迷茫作文（精选36篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的迷茫作文（精选36篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！
迷茫作文 篇1
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流！——题记
谁言“少年不知愁滋味”而此刻我的心里却似烈火燃烧，愁肠寸断，刺痛心菲。
在初三的日子里，无数次，让我深深感受到失望与迷茫，让我一次次忍受着内心的煎熬，让我一次次落下软弱的泪水，一次次对前途充满迷茫。
记得在初一、初二时，我的成绩在班上可是名列前茅，使我摆脱了小学时的颓废，开始对未来充满希望，然而，初三，这个让我期望着摘取果实的初三，却在一步步摧毁着我的希望。
星期五的下午最后一节课又是化学，刚下课，我就拿出化学书来背，上一次，就是因为我在下课时问了同学一个问题，被他看见了，他可能认为我在与同学玩闹，上课时就向我提问了，其实那个问题我早就背会了但不知怎的，站起来后，原来背会的就忘掉了一大半，使我感到丢脸死了。过了一会儿，化学老师来了，站在门外，待铃声响了后，他才进来上课，依然先是提问，却没有问我，我希望能够再站起来一次，然后得到他的夸奖坐下来。时间一分一秒的过去。老师提出问题要我们计算答案，我不一会儿就做好了，端端正正的坐在位子上，他便让我上黑板写下答案，我勉强记下答案，可以上了台脑子便一片空白，我思索着是“2”还是“3”，脑子突然抓住一个念想，不是“三铝”吗！就写下了一个“3”然而刚下来我就后悔了我又再次得到他的批评，在这大庭广众之下。回到家后，面对着昏暗的四面墙壁，强忍的泪水终于夺眶而出，哭自己的没用，哭自己的不努力。
“欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听”“心似双丝网，中有千千结”不想让家人担心，不想让别人看到自己的软弱，于是，开始学会伪装，开始强颜欢笑，独自包扎自己的伤口，却怎是无数次被揭开，撕心裂肺的痛何时才会结束。窗外的秋雨疯狂的吹打着那最后的残叶。
生命的长河仍在奔腾着，前方又是怎样的处境。
迷茫作文 篇2
孤零的船儿，孤零地漂泊，孤单的船长啊，是谁，在掌控者船舵。
凄清的黑夜，凄清地流逝，凄惨的命运啊，是谁，在掌控着人生。
船儿依旧在漂泊，黑夜依旧在流逝，可怜的人啊，是谁，依旧在原地迷茫？
在光明和黑夜中摸索，寻不到心中的希望，无助的呐喊，彷徨的心灵，徘徊的脚步，永远也没有尽头。凄惨地在原地等待，岁月冲洗掉了当初的梦想，早已忘记了等的原由和目的，黑夜锁住了缤纷的梦想。依旧等待着，回忆着那风花雪月的夜，那逝去的希望，依稀浮现在眼前……
昨日还说要有多美好的未来，今天却已迷茫地在原地等待。仰起头看着黑暗的夜，拖着脚选择一个人走远，直到走入孤独的深渊。天上的雪洗漱着流过泪的脸，嘴边还留着那轻笑，悲伤的灿烂……
泪，一滴跌落……眼前出现了一丝光，稀释了泪水。
阳光驱散了黑夜，希望占据了迷茫，不知信念如何出现。只是看见镜中正在流泪的我，打碎……
可是，梦想碎了，可以拾起拼好，碎了，再拼好，总有一天拼不完整。那就不要让梦想破碎！
谁没有迷茫过？气馁只是迷茫的得意助手。顺着梦想的方向，消除迷茫的影响，到达成功的彼岸，让信息和希望撒满人生每一个角落。解脱迷茫的枷锁，用梦想去救赎，重生的信念，让人生华丽绽放！
站在十字路口上，我学会了不再东张西望，坚定自己的信念，走出迷茫，迎接绚丽多彩的人生追梦之旅！
迷茫作文 篇3
黄昏，雨绵绵地下着，路灯打亮了潮湿的空气，连雨滴落地后，跳起的水珠，也那么的清晰，优美的弧度在黑暗中完美地滑落……慢慢地，地面上浮起了一层雾，薄薄地笼罩着一切，路灯也多了份柔和，但，世界朦胧了。朦胧中似乎看到，白衣少女在雨中间轻盈地旋转，跳跃。飘逸的白纱，从未沾湿，也未沾上污点，纯洁得宛如初生的婴儿。
少女，在雨中一直舞一直舞。舞裙，随风翻飞，如同白玫瑰般。哦，原来她就是那个雨滴公主；那个北风的女儿；那个能呼风唤雨的少女……依稀记得，刚读完《雨滴公主》，变傻傻地等待下一个雨天，然后，握着最漂亮的链子，奔到雨中，任雨水滴落，举起链子，来收集那美丽的水珠。水珠凝到链子上边异常欣喜，等到她落下时，却如此地伤感，一遍遍反复温习这些动作，直到雨停。以前，总固执地认为，自己也能为自己创造一条水滴链子，直到现在才明白，根本不存在哪些美好到那却残忍的画面。
美丽背后的真相便是残忍，到美丽破灭时，便幻化出了残忍，童话是美丽的，每次都是王子与公主幸福地在一起，可是一旦誓言不在，那不就是最残忍的美丽吗？又有谁能保证，王子与公主在一起就一定幸福快乐呢，有多少残酷的真相都在美丽之后浮现呢？雨，终于停了。我，雨似乎明白了什么……
迷茫作文 篇4
很多人，一旦有了某种成就，就会有一种不知道自己该干什么的感觉，我曾经有过。
这次期中考试，我考了631分，又获得了第一，这个第一，只靠一些努力就取得的，我感觉无聊极了，我的愿望是当一次第二，然后再超过第一的那种感觉。可是我没有，我有的只是考了第一就浮燥，再被老师骂一顿，再好起来，再考第一，就是这么个循环。
我一直不知道自己要干什么，我考完第一后应该干什么。
这次，我不在意地对原来教我的老师说，“老师，帮我个忙，这次我在‘新元’考了多少？帮我问问？”老师说：“好！”
过了两天，我和同学高兴地去问老师我考了第几，老师让我等一等。我想：第四？第五？第六？反正应该不会下前六吧！631分呢。
老师对我说：“在一个班排第九。”我惊讶极了。我考了631分，才在一个班排第九，那一个级部呢？得一百多名。再加上张店那么多好学校，我只在一个学校排100多名，那么我在张店区还排不到500名以前呢。脸上那灿烂的笑容变成了漠然，我在思考。
我终于明白了自己处在什么地位，一个区进不到500名，何况一个市，一个省？我找准了自己的方向，我不再是第一第二，我是在500以后，从今往后，我要一个一个超过。
我走出了迷茫。
迷茫作文 篇5
每次我想到学习，我都非常迷茫。不知道该怎样学好？我就像在海中航行，迷失了方向似的。
在三年级学数学的时候，我非常迷茫。我不知道该怎样学好数学这门学科，而且我认为它非常的难。但是经过了我长期的努力，每天我不管到多晚，我都要把语数英三门作业写完，特别是数学。
努力了就会得到回报。在四年级下期时，我的数学学的还不错，对数学这门学科可认真的许多，每一次被老师表扬的时候，心里有种说不出的喜悦，就像躺在了蜜罐里似的。
不仅在学习上，我迷茫过，在生活上，我有时也很迷茫。到至今我还未揭开一个谜底，为什么每次我午睡都会睡两三个小时，甚至五六个小时呢？我妈都说我是个"睡神"。我也很迷茫，可是若我不睡，我会觉得很难受。在这个问题上，我一直在迷茫的道路上。
我每天都没有多清醒过，写完作业后，只想着睡觉。睡觉就像是我每天的作业一样，每天都要做的，不做总觉得心里很不舒服，不过特别开心的时候就不会啦。
但是现在我不再迷茫，不管是在学习上还是生活上，我都从迷茫里走出来了，我变的清醒。
清醒让我的学习变得更好，让我的生活理念变得更好，更加上进。
我不再像原来一样，浑水摸鱼，也不像在海上迷失了方向。
我不再迷茫。
迷茫作文 篇6
滑动的笔尖，写不完岁月的流年。美词佳诗，无以颂出的人情冷暖。一阵微风拂过，心中不觉添了一丝凉意，但很快就被温暖覆盖。因为一双温热的手，融化了一颗孤傲的心。
夜，孤寂的夜，一轮明月同几盏孤星相伴。纵然只有几盏孤星，却依然如画。月华下，凉风习习。明亮的天空已拉上了帷幕。我归家的心更焦急了。
从学校走时，天空还很明亮，此时却染上了暮色。不得不说，时光确实过的很快。
漆黑的夜空下，我的身影独自穿梭在一条条小路上。大概迷路了吧？不然为何迟迟没有到家呢？我心中有点儿不安了。平时，早早的走出学校，不一会儿便能回家，今天因为一点事儿耽误了，却不知怎的走了这么长时间都没有到。此时的我正像一只没了头的苍蝇到处乱撞，我被条分叉路给难住了。没有了思绪，看来真的迷路了，我蹲了下来，抬头望了望天空，星星也和我一样，零零散散的嵌着几颗。还是不要动了吧，就在这儿等妈妈来找我吧！可她找的到吗？正想着，一束亮光一闪而过。我大声喊了起来：“妈妈，是你吗？你来找我了吗？”妈妈听到我的声音跑过来。一把抱住我到：“你干什么去了，现在才回来？走！先跟我回家。”我和母亲走在那条小路上，我解释了缘由，便不再说话，母亲也不说话。我们走的那条小路上，被月光照得格外明亮。
夏夜，清风拂过，心尖儿上格外的暖。
后来，回忆这件事，啊！那天的清风好凉爽。吹的人心里格外的温暖。
迷茫作文 篇7
背起行囊，远走他方。背起的是责任，是向往，是未来。放下了离别的情愁，单曲的相思，亲人的挂念，在家人们一束束殷切盼望的目光下，踏上旅程。
风驰电掣的列车搭载的不仅仅是乘车的人，更是他们奔赴远方坚定的信心，是去挑战困难的勇气，是在迷茫青春中寻找光明的执著。
我在彷徨，却又在彷徨中起航；我在迷茫，却也在无尽的海洋中寻找人生的方向；我在犹豫，在犹豫不定中做着艰难的决定。
可能十年后的自己也会像他们一样，在新年的烟火未散、团圆的气息未退之时，踏上挑战生活的征程。可能会像那些所谓的白领一样平平淡淡的了结此生。但是你真的甘于平凡吗？
生长在阴暗角落的如米粒大小的青苔，却也像牡丹那样竞相开放；扎根在险绝峭壁上的青松，即使弯曲，却也“一枝独秀”；而你，为什么要选择放弃，选择迷茫当借口，去掩饰外表的懦弱，去压制深处的野心？
青春易逝，人生易老。别总拿“谁的青春不迷茫”当理由，去拒绝本应属于你的未来，去推卸你肩上应有的责任，去放下你本应追逐的梦想。
时光如梭，青丝变白发，或许只是瞬间，而你为什么不去珍惜属于你的青春岁月？让我们放下彷徨，走出迷茫，不再犹豫，去迎接，去实现，去完成，我们青春应有的未来、理想和挑战，去享受我们那充满激情活力的青春。
迷茫作文 篇8
总有一段文字，影响生命的成长，总有一个知己，改变生命的历程。总有一段年华，流连了半个余生。
——题记
文字是治愈内心的良药。未曾长夜痛哭者，则不足以语人生。看过许多励志片的我，从未拾起过信心。挫折总是如影随形，初二，课程越来越繁重，知识越来越深奥，能力在提高的同时，还伴随着对未来的迷茫。
第一次月考的失利打败了我。卷子上刺目的分数显得格外可憎。再看看同桌的，比我高出十几分。看着同桌那张满面春风的脸，顿时，心中被针扎似的疼。我坐在座位上，眼睛很酸，很想大哭一场。
明明很努力，可结果总是不尽人意。
我找到挚友，问她：“我是被全世界抛弃了吗？”她笑嘻嘻的摸我头：“二傻子，得了吧，不就是考试没考好吗，咱可是要考一中的人，还怕这点打击？”我摇头：“压死骆驼的，总会是最后一根稻草。”她拉着我的手，道：“你现在的岁月静好，是你父母在为你负重前行。你怎么忍心让爱你的人失望呢。”
我从未让他们骄傲，他们却待我如宝。
兵荒马乱与岁月静好之间隔了一整个青春，万事胜意与事与愿违之间隔了一次全力以赴。当你觉得一切都晚了的时候，才恰恰是最早的时候。其实啊，人间很值得，春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。
谁的青春不迷茫，归来仍是少年郎。
迷茫作文 篇9
一个人的时候总是想起一些，尘封的记忆，或许是孤独吧！
很多时候我们并不能体会别人的感受，即使体会到了，也无能为力，心情这个东西只有自己可以解决，每个人的灵魂都在自己的世界里，孤独地过冬。
灵魂孤太过独立的人，肯定会很孤独，因为无所依靠，每个人的世界里是不是都很迷茫地看着雪花的飘舞呢？每个人的灵魂都有一个缺口，所以我们不断地寻找，人生本就是个寻找的过程，这其中有甜有苦，有孤独，有无奈，每个人的成长都是个化茧的过程，都会很孤独，这是避免不了的。
其实有很长一段时间，我也一样的孤独，无聊，迷茫，总是盯着手机的通讯录，却找不到可以倾诉的对象。短信写好了却又删，和朋友的联系无外乎是发个短信问最近好吗怎么样啊？无一例得到的答案是可以啊还行啊，感觉是那么的敷衍。于是越发越懒得联系，可是不这样又能说些什么呢？时间拉开了我们的距离，我们开始陌生。彼此找不到共同的话题，这就是无法改变的事情。
现实往往都是这样子的，于是我们只好寻找，因为我们的灵魂有个缺口，就是与生俱来的孤独感，我们寻找的就是不在孤独，是一个人或者一个地方，生命中幸福的所在，只是我们还没有找到，所以就一直一直的遮阳，独单迷茫的走在路上。
但我相信有一天我们都会找到，所有人都会找到的，所有孤独的时候坚强点，那只是个成长化茧的过程而已。告诉自己，阳光总在风雨后。
迷茫作文 篇10
成长，是一个破茧成蝶的过程，过程懵懂又耐人寻味；成长，是一道神秘复杂的公式，公式简单而又发人深思。成长往往伴随着痛苦，理想太多而无法打败现实，就算是如此的人生，也希望你能在黑暗之时，吟唱出发自心底的歌声。
“你长大以后的理想工作是什么？”这个熟悉的问题让我难以回答。未来，这个曾经令人懵懂又使人迷茫的词语，让我感到窒息。它仿佛是一只无形的大手，把我拖进一个名叫“不安”的小格子里。让我忐忑不安，又束手无策。
我的第一篇作文题目是《春天》。写完后，我兴致勃勃地说，我以后要当一名作家，为自己定了一个目标，例如：每天看两小时的书，写三百字的练笔等等，甚至设想到了以后的自己站在聚光灯投射的领奖台领奖，无比自豪。
我一天天的长大，就慢慢的发现：原来自己也没有“小时候的自己”好。再大一些时，我就不得不悲哀地承认，原来我真的不如一些人优秀。
这些观念让我一次又一次动摇我的理想，这让我越来越对自己产生怀疑。
再后来，随着年龄的增加，年级的提高，我由衷地爱上了文学。唐诗宋词明文元曲；李白杜甫鲁迅老舍，或让我激情澎湃，或神采飞扬，或暗自神伤。
成长，这个破茧成蝶的过程，也许从来没有结果；成长，这道神秘又复杂的公式，或许永远没有答案……
所幸，我们经历住成长的钝痛，终于成为了更好的人。
迷茫作文 篇11
人生，也许在自己生下来就已注定；人生，是场单程旅行，错过了沿途的风景，却无法回头；因为人生是一条孤独的大道，只能前行，寻找光明；
人们到了生命的尽头，回过头来，回想从呱呱坠地，到年轻气壮，再到风烛残年。自己是为了什么而在孤独的人生路上走一回？
在我十二岁那年，我做了一个奇特的梦，梦里，一位老人向我张开双臂，那位老人身上带着光芒，他告诉我，他叫人生，掌握了我以及所有人的一生，他告诉我，现在的成年人整天只顾着赚钱，而没有其它目标，他们让年幼的小孩子失去自由，没有地方让他们释放自己的本性—玩，并将自己对人生的错误观念灌输给那些无辜的孩子们，使他们也开始迷茫，开始无止尽的学习，丧失玩耍的时间？
回想那年，我不禁又沉思起来。虽然那年我仅仅十二岁，十二岁，我竟已经体会到了人生的苦短。
在一个朋友家里，我发现在一个笼子里，里面有只鸟，那只鸟正值少年。想起飞在空中的鸟儿可比在笼子里想飞不能飞的鸟，不免觉得这只鸟的生命也很苦断。
我对于人生的理解，就是做自己想做的，不管自己是年轻还是衰老。只要你一息尚存，就请振起梦想的翅膀，向着那充满希望的夕阳飞翔吧！
迷茫作文 篇12
迷雾中的世界，一片迷茫，好似我的心情。
——题记
三月份的天空，有些阴沉。我想那大概是为了迎新的一年的开始吧！
沙沙的风声应和着绵绵的细雨。在空气中弥散开来，好像雾气一般，把视野弄得一片朦胧。
我站在这雨中，欣赏这雨点的淘气。看着这朦胧的景色，心中激起一片涟漪。
初二了，不能再像初一那般肆无忌惮了……初二了，站在中点线的跑道上我突然觉得前面的路好漫长，好迷茫。看不到前面的路，不知道向哪个方向前进。像是站在分叉的十字路口，没有路标，没有方向突然感到前所未有的恐惧。
望着那一本本的教科书，一道道的作业题，书本上密密麻麻的字。突然感到头晕。大道理我都懂，都明白，但是，心就是有那么一道坎，跨不进、退不出。心里总是想：今天过去了，恍恍惚惚就过去了，竟然这么短，明天怎么办，是认真听讲呢，还是随心所愿呢？……真的有些不知所措。
但我知道的是：今年这个春天是迎接新的一年的开始，今年这个春天是我升初三的开始，今年这个春天是那样的富有生机。所以我要行动起来。
看啊，这朦胧的小雨不正是新的一年对我的洗礼么？不正是新的开始对我发出的信号么？不正是新的一年对我的一种告知么？
今年这个春天，我站在雨中的世界，心中的迷茫，有了模糊的方向！
迷茫作文 篇13
初一的周练下来，我考得很差，完全没有了小学的自信和神气。班级排名一落千丈，再也抬不起头来。但直到有你的陪伴，我不再迷茫。
跟往常一样，我放学自己走回家，只是心情与往常不同，我很不甘心，明明我也努力了，为什么考不好呢？我漫不经心地踢着路边的石子，直到石子滚进了一片草丛里，我停下了脚步，发现草丛里竟有一朵蒲公英。我悄悄向它走去，蹲下身来，仔细地端详着它。只见它身形呈圆锥状，表面是棕褐色，叶边缘有时具波状齿或羽状深裂，基部渐狭成叶柄，叶柄及脉常带红紫色，花葶上部呈紫红色，密被珠丝状白色长柔毛。看上去十分可爱，使我那烦燥的心都渐渐消散在这空气中了。
一阵秋风吹过，蒲公英迎风而舞，好像在欢迎我的到来。花葶上的白色小种子也随风飘扬在空中，像一个个小降落伞，飘散到每一个角落，重新再生长出一株蒲公英，真不愧是“秋来飞絮赴天涯”啊！
我被眼前的这一幕所震撼了，这是一种多么勇敢、自信的表现啊！蒲公英看上去虽是多么渺小，可它仍然坚持播种出新的种子，它要让每一处角落都能生长出蒲公英，让人们永远记住它的存在！
我释然了，我不就像这株蒲公英吗？在同学们看来，我是多么渺小，可是我不会放弃。我要努力学习，传播知识的种子，让二附中永远记住我的名字！
是啊！蒲公英，你虽然没有牡丹的雍容华贵，没有杜鹃的颜色艳丽，也没有茉莉的幽幽清香，可就是平凡而渺小的你陪伴着我，让我不再迷茫！
迷茫作文 篇14
时间，它就如一抹迷雾，轻轻悄悄地模糊了我的双眼，而那迷茫就如一阵龙卷风掠过我的心田，为我留下了狼藉一片的废墟。
是我长大了吗？原本乐观向上的我在面对父母的时候，无言以对，不知如何去回应他们，如何化作那些尴尬。
“柯羽最近上课状态不佳，心思较散，英语课喜讲，已经跟她说过了，望改正。”这是我无意间在妈妈的手机里瞟见的聊天记录。不用猜，接下来一定又是如唐僧含经般的“教训”。“妞，你来一下。”俨然是躲不过了，我托着沉重的步伐，来到她面前。她手指了一下对面的椅子，示意我坐下。“听老师说，最近心思很重啊？”我选择了沉默。逐渐地，她的声音变得模糊，我只觉有人在我耳边哇哇地说了一大堆话。
不知过了多久，声音停了。我站了起来，径直走向了房间，我想静静。
也不知什么时候起，这变成了我的生活方式，在父母面前沉默寡言。
但我并不觉得自己的青春到了，但如果不是，我为何又像变了一个人似的，不过相比心中的那份疑惑，倒不如那几颗令女生烦恼的青春痘来的痛快些。
时间让我变得像一株仙人掌，随着不断地推移，我身上的刺越来越锋利，每一个靠近我的人，几乎都遍体鳞伤。但只有我自己知道，越是有这坚硬的外壳，包裹的就是我越柔弱的心。
这都应该是迷茫吧。
迷茫作文 篇15
通往成功的道路不止一条。
人们可以想象在许多答案中找到最标准的答案是多么困难。
没有人的路注定是平坦的，总会有陷阱，总会有野兽，总会有岔路口。
中考对初中生来说是一个巨大的挑战。每个人都会幻想他未来的生活和梦想。
在过去，每个学生在高中入学考试前都显得紧张和严肃，并且会比以前更加努力。每当我看到那些高年级学生如此努力地学习，我就想知道他们是否会很累。我以后会像他们一样吗？然而，事实并非如此。
三年级是我最害怕的，因为我害怕迎接挑战。在我进入三年级的那天，我开始担心：我会像那些高年级学生和高年级姐妹一样夜以继日地学习吗？会一直有压迫感吗？
时间，告诉我不是这样。作为一名三年级学生，年龄在增长，外貌在变化，一切似乎都在变化。然而，先前想象的紧张和压迫的感觉并没有来到我的面前。相反，我感觉很放松。我不是一个好学生，但我也不是一个坏学生。然而，我不知道为什么，我越是接近高中入学考试，我越是想逃避学习，越是渴望教室之外的世界。
我也幻想自己的生活，我也有自己的梦想。我不想为我的梦想努力工作，好像我只是觉得太多的家庭作业让我无法承受。因此，我想逃离让我窒息的学习压力。我绝望地寻找自由，逃离了老师和父母的束缚。
现在我迷失了方向，失去了目标，我的梦想也模糊了。
现在我站在同一个地方，茫然地望着我看不见的路。
迷茫作文 篇16
迷茫地，无助地，向着没有目的的远方。在美丽的彩灯下，我看见了，一个个与我擦肩而过，带有忧愁的亲人，但，我不明白。
在我心中，总是有一丝迷茫。他一直在我的前方，让我若有若无的感觉到他，却总抓不住。这种感觉使我无助。每一次努力学习，可又经不住生活中的诱惑，离开学习的课本。
再次发誓努力学习，为了成绩而努力，而有时会忘记学习的目的究竟是什么，或许没有目的。学习很努力，而考试完便抛在脑后，很少再提起，将那段经历埋在记忆深处。未曾想过，学校的生活如此，而以后干嘛。离开校园后，又能干什么，未来又有什么目标或打算。
初三了，考试一次又一次地临近，时光像水一样流过，或许每个人都在迷茫地前进。每天骑自行车上学下学，时间一点点地流失，可我还是没有目标的前进，更不知未来要如何。
迷茫，是我现在的困扰。时光流逝，一天又一天过去，走一步是一步。未来迷茫，却又空明。似乎明白了目的.，又似乎没有抓住未来的目标。学习是现在的重点目标，可过了初三，又以什么为目标？未来真是迷茫。
回想到亲人的忧愁，或许他们当时也在迷茫，未来没有人知道会如何。可又不知该如何迎接未来，如何发展。无论多迷茫，时间都不会停留，到时也将过去了。
迷茫的未来，让我在迷茫中成长与历练吧。
迷茫作文 篇17
有时候真的好迷茫，就像写数学题时，算出了好多答案却不知道哪一个是正确的，就那样看着，仿佛自己坠入了永夜……
开始慢慢变的慌乱，疯狂地在黑暗中奔跑去寻找那一抹白光，明明那抹光就在自己面前却触碰不到，就像在沙漠中的海市蜃楼，只能遥望却无法触碰……
开始慢慢变的沉稳，闭上眼睛置身于心中，思考着那些没有答案的答案，最后慢慢睁开眼睛，眼前一片空洞，迷茫的看着眼前岔口道路却不知道自己要走哪一条……
开始慢慢变的忧郁，傻傻的看着，一脸迷茫，希望有一个人能够出现，指明那些我无法选择的路，告诉我哪一条是正确的，是我可以通过的，布满荆棘的，哪一条通往失败的……
开始慢慢变的坚定，选择了一条路便奋不顾身的往前冲，不惧怕结局也不恐惧被路上的荆棘划出伤痕，不害怕自己遍体鳞伤，也不在乎结局的好坏，有了那颗坚定的心，便不再迷茫。
终于不再迷茫，因为找到了自己正确的方向，那些没有答案的答案现在也有了“答案”，无论答案如何，都应该努力寻求的方向，人生永远不会真正的有一个完美无缺的答案，也不会有任何一个人为别人的一生去铺路，人终究要学会自己去寻找道路，去尝试，不要迷茫，跟着心走，自己就是自己的指路人。
迎来了别人“救赎”走上了“巅峰”的人只是幸运，没有迎来“救赎”的人要么去努力尝试每一条道路，然后攀上“巅峰”，要么就永远“烂在”泥潭里，慢慢深陷，无法自拔。
迷茫作文 篇18
我在寻找着我的目标，看着别人能够侃侃而谈着自己的理想，并为之奋斗，为我不由的质疑自己——现在努力的目标是什么？考个好成绩？有个好面子？还是真正有一个目标在前方？我不知道。我连最真实的内心想法都无法表达，还有什么资格来谈理想呢？
我现在平平地过着平平的生活，随着大多数人的步伐慢慢地走着，又按照迷茫的心迷茫地想着……说我总是明白自己想要什么，但是实质上的我，根本就不知道自己想去做什么。我在浮躁中吧，也许是的。
生活、梦想、理想，这三样东西会交错在一起，而它们交错时又有谁在努力实现？我望望窗外。
鸟儿的目标是飞得更高，树的目标是长得更高，草的目标是给大地更多的绿色，灰尘的目标是快快飘走，给人们更多的洁净，花儿的目标是快快绽放让蜜蜂好好生活，也带给人们香味和美丽，河水的目标是注入大海，其他有其他的目标……什么呢？
人生有时不像旅途，沿途风景很美丽，人生不会有那么多风景给你看，但我们必须要知道——我们可以创造风景，我们可以改变最终的结果。现在虽在迷茫中，我永远相信——生活是自己的，理想是自己的，梦想是自己的，目标也是自己的，我们可以让它们迷茫，让它们清晰。
所有的一切在自己手中，我们自己可以改变，我们自己也可以确立梦想、理想和目标，就算我们没有成功，但是一定要记住，我们曾为之奋斗过。哪怕现在依然迷茫，还要努力往前走。渐渐地，有了目标，为之奋
迷茫作文 篇19
星期天，我起床之后，看着阳台外面的风景，我发呆了，我在想天天都是这样如机器一般地读书，除了这样还是这样。每天都是起床，吃饭，上学，放学，吃饭，睡觉，周而复始，没有新鲜的事发生，真的很无聊。从小到大，我有过很多梦想，但是随着我渐渐长大，我也变得越来越迷茫。正是因为每天都是这样所以我迷茫了。我在想我到底丢失了什么。可是，我想了半天，还是没有想清我到底丢失了什么。
我就像是那海上航行的船，行驶在倒是都是，烟雾的海面上，我不知道前进的道路上，会发生什么事情。我也不知道我到底干真么做。我就这样小心翼翼的前行着。
也像是在沙漠中迷失了前行道路上的迷茫者，在这沙漠里，找不到出去的路。直在里面绕圈子。
我不想再想这些事情了，于是，书架上拿出一本书开始看了起来，我无意之中，翻到了一句名言，出自俄国作家托尔斯泰只是名人名言。
大文豪托尔斯泰说：“理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定方向；没有方向，就没有生活。
看到这句话，我顿时迷茫的心灵，顿时不再迷茫了，是啊！理想，我终于知道了，我的迷茫感来至哪里了，是理想，只从上了初中之后，我便不在像小学时那样，有一些许多的理想。
正是因为我没有一个准确的目标，所以我迷茫了。
从这以后，我决定我要考上中学！
迷茫作文 篇20
有时候写文章时感觉挺迷茫的……
无所事事时，总想写写，但又苦于不知道写什么。这种彷徨总让我一直回忆过去的每一幕，每一个场景，但想着想着，总会偏离主题，不知思绪飘到何方悠闲去了。稍稍定神，好像条件反射似的又开始想自己活着的意义，将来何去何从！唉！何谓意义，又在唱高调了。
面对许许多多的人生哲理，总感觉到些许厌烦，大道理讲来讲去就被人视为“假正经”，对人们已经不起作用了。
在我看来，生活其实不需要那么多的原则，这是我们这个年龄段的大部分人的看法。原则太多，反而让人觉得这个世界太复杂，太机械化了，让你觉得更迷茫了。其实最质朴，最简单，才最真实。
写文章，我喜欢随意，无聊没劲时写几句。有时候把这种突如其来的想法称作灵感。后来，就把那成句成句的话串起来，写成一整篇文章，其实有时候不一定是灵感，只是郁闷，怎么说来着——就是会为某件事躁乱，总是跟着想法写两句，倾吐倾吐。
生活啊！说它简单又不简单，唉，我又在“假正经”了。呵呵，真的，每天的生活中，总会在无意间出现出乎意料的惊奇，从心底流露出一种敬畏，让你觉得活着其实不那么平淡。
想着写着，跟着思路走，一篇文章就出炉了，该怎么说呢？能归结为灵感吗？嘿嘿！又迷茫了，又散乱了。
迷茫作文 篇21
在生活中，很多事情也许会无法抉择，无法想象，只能痛苦的面对迷茫。
当我们无助找不到什么才是自己时，自己要对自己说，谢谢你，这么多年一直陪着我，或许这些年，我让你失望了，但我不想说对不起，因为我相信你。所以我们必须把自己该做的做好，不是义务，是一种责任。世界上没有什么东西是义务的。只有生下来好好地活着，这才是义务，但又有几个人做好了自己的义务？在路上，丢失了多少，又遇到了多少，如果不努力，我们只是这个时代的拾荒者。
人和事，做的不要太狂放，也不要太矫情，不要起拔山河，也不要傲世脱俗，感觉刚刚好就好，不要陷入自身的迷茫当中。枯枝落叶不是因为岁月带走了它的生命，而是因它感伤这个世界，充满着凄凉与孤寂，还有什么理由生存。小时候，生活让我读懂什么是习惯；长大后，我又明白人应该打破习惯。失败与成功交替变换，才使我认识到失败乃成功之母，激烈的竞争让我看到了不像前走，就是后退的现实。生活本是一本百科全书，只要你认真地阅读，一定会有所领悟。
人生难免挫折，迷茫对我们个人来说，何尝不是一种挑战，一种考验。
经历了快乐的滋润，风雨的洗涤，面对生活更多的是思考，而不是在迷茫中不敢走出。
面对迷茫中不知如何面对的自己，我只知道思考的结果就是，让我不再迷茫，让我懂得了如何面对迷茫，我会勇敢的跨出双脚去面对。
迷茫作文 篇22
世界好大，不知道下一秒的我们会变成什么样，不知道身边到底有多少人是真心实意对你好，更不知道你在他们心中算什么。
好多事，我们看不透，就像是一个谜，无论你怎样想，就是解不开。
曾经的我，把朋友当成全部，以为他们就是我的天，可以一直陪我走下去，无论有多远，他们都会陪我。我一直以为，只要我努力了，只要我尽力了，就一定会有结果。哪怕只是在我伤心的时候，给我一句安慰，这就够了。可现实呢，太残酷，知人知面不知心，太对了。他们尽情地伪装自己，把自己塑造成天使，顺便再像天使一样把爱传递给你，让你以为他们对你是真好。而你，只是一味的相信他们，只会付出，却不知道他们其实是恶魔。
想想以前，学校是我们的第二个家，是一个大家。这里有好多好多朋友，他们会关心我、会体贴我。我们也会一起望着黑夜数星星，许下属于我们之间的誓言。在教室里，传个小纸条，女生聊八卦，男生聊游戏，没事儿哼哼歌，多自在啊；在操场上，我们一起罚跑步，你牵着我，我牵着你，虽然很累，但却温暖了彼此的心；在校园里，打打闹闹，说说笑笑，可以摆脱一切，那时真的很开心；在医务室，总想着挂个葡萄糖，这样就可以逃掉自己最讨厌的课了……那时的我们好天真，不会去想太多，这样才是最快乐的。
“大难临头各自飞”，真的会这样吗？我本来很否定这句话，现在，也信了。朋友，这两个字，包涵了太多太多，我真的看不透。
现在的我，很迷茫，迷茫地走着，不知道这一生该怎样走下去，不知道该怎样面对这么纷杂的世界，又该怎样看透”朋友”？
迷茫作文 篇23
在不知不觉中，我已经从稚气未脱的小朋友，逐渐长成一个成熟的花季少年，渐渐地踏入了青春期这条迷茫的道路。
面对堆积如山的作业、老师的责骂、父母的冤枉……成长的烦劳一个又一个地缠住我的身子，我陷入到迷茫的困境中。
上课时，我总是喜欢寻找着一个又一个隐藏在课本里的笑点，逗得同学们的欢笑。为此，我遭受了无数的嘲讽，无数次批评，无数的冷眼，可每次挨批评、嘲讽、冷眼后，我又会重新思考：我究竟是对还是错？我该怎么办呢？可是没有人告诉我，到底应该怎么做？夜里辗转反思，冥思苦想，夜不能寐。到第二天上课时，我仍然不知所措，陷入迷茫中了。
我想不通，父母对我的社交也有着万分的干扰，不让我和一些“坏孩子”玩耍，怕我染上一些不要的习惯，我总是是懂非懂地点了点头。明天我上学时，面对父母所谓的“坏孩子”一个热情的微笑，一次课间玩耍的邀请，我不知怎么拒绝，而选择了服从。可每次玩耍后，我又会陷入新的思考：我该怎么办呢？
我想不通，周末，父母总会打扰我的生活计划，也不让我参加同学们的生日聚会。每当我反驳时，父母总会说：我是为了你好！我每次看朋友圈时，望着同学们一张张布满微笑的笑脸。每当看见朋友圈里同学们捉螃蟹、捉小蛇、玩撕名牌……的照片时，我缩在被子里暗暗落泪，用眼泪滋润我受伤的心灵！我再次陷入迷茫之中。
我不知道，我何曾上过与语、数、英无关的课。数学老师的“套路”永远最深：因为第二节课是信息技术课，所以在第一节课时，数学老师说：“今天，我们表现好，第二节课上电脑课！”我们极其开心，这是我们六年来第一次上信息技术课！有的同学还流下激动的泪水。
而到了第二节课时，数学老师却说：“马上考试了，我们先做一道题。”而结果居然是填空题！还没做完，便已经下课了。我们抱怨连天，老师却语重心长地说：“做题是为你们好！”……所以，世界上最长的路永远是老师的“套路”。
在《小小少年》：“小小少年，很少烦恼……”可是，我这所经历的不只是烦恼，更多的是迷茫。对明天的学习任务的迷茫、对小学毕业考试的迷茫、对初中生活的迷茫。而在迷茫中，我也逐渐忘记了快乐的味道……
迷茫作文 篇24
秋意，越来越浓 ，望着窗外的明月，举杯浅饮，看着路灯下落叶的痕迹，很想与你相拥在宁静的秋夜。你好吗？是否也在借明月寄去你的相思。走了这么远，可以在偶然中相遇，免去寂寞的痛苦，可以在今天表白，免去相思的苦绵！真好。
在你怀抱中的那份宁静，依恋。你对事情的那份责任，贪恋。当面对你，任何伪装逐一瓦解，在你面前，无法把骄傲展现。你的笑，你的悲，你的一切已深深烙印在了我心最深处。遗忘，绝不会在今生。
想起，那花开的时候，那心动的感觉，原来爱可以在瞬间根深蒂固的存在。很想低调内心的澎湃但是无法欺骗自己，整个世界因你而精彩。不再遗憾，因没再走错路口，即使违背原则，但不需要任何理由，只因爱不需要诠释。
和你同行，我很珍惜，不想擦肩，只想紧紧拥有，回眸一笑，不想千年后又一次无果。夜，静的只能听见自己的呼吸，不再迷惑，但依然执着。
迷茫作文 篇25
时间过得真快，时间仿佛在跟你赛跑，你仿佛也在跟它较劲，你们谁也不让给谁，很快一周又过去了，今天是周六，早晨我起了一个大早看见空中阴沉沉的，哦！是下雨天气，阴沉沉的，我的心情也是如此，自从期中考试的成绩发下来后，我心中变得很迷茫，也不知道迷茫在哪？如同那迷失在莽原上的小鹿而不知所措。
我突然想到历史老师上课讲的一件事：庄子思想，老师说这个庄子的思想比孔子的思想更消愁。他认为人活着不如死了好。老师还给我们讲了一个故事，这个故事是既有趣又不真实的一个事例。故事讲述的是：“有一天一个人在小路上散步，看到路边有个人头骨的骷髅。”那个路人便同情的说：“唉！死在他乡，真可怜，最后连入土为安都不行。”随后那个骷髅就说：“我才不可怜呢！人死了多好啊！人死了就没什么可牵挂，上面没有上司，下面没有一家老小，我多自在呀！我自己想干嘛就干嘛！”我听完，觉得这个故事很有趣，那个骷髅真的能说话么？我突然对庄子这个思想很感兴趣，但是又觉得他这个思想又不是很正确的，因为自己的父母亲把你带来这个世界，辛辛苦苦把你养大，亲情还没报答呢！为什么说人活着还不如死得好呢……
那天放学后，我一直在想这个问题，又突然觉得庄子这个思想也是有一定的道理，人不应该被凡俗的思想捆绑着，人各有各的思想。古时候到底是怎样的世道让庄子有这样的思想呢？
但是又想到：我们现在这么幸福美满的生活还有什么不知足的呢？其实有很多事情能让我很知足，例如：下个星期六可以和同学们去旅游，或者妈妈带我们出来吃好吃的大餐，再或者给我买个小物品当生日礼物……
虽然生活还是有很多快乐与悲伤的事情，但我们要从乐观的角度去看待问题，因为好好活比什么都好。
迷茫作文 篇26
我是一个很自卑的人。
幼儿园时的我梳着小子头，与男生们打闹在一起，心中丝毫没有“性别”的概念。上了小学后才知道原来我是个女孩。不被女孩们所接受，被男生们排挤，一整个小学阶段我都是孤零零的一个人。
这种阴影一直留到现在。成绩不理想的我总觉得自己一无是处，看到别人都是发光的，唯独我是灰暗的。有时也会想，我的未来要怎么办呢？尽管很多人都在说：“你不可能一无是处，一定会有比别人好的地方。”可我从未发现我有什么比得上别人的地方。
或许我只能成为一个小小的，比平凡还要平凡的人吧。因学校美术课的原因去买了各种绘画工具，回到家，面对空荡荡的画布，心中有些迷茫。我要画些什么呢？这种感觉就同“我的未来要怎么办呢？”如出一辙，同样的焦虑困惑。当我触到画笔的那一刻，心里紧了一下，立刻便知道自己想要画些什么了。那天我没有打草稿，一下午将这幅画完成了。拿着画笔挥舞，创造出自己的小世界，这种感觉真是太让我痴迷了。这会是我的天赋吗？
沉浸在自己的小世界中，与外世隔绝，通过画笔与灵魂来一场奇幻的旅行，无拘无束，似乎那些金钱名利都与我无关了，仅剩那一片被染成血色的晚霞。我开始看到我的身上散发出淡淡的光了。其实他们一直都在吧？只是我的双眼被内心的自卑与不安遮盖，没有发现罢了。即使是对自己一丝丝的信任，一丝丝的渴望，这光茫便会迅速渗透进内心。几束光撒了下来，通往未来道路上的阴霾不再那么浓了，心中的迷茫感也不再那么强烈。天生我材必有用。
回首望向走过的那段黑暗的路，心中感慨自己的幸运，却又有些惋惜。有多少人没有发现自己的价值碌碌终生每日强迫自己去做那些不擅长甚至厌恶的事，一辈子都活在自卑自弃的痛苦之中？
尽管不明确，但未来开始有些隐约的形状了。
迷茫作文 篇27
我们每个人都拥有一本属于自己的书，书中的每个章节是枯燥还是生动，都取决于我们自己。
我不相信有人一生都暗淡抑或辉煌、欢乐与泪水、成功与失败，都包含在书中，只是确切地觉得每个人的那本书中都应该记载有自己生命转折的隽永篇章，我常翻阅属于我自己的那本书，但最令自己难忘的还是那些成长后带来的经验。
任何一个人的人生都一定有着许多目标，无论是大还是小、是难还是易，目标就像人生的指路人，一个人如果没有确切的目标，就算自身能力再强，也只能不停地在原地绕圈而已，但一个确切的目标却可以指引人生中下一步的正确朝向。
一个人面对人生的态度在不同时期总是有所不同，自信就像是人生中的光芒，如果一个人失掉了自信，那么他的前途只会是一大片黑暗，就算心中已经知道了方向，却也不能再绕过坎坷，笔直地走下去。
曾经的我有这么想过，以后的生活也应该是这样：每天早上醒来，妈妈已经做好了饭菜；到了学校后，好好听课；回到家后，做好作业；放假时好好玩……后来我发现自己错了，这样的生活被叫做“童年”，虽然绚烂却很短暂，特别是上了初三以后才发现，以前那种散漫的态度应该改正了，必须要有压力和紧张感了，不能再这么若无其事下去。
有人说过我在某些方面就是个天才，我还洋洋自得，其实仔细地一想，自己根本不配。记得爱因斯坦曾经说过，“天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，而我只是靠着那百分之一的灵感使自己的起点比一些人高而已，如果我再不努力下去，将来也会成为一个平常人。
不管是目标还是自己，至今我才发觉做得都不如他人：没有确切的目标，对自己太过自信而不用心。但从现在开始，我会努力寻找自己的目标，保持一颗平常而又自信的心，充分挖掘出自己的潜能，因为我不想再迷茫，不想一直平庸下去。
明天，我不再迷茫。
迷茫作文 篇28
十六岁，在花季的世界里，有我最灿的花！十六岁，我在向成熟迈进，脱去那时的幼稚和无知！十六岁，有些事在等着我去经历，等着我去付出！十六岁，多么美好的十六岁啊！酸甜苦辣咸，十六岁的我多了那份愁！
十六岁，我的世界。
十六岁了啊！
想当初自己还是背着大书包，叫一大群朋友一起去上学的小屁孩，现在却已是十六岁，只能感叹时间流逝地好快啊！
十六岁了啊！
十六岁，在花季的世界里，有我最灿的花！
十六岁，我在向成熟迈进，脱去那时的幼稚和无知！
十六岁，有些事在等着我去经历，等着我去付出！
十六岁，多么美好的十六岁啊！酸甜苦辣咸，十六岁的我多了那份愁！
十六岁，丢失的情。
十六岁了啊！
在十六岁时，我丢失了和我一起成长的那份情；在十六岁时，我令所有关心爱护的朋友们失望的很彻底；在十六岁时，我找不到以前那个让人喜欢的我了；在十六岁时，我失去了对我最重最深的那个人的情！
这季节里懵懂的爱情，让我不再有以前的那份纯真，不再有以前的那份天真，不再有以前的那份可爱。为自己不值，爱上一个不该爱的人，用了我最珍惜、最宝贵的姐妹情，来换取对他的醒悟。一切都已晚了！
十六岁的我，是该庆幸，还是悲伤？
迷茫作文 篇29
在漫漫人生路中，令我欣喜，令我恐惧，令我惊诧的时刻有很多，我犹记那让我走出迷茫的一刻……
升入六年级，我还保留着稚童的天真，但第一次模拟考后，我真的慌了。卷子上血淋淋的一个个叉让我觉得头晕目眩。回到家后，我急切的寻找曾经优秀的自己，越发觉得我是那么的糟糕。“小学就考这么低，初中该怎么办？考这么点，怎么去面对老师？同学们又会怎么看我？”一连串的问题如同一只大手掐得我喘不过气，我想放慢脚步，可总复习紧张的步伐使我觉得自己越落越远。毕业班了，彷徨了……
望着窗外高大的榕树，听着手机那头母亲的鼓励，我终于落下了泪水。妈妈说了很多，但其实她说的道理我都明白，只是难在实践。
我知道许多事最开始才是本来的样子，越往后，越偏离，但依然要努力，只有努力才能让它不偏得更远。“没关系，一次没考好不代表什么，下次努力！”手机那端是和我相隔遥远的母亲，手机这端是一个走进迷宫的六年级女孩。
电话又响起来了：“还记得小时候看《克雷洛夫寓言》时我们用红笔画上的话吗？”我顿了顿，“有时候鹰会飞的比鸡还低，但鸡永远也飞不到鹰那么高。”接着便是良久的沉默。
但在那一刻，随着母亲的话一起出现的，是我心中升起的一道明亮的光。“鹰只是有时候比鸡飞得低！”那一刻，我走出迷茫了，领悟到的如醍醐灌顶一般的涌入我的心，将面前的迷宫一击而空。
自走出迷茫的那一刻起，我便知道了，我必须要做的就是学会追逐，学会面对！
迷茫作文 篇30
似乎在与某种东西道别，踏上青春快车的我总是会有着隐隐的冲动，开学时立下的雄心壮志，在时间的消磨中渐渐地暗淡下来，几次考试的不如意，使我有些筋疲力尽。轻轻地推开了阳台的门，眼泪顺利着脸颊悄悄地滴落，心情烦闷的我静静地伏在窗口，一时间思绪迷失了……
午后温暖的阳光从澄清的蓝中透出，落到明净的玻璃窗上，映出对面远山清晰的轮廓。淡淡的游云掩不住山上裸露着的深灰色岩石，它们高高地挺立着。我的目光被深深地吸引了，它们有的像一把利剑直指苍穹；有的像是仙人指路；有的像硕大的蘑菇云；还有的像石猴蹲坐在那里。我想，这应该就是所谓的巉岩吧。它们的姿态是由岁月和风雨造就的，有的一蹲坐就是几百年，甚至几千年。呈现的姿态似乎是永恒的，伴着高高的青山一直永恒地坚守在这里。它们有些地方已被风吹雨打的磨去了棱角，温顺而祥和；有些地方还依旧飞舞着棱角，一层层岩石，印证着风月风霜留下的痕迹。哪怕是把利剑，在岁月的风蚀当中，它的刀尖，它的锋芒也会被风蚀得缺陨了，但是一直坚持着自己的信念，这是怎样的一种坚守，一种执着的姿态啊！
大爱无声，花落无语。春夏秋冬它用那默默的耸立，遥遥地传递着永恒的意义。而我却从未读懂它的沉默。感谢明澈的阳光，感谢我偶尔的凝望，让我曾迷茫的心豁然开朗，感谢它，开启了我混沌的心。
现在的我只是经历了一点小小的挫折罢了，山间流淌着泉水和奔泻着瀑布也是它给了它们高高抛起的力量啊！想一想它在风雨的磨砺当中，永远坚守着自己的山地，永远地耸立着，永远地守望着，这种永恒的姿态，是不是也会给我们一种力量呢？同样我又有什么理由去怨天尤人呢？我释然了，是啊，当我们心中的梦想，被蒙上了尘埃的时候；当我们心情沮丧，分不清前方的路的时候；当我们的梦，被现实击得粉碎的时候，只要想到它——巉岩，我们会更有信心坦然面对未知的种种，它给予我们的太多太多。
搭乘人生的旅船，不可能永远风平浪静，人生的旅途总是那么的漫长，沿途有一路美丽的风景也有一路丛生的荆棘，一路走来，必定得披荆斩棘，经历一路风风雨雨，像你一样坦然接受风雨的磨砺，让人生不再寂寥孤独。在困难的巉岩中成长，绽放出在一片属于自己的天空。
月夜，皎洁的月光洒落在巉岩上，青灰色的岩石在月色下反射出淡淡的白。唯一不变的，是它那永恒的蹲坐和不变的姿态……我不再迷失方向，因为有它，伴我一路走来，拨开迷雾，走过迷茫。
迷茫作文 篇31
傍晚，天空中还存留一抹红色，城市的灯光已悄然亮起，学校被包围在一片华光之中。我散步在宁静的校园内，一天的紧张忙碌，在这样的夜色中也慢慢的沉淀下来。微风轻拂，顿觉神清气爽。耳傍传来汽车的鸣笛声，突然勾动我的心弦。那时似乎也是这样一个夜晚，却令我迷茫。
那时，爸爸第一次把我带到这里，完全陌生的校园！透过沉重的铁门，我看到了这里的一草一木，它们像是被精心打理过，规规矩矩地被放在特定的位置上。古板而又毫无生机，在夜色中，寂静得有些可怕。
“下车吧！这就是你的新学校了，要好好读书，要……”爸爸牵着我的手，好像有交待不完的话。我突然有了想逃的欲望。理想中省城的学校不是这样！我想念之前的学校，那里有数不尽的野花，在雨露的滋润下肆意地开遍整个操场，那儿比这儿大多了。我和同学们总爱迎着风在操场上奔跑，看那成群的麻雀惊飞，看那勤劳的蜜蜂在花丛中忙碌。但眼前，灿烂的花儿，那些笑着跳着的我们渐渐远去了。我不禁感到几分惆怅。
那个夜晚是最难熬的！第一次到省城学校，第一次读住学，离开了熟悉的环境，没有一个亲人的陪伴。独在宿舍的我有些不知所措。
“你叫什么名字？”一个声音插入了我无休止的抽泣中。我赶紧擦干眼泪，小心翼翼地看着面前这位女生。她一头干净利落的短发，黑色的镜框后面是一双关切的眼睛。“别哭了，喝口水吧。”她拍拍我的背，轻轻在我身边坐下，一杯冒着热气的茶不知何时已到了我的手中。那份关爱，让我空荡的心中终于吹来了一缕春风。“这儿也不会太差。”我想着，眼泪不再流出。
那时，迎来了我的第一次考试。我陷入了迷茫的深渊，我从未尝试过那样难的题，也从未想过我竟有做不完的答卷。那天晚上，电话的那头传来熟悉的声音：“别灰心，以后会好起来的。我们相信你！”我忍住泪水，暗自发愤。我想起那初来乍到的日子里，有那么多的温暧的点点滴滴，原来学校也有家的味道。我感受到了同学的友善，父母的关心。我并不曾被这个世界所抛弃，那我还有什么资格不努力呢？我不再迷茫。
一定要加油啊！”老师的笑容出现在我坚定的眼神中，我充满了无穷的力量。老师耐心的讲解，消除了我对难题的顾虑，我找到了我的位置，不再害怕了。
夜色中，有一间教室亮起了灯，那是九年级准备上晚自习了，我加快了脚步。路旁的树木“沙沙”地笑着，树叶在月光下欢快地闪亮。这个校园是美丽的！我心里这样想着，飞快地走向教室。
迷茫作文 篇32
Lj，晚上跟我说，如果有时间就聊一聊，最后他提的是他是不是跟其他人有什么不一样的？为什么他觉得他跟其其他人有种格格不入的感觉？其实这种感觉可能在潮汕地区会比较严重吧，感觉我们这个地方排他性真的很强烈。有时候明明不是一个人的问题，是一个地区的问题，很怕他们受伤，但是我什么都做不了，那种无助。
我觉得不是一个人的问题，真的每个人都有他存在的价值，每个人的诞生都有它的理由，每个敏感的人都一定是这人世间相较其他而言，更璀璨的一颗星。是有很多人跟我反映这种事情，但我一直是一只井底之蛙，我没有办法对这里面的问题做出任何解答，我会在他们身上找问题，但跟我说这种事情的人多了之后，我发现可能不是人的问题，是地方是群众的问题。
我们就是没有走出去吧，当务之急，可能就是努力让自己跳出这个小地区去认识更多志同道合的人，挚鸟之不群兮，自前世而固然。可能这段时间我发现了新现象，就跟屈原的离骚里面一样。那些因为太敏感而觉得和他人格格不入的人，或许才是屈原眼中的君子呢。
只要我们遵循内心，不昧良心。不管最后我们呈现给世人的是怎样的形态，我们都是倍儿棒的人。记住，真诚待人，该来的总会来，到时候温暖到来时，你可以发泄发泄，问他为什么来的那么晚，现在一定要等待温暖的到来，一定还要做一个真诚的人。
迷茫作文 篇33
寒风灌进窗帘，淡黄的灯光下，被画花的几何图形像一个旋涡，不停地旋转着，将我吸进睡意的怀抱。摇摇脑袋，与一筹莫展的题目对峙着。迷茫间，想起那句话：“走出迷茫需要两把钥匙——经验与目标。
那是一个炎炎夏日，蝉鸣声不绝于耳。我抓起水瓶畅饮，阳光折射于水中，淡开光晕，眼前有些模糊起来，不知是汗水，还是泪水。
我不禁感到迷茫起来：明明很努力地练习了一上午，可1.7m的白线还是可望而不可即。是发力方法不对？是跳的时机不对？还是……我瞬间被疑惑包围，原本坚定的要跳到1.7m的信念，像被层层迷雾包裹，看不见希望，不知要如何前进。
“别偷懒，快来练习！”妈妈如撵兔子一样将我赶到沙地旁。我魂不守舍地站在线后，机械地下蹲，摆臂，踮脚，发力……
“停！”我还没跳出去，就被妈妈尖厉的声音拽了回来，“你根本没有用心嘛，还是老样子：下蹲时重心没有移前，手摆幅度和脚没有配合。”“我哪里看得见自己的动作”，我委屈的小声嘀咕还是被妈妈捕捉到。“你呀，总是盲目往前冲，却没有在摆臂时回想前一次跳远的感觉，来调整现在的动作。不要总想着跳到1.7m，先在1.6m立个杆，把目标拆解”。
我脑袋一阵嗡嗡乱响，练习时的画面浮现眼前。的确，我每一次都是盲目起跳，只想着要往前跳到1.7m，却没有细想动作要领，错误的动作反复再犯。草率和盲目如浓雾般迷惑了我的双眼。但妈妈的话如强光，直穿浓雾，眼前渐渐明晰起来。我正是需要“经验”和“目标”呀！
“重心往前，配合摆臂”我不断暗示自己，直盯着1.6m的杆。深吸一口气，默数一、二、三……随着“砰”的落地声，我越过了那条线……
当我们感到迷茫，不知道如何走下去时，经验和目标永远是走出迷茫的法宝。无论是跳远还是学习，总结，反思能让我们记得过去的成功或失败的经验；一个小目标，指引我们更明确，更坚定地向正确的方向前行。
灯光似乎不再闪忽不定，乱如麻的图形也渐渐清晰。“今天就攻下这道题！”我大声地告诉我自己，心里重压一瞬间被抽走，整个人都轻快起来。一叠的练习换成了一本错题本。困郁我的迷茫慢慢散开，褪去，那些错题的批注、经验在脑里形成一条链，牵引着我走向新的思路。
迷茫作文 篇34
每一个传说，都会随时间褪色；每个强者都会有背后的辛酸挫折；之所以活得洒脱，是因为走出了迷茫。
我从小就是家中的宝，生活在无尽的夸奖与表扬中。总小到大老师的夸奖就不断，从没经历过挫折与失败的我从不知道失落是什么的滋味。我走入了一个美好、天真、迷茫，甚至有些科幻与童真的世界里。在这里，我徘徊，幻想，憧憬着美好的未来，也让我知道了“千里之行，始于足下”的意见。
这是一个真实的故事是我永远不能忘记的。是我一辈子都刻骨铭心的教训。也是我一生的财富。
那是三年前的一次期中考试，是我学习生涯的一个转折点。那天的天气我记得非常清楚，晴空高挂，万里无云，走在上学的路上，我觉得今天一定是个好日子，期中考试一定考的非常不错，一路上哼着小曲，不到一分钟就到了学校。
坐在椅子上，东张西望，迫不及待的等着老师。当老师来来时，我又急不可待地竖起耳朵听着我的分数。“—”老师停顿了一下，清了清嗓子，“数学85，语文79，英语75”。
一个晴空霹雳在我耳边响起，并伴随着台风似的龙卷风卷这我的一切，将我所有的期待卷出千里之外。将我所有的梦想冲散到九霄云外。将我所有的过去乃现在的经历，搅成一团。好像灌木丛的乱枝一样，无法分开。想要将它清理干净，受伤的总是自己。现在的我脑子里一片空白，浑身发热。我感觉到我的脸特别热，一定很红。我看不到同学的表情，因为我的眼睛里是迷茫；我不想去解释什么，因为没有什么好解释的，我不知道然后该干什么，因为大脑一片空白，我不想说话，因为我很无语。下午第三节课漫长的过完了，迷茫的我直到同学推了我一下才忽的醒来。机械般的收拾书包，走在坚硬的水泥路上，走出了无数的脚印。回家的路，一望无垠。看不到行人，看不到车辆，看不到商店，看不到小树。看到的只有漂浮的灰尘，看到的只有无奈。
当书包放在桌子上的一刹那，我如失去了重心一样，躺在了柔柔的床上。我想了许多许多，想到了过去，想到了未来，想到了自己无知的迷茫，也想到了将来的学习生活。
小时候，天是蓝的，水是绿的，生活是迷茫的。现在，我觉得生活是多姿多彩的。生活就像一本书，翻得越多，明白得就越多。走出去了许多无知，幼稚，也走出了迷茫与过去。
迷茫作文 篇35
每天都是一点一线，除了书还是书，除了题还是题，根本没有什么复杂的路线，可是，总是让人头疼，反感。
按理说自己是幸福的，可是自己的幸福却像一条冰冻了的河，而我就是河里的鱼，虽然安全但是却不能呼吸顺畅。
我是一个活泼聪明的男孩，父母那日日必备的探询的目光。将自己暴露的一无是处，自己丝毫没有思维的余地。
于是我变得孤独。一天到晚我只有在作业本上独行，在同学们的眼里我很高傲聪明，在父母的眼里，我很听话勤奋，可是谁又知道在那一切的背后是一颗落泪的心！
我多想迷茫一次，迷迷糊糊的不用去管那一张张脸，一个个人，不用去念那念不完的书，那做不完的题。
想去那马致远的《天净沙．秋思》里的那个小村庄，去品味那“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下的境界。
亦想去陶渊明那梦想中的世外桃园去体会那里的风土人情，满园春色。
迷茫过后，相信，自己会越走越欢！
迷茫作文 篇36
上晚自修的铃声响过时，同学们还沉浸在课间的欢乐中，丝毫没有意识到已上课。胖子在和邻座的女生调侃，时不时发出“咯咯”的笑声，我已堕入“情网”无法从郭敬明的《初恋》中醒悟过来。终于，班上的吵杂声引来了班长的注意，很快班长就发出第一次警告。教室顿时安静了下来，谁都慑于班长那高分贝的“金嗓子”。不幸的是，胖子的调侃声与笑声都未能将我从《初恋》中唤醒，倒是让班长的“金嗓子”打断了我《初恋》的思路，一下子我如历经了失恋者的痛苦，无法再续前缘，于是和胖子闲聊了起来。孰料胖子天生一块说相声的料，我只和他聊了一会就笑到肚子疼了，然而，不知是我人长得太帅还是我的笑过于动听我想后者可能性大一点，因为以班长的相貌，笑起来肯定比没娘的孩子哭起来还难看，见我笑得如此甜，心中的妒意肯定在滋生的很快地，班长的眼球就被我吸引住了，只见她皮笑肉不笑地走到我的座位前，平生第一次温柔地对我和胖子说：“请你们在这里写一下名字。”说话间，她已把笔递给了我。我和胖子从没想过老虎也有变病猫的一天，于是很欣然地在纸上写下了各自的姓名。
就在病猫发完威后，邻座的女生突然对我和胖子说：“你们知道为什么班长叫你们写名字吗？”
“她怎样想，鬼才知道。”胖子一脸的无所谓。
孰料邻座那女生变成了鬼，说：“我知道，她肯定是在记录上课违纪的名单。”一句鬼话骇得我神经不调，才想起前几天老师在班会上提及到的纪律问题，真后悔自己没领悟到“笑里藏刀”的真正之意。胖子也反应过来了，嘴巴张得很大，不停在埋怨自己太笨以至于中了班长的奸计。怎料班长条件反射，以为胖子在辱骂自己，险些给胖子添加一条“侮辱班干部”的罪名。胖子意识到病猫变回了老虎，于是缄口不语，回到他的书中去。我吃一堑，长了好几智，知道老虎是惹不得的，只好从失恋中重拾信心回到郭敬明的《初恋》中去，教室陷入死一般的沉寂。
十分钟后
蜡烛笑着走进教室，班长很快迎上去将我和胖子的名单交给了他。顿时蜡烛笑容全消，怒气冲冲走到我的座位前，对我和胖子说：“你们两个明天到学校来扫地。”
“啊？”胖子还未会意，“明天不是放假吗？”
“你们两个没假放。”蜡烛说着扬扬手中的名单。
胖子驽钝总算开了，不敢再说什么。我自知蜡烛也惹不得，所以保持惯有沉默，孰料，不管沉默是金是银，在蜡烛面前都变得一文不值，只听见他冷冷地对我说：“你别以为你不做声就没事了，我知道你心里很不服气……”他的话让我惊骇不已，心想蜡烛什么时候变成了蛔虫，何以知道我不服气？
是的，我很不服气。我不明白为何蜡烛还要用体罚来整顿高中的纪律，这是归根于学校管理的失败还是蜡烛的无能？我不得而知了，我也不明白作为高中的班长，何以还要倚着蜡烛来维护班里的纪律，这是归根于班长的无能还是我们的“无纪”？我也无从得知。我惟一知道的，就是要在第二天回学校来扫地，还有就是我得知了高中生与初中生的惟一区别就是：初中生还是接受九年义务教育，而高中生则是义务教育外，除此之外，别无他耳。
第二天
走进学校时，我和胖子都有些迷茫，我是高中生吗？我问着自己，回答我的只是一地的落叶。
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