【精华】定格作文4篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的定格作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
定格作文 篇1
要怎么去定格我们的那些过去？在快门按下的那个瞬间定格，在墨入纸张的一刻定格。多年以后，我们翻开紧锁的抽屉抽出一张张泛黄了的“记忆”，找到拼拼凑凑的几页文字，上面有着还能记起的点点滴滴。我们或怅惘了，或感动了，或有泪有笑，总在长大了之后，回忆着过去，然后泛起一片大大的欣慰与感慨。
有些记忆能用相机留下，有些记忆能用文字记下，而有些记忆来不及按下快门也来不及提笔，但却留在内心没能消磨去。那些没法抹去的存在就在我们之后的一路上，支持着我们去走完了一段又一段的艰难。于是，我们成长了。
司马迁用《史记》定格了历史，也定格了自己。若不是他忍辱含垢地活下来完成了巨著，何以定格历史，定格历史上一个个真实的人物？又何以能将自己定格在历史的长河中而不被激流冲刷干净了？
李清照用一首首词定格了她的爱情。在她的词中，有爱、有泪、有恨，而愁更多。尽管爱让她变得消瘦而憔悴，但她同样地定格了自己的哀愁，同时宣泄了自己的情感。在定格的伤痛背后，总有定格的幸福为之支撑也为之添伤。是这样的选择，这样的情感，这样的定格，造就了这样的一位敢爱敢恨的女词人。
不能如同名人一般留下能流传后世的东西，来定格了当时的自己，定格了为后人所瞻仰的遗物或遗迹。我们渺小得如同鸟儿飞过天空，过了便过了，不留下痕迹，也不会有谁会知道曾经是谁经过了。但是，我们也的的确确经历了属于自己的一片天空，沿途细微的风景不为人所知，却被我们如此铭记着。
儿时，应追溯到久之不能再久的儿时了。我肯定将自己定格在了手绘的涂鸦之中，也许也早已撕烂不存在，不曾保留。我不曾记得，但我确信有过。我肯定将自己定格在了冬日雪满天的日子之中，堆积的雪人，还有爸爸温暖的大手，我不曾也不能留下这些时间，但我隐约地能回忆起确信着这些点滴的存在。
埋在书堆中的那些许的回忆，我拾起，是用几句苍白的言语来记录的，是没有时间记录的，只是在喘气的片刻，让自己能记忆起一些愉悦的事。我们被残酷的考试打败，被不停的习题捆绑，而我们也只能自我接受，忍了这几年吧。在变成了高考的奴隶之后的我们，定格住了那些曾经经历过的辛酸，我们没有办法忘记，尽管是些痛与泪，但也同时定格住了我们的坚忍与信念。历程是如此得艰辛，我们不愿定格了悲伤，却也不能阻止地印下了烙迹。
有些时候，翻开旧相册，印象模糊得有些陌生，也许这是正确的吧。当初曾以为能定格住的东西，现如今看来也如此幼稚而不可挽留。以为能保留住的东西，也就在时间里放弃了记忆，在我们以为的念念不忘中遗忘了，终究是敌不过时间的消磨的。
那些真的留在我们生命中的回忆，不需一个真实的记录，抑或一次虚假的再现。在某日的晴朗天气，回游故迹，重提旧事，也许就是在自己仰望天空的那刻，或低头闭眼的一刻，那些应有的过去的记忆自然地呈现在了我们的周围。使我们记忆的芯片记录了这些，我们人生再也不能离开的东西。
能定格的东西，是用我们自己来定格一辈子的。
定格作文 篇2
清晨，睁开惺忪的睡眼，望向窗外，一片洁白。仿若置身天宫，被团团洁白的云朵包围。揉揉眼睛，走到窗边，哦，原来是下雾了！推开窗，任那冰凉的雾气翻涌进来，触碰我温暖的脸。闭上眼，深呼吸，呵，似感觉到泥土的气息，一切都那么美好呢！
太阳东升，把它那温暖的光芒洒向大地。于是，万物承载着它的温暖从睡梦中醒来。
看，田野中，农民伯伯们忙着收割稻子，他们边割边笑，为今年的丰收欢笑。是啊，看那金黄的稻穗在风中掀起层层波浪，似在为自己的成熟而翩然起舞。“老头子，来，歇歇。”一句温柔的话乘着风飘进我耳畔，循声望去，原来是一对老夫妻。“来，喝水。”老婆婆递给老爷爷一碗水，“你也喝。”老爷爷接过水，边帮老婆婆把脸上的泥擦掉边说。“你先喝吧！”老婆婆说完，又从布包里拿出毛巾帮老爷爷擦汗，老爷爷甜蜜地看着老婆婆。那一刻，时间仿佛静止，画面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爷爷脸上都洋溢着幸福与快乐！
中午，阳光比早上炙热了，大家都收拾东西回家吃饭。妇女们在家忙了一桌家人爱吃的菜，站在家门口等候家人回来。她们踮起脚尖，扶着门框，够着头，焦急地等待。恍惚间，妇女的皱眉消失了，嘴角咧开了舒展的弧度——家人回来了。她们连忙小跑过去，接过男人们手中的镰刀，拍拍他们身上已干了的泥土，“洗把脸，准备吃饭！”男人们应了声，走到厨房，把满是泥巴的手伸进准备好的温水里，重重呼出口气，“哗哗”地把水扑到脸上，女人们递过毛巾，大家相视一笑。擦好脸，一起去吃饭。饭桌上，大家各拿各的碗盛饭，女人们忙抢过碗，推他们去坐，嘴里唠叨着：“都忙一早上了，歇歇，我来！”那一刻，时间静止，画面定格了，一家人幸福地享受着忙碌后的温情。
傍晚，太阳下山，恋恋不舍地把半边脸伸出，俯瞰大地，羞红的脸染红了半边云霞，也染红了一个个装车回家的庄稼人。女人们在前面骑车，男人们在后面推，愉快地哼着歌。道上遇见有人家车推不动的，上前搭把手，相互道贺好年成！在交叉路口，东西人家遇上，先不忙让路，停下车，大家聚在一起，讨论今年的收成，笑声充斥上空。言尽，大家争着推车让道，在笑声中分别。回到家，卸车，要先把稻穗堆起来，好方便来日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻。“在丰收的田野上……”男人边堆边唱，女人边笑边和。那一刻，时间静止，画面定格了，彼此深情对望，看着自己的收成，一切劳累和辛苦，都随风而逝了！
当夕阳收尽最后一抹余晖，黑夜到来，万家灯火通明，炊烟四起。朦胧的雾气从四周涌出，再一次将安静的村庄笼罩在喜庆之中……一切都那么美好！
时间还在继续，画面还在定格……
定格作文 篇3
窗外又是一场暴雨，打乱了我的思绪，那定格在心中的微笑又浮现在眼前。
那日，风撕扯着大地，天仿佛破了个洞，雨直灌而下，手中拿着雨伞却不愿打开，因为爱雨打在昏昏沉沉的'面颊上的冰凉，情不自禁的走入暴雨之中，漫无目的地走着，第一次没有以光速冲向班级，慢慢将清冷的空气吸进肺腑，让全身感到了一种冰凉，终于有知觉了，我想，忙碌的生活似乎将我与一切隔绝了。
恍惚间抬起头一看，怎么又走到了学校？看来是习惯了，耳边传来了朗朗书声，心头才一紧，快要迟到了，飞奔入教室，坐在座位上，拿下潮湿的书包，习惯的抬头一看，触目惊心，怎么又少了一天，刚舒展开的眉头再一次皱紧，轻轻的叹了口气，同桌看看我颓废的样子，忙问：“没带伞吗？快去换衣服吧，免得着凉了，又得缺课。”
我苦笑了一下，回了一句：“带了，但不想遮住难得的清凉。”也没顾得上看她，亦不觉身上的潮湿，头也不抬的，又回到字母中去了，而心却被丢在了冷雨之中，读者读着，竟发觉字模糊，泪已涌进了眼睛，刚滑落之际却被人给擦去了，抬头一看，是同桌。
慌乱之中，我露出了一个淡淡的微笑，还未来得及开口说话，她就激动的说道：“我就说嘛，枯燥的生活不会让心疲惫，即使是初三也有快乐，不要太畏惧中考，你笑起来真好看。”说完还回敬了我一个甜甜的微笑，时间在那一刻定格。
好久不见这种笑，似将冰冷的心铺上了软絮，如冬日里久违的阳光拂走了窗台上的尘土，将苦闷的初三带进了快乐，我的眉头解开，美丽，温暖……
这一笑似乎解读了所有的沉默与愁思，原来充实而又忙碌的初三，平淡的日子并没有淡化友情，同桌是一个如此心细的女孩，她解读了我，哪怕是一滴眼泪，一个微笑，从此儿时的雨季不再是苦涩而又阴霾，中考不再是挥之不去的压力，每天早晨的第一件事不再是抬头看倒计时，而是和同桌相视一笑，将一天从快乐开始……
此刻，我们已不在同一个学校，但我想：当夜幕渐临，她那里一定是新月一弯，伴随她入梦的一定是那美丽的微笑，当朝霞渐起，她那里一定是旭日一轮，唤着她起床的一定是那温柔的声音，她回报的一定是甜甜的微笑，定格在每一个人的心中。
想到这是，竟不觉一笑，抬头一看，暴雨已停，天际已出现一弯彩虹，如她嘴角轻轻上扬的弧度，定格！
定格作文 篇4
一段被叶铺满的小路，一个步履短缓的老人，一个离别的孩子。秋风起，树木摇曳，叶像蝴蝶飞满天。
又是一年，又加深了奶奶脸上被历史辗过的辙皱，她又老了一岁，八十年岁月悠悠，她经历战争，饱尝饥饿，承受生离死别，我想她已看淡一切。但从她蓄结的双眸，我看到了她的哀愁。
我拉着奶奶的手，干枯而粗糙。她不能再像我儿时那样背我了，毕竟，我不再幼小。奶奶虽然步很小，很慢，但很沉重，很坚定，谨慎而细心，她是在告诫我，人生路上多加留意，踏踏实实地走下去。我们无声的走着，我慢着脚步，四顾四周我熟悉的一切，稻田，白菜地，田埂……这一块块留下我和奶奶汗水的地方。
突然地，奶奶开口了，仿佛看穿了我的心思，说道：“稻田已经被人家租用了，明年开始再也不用种田了，闲下来的时候，就种种小白菜和小青菜。”话语间有些不舍。不知道是对她弯腰种了几十年的地还是他朝夕相处十几年、现在见面次数却少得可怜的小孙子。她又指着原来种茭白的地方：“这里今年又被村里占了，给里一些补贴，说是要办什么厂。”
突然间奶奶停下了脚步，凝望着已经成熟的茭白，眼睛里流露着不甘与不愿。接着继续我们的行走。天色渐渐暗了下来，可奶奶却好像越走越慢，他希望我留下来，好跟我嗑嗑家常。这几年只有大伯跟奶奶在一起。爸爸妈妈很少去乡下，只有我，但是随着学习任务的逐渐繁重，我去乡下的次数越来越少，屈指可数。奶奶可以说话的人就更少了。
到了村口，小路的尽头，就真的到我们分手的时候了。古语有云：“离别最是无情。”纵是圣人，在离别的时候也会有停滞，更何况我们凡人呢。
车到了村口，我上了车，回首的那一霎那，奶奶眼里噙着泪水，我隐隐感觉到了奶奶内心的苦痛。，见我一次少一次。我默默的低下头，车渐行渐远，奶奶的身影，伴着秋风，在村口遥望，成了我脑海中挥之不去的画面。
这是一段被黄叶铺满的路，路的一头是一个遥望的老人，路的另一头是一个离别的少年。
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