关于听,多美初三作文(通用15篇)
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听,多美初三作文 篇1
有人喜欢听那婉转的鸟鸣,有人喜欢享受花开的声音,有人独爱沉闷的雷声,而我却喜欢水的声音。
滴水的声音
夏日炎炎,知了在树上下不停地叫着,好像在控诉着太阳的火辣,树叶聋拉着脑袋,仿佛在盼望着雨水的到来。突然天色暗了下来,天际的最后一丝金黄被灰色吞噬,雨飘飘扬扬。好久没看到下雨了,我走出房外,来到屋檐下。滴水的雨珠组成了美丽的珠帘,让人有种想撩开它的冲动。“嗒嗒”水珠不断的滴落在地上,溅起一朵朵水花。那是水珠的笑脸,笑得格外灿烂。雨渐渐小了,水珠仍在滴下。“嘀嗒”,清脆得让人心醉。
河流的声音
春风习习,为人们送去了温暖,送去了希望。这正是踏青的好时节。我们来到了河流前。
“哗哗”的流水声不停振动我的耳膜。这条河水流湍急,将水底的细沙都卷了起来,鱼儿想保持静止都做不到,顺着水流向下“飘”去河边景色怡人,杨柳刚刚冒出了嫩芽,似乎吹弹可破。桃树上藏着许多娇羞的桃花,花儿开得正盛,我想应是河水滋润的缘故吧!河水携着细沙,携着游鱼,涓涓不息的向远处流去。“哗哗”执着的让人神往。
海浪的声音
大海在怒吼,卷起千丈巨浪。“啪”海浪被重重抛回海岸,溅起无数浪花。海浪接连不断的卷起,颇有“与天公试比高”的气势。海浪重重的击打着巨石。似乎有征服它的欲望。海浪的声音时而激情澎湃,时而浑厚低沉。“哗”,浑厚得让人震撼。
听,能够让我明白很多。听到了毅力、听出了坚强、听懂了拼搏的含义!听,无疑是一种让人受益匪浅的享受!
听,多美初三作文 篇2
耳朵,总是幸福的,因为,它能听到世间所有美妙的声音。或是窗前风铃儿叮当,或是乡间小曲浅唱,又或是林间百鸟啼鸣,一切听起来都很美妙!
每一个早晨,鸟儿们都用清脆的歌喉唱出婉转的歌谣,对于爱嗜睡的人来说,是曼妙的“早安曲”;对于爱起早的我来说,是起床号。这号声将我唤醒,再伴随着妈妈用锅、碗奏出的早餐交响乐,那真是最美妙不过的事情啦!饭后,各干各的事情,父母到地里干活,投进大自然的怀抱,我想象着他们一边干活一边聆听着大自然最纯真的声音:鸟儿的小曲,风吹过树叶的沙沙声……听,多美!
而我要穿过小巷到学校上学去。这时天逸社区的街道可热闹了——“收头发辫子,收废旧手机,废旧手机换盆盆儿……”“卖小鸡,卖肯下蛋土鸡……”“卖洋芋,卖黄皮洋芋……”还有菜市场的叫卖声,讨价还价声,听,多美!
偶尔有老人摔倒了,人们都会放下手中的活儿,过去帮助他。顿时,关心的声音就会传递到你的耳朵里:大爷,您没事儿吧,用不用去医院?大爷,您家住哪里,家里有人吗?电话号码是多少……这,是小巷里的街坊邻居传递着爱的声音,听,多美!
走进学校,上课的铃声,我们郎朗的读书声,老师们讲课声,声声入耳。下课了,同学们齐声说道:老师再见!听,多美!
同学们,去聆听小溪为你唱的歌谣,去聆听小花对你绽放出的律动,去聆听风对草说的悄悄话,去聆听花草树木有序的呼吸声,去聆听父母关心的和责备的声音,听,世间万物都有自己的声音,多美啊!
听,多美初三作文 篇3
美得震憾,美得心动,或许,美的,还有来自亲情的爱意。
屋外的天空充斥着鸟鸣,屋内的空间充盈着爱意,柴米油盐酱醋茶,每一种都有灵魂,每一种都有声音,听,多美。
厨房是人间烟火的起始之地,外婆在其中劳作,我也是偏爱这里的,烧火看灶台是我最爱的事情,灶间的空间不是很大,外婆与我坐在里面,是刚好的,外婆将稻草豆杆与树枝木桩分开放,团一团草,啪嗒,点燃打火机,火焰,在上面跳跃。将草塞进灶堂,塞一把豆杆,火势猛大,带来的高温使豆荚张裂,避哩啪啦,像孩子的笑声,听,多美。
火,在烧;油,在跳。跳跃在锅上,也是噼哩啪拉,豆杆在下面响,油星在上面和,带水的蔬菜蹿进锅中,与油交战,嗤,打得火热,铁锅铲在大锅中翻转,菜叶渐渐疲软。油流经了蔬菜每一寸,赋予了它们新的生命力,盐,糖如雪花般撒落在锅中,与锅壁碰转,发出轻微的啪嗒声,锅铲哐铛一翻,雪白的颗粒消失不见,溶于油水中,为菜叶的新生命锦上添花。
火,依旧在烧,少了豆杆的急燥,木头树枝更趋于沉稳,火焰中的声音小了,少了,可锅上的声音仍毫不示弱,外婆的手仍有力地翻转着锅铲,香气从锅内飘出,在舞蹈,缠绕在鼻翼间,久久不散。
很大一声哐铛,锅铲紧贴锅壁,一铲,蔬菜识相乖七地没入盘中,我端上桌,咳嗒,瓷盘落在玻璃板面的八仙桌上,白色烟雾在堂屋房梁上缠绕,一盘菜,是多少生命的声音的整合,听,多美。
外婆烧的一盘菜,是用心的,心灵叩击出的声音,为菜增添了一种另样的味道,是爱的味道。
厨房的声音渐沉,屋外鸟鸣仍在,耳畔仍是水滴落地,鸟语菜香之声,晨雾弥散开去,桌上冒着热气,我,仿佛听到了心的声音。
柴米油盐桨醋茶,每一种都有灵魂,每一种都有声音,声音中更多的,是做菜人的爱意。
耳边轰鸣,我们是否忘记初心?听听心灵的声音,是爱,是人间烟火,听,多美!
听,多美初三作文 篇4
那种动听的声音,令多少人陶醉其中,让多少诗人魂牵梦萦。它倾诉者人世中的是非黑白与一切不公。
“淅淅沥沥”像丝线般绵长的春雨,落向大地也毫不张扬。就这样轻轻地、细细地滋润着大地,滋润着世间万物,留下它的痕迹。“柳丝长,雨丝细,花外漏声迢递。”这一定是多愁善感的诗人,忽然间被雨抚弄了心弦,才奏出如此美妙的清音,它就这样轻柔的引人寂静。你听,多美。
“噼噼啪啪”是曾经漫长的等待,使它早已急不可待,挟持着雷电,以惊天之势,狠狠砸向地面,夏天的雨,那么张狂;是承载了太多的思念,使它总与雷电结伴,向世间万物,不停彰显着自己的存在;是无数干涸的土地,朝它发出无尽的呼唤,使它拼尽全力,奋力使干涸的土地愈合;是人间太多的不公,使他不顾一切,想在这黑暗、混浊的世界,撞出一条彩虹。你听,多美。
“滴滴答答~”秋天的雨,又如一位曼妙多姿的少女,再倾诉着她的喜怒哀乐,与她受到的不公。无尽的惆怅、无奈。也许,这世上只有余光中先生知道秋雨的内心吧!秋雨,那么凄凉。你听,多美。
“淅沥淅沥”冬天的雨,似乎厌倦了那无尽的寂寥。它就如同一位饱经风霜、经历人生大起大落的哲学家。令人沉思,沉思。而在这雨中,似乎又多了些自由。你听,多美。
啊,这大自然的清音。
啊,这上帝的眼泪——雨。
你听,多美。
听,多美初三作文 篇5
你们是否听过清脆的竹子在林间悄悄拔节,是否听过晶莹的露珠在水面悄然滑落……许多声音在匆匆的岁月里,被我们忽略了。只有当我们静下心来,用明净清澈的心灵聆听,才能被那些声响感动。
你听,鸟儿在枝头欢歌、蟋蟀在草丛里鸣叫、风儿在草原呼啸、浪花轻拍着海岸……声音无处不在,无时不有。
我喜欢聆听蜂儿嗡嗡飞舞的声音,每当听到这种声音时,我眼前仿佛出现了金色的小蜜蜂在花丛中忙碌的身影,这些可爱的小生灵生命是那样短暂,但它们一生辛辛苦苦为人们酿造甘甜的蜜糖。它们无怨无悔、默默无闻的奉献精神令我折服。
我喜欢静听晶莹的雪花飘飘悠悠下落的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那满天的雪花纷纷扬扬,如芦花、白梅,似柳絮,像鸭毛、鸭绒,又宛如那美丽的银蝶翩翩起舞,舞姿飘逸。
我喜欢倾听山间的小溪潺潺流淌的声音,每当听到这种声音时,我仿佛看到那清澈透明的溪水顺着弯弯曲曲的山谷流下来,时而急,时而缓。它一边奔流一边玩耍。一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,一会儿又摸摸沙地上才伸出脑袋来的小草,一会儿让那飘浮的树叶打个转,一会儿又挠挠那些追赶它的小蝌蚪的痒痒。
除了聆听自然界的声响,世间还有一种声音让我们感动,那就是师生间交流的声音。我们凝神在聆听老师不倦的教诲,娓娓的话语。老师在俯身聆听我们的心声、活跃的思维、天马行空的想象……这既是对个性的呵护,也是对人格的尊重,更是心与心的碰撞,爱与爱的交流,情与情的融合。这种声音使我感受到爱的泉水在师生心间汩汩不息地流淌。
不要让你的耳朵关闭,只要你静静地聆听,就会感受到声音的丰富和美妙。就会发现自然和人类生活周围,是一个有声音的世界。学会去倾听你身边的任何人和事。学会去体验那份快乐。
听,多美初三作文 篇6
我们应去留意他人的心声,如果你注意倾听,那你就会知道他人的烦恼与心情。
如果你用心倾听,你会听到老师的心声:这孩子如果是我儿子,我早就把他打粘在墙上撕不下来了!我也不知道他妈妈是怎么受得了他这儿子的。
如果你用心倾听,你会听到保洁工人的心声:现在的人越来越没有素质了,他们不知道我们清洁工人有多辛苦,如果让他们来打扫,他就知道有多累了。
如果你注意倾听,那你就会听到校长的心声:唉,现在这群孩子真是越来越不求上进,他们不知道我们那个时代有书读就不错了,哪像他们现在过得这么幸福,他们真是身在福中不知福啊!
如果你注意倾听,你会听到父母的心声:哎,人家孩子都考得这么好,而我家孩子的成绩却让我说不出口,如果让他们回到我那个年代,那他们才会知道学习的机会有多么珍贵。
如果你注意倾听,你会听到同学们的心声:现在班上的差生总是在拖班级的后腿,比如我前面那两个坐在VIP上的“大仙”,每次考试都拖我们班一分多的均分。
如果你注意倾听,你会听到亲戚们的心声:看这孩子成绩这么差,而且一点也不上进,吃饭的时候是在桌子上汤汤水水,跟我们家孩子比真是差远了,又或者是这家孩子成绩这么好,而且举止这么优雅文明,如果我有这样一个好孩子也就心满意足了。
如果你注意倾听,你会听到警察的心声:现在的小偷和人贩子真是越来越猖狂了,真不知道该怎么处理,今天又被所长给骂了……
我们应该留意他人的心声,如果你注意倾听他人的烦恼与心情,那么你就会有所收获。
听,多美初三作文 篇7
每个人的世界里,充满了美,它们是五彩的颜料,是多姿的音符。把我们的世界装点的有声有色,五彩缤纷。早晨,一起床看到床边放着一杯热乎乎的牛奶,让我们的心变得暖暖的;冬天,在你搓着你那快冻僵的手时,父母递上放冷的手套,顿时温暖进入身体……这些都是关于美的是事情,美围绕在我们身边。
每一天都在发生关于美的事情。一天,下着十分大的雨,一位同学忘带伞了,他的同学撑起雨伞,送他回家;走在街上,看到一位少先队员在送一位老奶奶过马路,看着她们一高一矮的身影在过马路……
其实,美就在我们身边,只不过要用我们会发现的眼睛去观察,才能见到美。我的身边也有许多关于美的点点滴滴。
早上起床,做起来,看到旁边是我今天要穿的衣服,这一定是妈妈帮我找的,我在心里暗想,一边穿起了衣服。穿完衣服,我便去刷牙了,刷完牙去厨房准备弄今天的早饭,看到餐桌上放了一碗稀饭,一杯热牛奶,和几片面包。这些都是妈妈为我精心准备的,我的心一下子就变暖了。
一天,我向往常一样,骑上变速车,在路上骑车时,准备过马路时,看到一位老奶奶,在独自过马路,一位同学二话不说,冲上去,扶着那老奶奶过马路,我发呆似的看着她俩那身影在一步一步地走向对面。知道她们走到了对面,我才准备骑车到对面,结果抬头一看,红灯了,我只能等,不过这也值得了,发现了社会上的一种美。
我们班上也有去多美,有人没带文具,另一个人就会把自己多带的文具借给他;有人生病没来,同学们会帮她带扫一天值日生……
美,是要我们用心观察的。
听,多美初三作文 篇8
仲夏的黎明,褪去暑热,明媚温和阳光穿过朦胧的雾气洒向大地。窗外,蔓延绿意,每一片叶都在反光,在微风吹拂下摇动翠绿。蓦地,一声悦耳清脆的鸟鸣——“叽啾啾,叽啾啾”,鸣声婉转,充满着生命的活力。“啁啁啁啁”,仿佛回应,另一只鸟也发出啼音,虽未见两只鸟你一言我一语,但试想雀跃在广阔美好的大自然中,鸣声嘤嘤,和谐动听,是多么的自由。
你听,多美。“百转千声随意移,山花红字树高低。”它们以天地为居,花果为食,娇小的身躯里发出的明丽的啼鸣,诉着对自然的赞美,对自己生活的热爱。自由随意地在树林中寄居,飞翔在碧蓝的天空中,快乐,无拘无束。“芳草无人花自落,春山一路鸟空啼”。只有这样的自由者,才能赏这大千之美好,与山林共舞,花草为伴。
但在这如此繁忙的快节奏的都市生活中,又有谁能像这些大自然的精灵一样,真正自在地徜徉于天地?忙碌的学业,繁重的工作,生活的压力,他人的看法……无一不像重担压在每个人的肩上,即便最无心肺之人,也懂得饥饱、廉耻,并为此束缚。
想摆脱一切是完全不可能的,但是,我们依旧可以抽出一些空闲,在某个清晨来到幽林中,望着苍天古树茂密枝冠,听着山鸟空灵的啼转,放空身心,暂时地脱去身上的负担,抛开内心的烦恼。嗅着青草味的湿漉的空气,将内心平静,聆听这山林之乐。
你听——“呖呖,呖呖”
多美……
听,多美初三作文 篇9
当你走在大自然恬静的森林中,可以让自己卸下身上的`一切烦恼,放松心情去聆听鸟儿欢快的歌声,你听,那是一首多美动人的旋律音符。
当你蹒跚挪步地走在沙滩上的时候,可以拥抱波涛汹涌的大海,仔细地倾听感受它那海纳百川的胸襟,你听那是一个充满多么美妙地青春的激情岁月之季。
当你呱呱坠地咿呀学语的那一刻起,你听,那是母亲多美的细心温柔,不知疲倦地谆谆教导,是爱的奉献。
当你走进文学的的殿堂中,可以与古今中外的先贤之士交流互相探讨学习的过程,互相借鉴那不朽的思想品德情操。你会被他们所抒发的思想感情和丰厚的文化知识底蕴陶冶着自己的灵魂,并深深崇敬爱戴他们,被他们感染。继承着他们智慧中的精华,一代代的传承下去,与时俱进发扬光大。你听,那是一颗多美的善良之心,用心雕塑成令人骄傲普天同庆的华丽篇章。
当生活给你带来灾难和痛苦之时,别慌。让自己停下浮躁不安的心,你听,那是一本书在为你开导人生的启迪,帮帮你扫除洗清前面道路中的障碍。它不仅仅鼓励你要勇敢地接受挫折和挑战,还要感谢那些一直瞧不起你的人们,是他们让你多为自己倾听内心潜藏最深处的声音。感悟生活中各种和而不同的高雅情趣,让自己拥有乐观积极的心态,微笑地看待生活。在这个灯红酒绿繁华的世界中,认准目标的方向,找准适合自己的位置,并在学习工作中脚踏实地的做出自己的一番成功的事业,那会是一个多美的人生“传奇故事”啊!
听,多美初三作文 篇10
每当蝉高展它的歌喉之时,便是夏季到来的时候。蝉的鸣叫声清而又流畅,仿佛一曲动听的音乐。在万物昏昏欲睡的夏日里,唯有蝉拼命地唱着“知了,知了”,仿佛在为这夏日的到来而欢悦,又好像为夏日的炎热而苦闷。但我总不厌烦这永恒不变,情悦美丽的声音。
这声音,比海浪更具生命力,比琴声更具音韵美。蝉在地下蛰伏多年,在它的生命历程中,大多数都充斥着黑暗与痛苦,只有在生命的最后一年,它爬上葱郁的树木,抬头仰望这世界最美好的阳光,开始度过生命中最灿烂的时节。我的脑海中不禁浮现出在枝繁叶茂的树上许多蝉扇动着自己淡绿色轻薄的翅膀,高昂激动地奏响生命之乐的情景,我不禁为之震撼。
“垂緌饮清露,流响出梧桐”就写出了蝉低饮清露,产生清脆响亮的特点。早在初唐,蝉鸣就备受他人喜爱。但是现在却有人讨厌这吵闹的蝉鸣声,试想一下,加入夏日的道路上没有蝉声相伴,大街上只有阳光赤烤着大地,充满了死寂;加入凉亭旁树上的蝉鸣全部消失,孩子们的乐趣和美好记忆只会随时光流逝,再也找不到从前听着蝉鸣时的欢悦。蝉声是夏日中最有活力与生机的乐曲,只是人们习惯了蝉声,习惯了生活中有蝉声的陪伴。蝉鸣给了人快乐,给了人充实地夏日,给了蝉无悔的一生。
你听,你一定听到了蝉鸣的美妙,一定听到了蝉鸣中的喜悦,一定听到了蝉鸣给整个夏日带来的生机与活力。蝉鸣奏响了生命的乐章,唱响了生命的美丽。
你听,多美。
听,多美初三作文 篇11
听过小溪流水,听过惊涛骇浪,听过琴筝钟鼓,听过凤箫声转……都轻悄悄在耳畔荡漾,叫我听不厌,听不足。
古往今来有多少美丽的声音,震人心魄,勾人心弦,让我深深陶醉。我听过荆轲刺秦王的“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”,我听过李太白抚须吟唱《将进酒》,听过秦淮河畔商女呻吟浅唱《玉树后庭花》;也听过贝多芬的交响曲,莫扎特的钢琴声……多美的声音,如诗般感染了我,在心头扩散!岁月如梭,唯有诗意的声音能定格住岁月风华,绕梁三日,余音不散。昔日伯牙子期《高山流水》,情意深长;更有“响遏行云”之举,流芳百世。我喜欢抑扬顿挫的唐诗宋词、轻柔动听的吴侬软语,喜欢孔夫子的“之乎也者”,喜欢屈原的'“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。”喜欢白居易的“间关莺语花底滑,幽咽泉流水下滩”,声音的魅力,无不值得我们细细揣摩,认真品味。
但如今,在这高楼林立、车水马龙的大都市里,那些美妙的声音何处去了呢?人人传唱的民歌童谣不见了,取而代之的是汽车的喇叭声和人群的嘈杂;屋檐楼顶,燕子的叽叽喳喳不见了,传来空调机的轰鸣;在人群中,亲切的问候不见了;传来的是嘈杂喧闹……我们是不是该反省一下,静下心来去聆听、去寻找那些美妙的声音呢?
其实,在我们周围还是有许多美妙的声音:同学小C在公交车上为老奶奶让座,同学小D拾金不昧,人们为贫困人群捐助爱心资金……他们的举动换来的一声“谢谢”不就是最美妙的声音吗?蓦然回首,我发现生活中处处都充满美的、和谐的声音,遇见熟人一声“你好”,碰到别人有困难问一声“需要我帮忙吗”,捡到失物还给失主一声“不客气”,运动会时一声“加油”……尽管这些声音很普通,但正是这样千百万个和谐的音符,编织缀连成了世界上最动听的乐章。
听!身边又响起了动听的音乐,其实,只要你用心去听,善于感悟,你会发现,生活中到处有“真善美”的声音。
听!多美!
听,多美初三作文 篇12
听,清风流水;听,丝竹蝉鸣;听,莺歌燕语;听,大自然的声音…
大自然是位神奇的演奏家,它的音乐让人陶醉,它的曲子让人震撼。它演奏的音乐不拘泥于乐谱,有自己独特的风格和个性,让人赞叹也使人沉醉其中。
听,春的声音,多美。
小河冰冻的心已经融化,溪水在田间“哗哗哗…”地流淌,清脆的声音化作一个个音符。早莺在枝头已经高歌,燕子在树旁低语,组成一首交响曲,在林间、在大地、在田野回荡。
不过,它的音乐也似画笔。田野已经染上新绿,枝头的白漆已被擦去,涂上了几株绿,柳枝也抽出新的嫩芽,花蕾爬满果树枝头。这就是它的神奇之处了,它的乐曲使大地复苏,万物重生,带来了一副春的美景。
听,夏的声音,多美。
小虫们纷纷登场,蝈蝈引吭高歌,知了在一旁配合着鸣叫,蟋蟀在后方配乐振翅,青蛙也不甘示弱,在池塘里的荷叶上,不停地鼓噪。夜莺有时也一展歌喉,为它们助兴。
植物听到它们的交响音乐会,都会探出身子,极力想长高一点,想听得更清楚一些。万物像得到呼唤似的,花朵陆续绽放,树叶长的更加繁密,小草也长争先恐后生长。这就是它的神奇之处了。它们的交响乐呼唤大地,百花争艳,带来一副夏的美景。
听,秋的声音,多美。
树叶换上了新装,在林间跳舞。它们的舞步伴随着“沙沙沙”的声音,使整个世界变得十分奇妙。秋风在耳边“呼呼呼”地吹过,与林间的“沙沙沙”的乐符形成共鸣。
在秋神奇的音乐里,天空中大雁已经排好了队形,准备南飞。果树果实已经成熟,脸都红透了。枫叶铺在地上,向一条红色地毯,像是在为它们欢送。这就是它的神奇之处,它的乐曲不似春的柔美、夏的热烈,而是平缓了下来。万物好像也知道要散场了,纷纷离开。
听,冬的声音,多美。
北风呼呼,寒风萧瑟,大自然的音乐会接近尾声,音乐家们已经退场,北风就来给它们收场。“呼呼呼,呼呼呼”北风在舞台中间跑来跑去。
雪花被北风叫来了,它可以帮助北风。雪花就如数千朵白花落下,把舞台恢复原样,把世界变回纯白。这就是它的神奇之处了,它像一位魔法师让大地变成白色的童话世界。舞台慢慢拉上帷幕,大自然的音乐会结束了。
大自然到处都有美妙的声音,只需要你用心聆听。
听,大自然的声音,多美…
听,多美初三作文 篇13
生活中有许许多多声音。今天,秋高气爽,天上没有一丝云彩。我信步走出家门,来到美丽的田野里,聆听大自然美妙的声音。
首先,我来到一个池塘。池塘里的鱼儿们成群结队地排列着,仿佛在举办一场杂技表演呢!鱼儿们,首先一起跳出水面,队形是那么的整齐。“扑哧扑哧”,这清脆的声音引来了青蛙、蝈蝈等小动物。它们一起演奏着优美的歌曲,它们的演奏声引领着秋风姑娘,她也赶来参加了演奏,这美妙的大自然乐曲,听,多美!
接着,我又来到了一个果园。果园里生长着一棵棵苹果树,一个个大苹果被遮挡在一片片树叶之中。一阵秋风吹过,苹果露出了红彤彤的脸颊,仿佛在告诉农民伯伯,它们已经成熟了。
田野里,玉米也笑弯了腰,仿佛在对农民伯伯表示它们的谢意呢。收割机嗡嗡地响着,在收割者农民伯伯一年辛勤劳作的果实。你听,这美妙的田园风光乐曲,多美!
道路两旁的枫树也换上了“红装”,被秋风吹得沙沙地跳舞。这时,喜鹊也赶来为它们唱着、祝贺着。听,多美!
我陶醉在这美丽的秋色中,陶醉在这美妙的声音中。为此,我还编了一首小诗呢:静静水上流,鱼儿蹦蹦跳。青蛙呱呱叫,秋雨赶来到。果园丰收好,乐曲真美妙。枫树换新装,喜鹊把喜报。
你听,生活中的声音多么美妙啊!
听,多美初三作文 篇14
打开许久未动过的音乐盒,薄薄的尘埃掩不住那舒缓优美的一个个音符流淌出来,记忆之中似乎有什么被这一段乐曲轻柔的触动——熟悉的音乐,熟悉的故事,那些熟悉的人,你们还好吗?
较于同龄的孩子,我算是有了更多一些生活的经历。从湖南到深圳,从深圳到南京,每一次生活地点的变换,都造就了太多的牵挂与留恋。每到一个地方,总有那么多的人,让我无论身在何方,总喜欢点开那些人的微博,默默关注着他(她)的动态,至少自己心里知道,那些我在意的人,一切安好。
9岁那年,少年初识愁滋味,不是“为赋新词强说愁”。只是真的开始长大,懂得去珍惜、去关心那些身边的人与事物,知道不可能有天长和地久,学会为了生活必须舍弃一些东西、然后换的自己想要的东西。
那一年,面对即将告别的熟悉的人、熟悉的土地,我执起笔,望着灯火璀璨的远方,在给自己的信上只留下了一句话:舍得,有舍,才有得。
三年后在整理旧物时又发现了那蒙尘许久的一张纸,稚嫩的笔迹歪歪扭扭,却有着一种力透纸背的气势,似是在述说着主人当年在写下这一句话是心中满怀着怎样的复杂。我攥着这张微微泛黄的纸,问自己:我舍弃了的东西,我弥补回了吗。
那一年的生日,也是在深圳的最后一晚。除了几个比较亲密的朋友,没有人知道下学期开学的时候,曾经与他们朝夕相处的那个人,早已踏上北行的列车,从此沿着时间的轨迹,与他们分道扬镳,也许这一走便真的再无机会相见。而这一天,恰好是我的生日。
或许这是注定的巧合,可我不埋怨。生日宴,同时也是践行宴。我不知道当时我是否有想过未来,但是我记得,那一天晚上,是我一直无法忘怀的烙印。巧合,也是羁绊。
妈妈掀开蛋糕盒的那一刻,其实我就很想哭。看着身边几个朋友写满了祝福的脸,我很想告诉她们,这应该是我们最后一次相聚了。
灯忽然关了。五彩的蜡烛跳动着火光,像老家的星空,闪烁迷人。我想知道,此刻我的眼睛里是否也倒映着漫天的星光。小颖催着我许愿,所有的喧闹仿佛都安静了下来,静候着某一刻的到来。
我看到有一根烛掉落了一滴烛泪,红色的,红得像蛋糕上的小樱桃,倒映着晶莹的光,是我的泪花么?我轻轻阖上眼,耳边缭绕的是大家的歌声:“祝你生日快乐、祝你生日快乐……”
那个清脆的声音是茜茜的;那个娇气一点的声音是小颖的;那个圆润一些的声音是叶子的……
我听着并分辨着大家的声音,双手慢慢合十,以最虔诚的姿势,向上苍许下最真挚的愿望:希望所以与我关联的人,都能幸福。
我在心底偷偷地再加了一个愿望:让时间凝固在这一刻吧。
因为太过美好。
听,多美。
回忆起这些的时候,我有些恍惚,这些故事,仿若南柯一梦,醒来之后就只能像现在这样,坐在书桌前,一页页翻阅我们的时间轴,一点点想起我们的故事,一字字记录下我们的怅然。
可是我也是满足的。
至少一路行来,都有那些人相伴左右。
至少,我从来不是一个人。
我亲爱的朋友们,在某个时间点停下我们匆匆的脚步吧,一起来聆听我们一起行过的岁月。
因为互相有彼此,所以彼此才温润了岁月,镌刻了青春。
让我们一起来聆听吧。
嘘——
听,多美。
听,多美初三作文 篇15
听繁华闹市,游红灯酒绿,生在物欲横流的当今社会,美往往早已被社会的凌乱与散漫挤压在心底,如同最陈的底货,久久不被人发觉。
当花瓣离开花朵之时,暗香依然残留。最美的司机,最美的教师,最美的护士这些都是时代的骄子,都是时代之最美,因为他们心中有爱,心中有着一种责任,所以他们谱写出一曲曲时代的赞歌。
贝多芬,世界著名的钢琴家,他在双耳失聪的情况下,坚持创作,成就了《命运》《英雄》等辉煌的乐曲,让人不得不感叹:听,多美!这种美,不是妩媚,不是帅气,是人们发自内心的一种对生命的赞叹,静静地陶醉在其中。
战争,无疑是人类的大灾难,子弹纷飞,鲜血染地,一座座城市变成了废墟,然而废墟中还有新建的学校,清晨朗朗的读书,像一只只玉手拨动了我们的心弦,谱写了一曲曲人性的赞歌。
如今,我们坐在欢乐的课堂上,幸福地读着书,偶尔到大自然中聆听,鸟儿啁啾,绿水吟哦,我们会情不自禁地赞叹:听,这里真美!
悟人生百态,听心灵呼唤,丰功伟业穿肠过,滴水潺潺赞歌幽,无忧也无愁。
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