挫折让我成长作文13篇
在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的挫折让我成长作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
挫折让我成长作文1
月，似乎就是思念，它神圣的光晕化作了诗人笔下的灵魂，或是那千古的绝唱。月总给人以咫尺天涯的感觉，看得见，可又遥远得不可触摸。
——题记
梦想，留给人们的总是咫尺天涯，看得见可又偏偏碰不到。成长是一条路，一条充满荆棘的道路，我们在路上行走着，碎石在脚下磨合着我们。
我们何曾不埋怨道路的艰难与漫长？
可是……
不度过黎明前的黑暗，怎能迎接到绚丽的霞光？不走过风风雨雨，又怎能看到天上虹辉映着绿树红花？
没有地方是不存在着挫折的，但挫折并不一定是失败，重要的是，我们要拥有站起来的勇气，否则，咫尺天涯的距离永远不可能变为近在咫尺的距离，天空中的明月也将永远是一个对成功对梦想的奢望。
沙漠里狂风肆意卷起的沙砾是对心灵的磨合，而前方的梅林是驱动我们行走的动力，驼铃袅袅的余音是对心灵的安慰。
海洋上海风掀起的惊涛骇浪是对意志的磨练，而前方花繁叶荣的岛屿是我们梦想的驿站，岛上欢快的笛音透过风浪萦绕在心田。
道路上的茂密的荆棘林是对我们前进的考验，而前方超脱世俗的美丽是我们对理想的向往，那里的蓝色的天堂是我们憧憬的地方。
我们不能屈服于成长的道路对我们的磨练，与给我们的挫折，我们要摆脱磨合对我们的束缚。
有人说，世界上没有失败。的确，失败其实不是别人对你的评价，而是你给自己定下的砝码。爱迪生为什么会成功的研制出电灯？那是应为，他曾经失败可上千次，可是他从来都不停息，他没有将失败看为终点，而是将其看作是成功道路上不可缺少的一步，最终他用失败垒起了成功。
爱迪生用上千个“失败”，换取了一个成功，那我们呢？一点小小的挫折难道就不可逾越？答案是“不”。历史是在前进的，我们不希望它回旋，因此，我们也是在前进的。看清了梦想，并像着梦想前进，哪怕是小小的一步，也会将你与梦想的距离拉近一步，重要的是要相信自己。
人生是一个巨大而漫长的穹隆，成功与失败的交替，编制了一个属于我们自己的五彩的路程，总有一天，我们会踏上我们曾经憧憬过的蓝色天堂，那时回首，才发现自己走过了一个多么美好的时光，而那时，你还会发现，你已经触摸到了月亮的神圣的光芒。
挫折让我成长作文2
人们常常不愿受到挫折。可是，从古到今没有哪一个不经历挫折。其实人生中所遇到的挫折，是锻炼人意志的方程式，谁能战胜挫折，谁就成长了一次。
在我读小学二年级时，左腿因和同学打闹，造成了骨折。这对我的打击很大，我慢慢变得忧郁。我希望我可以和我一样大的小朋友在操场上奔跑；我希望我可以背上书包，快乐地走在上学的路上；我希望我可以在明亮的教室中学习那些有趣的知识。可是，这些我都不能，我只能坐在沙发上，面对着那冰冷无生命的电视；我只能 看着窗外小朋友们玩耍；我只能自己抱着那些不懂知识、哀声叹气，每天十分气恼，为什么我不能和其他小朋友一样？
一天，我看见一盆仙人掌正在炎热的太阳下成长，它得不到足够的水源，它只能面对这炎热的阳光，仙人掌的花盆中泥土已经变得干裂，但仙人掌没有枯萎，它用它顽强的意志，顶着阳光，向上成长，它相信终会有雨水的到来。
我明白了我应该学会像仙人掌一样，不管遇到多大的困难，都要有顽强的意志，向上前进。我不再气恼，我不再哀声叹气，我不再发呆、忧郁，我开始笑着面对一切。
我每天早晨，拿起以前学过的书，大声朗读，把以前学的知识加以巩固，我心想：我虽然不能学习新的知识，但我却可以有时间旧的知识。我不再每天对着电视，我丰富自己的生活，培养高雅的生活情趣，我学下棋，学最简单的五子棋，我看电视中的剪纸节目，我拿起剪刀慢慢学习剪纸。我想：我比别的小朋友有更多时间培养高雅生活情趣，我不可以奔跑，可是手指可以动呀。我的生活比别的小朋友生活更丰富多彩。
我的腿好了，我背上书包重返校园，感到读书是多么的美好，享有学习的权利和机会，是多么令人快乐。
可是，接下来我又遇到一个挫折——老师有时讲的课，会联系到以前的我没学习的知识，这些地方我就不懂。老师有时会给我把以前的知识讲一下，后面，就要靠自己理解了。我为了把学习成绩提升上去，战胜这个挫折，我学会了自主学习。我每天把老师讲的课先看一下，把不会的地方注一下，上课再听。我还学会了科学安排时间，我早晨读十分钟的书，晚上复习上的课。我学会了提高学习效率，上课认真听课，课后及时复习。我遇到不会的题目，认真思考，有时也会流下不放弃的泪水，我在心中告诉我自己我能行，最终我把题目做出来了，成绩也渐渐好了下去。
通过这次的挫折使我成长了，使我明白一些深刻的道理：
1、人生难免有挫折，挫折是人生的一部分，面对挫折，我们要勇敢面对，把消极的情绪转化为积极的情绪，培养积极乐观的人生态度，从而获得成功。
2、我们要学会自主学习、提高学习效率，科学安排时间，做学习的管理者。
3、学习是苦乐交织的，需要克服困难，不断努力，从而获得超越自我的快乐。
挫折让我成长作文3
生命如茶，飘逸沁人心脾的气息；生命如酒，散发浓郁香甜的祝福；生命如咖啡。只有细细品尝，才能体会到这淡淡苦涩中所蕴含的真谛。有了生命就必将面对生活，不论前面是风平浪静、阳光明媚的湖畔。还是阴风怒号、波涛汹涌的大海都必须走完。
然而生活却不可能是永远的一帆风顺，灾难与幸运交替、悲催与幸福夹杂。没有人可以预料未来，也没有人可以左右现实，但却可以改变对待事物的心态。一位老人告诉了……
那年他70岁，年至古稀。拾起一片秋后枯叶，那是一片微微在红中泛黄，上面布满岁月的沧桑洗礼留下的千疮百孔的树叶。他深思，几岁丧父，母亲把他辛苦拉扯大就与世长辞。找了个妻子，却因难产而死去，留下襁裹中的女儿，却因车祸过早凋谢了。可以说人一生所有的天灾人祸他尝遍了。突然他笑了。他说人这一生不正如这片叶子吗？这片叶子经历了风雨磨练，将它弄得千疮百孔，可它屈服了吗？就轻易结束生命了吗？与此比这点困苦又算得了什么。
面对苦难、灾害不应该只是一味沉默低头而因勇敢去面对，何不拥有一颗积极向上的心化悲愤为力量呢！
其实有时，并不是所有的困难都指向坟墓，所有的灾害都意味死亡。换一个角度。也许还是一片别有风趣的晴天哩。
记得小学有篇课文。主人公琳琳因要参加学校举办的绘画大赛，绘画到深夜。却因不小心把一大滴颜料滴在画卷上，差点毁了整张画。后来在爸爸的开导下，把污迹添了几笔变成了只活泼可爱的小狗。最后还得了一等奖。
还有只骆驼不小心掉进一口枯井里，主人却要把井填了。骆驼慌了神，却发现只要保持身体随土堆上升而上升，过不了多久就能走出枯井了。果然如此，井填好了，骆驼也大摇大摆走出了人群。
原本糟糕的墨水点变成了栩栩如生的小狗。原本濒临死亡的骆驼摆脱了死亡，还意外获得了自由。这难道不是不幸中所暗藏的幸运吗？正如“塞翁失马，焉知非福？”上帝在给你关上一扇窗时总会开启另一扇窗。正是因此，才铸就了音乐巨人贝多芬、聋哑楷模海伦凯勒、法国文豪雨果等一些在苦难中磨练出的杰出人物。
用手捏着时光细细磨碎，人生的道路有宽有窄。你知道、你爱惜，花儿努力地开，你不知、你厌恶，花儿依旧努力地开。感谢挫折，用一颗花常开放的心去感悟生活吧。
挫折让我成长作文4
“吃得苦中苦，方为人上人”经得起最艰苦的磨练，才能出人头地，把挫折化为勇往直前的动力，那么你就是出类拔萃的成功者。每个人的一生都是个精采绝伦的冒险故事，在这独一无二的旅程中往往不可能如自己的意永远顺遂。就像童话故事中的主角，有时可能遭受到众叛亲离或是陷入困境的泥沼中，但是只要学会克服险阻，就能再出发迈向成功的终点。遇到挫折，也要愈挫愈勇，永不放弃。
回头看看我这多采多姿的十三年路程，让我感触最深的是：小学六年级所遇到的灾难。那时离毕业所剩的日子不多，在六下的第一次段考数学成绩不如我所期盼。从小我的成绩总是名列前茅，自然而然就有庞大的压力。英文一定要一百分，语文一定要九十八分以上，自然、社会、数学一定要九十五分以上，没达到理想分数，心里会有一个声音“廖翊慈你在干什么？考这什么成绩啊？怎么会这样呢?”在心中尖声吶喊，令我好几个礼拜都沮丧不已。小时候自恃天资聪颖，觉得大考只是小菜一碟，书翻开浏览一下就OK了。考试前我从来都不用心看书，觉得因为安亲班有安排复习课程已足矣。但不知道那天我是自信过高还是吃错药了，数学竟然只考八十四分！当下紧捏着考卷的手微微颤抖，心中好像有一幅孟克的“吶喊”正在疯狂扭曲中。一时间我简直不敢相信，但就算再检查一百次，八十四还是八十四，这张数学考卷上还是写着我的名字，“丑媳妇总得见公婆”这张数学考卷还是要给爸妈签名的！想到父母惊愕失望的表情，我那一整天愁云惨雾，眼泪溢满了眼眶，眼角余光仍可瞥见同学们的好奇与担忧，让一向自傲的我又羞又怒。直到静下心仔细看考卷错的题目，才发现大部分都是粗心。“聪明一世，糊涂一时”即使聪明如我也犯下如此糊涂疏忽的错误，只能怪自己太不细心谨慎了。
成绩虽只是数字，但那数字让我流了不少泪水，当时的打击和不甘仍历历在目。让我从高山坠入深壑中，晴空万里瞬间乌云密布。挫折就像一个显眼的伤疤，不断叮咛着自己千万不要重蹈覆辙；挫折就像一颗在人生路上的绊脚石，时时告诉着你跌倒了要再站起来；挫折就像迈向成功的动力，再三提醒着你“失败为成功之母”。 唯有将挫折转化成力量，积极地修正与调整步伐，每一次的挫折都雕琢着心智和勇气，使我们踏上成功的高点时，能够璀璨耀眼。“人无千日好，花无百日红”人事变化无常，不可能永远处于顺境，挫折是上天给的一道关卡，是用来测试人有何能耐；挫折更是一个礼物，给予人“胜不骄，败不馁”的正面能量。“不经一事，不 长一智”经过各式各样的挫折，才能得到经验，增长做人处事的大智慧。我们要精益求精，遇到挫折反而要珍惜，因它会使我们脱胎换骨，如经历千锤百炼的精钢， 在淬炼后坚强耀眼！
挫折让我成长作文5
看着玻璃书柜，放着满满纪念品，及全家出游的美好回忆，更有我在写作、英语、跆拳道方面努力奋战得来的辉煌战绩。众多奖状之中，又以“作文比赛第一名”、“英语朗读优胜”与“跆拳道第一名”是我最重视的三样珍藏，因为它是我饱受挫折之后挣来的礼物……
“作文比赛第一名，游以熏！”台上的老师广播着，台下的我受宠若惊，急忙跑到台上领奖。能换得今日成就，全靠当年父亲的苦心栽培。回想二年级时，爸爸总气得脸红脖子粗，将我写好的小日记四分五裂，叫我重写。我每天都泣不成声，边哭边写，那是我最痛苦的一段时间，甚至想骗爸爸今天的回家功课没有日记！虽然我知道 爸爸严厉的外表背后，是为了提升我的作文能力，但我还是很害怕。终于，在爸爸的指导之下，我的作文开始受到老师的称赞。这全都是因为当初努力撑过那段生不如死的“作文教室”，才能换得此刻无比的成就感！
从小，妈妈不断的向我诉说“英语”的重要性，她说英语是世界语言，是沟通的利器，只要把英语 学好，不仅跟外国人沟通不成问题，更是将来与全球人才竞争的关键之一。因此，我为了说得一口流利的英语，每天上课都用心学习，熟背常用英语单字、片语与佳句，偶尔也会加上个短文写作，培养自己思考与表达的机会；下课后，父母也愿意让我上英语班，让我拥有比一般人更多学习与练习的机会。父母亲私下也会教我一 些朗读的技巧，而我自己也会每天花半个小时的时间找老师练习。透过不断的练习听、说、读、写，现在英语朗读对我来说已不成问题，甚至让我顺利拿下去年英语比赛小学朗读A组优胜……
当举办跆拳道比赛时，教练总是第一个想到我，因为她认为我不仅有能力参赛，更有实力拿下佳绩。这些全 靠教练过去对我的栽培。回想起刚入门的我，因为欣赏了学长姐表演那些高难度的表演，开始对跆拳道产生了兴趣，心里暗自下定决心要变得跟学长姐一样厉害！从 此以后，每每在比赛之前，教练都会帮助我加强练习，矫正我每个的缺点。虽然那些谈不上是“魔鬼训练”，但是我还是遇到了多挫折。“动作不够确实！”“细节没有做好！”“你练多久了，竟然还打错!”教练的声音回荡在整间五权馆里。那时，我常常被教练处罚，每天回到家后，总是累到筋疲力尽，脚也酸痛的不得 了……但，我撑住了！挫折，只有让我愈挫愈勇！我付出时间，付出努力，流下了无数的汗水，最终换来无价的成功与荣耀。
古人说：“先苦后甘。”走在人生的道路上，途中也许会有预料不到的灾难或挫折，必须克服它们，才能继续向前；成功之路，必定是崎岖之路，需要靠自己的力量打造一条柏油路，而非别人替 你披荆斩棘、?i平修整，最后再铺红毯让你一路顺逐的走过去。挫折就像是我眼前那道长满尖刺的篱笆，不停的对我说：“如果你不跨过我、背负着他时，千万不能放弃，而是要努力的撑下去！只要撑到最后，成功就会是你的！如今我已经从过去的挫折中站起来，继续勇往直前，成功的曙光渐渐出现在我原本模糊的视线中……
挫折让我成长作文6
期末考试的成绩又是一落千丈，都不知道那几张试卷上滴落了多少辛酸之泪！大过年的，被父母遗弃在家里演算着数学题，大脑被无聊的函数、乱七八糟的根式、冰冷的几何所占领，整个人简直是一头雾水，都不知道如何呼吸生存！怎么会有心情来演算数学题呢？
还是出去走走吧！
外面的人真是少，没有以前的车水马龙、络绎不绝。街道显得有些清冷，远处是霓虹点缀的夜幕，脚下是被一盏盏路灯司职的橘黄。影子从前面转到后面，越来越长，越变越淡，快要消失的时候又跳回前面，循环往复，周而复始。在这样冰冻三尺的寒夜里，总觉得自己像是一具冻满冰渣的尸体，关节僵死地开合，血液半固化地流动。
坐在街心广场某一黑色的角落里，只能看到远处有烟火绽放。
红色，黄色，橙色，绿色，紫色......
怎么能这么颓废？从未感觉到过的失败感，在身体里扩散开来，换做泪水从眼眶溢出来。
靠在冰冷坚硬的长椅上，喉咙被大口呼吸的冷风吹得发不出声音来，只有泪水大颗大颗地从脸上滚落。滚烫的眼泪，是身体里唯一有着温度的部分。
可是眼泪在脸上停留片刻，就化成冰渣，粘在脸上，纵横开合，从表向里固化，结冰，扎进皮肤落地生根。
反思着这次期末考试，总结着自己的失误，轻轻地告诉自己：坐在这里哭有什么用？哭只能代表自己懦弱。就算为了不让泪水在脸上结冰湿冷得刺骨也好，不能哭。我要坚强！下个学期一定要好好学习，开始冲刺了！
手脚都冻僵了，但还是起身朝家的方向跑去。这些无法抵抗的寒冷，终将过去，一直不停地告诉自己，前面就是温暖的房间，虽然没有人等自己，可是还有暖和的空气以及绚丽的焰火在我心里酝酿成美丽的心愿，一切都会好起来，只要我足够地坚强！那时的我坚定了信心，努力地推演着一道道繁琐的函数、几何题，手中的笔一刻不停地飞舞着，一个个琐碎的符号映在纸上，一个小小的错误出现了，而那张写满的纸却毫不犹豫地被丢弃，一张新的草稿纸又出现在眼前，没有停顿，小小的笔杆再次跳起舞蹈。
那个夜晚，在那个充满了挫折与失败的夜晚，似乎心灵得到了升华，有了一丝明悟，每每回忆起来，似欢喜，似悲伤，似无助，在那个夜晚，我从一个遇到挫折只想着躲避，只想着逃避的懦弱男孩，成长为了一个懂得为了理想与希望奋斗的男子汉了。是挫折让我成长。
挫折让我成长作文7
挫折是人生道路上的考验，也是成功的垫脚石。——题记
“滴答——”不远处传来了老师的高跟鞋声，我屏住了呼吸，又要报成绩了。也不知我考得怎样，我安慰着自己，一边说，一定会的，一边又忐忑不安。
“唉，考砸了。”看着这张布满红叉叉的考卷，我不知所措了，而那个分数，透过鲜红的笔迹，竟显得格外刺眼，甚至透视了我的眼睛，灼伤了我的心。
考卷，如一块大石头压在我心上，让我喘不过气;如一块黑布，顿时蒙住了我的眼睛，让我找不到前行的方向;如一场大雨，浇灭了那一丝希望之火。看着它，我顿时哑口无言了。
过了几节课下课，一些考得比我好的同学来到我的座位边“你这次考了多少分呀?我考了90分，你肯定考得比我好!”我顿时感觉好冷。
我苦涩的一笑，“没你们好。”她们似乎达到了虚荣的目的，惊讶地看着我后便走了，而我，表面上装作平淡无事，实则内心之海波涛汹涌，在那沙滩上，却察觉不到阳光，找不到那些美丽的贝壳了。
我在内心咆哮，考试的什么都去死吧!
如此煎熬着不知过了多久，“叮铃铃——”悦耳的放学铃声却在我耳中变得如此刺耳，我慢悠悠的整理书包，同同学一起走在回家的路上。
太阳已回家，空荡荡的马路上只剩我们，路灯，拉着长长的`背影，但为何，前路还是如此黑暗!
“你这次超过了xxx了么?”她问。“没有。”顿时，失落的情绪增添了许多。“没事，把我们两个的分数加起来，不就超过她了啊!”她笑着说。“好像也是。”我失落的心情有了点好转。
回到家，我把这张考卷拿给妈妈，出奇的是，妈妈竟没有发火，而是语重心长地说：“这次考差不要紧，最主要的是找到错误的原因，争取下次不再错，知道么?考差只是人生中的一点挫折，你要学会坚强，我相信下次你一定会的。”
“嗯。”我猛然抬起头，遗失的信心，又像是回来了一般，如果连我自己都不相信自己，那么，现状怎么会变好呢?“失败乃成功之母”爱迪生失败了无数次，才发明了灯泡，执着，可以使人走向成功，面对挫折，不放弃，学会从中吸取经验。
挫折是一块大石头，战胜它的根本在于你是否能从中吸取经验，让它不再出现;挫折是一场风雨，只有在经历过它后仍能屹立不倒;挫折，可以使人渐渐成熟。
面对挫折，不服输，你会看见光明，往往在黑暗之后。
挫折让我成长作文8
折并不可怕，如果有了一次挫折，那么离成功就有近了一步。——题记
挫折是一件很可怕的事，每个人都不希望挫折光临。但是，我却希望挫折能过光临我。
也许有人会说我傻，哪有人会希望挫折降临在自己身上；也可能有人说我疯了，这些我都不回介意，因为我懂得珍惜，珍惜一切，包括挫折。
世界上有许许多多的成功人士，他们都是经历过数不尽的挫折才成功的。爱迪生，小时候家里很穷，有一次在火车上做试验，不甚引起火灾被列车长打聋了一只耳朵。但他没有因此而放弃，经过不懈的努力终于成为了举世闻名的科学家。
还有德国著名音乐家贝多芬在完全耳聋的情况下，创造了著名的《第九交响曲》。贝多芬一生中的挫折也很多，但这些挫折并没有腐蚀他的心灵，而是磨练了他的意志，使他一步步走向了成功的殿堂。
虽然挫折并不是百分之百的使人成功，但能够禁受住挫折的人就会成功。有的人就是承受不了挫折的考验而消失在这个时间上，对于这些人我只能称他们是弱者，是懦夫。
的确，每个人不同，他们所承受的能力也就不同。挫折并不可怕，可怕的是面对挫折后会退缩。挫折可能会成就你，也可能吞噬你，但我希望你能珍惜你的挫折，这样你就有了成功的经验。
为了你，你的人生，你成功的辉煌，请珍惜你的挫折吧！
人的一生五彩缤纷，五味俱全，而我认为，我是在快乐中成长。
了解我的人都知道，我是个爱哭的人，但就是在这种性格中，我又选择了爱笑。兴许有人会问了，我的性格怎么是对立的？也许这又隐含了我的一种人生态度吧。
我喜欢蓝天，时常在寂寞时仰望蓝天。天空像一个人的脸，也有复杂的表情，但风雨过后永远是明媚的阳光，绚丽的彩虹。当我领悟蓝天后，我学会了在哭的时候对着天空露出灿烂的笑脸！
我就是想告诉世界，我不是个只会哭、软弱的孩子，我也会灿烂地笑！
小学时我是数学课代表，数学成绩却总也不合人意，在别人因考不好而悲伤时，我没有悲伤，我只是在想，自己是课代表怎么还考不好，而且犯的又是低级错误。就这样一直平静着。终于在一次期中考试时，拿到了满分。
我很重视友谊，却失去了许多友谊，失去后，我会选择大哭一场。但哭过之后我又会想，为什么要哭，人的一生会有许多得失，要先珍视现在，要在失去后微笑面对，一切依旧美好。
上了中学后，我总会忘记乐观，风雨来了我还是会选择哭泣，在哭泣的时候我会突然想起，我要笑，我要乐观！
乐观的人生是快乐的，我正是在这种态度影响下快乐地经历风雨。加油吧朋友们！乐观的人生会使你在快乐中成长！
挫折让我成长作文9
这应该是自入冬以来最冷的一天了，坐在教室里，我不知不觉得一阵心头发凉。
“唉！这节课可真难熬啊！什么时候才能下课啊？”我度秒如年般苦熬着。这时，一阵悦耳的铃声把我解救了。当老师“下课”的声音响起时，我不禁长长地舒了一口气。我的手已经被汗水浸透了，心也冰到了极点。我猛地背上书包，使劲打开门，一个猛子冲了出去。我飞快的奔跑着，头也不回。我的身后好像有同学叫我，可是我哪还有心思再去理会她们啊？我不管三七二十一，只顾着埋头奋力向前跑。
生气，愤怒，伤心，绝望，在我心中交织，纵横。一时间，这种种复杂的心情严严实实地把我的心堵住了，我被闷得透不过气了，真想发泄出来。
我大喊着，奔跑着跑出了学校。抬头看，天已经全黑了，唯独一轮残月凄凉的挂在黑色的帘幕上。我迫使自己冷静下来，长舒一口冷气，下午种种情景又浮现在眼前。
老师说要公布前两天期中考试的成绩。我刚听到这个消息，心就凉了一大截。因为我的弱项科目历史考砸了。自从考试出来的一霎间，我就如触电一般，麻木了，因为我预感到自己考得不好。果然，当我去翻看历史书，和同学对答案时，我不觉脑子发晕，因为我错了许多题！唉！是福还是福，是祸躲不过。当老师抱着卷子来时，我就不禁倒吸一口冷气。老师开始念成绩了，当念到我历史58分，名次58名时。我的心就像从天上摔到了地下，脸顿时烧得火辣辣起来，心里难受无比……
现在冲出了那令我窒息的教室，走在回家的路上，我依然是黯然神伤，垂头丧气地迈动着双腿，机械地走着。我为什么会考这么差，难道我真的不够努力吗？我不停地自责着。“孩子，你把这次考试当成一次测试就好了，关键的是你要从这次挫折中总结经验与教训…”我吃了一惊！是谁在对我说话？我抬起原本耷拉着的脑袋，发现前面不远处，一对母子在说话。我赶紧上前几步，竖起耳朵听了起来，那个孩子好像在说自己的成绩没考好，具体的我也没听清楚。但是她母亲的那句话我却听得一清二楚！
是啊，挫折有那么可怕吗？我就这么容易被打败吗？历史的失利，的的确确跟我的准备不足有关啊！人生的路还长着呢，如果就因为一次的挫折都经受不起，那未免太脆弱了吧，以后还怎么经受风雨啊！这位母亲短短的几句话，给了我莫大的安慰，也惊醒了我这个梦中人。我振作起精神，原本绝望的心又一次鼓起了信心和勇气，我应该感谢这次挫折促我成长！
灯光里，我的影子被拉得高高大大的，在这个寒气逼人的傍晚，我的心竟渐渐地变得暖起来……
评语：在挫折里汲取力量，促自己成长，挫折的经历就有了价值。作者通过细致的细节刻画，和景物烘托，把挫折经历中的自己描写的淋漓尽致。美中不足的是，前半截对挫折的过度渲染，影响了应该在后文浓墨重彩的心灵成长。
挫折让我成长作文10
一连几天的阴雨绵绵，太阳公公终于肯挤出云层了，一个又一个的艳阳天把同学们可乐坏了，因为一年一度的校运会开始了。
蓝蓝的天空中不时飘着几朵白云，空气是那么的清新，散发出花朵的芬芳；金灿灿的阳光洒向大地，投来一片温暖和期盼。学校里、操场上人声鼎沸，热闹极了，运动员们个个摩拳擦掌，做着运动；啦啦队员们更是激情四射，如火般的饱满热忱，让整个校园沸腾起来。
我心里忐忑不安，毫无其他运动员的自信。我之所以忐忑不安是因为在这场接力赛中，我的成败是整个团队能否取得胜利的关键。现在的我，心里像揣着一只兔子，不停的乱跳，老师的嘱咐和同学们的期盼声一直环绕在耳际：“严佑轩，我们班能否拿第一就看你的了！”“严佑轩，我们看好你，加油！”
“砰！”随着一声枪响，运动员们像猛虎一样冲了出去，那震耳欲聋的欢呼和加油声翻天覆地的回荡在整个校园里，一道道声嘶力竭地呼喊声传了过来：“115班，加油！”“114班，加油！”…………我们队一切很顺利，太让人开心了，可是一直有个队伍（111班）紧紧的跟着我们。马上就轮到我接棒了，我时刻准备着接棒，终于蒋同学疾速冲来，十米，七米，五米…………“接！”蒋同学一边喊一边把木棒压在我的手心，那沉重的碰触感，让我心中一惊，我立刻握紧木棒，摆开双臂如脱缰的野马般冲了出去，“没有吊棒，”我心中那悬起的石头总算落了下来，耶！我整个身心都轻盈起来，这回咱班肯定是第一。一阵猛烈地脚步声传来，不好，那个一直尾随我们的队（111班）追了过来，不一会儿便与我齐头并进，感觉还有超过我的迹象。我咬紧牙关，奋力想把距离拉开，可哪有这么容易，我慌了，脚步也乱了起来，我一定要拿第一，于是我用尽全身力气，发疯似的向前冲着。突然，我脚底一滑，失去了平衡，整个身体重重的扑了下去。“痛！”但是此时顾不了这些，我仿佛看到了老师和同学们伤心失望的神情。我不甘心，可是怎么办呢？要么趴在这里，“不！就算是输也要跑完比赛！”
我努力的爬了起来，一瘸一拐的向前跑着，一阵阵痛楚传来，却丝毫没有影响我跑完全程的决心。前面的路就像是人生的里程般，有风雨地吹打，有烈火地焚烧，也有激流地冲击，可这却更激起我的斗志，我倔强的向终点冲去，终于跑完了！
我抬头仰望着天空，所有的一切依旧那么美丽，同学们蜂拥而至，把我高高的举起……一切尽在不言中，原来跌倒了只要能够勇敢地站起来，你就是王者。
挫折让我成长作文11
步入花季，虽已成熟，但仍有暴风雨在等待，所受的挫折，必须承担，挫折。
今天的成就亦是往日的挫折积累起来的，这仅仅是因为长大了。记得小时候，我选择了学古筝，这也意味着会有许许多多的挫折等着我。考八级要学乐理，可是这对于我们学民乐的来说真的很难，上课几乎听不懂，当时爸爸就坐在教室外面，跟我一块听课，然后回家再教我，而且那段时间，我的眼睛也看不清黑板，所以很困难。
每天，我都上两遍课，付出的比别人多，可是却没有得到回报。有一次，老师让我们考试，可是我的成绩根本就不及格，是倒数，当时老师评讲试卷，我几乎就没听，满脑子里都是分数，以这样的成绩，八级怎么考？肯定是过不了的，唉……回到家，我一个人坐在屋子里发呆，那分数像针一样，扎的我好疼……泪水模糊了我的视线，不知不觉，我趴在桌子上睡着了。等我醒了后，把脸洗了洗，回到房间，爸爸正坐在床上，看我进来了，让我坐在他旁边，给我讲了一个故事：有三个人，第一个人曾经吸过毒进过管教所，所有人都认为他无药可救；第二个人曾经三次被赶出办公室并且常睡到中午才起床；第三个人平时没有犯过什么错误，生活得很简朴。假如这三个人中肯定有一个人可以成就一番事业，毫无疑问，几乎所有人都认为这个能成就一番事业的人是第三个人，然而，事实却恰好相反，第一个人是美国的总统——罗斯福，第二个人是英国的首相——丘吉尔，第三个人却是杀人无数的法西斯。爸爸说，人生有许多不如意，挫折无处不在，可它并不可怕，可怕的是你没有勇气去面对挫折。加油吧，孩子！说完，他就让我一个人思考，自己去上班了。于是我重拾信心，更加认真的学习，每天回来做题，终于，我以“优秀”考多了八级，向十级进发！
是啊，成长的道路上，跌跤是难免的，膝盖肿了，揉一揉，站起来继续走，不要怕，风雨中，这点痛算什么？擦干眼泪，至少我们还有梦。成长是残酷的，前一回的内容令人回味，后一章的消息，我们却无从知晓。成长在与挑战，生命的每一分钟都涌动着为理想而奋斗的念头。在挫折中成长，在成长中成功，在成功中登上顶峰。阳光下，小草挺拔而有生气，风雨中，也仍然不失风采，阳光重现，掸掸灰尘，依旧神采飞扬。挫折，让我成长！
挫折让我成长作文12
对于我们这种在知识的大海里徜徉的学生来说，最大的困难莫过于那一个个令人百思不得其解的难题了，我总是绞尽脑汁把它们攻克。
这天，窗外正下着倾盆大雨，远处的景物一片朦胧，雨点敲击着大地，荡起一圈又一圈的涟漪。我正端坐在窗前，思考着一道数学题，它给了我们一个长方形，把它分成四个大小不一的三角形，却只告诉了其中一个三角形的面积！这下，智商一向不太差的我也犯了难，冥思苦想也没得出个所以然来。雨仍然淅淅沥沥地下个不停，敲打着地面。我又查书又翻笔记，可也愣找不出一点提示来解题。
我揉着太阳穴，紧皱着眉头，努力回忆着以前做过的题目，希望能有些线索。忽然，我灵机一动：“对了！我用算术不行，用方程总行吧！”可是，到底设哪一个未知数呢？我不禁又陷入了沉思。设长方形面积？不行。设三角形面积？也不行。设……想了半天，我突然眼睛一亮，对！设长为x！顺着这条思路，我很快找出了等量关系，兴奋不已地算了起来。不料，这道题难度太大，一列方程这才发现也解不出来。我一会儿咬着笔头，一会儿撑着脑袋，一会儿含着手指，怎么想也想不出来。
正当我百思不得其解时，我猛然想起了以前老师讲过的方程。想起了这个解法，我不禁喜形于色，兴奋地拍起了手，埋头仔细算了起来。可是，当我运用各种规律即将成功的时候，却又出现了一个新的问题——等号前后符号不同！我叹了一口气，再度陷入了沉思。此时，窗外的大雨渐渐地小了，没有了之前的狂暴。
我默默地思考着，可却依然没有一点头绪。忽然，爸爸以前的话又萦绕在耳际——“方程左右两边可以同时扩大若干倍，加减可以抵消。”我霎时间茅塞顿开，一切问题迎刃而解，不一会儿，一个数字“4”呈现在我眼前。“别高兴太早！”我提醒自己又验算起来。哇1它全正确！我再也按捺不住内心的喜悦，开心地叫了起来：“耶！我想出来喽！万岁！”窗外，雨停了，太阳公公的笑脸重新露了出来。
我终于战胜了困难，更明白了一个真理：往往生活中的一个小小的困难就可以改变你的前途，你战胜了它你的前途是光明，你要是退缩了那你的前途就变得黑暗了。记住世上无难事，只怕有心人。要是不想做一个永远失败的人，那就战胜挫折继续走向光明的道路去做一个成功的人，要想战胜挫折需要有勇气和信心，你是否会有勇气和信心战胜挫折呢？
挫折让我成长作文13
在我的成长过程中，经历过不少事，这些事经常出现在我的脑海里，就像一张张放映的幻灯片，历历在目。前不久发生的一件事定格在那里，令我回味无穷。
那是开学初，我当选了班干部，我非常高兴，鼓足了劲儿想要好好干。每天我很早就到学校收作业，帮助同学干这干那。可是组织组员做值日时，总是有些乱，老师看了也不高兴，我真的很烦恼。
今天，我和往常一样，忙活着给组员分配任务。分配好后，我带头开始扫起来，不一会儿，一个同学跑过来说：“组长啊，你让我擦黑板，上面太高了，我刷不到，你找个人帮帮我吧！”‘“好好，那个同学你过来帮忙擦黑板。”一会儿，又一个同学跑过来说：‘“组长啊，我扫教室，教室很大啊，很累啊！”“好好，你休息一下，待会儿我帮你。”我还没有扫完地，抬头看见有的同学手里拿着工具在那儿闲聊，有的同学在刚拖过的地上跑来跑去……就在这时，老师走了进来，看到这情景，微笑的脸上立刻变得乌云密布，对我们说：‘“你们在干什么，扫完地了吗？组长呢？”我赶紧走过去，心里慌得很，汗都出来了。老师接着说：“能不能快点？快上课了。”我不知所措地点着头，只好催促大家赶快干。
第二天，我来到教室，又想起昨天的事来，坐在座位上既自责又委屈。老师站在讲台前向我招了招手，示意我过去，老师问我：“昨天的值日怎么这么乱，事先没安排吗？”，我说：“安排了，他们老不满意。”老师微笑着对我说：“你让每个人都满意是不可能的，只要你合理安排，他们会听你的，你不妨事先把安排的工作写在纸上，让大家看清楚，告诉大家不要中途换工作。”听完老师的话，我恍然大悟，心里像有一股暖流穿过，高高兴兴地回到座位。
下午我把全组同学叫来，先让大家讨论怎样才能干好值日工作，然后进行明确的分工，并要求每个人都要认真负责，把自己的工作做好，中途不得变换，更不能依赖别的同学，当然可以发扬互相帮助的精神。这次值日干得又快又干净。干完活，我和组员一起去玩，阳光照在我们每个人的脸上，我特别开心。
看来做事情，确实要讲究方法。在今后的人生旅途上必然会遇到许多困难，我一定会好好思考，找到解决的方法。
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