定格的画面作文(集锦15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的定格的画面作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
定格的画面作文1
大片大片的红霞点缀了夏末。花园里,一朵朵彼岸花正悄然绽放,迎风飞扬。这花开得烂漫,一丝优雅,一丝娇艳,引得无数游人停下来驻足痴望,当然也包括我。
每一年的花开时节,我都会带着愉悦的心情,来到花园去欣赏这美丽的彼岸花。而这次来,却带着截然不同的心境。前一阵子,我们班正举行毕业汇演,身为文娱委员的我,理所应当揽下了大部分的活。为了班级的利益,我忙前忙后,想节目想到深夜。而最后我们的表演大获成功,老师表扬的同学里,却没有我的名字!我生气极了,一直都闷闷不乐的。
走到了花园,才知道花并没有开。我的心情更糟了。老天总是不解人意,偏偏在这时下起了雨!我跑到凉亭中躲雨,脸上的不快显而易见。看着那绿绿的彼岸花叶,我生气地将头转向一边,却听到一位母亲正语重心长地说着:
“孩子,你知道么,彼岸花有一个凄美的传说,花叶永不能相见,有叶时没有花,有花时没有叶。人们只会欣赏花却从不注意叶,因为叶注定是平凡的。妈妈带你来,就是希望你能学习叶子这种甘为平凡的品质!”
听到这句,我不由愣住了不知何时突然狂风大作,暴雨“哗哗”地下了起来。我转过头,却刚好看见那彼岸花的叶子——坚强不屈的叶子!在狂风暴雨下,叶子被打弯了腰,低下了头,似乎已经坚持不住,可我睁大眼睛,分明看到了那小身躯正止不住地颤抖,要仰起头,抬起身躯!我顿时感慨万千:人们来欣赏娇艳的彼岸花,却从不注意那平凡的彼岸花叶,但在成长中接受风雨侵袭的,始终是那一片片叶啊!她们经历了那么多磨难,却在花开时,把舞台让给花儿独自绽放,自己黯然离场,就像从未存在过一样。那我呢?我为什么不能像叶子一样呢?我为什么要计较个人荣誉呢?我是不是也应该为了班级而甘为平凡呢?
心中顿时开朗了,为了班集体,我不能计较个人得失,班级好了,我不就跟着好了么?
后来,我仍经常去看花,但我却从未忘记那一片片叶子。彼岸花叶勇斗风雨的场面,将是我永远定格在心中的画面!
定格的画面作文2
那四幅画面,在心中贮藏,回荡起那一抹生机。
回到乡下,空气携着风的心跳,在口腔里跳动着。远处高低起伏的山穿着单薄的绿衣,显得生机与清新,生命的年轮永不停歇,见证着沧海变桑田。
迈入山中,犹如走进了世界的藏宝地,生命的气息扑鼻而来。由于前几天下了场雨,地上的路有些泥泞,沙沙声和蝉鸣夹杂着脚步回荡在林间。地上的光斑显得那么光华,有些坑里还荡漾着水和光,倒影出一片生机。
慢慢地,你停下了脚步,望着那水坑,似惆怅,又似感伤,目光渐变深邃。那一秒,时间停止,刹那的画面永恒定格。
两旁的树木千奇百怪,或白杨直通苍穹;或不知名的左依右靠如柳树般婀娜;亦有人高的树,顶着个帽子,似那憨厚的北方的农民。
我斜靠在白杨旁,静静的等着你,没有出声,默默地没有催促而等待。那一瞬,指针不动,空间定格住了画面。
猛然,你向路的远方走去,我随着步伐,与你并肩。……水声潺潺入耳,偶有鱼儿落入水面的扑腾声。河上有一座小桥,弯弯如月牙,带着浅浅的笑意。两旁的扶手是木制的,上面深浅不一的棕褐色相间,古朴典雅而有清新。我们在桥上坐下,脚在空中吊着,轻轻的晃动着。时间再走,溪水在流,一路上花香不停,在这里亦不断的陶醉在细碎、带着抹白的小浪花中。溪水跌宕而曲折,向着远方的太阳前行,似永不停歇,垂柳的枝条在水中任由岁月漂白。
突然很有默契的躺下,天,还是那样蓝,往昔的一切在如电影般上演着,似乎,云不再飘动,周遭没了声音,连小溪也轻踮着脚尖。那一霎,岁月停歇,刹那的画面永恒定格。
夕阳斜洒向大地,你和我勾着肩,搭着背,影子被无限拉长,延伸向前方,淡抹的血色在身后铺垫,太阳也将要西沉,回归地平线,云恬淡的飘着。
忽的没了风,天际的火红不再被释稀。那一刹,夕下不再,空间定格住了画面。
那亘古长存的四幅画面组成了我们的年华,那些画面,在记忆里放出金色的光,永恒的定格住了那不灭的情谊。
定格的画面作文3
记忆是一位忠实的记录者,它记下了我们成长中的点点滴滴,记录下我们的眼泪、汗水、笑脸。一幅幅定格在记忆中的画面,组成了我暖色的童年。
我记忆中最深刻的一幅画面,是一个老人蹒跚的背影。倾盆大雨中,这个老人的背影是那么清晰、高大……
那天下午放学,天空下着大雨。我打着雨伞,快步向家走去。马路上,来来往往的车辆奔驰不息,溅起了点点浪花。雨水模糊了我的视线,前方一片白蒙蒙的景象。我依然快步走着,却一不小心撞倒了一个人。
“呀,对不起,您没事吧!”我赶忙说。擦了脸上的雨水,这才发现,我撞倒的人是一位六十多岁的老爷爷。老人单薄的衬衫,花白的头发,瘦弱的身体。老人没有打伞,身上几乎全湿了。我赶忙扶起老人,又帮他找回了拐杖,这时我才发现,老人竟然是双目失明。我心中的负疚感更重了,于是我对老人说:“老爷爷,真对不起。要不,我扶您回家吧!”老人点点头答应了。
风雨中,我扶着老人,缓缓向前走去。老人说他是去水上公园散步才赶上了雨,并一个劲地对我道谢。我笑笑说,没什么。我和老人正说着话,突然,我的脚被什么东西绊了一下,定睛一看,原来是一个类似井盖的圆形物体。“谁呀,这么没有公德心,乱丢井盖。爷爷,咱们走这边。”我一边埋怨一边扶着老人准备绕开。
老人问我怎么了,我说:“一个像井盖的东西不知道被谁丢到马路上,别管它了,咱么走吧,爷爷。”
突然,老人挣脱了我的搀扶,缓缓蹲下,把拐杖放在地上,摸索着找到井盖,吃力地搬起来,我赶紧跑过去为老人撑起伞,嘴里说:“爷爷,小心。”老人抱着井盖,在我的引领下,一步一挪地将井盖放到路边。并说:“这样,就不会再有人摔倒了。”一瞬间,世界仿佛定格,雨点一滴一滴地打在地上,打在老人身上,打在我的心里。我突然发现,老人的身影是那么高大、那么挺直、那么让我心生感动。
寒来暑往,时光翻转。记忆中的很多画面都是那么美好,那么让我心驰神往。一幅幅定格在记忆中的画面,刻在我的心里,组成了我精彩的人生。
定格的画面作文4
又到了蝉声此起彼伏的夏季。记忆中依然清楚记得那个夏夜,那一只不平凡的蝉。
晚上吃过晚饭,爷爷领着我去捉知了,我高兴得手舞足蹈,拉着爷爷就往外跑。
天色暗了,月亮升起来,皎洁的月光照在树上,透过叶子前的缝隙洒在地上——知了的演唱会结束了,偶尔还会有一两只知了唱几声。
我在杂草间奔跑着,爷爷一边捉知了,一边在后面追着我,但还是跟我拉开很大的距离。
正跑着,看到高高的草尖上有一个东西在动,好奇心使我走过去看个究竟。原来是一只正在蜕皮的知了。它的背上裂开了一条缝,露出了雪白的身躯,缓缓的向上蠕动着。黑色的小眼睛死死的盯着树梢,似乎想要到达顶端。
时间一分一秒的过去了,知了的身躯一点点显露出来。我不禁有些奇怪,这个知了为什么不像其它知了那样爬上高高的树,而是选择在低矮的杂草丛中生长,蜕皮?这样想着,不仅陷入了沉思······
突然,它刚刚伸出来的前爪开始拼命挣扎,大概是遇到困难了。我伸出手,想去帮它,它却对我发起了进攻,拼命冲我挥舞着前爪,我吓的把手缩了回来,不再帮它。
不久,爷爷走过来了,见我看知了看的出神,问道:“你怎么不把它拿下来呀?”我摇了摇头,不知为什么,我没有同意。爷爷便拉着我的手往家走。我一边走,一边回头看着那瘦小的深褐色的身影和那坚定的目光。
第二天一早,我便跑到那个地方,只是蝉早已没有了,只剩下了那个空壳——它成功了!我不禁被这个小小的昆虫所震撼。上帝给了它一个不平凡的地方,定会给它一个不平凡的命运。它用行动接受这个命运,诠释着自信和执著。
蝉鸣声起,我更加确信它成功了,因为我听到了自信和自豪的声音。
我想,它那坚定的眼神,弱小的身躯,执著的精神一定是定格在记忆中最美的画面。
定格的画面作文5
一件简单的白色衬衫,在凛冽的寒风中,勾勒得那原本就清冷孤单的背影愈加单薄。肩膀不住地抖动着,轻微而不易察觉,心里却清楚,那是由于极力的克制。
那是父亲的背影,也是定格在我脑海中,一辈子都挥之不去的画面。每次忆起,都会不自觉地泪流满面。
一月的长白山,大雪纷飞。寒风裹挟着雪珠无情地拍打在脸上,冷得甚至难以睁开双眼。逆风而行,本就陡峭泥泞的上山路变得更为险峻。唐朝大诗人白居易曾有诗云:“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”,而在一片茫茫白色之中的长白山,厚厚的积雪一度将小腿几乎吞没。冰凉刺骨的雪水一点一点渗进鞋中,湿了厚厚的棉袜,顷刻间,寒意席卷全身。高原反应导致的头痛难忍再加之自脚心蔓延的冰凉,身体渐渐开始支撑不住,不受控制地瑟瑟发抖,一片寂静之中甚至能够清晰地听到牙齿间碰撞而发出的声音。
突然,身上一暖。
一时间愣在原地,半晌回过神来,缓缓地低下头,映入眼帘的,是那件熟悉的冲锋衣。纯黑的颜色,在纷飞的大雪中也是一目了然,披在身上虽然厚重,却无比温暖。恍然抬头,正前方,是父亲那熟悉的背影——
一件简单的白色衬衫,风似是透过纽扣间的缝隙钻入了他的身子,使得那原本自然而富有层次感的皱褶在刹那间消失,徒留下一个圆形的轮廓。那一刻,在凛冽的寒风中,父亲那原本就清冷孤单的背影被勾勒得愈加单薄。快走两步跟近父亲身后,却发现他的肩膀不住地抖动着,轻微而不易察觉,看似并没有想象中的那样冷。然而,我和父亲心里都很清楚,那表面上的轻微,其实是由于极力的克制。
再一次愣在原地,滚烫的泪水在一瞬间夺眶而出,不经意间吸了一下鼻子,冰凉的感觉蓦地贯穿全身。下意识紧了紧身上的冲锋衣。
漫天的大雪模糊了父亲的背影,衬得那单薄之中又夹带着一丝萧条和淡漠,但是跟在身后的我知道,父亲的心,依旧是暖的。
曾经读《盗墓笔记》,小哥转身离去时,大雪纷飞,显得背影孤单而寂寞,那时我哭了,却只是出于一份单纯的不舍;如今望着父亲前行的背影,也是大雪纷飞,然而这一次流下的热泪,却是为了那深沉隐忍的父爱。
长白山的漫天大雪逐渐远去,但父亲那清冷孤单更显单薄的背影却会永远地定格在脑海中,成为永恒的画面……
定格的画面作文6
海中一幅幅画面漂荡在无垠的记忆里。有欢笑、有哭泣、有感动、也有生气。每一幅都一瞬即逝使人捉摸不到。
但惟独那一幅画面,久久地徘徊在眼前,一直定格在我的记忆里。是当时的记忆深刻,还是后来的感触至深?我也说不清楚,唯有当时的画面,那一段深刻的往事,我便能详细说出。
那年,那个夏季,那一天,是我们回去领成绩单的一天。早上的时候,QQ群里不断地在谈论着,有的人高兴,也有的人伤心。高兴的人是为了自己即将到来的暑假欢呼,伤心的人则是为了成绩糟糕的一败涂地而伤心,而我们四个可以说是前者,也可以说是后者,但更多的是恐惧。害怕令老师失望,被同学看轻和使父母伤心,所以当群里聊得热火朝天的时候,我却在想着怎么面对那些对我有着高期待的人。
渐渐地,滴滴声不再响起。当我到学校时,已有许多的同学在教室里了,很快我就找到了那三个人的身影。我过去打了一声招呼,便高高兴兴地和她们聊着天,仿佛已把成绩忘到九霄云外去了。突然从外边跑进来一个人,说:“数学老师叫你们去办公室。”笑容一下子定格在脸上,但瞬间已消失不见,取而代之的是无尽的恐惧和担心。我们来到了老师的办公室门前,正犹豫着要不要进去。“快走进来,别站着。”老师的声音突然响起,我们才愣愣地走进去。老师头也不抬就知道是我们四个,只是少了一个而已。他把我们这学期的所作所为都详细地讲了一遍。老师平静地说完,但我们却已经泣不成声。是啊!这学期就是在一片吵闹声中度过,初中时期最青涩的友情便成为了我们吵闹的理由,即便这样我也不会后悔,只怪自己当初太闹,不认真而已。老师也无非就是说一些读书要认真,当时我也
,甚至比想象还差。最后,我们和老师结下了约定,年级前几一定要拿到,这才擦干眼泪停止哭泣回到教室里去。
曾经留下的眼泪,立下的约定,发过的誓言,我不会忘,我会一直做到。因为那是老师对我们的期盼,我想我必须要做到吧!
那一天,我想这一幕的'记忆,我们永不会忘记,也将永远定格在我们的记忆中。
定格的画面作文7
是什么,即使日月如梭,光阴似箭,却依旧抹不去那一丝牵挂?是什么,即使春去冬来,花开花败,却依旧消不去那抹回忆?是那定格在记忆中的画面令人沉醉。
犹记得,那年夏天,阴沉沉的天空上挂着一朵朵乌云,蝉鸣叫得格外响亮,整个城市仿佛被在黎明前那最浓的黑暗中,我坐在窗边,望着窗外那仅剩的几丝光亮,心中担忧起来:完了,要下雨了,我没法回去了。
随着一阵清脆的铃声响起,预示着一天的课程结束了,但此时,却有人欢喜,有人愁。我站在楼梯口,目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远,感受着斜落的雨丝打在身上的冰凉触感,心底一阵沮丧和悲哀,内心里不断诅骂着老天。这时,一抹温热爬上了我的肩头,才发现_____原来还没有走,正一手搭着我的肩,一手拿着伞,对我说道:“嗨,我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着,因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水,像断了线的珠子,织出一道又一道透明的雨帘。我们像两只羽翼未丰的小鸡一样,躲在“伞妈妈”的巨大“翅膀”下,寻求着那独属于我们的狭小空间。原本就有些狭小的伞,在我的到来下,越显渺小了。我躲在她的伞下,嗅着她那略带清香的发丝,感受着她那温暖的一侧臂膀,看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄,我心中涌起无限感动。几百米的道路,我们却像走了一个世纪之久那般格外漫长。我站在单元楼的楼梯口处,天似乎有放晴的迹象,小草因承受不住压力,明亮的露珠顺着叶脉一颗又一颗的滑了下来,湖面泛起阵阵涟漪,我的眼出神地望着那一抹渐行渐远的身影,形成一幅最美的画面。
即使时光飞逝,青春不再;即使四季不断的变换,时代不断地更迭,那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。
定格的画面作文8
天空依旧是那样蓝,云朵也依然是那么悠然,一切看上去都如此平常。可没没过多久,雷声便如百万战车从天边滚动过来,刚才还是晴空万里,转眼间天就昏暗了下来,乌云一片压着一片,压的人们都快喘不上气来。紧接着,呼呼的风声伴随着雨水的哗啦声而来。这让正坐在教室里考试的我们心情烦躁起来,已经没有了心思再好好答题,就只简单做了一下,然后就把卷纸交了上去。
雨水狠狠击打着教室的窗户,仿佛这玻璃随时有着被击碎的危险,终于上完了最后一节课,望着这满天的大雨,心里正愁怎么回家,一个同学就说:“要不冲回去吧?”我摇了摇头,而且觉得妈妈应该会来接我的吧,就再等一会儿吧。心里抱着希望雨可以下的小一点儿的愿望,一个人站在屋檐下,等了又等,可半个小时都过去了,还不见妈妈来,眼看越下越大了,我一时也管不了那么多了,顶着书包,向家跑去。路上的雨水随处可见,一个不小心,我便一脚踩进了一个水坑,半个裤腿都湿了。到家时,我已经狼狈不堪了,看着自己的样子,加上考试失利,更重要的是没有等到妈妈,心中的怒气便越来越大,把火全撒到了妈妈身上,头也不转的走回房间,“砰”地一声关上了门。
我懒洋洋的爬在桌上,这时,我的门露出一道缝隙,我悄悄的回过头去看,是妈妈,她一手端着牛奶,一手拿着削好的苹果,轻轻的放在桌子上。说:“今天是因为我下班晚了,才没来得及去接你。你刚刚没怎么吃饭,那可不行。”说完,就把牛奶递到了我面前。望着眼前的妈妈,眼角又多了几处皱纹,整天为这个家操劳,显得格外憔悴,我才发现,妈妈老了。刚才的怒气一下没了。我喝着妈妈热的牛奶,静静地听着雨声,对自己刚才的行为感到惭愧。
那充满爱的画面,将永远定格在我的记忆中。
定格的画面作文9
在我们的心中,曾经有一个梦,而这个梦是永永远远的记忆,定格在我们的心中,记忆中。
——题记
有一个年轻人曾经告诉我:“不要想着你那白白的梦了,梦是不可能实现的,所谓的‘梦’只是人们通过凭空的想象才捏造出来的,是不可能实现的,你还是算了吧!”他说过之后,就沿着小河边走向远处了。我不相信他说的话,因为我是知道:只要心中有梦,梦就在前方”的。这是我们的班主任说的。所以,我都是坚信这一句话,才走到这一条正大光明的路,尽管前面是一片黑暗,我的好伙伴——萤火虫也会伴着我冲破黑暗。
在一条伴着霞光的山间小路上,有一个身影独自在小路间穿梭。像黑色的闪电,在小路上快速的游荡。仿佛是在惧怕什么。突然,一道道霞光时隐时现,就这样快速的变化着。最终,如停电了一样,那美丽的霞光不见了。天空一片黑暗,乌云笼罩着大地,没有了一丝的活力气息,鸟儿们和动物们也飞速地跑回到了自己的家中。这种现象,好像就是这个身影所惧怕的。这个身影停了下来,独自一个人依靠着一颗树。
“劈啪”的一阵雷声,再加上一道锐利的闪电,那一瞬间,好像是地球的末日到了,而那个身影被惊呆了,也大哭了起来。透过乌云,在闪电的照耀下,依稀可以看见他的面貌,脸色苍白,骨瘦如柴,身着一身橙色服装。
不知过了多长时间,他才意识过来,原来他在暴风雨中。这暴风雨急骤地下着,每一滴雨水打在他的身上,都会觉得像针扎一般。在天空的正东方,有一阵红晕,看来是太阳要升起来了。这才让他鼓起了勇气,让他想到了梦,让梦燃烧了他的心胸。他用臂膀作桥梁,用手臂作拐杖。终于,他回到了自己家。这让我不再害怕黑暗,是这个故事让我有了自信心,我不会忘记这个画面。
每个人都有难忘的记忆,而这个画面,它劳劳的定格在我们的记忆之中。
定格的画面作文10
总有一抹记忆,在我们的脑海中挥之不去;总有一个画面,在我们的生命里永远定格……
五岁那年,爸爸妈妈去南方打工,一去就是一年。一年其实不长但过起来却好长好长。不记得当时孩子气的我是如何熬过没有爸妈陪伴的日子的,却依稀记得我经常用一种幼稚的方式表达着对他们的思念。
那是一个丰收的秋季,爷爷在摘那些刚从田地里刨回来的花生。我就格外安静的坐在他身旁。秋风习来,吹起了我头上的发丝,也吹起了我对爸爸妈妈的思念。我随手拿起一块大石头放在地上,然后捡起一粒花生在上面装模作样地拨号码,“喂,是爸爸妈妈吗?你们想我了吗?嘿嘿,我也好想你们呀,你们什么时候回来呀?爷爷奶奶也想你们了……?”就这样我和爸爸妈妈足足打了10多分钟的“电话”,然后满足的“挂”上了电话。
我喜滋滋地抬起头看着爷爷奶奶,忽然我注意到爷爷的眼角闪烁着泪花,像怕我看见似的,又赶紧用粗糙的大手把泪拭干。
爷爷哭了,这是我第一次看见爷爷流泪。记忆里的爷爷,严肃又要强,可今天却为了我一个电话流下了眼泪。我默默的转过头去,并发誓再也不打“电话”了。因为我知道,爷爷会难过。
前不久的一个晚上,爷爷的哮喘病突然发作,喘不过气。我们连忙送爷爷去了医院。病房里,爷爷坐卧在病床上,鼻子、手上都插上了细管,还得用一只胳膊撑起上身。我看着心疼极了,问他,他却故作坚强地说:“没事。”
快要离开了,我回头看看爷爷,他孤零零的躺在床上,眼睛盯着天花板。我知道,爷爷在流泪。我不知道那泪代表着什么,是恐惧?还是痛苦?他内心所有的挣扎,身体承受的所有苦痛,都被掩饰的完完整整。而我,在那滴泪水过后更加懂得:爷爷的心是需要抚慰的,只是他要强的性格掩盖了这种渴求。
爷爷的泪,包含了太多情感,我无法将它概括出来。但我始终无法忘记那一幕一幕,因为我对爷爷的心疼刻骨铭心。爷爷的泪水告诉我,在他寂静的心房里,驻着最感性的一份纯良。
定格的画面作文11
夜幕垂落,电闪雷鸣,自然在怒吼,望着被遮蔽的星辰,内心久久不能平静,思绪跨过山水,肆意漂浮。
同样的夜晚,低沉的心情,学校被风雨包围,教室内气氛显得十分压抑,讲台上老师正讲评着考试情况,台下静得只有自然的声音在吟唱,我望着老师手里的成绩单,紧紧的盯着老师的嘴唇,不由得攥紧了拳头,冷汗从脸颊划过,手心里已然潮湿,一个个名字过去,我的心不由得加快了节奏,那急速的跳动使喉咙有些堵塞。
“放学!”老师一声令下,我的心神瞬间被惊动,迷茫的看了看四周,急忙扯了下同位,“念我了吗”传来我有些急切的话语。“念了。”他轻松的笑了笑,不好的预感围绕在我心头,我的心一下沉入谷底。有些胆怯的拿起书包,向讲台走去,望着正在收拾的老师,我刚要开口,他却在这时抬起了头,四目相对,老师眼中的些许责怪打破了我内心的最后一丝希望与温暖,寒风像开了风的利刃击穿玻璃,深入我的内心,无尽的寒冷淹没了我。
艰难地晃了晃身子,麻木的看向成绩单,鲜红的标记在我名字旁环绕,那数字使我羞愧不已,两步并做一步飞快的出了教室,一出教室寒风袭来却没有感到寒冷,只是心寒的无法呼吸,机械地走着,任凭雨打在身上。不知走了多久,无意识的看了多少风景,忍受了多少寒冷,忽然,空洞的眼神有了神采,直直的盯着某处。
几只蚂蚁正在寒风中瑟瑟发抖的推着米粒,忽然,风汹涌起来,它们被吹了几个“山头”,可还紧紧的用残余的手抓着那被撕裂的米粒,比它们大几倍的雨滴重重降落,蚂蚁被砸陷了身躯,在我看来应该放弃了吧,可它过了几秒又重新站立起来,艰难地向洞口走着,一次次被吹倒,一次次被打陷,终于它爬到了洞口,在它身上已经找不到完好的地方,可那个米粒竟然没有再损失。它不惧怕风雨,因为它坚定不移。
在这时我的眼神中不再迷茫,多了一丝坚定与温暖,这将永远定格在我记忆里的画面一直激励着我。
定格的画面作文12
美好的憧憬,琐碎的篇章,像天边的云彩伴了日出,衬了日落。
那一天,秋风起。我远远地看见了你,在人潮车流中,帅气且呆萌。你穿着黑色呢子衣,背着书包,高个子,短头发,戴一副眼镜,帅气与呆萌俱佳,还有一双瘦长的腿。你在人群中兀自美丽着,虽只这一面,却将你的形象深深地镌刻在我的脑海里,以至在之后的许多天里挥之不去。
忒好奇,决定跟着你,看看你去哪儿,去见什么人……过后的几天,我努力向同学、朋友打听你,了解你的过去和现在。下课后,便站在教室门口张望,期望能够看到那个我想看到的熟悉的身影。
有一天,风习。我照例站在教室门口,期待你的出现。来了,是他。他真的来了,我心中的他径直向我走来。“真高!真帅!”我在心里默念着,“是不是又一个衣服架子呢?”他从我的面前直接去了老师办公室。
我悄悄地跟过去,他似乎在背作文,一篇优美的散文。有悦耳的声音传过来,标准的普通话,清脆,明快,节奏感强。“一日之计在于晨,一年之计在于春……”他的语速时快时慢,极富磁性,甜美而生动活泼。一丝不苟,丝毫不差……在这一刻,我明白了做事一定要认真勤奋。
哦,他是隔壁班的班长,肩负着辅助班主任管理好班级的重任。但他做事从不拘泥,也不刻板;他服从师长,也友爱同学。听说,一次班级学生多人违纪,惹老师生气了,为了班级荣辱,也为了表示诚心,他甚至代表全班同学向老师道歉,请求老师的原谅。也许,就在这一刻,敢于担当的画面已经烙印在我的脑海里了。
他成绩优秀,人品端庄,深受同学拥戴。作为班长,他决心回报他们,为班级争光,为每一位同学服好务。擦拭桌椅黑板,整理讲台,收拾饮水机……哪里有需要,哪里就有他忙碌的身影。也许,就在这一刻,我记住了懂得感恩的帅小伙儿。
可能是因为你的帅气呆萌,可能是你的认真勤奋,也可能是你的敢于担当,抑或是你那一颗感恩的心,让我深深地记住了你,高大、帅气、呆萌、干练。你就像是一本书,书预文字的交织亦如层层叠叠的画面在我的记忆深处浸润定格。
定格的画面作文13
爱,凝聚于点点滴了滴中,那些点滴的日子,便汇聚成了美好的时光,回想起,总能催人泪下。
冬天,快临近期末考试了,我每日都泡在“学海”中,那时,才真真正正地体会到了什么是“学海无涯苦作舟”。
夜深了,唯有这我闹钟的滴答声吵闹不休。外面的灯火越来越少,漆黑的大地只有几处依稀的火光。这几日,爸爸一直陪着我复习到很晚,此时,爸爸无聊地看着手表,仿佛在催促我写快点。我不停地奋斗着,可是困意越来越浓,朦胧中,看见那参考书、卷子、练习题堆积如山,咖啡已冲了两袋,脸也洗了好几次,可是脑袋仍昏昏沉沉的,最终,我仍抵不住乏意,倒在了书桌上。
不知过了多久,我再次坐直了身子,耳畔响起了浓厚的声音:“喝点梨水,换换脑子,清醒清醒吧。”爸爸一边把杯子递给我,一边用手轻轻拍了拍我的肩膀,那慈祥温柔的眼神仿佛能驱走我的困意,我清醒了很多,对爸爸笑了笑,又埋头苦干。爸爸走出了书房,或许是去客厅了吧。
书桌旁含着父爱的袅袅的梨香让我心头一暖,顿时有了精神。我忙跑出书房想告诉父亲,却看到了令我惊讶的一幕:父亲正端着碗吃梨子——那煮梨水用梨子。我上前从父亲手中抢过一个,说:“有好吃的不叫我,”我啃了一口,竟一点味道也没有。“你怎么吃这个?”我惊讶。“我看浪费太可惜了,便吃了,你快去复习吧。”泪水溢满了眼眶,模糊地看见爸爸憔悴的脸,我将手中的装着梨水的碗递给爸爸,声音有些颤抖:“爸,你喝梨水,我吃梨。”说完,一滴晶莹的泪珠还是掉了下来。
梨把它的甜美都无私地奉献给了梨水,自己却默默无闻,别人也许不知道,就像父爱,虽然粗糙,但却催人泪下。
父爱无私,他不会刻意地体会,却总能让人在发现时心头暖意十足。父爱隐藏在点滴中,
滋润于心间,在有了乏意之时,它便能带来温暖。
有父爱的日子,便是我一生中最美好的时光。
定格的画面作文14
世间的缤纷总让我们目不暇接,但身边总会有那美丽的瞬间,定格在记忆之中。
暑假的广西之旅,让我欣赏了桂林之静美,阳朔之繁华,北海之澎湃,但让我感触最深的,还是漓江上泛舟,不是因为漓江的幽静与深邃,而是因为他的美。
“江作青罗带,山如碧玉簪”清晨,朝阳攀上青山,隔着薄薄的雾霭,又一次俯瞰这自然界的杰作。宁静之中依然有劳动人民在辛勤的工作,正如那久久不能忘怀的他。
他一位老船夫,土黄色的脸上布满了时间的年轮与岁月的沧桑,一双浑浊的眼睛却炯炯有神,理得精干的头发被风吹倒在一边,握着竹竿的手上有一个个石头般的老茧和一条条蚯蚓般突出的血管,又黑又黄。小小的舟精致又不失风俗,载着我们荡漾在江面上。
老船夫一边撑着船,一边给我们讲述漓江两岸美景的传说。他的声音有些沙哑,却依旧能听出他的兴奋,仿佛是第一次讲,毫无厌倦。
“这舟真稳那。”妈妈赞扬道。他顿了一下,忽然笑了,破旧的衣服下包裹着消瘦的身躯,土黄的脸上却没有无奈与疲惫,而是洋溢着自豪的光彩。他的眼角划出深深的鱼尾纹,眼睛半眯着,嘴咧得大大的,露出有些发黄的牙齿。他的笑不是得意地笑,不带半点谄媚,不带半点虚假,更不是巴结的强颜欢笑,而是发自内心的,带着劳动人民的淳朴与自然,也许他的生活并不富裕,但是人人都拥有幸福和快乐的权利,他的笑就来源于对平淡的生活的热爱,是最真、最美的笑,我被那笑容震撼住了,时间定格在那一瞬,那笑容也定格在我的记忆中。暖阳穿过稀疏的薄雾斜射在他洋溢着的笑脸上,漓江的碧波也被渲染,一圈圈地荡漾开来,这画面是多么难忘!
我们在大都市中生活。许多时候被忙碌、虚伪而忘记原来属于自己的朴实与纯真,忘记了原来属于自己的笑容。而他的笑容,显现了心灵的美丽,定格在记忆中。
定格的画面作文15
岁月像那姑娘长长直直的发丝,发尾如墨,发梢似雪。
——题记
我爱着我的发,就像我爱着自己一样。
我最喜欢每天早上母亲为我梳发,扎成马尾或编成辫子,母亲的手灵巧地上下飞舞,我扬起的发丝变戏法似的缠缠绕绕,而你,却对这些花样一窍不通。
那几天母亲出差,留下你和我在家里大眼瞪小眼,我想着母亲不在家的日子里,也能顶着一头好看的发型,但你笨拙的手却挽不起我细碎的发丝。
我有些恼。
我从书房的箱子里翻出两个带着金色长发的娃娃,盘着腿坐到沙发上,你一个,我一个。我的手指上套着许多五颜六色的小皮筋。
我要教你编辫子。
而你不过是一介读书人,常年只捻书页的手指沾上了书卷的气息,却也因只捻书卷而愈发笨拙,拾不起那些细细小小的东西来。我将娃娃头上的皮筋拉掉,用手指将那金色的发丝梳齐,你也像模像样地照做了。
我认真地将金发分成整齐的三股,可你明显笨拙的手指无法将碎发分到同一股里,上午的阳光透过淡绿的窗纱,暖暖地洒在身上,我气恼地抬头,将视线转移到你的脸上,想要责怪你的笨拙,却发现你被阳光照得暖洋洋的脸上,是一副极专注的神态。你眯着眼睛,在我与你手上的娃娃之间仔细研究,尝试着拨动细碎的头发,明知那对于你来说是怎样难做的事,可你抿着唇,眼里的专注与执着宛如一池清澈甘洌的泉水,将我气恼的火焰一下子扑灭,只留下一丝淡淡的青色的烟。你的执着,久久地定格在我的心里,我的记忆里。
我心不在焉地给娃娃编着三股辫,视线却久久不能转移。阳光下你的脸平静如水,你始终一心一意地研究着,克服细枝末节对你造成的艰难。你的耳边上,镜架掩盖下,有一小缕淡淡的白,像那点点细雪一般,落在了我心底的湖里,漾开浅浅的涟漪。
你终于在你的专注中完成了你的作品,你执着的脸仍深深地,久久地定格在我的记忆里。
你发鬓那一抹细雪,在那束暖暖的阳光下,不曾消融。
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