有关小学大自然启示的作文合集九篇
在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的小学大自然启示的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学大自然启示的作文 篇1
神奇的大自然就是人类的老师，人类透过大自然中的动物或植物来制造了许多搞笑的东西，让我们一齐进去看看吧！
聪明的人类透过苍蝇成功仿制了一种十分奇特的小型气体分析仪。已经被安装在宇宙飞船的座舱里，用来检测舱内气体的成分。又造出了顺风耳，就是仿照水母耳朵的结构和功能，设计了水母耳风暴预测仪，能提前15小时对风暴作出预报，然而对航海和渔业的安全都有重要好处。还根据蝙蝠超声定位器的原理，人们还仿制了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器，盲人带着它能够发现电杆、台阶、桥上的人等。如今，有类似作用的“超声眼镜”也已制成。又根据乌贼造出了鱼雷诱饵，因为乌贼体内的囊状物能分泌黑色液体，遇到危险时它便释放出这种黑色液体，诱骗攻击者上当。潜艇设计者们仿效乌贼的这一功能读者设计出了鱼雷诱饵。鱼雷诱醋似袖珍潜艇，可按潜艇的原航向航行，航速不变，也可模拟噪音、螺旋节拍、声信号和多普勒音调变化等。正就是它这种惟妙惟肖的表演，令敌潜艇或攻击中的鱼雷真假难辩，最终使潜艇得以逃脱。还创造出了抗荷服，就是根据长颈鹿造出来的，长颈鹿就是目前世界上最高的动物，其大脑和心脏的距离约3米，完全就是靠高达160~260毫米汞柱的血压把血液送到大脑的。按一般分析，当长颈鹿低头饮水时，大脑的位置低于心脏，超多的血液会涌入大脑，使血压更加增高，那么长颈鹿会在饮水时得脑充血或
血管破烈等疾病而死。可就是裹在长颈鹿身上的一层、厚皮紧紧箍住了血管，限制了血压，飞机设计师和航空生物学家依照长颈鹿皮肤原理，然而设计出一种新颖的“抗荷服”，从而解决了超高速歼击机驾驶员在突然加速爬升时因脑部缺血而引起的痛苦。这种“抗荷服”内有一装置，当飞机加速时可压缩空气，也能对血管产生相应的压力，这比长颈鹿的厚皮更高明了。
大自然给我们的启示我们要加以利用，这样必须能让地球的明日更加完美！
小学大自然启示的作文 篇2
鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到是啥意思?是鸡很晚回家，鸭子在欢叫，大风和雨一会就到了。我在窗边看着鸭子在水中打滚，鸡在家已经睡了呢!想来想可能鸡不喜欢去水，鸭子喜欢谁罢了。
回到家，我上网查了下，原来鸭子喜欢水，有水它就可开心了，就想在水里打滚。这句话，我也证实了大自然的启示作文2篇作文。我先接了一盆水，放在鸭子的房屋门前细心观察，它对准了盆口往下跳，心想：土这么硬会不会头破血流了呢?睁大眼睛一看，原来鸭子正在水里游来游去了呢!后来，我又在鸡门前做了这个实验，鸡死了，赶紧逃，不然的话姨姥姥该打我了呀!
奇怪了，为什么鸡不喜欢水，鸭喜欢水呢?我跟妈妈讨论了讨论，原来水是鸡的天敌啊!水是鸭子的宝贝!
“鸡迟宿，鸭欢叫，不久风雨到”这句闹了很久，我以后要发现其他。
小学大自然启示的作文 篇3
人类从大自然的身上得到了许多启示，获得了众多好处，比如：从鸟儿身上得到启示，发明了飞机;从荷叶身上得到启示，发明了雨伞……而我，也从大自然身上得到了启示。
在一天，我来到动物园玩，到了变色龙展厅，看到变色龙真可爱:园溜溜的眼睛像两颗小种子，望着前方，还总是调皮地吐出比自己身子还长的舌头。不仅是这样，它还会按身边的物品的颜色变化颜色。比如：变色龙在展厅的黄土里，它就变成了棕黄色;变色龙跑到石头上，它就变成了青色。真奇怪!难道变色龙有魔力，会像童话里的小精灵一样让自己变得这么美丽?或者是变色龙的皮肤是一件魔法衣，使自己和传说里的神仙一样使自己十分漂亮?于是，我怀着好奇的心情，离开了变色龙展厅。
回到了家，我立即打开了电脑，从网上搜索变色龙为什么会变色。原来“伪装高手”皮肤的每个细胞里，有四种色素：红、黄、储、绿。这四种色素，都会一会儿扩张，一会儿收缩。比如：绿色素一受到草绿色的刺激，就立刻像树枝一样伸张开来，布满了整个细胞，同时，其余三种色素就收缩为微细的个点。这时候，细胞就变成了绿色。皮肤是由无数细胞组成的，每个细胞都起了变化，变色龙自然就变了色。
看完了资料，我陷入了深思，突然，我想到，我可以模仿变色龙发明色衣。变色衣是由一种特殊的布料做成。布料是由很多电子微粒组成。当电子微粒受到色素的刺激时，就会变成这种颜色。而电子微粒的电源是由使用者的汗液转化而成，这样就可以大大提升军人的安全性。
虽然现在人类的生活条件十分优越，但是只要我们细心发现大自然给我们的启示，就会让人类的生活越来越好。
大自然真奇妙啊!我们可以从它的身上得到启示，有所发明，有所创造。大自然真是人类的好老师啊!!
小学大自然启示的作文 篇4
今天，我在路边树下发现了一只奄奄一息的大黄蜂在慢慢地蠕动。一只小蚂蚁在大黄蜂旁边转来转去，似乎想把大黄蜂弄回巢穴做美食，却无能为力。因为大黄蜂对于一只小小的蚂蚁来说，简直就是一个庞然大物。
我目不转睛地盯着它们，看看事情会怎么发展。虽然这只小蚂蚁相对大黄峰来说，是那么渺小，可它却绝不轻易放弃这来之不易的美味佳肴，只见它一会儿从大黄蜂头部拉，一会儿从尾巴推，爬上爬下，真可谓使出了浑身解数，可大黄蜂却纹丝不动。我想小蚂蚁累得筋疲力尽后准会无可奈何地回家，可谁知奇迹发生了，只见小蚂蚁爬到了巢穴前，头上的两只触角不停地上下摆动，我正纳闷，不知它要干什么，不一会儿，成群结队的蚂蚁浩浩荡荡地爬出了洞穴，原来它是在招呼自己的同伴呢。这些蚂蚁来到大黄蜂旁，有的推，有的拉，虽然一些懒家伙爬到大黄蜂身上享受美味。但是最终，庞大的黄蜂还是被小小的蚂蚁顺利地运回了巢穴。
啊!小小的蚂蚁都有这种坚持不懈、团结互助的精神，我们人也是一样,如果能团结合作,齐心协力，则会在任何时候、任何情况下都能永远立于不败之地。
小学大自然启示的作文 篇5
大自然造就了人类，并赋予她以智慧的心灵。他用天地之间的真理、道义，开启我们的心智，用最纯粹自然的现象启发我们的心灵。
自然界中有这样一种现象：当一株植物单独生长时，显得十分矮小，而当与众多同类植物一起生长时，则根深叶茂，生机盎然。人们把这种现象称为“共生效应”。有一个著名的论断——整体大于孤立部分的总和。“滴水怎样才能不干涸？”释迦牟尼曾经这样问他的弟子。弟子回答不出来。释迦牟尼说：“把它放到大海里去。”是的，一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入海洋与浩瀚的大海溶为一体的时候，就获得了新的生民报告，赢得了“共生效应”。这种现象启示我们：世界是密切关联的一个整体，任何人或物都不能单独存在。只有当我们个体融入整体中，我们才不会感到孤独和寂寞，才会有强大的力量延续我们的生命。而这种力量就是集体的力量，团结的力量。
同样，自然母亲用不同方式无数次向我们证明团结可以获得无可比拟的力量。造就一段段传奇。
这是发身在南美洲草原上的一幕惊心动魄的故事：秋日的一天，一片临河的草丛突然起火。呼呼直窜的烈焰形成了一个火圈，向草原中央的一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数蚂蚁被熊熊大火逼得节节后退。但这是出人意料的事情发生了：蚂蚁们迅速聚拢，抱成一团，滚成一个黑色的“蚁球”，冲进火海。烈火外层的蚂蚁烧得噼啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过了火海，冲进一条小河使它们大多数绝处逢生。
个体的力量是实十分微小的。要想在变化莫测的世界中顺利躲避上天安排的重重陷阱，并最终化险为夷，几乎是不可能的。但如果每个个体都攒聚力量，集中智慧，那么所形成的集体将获得不可藐视的巨大的力量。这样，面对眼前的一切困难乃至灾难，也能够从容应对。将损失降低到最小。就算牺牲个别的`个体，换来的却是整个集体的重生。这样的牺牲也是十分值得的。这边是大自然给我的又一个启示。
当你学会用心灵，而不是用眼睛去观察自然界的时候，深入思考一些耐人寻味的现象，启迪心灵，真正体会这些现象背后的深意时，你也将收获大自然给你最触动心灵的启示。这些启示才是人生最有价值的课程。
小学大自然启示的作文 篇6
俗话说：“一花不成春，独木不成林。”我想古人说的这句话确实很有道理，它点出了时代需要的一种精神——团结。
团结·力量
一天夕阳西下，我无意中在院子中间看到有几只蚂蚁在晃来晃去，而我不知道其中的原因，就带着好奇心来到它们的面前，仔细观察。情况原来原来是这样的：有一只小蚂蚁爬来爬去，突然看到它旁边有几粒米，它就想把这几粒米运到洞中。可是它怎么也运不动，只好叫来它的伙伴。最后一群黑乎乎的蚂蚁来了，一起把这几粒米运到了洞里。
这件小事体现出的道理就是：孤单一人力量薄弱，万众一心力量巨大。
团结· 成长
有这样一则寓言故事。有一位僧人觉得自己学术已高，狂妄自大，就想找到另一个寺院独自生活。这时他的师傅就带他来到一个寺院的林子里，让他看看这里谈感想，这时，他发现一个奇怪的现象，长在一块的树木又高又大，直升云天；而那几棵远离这些树木的大树却长得参差不齐，并且“弯腰驼背”，这时他突然醒悟了，对师傅说：“我不走了，我要继续留在这里。”他师傅听后微微一笑，就和他一起下山回到了原来的寺院。
这就是一花不成春，独木不成林啊！一个人也只有融入到人群里，方能显示出自己的价值！
团结·生存
我想藏羚羊飞渡这个故事众所周知吧，当猎人捕杀它们的时候，藏羚羊为了赢得种群的生存机会，它们团结互助，用牺牲一半挽救另一半的方法，让大的和比较成熟的羚羊作为小的和弱的羚羊的“跳板”，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱了困境，秩序是那样的有条不紊，这种壮举感动了许多人。
这个事件印证了团结就是力量，团结就是生存的动力的道理。
大自然中的动植物尚能如此团结，更何况我们这些万物灵长的人类呢。我们人类更应该像它们那样团结合作，去开拓美好的人生！
让我们万众齐呼“团结就是力量”！
小学大自然启示的作文 篇7
大自然是丰富多彩的，而这五彩缤纷的大自然里拥有的不仅仅美，还有许许多多的启示呢！接下来，请允许我为你们介绍其中的一种吧！海豚值的和潜艇外形。
听到海豚和潜敏艇外形几个字时，你一定会惊奇地问：“什么？生活在深海豚能和我们的现代高科技潜艇能和我们的现代高科技海豚潜艇有什么关系？”“难道有海豚潜艇？”“他们有什么亲戚关系吗？”别急别急，听我慢慢讲解。
生活在蔚蓝深海中的海豚的游泳速度最高可达一百多千来每小时，可以轻而易举地超过了现代潜艇的航行速度，这是为什么呢？科学家们仔细研究了海豚，海服游得快分为两个原因，第一个原因，是因为海豚的身体是一种极为理想的“流线型"，流线型"在水中受到的阻力是最小的，所以才会游得那么快，科学家们仿照“流线型”制做了潜艇的外型，可是科学家们还是不满足这样的速度，于是身他们又解剖了海豚，原来，海豚的皮肤也有特殊点呢！它的产表皮薄而有弹性，真皮像海绵一样突起，突起之间有很多液体，这种皮肤能吸收和消除阻碍前行的水流旋涡，使水流从它的表面顺利通过，也减少了阻力呢！加快了速度呢！
科学家受到这一启发，终于用有弹性的有机材料制成一种多层外壳潜艇“穿上”这种“皮肤”，航行时阻力可以减少一半，航行速度提高一倍呢！科学家们又经过仔细研究，反复验证，终于做出了“流线型”的潜艇呢！从此，去潜艇的航行速度提高了好多呢！
大自然给我们的启示有很多，比如通过萤火虫发明了人工冷光，通过长颈鹿发明了抗核服。通过变色龙发明了变色服，还有很多呢！来吧，一起去探画索大自然的那些奥秘吧！
小学大自然启示的作文 篇8
你看过小溪吗？小溪是不怕困难、不受诱惑、勇往直前的。你看过耸入云霄的高山、波澜壮阔的大海、广阔无边的天空吗？他们是宽容、积累的。你看过山岩、苍松吗他们告诉我们要成功必经磨练的。他们教会我们知识，大自然真是我们的好老师啊！
在哪里都能看见走街穿巷的蚂蚁，小小的蚂蚁有着大大的力气，它是动物世界的大力士你可别小看它，他能举起的往往是比自己重十倍的东西，而我有幸看到惊心动魄的一幕。
记得有一次，我在操场上正闷得发慌，只见几只不起眼的蚂蚁出现在我的眼帘，它们围着一块小小的葱四周，我想：他们这么小怎么可以抬起这么大的东西呢？他们又用自己的触角碰了碰对方的触角，接着他们走了，我一时好奇就跟在他们后面，不一会就出来了一大群蚂蚁，他们踏着整齐的步伐，来到了那一块葱的前面，首先几只蚂蚁上前去好像是闻一闻，然后轻而易举的举起那块葱。我想真神奇啊！这么小的蚂蚁，竟可以抬起庞然大物的葱，真让我敬佩。
团结就是力量，可以战胜一切，谢谢你们送了我一份这么珍贵的礼物，是你们教会了我团结合作才会成功，你是我的好老师！
小学大自然启示的作文 篇9
大自然是一个奇妙无比的世界，有许许多多令人惊叹的奥秘。
今天，我观察鱼缸里的鱼，发现它们游得如箭一般快，我心想：“是什么让鱼游得这么快？”我带着这个疑问去问妈妈，妈妈说：“用你的眼睛仔细观察，去发现吧！”我再次走到鱼缸旁边，仔细地观察鱼，看它的每一个部位。
终于，我知道了鱼为什么游得快了。因为鱼在游的时候，鱼缸里是水，水有阻力，所以它用尾巴来游，张合一下，鱼就能游快。我上网查了查，发现和我说的一样。我去告诉妈妈，妈妈夸奖我，说我爱观察。我心中暗暗欣喜，我发现发明潜水艇的原理也是鱼的尾巴。
一次，我去河边玩，又发现了青蛙。于是，我走过去，它竟然无视我。我很奇怪，它为什么不逃跑？我问别人，原来青蛙的眼睛很特殊，对动的东西很敏锐，对静的东西却很迟钝。所以，人们依据青蛙的眼睛发明了电子蛙眼，这样可以看清每个事物的一举一动。
还有青蛙也让我们发明了水陆两用车。那时，我发现，青蛙可以游泳，可以在陆地上跳，我惊叹道：“青蛙竟可以游泳，也可以在陆地上跳，真牛！”我这才想到了水陆两用车，可以在水里游，也可以在陆上走，一般可以用在旅行车上，想去哪儿就去哪儿。
大自然给了我们很多启示，我们应该用眼睛多多发现它们。
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