大自然启示作文

【必备】大自然启示作文四篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的大自然启示作文4篇,希望能够帮助到大家。

【必备】大自然启示作文四篇

大自然启示作文 篇1

  乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体,遇到危险时它便释放出这种黑色液体,诱骗攻击者上当。

  潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇,可按潜艇的原航向航行,航速不变,也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。

  正是它这种惟妙惟肖的表演,令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩,最终使潜艇得以逃脱。

大自然启示作文 篇2

  大自然中有许多奥秘,只要你用心的去观察就会有意想不到的收获,大自然是我们的老师,通过大自然我们可以学到很多知识。

  就说我们楼栋前有一个高台阶,我没事的时候总爱在那玩,有时我发现成群结队的小蚂蚁,它们身上都驮着像小沙粒一样的东西,排着长长的队伍向小洞口走去,我在网上查了一些关于小蚂蚁的资料,原来它们这是在搬家,你知道为什么吗?因为明天要下雨了,小蚂蚁搬家是因为它现在的家潮湿或地势偏低,通常在它们搬家的情况下,那日的天气肯定闷热预示着明天要下雨,不是有这样的一句话吗:蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

  别小看蚂蚁,因为有了它们的启示,我们才知道了天气的变化,所以说大自然是我们的启迪,是我们的老师,大自然给我们带来了许多收获和想象空间,没有大自然的启示就没有我们人类现在如此的`发达,大自然中有许多奥秘,正等着我们去发现呢!

大自然启示作文 篇3

  在以前,我脑子里一直有一个问题,那就是:潜水艇是怎么下降的?直到今天,我才终于知道潜水艇是怎么下降。

  原来,在第一次世界大战时期,出于军事上的需要,为使舰艇在水下隐蔽航行而制出潜水艇。当工程技术人员在设计原始的潜水艇时,是先用石块或铅块装在潜水艇上使它下沉。以后经过改进,在潜水艇上采用浮箱交替充水的方法来改变潜水艇的重量。以后,又改成压载水舱,在水舱灌满海水时,艇身重量增加使它潜入水中。需要紧急下潜时,还有速潜水舱,待艇身潜入水中后,再把速潜水舱内的海水排出。而潜水艇就是由鱼儿在水中自由沉浮,所以人们受到启发,发明了潜水艇。

  科学家从鱼儿能够上下自由沉浮,发明了潜水艇。我从啄木鸟身上也得到一个启示:在农村果园里,常常有害虫,为了保护果林,人们只得大量的喷洒农药,结果呢?成本虽然不高,但是人们在食用时,超标的农药让人望而生畏。如果灭虫不及时只能把果树痛心地砍掉,如果不砍掉,也只能让啄木鸟来帮忙。啄木鸟不会把所有的害虫都吃光吧!所以,我在想:为什么我们不仿照啄木鸟的嘴来制造一种轻便的灭虫机呢?

  在这种灭虫机里,我们能够安装一块电脑芯片,这样它就能够准确无误的探测到有害虫的病树。然后,我们能够按下手柄上的红键,从那里面就会弹出类似啄木鸟的嘴一样的又尖有带钩的钢管,它能够准确无误地在有害虫的树上打一个微创,然后用带钩的钢管嘴将害虫从病树里勾出,这样既消灭了害虫,又保证了果树不受害,这不受一举两得吗?

  科学的道路是无止境的,自然界中还存在着许许多多我们未知的知识,等着我们去发现,也等着我们去填补空白。

大自然启示作文 篇4

  “哇,好凉快呀!起风了,姐姐,快来看呀,大树被风吹地摇晃的好厉害呀!”

  弟弟兴奋地说。“是啊,可是树下的小草看起来好像都不动吔?”于是,我跑去问爸爸,爸爸笑了笑,说:“你自己去查吧,我相信以这样的方式知道的答案会让你更加记忆犹深!”

  我垂头丧气地走开了。看到妈妈买菜回来,我又兴高采烈地去问妈妈同一个问题,妈妈说:“孩子,你自己去寻找答案吧!”

  于是,我把妈妈给我买的有关天文气象的书——《十万个为什么》拿出来查阅,哈,答案终于找到了:原来因为风运动时,由于低处地表不平或障碍物多,又比较容易形成涡旋运动,因而风小;而高处障碍物少,摩擦便减少,因而风大。哈哈,是这个道理啊!

  所以,在刮风的时候,高处的大树摇晃地远比地面的小草更起劲呢!

  通过查书我明白了为什么有个词叫“树大招风”,想必就是大自然给我们的启示吧!

  唔,自己找答案的过程原来是这么的有趣,这么惊喜。同时通过这件事情,也教育了我们要勤于查找,相信你也会收获到和我一样的惊喜呢!

【【必备】大自然启示作文四篇】相关文章:

【必备】大自然启示作文锦集10篇02-06

【必备】大自然启示作文锦集7篇01-30

【必备】大自然启示作文汇编9篇01-12

【必备】大自然启示作文汇编7篇12-28

【必备】大自然启示作文汇编5篇12-24

【必备】大自然启示作文锦集5篇12-24

大自然启示小学作文02-20

大自然的启示作文06-28

大自然的启示作文06-01

描写大自然启示作文12-15