定格作文300字集合6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的定格作文300字6篇，欢迎大家分享。
定格作文300字 篇1
心的家，定格的时间，一切浓缩于那个日记本。
身边发生的事太多，忘得太快，因此，我选择了日记本来珍藏记忆。在超市细细挑选，终于选中了她。淡紫色的封皮，彩铅画面气质独特。每一个页面花色不一，还配了颇富意境的词句，让我爱不释手。
心情不好时在唯美的插图中作词作曲；开心时她是我最先分享的密友；生气时她也会默默倾听。我爱她，将我的往事一幕幕定格在她身上。
也许日记本并不珍贵，但当她承载了很多记忆与情感时，就成为无价之宝。她是我的知己，是我的最佳良友，对她那种依恋很幸福。
日记本多用于记事，为我的生活充当记录者，收集一去不返的小故事小情绪。而且对写文章也很有帮助，起到每日一练的作用，我的作文水平提高就有她的一份功劳。
但，有了日记本，并不代表它能收录世界，只有睁开心灵的慧眼，发现生活的美好，才有动人的点点滴滴。那一字一句的忠实记录，只属于我自己。
她，是我心的倾诉，是我定格的记忆。
定格作文300字 篇2
定格在时间里的一瞬，怎样才能珍藏在我的记忆里？漫漫长路，我们望着路途两边的景色，想着心系的人，却忘了记忆总在淡忘中存留着，可能一瞬过去，你就已经遗失了。谁能说，一瞬的记忆，能永远的珍藏。那一瞬，停留在我们的自我简介，“你好，我是夏浅秋，初次见面，请多指教”女孩说的声音并不大。“你好，我是瞿雅妍，请多指教哈！”我的性格比较外向，所以我很好的和这位新同学成为了朋友。
那一瞬，我已经记不清了，直到初三毕业时的一本日记，你赠我的，我仔细的看过，回想起我们的初见，初识以及初知，在时间的洗礼里，我们变得亲密无间。你说，一瞬间的叠加，形成了一秒一分一时，形成了我们的记忆，遗留在时光里，就像你的日记，泛黄的白纸黑字，却染上了友情的可贵。
那一瞬，停留在我们的嬉戏玩耍，还是想孩子一样，不计较于现在，也不困惑于从前。可能，那一瞬的快乐无法延续，就像可能到了分别的日子就必须离开，一次拥抱都显得尤为珍贵。你说，我们是否会在某一瞬相遇，然后笑着说：“好久不见！” 那一瞬，我希望重现，这一瞬，我希望不要过去，可能，不论是已过的还是未来的一瞬，总会构成我的回忆，总会消逝……
定格作文300字 篇3
“叮铃铃”，美妙的预备课铃声响起，我们冲进教室，等待着上课。
我们班的语文陈老师缓缓走进教室，看见小张那满头大汗的样子哭笑不得，但又觉得很好玩，于是便用他那‘高超’的摄像技术把这一幕拍了下来。
照片中的小张同学笑得阳光灿烂，一张大嘴占了整张照片的四分之三，老师问他：“愿不愿意分享给同学们看？”“太丑了，不愿意”。无奈之下，陈老师只能为他重新拍一张，这张照片中的小张同学一本正经，小张同学觉得很帅就让老师分享给同学看。照片刚显示出来，我们就哄堂大笑，笑的不是小张同学而是后面的小罗同学，他用手指着自己，好像在说“来，往这打”。陈老师顺势而导，指导同学们将这精彩瞬间用文字记录下来，还叫了好几个同学分享。时间在欢声笑语中流逝，转眼间就要下课了。我们都觉得这是一节非常有意思的课。
照片是唯一能将时间定住的东西，也许在很多年后，当我们在看见这张照片时，我们可能会想起那些陪伴我们六年的同学们和老师们，那些陪我们一起哭过，一起笑过，一起闹过的.同学们和教育我们的老师们。
定格作文300字 篇4
那是我读四年级时的一个夜晚，我补课放学了。我走在街上，昏暗的路灯下，放眼望去，没有一个行人，只有一个看上去七十多岁的老奶奶在扫大街。
老奶奶把落在地上的树叶扫成一堆。这么冷的天，老奶奶只穿了一件单薄的衣服，冻得脸色发青，苍老的手不停地颤抖，她扫一会儿就双手摩擦，然后又合拢，用嘴往手中吹气，她是想暖和一下自己的手。突然一阵风吹过来，把老奶奶好不容易扫成一堆的树叶吹散了，老奶奶站在那里，看着被吹得四处飘散的落叶，深深地叹了口气：“唉——这鬼天气，又白扫了。”我想，这老奶奶太可怜了，这么晚了还在扫大街。我拿起扫把，开始帮她打扫吹散的落叶，老奶奶说：“小姑娘，天不早了，你赶紧回去吧！我自己来扫。”我说：“没事，我家就在前面不远，一会儿就扫完了，您休息一下吧。”
不一会儿，树叶又被我扫成了一堆，老奶奶笑容可掬地对我说：“孩子，谢谢你！”我说：“不用谢，您赶紧回去吧，天太冷了。”
看着老奶奶蹒跚的背影，我陷入了深深的沉思，为什么这么晚了她还在一个人扫大街？为什么这么冷的天她只穿一件单薄的衣服？
两年过去了，老奶奶深夜扫街的情景时常浮现在我的眼前。
定格作文300字 篇5
我们班今天玩了一个我们没有玩过的游戏――“定格”。
游戏马上开始了，我现在的心里好像有一只兔子在我怀里跳来跳去一样，我觉得很害怕，因为我怕花会落在我的手里，那要表演节目，因我不知道表演什么节目给大家看或听。
第一轮游戏开始之前老师选了一个穿着紫色衣服的小女孩，头发是短短的，像一个小男孩一样。老师给她两个文具盒，然后说开始，文具盒依次传给每一个同学，我心里在说，加快加快一点，花传到了我这里，我连忙把花传给了同桌，我的心里好像把兔子拿给了后面的同学一样。过了几分钟，老师说：“停”。那一支传给了后面的第二个男生，他穿着牛仔衣服，老师把他叫了上来表演节目给大家看，他选择背古诗。他背完后，老师说第二轮马上开始了。
第二轮开始了，老师把花放在了最后一排的倒数第一个，然后说开始，同学们马上把花传到了我手里，我马上传给同桌，老师就说：“停”，我同桌也表演了背古诗的节目。
我觉得今天的游戏可真紧张。
定格作文300字 篇6
此时，窗外的天空灰蒙蒙的，雨丝斜斜洒落。我不禁忆起童年的往事。
那天的雨，同样滴滴嗒嗒地下个不停。我和姥爷姥姥从幼儿园回到家，在院子里散步。姥爷撑着一把蓝色的大伞，我在伞下走着，看雨珠从伞尖滴落。
忽然，我低头看到脚下的路上有一条长长的虫子来回扭动着。我吓了一跳，正琢磨着怎么处置它。这时姥爷拾起一根小棍，从它身下把虫子挑了起来。边挑边对我说：“这是蚯蚓，是一种会松土的益虫。我们把它放回花园的土里去，不然它会被车轧到的。”我看着在棍儿上挂着的蚯蚓，不以为然：“世界这么大，少一条蚯蚓能怎样呢？”这时姥爷欠着身子，小心地把那条蚯蚓放到了草丛里。转过头对我说：“那不一样的。一条蚯蚓是一个生命，人也是一个生命。我们是一样的，不能见死不救。”于是，一整个下午，姥爷打着伞陪着我，一条一条地挑着路上的蚯蚓，把它们放回土里。也是在那个下午，我开始对一切生灵都心生怜爱，对生命有了最初的思考。
一老一小在小雨中散步聊天，拿着小棍儿挑起路上的蚯蚓，放回土里。这个画面永远定格在我的记忆中。在时间长河里，那是我对于下雨的午后最美的记忆。
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