生活之路初中作文
1、路是什么？它是宽敞明亮的大道，也是曲折蜿蜒的小路。考试正确答案永远只有一个，不是这个答案就不合格，但人生不一样，人生的答案丰富多彩，你选择哪条路都是正确的。
2、等你走到人生尽头，不妨回头看看你走过的路吧。
3、大路是平坦的、宽敞的、明亮的，小路是蜿蜒的、曲折的、富有趣味的。在大路上，你可以昂首挺胸，大步向前，但通往成功的路上不会一帆风顺，有时会有几个不易被人察觉的陷阱，稍有不慎，便跌进深深的，几近无法逃离的陷阱。
4、公路上，车水马龙，川流不息。一位中年妇女吃力地推着一车玉米，前面还有一个少年使劲拉着。一辆紧挨着一辆的马车，装稻子的，装玉米的`，装葵花籽的……像“大蓬车”队。
5、这些石子路画既是一个整体，每幅图案又有独立的内容。从形式上分，有边框为方形、菱形、圆形的“七巧图”;有似苹果、石榴、古磬的外形为边框的“什样 锦”;有陈设古玩、盆景、字画的“博古图”;还有几幅画面构成连续性故事的“带形面”。要是从内容上分，就更多了。有花鸟虫鱼，如“五毒图”、“十二生 肖”;有民间传说，如“五子登科”、“龙凤呈祥”;还有取材于《聊斋》、《三国演义》等著名古典小说的画面。画面上各种人物惟纱惟肖，栩栩如生，让人看后 赞不绝口。长达四米的一幅“十八学士登瀛洲”，不仅展示了唐代开科取士的盛况，而且唐代儒生的风采也可窥见一斑。十八学士或骑马，或步行，更有别具一格者 在驴背上悠闲自得地欣赏“瀛洲”美景;十八学士神态各异，或拈须微颌，或仰面而笑，或低头沉思，或神采飞扬。用石子铺成的画面能达到出神入化的境界，可见 我国古代工匠技艺之高超。即使是九重之内的皇家花园，民情民俗也占有一席之地，几幅画面构成一个故事的带形画“悍妇图”，虽经百年风吹雨打，脚踏车碾，画 面不甚清晰，但仔细一看，人物、什物也还能辨认清楚：第一幅，悍妇手持木棒责打丈夫;第二幅，丈夫被迫下跪求饶；第三幅，悍妇依旧不饶，丈夫作反抗态；第 四幅，丈夫招架不住，抱头逃出门外。看后真让人忍俊不禁，“气管炎’(妻管严）也登上了大雅之堂，可见石子路构图取材之广泛。
6、在我眼里，校园的路，好似在哪本厚厚的童话书里见过：确实是银砌金铺的路。时而藏在深谷峻岭之中；时而袒露在绿色平原之上……路上，叠印着勇士的足 迹；一层又一层，令人惊羡，令人神往。沿着层叠的足迹，那尽头，是浪飞波涌的浩瀚大海、金碧辉煌的琉璃殿堂，还是风光旖旎的大山峰巅、通往星际的航道？我 说不清了。反正，这路是那么短，又是那么长；神秘莫测又实实在在……舒展的花朵，从头顶悠悠飘过；阳光叶影在眼前轻轻晃动；我实实在在走过这条路。
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