体验初中生活作文

时间：2021-06-23 18:43:19 初中生活我要投稿

精选体验初中生活作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的体验初中生活作文8篇，希望能够帮助到大家。

精选体验初中生活作文八篇

体验初中生活作文篇1

　　初中已经开学四天了，我的初中生活也过了四天了。这四天让我体验到了初中老师的艰辛，体验到了我上初中的兴奋、快乐、充实，还有和小学阶段的一些不一样的变化。

　　上了初中后，我们的上学时间提前，早读的时长和时间都变早了，变长了。教师们来地时间，自然地也就早了，每天七点多就要来学校，而小学的老师，每天七点半多来就可以了。所以，我体验到了初中老师的艰辛。

　　上了初中，我有时会感到莫名的一股兴奋，可能是觉得我平时学习的周围环境都变了，同学变成了新的同学，来自于各所学校的同学，将和他们携手走过初中的这三年时光；老师也成了新老师；教室也变成了新的教室，就连桌椅板凳也变成了新的，黑板、墙壁也是新的，这样就成了一个新的环境，我在这个新的环境中，好好学习。在中考的时候，争取上一个好高中，将来考个好大学，这是人人都向往的，我每次想到这些，就会有一股莫名的兴奋。

　　上了初中后，我感到生活过得很充实，每天总是感觉到把一天的时间都用上了，早上六点钟的时候，我就从我心爱的小床上起来。晚上我又是十点、十一点左右才能再上到我的床上，很疲倦地入睡。这一天，虽然过得很累，但是我一直在学习，一直在收获，收获得很多。自然也就过得很充实。

　　我们初中生就像早上八、九点钟的太阳，我们充满了活力，充满了朝气，我们会在老师的引领下，在知识的海洋中遨游，为自己这三年的初中生活，打下坚实的基础。

体验初中生活作文篇2

　　为增强大学生的国防观念，锻炼大学生的坚强意志，2月17日下午，随着军训教官与学员正式见面并划分连队，宜宾学院20xx级学生军训正式拉开序幕。本次军训时间为2月17日到3月1日，共持续13天。

　　17日下午，承担本次军训任务的四川省学生军训基地四川警安分基地的教员到达宜宾学院，与负责本次军训的学校相关负责人员组成军训领导小组，共同负责本次军事训练的全部工作。晚6点30分，20xx级全体新生在操场集合，与负责执行本次军训任务的教官见面，并按照学院班级划分连队。依照军训工作安排，每一连负责教官对本连学员进行了逐个点名，并重新编排学员位置，向学员强调本次军训的纪律、着装、礼仪和注意事项等各项要求。

　　18日，军训正式开训的第一天，学员们身着统一的迷彩服，以良好的精神面貌迎接着本次军训。第一天的主要训练任务为队列训练和军歌教学。在训练时，大家精神饱满、充满热情。学员们迈着矫健的步伐，喊着响亮的口号；教官们一丝不苟，细心指导。虽说高强度的训练，使得不少学员都感到有些疲累，但顽强拼搏的信念一直在他们心中。

　　相较于往届军训，本次军训有了很大不同。首先，在军训要求和训练强度上更加严格，此次军训实行封闭式训练，设有哨兵职位，军训人员不得离开训练场，禁止无关人员进入训练场或在训练场周边观望、逗留；其次，军训服务更加人性化，为方便学员装放纸巾、饭卡等杂物，学校向学员们统一配发了透明文具袋，用于存放钥匙、手机等物品。这一暖心的举动，也让所有参训学员感受到了学校的贴心关怀。

　　为确保顺利完成此次军训任务，达到提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识，增强组织纪律观念，培养艰苦奋斗的作风，提高学生综合素质的目的，学校军训领导小组和四川省学生军训基地相关负责人对本次军训进行了周密的安排部署。领导小组下设数个专门工作组，由相关职能部门组成，分别负责军训期间的组织管理、训练教学、安全保卫、宣传报道、物质保障、后勤服务等工作。

　　本次军训团下设5个营，每个营10个连，共编制48个军训连队，每营由学校配备教导员1人，每连由承训单位编制连长1人，每连编排学员80人左右。在军训期间，还将举行军事理论讲座、应急疏散演练、安全知识讲座、观看军事理论专题片、救护技能训练等一系列活动。

体验初中生活作文篇3

　　8月24日，我们顶着火辣辣的太阳，拉着笨重的行李，来到福清基地，我心里还有点小激动，暑假生活太枯燥无味，来体验军训乐趣也不错，但很快我发现我想错了。

　　这一天早上，阴雨霏霏，太阳始终不肯探出头来。早饭后我们的教官让我们在房间里训练，同学们又闷又呛地保持军姿站了五分钟，

　　这期间有无数同学下意识擦了把汗、抓抓鼻子、挠挠背，就连我也情不自禁地擦了眼晴边的汗。教官黑着脸问：“刚才谁动了？”没有人承认。教官虎着脸说：“既然你们不肯承认，全体受罚，蹲五分钟。”不敢承认不是对教官的恐惧，而是隐藏在心底的骄傲使我们不肯服从命令。

　　到了第三天下午，阳光毒辣得很，在没有任何阴影的操场上，同学们接连“倒下”。昊泽肤白貌美的脸被晒得就像从微波炉里拿出的烤肉，通红通红的。泽晗的手臂被晒得一碰就喊疼。就在我们快承受不住时，教官拯救了我们，把我们带到操场门口的阴凉的两棵枝繁叶盛的大树下面训练，这里本是不允许训练的。为此，同学们更加卖力地训练，力争更好。

　　终于，到了展示训练成果的时候了。早上，我们三班上场了，同学们昂首挺胸，踏着整齐的步伐，一步一个脚印地走到操场中央，尽我所能地完成六项內容。当所有班级都完成列兵仪式后，我们吊着心眼儿等待那个见证奇迹的时刻，校领导发话了：“第一名，初一(3)班。”那一瞬间，我的耳朵被热烈的掌声淹没了，就连我们亲爱的教官都笑着没有阻止我们。是啊，这是我们用汗水换来的荣耀！

　　一阵微风吹拂着我的脸庞，我的思绪还停留在军训中。“嘀嘀”，大巴的喇叭声把我唤醒。再见了福清！再见了教官！再见了这个满载着我们汗水和荣耀的地方！

体验初中生活作文篇4

　　今天，我们去兵一体验初一生活。大家心里都不禁有些激动，早早地就到了学校。一分钟，两分钟，三分钟……总算等到了九点，我们迫不及待地冲上楼层，楼梯间，有一位同学拿着拖把在仔细地拖着每一阶楼梯，怪不得环境那么好，但更小学学校不一样的是，我们是有专门的人来打扫，他们却由同学们打扫。

　　进了班门，一股学习的气息迎面而来，教室里只有读英语、课文的声音，没有其他杂音，这种气氛在小学里不常见啊。他们还很有热情，一进门就热烈地欢迎我们。他们那的纪律管的很严，今天一个同学在课堂上故意捣乱，老师直接让他到办公室，整节课都没有上，老师的声音惊天动地，真能让人出一身冷汗。第一节课是历史课，从中我认识了契丹族、党项族，还有辽、北宋、西夏的关系等。

　　当然，最有意义的要数班会课了，虽然已是最后一节，但并没有降低大家的情绪，主题是“学雷锋”。讲了各种他的各种为人民服务的英勇事迹，为了提高大家的精气神，还搞了各种形式吸引大家，相声是其中一种，同学们多才多艺，大大方方的展示了个人风采，当时我以为他们是准备得非常充分，最后听了他们班班主任讲后，原来相声这项是他们今天才准备的，真厉害！就这样，在不知不觉中，在欢声笑语中，我们知道了许多，也懂得了许多，初中和小学不一样啊，以后上了初中，要尽快适应环境，加倍努力啊。

体验初中生活作文篇5

　　“光阴似箭，日月如梭”，一瞬间，我们从年少无知的孩子走向懂事的青年。我们即将告别天真烂漫的童年，跨入“初中新门槛”，在与母校同学离别时，真有着古代诗人所说的“劝君更饮一杯酒，西出阳关无故人”的感觉，对于即将迎来的初中的崭新的生活，我总结了以下几点在初中需要熟悉与掌握的几点要素与出现的几点问题。

　　1、新科目：中学与小学不同，科目从三科增加到了六七科，因此，更多的知识需要花更多的时间去记与背，也要进行更多的考试，学习压力增加了不少。而且初中的放学时间变晚，经常还需要留堂，因此导致学习时间变少。

　　2、新同学、新环境：小学时熟悉了六年的同学与学习环境，一下子改变，确实有很大的不适应。陌生的环境使得学习时感到不适应甚至困难，从而导致学习效率变差，造成学习成绩起伏变大。( )

　　3、新老师：初中科目增多，因此，老师的讲课方式也自然会变快，小学阶段时科目少，老师的讲课时间充足，经常还会在课堂上进行预习、理解再讲课最后复习、回顾；而初中老师的讲课时间较少，讲课方式变化很大，导致我对某些知识点不完全理解。

　　4、新压力：在适应初中生活时，压力增大自然也少不了，自从小学升到初中以来，我的学习成绩变得不稳定，经常担心自己的成绩会下滑，父母的期望值高，也对我施加了很大压力。

　　对于初中新生活出现的困难，我决定检讨与改正不足，并做好以下几点：

　　1、制定学习计划，科学安排时间，不再出现有时间不足的问题，从而提高学习效率。

　　2、尽快适应新环境，课间多拉人际关系，主动热情地与同学交往，多与同学沟通学习困难并解决。从而尽快融入新集体。还要发现自己的缺点并改正，通过学习同学的优点，改正自己的缺点，取长补短。

　　3、调整好学习心态，学习态度要端正，做任何事都有一丝不苟。遇到事情不能太过于沮丧或骄傲，摆正心态。

　　我对于即将迎来的初中新生活提出以上几点，希望在初中阶段能“更上一层楼”！

体验初中生活作文篇6

　　老早就听说我们泽雅这儿的造纸有着悠久而深远的历史，勤劳的泽雅人民将造纸手艺代代相传，它是我们中国造纸文化的活化石！据古书上记载，中国之前多地人们也靠造纸这一手艺为生，但随着青年人纷纷外出打工，只剩下老人们在操持，加上年事已高，造纸这项手艺也将面临着失传了，唯有瓯海泽雅一带造纸技艺被完整传承与保留了下来，所以我早就期待一睹风采了！今天我就有幸去那里细细体验了一番！

　　泽雅造纸典型的古村落就是唐宅村，到达目的地，我和爸爸急忙下了车，想要先去展览馆了解下，但遗憾的是门锁着。我们就直接去体验区了。进入体验区，我不禁暗暗吃惊，往前走，只见地上腌制着一个坑一个坑的竹子，这是为何呢？经过了解才知道，原来要将这些竹子放在石灰水里，经过一两个月的浸渍，直至水质与竹子都变黄，这样竹片才得以腐烂，这也是造纸最初的一步。后将竹子捞上晾干，接着一步被称为“捣碎”：聪明的泽雅人巧妙利用水能，用石头锥子将腌制过的竹片捣成碎末。然后将竹片碎末掺水搅拌匀称，这一步被称之为——烹槽，它是造纸过程中最关键的一个环节，水与竹片碎末掺和比例要适中，不能太稀，也不能太浓，太稀或太浓都不利于接着被称为——捞纸的环节！搅拌匀称后要捞纸了，我是异常的兴奋，看着老爷爷那捞纸娴熟的动作，我看呆了！瞧他那一弯腰，双手轻轻把持一下筛子的木框，这一上一下，动作是那么协调有序！我也忍不住想试试，第一次捞纸我不免有些紧张，动作是那么小心翼翼，但当我捞上来的时，要么是捞不着竹子碎末，要么就是纸片很厚，分布很不均匀，看来这看似简单的动作背后还藏着大学问呢！捞上的纸一张张叠在一起，还是湿的，到了一定高度后，接着一步就是“压纸”了，将水分压干，最后一步就是将纸张一一烘干，这样一张张原滋原味的成品纸才算完成了。

　　待我们从体验区出来，展览馆的门也就开了，我迫不及待地冲了进去。呀！这里的摆设、设施可真是齐全，而且每一步介绍都很详细，从中还让让我了解到造纸的原料也各种各样：最早人们还是用竹简和羊皮纸、纸莎草造纸，后来才有了麻、书皮、竹子，而且造纸术是先从我国古代西安开始逐渐传到了印度、莫斯科、伦敦的。我心中不由自主地赞叹道：蔡伦可真是了不起！

　　经过一天的体验活动，我深深地为我们勤劳智慧的祖先而感到自豪，为自己是中国人而倍感骄傲！期待着我与身边更多的人都能学会造纸术，让这块“活化石”永远闪耀着光辉！

体验初中生活作文篇7

　　回忆就是连载的漫画，一卷一卷的讲述我所经历的传奇。时间恍惚而过，短暂的初一已擦肩而过，翻看这本“漫画”，或喜，或怒，或哀，或乐，但看到最后的同时，我总会会心一笑。因为无论如何，我总有收获。

　　忘不了同窗一起钻研的刻苦，忘不了课间嬉戏的背影，忘不了手牵手一起赴路的背景……无论如何，我怎能忘记？那个体育课约好一起“受罚”的难兄难弟，那个心知我意的至交好友的笑容，那个帮忙让我脱离题海的恩人……像激流一般一股脑的涌上心头。

　　到了中学，好朋友远不如小学的时候多，孤单寂寞的.我如获至宝般的对待每一位，朋友。而有时候，我往往大失所望，心一次一次的收到创伤。尽管如此，却依旧有一位身影站在我的身旁，那个大家都熟悉的——诺诺。无论何时，我总能见到她轻松的欢笑，无论心情多郁闷，她总能为我排忧解难，以她独特的笑容感染着身边的每一位同学。她就像个快乐精灵，把欢乐撒给了我，把忧愁夺了去。言出必行是她做人的准则，跟她接触后，我慢慢的发生了改变……她对学习一直有像火般的热情，熊熊燃烧着。也是她对学习的积极深深的感动了我，斗志也开始勃发。我一直都认为她是上天派给我的艾琪尔。她认为眼泪在身上是件奢侈品，所以她从不舍得流下一滴泪水，怕“浪费自己宝贵资源”。也许，天大地大，在她心中，也唯独快乐最大吧！

　　总觉得她还是个稚气未脱的孩童，一脸的单纯，一身的可爱。那次课间，我们结伴去方便，正巧碰见老师，老师斥着：“上厕所还要两个人一起上啊，不认识路吗？”因为老师由于一次误会不是特别赞同我俩在一起玩。我们分了开来，盯着老师走后，又靠拢了起来，捂着嘴偷笑。老师怎么都不会想到，网上一直流传的“友情经得起平淡经不起风雨”一直是错的，当真正的友情来临时，友情可以斩乱一切荆棘。从那之后，只要有空，我们都会聚在一起。课间哪怕不要方便，我们一个眼神：走，去“呼吸清新空气”，便手牵手一同迈走；考试后哪怕不要对答案，我们也会一个眼神：来，“对对答案”，也就聊聊考试了；放完学，哪怕家不住在同一个区域，我们也会一起走出校门。这样的友情，这是我在小学的时候，从未体验到的。

　　初中生活比起小学是挺繁重的，但有了老师们的悉心指导，一切也就轻松的多了。我知道，有的副科老师无法跟我们到初二、初三，但是，我们永远会记得你们。忘不了英语老师的耐心教导，忘不了语文老师的循循善诱，忘不了数学老师的诲人不倦，忘不了生物老师的诙谐幽默，忘不了历史老师的动听故事……

　　突然有点想念初一的点点滴滴，总之，友谊情深，教师之恩，这是我从未体验过的别样温暖。这个初一，我不孤单。初二，我也将不寂寞！

体验初中生活作文篇8

　　夕阳细碎的点点金光，照耀进我梦的殿堂;汪洋波动的蓝色幻想，朦胧了我梦的前方;音符跳跃的灵动篇章，指引着我梦的方向。不技艺超群又如何?不艳丽夺目又如何?在这里，有我的努力，这里，便是我的舞台。

　　初识钢琴，感叹于它的端庄，它的高贵，那在光影波动下的黑色身影，泛着令人沉醉的光晕，像泰晤士河边迷人的微漾，令我心生向往。为了生命中有音乐相伴，几年后，我与钢琴结缘，那时，我便有一个梦，梦中的我坐在万人无声的礼堂，灯光轻打在身上，指尖拂出一段优美的乐章。这是我认为的的舞台，绽放光荣与梦想，收获鲜花与掌声。

　　只是漫漫学琴路，远不像我想的那般容易，我的手指既不白皙也不修长，别人轻易跨越的八度在我看来却是最遥远的距离。但是为了心中的舞台，我一直坚持着。

　　春至暮霭，夏至黄昏，秋至傍晚，冬至静夜，零乱的琴音弹满了时光，弹满了似水流年。终于等到那一日，老师拿来了全国比赛的邀请函，我的心猛地一收缩，那里，有我梦想的舞台。我静静地等待着，满怀期待地听老师念参加比赛的名单，良久，我的名字石沉大海。我也想像他们那样欢呼，毕竟是我心中的舞台!只是我不得不承认，我还不够资格。

　　我落寞地还带有一丝气愤地回到了练琴房，拼命地弹着那首我准备了好久的曲子，它依旧支离破碎。眼泪不争气地流了下来，闭上双眼，使自己冷静下来。仔细思考，我知道，我不是温室中的花朵，绽放着的是荣耀。我只是不起眼的小草，只能靠自己的努力，顽强生长。

　　再次弹奏那首执着的曲子，一曲终了，想象着有无数的掌声，送给我的付出，我的努力。于是练琴房中执着的身影渐多，稚嫩的曲调逐渐完整，心中释然，原来的舞台在我的练琴房，我的努力在这的舞台绽放。

　　指尖在琴键上跳跃，双手一上一下地应答，琴声穿过门外的青葱绿意，穿过乡下萤火般的点点蒹葭，绕进古道边的青瓦白墙，停在波光粼粼的海面上游游荡荡……舞台不是那万人息声的礼堂，而是凝聚了我全部努力的练功房。

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