以写给初一的我为题的作文
篇1写给初一
带着对小学的不舍，我踏进了初中的校园。很快，我和同学们打成一片，每天在一起开心的玩耍，一起努力的学习，即使有些不痛快，也很快的烟消云散。
可是这一切都已经成为回忆，我们现在面临的是新的分班。想到昔日的好友都有可能离自己而去，我的心里真的很不是滋味~!平日里严厉的王老师也调走了，我突然间对他的“仇恨”都没有了，有的也只是不舍……
那个孩子气的兰，总是需要人照顾；亲爱的聪给我的照顾也可能再也享受不到了；爱当大姐大的月也可能保护不成我了；可爱调皮的肃肃能不能继续在我身后玩耍也是个问题；幽默的辰也可能和我说拜拜；亲爱的钰钰会不会和我分道扬镳？善解人意的娜娜也许不能再在我身边了；我也可能再不能捏璇的下巴了；远也不知道能不能再给我讲题；自恋爱耍帅的二才会不会再在我们身边耍帅了呢？
一切都是问题!都是问题!
我一个都舍不得，都不想放下!包括那些平时不和我说话的，和我发生过矛盾的，现在我通通都放不下~!真的很难过。不知道新的同学会是怎么样的？？想起初一那些欢笑泪水，我的心在流泪……妈妈说我太重感情，端也说那是迟早都有的事，我不想听，不想听!我爱我的朋友和同学!心里的感觉和小学时候的一样，喘不过气来，天下没有不散的宴席，难过又能怎样？我想，这一次只能听天由命了吧……
亲爱的……我舍不得你们!美丽的初一，你将是我美好的回忆……
篇2我的初一生活
告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。
当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的.每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。
当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不睱思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临，作业；试卷逐渐增多，光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了，在学校写、在家里写；课上写、课下写；白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的。我的初一生活真有趣，参杂着“酸。甜苦辣”，这些只是我的初一生活的一些插曲，这个集体给我带来了无比的欢乐，使我的生活更充实动人愉快……
千言万语，只有一句话：我爱我的初一生活！
篇3写给初一
初一的我：
你好!
悄悄地，悄悄地，你已从一个懵懂无知的小孩成长为一位亭亭玉立的小姑娘。回首成长路上的足迹，斑斑驳驳，或深或浅，每一个足迹都记录着你成长过程中的酸甜苦辣咸，每一个足迹都五彩缤纷，光耀夺目。
现在，你踏入了初一的铁门。起初，你在这种被“禁锢”的环境里，厌烦、孤独、害怕、无奈在短时间内充实了你的内心。但是乐观勇敢的你，很快融入了新班级，我由衷为你感到高兴。期中考试之后，既是一个终点，对上半学期的总结；又是一个起点，是对下半学期的铺垫。考试之后，骄傲的成绩、糟糕的成绩都成为过去，你抛下了过去，重新起跑。在接下来的时光里，你被杂七杂八的琐事牵绊，心乱如麻，可是你从不言弃，多么令人敬佩呀!期末考试后，妈妈看到那令人满意的成绩，欣慰地绽开了久违的笑容，相信此时你的内心也被暖暖的阳光充满，绽开了久违的花朵吧!
这半年，你改变了自己，学会自主，自立，自省，自爱，自信。自主——自己做主，不受别人支配；自立——自己独立，不需要他人帮助；自省——自行省察，自我反省；自爱——爱护自己的身体；自信——自己相信自己。但是你也有过骄傲自满、心不在焉，幸亏现实的教训把你从骄傲的沼泽中解救了出来。
初一是精彩的历程，初一是拼搏的战场，初一是人生的转角。你曾经站在高峰，也曾经跌入谷底，成长的道路上你磕磕绊绊，但我会一直在你的背后为你加油，为你欢呼，为你喝彩!
现在的我
二〇XX年元月
篇4写给初一的我
初一那个总喜欢走神的我：
当你看到我给你写的这封信时，你一定会惊奇不已，觉得这不可思议吧！其实我本来也不想打扰你的，但是我思来想去，还是忍不住帮你剖析一下你那梦魇般的生活和颓唐的信心。
当我站在初二的台阶上，俯视初一的你时，真是别有一番滋味在心头。我感觉，初一的你，有些太得意忘形了。自以为考得不错就开始松懈，你还记得吗？每当周五“解放”的时候，你总是如同一个初释的囚犯般冲向电脑。作业、复习是什么？对于你来说，不过就是空气中微不可言的灰尘颗粒，任它自生自灭。你迷恋于网络游戏的刺激，沉浸于与“哥们儿”并肩作战的喜悦。迷恋容易让人忘记，迷恋游戏，让你忘记了梦想，让你忘记了如何去学习，让你忘记了自由和追求。当时的你，就像是游戏的机器，不停地运作着，你的毅力没了，耐心没了，思路没了。你想背一篇短文很难，但却对一篇更长的游戏攻略能倒背如流！往日那个热情追梦的男孩早已对生活索然无味。迷恋让你失去了生活的方向，它让你失去了生活的滋味，或许你的良心说你不该这样，但你却克制不住你自己。
初一的你，太自信了。你还记得吗？在考试前曾信誓旦旦地说过你一定能考好，但结果呢？那红红的分数刺痛着你的眼。你感觉自己的心一下子凉了、空虚了。你好恨，恨自己不努力。但你知道吗？这其实是注定的。因为你不会去复习，什么都不愿去记，心里总想着找一切的可能去玩会儿游戏。你太自信了，总以为自己什么都会，都掌握了。从那次月考以后，你的心中就有了一个结：一次跌倒，对于别人来说，是一次机遇，而于你却成了一个深渊。你害怕自己再失利，害怕父母的责问，老师的眼神，同学的话语。从那以后，你不敢正视困难，你总会去逃避，因为你害怕失败。
初一的你，在暑假里终于有了勇气正视自己。你反思着，也想了很多，你重新获得了对生活的信心。在此，我祝贺你，因为这将是你飞向成功的起点。
我们的生活就像一场游戏，要我们亲自去闯关升级；生活就像是一首激扬的舞曲，需要我们昂首阔步尽显舞技；我们的生活会时时刻刻面临挑战，只要用积极的心态面对一切，就一定能够笑得灿烂，笑得美丽！我站在初二的门口，向你挥手告别。
初二的我
20XX年11月22日
篇5 写给初一的我
一朵花摘了好久，枯萎了也不记得丢；一把伞撑了许久，雨停了也不记得收；一条路走了很长，天黑了也走不到尽头；一句话想了很久，清楚了才说出口——哦，初一！
告别童趣，告别童年，整日沉浸在书海里，故有许多同学开始“放炮”却不知道以后像这样的生活还将变本加厉的继续着，而早起晚归无趣的生活也同样充实，因为，最起码我们学到了许多……
初一的老师很多，副科却很少，着让我们刚刚进入初中的大小孩子难以接受，并且老师又严，这不，最近将近期末，负担自然多，刚上阵的同志们哭爹喊娘：“哎呀，怎么这么哭啊？”的声音此起彼落，这便给英语老师留了一角：“不许喊，谁都不许喊，别人外面的孩子一天要做几十张呢……”呀，这罗嗦的话，也只能从英语老师的嘴里说出口，英语老师就是这么多道理，搞得同学们不知是爱还是恨。还有我们的语文老师，心直口快，道理也是一大堆，班里的同学还在背后叫她“唐僧二代”。这样比起来，还是班主任最好，虽然脾气大，不过还不罗嗦，然而前排的同学就得不到老师的沐浴，否则，我们还真是不甘心。
在说说咱班的同学，有自封为王的“口水机”黄金鹏，不过，他还真聪明，他的确是个口水机，还有鼎鼎大名的陈莲芙班长，还有吴大郎卖烧饼，还有最近正在发情的非洲绝种长毛象（哦，同志们，这绝种长毛象可得好好饲养，古今中外还不长贝呢！）
说了好笑的，还有不可笑也不可气的，那就是咱班的“吴大郎”，上课接嘴少不了他，为此老师还揍过他不只一次，那一回，只见李老师箭步如飞，手插着腰，一身武装，风尘仆仆地走过来，这时同学们便赶紧坐下，“吴小勇，你给我过来！”这时候，吴大郎便像散了架似的摇摇晃晃地走了过去。“你作业几次没交了？”“一次，就一次！”“还狡辩！”于是便把吴大郎使劲推了过去，“啪”的一声，吴大郎便撞在了门上，这时的吴大郎，真是狼狈极了，从我座位上看，吴大郎嘴边的那条疤，白白的，我一直以为那是口水，再加上刚才那一撞，成了个“活现宝”，台下的同学们都吓死了。
如此严厉的老师，上课怎么开小差，哎，只好做白日梦喽！
初一的大门，我多希望开心是你的门槛，快乐是你的门牌，爱是你的大门，可不能用锁锁住着一屋子的欢乐和爱呀！
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