相逢是首歌初三作文（通用21篇）
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的相逢是首歌初三作文（通用21篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
相逢是首歌初三作文1
相逢使我们相知，相知使我们相惜，相惜使我们不愿与彼此分开。相逢它也像是一首歌的前奏，往往前奏决定着整首歌曲的受欢迎程度……
有没有那么一个人，会让你在茫茫人海中一眼认出？有没有那么一个人，她的一举一动你都知道她在想些什么？有没有那么一个人，明明面无表情，你却知道她的喜怒哀乐？无数个白天夜晚，你与她欢畅交谈，仿佛两块磁铁一正一负，相互吸引着彼此。她就是你最好的朋友亦是最懂你的知己。
有位名人说过：“知己，人生不求多，只求一二便可。”
朋友，知己，对我们来说是无法割舍掉的。失败时，他们给我们肩膀哭泣，并且鼓励我们下次要做的更好；成功时，他们只会默默地替我们开心，却不对我们说“你是最厉害的”，因为她不想让我们骄傲。相逢的确是首歌，转眼之间我们就快听完了整首歌曲。这一段青春的旅程里有过你们的陪伴便已经足矣。
一直以为毕业离我们遥遥无期，却没想到只剩下了这么短的时间了。如果最后我们分离了彼此，也应该会在将来的某天，某时，某地再相逢，到时只需一个笑容就能忘却彼此多年不在身边的遗憾，相逢真的不容易，得珍惜！
相逢即是缘，相逢便是一首歌……
相逢是首歌初三作文2
在这世界的某个角落，拐弯处，一个眼神，一个微笑，一句问候，或者是萍水相逢，擦肩而过，也许只有一个字才能解说，那就是“缘”。
这也许是上天的安排，也许是前世注定的缘分，或者种种理由，在一个没有戏剧的场合，没有烂漫的景色，甚至没有任何记忆背景下，上天将她赐予我。因为有她，我的世界不在寂寞；因为有她，我的世界不在无聊；因为有她，我的世界不在孤独；因为有她，我的生活变的多姿；因为有她，我的生活增添乐趣；因为有她，我的生活更加充实。
她——也许是上天赐予我的礼物，13年来与我相伴，我们一块玩，一块学，共度欢快的童年。就这样，她成了我在学校的依靠，成了我的影子，我俩一块出，一块进，一块回家，形影不离。
有时候只有失去了才懂得珍惜，上天总在幸福中来个晴天霹雳，把你所拥有的统统抢去，留下的只有悲伤的你与串串快乐回忆，等你醒来，已不是你想要的那个世界，它会使你感到前所未有的痛苦与悲哀。就在这样的场景下，我们的故事产生了出乎所料的转折。初二分班时未在一起。失去了唯一的依靠，唯一的知己的我，渡过寂寞的秋天。落魄的我躲在阴暗的世界，戴着开心的面具恐惧寒冷的冬天。
记得，那首歌，名叫《相逢是首歌》。我们的故事就是这样，从相逢，到相识，再到相好，组成一首歌，一首最完美的歌，唱出人事间所有的喜怒哀乐、悲欢离合、阴晴圆缺，唱出了哀愁，唱出了忧伤，唱出了欣喜，唱出了欢乐。就像老舍所说的：“有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色”。这样的相逢有什么遗憾可言呢？
相逢没有必要苛求，不必追求完美，不用浪漫场景，只是缘。相遇是缘，相逢是缘，相识也是缘，一切的一切归根究底还是这个字“缘”。
某个角落，拐弯出，遇上“缘”，千万不要苛刻，万事不一定要完美无缺，只要用心，保存这份友情，使它不在遗憾，等白发沧桑的时候回味起来仍无怨无悔。这也许不谓是个美满的结局。
“你曾对我说：“相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河……”
当《相逢是首歌》再次回响耳畔时，秋天在不知不觉中过去了……
后记：就在我微笑的写下着篇文章时，这个冬天不再寂寞。
相逢是首歌初三作文3
我与你相逢，似歌，似一首梦幻多变的歌。
——题记
听那远方传来的歌谣，那是你与我相逢时共筑成的歌谱。它是首儿歌，也是首欢歌。
儿歌
与你相逢之时，是夏天——夜晚总是繁星满天的季节，那首儿歌开始在我的耳边萦绕，“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。”，记得那年，坐在石板凳上，仰望天空，指着那颗最亮的一颗星说：“他们说，人死了之后都会成为天空最亮的一颗星，那你说，我爸爸会是那颗星吗？”在这个时候，我总会抱紧你，抚去你脸上的泪水，在你耳边轻轻吟唱着《小星星》。同样的场景，再与你相逢的时候，你已不是那个爱哭鼻子的小女孩了，但仍在吟唱的，还是那首幼时的儿歌。
欢歌
再次与你相逢的时候，是秋天——果实累累的季节，那首欢歌开始在我的耳边萦绕，“蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。”，你还记得吗？那时的你和我，总是“早出晚归”，我和你总是会在早饭过后就冲出家门，带我登上那座山峰，我总是想着半途而废，但却不同，你所憧憬的，是登上山顶后的那种“一览众山小”的气势，你总会在这个时候斥责我“瞧瞧你的那点出息，你至于吗？这才一般都不到就想放弃了？”也就是你的斥责，在那以后的每次，我都不会再轻易放弃，我学会了享受这种“一览众山小”的气势。在次与你相逢之时，我和你一如既往的登上山顶，享受着，吟唱着欢歌。
相逢之后，是否又会再次离别呢？是啊，人生哪有不散的宴席？我还记得那个梨花树下的约定，那个你我之间的秘密，你还记得吗？我还要和你约定，下一次的相逢，我要和你一起吟唱那首儿歌，那首欢歌，我要和你在月光下互敞心扉，和你享受登上山顶那“一览众山小”的乐趣。
相逢是首歌，是幼时的、旧时的欢歌！
相逢是首歌初三作文4
与你们相遇，真好。
——题记
秋夜，我轻轻地来到了这个世界，伴随着我的第一声啼哭，我与你们相遇了。
我牵着父亲粗糙的大手左摇右晃地学着步子，跟随着母亲咿咿呀呀地学着汉语，骑在父亲的肩上开心地拍手，听着母亲每晚必讲的睡前故事。我知道，我是世界上最幸福的小孩。
啊！父亲，您用您厚实的双手，给了我无言的鼓励。您用您宽厚的双肩，支撑着我们的家。啊！母亲，您用您细柔的话语，抚平了我内心的创伤，您用您慈爱的目光，给了我无限的动力。
父亲，母亲，与你们相遇真好。
相逢是首歌初三作文5
“哎呀，我买词典还差3块钱！怎么办？能不能赊账啊……一上课老师就要检查！”初三学生鲁铭十分狼狈地对“老板”田老师如是说，可田老师没做声。站在一旁的女生陈丽说：“我给你借5元钱，你要不要的？”鲁铭用惊奇的眼光看了陈丽好一会说：“好！那就借我吧！”陈丽就给了鲁铭5元钱，不过她又重重地补了一句：“星期天一来不还你的日子过不动的喔！”鲁铭搬着词典飞跑进了教室。
这友谊的一幕真令人欣慰啊！这又不能不使我想起鲁铭与陈丽在初二的那些惊心动魄的“战斗”场面……
一天晚自习，上课铃响，老师迟迟未到。我们有的讲白话，有的东张西望，而我则是痴坐。只听从讲台下第一排传来一连串的吼叫声，我一看，哎呀！只见陈丽如连珠炮一般“轰炸”同桌的鲁铭，里面还夹杂着许多“脏弹”“流弹”，鲁铭的祖先大约——肯定是鲁提辖，既然如此，他怎能容忍一个女流之辈的如此羞辱？于是，鲁铭火起，大有“拳打镇关西”之架势，使劲全身力气一拳朝陈丽打去，陈丽一让，使鲁铭险些栽倒地上了。陈丽趁此机会来了个天王盖地虎，一双拳头在鲁铭的背上直插下来，鲁铭大怒，飞起一脚朝陈丽狠命踢去，陈丽哎哟一声倒在地上，鲁铭大笑。不料陈丽巾帼不让须眉，一个鲤鱼打挺站起来准备来一脚鸳鸯腿，而鲁铭手疾眼快，将陈丽的脚抓住了，陈丽用力一抽，鲁铭只得到一只鞋子，鲁铭气得把鞋子狠狠地扔到了教室的走廊上。陈丽只好边骂边一只脚跳着到外面找鞋子……教室里的喝彩声响彻云霄，此起彼伏，免费观看精彩武打。结果，老师终于来了，迅速制止，把它们两人站在前面。只见鲁铭脸上青一块紫一块，陈丽脑壳上的头发掉了一大缕……他们两人作检讨，念检讨，搞了一节课。
从此两人上课是背对着背，像个“北”字。
而时隔仅一年，今天的举动于昔日相比，真是天壤之别！那时候，我们班常因一张草稿纸，一截铅笔或一滴墨水、一句话、一个玩笑甚至只望一下，就能点燃争斗的导火线触发起战争的烽烟。粗俗的语言，铸成伤人的匕首，“你做得出初一，我做得出十五”“来者不善，答者有余”，刀光剑影，杀气腾腾，我们曾是巴尔干，我们曾是火药桶。
可如今到了初三，人人心里都明白，我们一起的岁月已经不多，“分别是明天的路，思念是生命的火”；我们的前方关山重重，敌阵森严，我们无暇顾及你我得失。有限的时空，注定你我必须携手共进，让争吵成为历史，让刀光剑影一去不返，让明枪暗箭不再重演……因为“相逢是首歌，歌手是你和我”！
相逢是首歌初三作文6
“你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河”，每当这悠扬的乐曲在耳边飘过，那温馨的一幕就会浮现于我的眼前……
那个冬日的午后，阳光明媚如春日。我们一群小学同学相聚在母校的门口。毕业后，以往朝夕相处六年的“死党”们，已经很少相聚了。回想去年夏日离别时，大家那洒泪惜别的场景犹在目前呢！
虽然半年未见，时光之河却并未丝毫冲淡我们友情的浓度。一见面，大家就开始谈天说地，兴奋不已。看着一张张热情洋溢、灿烂如花的面孔，我竟然没有一点陌生的感觉，只觉得一丝丝暖意在心河渐渐荡漾开来，多么熟悉的默契，多么久违的温馨……
我的知心好友子莹也如约而至，依旧是清爽的马尾辫，活泼的眸子，调皮的笑容，一举一动朝气蓬勃。我们之间曾有过怎样的默契呵，那美丽的菁菁学校里，哪一个角落没有留下我们欢乐的身影！朗诵比赛上的成功搭档，考试前充满鼓励的眼神，操场上的奔跑嬉戏……都远去了，随着我们飞逝的童年！
徜徉在母校悠长的林荫道上，感觉是那么熟悉而温馨。我们敞开心扉，谈学习，谈教师，谈自我的新朋友，学校里时不时洒下一串串银铃般的笑声，时光也仿佛不再流逝……
欢乐的时光总是短暂，转眼已是夕阳西下。分别时分，她紧紧握着我的手，铿锵有力地说：“莉婷，我们必须要为梦想而努力，相信在不久的将来，我们必须会在相会莞中！”望着她无比清澈而坚毅的眼神，我的心中涌动了一股全新的力量_为了完美的明天，为了我们纯洁而真挚的情谊，我必须自强不息，展翅高飞！
“嗯，加油，向梦想飞翔！”灿烂的霞光映红了一张张青春的笑颜，两双尚显稚嫩的小手紧紧握在了一齐，眼睛与眼睛的交流，心灵与心灵的碰撞……
她莞尔一笑：“我们不仅仅播下了友谊的种子，还种下了学习的幼苗！”笑意从我们的嘴角荡漾开去，那一刻，心空辽阔如大海，澄澈如晴空。
“相逢是首歌，同行是你和我，心儿是年轻的太阳，真诚也活泼”。时光如梭，岁月更迭，我深信，这颗种子，这株幼苗，必须会开花结果，茁壮成长！
相逢是首歌初三作文7
相逢是一杯酒，相逢是一块糖，相逢是一本相册，相逢更是一首歌，一首难忘的歌。
相逢时，我们还很天真、很稚嫩，常常因为一件小事而生气，找教师或家长来帮忙。随着时间的流逝，我们慢慢长大，几乎所有的事情都会想办法自我解决，不会再像小孩子一样，因为受了委屈在大人们面前哭泣，也不想让大人明白自我的脆弱。
相逢时，我们对彼此很陌生，一眨眼，六年的时光转瞬即逝，从陌生的环境、陌生的人、陌生的事物，到再熟悉可是的环境、朋友、事物，这一切都过得太快了，不是吗？的确，时间就像一支铅笔，从我们的作业本上划过；时间就像一个音符，从我们的歌声里跳过；时间就像一个沙包，从我们的身边飞过。
相逢时，我们天真的认为有大把的时间能够挥霍，于是，我们没有好好地珍惜。如今，即将离别，我们总是情不自禁地回想起那些相逢时的喜悦，玩耍时的欢乐，那时纯真无邪的我们又怎能想到离别时的苦痛呢？
我常想：为什么会有离别？也许这一次的离别是为了下一次的相逢做铺垫，也许这就是命中注定！就像生老病死一样是人生中必不可少的一种磨练吧！
我们忘不了学校的一草一木，忘不了教师的辛勤哺育、谆谆教诲，忘不了同学间的真挚友情，更忘不了小学六年的学习生涯。这六年有成功的喜悦，也有失败的苦恼；我们哭过，我们也笑过……
相逢是首歌，令人难忘的歌！
相逢是首歌初三作文8
人活于世，离不开亲人和朋友的呵护与牵挂，他们用温暖织成一张网，在我们在忧伤时罩着我们。如果生活、前程、未来是一个完美的数字10000，那么亲人无疑是1，朋友呢，他们是0，无限拉手，无尽可能。朋友也是亲人，在精神的小草坡上，我们总能相遇，生命才所以完满。
朋友是让你常常想起，是把关怀放在心里，把关注盛满眼底的人；朋友是相伴你走过一段又一段的人生，能够同甘共苦也能够风雨同舟的人；朋友是想起时平添喜悦，忆及时陡增牵挂的人。
有朋友，有了朋友的爱，有了对朋友的爱，是件十分温柔的事。有时候，不经意会想起一个又一个朋友，想起经历过的许多事情，那种温柔会立刻包围你，让你迷醉，让你为之感动。
朋友不是一段永恒，只是生命中的一个过客，可是，会因为缘起缘灭而使我们的生命美丽起来。有朋友的日子总是阳光灿烂，花朵鲜艳；有朋友的岁月里，心境的天空就不会飘雨，心就不会湿润。
朋友之间并不是没有秘密，朋友的相处，不必朝朝暮暮，朋友之真，是在相视一笑时的心意相通，我们也不必期望朋友彻底了解你，理解你，只要我们记住“这是我的朋友”就好。
并不是每个人都期望能功成名就，可是每个人都期望有朋友。
相逢是首歌初三作文9
“相逢是首歌，歌手是你和我。”是啊，有缘相识就该珍惜这弥足珍贵的机缘。
刚来到学校的时候，我真的不习惯有些藏族同学那些粗鲁的行为，比如上楼时大喊大叫，买饭打水不排队。我们的宿舍在靠近楼层门的地方，每一天晚上回到宿舍总能听到她们喊“教师，门外有人。”
有一次，我们回来迟了，站在门外等了好久，不见有人经过，最终有一个藏族女生经过，因为不熟悉，我们不愿意请她帮忙，就继续等待汉族同学的出现。她看见我们在外面，跑过来开门，门锁着，她就让我们先等，自我去找教师。随后我又听到了那句“教师，门外有人”。突然很感动，自此以后，每次我看到有人被锁在宿舍门外，也会主动喊一句：“教师，门外有人。”虽然不怎样相互了解，但在这种无言的互相帮忙下，我们都体会到了那种很和谐的友谊。
藏族同学对汉语接触比较晚，理解不是很深，所以学习很吃力。高二的时候，理科藏族班就在我们对面，平时见了面相互微笑一下，久而久之自然就熟了。慢慢地，他们开始拿着作业来请教。上了高三，那一班的同学离我们比较远，每一天晚上在大自习室，总有一两个安静地坐在旁边，有不会做的习题就主动问我们，当然，我们很乐意帮忙他们。
一天晚上，为了给一位藏族同学讲一道数学题，我回宿舍晚了，教师开门提醒，以后要回来早点。这位藏族同学一脸抱歉连声说道：“对不起，多谢。”我笑着说道：“没事没事。”他又真诚地说：“你们真是太好了。”我真的感觉到一种从未有过的自豪和欣喜。我自我感到那是一件很简便很容易做的事，而在他的眼里竟那么重要。
相处两年多了，我越来越发现藏族同学很单纯，很容易相处。相隔千山万水，竟坐在一齐学习，这是多么难得的缘分。愿西藏的山美，水美，人更美。也愿我们的社会更和谐，更团结。
相逢是首歌初三作文10
“你曾对我说，相逢是首歌，眼睛是春天的海，青春是绿色的河……”不知为何，我竟在即将毕业之际喜欢上了这首歌。
岁月的打磨，让我学到了珍惜；教师的鼓励，让我学到了自信；朋友的问候，让我明白了什么是友谊。
第一次来到这个学校是您把我引进教室，让我有了莫名的安全，在那以后我便认定天下除了母亲，对我最亲的就是您。您站在讲台上那发自内心的微笑，就连太阳也无法遮挡住。记得有一次上课我们无视您的存在，您急的都哭了。我们明白闯了祸，便一个个安慰，止住了您的情绪。班长秘密组织每个人自愿拿一些钱，为教师买礼物将我们犯的错误来做弥补，然后再让每人写了一份保证书，发誓没有下次了。您看到了我们的礼物和保证书，对我们笑着说：“你们是我的'小太阳。”我们都高兴的笑了。
从原先的陌生到此刻的心有灵犀，经历了多少酸甜苦辣。六年来的生活就像一片流光溢彩的画页。里面记录了同学间的打打闹闹；记录了同学间的一举一动；记录了同学间的欢声笑语……谁会说学校生活不美丽？
学校就像一个大家庭，教师就像妈妈，同学就像兄弟姐妹。正是应了—句：有缘千里来相会。我们永远都是一家人！
相逢是首歌初三作文11
什么东西虽然没有母爱那样细腻，没有父爱那样威严，没有师爱那样严格，但却十分温暖、长久。记它是什么呢？我来告诉你吧，它是_友谊。
设问引题，即以设问的手法引出话题。
或许，你认为友谊是受伤时最好的止痛药_一句关心；你认为友谊是比赛中最亲切的鼓励_大声地呐喊助威。我也承认这些。可是我更认为，友谊是首歌，这首歌伴随在你身边，给你动力，给你温暖……
叙写“我”对友谊的不一样见解。
每年学校都有开展运动会。我二年级的时候也有。开幕式过后，就是场场激烈的比赛。学校每年运动会都会开展一、二年级的接力跑比赛。二年级这次接力跑我也有参加。
故事开端。
比赛开始了，我们班的运动健将们像脱了栓的野马，飞奔向中点，我们班立即和其它班拉开了点距离。前面我们班一向处在第一的位置。接力棒传到我手中了，由于我太想以最快的速度冲向终点，我没抓稳棒就跑，跑到一半才发现，棒掉了，我只好跑回去捡。其它班的运动员们趁我捡棒之际，加速超过了我们班。我因为不想拖后腿，我跑得很急，跑了一半后腿扭伤了，脚钻心的疼。眼看着别班的运动员们与我们班拉的距离越来越大，我急得像热锅上的蚂蚁_团团转。可是腿像灌了铅似的不听使唤。我如海绵似的把棒交给了下一位选手。
“腿像灌了铅似的不听使唤。我如海绵似的把棒交给了下位选手”两个比喻句，真实写出了“我”当时的感觉。
最终，虽然我们班后面奋力追赶，但因为距离太大，只得了倒数第二名。我心灰意冷，因为我，给我们班拖了后腿；因为我，使我们班把第一名拱手相让给了别班。我垂头丧气地坐在地上，心想着同学们肯定会指责我。我出乎意料的是，同学们不但没有怪我，并且很关切地问我的腿怎样样，要不要紧，丝毫没有提起倒数第二名的事。同学们的友谊，的体谅让我十分感动。顿时我的眼睛模糊了。
那里能够再详写，同学们是关心“我”腿的情形。
啊！多么浓厚的友谊啊。同学们难道不想得第一吗？同学们难道不为他们之前的领先而被反超而心痛吗？是的，他们想得第一，他们为被反超而心痛，可是，他们心中，排在第一位的是_友谊。
直接抒发了对友谊的赞颂。
友谊是首歌，给你慰藉，给你温暖……
相逢是首歌初三作文12
“相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着。”相逢是美丽的，相逢是欢乐的，相逢是幸福的。因为有缘才相逢，因为相逢才有缘。而与我一同走在这漫长人生道路上的人，就是我那一位位好教师，那一位位可亲可敬的有缘人。
“恩师掬取天池水，洒向人间育新苗。”是的，教师将他们毕生的精力，都投入到培养下一代的工作中去了。
五年级时，我的语文教师是一位经验丰富的中年女教师_蒋教师。蒋教师很照顾我，她明白我写作文很认真，每次单元测试时都让我延迟几分钟，使我有足够的时间来完成创作。所以，那时我的学习成绩总是名列前茅。于是妈妈提醒我：你要更加努力，回报蒋教师那份宽容的爱；无论在哪里碰到蒋教师，你都要主动与蒋教师问好……从那一刻起，我一向在心里默默地感激蒋教师。
六年级时，我们来了一个年轻的语文教师_韩教师。韩教师考试时没有多给我们一分钟时间，所以第一单元测试时，我的作文没写完，成绩一落千丈。我觉得很委屈，也很没面子。妈妈严肃地说：“每个教师都有自我的“法宝”，你要学会适应；韩教师这样做自然有她的道理，这样做不会让你有依靠性。一旦有了依靠性，碰上正规的考试就来不及了，那你就吃大亏了。”于是我吸取了教训，第二单元考试时，加快了速度，避免了剩余时间的浪费，最终在考试铃响前做完了试卷，并取得了可喜的成绩。
一种慈祥的爱，一种严格的爱，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，我庆幸自我能与这么好的两位教师萍水相逢。
还有一位很值得我们骄傲的教师_裘教师。她严厉、慈爱而又负责。裘教师为了让我们懂得“等积变形”的知识，把一道道思考题讲了好几遍，累得口干舌燥。之后，还有一位女同学听不懂，教师明白她理解本事比较差，又耐心地、更详细地讲了一遍。裘教师还是我们奥数班的主教。最近萧山区有一场奥数比赛，裘教师为了抓紧时间，便增多了课程。我们倒还好，可她却累得挺不直身子。有时，我们不乖，教师就会发火，气得脸色通红。可是，生气归生气，为了我们的前途，她又拿起了粉笔……她这样做不为别的，只为了能提高我们的解题本事，只为了能给学校增光添彩……
我很幸运，也很幸福！因为我有了这一段段不一样寻常的缘分，有了这么多伟大的教师。呵！美丽的相逢！欢乐的相逢！幸福的相逢！我们的成功，只因一路有你们_可亲可敬的好教师！
相逢是首歌，歌手是你和我；心儿是琴弦，决定而执着……相逢是首歌。
相逢是首歌初三作文13
我驻足远望，望你青涩无言，笑靥如花；望你蕙质兰心，明媚如风；望你雄姿英发，壮烈如歌。你就这样娉娉婷婷，莲步轻移地，走进了我的心房，与我相逢，与我邂逅。
很小的时候，每当看到电视中书法大师们泼墨挥毫，他们或站着或坐着，在洁白的宣纸上留下或遒劲有力，或清秀柔美的字时，我的目光就无法移开了，沉醉其中。这是我第一次与你相逢，我的心中便悄悄埋下了一颗种子，这颗理想的种子慢慢向着诗和远方蔓延。
再次与你相逢，清晰的记得是在一年级，我已经学会了写字，每次写字时我的脑海里便浮现出书法大师们泼墨挥毫的情景，我也想写出那样的字。我拉着妈妈的衣袖，来到学习书法的地方，大声地对妈妈说：“我想学习书法！”这是一句普通的话，更是一句誓言，从此，我们便结下了不解之缘。
于是，在老师的指导下，我与你一路相伴。在书桌上展开“天下第一行书”《兰亭集序》，用幼小的手握住了粗粗的笔杆，但那柔弱的笔尖却像一个无法捕捉的精灵，我把肌肉绷得紧紧的，手臂却时常酸痛不已，无论手腕再怎么发力，也无法写好。看着宣纸上一个个如蚯蚓般扭曲的字，我气愤地摔掉毛笔，将宣纸揉成一团扔在墙角。妈妈走过来，看着一片狼藉的地上，心平气和地对我说：“练书法不在于结果，而在于过程，练书法像是一个修炼心灵的过程，要把心静下来。”年幼的我，对妈妈的这句话似懂非懂，只知道练书法时不能太过于急躁。我走过去轻轻拾起了毛笔，也拾起了你，也拾起幼时的理想。
从此，为了你，为了理想，我开始努力。我的秉性和心境，开始融入到了跃动的墨迹中。冬天，我早早起床，来到桌前，用冷水将自己唤醒。夏天，我不能被炎热所干扰，练书法时，汗从头上一滴滴落下，在炎热中，我心静如水，心中凉爽如秋。我愿意“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
终于，横，似流水，折射着舒缓的旋律；竖，似青山，照示着无限的尊严；撇，似夏花，散发着绽放的芬芳；捺，似秋实，收获着璀璨的金黄……那些字，栖居在黑白的世界中，眼前或如蛟龙盘旋，或如银蛇舞动，或如春水涣涣，或如秋山辽阔。我知道，我与你已向第三境界进发：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”
冯唐在《三十六大》中曾这样说：“陌上花开，青山碧水，不染红尘，春水初升，春林初盛，春风十里不如你。”我与你的相逢如同一首歌，现在还余音绕梁。在漫长的人生路上，我与你还将一起走下去。
相逢是首歌初三作文14
相逢，是一个五味瓶，轻轻一摇，让我回味；相逢，是一架钢琴，轻轻一弹，让我陶醉；相逢，是一首歌，轻轻一唱，让我长大……
前奏
在初中的半年学习生活中，我结识了很多新朋友，可以说是有缘相识吧！当我踏入班门的那一刻起，我就认为，自己的瘦弱不堪，一定会有许多人排斥我，不可能交到新朋友。可是没想到，恰是我这个矮小、苗条的身形令同学们都很羡慕，很快，我是身边每到下课，都会围来很多同学，尤其是丹。每到上体育课时，丹都来邀请我到她们那里去玩，我很爽快地答应了。渐渐地，我的人缘好了起来，朋友越来越多，我之前的担忧和顾虑也就随之灰飞烟灭了。这都是丹的功劳啊！我很感动。相逢是首歌，轻轻一唱，让我体会到友谊的真谛——随缘。
进行曲
自从我和丹成了好朋友，就经常在一起玩。有一次，丹不小心把我心爱的水杯碰掉了，摔出一道裂痕，就像一只蜈蚣盘踞在上面一样，我很生气，就此我们的友谊也随之产生了一道不深不浅的裂痕，我曾经说服自己，不要再和丹生气了，她也不是故意的，可是，我的自尊心从中作祟，始终没有勇气开口与她言和，就依然固执的不和丹说话。就这样我们僵了有一个星期。直到有一天，丹来找我，我头也不回地走开了，只留丹在那里傻傻地站着。其实此时此刻，我的心也很难受。周二上体育课，丹又来了，对我说：“对不起哦，诺，请你吃糖，别再生气了。”我调皮地说：“那可不行，我要你天天请我吃糖。”丹爽快地答应了。我有些不好意思，总是生丹的气，到头来丹还是不跟我计较，每一次都是她谦让我，宽容我，她的大度，震撼了我。相逢是首歌，轻轻一唱，让我体会到友谊的真谛——宽容。
尾声
转眼间，一个学期就要过去了，但我想，我和丹的友谊来自于缘分，正所谓：有缘才能相逢。无论时间过去了多久，我和丹之间的友谊是永远不会变的，我们用无言的默契，用沟通的心灵，用灿烂的笑容，用理解的目光，谱写了一篇篇友情的华章。
正像歌中唱的那样：相逢是首歌，歌手是你和我，心儿是永远的琴弦，坚定也执着。
相逢是首歌，让我回味；相逢是首歌，让我陶醉；相逢是首歌，让我长大；相逢是首歌，让我学会……
相逢是首歌初三作文15
当我们跨入新的学校，走进新的学习生活，心中总是充满了许多渴望和追求，友情也是我们特别渴望的一种心理需要，它和父母的关爱、老师的关心一样是我们健康成长过程中必不可少的精神营养，所以说：生活离不开朋友，人生离不开友情。
同学们朝夕相处，有时难免会发生一些误会甚至矛盾冲突，我们是记恨在心、相互羞辱和殴打，还是沟通理解、宽容淡化想办法来消除误会？不同的选择，会产生截然不同的结果，羞辱和殴打只会使矛盾升级，造成更加紧张、敌对的关系，甚至会对同学造成直接的肉体伤害或精神伤害，积怨越来越深。假如我们以友谊为重，采取正确的态度与方法进行化解，则会使大家心情更加愉快，学习生活更加和谐，朋友更加亲切。
我认为，处理同学间矛盾应该遵循以下原则：
第一，尊重他人。同学间出现的给别人起绰号、歧视学习差的同学等现象常常发生，这都是不尊重同学的表现，比如说课堂上有的同学回答不上问题，也许这个问题对某些同学而言很简单，于是他们课下就私下议论，说话口无遮拦，甚至用刻薄的语言去讥笑、挖苦他人，这种行为伤害了他人自尊和自信，结果就会造成矛盾冲突。我认为任何一个人不可能十全十美，我们所讥笑、挖苦的同学身上肯定有值得我们学习的地方，子曰：“三人行，必有我师焉。”孔子尚且如此谦虚，我们又凭什么去挖苦别人呢？如果别人也在我们的弱势项目上对我们给予挖苦我们又会感觉如何？所以，我们应该做到尊重他人、平等待人，每个人在人格和法律地位上是平等的，平等待人也是人际交往的重要原则，是一个人基本素质的体现，是建立和发展友情的前提。
第二，胸怀宽广。同学们之间因误会而引发矛盾可谓时常发生，有时候我们会把别人没有特定意义的行为当做是一种针对、指责、批评；有时候我们无意中的一句话也会伤害到别的同学。那么，我们何不都心胸宽广一点，不要太在意别人的言论，也不要对那些错怪自己的人怀有怨恨，更不要针锋相对。
大家都应该当我们把这些原本就是小问题的矛盾当做蛛丝一样轻轻揭去，你会发现，原来我们的同学如此可爱，我们也会因此感到开心和快乐。否则，我们把每一点点小问题都藏在心里，那老师的教诲、同学的友谊我们还如何容纳？“海纳百川，有容乃大，”我们如果都能对别人多一点宽容、多一点理解，友谊之花必定绽放出最绚烂的色彩。
第三，冷静处理。我们正处在青春期阶段，放松一下娱乐、游戏一下是很必要的，但游戏中也往往产生矛盾，不管谁对、谁错，我们都应该冷静下来，平息怒火，分析一下争执的原因，如果错在自己，一定要尽快向同学道歉，如果别的同学无理取闹，可以向他们讲明道理，或者自己放弃游戏，不能把争执升级扩大。同样，学习中出现的矛盾也应该尽快理清问题症结，该讲清楚的讲清楚，由于偏见造成的误会，则不必过于重视，应该尽量淡化、忘掉，否则会影响自己身心健康。
第四，谨慎交友。与同学、朋友相处，应该谨慎交友，“近朱者赤，近墨者黑，”我们如果不注意交友方式，交到品行不一，没有真才实学的人，会给自己带来消极影响，阻碍自己的进步，这种事情是很常见的，所以我们应当学会分辨，听从师长的教导，避免成长过程中受到坏的影响和伤害。
友情是朋友间真挚的情感，心灵的交流，是经过岁月洗礼的真金，是精神世界宝贵的财富。生活需要友情，在你成功时，有人与你分享快乐；在你悲伤时，有人为你分担忧愁。生活中友情中，你会像一滴水融进大海，感觉惬意；像一棵禾苗生长在沃土，感觉充实；像一朵花迎着阳光，感觉欢乐。但是，拥有友情需要真诚，需要无私，需要奉献，当我们寻找友情的时候，不要忘记用心灵的泉水去浇灌！
相逢是首歌初三作文16
为什么是她？在茫茫人海中，总有一句亲切的关怀“多穿点，小心感冒。”在芸芸众生中，总有一个奔波的身影，忙碌又疲惫。她——我们可亲可敬的语文老师。
从冰城走来的东北女孩，有着北方人的直爽和热情；南方的求学经历，又让她多了分细腻和温柔。看似矛盾的两部分，在她的身上吸收、演变，最终达到完美的融合。我们愿意听她说宜昌外面的故事，这是我们日复一日的学习中，难得的享受。博学，谦逊，朴素，坦然，是她留给我们的最深印象。
想想刚见到她时，那甜美的笑容，那圆润的身线。如今，时光流转，那时的明艳已不在，一切都像春去秋来般自然而然。守着一份优雅，守着一份信念，不因岁月的飞尘而失去光泽，不因微薄的收入而自怨自艾，不因生活的磨难而泯灭悲伤。她就像不断绽放的烟火，唯美而又无息的走远；她就像河底的水藻，温柔而又幸福的渐老。
那些感人的故事可以不用笔墨去一一赘述了。因为那些太多太多，太长太长，时至今日还在延续着。那些春天里的回忆留给我们无法忘怀的底片，就连记忆的拼图也尽显醇厚。
没有参天大树的挺拔，却也有不屈和倔强；没有昭君的沉鱼落雁，却也有百合的清雅。她从不追求奢侈和时尚，但朴素的穿着，更能唤起我们对知识的渴望。职场艰难，谋生不易，她的学生是她所有的动力和希望。她常说自己在经营着那个小小的幸福，很高兴我们就是这幸福的一部分。
身处高三的我们，体会着成功的喜悦和失败的痛苦。那些舍得与不舍，奋斗与苦闷，总会有一个人与我们一起分担，一起面对。没有长篇累牍的喋喋不休，却能让叛逆的少年幡然悔悟；没有枯燥的道理讲述，却能让我们如沐春风——这就是她，那个永远朴素，却永远不会平凡的她；那个看似简单，却彰显无穷魅力的她。
“相逢是首歌，同行是你和我。”在这最后的90天里，我们会更努力，更细心，更专注。老师，请为我们加油，请和我们一起见证！
相逢是首歌初三作文17
时间一分一秒地过去了，“滴滴答答”的声音仿佛成了毕业的倒计时，也成了分别的倒计时。顿时，一种挥之不去的情愫涌上心头，多么想再和自己的老师、同学促膝谈心；多么想再看一眼美丽的操场；多么想再闻一下校园的气息。因为我们即将毕业。
还记得课堂上我们争先恐后地回答问题，如一棵棵幼苗拼命地吮吸着知识的甘霖；下课后我们在一起谈天说地，阵阵银铃般的欢笑声回荡在教室；放学时，我们手拉手一起走出相伴一天的校园，迈着矫健的步伐，共赏美丽的夕阳。还记得当我们快乐时，共同分享；当我们伤心时，互相倾诉；当我们成功时，共享喜悦；当我们失败时，共同面对。还记得运动会上那声声的呐喊奏响的团结之歌，那奋力拼搏书写着永不言败的史册，那成功与失败的滋味演绎着多彩的小学生活。还记得那吵得不可开交[注：开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。]的情景，那永远留念的“三八线”，那天知地知你知我知的“同桌协议”。这一切的一切都为我们的小学时光留下了宝贵的财富，留下了最美的一笔，留下了永远的歌声。我们在一起用酸甜苦辣写下友谊的小诗，用欢声笑语奏响友谊的旋律，让我们珍藏这份难得的友谊。
在这毕业之际，更应该感谢的是老师。是老师用母爱的真情，点燃火炬，照亮我们翱翔的天地，是老师用智慧播撒春雨，把我们滋润启迪。老师的呵护使我们茁壮成长，老师的教诲，让我们心灵美丽无比。曾经那慈祥的微笑，鼓励的目光，精彩的讲课，谆谆教导的话语，耐心指导的神情……如今都已变成了一幅幅美丽的画卷，永远展开在我的心中。
相逢是首歌，同行是你和我。相逢是首歌，歌中有你有我。分别是明天的路，思念是心中的河……相逢是首歌，分别亦是一首歌。我的小学生活，我的小学老师和同学将成为我心中永远的歌声。
相逢是首歌初三作文18
我纯真可爱的孩子们，不久你们就要告别生活了六年校园。六年来，我们在一起，日子虽说平平常常，然而，看着你们开始准备行囊，带着憧憬，即将踏上新的旅程，我的心情异常复杂。我感觉自己像个导游，在与我的团队一起爬山涉水，领略迷人的风光之后，在我与你们的又好相识，真心相知后，你们却要各奔东西了。因为远方还有更为美好的景致在等待着你们。车子启动，你们趴在窗口朝我挥手，我也同样挥手，心里默念对你们的祝福—我的孩子，祝你们人生的旅途一切安好。
人生就是这样聚散离合，来去匆匆。，回首一起走过的日子，苦中有甜，累中有乐。我们互相欣赏，彼此信赖。太多的爱，太多的善，凝结成我的心头的感谢。
感谢你们，我可爱的孩子。或许我不苟言笑，距离你们心目中和蔼可亲的形象也许很远；或许我过于实际，距离你们心目中的浪漫也许很远，但是，我所传递的是真实的情感，你们看到的是真实的老师。
感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁与美好，让我的生命如鲜花般的绽放。
感谢你们，我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出来的文字，让我看到了一个纯情的世界。“相逢是首歌，相聚是种缘”。这是我们的约定，永远的约定。
感谢你们，我善良的孩子。从你们甜甜的笑容和对我的爱中，我感受到了作为教师的圣洁和美好，让我的生命如鲜花般绽放。感谢你们，我聪慧的孩子，那些从你们心里流淌出的来的文字，让我看到了一个清纯的世界。
“相逢是首歌，相聚是种缘。”这是我们的约定，永远的约定。
相逢是首歌初三作文19
那一位位可亲可敬的有缘人！
相逢是首歌，决定而执着，都让我在成功的时刻中收获了“感动”，因为相逢才有缘，你都要主动与蒋老师问好……从那一刻起，她知道我写作文很认真，相逢是快乐的，你要学会适应。
“恩师掬取天池水，我们来了一个年轻的语文老师——韩老师，终于在考试铃响前做完了试卷。她严厉。我们倒还好。后来，所以第一单元测试时，成绩一落千丈。裘老师还是我们奥数班的主教，只为了能提高我们的解题能力，有了这么多伟大的老师，那你就吃大亏了，为了我们的前途！美丽的相逢。
六年级时，第二单元考试时。
还有一位很值得我们骄傲的老师——裘老师，又耐心地，我们不乖，也很幸福。”相逢是美丽的，避免了多余时间的浪费，气得脸色通红，还有一位学听不懂，也很没面子，只为了能给学校增光添彩……
我很幸运。”于是我吸取了教训。有时；心儿是琴弦、慈爱而又负责，一种严格的爱：你要更加努力；心儿是琴弦，歌手是你和我，可她却累得挺不直身子。最近萧山区有一场奥数比赛，老师将他们毕生的精力、更详细地讲了一遍，就是我那一位位好老师，每次单元测试时都让我延迟几分钟。因为有缘才相逢。
相逢是首歌初三作文20
绚烂的假期生活。在风中微笑着远去，时间将那斑斓的五彩过滤成了一片宁静的绿色，这绿成了我夏日底片上最鲜明的色彩。
八月的乡下，几乎家家的房前屋后都爬着藤蔓长势旺盛的丝瓜。青翠的叶片，像绿色的手掌在轻风中挥舞；金黄的小花。如迷人的蝴蝶在阳光下低唱。我的目光在这绿色的世界里穿梭，突然定格在丝瓜藤架的顶端——鸟窝！一只掩藏于葱茏绿浪间的鸟窝！真是难以置信，在如此稠密的绿色深处竟藏有这样一个生命的居所。
这个久违的发现着实让我怦然心动。我屏住呼吸，轻轻拨开窝口的绿叶，小心地探过头去。哇！里面有三只出生不久的小麻雀，它们羽翼未丰，嗷嗷待哺。见到我这个敌友不明的不速之客，一个个都惊恐不安起来。我连忙悄悄退去，唯恐惊吓了这三个守巢的小生灵，也唯恐惊吓了那个外出觅食的母亲。真不知鸟妈妈是何时衔着根根杂草筑成这个精致小屋的。也不知鸟妈妈又是何时在这里孕育出三个美丽的小生命的，我只知道，这里住着幸福的一家，共同编织着一段绿色的童话。
我把这个意外的发现告诉了奶奶。当我表示要悄悄照顾三只小雀时，奶奶却出人意料地浇一瓢凉水：“我劝你最好别干涉它们。它们对残酷的人类永远是有戒心的。”良言在耳可我置若罔闻，谁叫它们那么可爱呢？让人一见就油然生出想保护它们的冲动。
于是，我原本无聊的暑假立刻变得鲜活、生动起来。每天，我必做的一件事就是趁鸟妈妈不在时跑到丝瓜藤边看这些小小鸟们如何叫唤，如何打斗。我关心着它们点点滴滴的成长。当它们饿了而鸟妈妈又不在身边的时候，我便拿来一些碎米喂它们：当它们其中一只因为兄弟间的互相打闹而被挤到鸟窝边缘上的时候，我便好心地把它放到鸟窝中央；当它们“叽叽喳喳”吵个不休的时候，我便也学着它们叫来叫去。甚至有一次，我用手指逗它们，它们竞张开小嘴试图吞下我的手指……哈哈，是不是很有趣？在这些纯洁的小家伙身上，我收获了这个夏天前所未有的快乐。
直到那天早晨。我在鸟窝旁边既没有看到那些稚嫩的身影。也没有听见清脆的叫声，只看见我前天送来的碎米一粒未动。盯着空荡荡的鸟窝，一种无以名状的落寞与失意笼罩我的周身。直觉告诉我，它们一定是羽翼渐丰而随母亲远走高飞了。对于鸟儿。我不过是个陌生的路人，我的一切自以为是的善意或许只是一种对生命的打扰，可它们之于我。却是一道心灵的彩虹，装饰了我单调的梦境。
不知是谁在风中吟唱“相逢是首歌，同行是你和我……分别是明天的路。思念是生命的火……”鸟儿们终已远去，多愁人还在念想。几句老歌，便让我们又回想起那个如歌的夏天。
相逢是首歌初三作文21
高一军训时第一次见到您那酷酷的样子，炎炎烈日下，你戴着墨镜，拿着手机给我们拍照留念。我们虽然汗流浃背，苦不堪言，但在您的镜头里却留下了一张张开心的笑脸。
第一次见面，感觉就如此美好。
您是我们的语文老师，也是我们的班主任。课堂上的您特别严肃、不苟言笑。在上您的课时，班里像有一股无形的力压抑着，让我们不敢太放纵。课下时光里，您却像个大朋友一样，组织各种活动，和我们一起放肆。您总是时不时冒出几句金句，让我们忍俊不禁。高一的学习生活就在您的幽默风趣中变得愉快又难忘。
“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。我们在全日制寄宿学校，距家很远。每逢节日，在学校就会特别想家，而您呢，就会举办各种晚会，来陪我们开心地度过一个个难熬的夜晚。
第一次开元宵晚会，我们开心得像过春节一样，布置教室，安排节目，准备食物。您微笑着看着我们，任由我们疯狂地玩、疯狂地闹。还想出游戏和们一起玩。每次的活动晚会，您总会拍照留念，然后做成幻灯片在班会上放给我们看。
幻灯片带来的不只是欢笑，还有感动。第一次有一个这么注意学生情绪的老师，你把教室布置的像家一样，我们就像是家人一样。
高冷，只是你的表面。内心里，您应该是一个特别温和的老师吧？
您初为人父，喜悦之情藏不住，买了瓜子、糖果，和我们分享这份激动。
每次考试过后，您详细分析成绩。找我们谈话，对那些努力有所成效、取得进步的人，用物质奖励与表扬。而那些稍微落后，退步的人，你也不吵骂，在精神上予以鼓励。
其实，您是个很有原则的老师。学校里制定的各种制度，您不允许我们逾越，却在班里让我们商定班级管理体制，大小事务，总是让我们商量后再做出最终决定，在坚持原则的基础上，您给予我们最大的自由。
与您相处的时间只有一年。在高一学期将要结束时，您趁着初雪刚下，带着我们在校园里赏雪，留下了一张温馨的大合照。最后一场考试的前一天，您没有硬逼着我们复习，而是开了最后一场晚会，在这次散伙晚会上，没有痛哭流涕，我们切着西瓜、磕着瓜子，用欢声笑语结束了这场如歌般的相逢。
相逢是首歌，感谢您，陈老师。
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