谢谢你，小弟弟作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的谢谢你，小弟弟作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
谢谢你，小弟弟作文1
今天我准备去上学，天气比较冷，奶奶给了我一个口罩，叫我路上戴起来。一路上，天比较暗，风比较冷，幸好我戴了口罩。
到了学校大门口我把口罩摘了下来，放进我小小的口袋，跟奶奶说了声再见，就径直走了。
我向教室一路狂奔，生怕会迟到。这时，我感觉似乎有什么东西从口袋里掉了下去。因为马上就要迟到了，所以也没太在意。
时间过的真快啊，一会儿，就到了中午自由活动的时间啦。我和伙伴们玩捉迷藏的游戏，我怕呆会儿太热，就把外衣脱了。这时，我摸了摸外衣的口袋，就是放口罩的地方，那儿空空的，我把身上所有的口袋找了个遍，也没看到口罩的影子。“噢！惨了！口罩不见了。”不甘心，还是不甘心！我又把书包、抽屉翻了个底朝天，还是没。我苦思冥想，“对了！”一定是掉在进学校的路上了，于是我按原路寻找，没有！草地上、花丛中，甚至是垃圾桶边，都没有发现口罩的蛛丝马迹。这可怎么办？难道是我对口罩不太好，它生气了，然后离家出走了？NO！NO！NO！要实事求是，口罩是不会生气的，更不会跑的，也许是被人发现捡走了？这可是奶奶再三交待要我放好的，早上刚带来的'东西这会就没了，奶奶一定又要说我丢三落四了。哎！我的心情跌到了谷底。
找不到口罩，我坐在草地上沮丧万分。“小哥哥！小哥哥！”一阵声音从后面传来。这时，我看见一个人从一年级的教室跑出来，近了，更近了，这是一个小男孩，长着一张红扑扑、胖嘟嘟的小脸蛋，可爱极了。
“小哥哥，这是你的口罩吧！”他拿出一个口罩，忽闪着他的大眼睛。
“怎么会在这里？”我问。
“早上进校门的时候，我看见从你口袋里掉出个口罩，正要叫你，你就跑走了。所以，我一下课就到外面等你来拿。”他边说边把口罩塞到我的手里，“口罩我保管的很好，没弄脏。”
“谢谢你——”
还没等我说完“谢谢”，他就蹦蹦跳跳地走了，只留下他的影子，在通往走廊的墙壁上摇晃。
这件事已经过去了很久，但我永远也忘不了他那胖嘟嘟的小脸，忘不了他那稚嫩的声音，忘不了他那颗火热的心……
小弟弟，谢谢你！
谢谢你，小弟弟作文2
一次，姐姐送给我一个新鲜的玩具————空竹。在家里没事时，就拿起空竹玩。
过了几天，姐姐和妹妹实在忍不住对我说：“你玩空竹的动作实在是太难看了，真让人觉得恶心！”这写（些）话让我十分难堪。经过她们的万般“折磨”下，我再也不好意思在家里玩空住（空竹）了。
我发现了一个练空竹的好地方。在我家屋后有一个僻静的小竹林，那里没有人出入。地上铺满了落叶，一眼望去就像黄色的大地毯。
一天下午，我为了不让姐姐们发现我的“秘密训练基地”。我趁她们午睡的时候，蹑手蹑脚的（地）走出门。那里静静地（的，）没有人。嘿！我来得正是时候。我站在一棵树下，开始玩转起空竹来。但我很快觉得我那让人恶心的动作破坏了这小竹林的幽静。树上的鸟儿吓跑了；天上鸣叫的鸟儿停止了歌唱；一旁的小动物逃走了……难道我的动作真的那么难看吗？
我忽然觉得自己身后有人，转过身去一看。原来是一个小弟弟笑嘻嘻的看着我玩空竹。我的脸顿时烧起来，心跳仿佛加快了几百倍，我以为是我的动作把他给吓傻了呢！
我抱歉的（地）向那个小弟弟笑了笑，然后准备开想溜之大吉。可是他把我叫住了，说：“大哥哥，你刚才玩的（得）真棒！再给我看一次嘛？”我摇了摇头，羞愧起来，同时有了几分兴奋，毕竟有人夸我了！尽管他只是一个小朋友。有了这份鼓励我又开始玩起来，每当我停下来时，他总不会忘记说一句：“大哥哥，真是太精彩了！你真棒！”我一听到这样的话心里洋溢着自己从未有过的感觉！
小弟弟和我作了约定，让我每天傍晚都来为他表演，我也毫不犹豫的答应了他。
我像往常一样一到傍晚就为他来表演，很快我发觉自己变了。我又开始到我紧闭门窗的房间里练空竹了。一天过去了，两天过去了，三天过去了……当我再次让姐姐看我玩空竹时，让姐姐看得目瞪口呆的是我的空竹技术远远超过了她，这让姐姐对我刮目相看！这是我练空竹的自信更加强烈了！
后来，玩空竹成了我无法割舍的爱好。可每当我玩空竹时总会想起那位小朋友！
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