写春游的作文

时间:2021-05-07 11:40:48 春游 我要投稿

【精华】写春游的作文3篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的写春游的作文3篇,希望对大家有所帮助。

【精华】写春游的作文3篇

写春游的作文 篇1

  今天,我们全校去春游,我们二年级要去胜利公园春游。由于天气下雨,我们就在教室“春游”。我们不遗憾,这可是第一次在教室里春游啊!而且我们教室外面就是美丽的中山公园,窗边还有一棵大柳树呢!

  我们互相说话时,林教师在黑板上写上三个漂亮的大字,是“春游乐”,全班看了,立刻欢呼起来。有的同学的家长来了,大部分是母亲,那些家长带了林教师要求的东西,那些东西看着少,数着多啊!

  8点半左右,节目开始了,第一个节目是踩气球,分成两次,一次四组,一组包含着一位家长和一位同学,教师放下气球又分配帮数气球的同学,踩气球开始了,林教师喊声:“开始”。每组都拼命地踩。

  一个个节目过去了,当我们正要玩独木桥时,校长就广播说去师范学院走一圈,大家拿起雨伞下楼排队,我一看,真是人山人海啊!出了校门,大家一起齐唱了《郊游》,我边走边跳,忽然,许晔对我说:“你是不是想改歌词呀?”许晔这句话提醒了我,我想把歌词改成这样:“走走走走走,我们小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。拿着雨伞,踏着水沟,拿着雨伞,踏着水沟。走走走走走,我们小手拉小手,跳跳跳跳跳,一同去郊游。”到了学院,我发现学院真大,要是我们学校这样那该多好啊!回到了教室,节目又开始了,我坐在位置边看边吃东西,今天真是最快乐的一天。我真希望下下学期的春游快快到来。

写春游的作文 篇2

  星期三,学校组织我们去岳麓山的鸟语林春游,我兴奋的一蹦三尺高。

  我们在车上又唱又笑。到了岳麓山门口,我们看见了一个巨大的石像。我们继续往山上走。

  我们先在爱晚亭照了相,还坐在椅子上休息了一会,吃了点东西,就继续往山上走。

  走到半山腰时,我以经累得上气不接下了,我苦苦哀求道:“陈老师,我求求您了,休息一会吧。”“不行,到了上面再说。”陈老师说。

  终于到了上面,陈老师让我们休息了一回,就继续往前走……

  “终于到鸟语林了”我高兴的说。我们首先去看表演。第一个是八哥说话的节目,“恭喜发财,吉祥如意”咦?是谁在说话?哦!原来是八哥在说话。除了这个节目以外还有其它的节目……但是,让我最有兴趣的是套圈的节目。

  有一只大金刚鹦鹉,和一只白毛鹦鹉比赛。台上有两个柱子,再把小铁圈套进柱子里,看谁套得多。比赛开始了,因为白毛鹦鹉的嘴巴太小,所以一次只能叼一个。最后大金刚又从白毛鹦鹉那,拿了两个放在自己的`柱子里。这种情况,弄得大家哄堂大笑。

  之后我们又去了别的地方,吃了午饭,就到学校规定的地方等车。

  我们乘着观光车下了山,高高兴兴地回校了。

  今天真是一个开心的好日子!

写春游的作文 篇3

  在一个春光明媚的下午,我们明志小学三个班级一起踏上了朝歌里之游的旅程。虽然路途中可风爷爷似乎有些不配合,不过大家的好心情并没有被春风扫走,依然兴致勃勃!

  第一站:连山书院

  一走进连山书院我简直惊呆了这里简直是一座文学殿堂。这里的书很多,有小朋友爱看的故事书,有心理学方面的书;还有一些关于市场投资的书数不胜数,琳琅满目。

  第二站:剪纸体验

  在带队老师的带领下,我们怀着兴奋的心情来到了剪纸坊。只见红木桌子上放着大红色的纸和锋利的剪刀。剪纸时,老师说,要先把正方形的纸对折四下,就有四条折痕,沿着折痕把正方形折成菱形,再画上春的一半。可是剪纸时我经常弄迷糊,到底先剪哪儿,再剪哪儿?因为它的线实在太多了。最后,在刘老师耐心的指导下,我们都成功地剪出了一个个红红火火的春!

  第三站:体验活字印刷

  墨香造物,触摸汉字之美,带着古人的智慧与匠心,都印在了一张张宣纸上。我印刷的是唐朝著名诗人王之涣的《登鹳雀楼》:白日依山尽,黄河入海流神奇的活字印刷术,让我对古人的智慧十分敬佩!

  第四站:3D美术馆

  这里的第三只眼果然名不虚传:站在特定的背景下,固定距离拍摄,照片居然拍出了立体的效果,真的很不可思议!老师给我们拍了很多照片,来纪念这次意义非凡的出游。

  这次春游,饱含了浓浓书香,胜过书本上的数十次说教,我们亦会因此爱上祖国的传统文化,传承并将其发扬光大!

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