读书的初三作文

时间：2021-02-02 11:15:10 初三作文我要投稿

关于读书的初三作文（通用10篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的关于读书的初三作文（通用10篇），欢迎阅读与收藏。

关于读书的初三作文（通用10篇）

　　读书的初三作文1

　　沉浸在书海中，细细品味，忘却凡尘往事。——题记

　　十四五的孩子，总会沉迷于网络、追星的队伍中。而我则非常“另类”。

　　从小，我就非常喜欢数学，对语文一点也不感兴趣。成绩也总是一个天上，一个地上。后来，由于语文成绩太差了，妈妈只好来“硬”的。每天都会强迫我写一篇日记，300字的哦，还要读两篇作文。刚开始我觉得非常枯燥，慢慢地就适应了，并且爱上了文学。

　　经过转变，我的语文成绩提了上去，并且也养成了爱看书的好习惯。在文学的道路上，我走得非常努力，也非常快乐。每天读文章仿佛是我的必修课程，陶醉其中，总能让我感悟许多，如：林黛玉为情病死，让我潸然泪下；保尔的自尊、倔强让我肃然起敬；讲义气、有胆量、武功高强的豹子头林冲让我满腔激情……在种种的黑白人物中我愈加热爱阅读，不再为语文题而感到困惑了。

　　读书看似是一种无趣、枯燥的事情，其实在读书过程中，你会感到读书的魅力。读书也是一种运动，它能够是你的思维细胞无限跳跃，给与你知识力量，启发智慧。有一次，考试时有一个非常难的作文——《家有喜事》。虽然题目简单，但是我想：大家写出的的作文内容极有可能千篇一律。为此，我煞费苦心。忽然灵机一动，想起以前看过的作文格式，便以对话的形式写了下来，结果可想而知，不仅受到了老师的表扬，还获得了较高的分数。

　　因此，读书的好处多多。精美的开头让你想入非非；丰富的内容让你流连忘返；巧妙的结尾让你悲叹，让你欢喜。假如你想体会到更多的乐趣，那就请和我一起畅游书海吧！

　　读书的初三作文2

　　“书读百遍，其义自现”这是我国唐代诗人杜甫的名言。意思是书读多了，书中的意思也便明白了。

　　我喜欢读书，我并不认为读书是一种枯燥无聊的行为。相反，我认为读书可以使我烦躁一天的心情平复下来，可以是我明白非常多的常识和道理，还可以提高写作能力，何乐而不为呢？我喜欢看杂书，各类各样的。因为在书里我可以获得一种别样的快乐。

　　有一本书，我百看不厌。当读到女主为了保住男主，坠落悬崖是，我会潸然泪下，当看到女主和男主重逢时，我又会新笑颜开。书籍对我来说是一个益友，也是一剂医治心灵创伤的灵药。每当夜深人静时，总喜欢拿着一本书翻看一下。

　　我喜欢的书有着非常多种。我喜欢在早晨或着傍晚，迎着朝阳或晚霞，拿着一本书，坐在院落中细细品味。妹妹曾经说我是一个“书呆子”只要看到一本好书便想将她带回家。但我对于这个称呼特别喜欢。

　　还记得有一次，在姥姥家发现了一本好书，便立刻拿起来，直到吃饭的时候，我依旧再看妈妈叫了我好几声，我始终没有答应。之后，妈妈便进屋里去叫我，看到我还在看书，就说了一声：“真是个书呆子。”我依旧沉迷于书中所描绘的景象，直到妈妈的河东狮吼响起，我才依依不舍的把书放下去吃饭。类似于这样的事情还有非常多种。

　　读书，是快乐的源泉；读书，是慰及我心灵的良药；读书，是精神的一种寄托。

　　读书，原来如此快乐。

　　读书的初三作文3

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。——题记

　　从古到今，“花痴”可真不少呀！千万不要误会，我可不是花痴，我是人称外号的“书痴”为啥会说我是“花痴”呢？因为我无论在何时何地都会拿上书看看。我可不是那种爱看闲书的人。一本好书，足以让我看个十来遍的。这还不够，还要看，因为读一本好书就是和一个“良师益友”结伴同行。而且叔我不会看的倦哦！“书读百遍，其义自现”嘛！

　　我记得那次我去小姑家时。一进书房“哇！小姑，你怎么有这么多书呀！”小姑说：都是你姑父买的，你要看就看吧！我练练点头。

　　接着我就在看书这感受，绝对比任何有趣的事情都有趣：比任何好玩的好玩的都好玩！比任何的已有都要有趣。

　　其实你翻开书，细细的看一下章目，在用脑思考时，你会发现非常多非常多的“蝴蝶”在你的头上飞。每一只“蝴蝶”都是令人回味无穷梦幻，每一只都有奥秘的学识。其实当你完全沉浸在书中遨游是，你会发现：书其实非常好，书就是朋友，它可以让你明辨是非，让你明白你无所不能明白的`事情与事物|。

　　读书，真的非常快乐，它不仅仅增强对阅读的理解，而且可以扩大你的知识面。当你有任何不开心的事情，请你翻开书，让书帮你消去一切一切的不愉快。书的世界里有太多太多的东西是不知道的，是要去探索的。书里同样蕴含了古人的思想与当今社会的思想，这些简直太美好了。假如你要读书，请认真的去细细的读完一本书，那是，我不用说你也会明白的。

　　最后，我想大声说：“读书，原来如此快乐”！

　　读书的初三作文4

　　多少人喜欢读书，多少人真正的爱读书，这是我一直在思考的，读书的意义又是啥？

　　读书，是我必不可少的休息方式，我喜欢读书，我不厌其烦得读一本书，哪怕一本书，我也会一遍一遍的读，直到读到能背过我也如同对待新书一般爱护它。有时候，买的书多了，我会先把它们读个大概，之后再一次细细的读。在旁人看来我是在大把大把地消磨时间，可我这样做是为了让书充实我的生活。

　　它是可以陪着你长大的父母，它是可以不再让你孤单的伙伴，它是在伤心的时候唯一能安抚你的心头挚爱。书多么平凡，只是简单的几张纸，可上面却装满了知识，在另一个世界里，书就是我们的依靠，唯一的帮助。

　　这个世界那么多人口口声声的说着爱读书，读书是自己的家常便饭，可是你们真的喜欢书吗，还是说这都是家长逼迫你们读的？首先，书只有自己真真正正的在心里默读完了，那才叫读书，看书直接扫一下那些文字，连讲的啥都没有明白，那看书啥意思？在自己讨厌书之前爱上它不就好了吗，何必因为自己的初心而改变自己的人生？

　　那么，读书的意义就是为自己的未来铺上更加平坦的大道。

　　读书的初三作文5

　　生活是个万花筒，经向我们展示了一个五彩缤纷的世界。我是这个万花筒的一员，因为我有爱好，有让我着迷的事——读书。

　　读名著，真让我着迷。我是个爱读名著的人，每当我面对着书架上一本又一本的名著时，总会不知疲倦地读了起来。看《西游记》中孙悟空大闹天宫的表演所感染；被《朝花夕拾》中鲁迅悟出的种种人生哲理所感动；读《钢铁是怎样炼成的》保乐的可怜事迹所令人同情；听《爱的教育》，被里面的母爱所倍受感动。读名著，给我以奋发向上的力量。

　　读名著，真让我着迷。

　　读诗词，真让我着迷。无论古今中外，诗词歌赋都非常盛行。回首过去，苏轼的“大江东去”这一豪迈的壮举使我感动；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪伦送我情”又体现出李白与汪伦的深厚友情；王湾的“张书何处达？归雁洛阳边”的思乡之情又让人怜悯。展望现在，冰心奶奶的诗又让我悟出一些人生哲理，读诗词，让我陶醉在历史的长江中。

　　读诗词，真让我着迷。

　　读论语，这又有另一番新意。这部书中，教给了我无数的学习方法：温故而知新，学而时习之。孔子的思想核心“仁”让我受益终生。孔子的言行是十分谨慎的，每一则论语都蕴含着极深的哲理。读论语，让我沉浸在知识的海洋里。

　　读论语，真让我着迷。

　　“读书给人以重生的力量”这是我读书后的感受。不错，我们试想一下：假如老舍先生没有大量读书，怎能创作出优美的文章？假如朱自清没有读书，怎么会写出如此富有人生哲理的散文？因此，书是人重生的救命草，能让人奋发向上。

　　读书，真让我着迷！

　　读书的初三作文6

　　书，犹如一声春雷，唤醒了我幼稚的心灵。从此，各种图书成了我的朋友，我在阅读中获得乐趣，慢慢长大。

　　小时候，书，是一个似真似幻的梦境。打开画册，伴随着注音与彩图，看到艾丽莎最后化身海上的泡沫，心中悲痛欲绝；看到王子与公主的盛装舞步，沉醉于那一片美好……合上画册，脑子里闪现着美妙的一幕幕，心理幻化出一对翅膀，腾空飞上了云霄……

　　长大了，书，是一个黑白相对的国度。在那里，我看到的是高尔基那苦命的童年；我看到的是海伦·凯勒那“假如给我三天光明”的迫切与渴望；我看到的是《狂人日记》中他气愤至极而又坦然面对的释怀。我怔愣，我哑然。心似乎被沉重的铁链拴住一般，无处躲藏，还被它狠狠地往下拽，跌入谷底。

　　再后来，书是一个色彩纷呈的世界。在这里，我领略到了诸葛亮舌战群儒的风采；我看到了曹操“老骥伏枥，志在千里”的抱负；领悟了《红楼梦》的“满纸荒唐言，一把辛酸泪”；我震惊于孙悟空大闹天宫的气魄与胆量，佩服于他护送唐僧西天取经的执着。收获了知识，增长了见识，让我恍若新生，如雏鸟破壳而出，尽情享受那清新的空气。

　　而现在，我深深认识到了读书的乐趣。酸、甜、苦、辣，书中百味，一应俱全。尝过苦，方知甜之芬芳；品过酸、辣，才不觉生活之平淡。

　　书，我的良师挚友；读书，让我长大。

　　读书的初三作文7

　　晨光熹微，点点碎金洒满沉淀了岁月的棕榈色书皮。倏尔一缕清风，打着卷儿掀动了泛黄的纸页，一场奇妙的旅行，由此揭开了帷幕。

　　“使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”这是须发花白的老人在羊皮纸上勾勒的飘逸字体。迷途的飞鸟在夏日窗棂上婉转歌唱，明黄色的梧桐叶转瞬飘落秋的气息。诗人坐在窗前，灵魂却早已化作远方沙漠中的那片飞叶，风雨中低垂不语的鲜花，镶了金边的夜幕中与日出遥相致意的一轮弯月。哲思与爱囊括了宇宙，却在浩渺宇宙间渺小若星辰。看着诗人惊醒、落笔、阖书、起身离去，优雅的花体字“飞鸟集”静静地躺在木质的书桌上向你微笑。书中的旅行，是深邃而宁静的。徜徉书中，心灵沉思而愈发透明。

　　“有人说，何首乌根是有象人形的，吃了便可以成仙。我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根象人样。”这是垂髫小童闯了祸不自知而抱着何首乌根苦苦烦恼。幼时无忧无虑而对人情冷暖懵懂的认知，求学时为麻木同僚痛心而深深感激于恩师，直至醒悟“学医救不了中国人”，而依然拿起笔奋不顾身投入硝烟弥漫的无形战场，以鬼神之说入骨三分地刺痛敌人。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”默默地注视着神情冷傲的学者意气风发而坚定不移地题下这句诗，内心也不由得沉痛而热血沸腾。书中的旅行，是深刻而炽热的。驻足书中，情感悲怆而更加昂扬。

　　“人最宝贵的是生命，生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”这是一位钢铁战士在昔日战友墓前沉痛而坚定的誓言。保尔·柯察金将毕生精力投入熊熊燃烧烧着的革命之火。青年时期，他是硝烟战场中的一柄尖枪；壮年时期，他是劳动前线上的巍巍栋梁；中年时期，他几次挣脱死亡的魔爪，以不屈意志在笔下流淌，编织出革命的血色旗帜。《暴风雨所诞生的》，是保尔的脱胎换骨，也是不屈精神的孕育发芽。书中的旅行，是坚韧而激烈的。沉浸书中，意志锤炼而熠熠生辉。

　　夜幕低垂，繁星争先恐后地探头欲一探究竟，我沉醉书中，不能自拔。走进书的世界，轻柔、飘渺、神秘，看到了一个又一个海阔天空的新境界。读书，真是一场奇妙的旅行！

　　读书的初三作文8

　　“少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。”

　　记得我还小的时候，就迷上了各种各样的童话书。书中的“灰姑娘”是我最喜欢的人物。她给我留下了挥之不去的童话世界。我甚至真的像书中所说，跑去外婆家，在井口边待了整整一天。但一点奇迹都没发生。我真的好希望在打井水时碰到那个好心的老奶奶，赐给我一双迷人的水晶鞋和漂亮的舞衣，当一会“灰姑娘”。有一种幸福的飘逸感。

　　从童话世界中走到神奇迷离的小说《哈利波特》。每次当我遇到困难或是啥麻烦事是，嘴里都会叽里咕噜地念着咒语，希望梦想成真。这样，就增强了我处事的信心。书中的哈利是一个坚强、智慧、沉着冷静，又活泼开朗的明智男孩。我喜欢这样性格的人，我要做这样的人。

　　后来，我发现外公也是个读书迷。成天看着外公带着一副圆溜溜的“二饼”眼镜，伏在写字台上，就着昏黄的灯光，手中的细毛笔在书页上移动，那么流畅、怡情，在那本褪色的青皮书上谱下自己的感受。我躲在外公背后，痴迷地看着。

　　外公还会牵着我的小手，漫步在大自然的怀抱中。傍晚的暮色让外公和我感受到了生活的成就感。我手中的棒棒糖在嘴中转着圈，甜甜的，与空气混合在一起，让我陶醉。外公边欣赏着暮色，边吟诵道：“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”接着，神秘地闭上眼睛，深呼吸，脸上露出淡淡的微笑。

　　于是，我爱上了诗。我偷偷地戴上了外公的“二饼”眼镜，拿着外公的青皮书，一副大诗人的模样，动情地吟诵着，腔调倒是有那么点味道，可惜有些字不认得，便胡乱念过去，但我还是回味着这种感觉。于是，童年读书，便和那昏黄的灯光，鲜橙的暮色，外公的青色的书和怪异的“二饼”眼镜联系在了一起。

　　妈妈非常快给我买回了四大名著，《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。我似懂非懂地读完了一遍。里面的人物实在是让我回味无穷，孙悟空的桀骜不训；一百零八汉的“忠”和“义”，等等，我都细细品味。它们使我明白了做人的原则和处事的道理，让我进一步接触这个玄妙的世界；它们让我感受到了人世间的情——它是一种难以诠释的美丽，只有你自己去体会。

　　四大名著的《水浒传》我至今已读完了两遍，每读一遍，都会有不同的感受，啥叫义薄云天。这就是中国的文字，深邃、富有哲理。

　　现在的我，也还是一样，忙里偷闲，总会拿起一本自己喜爱的书，享受回味无穷的乐趣。

　　书是五彩的风筝，载着我在智慧的天空中采摘星星点点；书是汩汩的溪流，送我到生活的果林寻觅缕缕馨香。

　　书，凝聚着万千精彩，而我也正勇敢执着地探寻并享受着读书的乐趣。

　　读书的初三作文9

　　书里的世界丰富多彩，我爱读书。

　　我爱读书，爱那些让人惊艳的句子。

　　中国汉字近十万，由这些汉字组成的句子不可计数，就是由这些汉字一个一个的组成而来的句子，却最能触动人心，将我们带入一个美好的精神世界。

　　有的作者，一句话就能带着我们感慨了世间百态；一句话就能带着我们感悟生活中的万事万物；一句话就能让我们拨开迷雾，重见光明。

　　这些不长不短的句子，就像是带着一种魔力，冲破了我们常规里的受制，大有一种引领着我们思想冲进无尽宇宙的引力。

　　我爱读书，爱书里编写出的故事。

　　一本名著，里面向人们展示出的人物性格，情节走向，由开头的别具一格渐渐吸引着读者深入，最后到我们捧起这本书来欲罢不休。书里的故事带着戏剧性的跌宕起伏，正是这种环环紧扣的情节紧紧的抓着读者们的眼球，让我们带着无限的好奇在这些字里行间寻找我们想要的答案。

　　书里的故事可以是写实，但也可以是充满让人惊叹的想象。里面故事背景的描绘，有时真实的让我们模糊了现实与虚幻；有时唯美的让人身临其境；也有时大气的让我们屏息观望。我每读完一本书，都有一种找到答案后的豁然，但也伴随着一种结束后的失落。书就是这么神奇，我们能借助书去畅游一个不一样的世界，去品味主人公的一生。

　　我爱读书，爱书里让人豁然开朗的人生道理。

　　一本好书是一个作者的用心之作，书里对读者解答出来的人生疑问，带着一种先行者对后来者的一种开导。这些道理有着醍醐灌顶的功效，让读之人都会带上对作者的一种感激。这些人生道理也教会了我们要以何种姿态去面对我们的生活。

　　我爱读书，因为说能给我带来的东西太多。

　　读书的初三作文10

　　全国读书人惠及几亿人口，分别处于各个年龄段，但中学生却对于读书时间发出“没有时间”的荒谬结论。然而，我从《谈读书》中找到了其根本原因：读书，从来都不是没有时间，而是不愿意“挤”时间去读。

　　世间有许多人比我们繁忙，他们或是伟人，或是领导，亦或是科研者，但他们依旧会每天抽空阅读，以来丰富自己的知识储备。著名央视主持人——董卿，曾在采访中谈到自己的作息安排，其中有一句发言令我记忆犹新：不管每天我工作到多晚、多疲惫，睡觉前我一定要读30分钟的书。不必远说，你应该记得国父孙中山先生，难道我们比那一位奔走革命、席步暇接的老人家还要忙些么？他生平无论忙到什么地步，没有一天不偷闲读几页书。

　　静心细品，从古至今哪位文人雅士的成功之道不是读书。忆往昔，孙中山乃中华民国的缔造者，何让他这番英勇？是读书。看今朝，央视著名才女主持人董卿，那骨子里透出来的自信、优雅，又隐匿着厚实教养气质从何而来？是知识。

　　反观于我们，中学课程固然很多，但是我们抚心自品：周末有大把的空闲时间可以读书，但却选择打游戏或刷抖音来消遣；宁愿在家里过着暗无天日的生活，也不愿迈出舒适圈去图书馆阅读；再或者，如果我们每天抽出半刻钟，那每天至少可以读3、4页，每个月大约可以读100页，日积月累，一年也就可以读四五本书了。如果正值活力的青少年期不去努力读书，难道想“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”吗？所以，我们能否读课外书不是有没有时间的问题，而是愿不愿意“挤”的问题。

　　正如高尔基所说，“时间就像海绵里的水，挤挤总会有的”，但还要记住“书籍是人类进步的阶梯”。

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