初中生活的一件事作文500字

时间:2021-06-11 12:14:52 初中生活 我要投稿

初中生活的一件事作文500字(通用6篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的初中生活的一件事作文500字(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

初中生活的一件事作文500字(通用6篇)

  初中生活的一件事作文500字 篇1

  转眼间,我也是一名初中生了,在初中生活中自然会有一些挑战,然而面对挑战,不仅要有一份‘千磨万击还坚劲’的雄心,更要有‘决不可以一时之波澜,遂自毁其壮志’的信念。

  那是初中的第一次跑步比赛就要来了,看着同学们加紧练习的身影,我也不甘落后,开始了对自己的“魔鬼训练”。操场上、小区里、夕阳下,随处可见我练习的身影。这样的练习非常凑效,跑步的节奏紧张,步伐却愈来愈稳重。可就在考试的前一天,意外发生了。我在练习时把脚扭了,“没事,明天考试就好了。”我安慰自己。

  可我的幻想破灭了。第二天的体育课,我依然感到脚脖子处传来的刺痛,似乎比昨天更疼了。“到底跑不跑呢?”我犹豫了。若是跑,一定会苦不堪言,但我这个身为班委应该给同学们作榜样,我若不不,也会有人借此理由不跳。罢了!我心一横,跑!

  随着老师的一声哨响,同学们铆足了劲头开始冲。我拼命地使劲,想为身体上的劣势留得余地。可不一会儿,脚脖子开始向我反抗。右脚先是几乎抬不起来,继而是一阵阵疼痛。到后20秒时,我感到骨头开始张裂,裂口像是被弄入数千根钢针。疼痛蔓延着,使我的右脚几乎没了知觉,只感到烈火在我的右脚里无情地焚烧。骨头似乎已经被烧焦,已经被熔化,可我什么也不顾了。我只知道机械地操纵着大腿和胳膊,拖着几乎没有了知觉的右脚,重复着早已重复了几万遍的动作,汗水早已蒙蔽了双眼,但我的脑中只有一个信念:“既然决定了,就坚持下去!”到终点了,我就像只泄了气的皮球一样摔坐在地上,头也不抬地问对面的同学:“几秒?”“8秒21”当我听到这成绩时,竟怀疑这不是真的,但的确,我做到了,我胜利了!

  这只是初中生活中的一件小事,却让我明白,“天行健,君子以自强不息”只要拿出不畏艰难,勇于挑战自我的勇气,即使是所谓的弱者也会赢!

  初中生活的一件事作文500字 篇2

  每当我悠闲地在学校的跑道上散步时;每当我触摸到校园的一草一木时;每当我闻到阵阵扑鼻而来的桂花香时;我的脑海里就会呈现出一幕幕令人发笑的校园趣事。

  记得那是一个艳阳高照的中午,大部分同学都在教师里如饥似渴地啃蚀着书本,惟独那个“调皮王”,却在教室里练习“降猪十八掌”弄得教室鸡犬不宁。突然,我们班的“小通讯员”大叫:“老师来了!”说时迟,那时快,那个同学飞一般的回到自己的座位,拿出书,摇头晃脑地朗诵着,看到他的假模样,我不禁“扑哧”一笑。

  这时,老师就慢吞吞地走了进来,他向四周环视了一下,然后满意地点点头,当他认为检查完毕,准备撤退时,不料,讲台上那根正在滚动的木棒引起了他的注意,他眉头一皱,小心翼翼地捡起木棒,他似乎已经知道了事情的前因后果,立刻以凶恶的目光看着班上的“调皮王”,同学们一言不发,“调皮王也猜出了自己将大祸临头,于是他把头深深得埋了下去,老师在桌子间的巷道里一小步一小步的挪着,正一点一点地向“调皮王”逼近,突然,老师停住了脚步,弯下腰,拾起一根白色的布条,顿时,同学们的目光都聚在了布条上,接着,哈哈大笑,原来是“调皮王”在跑回自己的座位时,裤子被桌角勾住了,再加上他一使劲,裤子就破了,“调皮王”见到,脸一下就红了,然后就乖乖地跟老师去了办公室。

  看到他“悲壮”的身影,我终于忍不住了笑了起来。

  初中生活的一件事作文500字 篇3

  初中生活是忙碌的,但又是快乐的。就让我为你讲述我的初中生活中经历的几件快乐的事情吧!

  有一次课间活动我们在打羽毛球,围观的人不计其数,把我们围的水泄不通。其中有两个初三学生看见我们打的十分高兴,也想打,就向我们借球拍。我们也打累了,就把球拍借给她们了。谁知她们居然把球拍打坏了,不想赔偿就耍起了赖皮,说:这不关我们的事,你们的球拍本来就是坏的!”我们当然不甘示弱,反击道:“就算拍本来就是坏的,也是你们打坏的.!”“可是你的拍子是坏的,我们才打了不一会就断了!”“你们别想赖皮!”“谁耍赖皮了!”“这球拍是我们给老师买的,我们把老师的球拍打坏了,这是赔给老师的!”“啊,给老师的,不得不赔了,算了算了给这是五元钱别烦我们了。Yes or no?”“No,这球拍7元呢”“哎呀算了,你们也有过失吧你们出那两元吧!”“NO,NO,NO!”她们俩在一片“NO,NO”声中灰溜溜的逃走了。呵呵多有趣啊!

  还有一次美术课,老师让做面具,同学们都十分认真,不一会大家都做好了,我们互相看了一下各自的劳动成果。“哇老虎!”有人叫道。我们向他投去了惊疑的目光:“老虎在哪?”“嘿嘿面具。”“咳”忽然,蹦出了一只狐仙,叫道:“吾乃狐仙是也,谁敢撒野!”这时,又出来一只狐妖,说:“道高一尺,魔高一丈。我是狐妖你能把我怎么样?”“哈哈哈”全班哄堂大笑。你说有趣不有趣。

  在这暑假中回想起初一生活还不禁大笑不止,初一年级,我好怀念你!不过,我想也许初二也会碰到许多有趣的事吧。今天就聊到这,明天继续吧

  初中生活的一件事作文500字 篇4

  升入初中,随着学科的增多,课程也增多了。因为学习上的压力,所以大多数同学都喜欢上那些娱乐放松的课。体育课就是一个明显的例子。

  将近篮球赛了,同学们都积极的为此辛勤的准备着。空余的篮球架少了,围在操场打篮球的同学多了。我也是篮球队的一员,说实话,在这之前,我还真的没有认真打过篮球。自从参加了篮球队后,我才渐渐懂的得了一些打篮球的技巧与方法。就在这样一个小小的篮球队却发生了许多小故事。那天中午体育课,我们照常飞奔操场集合,同学们火热的激情简直比当时的'太阳还热,一个个沉醉在这场精彩的比赛中。就在大家忘情拼命的时候,却发生了一场让人哭笑不得的事故,一个同学在传球时,一不小心偏了方向,不争气的球只见“砰”的一声重重的砸在了一个同学的头上,那同学却还在柔着头笑着说:“哎呦,都把我给砸成脑震荡了!”她的一句话引起了一片哄堂大笑。尽管这样我们还是把她围成了一团。这个问一句怎么样,那个问一句没事吧。哎谁要她是我们同学呢。

  在小学就认为初中的班主任很严厉,到初中才知道其实初中的班主任也并不是只有“严厉”一词可形容。比如还有“幽默风趣”等也是与初中的班主任蛮相称的吗。你看,这不就是吗——“叮铃铃”上课铃响了,同学们纷纷坐好在自己的座位上,然后做好课前准备,“噔噔”门外传来熟悉的皮鞋声,大家一齐把目光投向老师,老师也回应了同学们,向全班同学扫视了一遍,然后就是再熟悉不过的“上课起立”、“坐下”。班主任是我们的地理老师,由他上我们的地理课,我们每个同学都精神充沛。“这节课——我们来学习极地”老师用一贯严肃的语气说,当然这“一贯严肃的语气”也是只有讲课的时候出现得最多。过了一会儿,同学们开始讨论南极洲为什么比北极洲要冷的原因。老师说在南极一杯烧开的水从空中还不要落到地上就会结冰。然后一个同学问道:“老师,那么一个人站在南极会怎样呢?”他的问题使全班同学忍俊不禁,但又不敢笑出声。老师看了他一眼,然后微微笑着回答道:“你这么想知道,你去试试咯!”终于,同学们再也忍不住了,紧接着迎来的是一阵笑声。

  校园生活是多姿多彩的,校园生活是有趣的,让我们一起享受它,一起珍惜它吧!

  初中生活的一件事作文500字 篇5

  中学,一个新的环境,一个新的世界,一些新的老师,一群新的同学,这一切令人陌生。可当走进时,这些变了。

  走进中学,特别的热闹,成群结伴走着的人们,向前望去,看到了我的老同学,我向前跑去,一把挽住她,一齐冲向了四楼。

  到了七(2)班门口,一张张熟悉的面孔进入我的眼,班上这么多老朋友,就这样,我的初中生活正式开始了。

  第一节课让我记忆犹新,一群人抄起家伙,浩浩荡荡的来到了大街,看了一眼那脏脏的公路,便露出一幅视死如归的表情,埋下了头,扫起了地来。我们用起扫帚,动作笨拙,不是扫过头了,就是劲儿用大了,那场面叫一个鸡飞狗跳,尘埃飘飘啊!不知过了多长时间打扫完了,地面是干净了,可我们都脏了。一个个灰头土脸的,再次浩浩荡荡的回去了。

  一节课让我四肢酸痛,那是一场犹如地狱的课。我们来到操场,按之前老师编的队形站好,体育课便开始了。一个身体结实的人出来了,他的表情严肃,眼神犀利,仿佛随时都会把你吃了一样,他提着一个音箱,按下了开关键,一听是广播体操,便快速的分散了队伍跳起操来,跳完第一节就停了下来,开始一一的给我们纠动作。老师洪亮的声音在我耳畔萦绕,我们不敢有丝毫的怠慢,一个马步让我们蹲一分钟左右,一个手部的动作又让我们举几分钟,手和脚一直在不停的抖动。老师走到了我的身边,手用力把我的背往后一拉,说:“背挺直!”声音又大又亮。我感觉我要坚持不住了,终于下课了。“下课,解散!”我们都走了,回到教室时都爬下了。

  初中,熟悉,兴奋,开心,好奇……这一切的一切让我对初中的看法变了,虽然有时会累,但是一起承受的,别人能做到的!我也能。

  初中生活的一件事作文500字 篇6

  “时间犹如浸过的水的海绵,要一点一滴地挤出来”。这句话是以前教我的朱老师说的,这句话还是因为 我在上一年级时,非常爱玩,下课就冲出去玩。当然作业就没有做了。每次别的同学在上活动课时,就被朱老师“关”在办公室里。记得有一回,数学张教师布置了五道题,不一会儿,下课铃响了,我吸取 教训乖乖地坐在位子上,写作业。张老师一走,我就像猴子,式椅子上跳起来,冲向外面。可是,正好与朱老师撞个满怀。朱老师的一双眼睛注视着我,这里面有生气,有惊讶,有可惜。我像只枯了的叶子,心想:完了。朱老师说了句“放学后到我办公室来”就走了。

  放学后。我低着头站在朱老师面前,等待着又一场“猛烈”的“风雨审讯”,可意想不到一事,朱老师竞和我讲起了她的童年,原来朱老师小时候也和我一样。朱老师语重心长地说:“时间犹如浸过的水的海绵,要一点一滴地挤出来。20年前,我的老师的这句话,使我受益非浅,我希望”我不知为什么,眼泪夺眶而出,哭着说:“朱老师,我以后不贪玩了,一定好好学习。”朱老师听了会心地笑了,笑得像山茶花那样灿烂。

  朱老师不仅关心我们的学习,不定期十分关心我们的生活。

  那是在二年级的时候,我们一位同学病了,可他瞒着朱老师,带病上课。眼尖的朱老师一下子察觉了,询问了他的病情后马上送医院。朱老师还不顾疲劳帮他看病配药,送他回家。

  “时间犹如浸过的水的海绵,要一点一滴地挤出来”这句话如朱老师所说,使我受益非浅,更让我受益非浅的是朱老师那种无私奉献的精神,她以平易近人的方式教育我们。

  朱老师真是一个好老师,一个值得我们尊敬的老师

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