规矩初三作文（通用33篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的规矩初三作文（通用33篇），希望对大家有所帮助。
规矩初三作文 篇1
规如绳，矩似框，本应锁住媸丑；但若一味循规蹈矩，便会桎梏了鲜活的心。
为人规矩，方正不阿，本是立身之基。失了规矩，便如湍流失了岸，一江清水，便肆意奔涌，迷失了方向。而墨守成规，亦只能活水清渠在规规矩矩的条框中静默成一滩死水。
“我自横刀向天笑”的豪气何其壮烈，戊戌六君子怀揣满腔热血毅然上书，筹备着维新变法的青云之志，却因光绪的懦弱守旧，慈禧的规行矩步而锒铛入狱。清王朝日趋枯槁，仍死守封建专制，不图变通，殊不知，这江河日下的必然因素，便是被这规矩禁锢在了思想的绳索中。
斩断缚心的规矩绳索，方能让思维轻盈飞扬，为生命之水注入清流。宋词的浅吟低唱，有大江东去，有柔肠粉泪，在长长短短、平平仄仄的交替中，词人心中或哀婉或闲淡的心思，总能被恰到好处地吟咏而出。当思绪从五、七、九律的桎梏中挣脱，音韵的跌宕起伏碰撞出新的节奏，便擦出了词的惊艳火花。
兰花指捻红尘似水，三尺红台，万事如歌吹。谁曾想那莲步轻移、玉指轻绕，一颦一笑皆牵人心弦的如画眉目，竟由一男子温柔演绎。梅兰芳折断规矩的条条框框，漠视偏见与倒彩，剃去了胡须，解下了西装，一袭戏服，水袖轻扬，惊艳全场。轻启双唇，那行云流水般咿咿呀呀的吟唱，终圆润了规矩人心中棱角分明的顽石，以似水柔情获四座称绝。
一味墨守成规者，获得的成功也是千变一律；而敢于打破规矩者，才能独树一帜，获得真正的精彩。
因此，徘徊在岔路口的你，无需怯懦踯躅，守旧不前；昂首冲破规矩的禁锢，选择未知的风景，期待着拥抱灿若朝霞的明天。
斩规矩之绳，绽创新之花。
规矩初三作文 篇2
天圆地方，事物皆有规矩。
但，没有人会打心眼儿里喜欢这样那样的“无处不在的规矩”。在各种规矩的“压迫”下，苦难的灵魂早就开始叫嚣：哪里那么麻烦！哪里那么多的规矩！
这样的话早已刻满了那堵给规矩们投诉墙，可收到的回答永远两个简短的字：必然。
按耐不住的灵魂用因害怕而颤抖却又愤怒的目光盯着那堵墙，心中怨念一下子被两个字点燃：必然？这是何等的可笑！你们规矩也是从有到无的，甚至就是由我们中的某些人创造的。创造了你们，是为了超越，是为了更好；不是为了压迫，不是为了剥削！你们冷血强硬，所有的事情处理得千篇一律，不懂得一点变通，没有一点创造者的人情味儿。看看现实吧，哪里有我们想要的美丽和谐？只是遍地狼藉罢了，听听现实吧，哪里有我们想要的欢声笑语？只是哀怨悲泣罢了。甚至用你那生了锈的鼻子去闻一闻空气中的味道都会令你们作呕。
是的，现实就被你们打造成了这样，早已没有了我们的真实，只剩下了一副被你们钉死了的无形的框架！
你们，是我们的奴隶，现在竟然开始管教主人！我们要联合起来废掉你，还给我们最初的无忧无虑的自由！
这是来自灵魂的咬牙切齿的咆哮。
墙外的喧闹声越来越大，墙后传出了一不满的咕噜声。深邃的目光从墙缝里透出来。
“你们想要绝对的自由？这可不行。”“这很简单，废掉你们这些愚蠢的规矩就行了！”
世界上并没有绝对的自由。鱼儿只要不被养在鱼缸里，而是畅游在海洋，这就是自由。鸟儿只要不被养在鸟笼里，而是翱翔在天空，这就是自由。但如果鱼想变成鸟，鸟想变成鱼却不行呢？它们是否觉得自己不够自由？不是，只是因为它们注定办不到，感到满足，也就感到了足够的自由。
我的伙伴中，有好有坏。有的引领你们走向幸福，有的却指向失败，就像被你们埋怨的我。
从我们当中找出那些不必要的和受大多数人埋怨的，把它们变成能够引领更多人走向幸福，走向自由的规矩就够了。正是因为这些美好的规矩，自由的净土才能更加广阔！
灵魂们霎时间安静了。
规矩初三作文 篇3
当今社会，规则在国人面前似乎形同虚设：街上的小贩纵然被城管治安数次，仍然街边叫嚣：校门前的“严禁鸣笛”被人们所淡漠：在“禁止停车”前，人们无所畏惧，肆意停车。
种种现象，无一不是丑陋的，简直令人作呕。人们总抱怨规则不好，限制了自由，但谁能明白，美丽正是规则造就的呢？
是的，规则，造就美丽。
规则，造就自然之美。“朵朵葵花向阳开”，向向日葵那一张张笑脸迎阳绽放；”百川东到海”，江河涌动，向东奔流，迎着初升的红日崩腾不息；“一支寒梅独玉条”，一支腊梅傲立风雪，在风雪中微笑着。上帝创造了这个世界，大自然的创造法则使万物美丽。
春夏秋冬，各有不同的景致。春有万花丛中虫鸣，吗、鸟欢歌立树梢；夏有悠悠荷塘，明媚月夜；秋有果实硕硕，枫林红似火；冬有白雪皑皑，一支红梅立风雪。四季如画！“若是将这美景齐聚在一起该多美啊！”有人幻想着。确实，四季美景交融，确实美得不可方物。但是实际上这是不可能的，也行不通。没有了四季更替，自然没有了“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的欢悦，没有了“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的陶醉；没有了“；帘卷西风，人比黄花瘦”的哀愁；更没有了“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”的惊叹。是大自然给予的规则，造就了美丽的自然。
规则，造就了人生的美丽。如果，屈原面对众人的排挤，没有坚持“吾独好修以为常”的人生准则，怎能在泪罗河畔的纵身一跃成为永恒的历史定格呢？如果，庄子面对权力的诱惑，没有坚持“相濡以沫不如相忘于江湖”的人生准则，又怎么会有如今的传世著作《庄子》呢？如果，岳飞没有坚持母亲“精忠报国”的原则，又怎么会有岳飞的报国忠义传奇呢？
规则，造就美丽。
随波逐流，心如浮萍不能坚守生命的纯真；信马由缰，智随马儿难以走出完美的征程；卸犁耕牛，空有力而无地宣泄。
规则是一根线，是一根控制着美丽风筝的长线。世界无声，只以他的美证明：规则，造就美丽。
规矩初三作文 篇4
我们家一直有条老规矩：在吃饭前将餐桌上的鱼虾挑出若干，喂给家里的那只老龟。
说来也奇怪，家里人好像很看重那只龟：外婆经常将那只龟以前的事说给我听，说是年岁比母亲还大，母亲小的时候还踩着它到处滑呢。
一天晚上，轮到我去喂龟，打开装龟的桶盖，龟浮了上来，在月光的照映下，龟壳上的花纹泛着幽青色的光，竟有一种说不出的神秘感和沧桑感。
我的脑海突然出现了一个念头：这只龟真有那么神奇吗？我不信邪，递鱼虾的手也缩了回来，悄悄地关上桶盖，小心翼翼地离开了。
吃饭的时候，我心不在焉地，连桌上那堆美食都无法让我分神，脑海中全是那只龟给我带来的好奇。
第二天，我去地下车库帮母亲拿东西，下台阶的时候竟撞到了一根金属水管，去医院缝了两针。
后来，我悄悄地告诉母亲那天我没喂龟的事，她竟生气地用竹尺打了我的脑袋，边打边说：“活该啊，你没喂那只龟，冥冥之中有天意，才让你撞破了脑袋啊。人在做，天在看啊。”
暑假里的一个晚上，我又去喂那只龟，打开桶盖，那只龟却没浮上来，我盯着水面看了半天，这才发现：龟，不见了。
我不由大惊失色，赶快将消息告诉母亲，母亲却告诉我：那只龟，死了。被外公不知道扔去哪了。
我外公是个唯物主义者，从来不信什么“天意”，知道龟死了，嫌放在那里臭，就直接给扔了。
又过了一个月，外公在超市里滑了一跤，摔断了腿，在病床上躺了两个月。
这时，我的耳边又响起了母亲的话：那只龟有灵性，你不善待它，它也不会善待你。家里的那条规矩，或许不仅仅是要善待那只龟，也是祈求未来的平安吧。
又想起外婆在上香时那虔诚的表情，我不由觉得：举头三尺，或许真的有神明吧。这不是迷信，而是一种期许罢。
当老规矩遇上新挑战，那名挑战者，真得掂量掂量，自己真的有那资格吗？
规矩初三作文 篇5
《孟子》中说道：不以规矩不能成方圆，随着时代的发展，科技的进步，往往需要一些牵制人类行为的法则。遵守规则，执行规则在如今社会上尤其重要，我们需要做的，便是敬重规则，只有敬重规则，我们才能养成遵守规则的习惯。
林肯曾经说过：法律是道德的显露。法律是什么？法律是社会约定俗成，是人类所认可而又不可触犯的底线，而这底线的制定又来源于道德，那么那些站在道德最高点上违法的人又真的是道德的最高点吗？答案是否定的，因为他们在违反法律的同时就已经违背了道德。
规则，让我们别无选择，我们生活中的大大小小的事都有规则，我们常道在口边的交通规则，曾经在网上报道中国式过马路，难道中国就像那些人一样无视规则了吗？这显然不太可能，只是因为他们的文化素养太低，没有意识的去遵守规则。不要把规则当成束缚自己的工具，您只需要把它当成一种习惯就可以了，在学习中又譬如早晨，总有同学姗姗来迟，个别教室中垃圾灰尘随处可见，上课时不时悦耳的铃声响起，教室走廊上总有人起哄打闹，有的同学课堂内外零食不断。没有规矩，那么社会就会陷入混乱。然而不以规矩，不能成方圆，并不意味着我们墨守成规，不求创新。相反的是我们要与时俱进，开拓进取，勇于创新，只有用规和矩才能绘画出美丽的图案，作为学生的我们，要做一个自觉遵守纪律的学生，我们需要做到最基础的校规，那么我们也许可能在步入社会时可以更好地适应。
木受绳则直，金就砺则利，很多人总以规矩不合理，来作为自己不遵守规矩的借口。为什么那些人总是做不到遵守规矩？可能是因为灾难还没降临。只有那些遵守规矩而免于灾害的人才是真正懂得遵守规矩的人。
不以规矩，不能成方圆。是的，规矩是社会秩序最稳定的存在，只有规则的存在才能避免我们陷入犯罪的泥潭，才能让社会更有秩序。
规矩初三作文 篇6
俗话说：“没有规矩，不成方圆”（好俗的开头）生活中总会遇见形形色色的人，形形色色的事。
在用餐，交谈时礼仪就显得尤为重要。小时候的我们不明白大人们为什么要管这么多。现在我明白了不好的用餐礼仪会影响到别人的心情，和别人一起的时候我特别不喜欢她们吃东西发出很突兀的声音。这种感觉就跟吃了苍蝇似的，可偏偏还没有办法说。直说吧伤人脸面，委婉点吧别人又觉得你是在故意嘲讽她。
以前手拿筷子的姿势不对都会被大人提醒，也会被其他人打趣说他们一家人的姿势和我们的都不一样。一个好的用餐礼仪会让人觉得和你吃饭是一种享受，反之则会让人觉得在受刑。
小时候每次去别人家大人们总是叮嘱个不停，这样不行那样不行。说到了别人家不要在别人家过夜早点回家，不要在别人家吃饭（也因为这个原因后来在别人家不想吃饭，对方就会说我家的饭菜是有毒吗？你家大人不准你在这儿吃饭吗？吃吧他们不会说你的。让人招架不住）
这么多年也不是白活的，慢慢的自己也发现了许多的东西。比如说吃饭时最好细嚼慢咽这条规矩也就让人把“细嚼慢咽”做成了拖拖拉拉。其实细嚼慢咽也是可以吃快点的，只需要在嘴巴嚼的时候嚼快些，虽然会有些累可是累了也就不想吃了可以增加饱腹感，还可以减肥。
在客桌上吃饭夹菜也是一门学问，你夹菜最好就只夹自己面前的菜（转动的餐桌自然除外）因为远的你够不着。站起来或身子趴在桌子上都是不礼貌的，去别人家吃饭时要等主人家落座后才能开始吃。自己家要尽到做主人的责任，还有就是夹菜时不能从别人的手下穿过（以前为了节约时间我就做过这样的事）。
在和人交流的时候一定要落落大方，尤其是长辈问话时声音一定要大，不要装什么大家闺秀或小家碧玉的说话柔柔的软软的像小蚊子一样，气质不是谁都模仿的来的。东施效颦只会让人觉得你有些小家子气上不得台面。
好了晚安！
规矩初三作文 篇7
孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”这样的格言警句我很久前就听过，但并没有真正地用心去体会。直到白了少年头，我蓦然发现自己依旧一事无成，我没有成“方”，也没有成“圆”。
我没有规矩，也不懂规矩。
小时候，父母亲的教育主要是不骂人，不打架，不要做坏事，把仁义孝亲通过一些妖狐鬼怪野史的故事讲出来。我和兄弟姐妹们听得津津有味，像野草一样慢慢长大。
没有规矩不行，不懂规矩更可怕。看看别人怎么做，不知道好坏地跟着学。因为讲话不懂规矩，言语上得罪的人很多。因为做事不懂规矩，好事也给办成坏事。因为思想上不懂规矩，想出了很多缺德的主意，并由此做出缺德的事，甚至伤天害理的事，甚至泯灭人性的事！
直到儿子读了小学，我才重视起来，我不想儿子延续我没有规矩的人生。
终于有一次在庙里请了一本《弟子规》，这么好的传统教育为什么我小时候没有？五千年的圣人训话，五千年的文明传承，都在这一本小小的册子里啊！为什么现在的小学不学呢？里面有怎么样面对父母兄弟朋友的规矩，有吃饭穿衣的规矩，做人做事的规矩，都有啊！而我以前居然没有发现，居然没有读过，这真是一个耻辱！
儿子一年级结束后，我就给他立了规矩：每天睡前一遍《弟子规》，直到背出来为止。
爱人跟我说：“这是老掉牙的东西，谁还读啊，有用吗？”我说：“正是有很多的人想把传统的文化丢掉，才导致现在人心道德败坏，我们要继承发扬祖宗的规矩。”
儿子说：“别人打我怎么办？”我说：“哪里有无缘无故的事发生？他打你，自然是有原因的，你就问他打你的原因。如果你该打就不要还手，如果你不该打，你也不要还手，你只告诉他再打一下结束了好吗，你就当他跟你玩一个游戏。再说了，老师不是会管吗？老师有规矩的，你要在生活中好好学《弟子规》就行。”
其实我没有规矩，也不懂规矩，我哪里有资格谈规矩啊！
规矩初三作文 篇8
郁郁葱葱的大森林里，有一个美丽的叽叽喳喳王国。每天，第一缕阳光总会叫醒熟睡的鸟儿们去做事。雄鹰飞向浩瀚的天空站岗放哨，啄木鸟不辞辛苦地给大树看病，百灵鸟欢快地在森林歌唱……鸟儿们快活地生活着，只有它例外……
猫头鹰乐乐自言自语地说：“为什么我要白天睡觉，晚上工作呢？今天我就要改改这个老规矩。”乐乐偷偷地溜了出来，快乐地吹着口哨去找雄鹰贝贝。
“贝贝，我要和你一起站岗，我的眼睛可亮了，晚上都能看很远，更别说白天了。”乐乐得意地炫耀着。贝贝疑惑地说：“你应该这会儿回家睡觉，晚上再出来站岗。”
乐乐喜滋滋地说:“我才不想晚上工作，白天睡觉。我要和你们一样白天工作，这样，我就可以和大家一起玩了。”
贝贝说：“这样行吗？”
“行，我要改改这个老规矩。”乐乐神气地说。
两个小伙伴就并肩在森林里飞行。太阳越升越高，越来越大，越来越亮，万道光芒照得乐乐睁不开眼睛，它赶紧拿出早已准备好的墨镜戴上，看着贝贝说：“贝贝，你看我酷不酷？这样我就不害怕亮光了，不过，我有点天旋地转的感觉。”贝贝担心地说：“太阳光越来越强烈了，会不会损伤你的眼睛？”乐乐咬着牙坚持，“没事，习惯就好了。”飞着飞着，眼睛越来越疼，眼前一片漆黑，它惊慌失措地叫道：“我怎么什么也看不到了？”
贝贝急忙把他护送回家。此时，猫头鹰妈妈急得像热锅上的蚂蚁，“傻孩子，你跑哪里去了，急死我了，多危险呀！眼睛碍不碍事，咱们的眼睛是不能被阳光照射的，咱们祖祖辈辈都是昼伏夜出生活的。”
休息了几天，乐乐的眼睛恢复好了，它不好意思地说：“妈妈，看来咱们的这老规矩是不能随便改的。”
夜幕降临了，乐乐站在大树上睁一只眼闭一只眼，聚精会神地站起了岗。
规矩初三作文 篇9
“没有规矩不成方圆”是一直陪伴我成长的一句俗语。只有规矩才能很好地规范我们的生活，使我们变成了一个有礼貌、有教养的人。如果没有了规矩，就会使我们变成一个目中无人、没有道德的人。
记得有一次，姨妈、表姐和表哥一同来我家作客。他们进门时，我没有主动和他们打招呼，姨妈叫我，我也装作没听见，只是津津有味地看着动画片。在吃饭时，姨妈夹了许多菜到我的碗里，我连一句谢谢的话都没说。后来我还不小心把汤弄倒了，把姐姐的衣服弄湿了，但是我没有道歉。这时，妈妈火冒三丈，对我说道：“你怎么那么没有礼貌，有客人来我们家你不打招呼；姨妈夹菜给你，你不道谢；现在你把姐姐的衣服弄湿了，竟然还不道歉，你真是太没有规矩了……”说话间，我的眼睛湿润了，泪珠夺眶而出，一滴一滴地流到了桌子上。
我们作为家庭中的一员，应该懂得客人来了，要主动并有礼貌地打招呼；得到别人的帮助时，应该表达感激之情；当不小心做错事时，应该及时道歉。养成这些良好的品德习惯，才能成为一个有规矩、有教养的人。
还有一次，我和弟弟拿玩具到沙地玩泥沙。我们正玩得尽兴时，一个小妹妹忽然跑过来，把我的.玩具抢走了。我马上紧追过去，我把玩具抢回来了，还把小妹妹推倒在地。她坐在地上哭了起来。这时，小妹妹的妈妈来了，她见自己的女儿哭了，便问她怎么回事。小妹妹将整件事情的经过都一五一十地告诉了她的妈妈。她听了，不但没有生气，还心平气和地对我说：“小妹妹还小，不懂事，你是大姐姐，应该学会宽容地对待他人，不为小事而斤斤计较。她也有不对的地方，请原谅她。”听了阿姨的话，我的脸涨的通红，惭愧地地下了头，一句话都说不出来。
是呀，我们是祖国的未来，我们不能失去应有的礼貌，应该遵守生活中的规矩。只有这样，才能更好地与他人相处，共同发展。也只有这样，才能在这个世界上更好地生存下去，才能做一个合格的好公民。
规矩初三作文 篇10
俗话说，没有规矩，不成方圆。如果一个家庭连最基本的规矩也没有，那么这个家庭就会衰败。良好的风气是一个家庭的根本，而我们家也有许多规矩。
妈妈常常叮嘱我要文明就餐、爱护公物等基本礼节，这些唠叨我都听出耳茧，习以为常了。可是有一项规矩我却铭记在心。
作为吃货的我，一见美食我就无法抑制自己，可妈妈却立了一条规矩：好吃的要让长辈先吃。这条规矩就好似我的克星，把我打压到了五指山下，不过很快，我就把这条规矩抛到脑后了。
一次，我去爷爷奶奶家吃饭，奶奶做了我最爱吃的酸菜鱼，那香气钻进了我的鼻子里，像一条条小虫在我体内蠕动，促使我靠近那盒鱼。我的眼睛像恶狼一般直勾勾地盯着那盘近在咫尺的美味，可身体却像压在五指山下无法动弹。
我想吃的欲望越强烈，体内的小虫就动得越快，难受至极。我好像染上了毒瘾似的，浑身上下不自在。渐渐地，我克制不住自己，终于悄悄地夹起了两块肉，可这时，一双大手“啪”的一声打翻了我手中的筷子，我抬头一看，竟然是妈妈！妈妈语重心长地说：“孔融7岁就懂得谦让，幼小长辈，而你都几岁了！还不赶紧和爷爷奶奶认错！”这一句话语像一把刃剑，深深地插在了我的心头，我的脸一下子红了。从此以后，我再也不敢触犯这条家规了。
规矩是形成方圆的根本，良好的风气才能有良好的家庭。而我们家之所以保持和睦，都是因为妈妈的用心良苦，才形成了如此好的风气。
曾有一个这样的事例：河南有一个小村庄，每年都有被清华北大录取的学生和博士生，因此这个村庄被称为“博士村”，只因为这个村的学生都形成了良好的班风与家风。在班级李，大家互帮互助，成绩不断进步；而在家里，父母教育他们养成了诚实守信、尊老爱幼的习惯，这就是这座村庄年年出高材生的秘诀。
没有规矩，不成方圆。家里妈妈常唠叨的那一句句繁琐的话语，如今深植在我心中。它是我人生的指标，激励我前进！
规矩初三作文 篇11
我一直是一个非常守规矩的人，而且是规矩的忠诚维护者。
我的守规矩与从小父母给我的家教有关系，从记事开始，他们就不断地向人灌输守规矩的重要性，并且，不厌其烦地给我讲一条又一条的规矩。我从小就是听话的孩子，于是，把父母传给我的规矩一条一条铭记心中，把这些当成我生活中的守则。
每每进入一个新环境，我会主动去搜寻新环境中的规矩，比如从小学到大学，入学的第一件事是熟读XX学生守则，在这些守则的保护下，我顺利地毕业，从未做过触犯校规的事情。工作之后，我依然中规中矩，但工作中的规矩似乎不那么清晰了，当我完成我职责范围的事情时，我会发现有人并不按职责要求做。这时，我可能会成为一个规矩的忠诚维护者，我会向不按规矩办事的人发出提醒，甚至是要求，但破坏者常常会有自己很能说得过去的理由，因此我迷惑了，难道规矩不是给所有人定的吗?
开始学习心理学之后，我才发现我身上套着的规矩真是数不胜数，正是这多的规矩让我变得僵硬、僵化，缩手缩脚，整个人几乎完全被束缚住了。我感觉到这束缚后，开始走上了破规矩的改变之路。
最初从小规矩破起，迟个到呀，插个队呀，出个小错呀。结果，没那么糟糕，迟到时没被罚站，插了队也没人把我揪出来，出的错领导给指出来，还说我是故意犯的，有意思!
此后，我开始了对“规矩的思考：在我们从小到大的成长过程中，的确需要一些规矩，这时的规矩是为了保护我们，让少不更事的我们尽量少受伤害。成年之后，我们每个人都形成了自己的价值观，大的规矩已内化到心里，外在的规矩就可以少一些。而尝试去破一些小规矩，建立新的规矩，才能推动社会的进步。我的僵化在于，仍丢不掉一些小规矩，束缚住手脚，无法做到灵活处事。现在思考没有停止，尝试已经开始。
在最近的一次成长小组活动中，我曾表现得无视规矩，只从对小组的成长是否有利来破坏规矩，这个破坏是我的再一次尝试。这是一种探索，我愿意看到探索中的各种可能。
规矩初三作文 篇12
规，圈不出岁月年轮的大小；矩，丈不准岁月旅程的长短。——题记
呦呦鹿鸣，十四年的光阴悄悄流去，浅浅的阅历愿能亵渎岁月的真正含义。有时它化作缕缕嫩芽，甚或粒粒冰晶，为漫长而乏味的岁月添上点点生机。挥洒才华，屹立于世，便是有志者眼中无与伦比的光辉岁月。只可惜还未尝珠峰甘雪，便屈服于昆仑气势，任凭空想的岁月随温柔的阳光奔流而去，无力挣脱，无力挽回。
盯着花茶中被禁锢的满园秋色，看着四周狼藉片片，咀嚼着飘香的野菊，任凭芳香四溢。融于心神，才感到无比清爽。突然间，眼界开明，笑叹人生迷茫的可悲，心想，这不便是自己苦苦寻找的感觉吗？纵然杯内万花齐放，声形处处散发着美丽，但是要一层薄薄的廉价的容器，怒放的满园秋景便嫣然藏在杯中，丝毫未溢。这高低宽窄各不相同的玻璃杯，不便是束缚人生的“规”吗？集自身的灵气为一体，若是越过了高高在上的“规”，这原本富有无限生机的花茶，还如何寻觅当初的那份美好呢？
分两脚而立旋转一周，一个完美无缺的圆便现出了近在眼前的美好。在圆中任意挥洒笔墨，溢出界面的山水，浓过青云的密林。在圆的周围渐隐渐没，没有了光与影的两极冲突，也没有了放荡不羁的肆意，不论何情何景，便都是岁月最美好的图画。
也不知从何时起，人们便开始用“矩”在衡量着岁月的长短，追名逐利，争权夺位，甚至在自己将尽的岁月中，取下了多少无暇的生命！
方方正正的“矩”造就了代代传承，光复的汉字，在框框架架的无形阻拦中，一字，一句……越写越长，书写着岁月，书写着逝去的年华，丈量着生命的长度。
“规”和“矩”，一位束缚岁月，一位书写岁月，也不知何时还会在渐行渐远的岁月中伸手，触碰到“规”“矩”之下理想的天空。
规矩初三作文 篇13
规矩之小，以为人；规矩之大，以为天下。从自身到全世界规矩无处不在，可见规矩有多么重要。
每个人出生第一句话呓语，便是婴儿说话的规矩，第一件要做的大事：学走路，便是立世人间的规矩。所以，无规矩，无以言，无以立，这不就像是不存在于世间吗？多么可怕啊！“无规矩不成方圆”这一句话脍炙人口，它告诉我们即便你能说话，能走路，但还是要学规矩，因为你还没有成为“方圆”之人。
“圆”是没有棱角的人。学校就是叫你做这样的人的地方。上学不能迟到，上课不能讲小话不能吃东西，遇到老师要问好，与同学相处要和睦……诸如此类的简单的规矩说上三天三夜也说不完，更别谈全部记住了。可是，它们在学校里每天一遍又一遍地被提及，一次又一次地磨平了那最初还很尖锐的刺角，平息了一场又一场的“熊熊烈火”，最后那些规矩你全部记住了，你身上那些不合乎规矩的棱角也全部被磨平了。
后来，到了一个被老师们称作社会的地方，经历了残酷的淘汰进入公司接受工作，被岁月洗礼，规矩背得也用得更加得心应手，你便成为了成功人士。因此，处事应有一套“圆”的原则。
“方”是有棱角的人。公车坠桥事件里，那些乘客都抱有事不关己的看法，任事态发展，而不是愤怒地一把扯开两人，所以造成了这一惨案。处事，我们也应该有一套有棱角的方法和原则，做一个有自己的独特但不突兀的人，坚守自己善性的人。
“仁一载德，德以载物”，“精诚所至，金石为开”“百善孝为先，万恶淫为首”是前人学规矩而得到的教你处事应着什么样的原则的知识结晶。可见，无论古今，学规矩都一样重要。
学规矩不是为了做一个成功人士，也不是不学规矩就会丧失性命。学它，是因为它重要，为何重要？因为它可以使你成为“方圆”，什么是“方圆”？那就是能感受人间温暖，并对其作出回应而生活得有意义的人。
规矩初三作文 篇14
播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
没有规矩，不成方圆。我守着二百八十天来到大千世界，那一刻起，我便生活在一个方形的世界里。生活中便出现了一个又一个必须遵守的东西，叫规矩。它使这一切都变得井然有序。懵懂时，听父母的话才可以得到糖果，在饭桌上才有可口的佳肴。我在一个又一个规矩中渐渐长大，成为了一个站有站相，坐有坐相的小淑女。四千七百多天来，我一路遵守着生活中的种种可爱的规矩，它不仅没有限制我的自由，也没有束缚我的心。
步入幼儿园，我从小故事中学规矩：孔融让梨，教会我相互礼让；千里送鹅毛告诉我友情的美丽；程门立雪教导我尊敬师长……
迈进学前班，我从小动物身上学规矩：大雁南飞时，总会排成人安形，绝不会插队，有规有矩；蚂蚁家族成员庞大，但他们仍严格分工，有规有矩；就连凶残的非洲野犬，也懂得尊老爱幼。
跨入小学校园，便开始从我最喜欢的伟人周总理身上学规矩：他的一言一行告诉我：尊重别人等于尊重自己，对别人微笑等于对自己微笑，为别人服务等于为自己服务。他也教会我人生应牢记“三个第一”：爱祖国忠心第一，交友诚信第一，与人交际尊重第一。
走进中学校园，善于发现生活中的点滴，也从身边的爷爷奶奶身上学规矩：爷爷教会我待人有礼，见人以微笑与亲切的话语问候，着装得体大方，走路时端正姿态；奶奶告诉我吃饭不发出声响，拿了东西要归回原位……这一个个规矩慢慢融入了我的生活，成为了必不可失的东西。
方格子中长大的我，外出旅行不会留下一片垃圾；路边等待时，也会用欣赏的眼光看着匆匆地人，我，已经开始拥有自己的坐标。
如果我把规矩坚持到底，让他无形中成为一种永伴我身的好习惯。与这样的习惯相伴，我的未来难道不会是一个完美的圆吗？
规矩初三作文 篇15
俗话说：“没有规矩，不成方圆”（好俗的开头）生活中总会遇见形形的人，形形的事。
在用餐，交谈时礼仪就显得尤为重要。小时候的我们不明白大人们为什么要管这么多。现在我明白了不好的用餐礼仪会影响到别人的心情，和别人一起的时候我特别不喜欢她们吃东西发出很突兀的声音。这种感觉就跟吃了苍蝇似的，可偏偏还没有办法说。直说吧伤人脸面，委婉点吧别人又觉得你是在故意她。
以前手拿筷子的姿势不对都会被大人提醒，也会被人打趣说他们一家人的姿势和我们的都不一样。一个好的用餐礼仪会让人觉得和你吃饭是一种享受，反之则会让人觉得在。
小时候每次去别人家大人们总是个不停，这样不行那样不行。说到了别人家不要在别人家过夜早点回家，不要在别人家吃饭（也因为这个原因后来在别人家不想吃饭，对方就会说我家的饭菜是有毒吗？你家大人不准你在这儿吃饭吗？吃吧他们不会说你的。让人招架不住）
这么多年也不是白活的，慢慢的自己也发现了许多的东西。比如说吃饭时最好细嚼慢咽这条规矩也就让人把“细嚼慢咽”做成了拖拖拉拉。其实细嚼慢咽也是可以吃快点的，只需要在嘴巴嚼的时候嚼快些，虽然会有些累可是累了也就不想吃了可以增加饱腹感，还可以减肥。
在客桌上吃饭夹菜也是一门学问，你夹菜最好就只夹自己面前的菜（转动的餐桌自然除外）因为远的你够不着。站起来或身子趴在桌子上都是不礼貌的，去别人家吃饭时要等主人家落座后才能开始吃。自己家要尽到做主人的责任，还有就是夹菜时不能从别人的手下穿过（以前为了节约时间我就做过这样的事）。
在和人交流的时候一定要落落大方，尤其是长辈问话时声音一定要大，不要装什么大家闺秀或小家碧玉的说话柔柔的软软的像小蚊子一样，气质不是谁都模仿的来的。东施效颦只会让人觉得你有些小家子气上不得台面。
好了晚安！
规矩初三作文 篇16
常言道：‘‘没有规矩，不成方圆。’’在这个现代社会中，如果没有规矩，那一切就都会乱了套。如果没有信号灯，那么车祸可能就是我们的朋友；如果在饭桌上没有饭桌的规矩，就会显得我们中国人没有礼貌，没有素质；如果这个社会没有社会应有的规矩，这个社会可能就是一团乱麻……由此可见，规矩对于我们有多么重要。
如果一个班没有班规，那可能就会……记得小学六年级的时候，我们班换了一位班主任，相处了几天后，大家都觉得新老师很凶，所以每次上她的课都非常认真，但她下课都很忙，所以每次下课我们班都非常吵，想写作业都是痴人说梦。而且上副科的时候，有些人会小声说话，还有一些胆大妄为的人直接换起了座位。于是有些老师直接向班主任告了状。可老师是新来的，不认识我们，于是每次都责备班干部，被批评了好几次，可那几个‘‘厚脸皮’’依旧我行我素。
直道有一天……
早晨，跑操结束后，班主任过了好久还没回班，和她一同消失的还有副班长。我们班又闹了起来，大概过了几分钟，在“看门员”的提醒下大家安静了下来，只见副班长拿着一张纸和班主任一起进了班。老师进来时说：“别装了，在办公室就听到你们的声音了。你们副班长有话要说。”“从今天起，我们班也有了一个班规。第一，上课不许换位置；第二………第二十，垃圾必须好好扔，不能采用‘投篮式’，如果触犯，抄写23课一遍。”刚说完，我们班的“大嘴巴”就说出了我们的心声：“班长都没有说话，你一个副班长管那么多干什么！”不料，却因为触犯班规被罚抄了课文。自从那天起，班上很少有人大吵大闹了，过了几天，大家都像约好了似的只有下课才会小声说话，讨论问题，上课只有老师允许才说话。
可见规矩对于一个班级来说有多重要，更何况是一个临近毕业的班级。
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情都要努力，平坦在亲朋好友会给予你一定的帮助。
规矩初三作文 篇17
俗话说的好：国有国法，家有家规。我们可想而知，如果人人都不遵守规矩，社会岂不是乱成了一锅粥？那是一天傍晚，天空灰蒙蒙的，刚上完课的我背着承重的书包从新街口站乘坐地铁到天隆寺，再去景明家园看望我的朋友。
我下了车来到十字路口看，狂风呼啸，我不禁打了个冷战。一辆辆汽车疾驰而过，这时一位叔叔吸引了我。只见他正骑着一辆电动车，后面还坐着一个4、5岁的小朋友。我只顾看着叔叔，却忘记了绿灯已经结束了，单这位叔叔丝毫没有停下了的意思。我大声喊道：“叔叔，不要闯红灯！”周围声音嘈杂，叔叔似乎没有听到。忽然，一辆汽车从拐角迎面撞来，我知道不幸的事发生了。
只见这位叔叔被撞到了汽车轮胎旁受了重伤，而这个小男孩却和电动车被撞飞到了人行横道边。小男孩嚎啕大哭，电动车则惨不忍睹。我被眼前的景象惊呆了，后退了几步。周围的人都围了上来。一会儿绿灯亮了。我慢悠悠地走到了人行道旁，等一旁车子都停了，再小心翼翼地走到马路另一头，惊出了一身冷汗。望着事发现场，警车来了，救护人员也来了。这次车祸大部分都是由这位叔叔引起的，因为他闯了红灯，不遵守规矩。
这时，我想起了一个故事：有几个人一起去国外看企鹅归巢，这时几个人被眼前的一条路吸引了――只见一条线将马路平均分成了两份，一边是车道，一边是自行车道。虽然该地区偏僻，没有交警，但是车子井然有序。如此多的汽车没有一辆在空无一车的自行车道上，这种“失衡的美”使人们震惊。我们中国的交通很多人不遵守规矩，但是外国人却做的如此之好，如此之美。
我们的祖国地大物博，人口众多。我们要与世界接轨，首先要提高人们的文化素质。只有人人守规矩、讲诚信，我们才会赢得别人的尊重，赢得更多的朋友。
规矩初三作文 篇18
一片草地可以留予他留恋生命的大地，房屋可以留念人们对它的，精心耕作。人类也可以留恋祖先遗留下来的遗产。但我们不能总留恋在过去，我们要对他进行传承与创新。
规距不能改变未来时代更新的速度极快，美国仅用短短几百年的时间就建立起一个经济大国。甩了我们五十年，我们几千年的文化古国只得紧跟其后。没有之是革命分子的呼吁崛起，恐怕我们永远只能生活在吃不饱饭的年代。难有创新，能够引领我们走进新时代，改变未来。规矩会禁锢人们的思想，传统文化也固然得传承发展，但我们要取其精华，弃其糟粕。缠足运动使女性倍受痛苦，人的脚越小越好，从出生下来，开始国家，限制其生长这种中国的文化是可以舍弃的。
人的思想是一颗会思考的芦荟。因此他不受禁锢，他解放了。
寒假培训传统文化是完全没有必要的。传统文化的传承与发展是不加任何修饰的。我们没有必要刻意的去学习，因为这只会将传统文化推向不好的地方。
我们不要墨守成规，这样的思想只会导致我们的思想落后，跟不上潮流，落后于时代。
中国的几千年优秀文化，固然传承，但创新更令我们肃然。
社会重大生活的变迁，深刻反映了人们的思想观念，生活方式发生了巨大的改变，这样才能，革新进步。
规距让人愚钝，封建一辈的思想家不懂得使用互联网，不懂如何与外界取得更加便捷的联系规矩，让他们停留在了那个时代。
古中国优秀文化传承固然重要。但不要将小孩带入歧途，少年强则国强，少年的崛起引领人们进步。贵在让人害怕敬畏。
莫让规矩主办我们的前行的步伐不让规矩让我们停留在那个时代，莫让规矩在这失去了大国的自信心，固然传统文化需要发展更重要。小草，你要学会寻找新的生命力的地方，那有更重更多滋润你生命的地方，房屋有更先进的技术监理工作，你要等待，人类有更好的先进文明，等你挖掘。
莫让规矩束手脚，是想让我们在正常社会环境下传承文化的氛围。
规矩初三作文 篇19
太阳火辣辣的，如同一把激光枪炙烤着大地，路旁的屋檐是路人们最后的救命稻草。大街上的人们纷纷躲进这弥足珍贵的小地方，或是戴着一副遮阳镜、披着一件白衬衫，满头大汗地走着。
我和妈妈一同走在回家的路上。忽然，前面密密麻麻不知挤满了什么。我凑近一看才知道，红绿灯“罢工”了。车辆和行人都乱哄哄地挤在一起，你推我搡，乱成一锅粥。公交车、汽车、卡车争相拉响了喇叭，行人们提心吊胆，在烈日下躲躲闪闪。这简直成了奶奶所说“鬼子进村大包围”的景象。
交警们只能穿梭于“鬼子”和“村民”之间，汗流浃背地打着手势，指挥交通。一边出现一个“飞毛腿”，推开人群向前冲；另一边又有一辆车“千斤顶”，顶开车辆横冲直撞，交警们都得开启“千里眼”和“顺风耳”，才能使交通井然有序。
忽地，北边出现了一个“庞然大物”，一个劲儿地冲开人们和车辆。一名身着蓝色制服的交警匆匆忙忙跑过去，挥手示意它停下来。
阳光愈加强烈，原本深色的制服被汗水染得愈加黑。那辆大卡车仍然一个劲地顶撞前面的人，还疯了一般地鸣着喇叭。交警们勃然大怒，一齐拥上制止这辆卡车，可是无论哨子吹得多响，手势做得多夸张，它还是不肯停。
这时，有人趁交警不注意，东张西望，两手一撑，双脚一蹬，轻而易举地在车与车缝隙之间来回穿梭。
人们愈加不耐烦，他们鄙视那些不守规矩的人，而同时，他们也在太阳的焦烤下耐不住性子了。
“快下来！”交警火冒三丈，他们生气地打开车门，冲着司机大喊：“快把驾驶证拿出来！”交警恶狠狠地瞪着司机，司机被吓得魂不附体，一骨碌跳下车，语无伦次地说：“我，我是，修红绿灯的……”
骄阳似火，红绿灯总算恢复了正常，我们疾步回了家。今天的风波，到底谁是不守规矩的人？
是修理者？还是……
规矩初三作文 篇20
俗话说：“不以规矩，不能成方圆。”也就是说我们无论做什么事，没有规矩的约束什么也做不成。
今天，我在报纸上看到了一篇报道：20xx年，国庆期间，北京动物园为制止游客乱投喂动物食物的不文明行为，首次对四名游客乱给动物投喂食物现象开出了罚单，这种做法值得成道。以罚款来换取文明没什么不可以的。看是严厉的背后是对动物的一种尊重，一种善待，一种对生命的敬畏。由于他们的乱投喂食物的不文明行为导致有四只动物死了。这种不行为极大伤害了动物。尽管动物园设有“禁止投喂”的提示牌，但有的游客还是视而不见。他们可能出于好奇，或者是出于无知，认为给动物喂食物是一种善举，有的却想逗动物玩，总之，这些行为是要不得的。只有采取强制措施，才能约束他们的行为。
有一次，我也犯了类似的错误。我们去看动物时，我自己不舍得买零食，却给猴子买了一袋零食和一杯饮料，认为自己是做好事，帮他们喂猴子，其实不然，大错特错。幸亏里面的管理员没发现，之后我才听爸爸说给动物投喂食物的危害性。不仅动物园里有规矩，而且公园里也有规矩。在公园里你可以到处看到设有警示牌：不要乱扔垃圾，不要垂钓，不要践踏花草树木等。可规矩只能约束那些有自觉性的人。有的人还照往湖里扔垃圾，清澈的湖水被污染成红色，散发出一股臭味。好好的路面，路灯都被人搞得头掉耳落地。所以我希望管理人员也要采取罚款的形式，只有这样，才能杜绝他们的不文明行为。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”鱼在海里无论怎么游，如果离开了约束它的海岸，它就会死去。鸟无论怎么飞，也不能超过规定的界限，一旦超过了也是死路一条。自由是相对的。没有绝对的自由。试想：生活中若没有规则，道德来约束人们的行为，来规范人们的举止，我们的生活会怎样呢？社会会怎样呢？人与人之间又会怎样呢？不难想象，后果不堪设想。所以规矩是靠约束的。
规矩初三作文 篇21
俗话说：“没有规矩，不成方圆。”没有圆规，就画不出来圆。所以我们要按规矩办事，才能使我们的生活变得更和谐。
就在星期五，正当我和妈妈在逛菜市场的时候，突然看见一位老大爷推着一辆三轮车在买东西，而后面的一位年轻人却像在吵架：“老大爷嘞，你往前走一走嘛，你看我们后面嘞都等起的！”可是那老大爷却动也没动，还在说：“老板，给我来两块钱的年糕!”
后面的人越排越多，可老大爷和他的三轮车却动也不动，还边吃边等，“老板，再来两块！”“嘿，这老头还吃上了！”这年轻人脸上露出来愤怒的表情，“我看你是个老人家，不打你，你赶快走！”后面的人汇聚成一条长龙，也都在议论纷纷，急躁不安，一时间局面就这样僵持下去。
后来，也不知道老大爷为什么，是没钱了，还是有急事，便没趣地走了。终于，长龙似的人群终于散了。
在任何一个国家，任何一个地区，任何一个地方都有自己的法律、规章、纪律，才能有和谐社会的存在。
但 是规则的效力却远远没有这么大，在人的“奇思妙想”中，规则总是能被找到漏洞，然后就有无数的人去钻，直到把这张法律之网给钻破，国家又再补上一张大网， 来维持秩序。随着时间的不断流逝，一些法律的效力就会逐渐的淡化下来。像许多比较“冷僻”的法律，就不为人所知，只有一些那种经常出现在人们耳中的法律才 被人们所知晓，由此很多人做了违法的事情还不知道，毕竟除了像法官和律师这些人的职业需要，其余的人都没有这样的闲情逸致去看法律，更何况记在脑子里了。
“规则”，一个人人熟悉的字眼。可是，规则究竟是什么呢？——是修饰白板的颜色？是花中心的粉？是有或是没有都没关系的无聊事物？还是不可消失的重要东西？
俗话说，没有规矩不成方圆。我知道，老大爷如果懂规矩，留给人们的是一路畅通。
规矩初三作文 篇22
星期六，我在金笔作文班上课时，赵老师笑眯眯地对咱们说：“同学们，请准备好一张纸和两支笔。”赵老师的话音刚落，教室里就顿时沸腾起来了，我想：“赵老师的葫芦里卖的究竟是什么药呢？”
想着想着，正在大家百思不得其解的时候，赵老师在黑板上写下了“方圆画”几个字，这时，同学们茅塞顿开。方圆画这个游戏的规则是：左手和右手分别拿着一支笔，然后用左手画方，用右手画圆。在知道了比赛规则以后，赵老师首先让自告奋勇地唐梓荞上讲台来给大家做示范，而唐梓荞却画出了一个英文字母“d”。这时，引得大家哈哈大笑。
第一轮的比赛正式开始了，李治镱和李康馨开始比赛了，只见他们拿着两根粉笔，两只手同时画了起来，他们画完以后，只见李康馨画了一个正方形和梯形，引得全班哄堂大笑了起来。
经过了第一轮的比赛，同学们个个都跃跃欲试，争着想参加第二轮的比赛，而最后，赵老师选了王雨露和刘奕宸上讲台比赛，他们吸取了第一轮同学的经验，两只手分别拿着粉笔，将方圆画一气呵成，可还是画得不像方也不像圆。
最后，赵老师让咱们在先前准备好的纸上画方圆画，这时，我心想：“不就是画方圆画吗，这简直就是张飞吃豆芽——小菜一碟。”于量，我便迫不及待地开始画了。可当我真正拿起笔画的时候，只要左手画方，右手也会画成方，顾着右手画圆，左手也会画成圆，真有一种顾此失彼的感觉。这时，赵老师问咱们：“同学们，这个游戏难吗？”同学们异口同声地说：“好难呀！”现在，同学们都再也不说方圆画简单了。
生活中，处处需要规则，俗话说：“没有规矩，不成方圆。”这就好像我匀在画方圆画时，如果同时画的时候，就画得不是很好，因此，咱们要遵守规则，这样咱们的生活才会有秩序。
规矩初三作文 篇23
俗话说的好：“没有规矩，不成方圆”。以前觉得这是一句再平常不过的话了，可是有一件事，真正让我懂了这句话的含义，也让我对这句话有了本质的认识。
有一次，我在学校走廊里和同学打打闹闹说话，被学校的副校长抓住了，她把我和另一个同学领进了办公室，问我们是哪个班的，我们说了后，校长说我们的打扮不像是七年级的，像九年级的那些不学习的学生，而且校长发现我带了照相机，她把我的班主任找来了，说让写1000字的检讨，而且如果再有一次这类事情就开除我。校长说的话我完全不理解，就这么芝麻绿豆大点事就开除我，这是闲的。
后来老师找我谈：“你可能不理解学校这么做的用意，你可能不懂，风华学校是一个非常严格的学校，也许这件事也在别的学校不算什么，但咱们学校校风好，就算你学习再好，如果你很爱打扮的话学校也不会要你，学校有规矩，“没有规矩不成方圆”这句话你听过吧！如果学校没有规矩，怎么会是好学校，又怎么会出好学生呢！孩子，规矩很重要，我说了这么多了，你自己回去好好想想吧！”
傍晚，回到了家。皎洁的月光射进我的屋子里，凄凉又悲惨，月光仿佛就是我的心情。想了想老师对我说的话，是啊，“没有规矩，不成方圆”如果交通上不按秩序，不按规矩过道的话，那么就可能会失去生命，多么危险啊。还有，就像《西游记》有个故事，孙悟空去找吃的，临走前怕师弟们和师父被妖怪抓走，在地上画了个圈，可是他们不听话，走出去后就被妖怪抓去，险些送了命，多少个不守规矩险些丧命的实例，在时刻教育我们，告诉我们规矩很重要，要从小培养。
想到了这儿，我突然恍然大悟：天啊！以前让我觉得再平常不过的八个字会如此重要，我幸亏及时发现了，“没有规矩，不成方圆”。
规矩，很重要！
规矩初三作文 篇24
古训说：“不成规矩难以成方圆”。现代人说，如何创新，就是要打破传统的框框，突破规矩。
请从这段话中得出自己的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章，不少于800字。除诗歌外，文体不限。
[精彩构思]
（一）循规蹈矩=墨守成规
以循规蹈矩与墨守成规的关系入手，写一篇议论文，表现提倡循规蹈矩的主题。
许多人认为循规蹈矩就是墨守成规，其实二者是有差别的。循规蹈矩是个中性词，指人遵守各项规定；墨守成规是个贬义词，指死守规矩不知变通。循规蹈矩是必要的，试想如果学生不遵守纪律，工人不遵守操作要求，那天下不就成了无政府主义了墨守成规是必须破除的，因为正是它阻碍了社会的进步与发展。所以，二者不能等同对待，一个要提倡，一个要破除。
（二）规矩
从规矩阻碍发展的角度着手，编一则故事。
古老的未庄有一条规矩：每逢天旱全庄的人都要去龙王庙跪香，求龙王爷下雨。这招有时灵有时不灵。村里元老级的人物根生老汉说，龙王爷看村里人心诚就下雨，心不诚则不下。这年天又旱了，根生老汉又带领人跪香了。这时上边来了个工作组，说要打机井抽水浇地。村里人不相信这些人比龙王爷还厉害，照样去跪香。工作组奋战了三天三夜，终于将机井打好，帮村民浇了地。未庄人想，早先我们怎么就想不到呢
（三）阿Q改规矩
采用逆向思考，通过虚构的阿Q的故事说明“不依规矩，也成方圆”的主题。
按照未庄的规矩，炒菜时姜应该切成丝炒出来的菜才有味道。阿Q有一次偏偏不信邪，他让吴妈（他的妻子）做菜的时候把姜切成片放进去，菜熟后一尝觉得没有什么两样。他想：这规矩还不是人订出来的规矩只是做事的方法之一，换换规矩，事情仍然做得成。于是他又飘飘然起来，在街上边走边喊：“改规矩了！改规矩了！”
规矩初三作文 篇25
画圆时，没有作圆的工具，无法达到真正的圆；蚂蚁寻食时，没有精确的分工合作，无法获得成功的果实；而人们，没有法律的限制，则会做出错误的事情。
越王勾践十年的卧薪尝胆，如果没有精密的计划，又怎会取得最后的胜利；英国女王即使拥有很多财富，仍注意控制自己的饮食。纵使再想吃，超过了限度，也不会再吃。就是由于严格的饮食习惯，才会有现在健康的身体状况；美国对交通违规的处罚，如果有三人超速，只抓一人，抓住谁谁倒霉。但也正是这苛刻的法律条款，才能更好保障人们遵从法律制度。
由此看来，上海市人大常委会颁布的“好人法”条例，是很有制定的意义的。通过法律的约束，让人们感觉到事情的重要性，警醒人们对做善事的好心人不应该指责。促使人们对于行善这件事有了重新的认识，从而促进更多的人伸出自己热情的双手，给予需要帮助的人，自己力所能及的帮助。
同时制定这样的“好人法”条例，也可以使人们在做善事的同时受到法律的保护，不会做了善事，还受到众人的指责。而且这样还能制止那些想做好事，却还没做，就因恐惧而被扼杀在摇篮的坏事的发生。让人们感觉到自己在做的事情是正确的，而不是因为这样的恐惧而错失挽救一条条人命的机会。
更重要的是，制定这样的条例，可以促进社会文明的发展。让当今科技高速发展的同时，吹起一股文明之风，而不因为科技的发展，忘记人们的本性，忘记了社会的文明。正如社会主义核心价值观中所提到的，“文明，和谐”，只有这样才能使我们社会的风气，逐渐的变好，人们的思想意识才能得到提高。而人们对待老奶奶到底该不该扶这类事情才能有更高程度的认识理解。对待这类事情，积极主动帮助的行为，才能变得更加频。才能更好地扬起社会文明之风的风帆。
无规矩不成方圆，规矩给了人很多的束缚，同时却给了人们更多的警醒。它让人们在做事情的同时，意识到自己行为的对错，权衡对错的标准，从而做出正确的选择！
规矩初三作文 篇26
午后阳光，暖暖的，沏一壶清茶，听奶奶说老北京的那些老礼儿。絮絮叨叨间，我只听清了“出门回家都要跟长辈打招呼”“吃菜不许满盘子乱挑”“不许管闲事儿”。种种规矩，一板一眼，使我不禁想起了老舍笔下的祁老太爷——老北京规矩的典范。
老太爷也是穷苦人家出身，做过生意，当过苦工，身上有中国人传统的美德，勤俭节约，洁身自好，祁家的院子每块砖都是用他的血汗钱买下来的。虽没读过书，他却信奉那些儒家的信条，比读过书的人们还坚定，规矩做人，规矩行事，行端坐正，并以此教育儿孙，严慈并施。过去的北京城里，一个个祁老太爷，对老规矩身体力行，出门问好，见面作揖，街坊邻居间宽厚友爱，又各自有礼。他们是老北京礼数的丝丝缕缕、点点滴滴，似一段段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长。
然而，时代终究会推动“老北京”变成“新北京”，恰如《四世同堂》的主人公瑞宣，喜欢逛八面槽、大栅栏、琉璃厂，可他也惋叹“在不久的将来，这些店铺都会消失”。而随之逐渐远去的，还有那些人，那些老规矩，似一首挽歌，哀伤，令人留恋。
没有规矩，我们看到了大街上倚老卖老、假装摔倒讹诈行人的老人，于是感慨是老人变坏了，还是坏人变老了；不知规矩，没有人性，我们痛心地看到新闻里丰台某小区的年轻男子“摔女童”事件，灿烂如花的小生命瞬间被毁灭；缺少规矩，我们叹息于公共场合那些身着校服的少男少女们过于开放的亲密行为……人们的思想行为怎么了？这个社会怎么了？
原来，老规矩既是规范人的一把戒尺，又是涤人心灵的一捧清泉，让人保有纯粹的心，坚守自己的净土。蕴含其中的，不只是待人接物的方式，更是驱动社会不断前进的文化主体。它用传统元素启蒙人，用现实价值警醒人，用未来意义鞭策人，规范行为，净化风气，使人们不至于道德出轨，使社会不至于道德滑坡。
老规矩，不能被遗忘。
规矩初三作文 篇27
俗话说，没有规矩就成不了方圆。生活中处处需要规则。如果人们遵守规则，生活就会井然有序，否则就会一团糟。规则就是时刻提醒我们注意自己的言行。
世界杯从开始的残酷混乱到现在对秩序、和谐和公平的遵守，这都要归功于规则。如果没有规则，就会造成混乱，可能会打破国与国之间和睦相处、互相帮助的和谐关系，制定相关规则。也增加了足球的观赏性，促进了比赛的公平正义，使得比赛进行的很顺利。
有些人可能会觉得很烦，不能自由地一直遵守规则。不按规矩来，社会就会乱，打架斗殴杀人的事经常发生。社会会像现在这样稳定吗？当然不会。世界杯也是如此。没有规则很难继续下去。此外，由于不同国家的语言不同，交流也存在障碍。没有规矩的话，真的会很乱。规则限制了我们，但换一种方式思考，其实它们只是在我们的生活中发挥了很大的作用。
其实生活中有很多例子，不仅仅体现在足球上。就像我们通常做的那样，我们排队吃饭。如果不循规蹈矩，随便插队，对别人和同学之间的友谊都会造成伤害。相反，如果我们遵守规则，排队排好，就不会造成混乱。同时也会避免很多不必要的麻烦，类似世界杯。只有大家都遵守世界杯的规则，比赛才能顺利进行。
世界杯足球赛规则在不断完善，球员在不断遵守新规则，适应新规则的人很好的约束自己。这是体育精神——的精神之一。遵守规则是每个来自世界各地的运动员都需要的，做好一件事是为了社会和谐稳定。为了一切的顺利进行，人们按照自己的意愿做事，没有规则。互相吵闹，互相呵斥，争吵声四起。这种世界，我相信你也不会喜欢的，那是一张恶心的脸，想起来很可怕。
对我们来说，重要的不仅是体育领域在所有领域都有相同的规则，而且没有任何规则能够造就方圆。
规矩初三作文 篇28
国人不守规矩已经习以为常，犯规成为老百姓的乐趣源泉。守规矩的反倒无法行走。在人人都不守规矩的前提下，依法行事将使自己处于危险境地。这种无规则的生存智慧，使人与人之间最基本的信任都消失了。面对这种“人人犯规，人人自危”的尴尬境地，我们应该反思一下：别让规矩成为摆设，别让信任化为乌有。
别让规矩成为摆设，这就需要我们每个人的努力，自觉地约束自己，规范自己的行为。有位哲学家说过：有人的地方就会有战争。而法律存在的意义和价值就是控制人的恶，发扬人的善，避免战争发生。如果没有了规矩，那么社会秩序就会乱成一锅粥，我们走在大街上会担心是否会被抢劫，过马路时也会害怕会不会被撞到，甚至连在家睡觉都会害怕有小偷爬进来偷窃。这样的生活你们愿意过吗？这样的生活又有什么意义呢？所以，请大家将心比心地想一想，是愿意图一时之快打破规矩呢？还是愿意稳稳当当地守着心里那块永远不会被打破的准则安心地过日子呢？别让规矩成为摆设，就是不要让规矩失去它原有的色彩，不要让道德的准则一次次地被拉断。
别让信任化为乌有，这就要求我们付出很大的努力了。现代社会中，信任危机屡见不鲜，人与人之间的信任感骤然降低。假药，假货，假食品案件被频频曝光，类似事件层出不穷。人们在心寒的同时，也不禁怀疑着下一个与你对话的人到底是出于何种目的。这种人人都戴着面具交往的场景，真是让人害怕。反而付出真心的人却得不到应有的感谢或汇报，这样的景象，真是让人堪忧。所以，如何卸下人与人之间的心防，打破人与人之间的隔阂，重建起人们之间的信任，已成为当代最值得探究的问题之一。别让信任化为乌有，就是希望人与人之间能够和谐，和睦地相处，少一些猜忌和怀疑，多一些包容和理解。
别让规矩成为摆设，别让信任化为乌有。拯救濒临破碎的道德体系，是我们每个人应尽的责任。请大家携起手来，共同创造美好的家园。
规矩初三作文 篇29
孟子说：“不以规矩不能成方圆。”许多人因为不遵守规矩而造成了无法挽回的后果。
就像最近发生的宁波动物园老虎咬人事件，不是正好证实了孟子的话吗？事实上，我们大部分的悲剧都是源于我们的麻痹大意和自以为是。由于我们常常不守规矩，总是对所谓的规定视而不见，这往往导致灾难的发生。
你是被动的接受规则的束缚吗？不。
作为人类，我们有认知，有判断是非曲直的能力，有遵守规则的义务，明知道有些地方危险，你为什么偏要触犯安全底线？那么你只能为此付出惨痛的代价。最终，我们一声叹息之余还能怎么做？由此造成的后果，谁来承担？无法可想。
这样不守规矩造成的悲剧难道只是个案吗？不。
反复强调不能闯红灯，交通安全规则就这样清清楚楚地摆在那里，可是，大家偏偏就大摇大摆往前冲，潜意识里都认为没有车会那么巧的撞到自己，那最后的车祸是怎么回事？这正好应了契诃夫的话——人们厌烦了寂静，就希望来一场暴风雨，厌烦了规规矩矩气度端庄地坐着，就希望闹出点乱子来。
那么，到底怎样才能避免悲剧？当然是遵守规矩。
仿佛无形之中就有这样一只控制着你的手。地狱就是这样一个可怕的炉灶，而炉灶上架着规矩的热锅。它是不守规矩人的专用炉灶。这只手就是制裁者，也是地狱的厨师，他很关心改善规矩人的营养，也就是杀鸡儆猴。他把自己的那些不规规矩矩的孩子放在烤锅上，让他们体会不守规矩的后果，品尝悲苦的果实。
就像是人的生活，你规规矩矩地说话，就会有好听众；你规规矩矩地吃饭，就会好身体；你规规矩矩地喝水，就不会被呛到。
由此可知，只有规规矩矩，老老实实地去做一件事，你才能享受它带给你的精彩。这一切的一切，前提都是遵守规矩。世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序办事，各就各位。这是悲者给予我们生者的警示。
规矩初三作文 篇30
家有家规，校有校规，国有国法。无论你身处何地，都会受到规则二字的约束。有人在小小不言处打破规则，获取一些小利也无可厚非，但是在我看来：规则一旦被定下，必须严格遵守。
当今社会，为何会频繁发生许多交通事故？完全是不守规则引起的。古人云没有规矩，不成方圆，如果人人都遵守交通规则，便不会发生多起交通事故了。
规则，是建立和谐家庭的纽带。在不同的家庭，长辈们都会制定不同的规则。这些规则用来约束每个家庭成员，如果孩子触犯规则，家长总是一味指责，而长辈若打破规则却对之置之不理，便会使孩子与长辈的关系恶化，引起家庭种种矛盾，只有孩子和长辈一起严格的遵守家规，赏罚分明，孩子会得到长辈的言传身教，把每个家庭成员的心紧密联系起来。由此可见，规则，是建立和谐家庭的纽带。
规则，是实现美好梦想的钥匙。每个学校都有学校的规章制度，作为一位合格的中学生，必须严格遵守学校的校纪校规。如学校明文禁止斗殴、校园欺凌等，我们都不能越过这一道防线。如果每个人都不遵守规则，那么校园正能量就全部被扼杀了，那也就意味着我们，亲手湮灭了我们的梦想，亲手断送了自己似锦前程。学校是我们实现梦想的垫脚石，在沿途风景中歇脚的客栈，也是我们走近梦想的天梯。所以遵守校纪校规，是丰富我们梦想的前提条件。由此可见，规则是实现美好梦想的钥匙。
规则，是建设法治社会的桥梁。国家的法律是每一位公民必须严格遵守的。试想一下，如果没有法律，这个国家社会混乱，民间疾苦，人民怨声哉道，这国家自然会被他国取代。如果我们国家的公民都遵守法律，我们的国家便会越来越富强，人民安居乐业，世界间充满真善美，这不正是陶渊明梦寐以求的理想社会吗？由此可见，规则是建设法治社会的桥梁。
没有规矩，何以行千里？要想个人得到发展，社会得到进步，国家得到富强，就必须严格遵守规则，树立规则意识。在督促自己的同时，也要监督他人。为自身的发展、家庭的和睦、社会的进步、国家的富强奉献出自己微薄的力量。时刻牢记没有规矩，不成方圆。
规则，使一个人有了一席立足之地；规则，是一个集体得以发展的精神支柱；规则，是一个国家富强的立国之本。
规矩初三作文 篇31
说道老规矩，年轻在我们也许会嗤之以鼻。什么老规矩，早就过时了，时代在进步，社会在发展，都说新的时代下应该有新的生活方式，但是，有些老规矩，我们还是不能忘。
首先，我们得对老规矩一词有个简单在理解，所谓规矩，就是圆规和直尺，作图和绘画在工具。当然这是字面解释。有句话说得好，没有规矩，不成方圆。想必都听过，联系一下现实生活，许多老规矩已经深深嵌入我们在生活。影响了几代中国人的老规矩，已经成为了文化传承在一种方式，更多的早已成为中华传统美德的重要组成部分。
我们不妨列举几例。“读书有三到，谓心道眼到口到”。这句话很好理解，作为学生的我们，读了十几年的书；上了十几年的学，总该对学习、读书总结些技巧吧。不难发现，除了做一些复杂的理化的题目以外，其他学课，我们只有做到心、眼、口都用到了，方能达到学习的最佳效果。
“站有站相，坐有坐相”。从小父母就告诉我们这句似乎亘古不变的话。不论我们听不听，这句话是有一点道理的。小孩的骨骼尚未发育成熟，我们一时随意的站姿、坐姿对骨骼的成长还是有很大的影响的。
相信任何一个人、任何一个有良知的人都会十分孝敬自己的父母。长辈，都会无比疼爱自己的儿女。父母生养我们，他们燃烧着岁月与年华，不惜一切培养、教育我们，尊敬。孝敬我们的长辈是应该的。虽然我们做不到古圣先贤那样“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。但是，尊老爱幼早已不是什么规矩，而是一种美德，将由我们和后代把其发扬光大。
“吃饭时，长辈应该先落座，好东西要给长辈”，可能小时候父母、爷爷奶奶、姥姥老爷惯着我们，把好吃的先给了我们，其实这是很不正确的。虽然，他们很疼爱我们，但是如果养成了习惯，长大后走向工作岗位与领导、上级同事用餐时也这样岂不叫人耻笑？更严重的话，也许工作也保不住了。
例子还有很多，就不必一一列举了。确实，我们不能否认，有些老规矩是有一些封建腐朽的思想，不过，我们更需要取其精华，弃其糟粕。
这样说来，生活还是需要老规矩啊。
规矩初三作文 篇32
俗话说：“国有国法，家有家规。”我家的规矩在我成长的道路上鞭策着我，帮助着我，指引着我养成好习惯，使我在人生的道路上健康成长！
所谓老规矩，就是世代流传下来的做法，每一个人都要做到，并将它发扬光大。我家的老规矩数不胜数，爷爷奶奶教我诚实守信，爸爸妈妈告诉我文明用餐，但是最令我铭记于心的是做人要踏实勤奋。
随着智能手机的普及，班里的同学张口闭口都在讲手机，我也深深地迷上了手机，和同学们一起放肆地玩。渐渐地，我深陷其中，无法自拔，做作业的时间变少了，我心想：反正我学习成绩好，不用担心。可我妈妈却仿佛长了一双火眼金睛，精明得很，轻而易举地就发现了我“作案”的蛛丝马迹。
就像好东西吃多了会上瘾一般，不良的习惯开始向我展开一场声势浩大的“袭击”，我左右为难，原本坚定的信念开始动摇。可看着身边的同学一天到晚抱着手机，为了多看一会儿手机，我把字得龙飞凤舞，作业马马虎虎地应付，只有别人看到时，才认认真真地对待。我妈妈见我如此沉迷其中，便不得不要亲自出马，帮我改掉坏习惯。妈妈拉着我的手，脸上的表情捉摸不透，说：“孩子，难道你忘了我们的家规是什么了吗？是勤奋踏实啊！”我看着妈妈坚定的眼神，我马上意识到自己的错误，垂下了头。
“你现在该做的就是踏踏实实、勤勤奋奋地学习，不要去做其他不该做的事。不要以为你这样马马虎虎地写作业能瞒过家长，最终害的是自己。不管别人看不看得见，只有脚踏实地地勤奋努力去做事，才能取得成功。”我的心像揣了一只兔子般不安分，但又像经历了一场心灵的洗礼般决定做一个踏实的人。
那已是二年级的事情了，如今我才真正明白它对我来说就是黑夜中的一盏灯，把我重新带到正确的方向。现在，我们班一次又一次掀起玩手机的热潮，许多同学都深陷其中，总是笑容如花地捧着手机，但我坚定地远离手机，踏踏实实地学习，用辛勤的汗水换来成功。
没有规矩，不成方圆。我明白，是规矩鞭策着我走向成功；我明白，是规矩为我养成良好的品质；我明白，少了一个规矩，就少了我一个好习惯，也就没有今天的我。
规矩初三作文 篇33
对于一个美食爱好者，我最喜欢的一平方米，当然就是饭桌啦。
无论在家或是下馆子，饭桌那一平方米便都是我的世界，让我和我的小肚腩都无法自拔。那小小的一平方米中，不仅承载了我的一日三餐，更是我精神上的放松的地方。所以，仔细数数饭桌上的那些让我忍俊不禁或是有所深思的事儿，实在是值得细数一二。
记得一次春节的家族聚会，大家欢笑一堂。妈妈做了一大桌子美味佳肴，馋的我实在是“飞流口水三千尺”啊！一喊吃饭，我就以百米冲刺的速度冲向饭桌，如同饿虎扑食一般，在饭桌上，更是毫不客气，龙卷风席卷一般，一声特别响又很长，特别舒服的“嗝～”是我结束的标签。
当时，我沉醉美食，完全没有注意到爸妈的脸有点黑。回到自己家后，爸妈严肃地跟我谈了话，“不要把菜翻来覆去！”“夹到什么就吃什么！”“别人在夹菜，不可以转盘子！”“不可把自己喜欢吃的，吃了大半盘，别人也爱吃！”我这才知道我当时的形象实在是有点不太好。
后来，每次聚餐前，爸妈都要再三叮嘱我，注意自己的吃相。比如：“必须把第一筷和最后一筷留给客人”等等诸如此类的用餐礼仪。那时的我哪懂这些，只是看着爸妈严肃的神情，我懵懵懂懂的点了点头。饭桌上，每当菜一上来，我就抑制不住来一筷子的冲动，只是，爸爸就用犀利而带着杀气的眼神看着我，吓得我连忙放下筷子，将菜转到客人面前，这样老爸才对我默默点了点头。哎，我太难了。
现在长大了，和妈妈一起到厦门读书。妈妈工作很忙，爸爸说“你再也不可以象大爷一样坐着等吃，回家后要准备炒菜，吃了饭要洗碗。”。现在，我做到了，我也知道的要吃好一餐饭，其中有很多烦琐的事要做。原来，做饭时要考虑一家人分别爱吃什么是件很麻烦的事，做完饭后洗碗时要把油腻洗干净并不好受。小小的饭桌，其实就是一家人相互的照顾和体谅，我再也不会在饭桌上随意地嫌弃这道菜不好吃，那道菜太咸了。
中国是礼仪之邦，一个人的吃饭的形象就能代表这个人的性格，素质乃至家教，饭桌上的规则同时也是做人的规则。在这小小的一平方米内，我学到了一个人该具有的品质与礼仪，而这也要薪火相传。
老祖宗的规矩，我们不能丢。
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