大自然启示作文

【精选】大自然启示作文汇编十篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的大自然启示作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】大自然启示作文汇编十篇

大自然启示作文 篇1

  那年,我刚满九岁,与爸爸一起去楠溪江游玩。

  溪水“哗哗”地流,水面停着几只木筏,随着水面的波纹上下起伏。岸边几棵垂柳呆立着,显得十分寂寞,与一旁热闹的景象颇不相称。坐上一只小船,在水面漂浮着,看着流水轻轻划过指尖,也显得十分诗情画意。溪水不知疲倦地奔流着,水底到处是被流水打磨得圆圆的石头。突然有些敬佩,觉得溪水有种勇敢大无畏的精神。

  我再也无心观景,仔细观察起了石头来。每块都那么美,没有一点儿棱角,除了溪水,再没有谁会有这么好的手艺了。它永远不会停歇,不会放过任何一个像高地冲锋的机会,不仅是自己变得越来越刚强,而且磨平了其它物体的尖利之处。用纯净的自己,洗涤着别人。

  人生也应是如此:把握机会,掌握自己的命运,立下目标,向它迈近,最后到达,然后定下新的梦想。不仅要使自己愈发刚强,还要改变别人,消除矛盾,解除误会,使对方变得和自己一样:宽容、坚强、自信、永不放弃。要知道:人生在零度也沸腾!

大自然启示作文 篇2

  自然界形形色色的生物,都有着怎样的奇异本领?它们的种种本领,给了人类哪些启发?模仿这些本领,人类又可以造出什么样的机器?这里要介绍的一门新兴科学——仿生学。

  跳蚤的跳跃本领十分高强,航空专家对此进行了大量研究,英国一飞机制造公司从其垂直起跳的方式受到启发,成功制造出了一种几乎能垂直起落的鹞式飞机。现代电视技术根据昆虫单复眼的构造特点,造出了大屏幕彩电,又可将一台台小彩电荧光屏组成一个大画面,且可在同一屏幕上任意位置框出某几个特定的小画面,既可播映相同的画面,又可播映不同的画面。

  科学家根据昆虫复眼的结构特点研制成功的多孔径光学系统装置,更易于搜索到目标,已在国外一些重要武器系统中应用。根据某些水生昆虫的组成复眼的单眼之间相互抑制的原理,制成的侧抑制电子模型,用于各类摄影系统,拍出的照片可增强图像边缘反差和突出轮廓,还可用来提高雷达的显示灵敏度,也可用于文字和图片识别系统的预处理工作。美国利用昆虫复眼加工信息及定向导航原理,研制了具有很大实用价值的仿昆虫复眼寻的末制导导引头的工程模型。日本利用昆虫形态及特性开发研制了六足机器人等工学机器和建筑物的新构造方式。

  大自然真是人类的好老师!

大自然启示作文 篇3

  大自然中有许多奥秘,只要我们认真观察,就一定可以发现的。

  人们根据响尾蛇发明出了响尾蛇导弹。是仿制响尾蛇“热眼”所造成的,导弹可以用“热眼”跟踪敌人,直至摧毁。响尾蛇导弹主要攻击低空,超低空战斗机,武装直升机。导弹长2.94米,弹 径0.156米,弹重84.5千克,发射筒长3.02米。战斗部采用破片聚焦型,总重13.9千克,杀伤半径6——8米。动力置为单级固体火箭发动机,制导方式为全程无线电指令制导,作战半径500——8500米,作战高 度50——3000米。导弹具有半越野机动能力。

  大自然可真是人类的好老师,给人类那么多启示,让人类有所发明,有所创造。不过,要是人类不去仔细观察,动脑筋想,人类是不会发明这些东西的。

  我想发明一种除虫机,我仿照啄木鸟和食蚁兽发明的除虫机,是正方形的,它小巧玲珑,可以装进口袋里,而且重量轻。这除虫机里有一块电脑芯片。这样,它就会准确无误的检测到病树,然 后 ,我们只要按一下红键,机器里会伸出一根又尖又带钩的钢管,他从树上打一个极小的洞,把害虫勾出来,自动分解掉。要是遇到白蚁,我们按下绿键,钢管收了回去,紧接着是一条带毒性的黏性长 舌,一“钻”进洞里,那白蚁就会被粘住,直到毒死。这带毒的粘性长舌还长小“眼睛”,挥舞到空中,这长舌就只粘害虫。这样,害虫就会减少了。

  我的发明不但保护了树木,还灭掉了害虫。我相信我的发明一定会受到林务工人的青睐。

大自然启示作文 篇4

  清明时节,爸爸、妈妈带我到七星的湘家荡去游玩。我感受到了大自然无穷的魅力。

  湘家荡樱花灿烂、绿树成阴、绿草如毯,还有五彩缤纷的花朵,让我感到浓浓的春天的气息。接着,我们来到了一大片草地上,在一棵大树下面有许多的小草和鲜花。调皮的我,一屁股坐在上面,然后打了一个滚,别提有多惬意了,但是小草小花却遭殃了,一个个都被压弯了腰。我刚想起身离去,妈妈叫住了我,我低头仔细一看,被我压弯了的小草、小花正在努力地挺起腰板来。侧耳静听,还可以听到小草挺起腰板发出的轻微的“嘭、嘭、嘭”的声音,我感到一股生命的力量在跃动着。没想到大自然中小小的草儿,竟然有这么顽强的生命力啊!

  我们向前走着,看到了一大片油菜花,远远望去,像一片金色的海洋。走进油菜花,我大吃一惊,这里的油菜花怎么会这么高,一颗颗挺拔地站立着,超过了我的头了,有的差不多和爸爸、妈妈一样高了。油菜花开得又茂盛又饱满,引来了一只只的蜜蜂、蝴蝶。我想:这里的油菜花比我们学校植物角的油菜花高多了,结出的果实也非常大,里面的菜籽又多。我好奇地问妈妈,这到底是怎么回事?妈妈望着一大片油菜地,说:“乡下的土壤肥沃,适合油菜花的生长。”是呀,我明白了,宽阔的田野、肥沃的土壤才是油菜花自由生长的天堂。

  在一大片油菜花的旁边,还有一片蚕豆地。一脚踏进豆地,我不由得惊叹着:哇,蚕豆花的颜色真漂亮呀!

  有白色的,淡紫的,玫红的。我觉得蚕豆花像少女的眼睛,又像一只只美丽的蝴蝶。突然我想起了小时候找“豆耳朵”的游戏。记得,刚学会走路的时候,妈妈给我摘了一个像耳朵一样的东西,妈妈告诉我,这是豆耳朵。我看了一下,摇摇晃晃地跑开去,也摘了一个递给妈妈。妈妈一看,笑着说:“傻孩子,这个不是豆耳朵,豆耳朵上面是连起来的,而且是漏斗形的。”我一直以为,豆耳朵真是蚕豆的耳朵,是在倾听我们的笑声,还有歌声。回到家,我查了资料才知道豆耳朵不是蚕豆的耳朵,而是蚕豆羽状复叶最顶端的一片小叶发生了畸变,末端是长在一起的,犹如耳朵的形状。原来大自然中还有那么多我所不知道的奥秘呢!

  大自然中有无穷无尽的奥秘正在等着我们去发现,去寻找,去探索。

大自然启示作文 篇5

  鲁班看见孩子玩荷叶,发明了雨伞;牛顿被苹果砸到,知道了地球的引力;科学家看到青蛙的眼睛,发明了电子蛙眼;我们从蝴蝶身上得到启示,发明了迷彩服……从中,我最感兴趣的是鲁班造伞了。

  我知道这个故事:一天,鲁班看到几个孩子拿着荷叶在玩。鲁班想:如果有一样东西能够像荷叶一样能遮风挡雨,该多好啊!鲁班回去把这个想法告诉了妻子。于是,鲁班用一块羊皮蒙在做好的架子上,固定好就是一把简单的伞了。但是,妻子问他,怎样才能让伞收起来。鲁班经过反反复复的试验,终于发明了能收缩的伞。你看,鲁班从大自然中得到了启示,这一点,足够说明大自然真是人类的好老师。

  大自然中的一切事物都是互相联系的,我们要认识自然之道,这样才能保持大自然的生态平衡。例如,花朵靠蜜蜂传递花粉;鸟儿靠吃害虫生活;人类靠食物生活。所以,我们要了解自然,顺应自然,遵守自然,才能办好事情。

  现在地球的生态一天不如一天了:我们大量砍伐树木,使森林面积减少;工厂大量排放污水,使长江等河流受到严重污染……我们破坏了大自然,大自然也让我们受到惩罚如1998年中国发生大洪灾、20xx年印度洋发生的海啸等。因此,我们要保护大自然,爱护我们的家园,维持生态平衡。

  大自然给了我们许多的启示,我们要多观察探索身边的事物,多了解自然之道,这样才能有所发明,有所创造。(指导老师:袁老师)

大自然启示作文 篇6

  经过了多日的空调团,今天终于风和日丽,觉得好舒服,爸爸突然心血来潮的说:“大家准备好,我们等一会儿就要去爬山咯!”我们赶紧换上衣服,坐上车,向着目标前进。

  到了目的地,我们下了车,沿着步道开始爬山,对我们这种很少运动的人来说,真是一种挑战,但我还是努力地向上爬,沿途经过了浓密的小丛林,哇!空气真好,我们也吸了很多氧气,而且远离了都市的喧闹、废弃,感觉舒畅无比,边坡满是腐叶,腐叶堆中发现一片捲曲的树叶,爸爸告诉我:“这可是象鼻虫为了保护宝宝,把它的虫卵藏在里面。”让我觉得母爱的伟大,我们绝不能去伤害它!走着走着,看到层层叠叠的石缝中长出一株小草,我心想:“这株小草的生长环境不好,没有泥土,阳光微弱,但依然努力的生长,可见生命的力量多么大呀!”让我领悟到在恶劣的环境中不要怕困难的精神。

  我们继续往上爬,抬头一看,树上挂了一个大蜘蛛网,蜘蛛躲在里面“守株待兔”,爸爸告诉我:“蜘蛛在荒郊野外能够生存,就是靠它坚固的网,它所结的网都经过多次的风吹雨打,它都不灰心,还是继续坚持到底,告诉我们做事情不要怕失败,不达到目标绝不放弃。”

  不知不觉中,爬上了山顶,一切美景映入眼帘,吹吹风,享受一下,令人心旷神怡。爬山乐趣多,可以接近大自然,又启发了我不少做人做事的道理,真是太棒了!

大自然启示作文 篇7

  大自然无时无刻不在给予我们启示。

  大自然是神奇的。鲁班的手被草叶划破了——发明了锯;古人因为美丽的自由飞翔的鸟儿——发明了纸鸢。深邃睿智的大自然给予我的是心灵上的释然与精神上的慰藉。

  深秋时节,人们常感叹万物萧条,一片悲凄伤感的衰败。虽然万物竞生,百花绽放使人赏心悦目,然而在我看来,秋日的景象才独有一番风味。

  想象一下,深秋时节,漫步于树林之间,阵阵微风袭来,任金黄的落叶附在肩头,落了满身,飘落翻飞在空中,坠落栖息在地上。

  想象一下,深秋时节,在月光照耀下的湖边驻足。微风掠过,湖面泛起了点点涟漪,不时还要有一两条小鱼跃出水面,咚……咚咚……

  想象一下,深秋时节,躺在草地上,望着天上的白云随风游动。天是那样的蔚蓝,云是那样的洁白和轻盈。看,那朵云像鱼儿,那朵云像奔马,那朵云像……

  也许,这种情况,你只在小时候,很小的时候,上小学之前做过。从此,却一时不肯忘怀,而且永远记忆犹新。

  也许,这种事情,你不曾真的经历过,但你却无数次地想象并渴望着。

  为什么,这一切似乎正从我们的生活中淡化,甚至退出?无论上学的,上班的,还是经商的,好像在现实的生活中真的见不着了初升的艳阳,也见不着了被孩子们指认为像咸鸭蛋黄的落日;好像只有偶尔,难得地寻个机会去趟泰山看个日出,专程去趟草原见见白云。

  人生苦短,几十年,我们为什么要如此的繁忙与疲惫呢?难道这就是人类文明进化发展的必然么?物竞天择,适者生存,虽然人应该不断提升自己,这种法则也应该亘古不变,也许,这也是我们真的无法改变的,但我们至少可以使自己的心灵保持纯真。在闲暇时,或者挤出一些“闲暇”“及时行乐”亲近自然!即使身体不能脱离社会,也要让我们的心“小范围的越轨”。

  在晚上,当喧闹了一天的世界沉寂下来,无论你是学生,还是成年的社会人,毅然放下手边的事务,关上灯,走出屋,仰望一下星空,眨着眼睛的星星会让你疲劳顿消。浩渺的天空会启示你什么是永恒、深邃、空灵与意义。

  甚至,在梦里,暂时脱离所谓的“文明的羁绊”,在想象的空间里翱翔,任思绪天马行空。

  我期待:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归。”

  河北盐山中学肖标

  指导教师:孙立志

  通讯地址:河北省盐山中学孙立志(老师)收

大自然启示作文 篇8

  人类的生存依赖于大自然,人类的.发展都是建立在大自然的启示中,没有大自然的启示就没有人类现在如此发达。大自然对人类的启示:大自然是一位老师,真是受益匪浅哪!

  有一次,我和同伴们在公园里玩耍,当我们玩得高兴时,突然我们便发现了一只蜘蛛,“呼”的一声风响,我们便看见了一幕:一只蜘蛛好不容易结好了一张网,被风刮断了。当我们觉得这只小蜘蛛太可怜的时候,那只蜘蛛不但没有沮丧,而且还要重新织一张新的网,我们被它那坚持不懈的精神打动了,便准备看看它到底这么织?只见它从左边的屋檐开始织,慢慢打结从线上过去,过了20多分钟,然后从右边的屋檐打结,爬向左边的屋檐上,正当它马上快织好时,调皮的风弟弟又把网给打断了,就这样再打再织,依然没有织好,我们觉得蜘蛛网就像蚂蚁掀泰山—自不量力。我们就要放弃观察时,便看见蜘蛛经过几个小时织线,我们惊讶地望着眼前一幕:蜘蛛织得线即长又坚固,不容易摧毁,上面粘连着许多虫子!有的虫子在挣扎,有的虫子只好认命,蜘蛛一口口品尝自己的战利品,看到这里,我忍不住竖起我的大拇指。

  回到家后,我明白了一个道理:大自然是人类的,人们就是在大自然里,有所发明,有所创造。

大自然启示作文 篇9

  今天,老师带领同学们讨论了大自然给人类的启发,同学们讨论的很精彩,我也感触颇深。首先,老师介绍了人类与大自然的关系,人类与大自然是互为依存的整体,大自然养育了人类,而我们人类也在不停地改造大自然,使得大自然更好地为我们人类服务。人们在改造大自然的进程中,很好地借鉴了大自然,获得了许许多多的启发。老师列举了许多人们从大自然获得的启发,同学们也积极开始讨论起来。

  一位同学介绍了人们从水母身上得到的启发,发明了风暴探测仪;另一位同学介绍说,人们从蛇身上得到启示发明了一种机器,用来地震过后搜救被困人员;还有一位同学介绍说,北京鸟巢体育馆是人们利用真的鸟巢原理建成的,之所以鸟巢体育馆结构结实而不易倒塌,是因为鸟巢的特殊构造所决定的。看到同学们纷纷发言,我也不甘示弱,介绍了防毒面具的发明,是人们利用了猪的鼻子钻到土里,由土净化了空气的原理而受到启发而发明的。这时, 一个同学问,难道防毒面具里装的是土?我回答说,当然不是,里面装的是过滤性能好的活性炭。紧接着,又陆续有人发言,船是由鱼的原理发明;飞机在高空快速飞行而两边机翼仍然完好无损是从蜻蜓的翅膀上得到的启示;现在轮船航速较快是从鲸鱼身上得到的启示;飞机在夜里安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示……这么多的启示,这么多的发明,都是大自然,都是大自然给与人类的恩赐!正是因为有了大自然这个优秀的老师,正是因为人们善于发现和学习,才发明了如此多的东西,我们人类的生活越来越方便,越来越幸福!

大自然启示作文 篇10

  大自然就像一本百科书籍,它可以告诉我们许多的知识;大自然就像一位老师,它尽心地教导我们学习;大自然就像一位母亲,一直呵护着我们。

  星期天的上午,我们来到奶奶家,我和妹妹一起来到院子里,我蹲下来看见了一只蚂蚁,可是那只蚂蚁爬得可慢了,我想它好像比蜗牛爬得还慢。它发现了一块面包,可是它为什么不搬走?而是把到手的食物放在一边,又回到洞里。我发现洞口有好多的小石头堆在一起,就像一个堡垒一样。

  那只蚂蚁在洞口与另一只蚂蚁碰碰触角,好像在和同伴们说些什么。我回家查了一下资料,原来蚂蚁不会说话,它依靠触角和同伴说话。

  我蹲在蚂蚁洞前,看着蚂蚁们碰碰触角,好像在说:“我发现了食物,那么大的,已经足够我们吃一个月的了。我们快去搬吧。”

  它们好多只蚂蚁来到那块面包前,把食物慢慢地移到它们的洞口前。到了洞口,它们有的从洞口往里推,有的在洞里往里拉,好不容易才把食物拉进洞里,它们互相碰碰触角,好像在说:“终于可以饱餐一顿了。”

  我回到家里,对妈妈说:“我知道蚂蚁怎么说话了。”就在这时,妈妈说:“你知道蚂蚁为什么知道什么时候下雨吗?”

  于是,我又有了新的疑问:蚂蚁为什么知道雨天下雨呢?

  于是,我就一直盼着什么时候下雨呢?雨天快来吧。

  终于快下雨了,我来到蚂蚁洞前。看着那些蚂蚁,那些蚂蚁好像还不知道要下雨呢。算了吧,我下午再来吧!

  下午,我来到蚂蚁洞前,天上突然乌云密布,好像要下雨了。而这时蚂蚁正在把食物搬到别的地方,它们难道未卜先知吗?

  我又回到家里,查了一下资料,原来如此啊!因为蚂蚁生活在地底下,只要地面一潮湿,它们感知到土壤的湿度,就会迅速地搬家。

  从小小的蚂蚁身上,我学到了很多知识,相信大自然会有更多的奥秘等我们去探索,去研究。

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