【实用】错误作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的错误作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
错误作文 篇1
每个人都会犯错误,错误是不可避免的。但是,正如朱熹说的“有则改之,无则加勉”,有了错误及时改正就不为过。可是,掩饰错误就是大错了,就像那一次……
数学课,教室里只有“沙沙”的写字声,同学们都在安静地做题。二十分钟过去了,我已经做了三分之二,却突然停下了笔。真麻烦,这是什么题呀,根本不会嘛!我的心里不停地抱怨着,望着窗外阴沉沉的天,我越来越烦索性将笔一扔,爬在课桌上玩起来。又过了十分钟,几个“数学天才”已将作业交上去了。我不屑地看了他们一眼,不服气地拿起笔算起来。经过一番奋斗,终于算出来了。检查的时候,发现这个题不对劲,又硬着头皮接着算。哇,算了3遍,算出了3个答案!下课铃响了,好吧,只有交了。
第二天,作业发了,其它的题全都做对了,唯独那个难题,老师赏了我一个大鸭蛋。老师开始讲题了,问:“最后一题谁错了?”说着,看了我一眼。我的心里马上开始紧张不安,突然,我发现班上没有一个人举手,再看看旁边的人,都全对。什么?完了完了,这么简单的题我不会?举手多丢人哪!于是,我没有举手。老师接着说:“好,既然没人错,我们来看倒数第二题。”然后又看了我一眼,眼神里带着愤怒和鄙视。而我全当没看见。
这一节课我都没有听讲,只是低头看着那道错题,想着刚才发生的一切。
又一次考试,我再次遇到了那道题,我依然不会。
那次,我掩饰了自己的错误,可我得到的是什么?是失败,是嘲笑。错误是免不了的,但是,犯了错要及时改正。
错误作文 篇2
三月的江南是美丽的。昨夜的雨水不影响帆船在水上航行,水波在阳光下闪烁,就像无瑕的璧玉传递阳光的温柔、明媚。姗娜多姿的柳树影随波起舞。柳条是柔软的,那青绿的叶子抖落了昨夜的雨珠,那是柳条在传递昨夜天使的相思泪。水面层层涟漪。
三月的江南是寂寞的。柳树下的海棠花中也藏着水珠,微风袭来,水珠儿从花苞里滴下来,比少女的眼泪更加妩媚。青石街道仍有未干的水迹,它要向路人诉说昨夜的悲伤。街道无人走过,没有一点响声,窗外的江南是安静的,但在安静中也弥漫着寂寞的悲伤、哀怨。
她,一个倦守闺房的女子,独自守候,守候自己的爱人。今日,她又早早起床,对着铜镜描眉、抹粉、画唇,她梳着新学的发髻,插着新买的发簪,穿着新做的丝裙。她想用新的自己去得到爱人归来时新的欣喜。
她不知道,哀怨仍在脸上,打扮完毕,她又坐在窗边刺绣。她不知道自己在绣些什么,她的心不在绣上而在窗外。但她的窗扉是紧掩的,那春帷挡住了雨后的清新,花儿的芬芳以及那望不到头的青石街道。
他,一个过客。他骑着马要上京赶考,路经江南。他匆匆赶路,轻快的马蹄声在江南的寂静里格外响亮。马蹄踏在青石的坑中,溅起水珠的声音是江南这寂寞中唯一的生机。
这些他只会让她的悲伤更多、失望更多,但他不知道。也许他的心中只有上京赶考,也许他的心中只有功成名就后回去迎娶苦等他的女子。马蹄声渐近。
细听,放下绣针,起身。她低头看着自己的衣着,摸摸头发,微笑着拉开春帷,向青石街道远处更远的地方眺望。模糊的身影让她的心不安起来。
当他的容貌清晰起来,她看清了,他不是归人。笑容渐渐消失直到面无表情,就像不远处河水中的涟漪起伏又平静。失望,这时只有失望,她痴痴地望着他来的地方,望眼欲穿。她缓缓拉上春帷,叹息,转身。再次拿起绣针,不小心刺到手,她没有感觉,只是眼睁睁地看着一滴血滴在她绣的鸳鸯旁,很快散成一块血渍。
窗外,仍是寂寞,也许是女子,也许是路人,寂寞是因为女子见不到等待的归人,是因为路人找不到回家的路。
“我达达的马蹄是美丽的错误/我不是归人,是个过客……”他无意间瞥到失望的她。
错误作文 篇3
“人谁无过,过而能改,善莫大焉”。是啊!世上有谁能不会犯错呢?但知错就改,就是好事。
“天才伟人也会犯错”。小时候,妈妈经常带我去爷爷家玩。爷爷家屋前有一排竹子,是爷爷当年刚搬过来时亲手种下的。听爷爷说竹子是“四君子”之一,还是我国国宝——熊猫的主食。有一天,爷爷和一群亲戚在屋子里喝茶聊天,我闲来无聊,跑到门口去看“四君子”,结果发现“四君子”身上有一层层枯黄的叶,其实我知道这属于正常现象,不用理会,可我却明知故犯,想到:唉!现在“四君子”多难看啊!来,看我帮你“整容”,立马让你变年轻!我一边想着,一边伸手去把枯叶摘得干干净净。“看!现在它多漂亮!”我笑咪咪地说。
我压根儿没把这事儿放心上,到了中午,照常回家吃饭。可是饭后,却听到门口传来爷爷的怒吼:“谁?是谁把我的竹子给弄死了!”我听了大惊失色,连忙跑过去只见妈妈也在那儿,妈妈问我:“小猪,你有没有看见是哪个摘的”?“我……我……我没看见!”我紧张地回答道。见爷爷气得脸都红了,我却装作什么也不知道,偷偷地溜掉了。
傍晚,妈妈把我叫进房间,问我:“小猪,今天我问你问题的时候你很奇怪,到底怎么了?”听了妈妈的话,我顿时紧张起来,身上直冒冷汗,开始什么也不说,但在妈妈的百般追问下,我终于将事情一五一十地告诉了妈妈。妈妈笑了,说:“孩子,世界上最珍贵的东西,那就是实话,我相信,你爷爷一定会很乐意收下你这份珍贵的礼物。”听了妈妈对我的教导,我顿时笑了。
第二天,我向爷爷承认错误,爷爷原谅了我……通过这件事后,我深刻地明白了“人谁无过,过而改之,善莫大焉”。
错误作文 篇4
人人都会犯错,但犯了错懂得去改正,那就是好的。我就有一次让我难以忘怀的事——一次罚站。
那是一个阳光明媚的一天,我们第一节课就是语文课。
老师在讲台上讲的可起劲儿了,而我呢?却在那里发呆,老师说:”把你们的语文试卷拿出来!”可我拿出了试卷还在那里发呆,老师讲的一切,我都充耳不闻。只见老师瞪了我一眼,厉声说:“李思臻!站起来听课。”我如梦初醒,认真听起课来,可就算这样,也没过多久,我又开始发呆了?D?D幻想着一切美好的事物。只见,老师忍无可忍:”李思臻!站在垃圾桶旁边听课。”哎,到这儿,我才终于回到课堂上来了。老师简短而又有力的声音回荡在我耳边,我顿时觉得很没面子,就算是脸皮厚的人也知道面子,更何况,我的脸皮又不厚,那还得了。哎,我为什么会在上课时候发呆呢,这真是不应该,知识没有听进去,那考试怎么办呢?我以后一定不能再在上课的时候发呆了。想着想着,我的眼泪就不由自主的落了下来……
我一直站在后面,暗下决心:唉,对于这一件事我已经丢尽了面子,我以后一定不能再走神了,我一直在心里默念着:再也不会上课走神了。
那一以,每天上课我都会认真听讲,积极发言……语文、数学、英语,这些课可是我的主场,我的发言又多又积极;就算是科学,音乐这些课,我也是积极思考,妙语频出。
是啊!人人都会犯错误,但只要能够知错,能够有羞耻之心,能够改正错误,那也是一个好学生不是?
错误作文 篇5
今天下午第三节课,本是我们班里一天一次的“谈天说地”活动,可是本来很高兴的事却被搞得满是火药味,真叫郁闷!
谈天说地开始,当活动进行到一半的时候,王骋骋突然冒出了一句:“我还是来谈一下关于班里男生摔凳子的.事情”,这句话就象一棵地雷,“嘣”一下子就炸开了。好事的张乐莹一听王骋骋的话,指着我开始起哄,然后班里的同学有的也跟着起哄,张乐莹他们还指着我说:“孙质斌”,这是什么意思,你知道吗?也就是说这是对号入座,至少我是这么认为的。这个时候,崔老师很生气说:“我也因为班里经常有同学摔坏凳子而烦”,然后,说:“孙质斌,你认为哪些人摔过凳子,你把他们揪出来”,我说:“班里男生基本上都摔过”,这倒好了,崔老师让全班的男生都站起来,让我让没有摔过凳子的同学坐下。瞧,我的“权力”多么大!当时我就在想好多男生都摔过,到底让哪个同学坐下,哪个同学站着,你想想,如果让张三这着,就会得罪张三,如果让李四站着,又会得罪李四,但是,你总得有人站着吧!这真的是为难了我,好不容易到最后,光剩下几个人站着了。可我说不出来是为什么,可我觉得心里就是不舒服!现在想想,面对那种尴尬局面,当初我就应该对着班里的男生说:“男子汉敢做就干当,你们凭着自己的良心对天发誓,如果摔过凳子的就站着,没有摔过的就坐下”,我想起码的诚实我们还是有的,那样肯定会有许多人站着。
王骋骋的提义没有不好,摔凳子是件不好的事,我们可以来讨论,错了就应该改正,但是事情发展的并不好,整个好象我才是罪魁祸首!。
说起摔凳子,我是摔过,好象是很早的时候,我和候子文不好时摔过,我知道摔凳子是不好的习惯,如果我们都把凳子摔坏了,那我们坐什么,要爱护公物!我做错了,我应该向老师、向同学道谦,请你们原谅,可是现在我早就改好了,不摔了。可是同样那些摔过凳子的同学也应该诚实的承认错误啊。
放学后,快走到楼下时,张乐莹从身后窜到我面前,手舞足蹈地冲我直叫“孙质斌”,一幅公然挑衅的样子,好象老师训我们,她多高兴一样,太幸灾乐祸了。我本来就还很生气,这下就更生气了!
人是不能犯错误的,一旦犯错误“坏孩子”的帽子就再也摘不下来了?郁闷!生气!
错误作文 篇6
从小到大,每个人都犯过错误,犯了错不要紧,只要改正还是个好孩子,我也犯过错,这件事要从那天说起……
一天,我放学回家后,写完作业读了一本书,抬头一看,才下午四点!我心想:还有五个小时才睡觉呢,这五个小时里我做些什么呢?我想着想着……忽然,看见了一个计算器,我“灵机一动”心想:计算器里会有什么呢?想着想着……我就不由自主的拿起工具开始拆了起来。
拆着拆着,我觉得里面只有一些按键而已,没有什么好玩的,但当我想装回去时,坏事发生了,“怎么装不回去了!”我小声说道。就这么鼓捣了半个多小时,我又“灵机一动”:为什么不找个地方藏起来呢!我马上找了个袋子,把已经被我“五马分身”的计算器找了一个隐秘处藏了起来。随后我忐忑不安的假装读着书。突然,妈妈要用计算器算账,让我帮她找计算器,惊恐万分的我说:“妈妈,我……没有……找到它。”接着我又假装读起书来,但心里忐忑不安的想:如果我一直藏着,要是妈妈发现了它,我在妈妈心中就不是好孩子了,可是我要坦白了的话,我的心里也许会好受一些,但会不会被妈妈暴打一顿呢?
最后,我迈着沉重的步子拿着零件袋子走向了妈妈。我心想:妈妈一定会把我骂个狗血喷头,生不如死呀……我已经准备好了来面对。没想到,妈妈听了我的话不但没有骂我,而是对我说:“人谁无过,知错能改,善莫大焉。可怕的不是错,可怕的是错误地对待错误,好了,看书去吧!”我怀着轻松的心情踏实地去看书了。
在人生的旅途上,谁没犯过错误,犯了错不要紧,只要勇于承认和改正,还是一个好孩子,好学生!
错误作文 篇7
8岁时,为了得到心爱的玩具,我竟向父母撒了谎,后来被挨了一顿揍。这次犯错误,使我更加懂事。
10岁时,朋友们约我早上去玩,我却忘记了约定,让他们等了许久,后来被指责了一餐。这次犯错误,使我懂得与人相处需要诚信。
12岁时,轮到我们值日,我却为了打篮球而逃跑,后来被罚扫。这次犯错误,使我明白班中事务我们每一个人都有责任。
现在,更多的错误来自于考试,尽管多是马虎的小错误,但是,却使我长了知识,努力克服粗心的毛病。
但是,错误却一直以来被人视为眼中钉,人们往往会非常惧怕它,甚至还称之为“魔鬼”。错误都是人们所厌恶的,也许是错误会导致前功尽弃,也许是错误会让人留下遗憾,也许错误会吃人灰心丧气。可是,正是因为错误,让人刻苦钻研,坚忍不拔,勇猛精进,以至走向成功。世界正是这样,许多东西往往是对立的,但是,它们也是统一的,就如没有错误,哪来成功这般。“失败乃成功之母”这句老生常谈的话以及古今中外的就刚好印证这一点。
“发明大王”爱迪生不知犯了多少错误,走了不少弯路,才发明了电灯;诺贝尔又不知经过了多少实验,犯了多少错误,最终才研制了炸药……每一项惊天动地的发明,正是填了许许多多的错误作地基,最终才到达了顶端。
错误并不是“魔鬼”,它有时更是“天使”,它不是通向成功的绊脚石,而是开启成功的钥匙,对于错误,我们不应厌烦,而是欣赏式地挖掘其中的精华。
让我们善待错误!
错误作文 篇8
人非圣贤,孰能无过。每个人都会犯错误,每个人都有缺点。然而,怎样去看待错误,则是每个人都在思考的。而且是每个人都必须明白的。是拿自己的错误惩罚自己?还是拿自己的错误惩罚别人?还是自己一有过错,就陷入无尽的自责、哀怨、痛悔之中?或将错误转移到他人、甚至自己的亲人身上?以上的种种办法都无异于将自己陷入万恶不劫的境地。
有一次,也就是我七八岁时。曾经误摘了人家的野香瓜,被主人发现后,我惊恐极了,生怕被警察叔叔抓走。在香瓜主人带我去见父亲的路上,我不停地哭啊、喊啊,为什么呢?因为我怕呀!在他的“努力”下,我被带到父亲面前。我隐约地听到他与父亲说了些什么,香瓜的主人拉着脸,父亲脸红地说了些话。那时我想,如果我还有机会,决不再做事不顾头脑了。随后,那人走了,父亲的脸更红了。用两眼怒视着我,目光稍带些温和,更有点恨的味道。我被罚跪在洗衣板上,那时毕竟我还小呀!我生怕有人来抓我,我待父亲走后,努力将门栓上。独自跪在墙壁边,使劲儿敲打墙壁。土墙弄得我手上粘满灰。我痛啊!可是后来父亲回家,也只是缓缓地告诫我,并没有人来抓我。哎…呀…,我何苦要自残自己呢!现在手上还有一个伤疤!
还有一次,我语文考试没有及格,回家无颜见父母,无奈我可怜的成绩单还是被发现了,父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想,不就是成绩吗!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽视父亲的批评,去做了作业,再看书。下午阳光依旧,人儿倒挺开心,玩得是不亦乐乎!我在下次考试,终于及格了,可是父亲还是批评了我。我不灰心,真的!我的错误数不胜数。可是,现在我学会了善待自己的错误,再接再厉!争取做得更好!
大家行动起来吧!善待自己的错误,努力提升自己,树立自信心!努力吧!
错误作文 篇9
还有一次,我语文考试没有及格,回家无颜见父母,无奈我可怜的成绩单还是被发现了,父亲狠狠的批评了我一顿。这次我就想,不就是成绩吗!下次我肯定能考好,有什么了不起?我忽视父亲的批评,去做了作业,再看书。下午阳光依旧,人儿倒挺开心,玩得是不亦乐乎!
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