二年级写景作文：找春天_400字
无论是在学校还是在社会中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级写景作文：找春天_400字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级写景作文：找春天_400字1
在四个季节里，我最喜欢春天的景色，尤其就是雨景。
记的那天下着晶莹剔透，淅沥沥的小雨，落在地上。那声音，就像大自然演奏的交响乐曲。柳树也随风摆动，那风就像一把梳子，轻轻地梳着柳树姑娘那细长条的嫩绿色的头发。此刻，那小雨滴们就像一个个淘气的孩子，把柳树姑娘的头发竟当成了秋千，荡来荡去，玩累了才下来。
过了一会，雨稍微小了一点，屋檐下掉下来的雨滴，渐渐连成一条银光闪闪的项链。地上的花儿，也随着这风儿，左右摇摆，像就是在跳欢快的舞蹈。池塘里，橘红色的鱼儿兴奋地跃出水面，被它溅起的水花，好像也在为演奏着的乐曲增添着精彩的乐段。靠在岸边的青蛙也高兴地跳着，还发出了“呱呱”的声音，好像在说：“看，这就是多么热闹的场景呀。”在窝里不动的鸟儿，然而好像就是位裁判 ，感受着这场欢快的气氛。这时它叫了几声，好像在说：“真就是场完美的演奏。”
雨停了，它把千千万万个家庭的门，窗，车……都刷新了一遍，真就是勤快的姑娘。过了一会，动物们全出来了，真就是一派和谐的气氛，大地又恢复了原样。
二年级写景作文：找春天_400字2
春，正在无声无息的向我们慢慢走近。春，正在悄悄的改变世界万物，给全世界送去祝福。
都说一年之计在于春，是啊，小草绿了，花儿开了，小树抽出新芽了。看，大树下的小朋友们，正在尽情的玩耍，游戏和说笑。他们快乐的跑着，跳着，我清晰的听见了他们的笑声。春姑娘似乎也听见了，给他们送去了温暖的阳光和阵阵春风。庭院里的小树，现在已经抽出小小的新芽了，看他们多漂亮。嫩绿的小芽还没有绽开，有的还只有一个小尖尖，并且还泛着一丝丝嫩红色，摸起来嫩嫩过的，毛茸茸的。它们调皮的探出小脑袋，天真快乐的望着这从来都没有见过的一切。它说：“是春风把为唤醒，是春天把我呼唤！”
对面山坡上的小草，也已经泛起了绿色，上面沾着小水珠，摸起来刺刺的，痒痒的，可舒服了。它们像一只只绿色的小刺猬，刚从冬眠中醒来。伸着懒腰说：“睡了一个冬天了，看，现在我多漂亮！”小草中间还有一些小秘密，轻轻扒开小草，下面隐藏着一个小花的世界。它们玲珑，娇小，可爱。虽然弱小，但是，却有着生命的气息。再过几天，它们就可以从草丛中探出头来，向世界问好。小花下面，还有这一个更加不为人知的王国，昆虫的王国。那是个奇妙的世界，蚂蚁做搬运工，螳螂做守卫边疆的战士，西瓜虫做接到清洁工……这是爬虫的世界！
啊，我找到了春天，你呢？
二年级写景作文：找春天_400字3
一个美丽的清晨，大地妈妈伸了个懒腰，打了个大大的呵欠，从睡梦中醒了过来，整个世界变了个样儿。是谁唤醒了大地妈妈呢？啊！是春姑娘！
你瞧！春姑娘轻盈地来到河边。小草感觉到了它的气息，穿着绿色的毛衣，悄悄地从土里钻了出来。小草弟弟嫩嫩的，绿绿的，不一会儿，就给河边铺上一层绿色的地毯。小草弟弟大声喊，春天来啦，小伙伴们快起床啦！小花姐姐听到了，一个个赶紧从土里钻出来，穿上了美丽的盛装，有的穿上了绿色的旗袍，有的换上了黄色的短袖，有的穿上了粉色的霞衣，还有的穿上了紫色的短裙。他们好像要参加盛大的舞会。音乐响起来了，小蜜蜂跳起了八字舞，小蝴蝶不甘示弱，也跳起了圆圈舞。草地上一派生机勃勃的景象。
柳树姑娘也来凑热闹。不知不觉的长出了一个个小芽，小芽嫩嫩的绿绿的，转眼间变成一层绿烟，慢慢的，变出了新的头发，像柳树姑娘的辫子。一阵风吹来，柳枝轻轻地摇晃，好像柳树姑娘在梳头。
大雁从南方飞回来了，一会儿排成个人字，一会儿排成一字，它们一边飞一边大叫，春天来了，我们回来了！
高亢的歌声，惊动了一池春水，春水荡漾缓缓流淌。河水清澈见底，小动物们也出来参加运动会了。小鱼摇摇摆摆的游泳，小虾快乐地捉迷藏，小螃蟹拿起大钳子扳手腕，小乌龟静静地趴在石头上，好像在呐喊助威。
春姑娘来了，大地一派生机勃勃。春姑娘你别走，请你永远留在人间，装扮美丽的世界。
二年级写景作文：找春天_400字4
严寒的冬天慢慢走出人们的视线，多姿多彩、充满生机的春天在慢慢走来，我开始寻找春天。
我先来到花园里，看到百花盛开，姹紫嫣红多美啊！花园里有金黄的迎春花、洁白的玉兰花、红艳艳的月季花、粉红的蝴蝶兰花、火红的杜娟花……花儿们争奇斗艳，散发出浓浓的花香，把小蝴蝶、小蜜蜂都吸引来了，你看，它们在花丛中翩翩起舞呢！
告别了万紫千红的花园，我来到果园里。远远望去，犹如进入了另一个花的海洋，桃花红的像火，杏花粉的像霞，当我看见那满树像雪一样白的梨花时，不由想起了“作文千树万树梨花开”这句诗。在花的海洋中，苹果树也不甘落后，抽出了新的枝条，长出了一个个的嫩芽，微风吹过，成为花海中扬起的一道道绿帆。
依依不舍地走出果园，我又来到田野。只见油菜花开得正旺，满眼都是金黄，好像金色的花海。麦苗挺直了身子，拔节生长，一片葱绿，充满了生机。农民伯伯在麦田里忙碌着，有的浇水，有的拔草，有的施肥，还有的在其它田地忙着春耕春种；“一年之计在于春”，他们肯定不会错过这好时机。
春天真美呀！小伙伴们趁着这大好春光抓紧去大自然中寻找春天吧！
二年级写景作文：找春天_400字5
"春天来啦，春天来啦!
小兔平平蹦蹦跳跳地出门去找春天!
平平来到小河边，远远地就看见一条条柳树枝在空中荡秋千，就像无数绿辫子。她走近一看，呀，柳枝上已经长满了绿叶，小小的，尖尖的，嫩嫩的。平平拉着小柳枝跳起舞来，春天就在绿绿的柳树上呀!
平平一走到公园门口，就被一阵香味吸引了。她顺着香味往里走，原来是一大片迎春花在向她招手。平平急忙跑过去，礼貌地问道：“花姐姐，你知道春天在哪里吗?”“我就是春天呀!”迎春花扭扭身子，得意地说，“看我黄黄的花瓣，多美多香啊!”
平平又来到了广场上，她听到春风姑娘的笑声，也听到了小朋友们的欢笑声。听，小女孩牵着线边跑边说：“哈哈哈，风筝飞得多高啊!”春风姑娘笑得更欢了，她要去更多的地方，让更多的风筝飞上天。
小兔平平高兴地笑了，她找到春天了，原来春天就在我们身边啊!"
二年级写景作文：找春天_400字6
打开春的大门，去看看那美丽的春天吧！嗅着春的气息，去看看那花香的春天吧！感受春的温暖，去寻找春天母亲吧！
美丽的春天随处都能看见，看那田野中的油菜花，黄灿灿的就像是一地的金子。看看那草原，绿油油的就像是一片绿的海洋。抬头看一看那碧蓝的天空，还有那在天空中飞的小燕子，小燕子正在畅快地飞翔着，好像在说：“春天——我小燕子又回来了，回来了。”
去春天的校园走一次吧！到处都能听见学生们在说：“等闲识得东风面，春风不度玉门关。”到处能听看见那学生们在春天的校园里活蹦乱跳着，那动作，就像是第一次看见春天一样惊奇、兴奋。老师上课都十分有精神，同学们也不犯春困了，因为有老师铿锵有力的教学，所以同学们才精神饱满。
在去寻找春天的路上，如果路过了幼儿园，你肯定会听见小朋友们在唱歌：“春天在哪里，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里，这里有红花呀，那里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂。”听到这首歌，我会不由自主地和幼儿园的小朋友们一起唱。”
看，春天来了。
二年级写景作文：找春天_400字7
妈妈说春天来了，可是，我还没有发现春天在哪里。于是，吃过午饭后，妈妈带我去找春天。
我们来到花园里，嫩绿的小草伸出了脑袋，仿佛在向我们招手。一片一片的，深深浅浅的绿色小草，像是给大地铺上了一层毛茸茸的地毯。一场春雨过后，小草上挂着一串串晶莹的水珠，在阳光的照射下，就像大地上撒满了无数璀璨的碎钻。草里夹着一些不知名的野花：红的，黄的，紫的，白的……星星点点，非常漂亮。
我和妈妈踮着脚尖，轻手轻脚的走过草地，生怕踩疼了小草。路边，红色的海棠露出了笑脸；黄色的迎春花在谁家的阳台上迎风招摇，它们仿佛在说“春天在这里，春天在这里！”白色的梨花、樱桃花含苞待放；红梅有的还害羞的打着花骨朵儿，有的花瓣已经完全展开了。
我们来到池塘边，柳树已经发出了嫩绿的小芽，像是无数探头探脑的俏皮娃娃挂在柳枝上。清清的池水倒映着我和妈妈的笑脸，池塘里的小蝌蚪游来游去，也许在找它们的妈妈。
啊！我终于找到春天在哪里了。就像书里写的一样“它把花挂在了树上，把草铺在了地上，把笑容写在了我们的脸上。
二年级写景作文：找春天_400字8
春天来了，可是，春天究竟在哪里呢？
我来到了白河边，柳树刚刚抽出枝条，冒出了嫩黄的小芽，小草也从土里悄悄地钻了出来，花儿也张开了笑脸。树上，一群小鸟叽叽喳喳地叫着，仿佛在说：春天真美丽！春天真美丽！”河里，小鱼儿快活地游来游去，还不时地吐个泡泡，一串串晶莹剔透的泡泡徐徐地泛出水面。
我来到花园里，一阵浓浓的花香扑面而来，沁人心脾。桃花、杏花、梨花、牵牛花、美人蕉、玫瑰花的.形状和颜色更是各种各样：大朵、小朵，单瓣，复瓣，红、黄、蓝、白多姿多彩，绚丽无比，引来了成群的蜜蜂和蝴蝶，在花间飞来飞去，翩翩起舞。
我来到森林里， 树木的都抽出了枝叶，有的嫩黄，有的淡绿，还有的紫红把森林妆点得格外妖娆。可爱的小松鼠在森林里跳来跳去，一会儿爬上树梢，一会儿攀上枝头，快活极了。顽皮的小猴子把树枝当成了秋千，自由自在地荡来荡去，还不时地发出吱吱”的叫声。
我来到了田野上，麦苗绿油油的一大片，在春雨的滋润下，在阳光的照射下，长得肥嘟嘟的，铺满了田野。不远处，有一大片黄灿灿的油菜花，像一块金黄色的地毯铺在田野上，给田野带来了盎然生机。
我来到了广场上，一群小朋友在放风筝，春天可是放风筝的大好时节。他们多开心呀！天上的风筝一个比一个飞得高，一会儿燕子赛过了小鸟，一会儿，老鹰又赛过了燕子，还是燕子身手敏捷，飞得最高，真是奇趣无比呀！
原来，春天就在我们身边的每一个地方，只要用心发现，就能找到！
二年级写景作文：找春天_400字9
“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”每当我吟起这首诗，我就在想：春天什么时候会来呢？于是我盼呀盼呀，今天总算把春天给盼来了。
春天无处不在，它在公园里、山坡上、春风里……
春天来到公园里。公园里的花马上就变成了红如火，白如雪，蓝如水，粉如霞，美丽极了。
春天来到山坡上。山坡上的树瞬间变成了绿色。瞧！还有小朋友在山上野炊呢！
春天在春风里。风一吹小草扬起了头，好像在说：“春天的风真舒服，吹在我身上感觉凉凉的。”
春天像个调皮的小孩，他拿着蜡笔在大地上奔跑。他跑到田野里，拿起黄色的蜡笔，把油菜花涂成金黄金黄的；他跑到公园里，拿出粉色的蜡笔，把杜娟花涂成粉红粉红的，他又拿出绿色的蜡笔，把柳树涂成碧绿碧绿的……
种子觉得春天已经来了，于是它扭一扭身子，头用力一伸就钻出坚硬的泥，看到了外面的世界，说“哇！这就是外面世界啊，真是太美了。看！还有小鸟在唱歌。瞧！桃花可开得真鲜艳呀……”。
今年的春天可真美呀！希望年年都像今年的春天一样美丽！
二年级写景作文：找春天_400字10
“等闲识得春风面，万紫千红总是春。”这是诞生在诗人朱熹笔下的春天。我决定在这个星期六和爸爸妈妈一起，去百花公园找春天。
一进门，首先引入眼帘的就是大片大片的白玉兰，它雪白雪白的，但只在花蕊这个地方变换成淡紫或浅粉色。衬托它的，有在微风中摇曳着才展开嫩绿的细叶的柳条，还有烟花一样盛开的那一丛丛迎春花。它们一朵比一朵好看，一丛比一丛茂盛，用“争奇斗艳”这个词来形容是再好不过的了。
正当我在欣赏哪些争奇斗艳的花儿时，一只带着黑色斑纹的小蝴蝶飞来，它看中了一丛漂亮的迎春花，一敛翅膀，便轻轻停在花朵上了。我蹑手蹑脚地走过去，想捉住这只可爱的蝴蝶，可是我还是惊动了它，它展开背上那把五彩斑斓的“伞”，往远处飞走了，原地只留下还在晃动的花藤和目瞪口呆的我。它又飞向一棵“美人梅”，落在花上。我本想再去捉它，但我看见它那么安静的趴在那朵开的正艳的花上，却不忍心打搅它了。
走出公园，我还沉侵在姹紫嫣红的花海里，还沉侵在找到了一个崭新的春天的喜悦了。
二年级写景作文：找春天_400字11
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在这个万物复苏、春暖花开的季节，爸爸带着我和妹妹一起去了植物园，去寻找春天。
对于已经有一个多月没有出门的我们而言，这一次放风，别提有多兴奋啦。一下车，我们就带上小口罩，拿起各自的小相机冲进了植物园。我和妹妹约定好，要比比谁发现的春天多。
一进门，首先映入我们眼帘的是绚丽多彩的郁金香。有红的、有黄的、有粉的、有蓝的，东一簇，西一片，漂亮极了。它们有的垂着头，像个害羞的小姑娘；有的高昂着头，就像个骄傲的小公主。我和妹妹拿起相机“咔嚓”“咔嚓”一个劲地拍，把美丽的郁金香装进了相机，用相机定格了美丽的春天。
突然，我闻到了一阵浓郁的花香，顺着花香我看到了一大片的油菜花。“哇，你们看，那儿有一大片油菜花，金灿灿的，就像一大片金黄色的海洋，好美啊！”我和妹妹兴奋地跑去，走近一看，油菜花一朵又一朵地挨在一起，就像好朋友在说悄悄话。油菜花田里的道路纵横交错就像一个大迷宫，我和妹妹忍不住冲入了花海，和爸爸一起玩起了捉迷藏。美丽的油菜花不仅吸引了我们，还吸引了很多小蜜蜂。你看，有的小蜜蜂在花朵上晒着暖暖的太阳；有的小蜜蜂在花间追逐嬉戏；还有的小蜜蜂在油菜花中间辛勤地采着蜜。看着可爱的小蜜蜂，我不禁想起了罗隐的诗：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
我们还在植物园发现了很多春天的踪迹：粉红的桃花、金灿灿的迎春花、还有很多不知名的植物……春天，真的来啦！
二年级写景作文：找春天_400字12
今天，老师带我去徐霞客大道找春天，一阵阵春风吹来，带给我们一种暖和的感觉。
河面波光粼粼，太阳照下来，好像撒了一阵白光一样，若隐若现。虽然看不来是我知道它们一定在水底城里快乐的生活着：它们可以在水底城里喝咖啡、看电影、购物……有时候也会欣赏着湖面上的美景，多好啊！我仿佛看到了春姐姐留下的脚印。河岸边的迎春花也开了，有的张开了金灿灿的笑脸，有的还是小花苞，还有的饱胀得马上要破裂似的。金黄的报春花带着灿烂的笑容说：“春天又来到了。”小蜜蜂在报春花丛中，快活地穿梭着，舒服极了！
远远望去，山上那茂密的树林郁郁葱葱的，就好像一大片碧绿的草地。小鸟在树林中自由自在的穿来穿去，欣赏着山上的美景。微风吹来，柳树姑娘在风中翩翩起舞，似乎在说：“春天来了！”
原来那光秃秃的草地变成了现在碧绿的草坪，仔细一闻，还散发着一阵阵清香，带给我们芬芳的感觉。我心里暗暗的想着：春天真好呀！不仅有美丽的景色，而且空气心旷神怡。桃花绽开了粉红色的笑脸，美丽极了！路旁的行人有的在开心地放着风筝，有的悠闲的在散步，孩子们欣赏着美丽的春景，快乐的嬉戏，这种感觉真好！
如果我是一只快活的小鸟，看着美丽的春天，那该多好啊！我爱春天！我爱那春天美丽的景色。
二年级写景作文：找春天_400字13
春天已经开始慢慢的蔓延，小树变得更绿了，小草变得更嫩了。
星期三的中午我在校园里找春天。我首先来到操场上寻找春天的痕迹，向上仰望，只见两棵梧桐树已经长出了绿色的叶子，它们仿佛是要换掉破旧的黄衣裳，准备穿上崭新又时尚的绿衣。再看看它们那茁壮的连在一起的枝干，就仿佛是两个手牵手的好朋友，它们可是大自然的功臣啊，为小鸟制造了美丽而又温馨的家，让它们能在校园里为我们唱歌，“叽叽喳喳”，这旋律多美妙啊。
我又走到了学校的小花台边，几颗蘑菇型的万年青树，显得格外挺拔，它们仿佛是大树的孩子，深绿色的叶子正在树干上吸收充足的养分，探头探脑的，仿佛是春天派来的精灵，想跳出来和我们一起玩耍。
再往这边走，一棵树让我有些疑惑不解，说它是枇杷树吧，它没有果子，说它是橡皮树吧，它又太大了，但是它的叶子像是被颜料涂了一样，绿色的叶子仿佛是已经成熟的青少年，散发出了春天的气息。正在这时，突然响起了熟悉的旋律，“小螺号嘀嘀嘀吹……”午睡的时间已经到了，我玩的很开心，然而最重要的就是，我找到了春天。
二年级写景作文：找春天_400字14
冬去春来，冰雪融化，憋了一冬的小鸡达达和小鸭安安约定一起去找春天。
这天，天气晴朗，阳光明媚。达达拿着小桶和安安去河对岸给它们去年种的小树浇水。它们来到了小河边，达达看着小河发愁了：我不会游泳，怎么过河呢？安安灵机一动，想到了一个好办法。它对安安说：“我会游泳，我驮你过河吧。”于是，安安驮着达达稳稳当当地游过了小河。
它们一起给小树浇完了水，就欣赏起风景来。它们被眼前的美景惊呆了。一片绿油油的草地，花儿含苞欲放，树木吐出了嫩绿的新芽，鸟儿在树上跳来跳去，唱着欢快的歌。突然，达达听到“扑通”一声，原来是安安掉进了一个大土坑里。安安在坑里跳来跳去，急得快要哭了。达达一时也不知道怎么办。突然，达达想起了“乌鸦和水”的故事，它飞快地跑到河边，用小桶灌满了水，又飞快地跑回来往坑里倒，这样来来回回好几次，坑里的水慢慢地升高了，安安终于浮了上来。
两个好朋友高兴地抱在了一起。此时，安安和达达的心里暖洋洋的，因为，春天不仅在安安和达达的眼前，也在它们的心里。
二年级写景作文：找春天_400字15
2月4日立春了！我一直想去外面欣赏春天的美丽。
可是，冬天的气息还没有完全退掉，春姑娘好象并不急着和我们交朋友。她迈着轻盈的步伐姗姗来迟，我跑到花园里看见一棵棵干枯的大树开始有嫩绿的小芽儿长在枝头，虽然星星点点只有几个，但是，让我感觉到了春天的来临，迎春花借着春天的美丽有了许多结实的小宝宝，有的还撑开了黄色的小伞，在保护着它的小伙伴呢！忽然，我发现几点红，我赶忙跑过去看个究竟，原来是一束束大大小小的嫩红色的花叶，一层包着一层，叶子长长的椭圆形，叶子边上是锯齿形的，并且边上的颜色比里面的颜色要深，这时，我高兴极了！我想：我终于找到了春天。
昨天下了一场春雨，春雨好象春姑娘纺出的线，下在我脸上细细的，柔柔的，好象在说："春天来了，春天来了。"春雨本身是无色的。我想：春雨能给春天带来万紫千红！春雨落在小草上，春天变成了绿色；春雨洒在桃花上，春天变成了红色；春雨滴在迎春花上，春天变成了金黄色。
一年之计在于春，几个嫩芽，让我看到了春的希望，我终于可以看到春天了么？
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