初中生活作文600字汇编八篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中生活作文600字8篇，希望对大家有所帮助。
初中生活作文600字 篇1
时间过得真快，一转眼，我就要和我的初一生活说再见了。这时候，除了好好复习，迎接期末考试，再要做的，就是拾起散落在成长路途上的珍珠了
在这些零碎的记忆里，有残酷的军训，文化四溢的读书节，充满活力的艺术节……但是，让我记忆犹新的还是洋溢着激情的运动会和一节生动有趣的课。
在运动会上我报的项目是 1500米和800米。第一个项目是1500米，发令举了起来，大家都把心提到了嗓子眼，顿时我感觉心跳在加快，加快。我感觉时间变得好慢好慢。“嘭”的一声，大家都齐刷刷的向前面跑去，宛如一只只脱缰的骏马，在形似椭圆形的赛道上飞驰着。
我使出了很大的力气，但是在最后一圈时不小心崴到了脚，耽误了冲刺的最好时机，最后我得了第二名。
第二天的下午，该跑800米了。临上场时，我的心里忐忑不安，因为我的脚昨天崴了一下，生怕发挥不好，所以我非常紧张。比赛如期开始了，不出所料，我才跑了第六名。
艺术节后，老师给我们上了既生动有趣又富有教育意义的一课。这节课老师丝毫没讲与课本有关的知识，而是带我们做了一些智力游戏，指数字，猜牌……让我记忆犹新的游戏是画一个5＊5的表格，在里面随机填上1——25，以最快的速度按顺序指一遍，老师记时，这个游戏看上去简单，前几遍其实非常难。
……
那一个个瞬间到现在都成了一个个又大又圆的美丽珍珠，我将用时间的线将它们一个个穿起来，细细的观赏，慢慢地品味。
送走了难忘的初一生活，我即将迎来难忘的初二生活，它会是什么模样呢？
初中生活作文600字 篇2
回望那小学时光，真是万分感慨，但是，他一六年的脚步与我再见，而初中的生活也拉开了帷幕........
———题记
帷幕
“叮铃铃”一阵闹耳的铃声把我从甜美的黄粱美梦中拉出来。
“哎呀!都7点20啦!完啦完啦，迟到了!”我边忙着穿衣，又忙着叠被，真是不亦乐乎!洗漱完毕，顺手抓了一块巧克力蛋糕跑向学校。
你要问我为何如此忙碌，因为今天是初中升学第一天，当要给老师一个好印象啦!
就此开始
“当x=20，这个原式就应该等于......当x=任意值，那么..........”数学老师的术语开始排挤小学的任性;“盼望着盼望着，春来了，春天的脚步近了..........”语文老师的感情开始排挤小学的干巴巴;“形容词性物主代词用于名词和动词之间..........”英语老师的拘谨，开始排挤小学的陈腔滥调。
初中新生活如此之精彩，怎能不叫人向往呢?那开满花的学习，就从此开始，从此进入刻不容缓的初中生活!
生活坎坷
进入了初中，并不意味着往事打击了，难免有些差错，有些失败于坎坷，所以我过得非常谨慎，但即使是谨慎也难逃法网!
跑圈、扣分、叫家长等经历让我历历在目，并引以为戒争当好学生!
生活感悟
一晃，一年就结束生命投胎到下一年了，我这缤纷的生活也就结束，面临着分数和红包这两大压力，力争要考好，为自己争光，为自己骄傲，这般学期以来，我真是酸甜苦辣面面俱到!
好的，收起行程包裹进入下学期准备工作，忘却这半年的酸辛，带着甜蜜金发。
初中生活作文600字 篇3
语文课上，在一个窗明几净的教室里，语文老师在给我们复习《元日》，老师面带微笑地向同学们提出了一个问题：“王安石是在什么时候写这首诗的？”大家都苦思冥想，我从容地回答：“这是在他刚成为丞相准备变法的时候写的诗，那个时候刚好是春节。他想要表达变法的踌躇满志的心情”
老师接着又问出了第二个问题：“同学们你们为什么喜欢这首诗？”这个时候同学们又有点傻乎乎的了，他们面面相觑。这时我又可以侃侃而谈了：“每年元旦取下旧桃符，换上新桃符。“新桃换旧符”与首句爆竹送旧岁紧密呼应，形象地表现了万象更新的景象。王安石既是政治家，又是诗人。他的不少描景绘物诗都寓有强烈的政治内容。本诗就是通过新年元旦新气象的描写，抒写自己执政变法，除旧布新，强国富民的抱负和乐观自信的情绪。”
当老师惊讶地问我：“你为什么会知道这么多？”我就可以自豪的说：“因为我经常看网络资料，对王安石也很感兴趣。”老师鼓励我：“能不能让大家一起交流？”我自信满满地说：“我非常愿意！”
第二天语文课上，在老师的引领下，我和同学们一起欣赏王安石的诗句：“春风又绿江南岸，明月何时照我还？”“遥知不是雪，为有暗香来。”“天夺不待老，还能使人悲。”“不畏浮云遮望眼只缘身在最高层……”朗朗书声飞向校园的天空。
不久，在实验中学的校刊上，我和同学们发表了一篇小论文：王安石的改革与诗歌中的表现。
这就是我的初中生活的一个一个美丽的侧影，它是那样的生动活泼，充满朝气。展现了我和母校共腾飞的风采。
初中生活作文600字 篇4
转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——南昌二中。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。10班是我这三年学习的班级——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生，而且是当着家长的面打学生。
可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课很少举手发言，但语文老师经常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。开学第一天下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。初中生活，有快乐，有苦恼，有笑声，有哭声，初中是生活的一部分，是丰富多彩的一部分。同学们，你们说对吗？
初中生活作文600字 篇5
生活就像一杯茶，只有细细品尝才能体会到苦中的甘甜；生活就像一幅画，美轮美奂，让人遐想无限；生活就像一首歌，旋律起伏，回转悠扬。
我们的生活是幸福的，是美好的，是和平的，是那些生活在战争中的孩子们所向往的。回想战争年代，它们的生活，哪来的高科技，哪来的山珍海味，哪来的汽车洋房，现在的人们拥有了这些东西应该感到庆幸。现在的孩子，不知道珍惜，更不懂得珍惜，只知道想要什么就必须得到。不然就大哭大闹，让家长束手无策.
生活，是需要人们珍惜的，是需要人们追求的，是需要人们创造的。我们中学生的生活是积极的，向上的，每天的每天都能做一些有意义的事情，过着有意义的生活。慵懒的人，就只知道吃、喝、拉、撒、睡，毫无意义；积极向上的人过着截然相反的生活，做一些有利于自己，有利于社会的事情，过着充实而又快乐的生活。生活并不是上天安排的，是自己创造的，要看你怎样对待，怎样创造。
我所追求的生活是向上的，幸福的，快乐的。每天做着一些有意义的事情，看一些有利于自己的书籍充实自己，上网了解新闻开阔自己眼界，偶尔也会找朋友玩，放松放松，增进友谊。过的清淡却不缺乏色彩。
有人说，平平凡凡，清清淡淡地过日子，什么都不想，什么都不做，就这样安静的过一辈子不久好了，管他有没有意义。我认为平凡到什么也不想，什么也不做，这样太乏味了，毕竟做一些有意义的事情，有利于自己，有利于社会的事情，何乐而不为呢？生活不正是这样的吗？自己创造，自己对待，不同的态度过着不同的生活。
初中生活作文600字 篇6
由于我家离学校比较远，是由校车接送的。最近，我乘坐的一号校车坏了，学校派了一辆公交车来接我们。众所周知，车上座位不多，我呢！早上车，车上还有几个空位，我找了个靠窗的位置坐下来。“车上位置不多，等一会儿坐满了人，还有一些学生，要不我就给那些站的人让座吧。”在心里想着。车上来了一个小女孩，车上的人熟视无睹，没有一个让座，她个子比较小，只能孤零零的站着。看到这样，我站起身来，招呼那个小女孩过来我这儿坐。她感激地看了我一眼。随后坐下，打起瞌睡来，可能是睡眠不足的原因吧！她呼吸一深一浅。我静静看着她的侧脸，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，浓密的眉毛，还有一头乌黑的头发。我宠溺的摸了摸她的头。其实这个女孩我并不认识。我从她身上看到我小时候的样子。她皱着眉头，心想“这个小家伙，有什么心事呢？”到了学校，我叫醒了她，她迈着小步子向幼儿园走去，可能是天气热吧！小脸蛋红彤彤的，让人想咬一口。我静静地看着她走进幼儿园，直到不见了踪影，我才回过神来，往我所在的班级走去。
由于我走得太急，撞上了一个结实的胸膛。我闷哼了一声。揉揉我那可怜的鼻子，这个人比我高一个头，所有我只得仰望他。刚想骂人，结果我撞的是既然是我的表哥。话到嘴边停住了。没多少人知道我的关系。我跟表哥问了好，不等他接话，我变往教室跑去。小时候，表哥最喜欢捉弄我了，现在也是一样，所有，离他有多远就有多远。我气呼呼得走到座位上，跑得太快，还在呼气。
下课铃声响起，我借来一本书，在座位上津津有味地看起来，没人打扰我。我也不凑上去说话。她们在我后面讨论其他的事情。她们讨论的事情我不感兴趣，我只对漫画书感兴趣。
初中生活作文600字 篇7
似水流年，我从小学那扇大门走出，即将踏入初中生活的殿堂，心中有着不少的期待与好奇呢？
总希望自己能好好的.读书，不辜负爸爸妈妈，老师们对我期望，无倦的做笔记，把所有知识装进我的脑袋。总渴望在新的班级里交织更多的朋友。条件是：只要性格和我和得来，对朋友真诚就好。总希望每一天都是阳光灿烂的。看一群鸟儿飞过，任思绪飞扬，无限的畅想，让心中哼起一曲快乐之歌。
我为我的初中生活沉浸在无限的憧憬之中。初中生活在我的心中是那样的美好、欢乐，让我更对我那即将来到的初中生活充满无穷的期待……我时常幻想着这样的情景：我在美丽幽静的校园里走着，四周的空气是那样的清新，给人一种世外桃源的感觉。空中仿佛凝固了，一种前所未有的庄严，像一滴墨汁滴在洁白的宣纸上，轰轰烈烈地渗开来了，“叮铃……”一声声清脆的上课铃打响了。我坐在自己的座位上，一阵清爽的风吹过来，轻轻抚过我的脸颊。一张柔和的面孔出现在讲台上，她也就是我们的班主任。她那和煦的笑，就如那清爽的风一样，可以化解我心中所有的紧张与矛盾。初中的生活也可以如此的充满诗情画意。
在中学中，我也会珍惜学校为我敞开的这扇知识的窗户。从外面照射进来的阳光，就是那片真理之光。我开始相信，我将看到一个动人的新世界。在那里，我渴望生活，渴望创造，渴望学习。为我的人生生涯谱写一曲壮丽的乐章。开学后，我会慢慢的适应到新环境中，努力融入到文博这个大家庭中。
昨日的车轮已载不住今日的期盼，明天的辉煌还需我们今天用双手创造。生活需要畅想，有了畅想，我们将会对生活充满期待，热衷于生活。在我们畅想的那片土地上，一定会长出一片生命的绿洲！
初中生活作文600字 篇8
每个人幸福感都不同；有的人来源于生活，有的人来源于工作，有的人来源于学习；而我的幸福感来源于现在的初中生活。
虽然，我上初中只有短短的两个月时间。但就是这短短的两个月时间，细细品味，它就好似一杯浓郁的咖啡，有苦更有甜。对于我来说初中生活是新奇的，是美好的，也是茫然的，惶恐的。
还清楚记得，刻苦铭心的第一课——军训。
第一次离开父母的身边，心中是兴奋，是自由，是惴惴不安的。军训是严厉的每天早上，五点钟从床上爬起，出早操，不论是酷暑炎炎还是寒风刺骨，我们能做的只有纹丝不动，稍有不慎还要被罚做俯卧撑，蹲起。生活是艰苦的，我们第一次洗衣服,叠被子，可能做的还不够完美，但我们已经勇于尝试了，勇于迈出了第一步，我相信我们以后会做得更好。艰苦的，严厉的，短暂的军训生活磨练了我们的意志，增强了我们的自理能力，特别是当我们迈着坚定地，自信的步伐，唱着洪亮的军歌接受校领导，家长们的检阅，我们坚持下来，我们胜利了，一种幸福感油然而生。
在这短短两个月中，我就像来到一个新的大家庭一样，老师在生活学习中，给了我们无微不至的关爱，使我们很快适应了初中生活，同学们互帮互助处处洋溢着友爱之情。
虽然学习很紧张，一下增加了许多门功课，知识面宽了，作业也很多，业余时间少了，每天时间都很紧促。但知识的增多，成绩的取得，回头想想那过程又是多么的快乐和充实。
初中生活从开始的陌生到现在逐渐的熟悉，从刚开始的紧张到现在的逐渐适应。有些同学认为初中没有小学生活丰富多彩，功课增多和时间的不够用何谈幸福感。但我认为我们从儿童成长到少年，我们长大了，我们把初中生活的过程当做一种享受，它必然就会感到幸福，幸福是有自己决定的而不是别人，愿你的初中生活多姿多彩，让我们共同享受和体验它给我们带来的幸福吧！
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