抉择初三作文

时间:2021-04-07 12:47:31 初三作文 我要投稿

抉择初三作文

抉择初三作文1

  不想知道我是茫茫人海中的一员,不想知道这个世界没有童话,不想知道时间是个骗子,只想做一只无忧无虑小小鸟。

抉择初三作文

  害怕被忘记,害怕被忽略。

  初三生活开始了,该有所改变了。每次见到五班的同学们和老师,我都无以面对,曾经,他们对我有多么的关爱和帮助,而我却选择了离开,虽然离开,但还是不会忘记他们的。感谢老师一路的教诲,感谢同学们一路的帮助。虽然还是很舍不得,但选择了,就不会放弃,一路坚持到底。为爱我的人,我爱的人争光。

  很感谢友谊,是她们让我面对新的环境,没有感到孤独,很感谢老师的关心。是他们让我面对新的教学方法没有感到害怕。谢谢关心我的人,谢谢你们让我觉得自己不是一个人。现在的班级我会好好珍惜,曾经的班级,我会好好回忆,一点一滴,永存于心!

抉择初三作文2

  每当你遇到利益的熏陶时,你总会动摇。

  呜——火车的长鸣把我惊醒。到了,该下站了。我和我们的老师,同学,同学的家长一起要去本市最好的学校,目的就是体育特招生。安顿之后,就是睡觉。

  第二天一早,我们做完一切琐事之后踏入学校的大门。

  我们到达体育楼了,特招的项目马上就开始了,我们的是毽球特招生。我停下准备运动,手中的球又握紧了几分,挑向左边,心中五味陈杂。左边的一位,是我的一位要好的同学,在他这一个半月的不懈努力以及我毫不保留的教导下,水平已经不弱于我,只是欠缺点火候。突然,我脑袋中不经意闪现了那一个半月最为常见的画面。那时的太阳爆发出它最大的热量,企图消灭我们练习的决心,旁边的树儿端庄的站着,军人般的眼神看着太阳,知了也因炎热而鸣声抗议。而下方,站着两个男生,他们笑着,把劳累的训练当作快乐的时光,我想他一定和我一样,忘不了当时我们为同一个目标而努力,虽说我们是对手,可是我们一刻也没想过竞争。

  不知不觉中,裁判已经走近了场地,严肃的说出了“开始”这两个字。

  一位又一位的选手比赛,我的同学已经比完,他发挥的很好,终于轮到我了。我手心出着汗,拿着球试了几下,上去比赛。突然心跳有些加速,我知道,那一刻我紧张了,也就是我不可能成功了,也许是我命中注定不能上吧,也许是我心里素质不行吧。

  几天后,我打开电脑一看,看着那个表,眼睛有写发酸。四个名额,我同学进去了,唯一一个男的,上面并没有我的名字,我不相信这一切,我反复的翻几次,可还是没有我的名字。

  泪,终于流下,但我并不是因为我认真教他而导致我自己没进,我也没嫉妒他进去了而我没进,我其实只是觉得我没有和他在同一所学校,在这一个半月的相处中,我和他已经产生了深厚的友谊,我已经很珍惜这真挚的友情,如果我不和他在一个学校,相处就会少,友谊也会不可避免的淡。这是可惜,这是遗憾。可是,如果给我重新选择的一次机会,我相信我的选择不会改变,我还是会义无反顾的教。我只希望诺干年后,我和他还能像当初那样快乐,友好的在一起吧。

抉择初三作文3

  多久没停下来与人敞开心扉地聊上一宿了,也许是习惯了。

  多久没停下来与时间说声别走了,也许是习惯了。

  多久没敞开心扉大笑一下了,也许是习惯了。

  快,快,快,再不快就……

  有许多种后果。

  但,趋于表面,浮于内心,又何能开出绚烂之花,亦何以结出高贵之果?

  这是时代的节奏,还是世纪的强音?

  可,这并不优美。

  多少次曾想驻足山林,望穿整片树林,望穿每一条山泉,望穿大山最深处的静谧。

  可,条件并不允许。

  回忆余少时,那时时光慢慢流;长大了,跟上“快节奏”难道也是必要的吗?

  欲速则不达,

  可不欲速又抓不住机遇。

  在两者相矛盾的时候,如何做出抉择也是很困难的。

  这,也是摆在世人面前的难题。

  即使重趟幼时小溪,重回儿时山林,却也只是表象。儿时之情,已不复存在。

抉择初三作文4

  今天,我们进行了一次艰难的抉择。这次,让我们深深感受到我们的家人是那么爱我们……

  “拿一张干净的纸出来。”宗老师发话了,“写上你最喜欢的、最爱的人”。我抽出一张纸,径直写上妈妈、爸爸,然后是谁?我接着想到了爷爷、奶奶、外公、外婆,一个个饱经风霜的笑脸,爷爷、奶奶、外公、外婆排队似的展现在我的脑海里,奶奶和爷爷虽然从小就手把手带我,我一刻也没有忘记,但在我心里,外公外婆似乎更令我映像深刻一些,我心里打起了鼓,心里忐忑不安地想,就写爷爷奶奶吧,算了吧,外公外婆对我更好一点,我犹豫不决地写上了外公外婆,想起爷爷奶奶从我生下几个月就一直精心照料我,悉心教会我,许多东西,我就心存感激。还有一个“黄金宝座”留给谁?我心里不断搜索着,哥哥?弟弟?好朋友?提到“好朋友”这个词,我眼睛像电灯泡一样一亮,在我朋友里和和最要好,友谊最深的要属从小玩到大的张宇轩了,他和我的友谊可畏是树根一般扎根深厚了,要不是一年级选班的时候二班有一部分人分到了三班,我们俩就被分开了,这样,我在(8)班,他在(9)班,只能隔班相望,因此,我也毫不犹豫地写了他。

  名单终于在我颤抖着的笔、纠结的心理写出来了:妈妈,爸爸,外公,外婆、张宇轩。“下面,请你划掉一个名字!”宗老师下达了下一部命令,划去一个?这些人我都喜欢,“划去了就代表不存在了!”宗老师提醒道,这一句把我心里压了一块巨大的石头压得我喘不过气来,我心里忐忑不安,亲情和友情哪个重要?我心里不断问自己。在我心里,我还是觉得亲情重要,所以我提笔把张宇轩划掉了,回忆八年来,我们的深遂友谊。记得幼儿园时,我们的那时还未认识,我们互相不好意思地伸出小手,从那一刻他成了我平生的第一个最要好的朋友,在大型玩具里玩得开心至极,从那天起,我们就开始了长达8年之久的友情,如果他不存在了,我将会是怎样的?一定非常寂寞。

  “下面请你们再划一个!”下一个,我犹豫了,只剩下亲人了,下一个划谁?划外公?外婆?我又愣住了,外公,我颤颤微微地把笔移到外公的'字上,依依不舍地断断续续地,把一条扛划到了字上,想到外公对我的循循教诲,记得那一次,我的一颗牙齿松动了,是他给我拔下了那颗牙,拔完还不忘递上一块手帕,那一刻,我感动了,想到这里,我的眼眶温润了。

  “下面再请你划去一个!”我想着,父母有养育之恩,我万般无耐,只能划去外婆,每次到外婆家去都会尝到丰盛的饭菜,每次我摔了,或受了伤,外婆都会心疼地你怪我。我想到她就要离开我了,我的眼泪已溢满睛眶,人死了就不能活过来了。

  “再划掉一个。”爸爸和妈妈我要划哪个?抉择已经到了关键地步了,爸爸好还是妈妈好?我妈妈辛辛苦苦生养了我,想到妈妈的优势,我不由地提起笔,艰难地做出了抉择,留下了妈妈,我的心早已四分五裂。

  “把你的最后一个也划掉!”我又犹豫地划掉了妈妈。当我已经长大成人,身旁却空无一人,这种感觉是人不能承受的。是啊,人生下来,就总有一死,你的亲人迟早会扬帆远航,让我们一起珍惜现在,珍惜生命,珍惜和你在一起的每一分每一秒,让我们永远记住那飞溅的时光,等到亲人扬帆远航的那一刻,我们会回忆这些美好时光……

  这次艰难的选择让我们体验到了生死离别的痛苦滋味。让我们珍惜我们爱的人在一起的分分秒秒,让我懂得了感恩,活在当下,珍惜现在,努力奋斗,自己掌握自己的命运。

抉择初三作文5

  每个人在他的一生中必定要面临如天空中无数星辰般的抉择,有时候这些抉择会伴随着一定程度的牺牲,没有一个抉择是完美无瑕的,如同这世界上没有人是毫无缺陷的。抉择充斥在生活的每一部分,亲情、友情、爱情以及自己,通常这些抉择是最困难且牺牲特别大,常常有人因此而面临困窘。

  犹记初二上学期时,因为就读私立中学,在那时候我常感受到升学使我喘不过气。而初二下学期时,学校正在招收直升班的成员,我只有两种选择:一个是进入直升班,为高中做预先的准备;第二个就是去考分发到外面的学校探索。但是,因为家人希望我到外面尝试公立高中与私立高中的不同,因此只好到升学班为即将来临的中考做准备。此时此刻,我的心中正滋长的一颗不甘愿的果实!

  初三将步入尾声时,第二班的直升班也开始招募学生,在我心中不甘愿的果实已经完全成长茁壮,当时我彷佛在水里找不到任何能够漂浮的物品,就像我是一条无法移动的鱼被困在原点,只能不断挣扎。原本已经下定决心要借着中考考上理想的好高中,但母亲又临时转变想法要我直升,我的心态还没来得及对应如此快速的变化,甚至有一段时间我因为自己施加的压力过大,而导致情绪起伏不定。但经过我仔细的思考与评估后,还是决定留在原本的学校,为三年后的学测做好完善的准备,以及提早调适高中生应有的态度与责任心。虽然做出这样的决定会伴随着一系列的牺牲,但是,对于我仔细考虑过后的决定,我抱持着一定的信心!

  人生就像站在十字路口间毫无头绪的孩子一样,向前、向后、向左、向右,每一条看似相同的道路,都代表着不懂的决定,而每条路的终点与路途的景色都不尽相同。在下定一个重要的抉择之前,都要先仔细的思考这样能不能把损失降到最低程度。如果不行,我们是否就该走别条路呢?人生就是这样,充满着未知与陷阱。

抉择初三作文6

  生,或许能让我们苟且偷生;死,或许能让我们轰轰烈烈。

  ——题记

  生与死的选择是人生的一个重大难题。司马迁说过:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁对生与死的态度是无论多难都要选择顽强的生,最终完成了文学史上的巨作《史记》。被鲁迅称之为“史家之绝唱,无韵之《离骚》。”

  司马迁因为李凌辩护而触怒汉武帝下狱受腐刑,受到如此大的屈辱,司马迁选择了从容的生,从而留下了巨作《史记》。如果他当时选择了死,又岂会留下如此大的成就。

  西楚霸王项羽在鸿门宴中,本来有绝佳的机会刺杀刘邦,然而他优柔寡断,又反复延误,最终,纵虎归山放走刘邦,为以后埋下无穷后患。后来又因项伯的“仁义”之说,又一次放走处于劣势的对手,并封刘邦为汉王,引兵东归彭城,从而延误战机,刘邦的队伍因次强大起来。最终,四面楚歌之声将一带西楚霸王逼得洒泪与心爱的虞姬诀别,落个乌江自刎的悲惨结局。

  英国剧作家莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中男主人公哈姆雷特是丹麦王子,他本该生活在一个前途似锦的世界里。但是,他的叔叔夺皇位,杀死他的父亲,逼母改嫁。哈姆雷特决心复仇,但他犹豫不决,多次错过手刃仇人的机会,最终虽杀了仇人,自己也无力站起来,使丹麦皇室走向毁灭。

  哈雷姆特和项羽的命运相似。他们本有许多机会扭转乾坤,改写历史。如果项羽在鸿门宴中,果断坚决地刺杀刘邦,亦或者在乌江搭上属下前来救助的船,待日后东山再起,那么历史将会改写,不会存在刘邦所建的王朝,刘邦必将被项羽取代。然而,他拒绝了自刎于乌江。从而,获得后人的赞美:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东”。同样,如果哈姆雷特请求他人的帮助,那么丹麦皇室不会走向毁灭。他也必会实现自己的理想,将丹麦带上新起点。

  虽然他们以悲惨的结局结束一生。但是,这正是他们的性格所造成的。这些性格就是他们魅力所在。他们是光明磊落的英雄,在他们身上有着人类最美的精神——真·善·美。

  生,并不代表辉煌;死,并不代表毁灭。有的人虽死犹荣,有的人生不如死。面对生与死的选择要慎重考虑。因为这是上天给每个人最后的赠予。最后,无论选择生或者死,都是一个人一生无悔的选择。切记,勿让遗憾留在心间。

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