写初三生活的作文
【篇一：初三生活，因忙碌而精彩！】
岁月的风铃摇落了黄叶，催醒了枯枝，滴滴答答的钟声和我成长的快乐，成功的喜悦一起舞蹈，也不断的驱赶着我的烦恼和赖着不走的苦闷，不知不觉中，我敲开了初三的大门。
送走了自由自在的假期，迎来了一页页讲义，一道道例题，一份份试卷。“白日里分式三角原子分子忙争战，黑夜中古文社会铁马冰河入梦来。”让忙碌充斥着生活。
一个月的适应，让我习惯于这紧张而忙碌的初三生活。一次次小测接踵而至，可当我挥舞起努力汗水铸成之剑时，他们便不是问题！生物，历史会考的压力，让人喘不过气。可当我想到初四所面临的中考时，会考似乎只成为我人生乐章的“前奏”，毕竟，地理会考我已闯过，所以我仍坚信这一句话——努力就会有所收获！
尽管如此忙碌，我似乎也能在这忙碌中寻找一份快乐，一份信念。那是一种源于竞争，源于成功的快乐；一种源于执着，源于内心的信念！
初三生活，因忙碌而精彩！
【篇二：我紧张的初三生活】
早上，当你昏昏欲睡之际，妈妈敲响了我房间的屋门。几经挣扎，我从床上爬起，一边洗漱，一边听着英语，这就是初三的生活。终于妈妈准备好了早饭，我勉强地吃了几口面包，喝了几口牛奶，背上书包来到学校。
初三的生活是紧张的，上学的路上你时刻得想着英语的课文、语文的课下注释。哎！最烦心的事就是堵车。到学校老师还说你迟到。哎！真悲剧啊。来到学校，我看见其他同学都在补作业、抄作业，不尽暗自窃喜。交了作业，这时老师进了教室，淡定的眼神中流露着一丝杀气。“给十分钟准备，背《出师表》的课下注释。”我心说：“这真是天下苦秦久矣，万般无奈之下我只能出此下策了。”
下午五点三十分，我暗作祈祷不会有老师留人。终于，这一次成功了。我从教室飞奔到了校外，急切等待着公交车。面对我的是永远死而复生的作业和满目创伤。所以说，我初三的生活是紧张的。
晚上，当你急切地想睡觉时，你总能闻到妈妈给你泡的热茶，这就是初三的生活，紧张而有序。当你写完作业时，你早已筋疲力竭，摆脱那紧张的生活，在梦中寻找那属于你的仙境。初三的生活是紧张有序的。对我来说初三承载着太多回忆，或许快乐、或许忧愁。这段往事就像阳光照耀着大地，滋润我的心。
【篇三：我的初三生活作文】
晚修时刻，我坐在教室里，日光灯苍白无力地哼哼着，发出惨淡的光。老师在讲台上滔滔不绝地讲着，有人目不转睛地盯着老师，大脑任老师充电；有人索性趴在桌子上，大概是老师太会唱催眠曲了，使得一些同学都跟周公去神游。郁闷的气愤从早上延续到在，整个教室少见欢声笑语了。难道初三就是这样度过的？
在家长和老师的眼里，初三是“非常时期”。若谁还像初一，初二那样疯玩的话，一定被认为是精神不正常的了。从老师那严肃的神情，以及仿佛永远做不完的试卷都在无声的宣告：“中考来临了！”要是在初一，初二，我还经常与同学玩球，游戏；与笔友飞鸽传书；与网友qq悠悠……那是多么协议的事啊！哎！这些万一早已写进我的人生历史了，水也无法让时光倒流啊！
既然无法改变事实，那就改变我们对待事实的.态度吧！不把学习当恐惧，不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的，没有理由放弃，必须刻苦努力，不管结果如何，只要自己努力过，若干年后，你就会安心理得的对自己说：“那是，我已经努力过了！”
再过几个月，就要开始冷酷而又激烈的中考了。俗话说：“临阵磨枪，不亮也光。”如果我现在再不认认真真脚踏实地的复习的话，恐怕我就应了“考前不努力，卷下徒悲伤”啦！自然下定决心，就要好好学习的复习了，不能像古人那样“悬梁刺骨”但也要“闻鸡起舞”啊！
吃完早餐，我就开始投入紧张的复习当中，我始终坚信着这样一个新年：“现在多一分努力，以后少一分遗憾！没有什么事是白做的，只要我努力，相信成功会离我越来越进的”
学习虽然重要，但是也要注意劳逸结合。课余时间我会注意放松身心：中午时分，我爱上了音乐大餐，美妙的音乐能陶冶心灵；，我经常一边听音乐一边看书；傍晚时分，也是放松的好时光，时而漫步，时而打球，时而玩游戏……尽情的享受着课余生活难得的闲适。你说着算不算忙中偷闲呢？
【篇四：初三生活】
曾有人对我说过他的初三，每一天都是单调的重复，像是一盘磁带，被一个人，不停的倒带、重复……时光，也是无限漫长，伴着那份飞的灰色试卷，伴着头顶干涩转动的风扇，伴着那无尽的夏日合清苦的咖啡。
迷茫的点点头，迈开了自己匆忙的脚步——初三。同样的单调，同样的苦，每每在课堂上昏睡一阵，醒来，看着老师，又带着自责，继续奋战，像是一个陀螺，被不停的抽来抽去，越来越快…。
抬头看天，阳光穿过白云稀疏的照耀下来，我的脸被染成金色，慢慢惆怅，慢慢心酸…。
自习，无人盯班，又回到了那熟悉的感觉：同学们三三两两，窃窃私语，与小伟下了三把五子棋，听着她笑道：“四、三阵，你输了。”看着棋盘上的黑黑白白，曾技艺高超的我，现在却忘了最基本的阵路……
面包，会有的。牛奶，也会有的。过了这两个月，一切，都会有的。心中默默地对自己说道。
为了中考体育，我们顶着骄阳，挥着汗水。训练、跳远、长跑、短跑、冲刺，冲过五十米的中点线，梦中挟着泪，咸咸的汗水静静的淌过坚硬的面庞，我们不再是单枪匹马各自为战，力竭时身后雷动的加油声，让我忘记了所有懦弱的理由。
我的字典，已不再有犹豫、懦弱……。只有一个鲜红似血的大字：冲！
当一切都结束时，回望我们走过的路，那每一个脚印都隐瞒了艰辛、苦涩…。但那时的我们，却真正懂得了快乐…。
风吹乱了我的头发，却吹不灭我们熊熊燃烧的希望。
初三，加油！
【篇五：我的初三生活】
我进入了初三有半年了，而我却感到学习，生活，有这么大的压力。从刚刚入初三，到现在，我每天早晨的四点到五点就起床了。而到晚上，我却在别人睡一觉的时候，我才刚刚入睡。学习虽然很辛苦。但可以从学习中找到很多的快乐。
就在上初三的前几天，我就走进了从前从没走过的教师。我刚用脚踏进教室的时候。我的心中就像进入了天堂。一样那么快乐，那么高兴和那么幸福。我进入了教室，我终于走进了属以我自己空间的初三三班教室。唰……啊……我看见了，我看见教室里所有的一切。那么美丽的图画，看，多好看啊！真没有想到，最前面的墙上还贴了一张不大不小的五星红旗。啊，真是太美丽了……。
就这样我在初三的步伐也加快了许多。听别人说，初三的的学业，是很紧很紧的，当我听别人说到这就话的时候。我的负担我的沉重，还有我那最怕是的内心，也一起慌了起来。我每次上学的时候，自己就对自己，自言自语的说；肯定不像他们所说的那样，自从我上初三上第一节课的时候，我就告诉自己了，初三的可有点紧了，你只要努力一下，什么都可以过去的。
就这样，这就话一直藏在了我的心里。而下半年还面临着中考，这个考试，是我走向生活的一个转折，我以为它是我心中所想想到的。但现在我才知道，它比我想象的还要复杂。时间一晃就过去了，面临着中考，爸爸妈妈所期待的，每个孩子都能考上属以自己的理想的学校。让自己的孩子有个属以自己的理想岗位。
为了我们的以后，为了爸爸妈妈的辛苦，为了我们的家乡，为了自己的事业。困难来吧！让我们打到你……
【篇六：初三生活】
天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……
——孟子
NO·1苦其心志
今天上午要测试！为什么不早说，总搞突袭。害得我昨晚8点那么准时去与周公相会。Oh，dear！数学老师已经来了，班内一片“哀鸿遍野”，可想而知，我们的心已经崩溃了。
唉！试卷一发下来，不管三七二十一我便开始奋笔疾书。枯肠已断脑汁匮，题未解，先瞌睡。终于答完了，我也疲倦地趴在了桌子上，大脑内部由于惯性，仍在运动，虽已头昏脑胀，不过庆幸的是我答完了。休息一下吧！
NO·2劳其筋骨
一天下来，大脑神经紧紧的，早已失去了弹性，终于迎来了体育课，放松一下吧！说着，体育老师来了。——“今天，我们来练习基本动作！”
啊！语毕，我们已失望至极。我心中正在郁闷着，忽的，听到老师的声音：“段孝彦，你出来，作十个‘抱腿跳’！”呀！一不留神，原来我作错了动作。无奈之余，勉强完成。可是接下来，一连串的“突发事件”让我一下子作了60个“抱腿跳”。结果下课铃一响，我就支撑不住了，哎呀！快扶我一下。
NO·3饿其体肤
本人目前担任本班之数学科代表，既蒙师生信任，便要当好才行。
“中午没写完目标的同学留下来，写完再走！请科代表留下。”数学老师MISS王语气坚定。
这表明我也得无条件地留下来。唉，我可怜着自己更可怜着胃，伤心欲绝，欲哭无泪，眼睁睁地看着同学们一脸幸福地与食堂“再一次亲密接触”，嫉妒之心油然而生，我期待好心的同学们大发慈悲赶快写完作业，让我去享受一顿美味。不过，好在“饿其体肤”也能减肥，我也就不怨天尤人，自叹命苦了！
NO·4空乏其身
中午饭后好不容易有一段休息时间，刚要尽情地玩玩，只听一声“段孝彦，到英语老师那儿报道。”我立即以十二迈马力奔向办公室，狂背单词，最后英语老师放了我一马。松了口气，刚出来，被“巡逻”的物理老师看到，把我带到他那儿——改卷子，时间一分一秒地过了，终于，又解脱了。没想到，途经数学办公室，一把被数学老师揪了过去，哎！不就是上交改错吗，至于这样？差点儿就上夹棍了！
末了，铃声响了，我拖着疲惫的身子缓缓地回到班里，弟兄们笑曰：“此为空乏其身也。”作文
【篇七：初三生活的苦恼】
我的初中生活就像那冬日的寒风，也是苦中做乐。在生活与未来相比，我如果不努力，未来将是决定我们的一切。比如我生活中的一个比较，好与差是一个比较，我知道，但我们生边有多少人知道了？我想有许多人都如海中的行行的大船，如果你失去了指行的路灯，如果你失去了人生中最宝贵的一切，那你又会怎样去做什么了？你有爸妈的爱，但爱不会是永远的相信吧！人生路慢慢，路长远又是最短的，你是这样吗？
想我在初中的时侯，那时我很天真，也很相行自己。以为自己是最好的。但读了初三之后，我终于明白了，不是这样的，人生其实是我们自己来把握的。我在理想与现实中。我们应该更家去珍惜它。它是美好的。但有是不好把握的，难到你就不去实现吗？不是人生其时是一场美丽的戏。
在这场戏中我有是怎样去把它实现的。难到是去等吗？天是不回有美味的午饭重天而降的你知道吗。在我们明百的时侯，可能那时以过时了。人生就是这样的，当你去想它时它却在不可及的地方所以初三我很好的去把握。如果你没有把握好。那你就失去了人生的一半了初中是我们应该把握的，你把握了吗？
在读初三的时侯我发现我自己变了许多，比我自己的生活，原来我吃饭是没有规律的但现在我一样了，又比如我学习方面。没有读初三的时候。我在学习方面没有自觉性，现在我不有谁的管理。我自己也能自己管自己。因为我长大了。自我感觉还可一。但与班上的同学相比。我好渺小。我只是大树上的一片树叶。如果说我班是一草原，我只是一棵小草。这不是跨张，我的确是这样的。我之所以觉的自己很渺小。就是这样的你明白吗？
我想说的很简单，在初三的时侯我们应该怎样去做。怎样去做我们应该做的在们老的时侯我们不后悔。我们在我们人生的起点时我所做的。我们不要后悔，不有一点遗憾和对自己的一种悔叹！好了我在这里说了很多你们有没有明白了
我在这里祝福大家在初三的时间里有一个好的初中生活。
【篇八：初三生活，我无语】
初二的暑假，是自从我上学到目前为止，第一个没有去疯玩的暑假。
结束了生地会考，老师抛下一句；“别让你们的神经松弛，等待着你们的还有中考！”这次的期末考试，我们不再像以前那样盼望，因为在距期末考还有一个月的时间，班主任就发下话来；“这个暑假，补课！”草草了结了初二最后一次考试。桌上的八年级课本已被初三课本取而代之，随手翻开一本，不由得眼前一黑，虽然对初三生活早已做好心理准备，但，还是被课本上密密麻麻的故事文威慑到。
补课是极无聊的，没有了体育课`音乐课，就连美术课和信息技术课也消失在课程表里，盯着新课程表，这个暑假，我们便开始了我们的初三生活。看着其它年级的同学无忧无虑地享受这假期，日子也一天一天过了。
开学了，初一，初二年级的学弟学妹，高一高二年级的学长学姐也带着一脸愁容回到学校了。我们却面无表情，一副坦然的样子，因为这个暑假不同以往，没有什么恋恋不舍的。老师没有像以往的开学一样收假期作业，我们补课期间做的功课与假期作业的关系要以“倍”来计算。老师也没再唠叨什么，当着我们的面把“中考倒计时牌”挂在墙上。一脸严肃地说：“努力吧！为了你们自己！”无形中我们头上顶着“我是毕业生”几个大字。
学校的活动依然丰富多彩，却不见初三，高三学生的身影。当他们正吃着零食看着晚会的时候，我们只能坐在教室，面对着一张又一张试卷，啃着笔头。课间，其他年级的同学像群疯猴子般兴奋，我们的教室却格外安静，教室里早已“横尸遍野”。半夜，寝室的灯仍开着，宿舍管理员也不来催了，也许他也经历过吧！寝室的灯不闲着，可是它乐此不疲，为我们这些早起记单词的“笨鸟”提供着光明。家长看见我们这般，既欣慰有心疼，唯一能做的就是鼓励和买营养品。
生活开始以7来计算，周日没了，偶尔破天荒地碰到个紧急情况，可是早被练习占满。以前生活没规律，而现在的生活却规矩地让人害怕，形成了不变的公式：吃饭——学习——睡觉。就像是无限不循环小数般没完没了。身体，自从我们成为初三的学生那时起，就不属于我们了。像是陪被编排了程序，不同的一群人做着相同的事，手已经不会再酸了，眼睛不再犯困，脑子也不停地在运转，即使在梦中。
初三的生活乏味而劳累，让我们不像人一样活着。不禁高呼几天前邂逅的一句话：’要想以后活得像人样，现在就不要像人一样活着！”
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