错误作文

时间：2021-10-16 14:01:48 错误我要投稿

有关错误作文锦集10篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的错误作文10篇，希望能够帮助到大家。

有关错误作文锦集10篇

错误作文篇1

　　“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”这就话道出了挫折的真正含义，挫折并不可怕，我们要善待挫折。

　　人生难免有挫折，面对挫折我们要正确面对，学会善待挫折。

　　善待挫折是成功的前提条件。音乐巨匠贝多芬，经受双耳失聪的磨难，但仍不屈服于命运，下定“我要扼住命运的咽喉”的决心，最终谱写出《命运交响曲》；发明大王爱迪生，做了无数次试验，经历了无数次失败，但他仍不屈服，最终研制出了电灯泡；女匠海伦凯勒，经受了双耳失聪，双目失明的挫折，但他仍不放弃，仍不丧气，经过自己的努力，最终着成了

　　《假如给我三天光明》，成为世界文化名人。古往今来，凡是成功的人士都经历了各种各样的磨难，挫折，但他们都正确地对待挫折，善待挫折，最终成功。

　　在现实生活中也一样，在我们的人生道路中，会遇到各种各样的挫折，但我们要学会善待挫折，这样才能让我们在成功的道路上走得更远。

　　挫折如同沙漠中的一泓清泉，让你在绝望中看到希望；挫折如同黑暗中的指路明灯，引导你走向成功；挫折如同随时随刻在你身边的朋友，在你困难的时候给予你帮助之手——我们要将挫折变成我们的朋友，不断走向成功。

　　挫折与成功是朋友，我们要善待挫折。

错误作文篇2

　　人生中最多的事情和最不缺的事情是什么？我觉得就是失败。是了，人生啊，你这一生做了多少的事情，那么失败的次数一定还要是它的好几倍。我们又不是圣人，不可能无情无欲，更不可能身上一点错误都没有，有欲望的人就会犯错，有时候是被欲望控制着犯错，更多的是因为为了自己的欲望努力的时候而失败……

　　我觉得后者并不可耻，失败就好像是家常便饭吧，也是十分正常的事情，对于一些失败了一次就痛不欲生受到打击很沉痛的人，我是十分不解的，失败了一次又怎么样，留得青山在不怕没柴烧，只要你的人还在，只要你还胸怀大志，只要还肯努力，没什么事情是做不成的，可有些道理我们明明都懂，做起来啊，有时候就是难如登山。你知道爱迪生试验了多少次，才发明出来可以给人们点亮生活，为人们带来光明的灯泡吗？是了，爱迪生试验了一千多次，花费了一千六百种材料才研究出了灯泡，成为了伟大科学家，他废寝忘食的努力，遭受了失败，我想在他成功之前，受到的压力打击，别人的嘲讽讥笑，别人的各种各样的反应，也一定会沉重的压在他的肩头吧，可他却能继续试验，一千多次也总是无怨无悔，坚持着承受着旁人带给他的压力，却还能继续坚持着自己的梦想，这何尝不是一种成功呢？

　　不过我觉得重蹈覆辙的错误，也是我最不屑的。我可以像爱迪生那样，失败一千多次不同的错误地方，可我也坚决不犯那重蹈覆辙的错误。我可以考试做错不同的题目3次，可我却绝对不能忍受做错同一道题目3次，这道理其实就是一样的。重蹈覆辙啊，永远都是傻子的行为，明明已经知道了正确的答案，却还要犯同样的错误，浪费精力，浪费的更是自己的时间，我可以无数次的失败，却不能在一件事情上失败无数次啊……

　　人就是这样，总还认为自己以后的时间还长。可却还殊不知自己的时间早就已经不长了啊，我们还要留着更多的时间去失败，才能迎来真正的成功，获得别人的赞赏和肯定，更能让自己的家人和自己活得更精彩，让自己的生活过得更加美好。可重蹈覆辙的错误，却是我们不能犯的禁忌，这样的人总是做错一件事情，只会让别人觉得你很傻，可我却很赞赏那些失败不同的事情几百次几千次的人，因为他们还能顶住压力继续努力，这样胸怀大志并且持之以恒的人才能获得最后的成功！

错误作文篇3

　　那个错误，让我丢失了整整一年的时光。

　　在四年级，我迷上了电脑游戏。放学回家后我满脑都是电脑游戏的画面，根本没心思写作业。在学校也不能认真听讲。可我却不改正这个不良行为。结果，在一天夜里，玩电脑的欲望让我从床上爬起来去玩电脑。这一次“成功”后，我便三天两头地去玩电脑。导致我成天上课睡觉。其实那时我也同自己做过思想斗争，可安分几天就又发作了。终于，我睡觉的毛病被老师发现了，父母也察觉到了我的异常。之后，在一个令人忐忑的夜晚，我被爸妈抓了个正着。我当时满口答应不再犯了，结果还是死性不改。就这样，“猫抓老鼠”的局面开始了。我被抓时总是说：“改正！”可总也改不了。渐渐的，父母不再信任我，同学们也给我起了“睡神”的外号。这时，我才醒悟，终于“浪子回头”，改正了玩电脑的毛病，“睡神”这个诨号也随着整个四年级的时光一起消逝了。

　　这件事虽已过去，但无永远会记住这个教训。

错误作文篇4

　　在我的人生旅途中，难免会遇到一些错误。可最让我忘不了的是一年级数学考试犯的错误。我至今记忆犹新。

　　那天，数学老师——曾老师抱着试卷走进了教室。刚跨进门口就说：“这此考试考得不大理想，试卷发下去自己看一看。”听了这句话，我的心忐忑不安，组长走到我面前，我知道，灾难来临，但又不能不去拿这张灾难试卷。我双手发抖，紧紧张张地接过组长递给我的试卷。幸好组长没有看我的分数，因为我只有63。5分。“70分以下的人站起来。”这句话从曾老师的口中说出。我想：这下惨了，多丢面子呀!同学们纷纷站了起来，我还在问自己：“站起来吗?”最后我决定不站起来。下课后，我的心好像被一块巨大的石头压得喘不过气来。我的好朋友方盈问我：“我考95分，你考几分?”我吞吞吐吐地说：“我……考……63。5……分。”“哎呀!”她愣住了，“我还以为你考比我多分呢!”我低着头。她又问：“老师说70分以下的人站起来怎么不见你?”我说：“我怕……怕……”“怕什么，如果你不站起来，你就是一个不诚实的孩子呀!难道你想作一个不诚实的孩子吗?快去跟老师说。”第三节课后，我到了曾老师的办公室，对曾老师说：“老师，您上课时说70分站起来时我没有站起来。您可以原谅我么?”老师亲切地对我说：“当你跨出这个办公室门口，你一定会发现。”当我跨出办公室门口，我觉得那块大石头已经离开了我，我轻松多了。

　　从这件事，我知道了：诚实不可缺，能够改正的精神更不可没。

错误作文篇5

　　那个夏日的午后，虽不是特别的热，却闷得很。我站在铅灰色的水泥公路旁，被太阳晒得神情恍惚。于是，候车的心情也不由得烦躁起来。

　　在焦急的等候中，终于，一辆开往青田的客车在我的视线里出现了，我还没来及伸手去拦，车已经在我面前急速停下了，一位挎着腰包的妇女疾步从车上跨下：“小兄弟，去青田吧，快上车！”语音刚落他伸手拿起我的行李往车厢里放，我就在这“热情”的招徕下进入了车厢。定神细瞧，顿时傻了眼，哪还有什么空位啊，我不禁失声道：“这么挤，让我坐哪儿呀？”那妇女似乎听出了我的抱怨，忙从座位下拉出一张自备的小塑料方凳说：“小兄弟，委屈你先坐这儿吧，等几分钟就会有人下车。”我信以为真，便在小塑料凳上坐了下来。心里却急急盼望真的有人很快就下车，那样，我就可以坐上一个舒适的位置了。时间一分、两分、三分……可还是没有人下车。在汗味弥漫，烟雾缭绕，噪声四起的车厢里，我如坐针毡，心情愈加烦躁了。

　　车辆载着我的烦躁快速前行。突然间，来了个急刹车，我心底一阵惊喜：该不会有人下车吧？没料，那妇女用利索地动作打开车门跨步下去，用不到一分钟的时间便“请”上来一位老奶奶和一个小女孩。又用同样利索的动作将座位底下抽出两张小方凳让她俩坐下。小姑娘显出不愿坐小凳子的神气：“奶奶，这车没位置，我们下去再等另一辆车吧！”妇女一听，忙堆起满脸的笑容道：“这女孩真乖，你先坐着，再过几分钟就有个阿姨要下车了，到时就有位置了。”女孩听了这话便乖乖地坐下来了。“有人下车，便可以有位置坐”可见是成了一句唬弄人的假话。我感到前所未有的失望。

　　车子载着我的失望急速前行。“快停车！”那妇女提高嗓门对司机说，“前面有三四个人在拦车。” 车子一停，妇女便一箭步下车，花言巧语一番将四位青年“捞”上车厢。车上乘客见状纷纷抱怨：“这人也太心狠了，位置一个也没了，还要招人上来。”那妇女便说：“请各位多多体谅，这年头，我们开车的挣几个钱也不容易，有人要搭车，现成的生意总得做吧！”人们也没理会很多。乘客们站的站、坐的坐，把整个车厢堵得严严实实，密不通风。我似乎有种要窒息的感觉。“超载”“危险”这几个字不时在我脑中闪过。我不禁打了个寒颤，心渐渐变得惶恐不安了。

　　车子载着我的惶恐飞速前行。“叮铃铃！”原来是妇女的手机响了，妇女通话完后，神情显得异常紧张。便用央求的口吻对那几位站着的年青人说：“前面有交警在巡逻，麻烦你们先蹲一样，不然我就要被罚款了。”也许是出于同情吧，那几位青年照做了。这时车速也放慢了许多。几分钟后，车子又飞速前行，那妇女便眉飞色舞说：“今天运气真好，刚才幸好没被他们（交警）发现，不然又要罚款好几千了。”我听了，心里不知是什么滋味，只觉得心不住地往下堕着，堕着……透过缝隙，我看见了白得晃眼的太阳，绿得无精打采的树叶，灰得与水泥公路一样沉重的天空，在这样夏日不真实的梦境中。

　　车，依然在错误中前行……

错误作文篇6

　　“哎呀，我们到底在哪儿啊？”我忍不住开口问道。

　　一大清早我们就出发准备去湖南凤凰最有名的苗寨一游。在路上老爸惬意地听着歌，慢悠悠地开着车，无意识地控制方向，当他醒悟过来时，我们已经偏离方向好远了。

　　就在我们像没头苍蝇一样到处乱撞时，眼中猛然撞入一个巨大的牌子，背景已经模糊了，只有一片绿色。牌子很简陋，上书龙飞凤舞的三个大字：飞龙峡。

　　我们盯着这几个字看了好一会儿，又看看面前一马平川而不见边际的大路，不做声了。老爸很是爽快地开了口：“既然都到了这份上了，干脆就进去瞧瞧吧！”我和妈妈没有作声。老爸却当成了默认，于是他把车开了进去，二话不说买了票，把我们拉了进去。

　　这里真的是一个景点么？！我们心里同时蹦出了这个念头。只见脚下踩着的都是大小不一、参差不齐的青石板路；公鸡母鸡和小鸡零零散散地在已经收割过的稻田间啄食小虫；几头猪到处乱跑，还“吭吭”直叫。我在心里惨叫一声“上当了！这明明就是走进了农家小院嘛。”没法子，只好继续向里走。

　　走了约十分钟，周围景色渐渐变了：一人高的茅草微微垂首向我们点头；粗大的狗尾草和着风的节拍轻轻舞动着；一条碧溪映着周围的山色，泛着微微的涟漪；岸边长满了纯白蓬松的蒲公英、绯红的飞燕草、乳白的雏菊和阳光般的金盏草。我们的步子变得越加轻快起来。走过一段卖花环、草鞋等饰物的小店，又迎来了卖炸螃蟹、各色吃食的小摊。走累了停下来，买一碗近乎透明的凉粉，吃下去仿佛纯净的山风席卷而来，洗刷去一身尘土。

　　转过最后一个摊位，一大片黑色微凉的影子迎面扑来，再走近几步，扶着栏杆，不觉怔住了：身下就是百丈深渊！风卷裹着山石的潮湿和冰冷令我忍不住打了一个寒噤；刚才还温柔的水现在变得急促起来，翻涌的水花拍打着黑色、长满青苔的石壁，开出晶莹剔透的一朵白花，又瞬间被下一波急切的水流推落崖底，响起惊人的咆哮声；沿着山崖几百米的天阶上人头起伏，煞是壮观！

　　我试探着走下了阶梯。偶然向下一瞧，立即魂飞魄散：那楼梯不仅只用几片木头搭起来，而且还是中空的！若是一不小心踩偏了，就有直接落入崖底的危险！我紧抓着低矮的扶手，连手指都变形了。我战战兢兢地继续走，冷汗直冒。老妈就更是激烈了，她抖抖索索地挪着步子，每走几步都要大叫一声，她死死抓住我的胳膊不放。尖锐的.叫声在山谷中盘旋游荡，久久不能散去。

　　惊魂未定的我站在平地上，感觉有些不真实，两腿有些发软。老妈心有余悸地拍拍胸口，长出一口大气；老爸显得神态自若，若无其事地拉拉衣角，迈开大步继续走。

　　走完了险峻的路，我们再次回到充满诗情画意的小路上。涓涓溪流轻吟着歌儿，漾开一片柔软的世界。我们深深沉醉其中，不能自拔。

　　回到山下，不禁叹道：“这真是‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’啊！”

　　没想到，爸爸错误的判断竟给我们带来如此的收获与惊喜，这该是最美丽的错误吧？

错误作文篇7

　　今天，我路过菜市场，看到一个卖鱼的店门口立着一块牌子，上面写着“连鱼，里鱼，即鱼”我心想，这店主怎么那么糊涂，应该是鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼啊，我一定要帮帮那店主才行。

　　“老板，你……”“小孩子干什么，到别的地方玩去，我要做生意，被在这里捣乱。”我刚要说，就被老板的无理和粗暴打断了，嘿，这店主还挺横啊。

　　A计划失败，开始实施B计划。“老板！”“你又来做什么啊？”老板还是一样的无理。“我想买鱼，买鲫鱼，鲤鱼，鲢鱼，这里有我像买的鱼吗！”“这里不就是这些鱼？”“我所说的鱼，不是你写的这些的鱼。”“见谅，见谅，字写错了，不好意思，鱼还买吗？”这店主，不断道歉还不忘赚钱的店主带着许多疑问的口气客气地对我说道。“不买了，我主要就是帮你改改错别字，我身上一分钱也没有啊，我也不爱吃鱼啊！”“那谢谢你了，你帮我改正了错误，那送你一条鱼回去给你爸妈吧。”老板很不好意思地递过来一条痕大的鱼。“不用了，你别往了，我不爱吃鱼，而且我也不是为了利益来帮你改正错别字的。”

　　我就这样帮店主改正了招牌上的错别字，这件事让我感悟到了一个道理：知识就是力量。

错误作文篇8

　　在校园学习生活中，我们要学会自我改正错误，不能这样想：老师不批评我，就说明我今天表现得很好。这样想是非常错误的，今天你所办的事你心里会很清楚。

　　那么，同学们可能会问：“那我如果犯了错误，老师为什么不批评我呢？”那么，就让我来回答这个问题，那是因为，老师虽然看见你犯了错误，但是老师希望你能够自我反省，自己去改正错误，而不是非得老师批评你了，你才会改正。

　　在上课时，如果老师突然瞪了你一眼，就说明你应该注意你的言行了，并及时改正，以后不再这样做了，这就叫做自我改正错误。

　　今天，你办了什么错误，自己心里最清楚，也不要认为老师没有看见，老师的心里也清楚了，接着，老师就会看你自己是否改正。同学们，学会自我改正错误，在学习中也同等重要。

　　犯了错误不要紧，也不需要别人去纠正，而要自己去发现错误，并改正错误，这样你就还是一个好孩子！加油！

错误作文篇9

　　有一天早上，我办公室电话响了。一位焦躁愤怒的主顾，在电话那头抱怨我们运去的一车木材完全不合乎他们的规格，他的公司已经下令车子停止卸货，请我们立刻安排把木材搬回去。在木材卸下四分之一车之后，他们的木材检验员报告说，百分之五十五不合规格。在这种情况下，他们拒绝接受。

　　我立刻动身到对方的工厂去。途中，我一直在寻找一个解决问题的最佳办法。通常，在这种情形下，我会以我的工作经验和知识，引用木材等级规则，来说服检验员，那批木材完全达到了标准。然而，我又想，还是把课堂上学到的做人处世原则运用一番看看。

　　我到了工厂，发现购料主任和检验员闷闷不乐，一副等着抬杠吵架的姿态。我们走到卸货的卡车前，我要求他们继续卸货，让我看看情形如何。我请检验员继续把不合规格的木料挑出来，把合格的放到另一堆。

　　事情进行了一会儿，我才知道，原来他的检查太严格，而且也把检验规则弄拧了。那批木料是白松，虽然我知道那位检验员对硬木的知识很丰富，但检验白松却不够格，经验也不够。白松碰巧是我最内行的，但我对检验员评定白松等级的方式提出了反对意见吗？绝对没有。我继续观看，慢慢地开始问他某些木料不合标准的理由何在，我一点也没有暗示他检查错了。我强调，我请教他，只是希望以后送货时，能确实满足他们公司的要求。

　　我以一种非常友好而合作的语气请教他，并且坚持要他把不满意的部分挑出来，使他高兴了起来，于是我们之间剑拔弩张的情绪开始松弛消散了。偶尔我小心地提问几句，让他自己觉得有些不能接受的木料可能是合乎规格的，也使他觉得他们的价格只能要求这样的货色。但是，我非常小心，不让他认为我有意为难他。

　　渐渐地，他的整个态度改观了。最后他坦白承认，他对白松木的经验不多，并且问我从车上搬下来的白松板的问题。我就对他解释为什么那些松板都合乎检验规格，而且仍然坚持，如果他还认为不合格，我们不要他收下。他终于到了每挑出一块不合格的木材，就有罪恶感的地步，最后他看出，错误是在他们自己没有事先指明他们所需要的是多好的等级。

　　最后的结果是，在我走了之后，他重新把卸下的木料检验一遍，全部接受了，于是我们收到了一张全额支票。

　　单以这件事来说，运用一点小技巧，以及尽量制止自己指出别人的错误，就可以使我们公司在实质上减少一大笔现金的损失，而我们所获得的良好关系，则远非金钱所能衡量。

错误作文篇10

　　每当想起那件事，我的脸就不由得一阵阵发红。

　　那是一个冬天的早晨，天气非常的寒冷，外面刮着凛冽的寒风，地上也被冻得硬邦邦的。

　　早上第一节下课后，该做课间操了。我怕冷，真不想出去做操。可是，又有什么办法呢？我缩着脖子琢麽起来。一个念头忽然跳入我的脑海：前几天某某同学因为肚子疼，老师不是没有让她做操吗？我不如也装肚子疼。

　　广播里响起了《运动员进行曲》，同学们照例迅速跑到操场上排队集合。我坐在位置上，右手捂住肚子，左手放在桌子上，脑袋垂得低低的，嘴里还不停的哼哼。老师走了进来，瞧见我这副痛苦的样子，便关切的问我：“你怎么啦，身体不舒服？”一边说着。一边用手摸了摸我的额头。“肚子疼”，我有气无力的回答道。“要不到诊所去拿点药？”“不用了，夏老师，我今天早上已经吃过药了。”夏老师又说：“那你今天就不要去做操了，外面冷，免得又受寒。”说完夏老师便走出了教室。

　　心里悬着的一块石头终于落地了，但心里总还是感觉有点不自在。

　　课间操结束后，同学们回到教室，大家走到我身边，对我嘘寒问暖。有的问：“你怎么啦？，不舒服吗？我带你去诊所看看吧！”我不好意思地摇摇头：“不用了，谢谢你们！”还有的问：“衣服够吗？我衣服多，你加一件吧！免得着凉。”“不用了。”我又摇了摇头。还有的……同学们越是热情，我越感到无地自容。

　　下节课又是夏老师的课，老师在讲台上激情飞扬，课堂上同学们也异常活跃。我一到上课就喜欢回答问题，耐不住性子，于是不由得举起了右手，等待老师的点将。夏老师说：“某某同学，你带病坚持上课，还积极举手回答问题，好样的！大家要向她学习。”接着便是一阵热烈的掌声。

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