关于六年级描写春天的作文300字（精选101篇）
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的六年级描写春天的作文300字（精选101篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级描写春天的作文 篇1
春天来了，一切景物充满着它特有的气息。
春天，是个鲜花盛开的季节。米黄的、紫红的玉兰在春风那温柔的抚摸中绽开了笑脸，在绿叶的陪衬下，显得更加美丽动人；粉色的桃花露出了圆嘟嘟的脸颊，它们一出场，便引来一群采蜜的小天使——蜜蜂，加上蝴蝶的伴舞，美丽的桃花更加光彩照人。李子树的花瓣已经凋谢，白色的花蕊像一双双娇嫩的小手，努力捕捉着春姑娘的气息。
春天，是个生机勃勃的季节。大广场的空地上，几位老人在快乐地放风筝，美丽的风筝在空中舞蹈，老人们的心回到了童年。篮球场上，几位青年在不知疲惫地打篮球，他们欢乐的笑声给春天增添了无限生机。
春天，是个令人舒适的季节。站在春天的阳光下，闭上双眼，一股温暖的气息在身旁游荡，不由得让人有些困意。一阵微风拂过，柳树姑娘便轻轻摆动着它的细长的发辫，美得让人陶醉。
春天，是个绿色的季节。在宽敞的公路旁，杨树在春风中挺立着，翠绿的叶子在太阳公公的照映下，投下一片浓浓的绿荫。草地像一块绿地毯，软软的，柔柔的。仔细一看，还有几朵不知名的小野花呢！
六年级描写春天的作文 篇2
春天是美好的季节，播种的季节，鸟语花香的季节。
这是一年的第一个季节，许多艳丽的鲜花都在此时开放。粉红的桃花，洁白的梨花，淡黄的迎春花接踵而至。我家园子中的腊梅花早已开放，桔黄的花瓣，幽幽的清香，它的到来暗示着春天来到了我们身边。
二月中旬，从天空洒下了雪花，一片接一片，争先恐后地飘到地面上。一场春雪悄然降临，真担心它会把整个世界占领。不过，春雪一落下地立刻融化，与冬天的雪相反，它无法堆积起来。春雪融入了大地，似乎暗示着我们，春天与大家同在。
春雨来到了我们身边，它将沉睡的树木、花草唤醒，给它们输入了自己的“血液”。春雨那么亲切温和，它不仅仅是温和的雨滴，更是美妙的甘露。春雨是春天的代表。暗示着它带来了春天的问候。
阳光发出夺目的光芒，它照耀着万物，温暖了大地；它也照亮了人心，人们变得开朗起来。阳光把自己的温暖分享给每一个人，以至传递到人们的心灵，它暗示着春天对我们的关爱。
我爱这无比美好的春天。
六年级描写春天的作文 篇3
幸福是什么？幸福是一首赞歌；幸福是什么？幸福是一曲摇篮曲；幸福是什么？幸福是一缕沁人心脾的幽香；幸福······然，真正的幸福是什么？我无法言述，谁也无法言述，它就像是翩翩来到的春天，悄悄的走进人们的心田，悄悄的留下足迹，悄悄地使人沉醉，留下一缕芳香······这就是幸福的味道，难道它与春天不相似吗？
然，春天，匆匆走来，又匆匆走去，来去不带一片云彩。幸福，它姗姗来到，给人留下无尽回忆。春天，去而复返，返而复去，走完夏秋冬。幸福，它悄悄走来，便不再去，永驻人们的心房。春天，万花齐放，堪芳华绝代，却过了花期，又是一片凄清。幸福，它无声无息，盛开在心田之中，却永不凋落。春天，有保质期。幸福，没有保质期，直至永久。
这就是春天和幸福，幸福，它集春天之优美于一身，又比春天有过之而无不及，暖人胸怀，一丝丝沁人，一丝丝动人······这就是——幸福，无法用来描述，只能用来体会，体会越深，文字越难以描述。它，不是用来表现的！
六年级描写春天的作文 篇4
这是一个春光明媚的早晨，绚丽多彩的阳光照在大地上。路边的花、草、树都发芽了，晶莹的露珠直往下掉。田野里，农民伯伯正忙碌地耕田、犁地、播种、锄草，巴望着今年有个好收成。
从南方飞来的燕子叽叽喳喳叫个不停，自由自在地在空中飞翔。锻炼的人们在做健身操，还有年轻人和小孩子在跑步。学校操场中央的百年黄桷树象一位风华正茂的年青人，焕发出勃勃生机，俨然是鸟儿的乐园；又象一位慈祥的老人，每天迎送着我们上学放学，陪伴着我们健康成长。
教室里，同学们正在一丝不苟地学习，象一只只勤劳的小蜜蜂在知识的花丛中采蜜，为酿造明天的甜美生活而努力奋斗着。
啊！春天的早晨太美了！一日之计在于晨，一年之计在于春。这是一天的开始，这是人生的起点，这里有美好的理想，这里有未来的召唤。我怎能不用心中炽热的爱来歌颂你、赞美你呢？我怎能不趁着这美好的时光播下丰收的希望呢？
六年级描写春天的作文 篇5
我们的校园来了一名新同学，那就是春姑娘。它的头发是那引人注目：那是一朵朵鲜艳的花枝编织而成的。
它脖子上戴的项链是蜘蛛妈妈向雨珠爸爸借的，整整做了一晚呢！新同学的到来给我们校园增添了无限生机。
踏入校园，你一眼就会看见我们学校独一无二的鱼缸。里面有很多五彩斑斓的热带鱼：有些鱼向我冲过来，像是在和我玩射箭游戏；有一些小鱼在鱼缸中游来游去，自由自在，像是在让我们来欣赏它们美丽的衣裳。它们的衣服颜色五彩缤纷，有红的，有白的，有花的，还有黑白相间的呢！有些小鱼用自己的小手来摸自己的小脸蛋，像是在自己的脸上抹了面油，可能它们今天要出去春游吧。
来吧，我们来看看那绿色的大屏障绿茵地！你们瞧，花的香气仿佛变成了一只手，它使出了吃奶的劲，才把我们拉到了花儿的王国。那儿的子民可多着了：有蔷薇花，有紫罗兰，一木棉花呢！形态各异，香气迷人。满地的花瓣让我不禁想到：落红不是无情物，化作春浪更护花啊！他们的花王当然是紫微花了，它的花瓣呈现出或浓或淡的嫩紫。真是：春色满园关不住，一枝红杏出墙来啊！
同学，你为我们的校园带来了生机，给植物们带来了生命。春天，来了！当然，春天来了。我爱春天，更爱春天的校园！
六年级描写春天的作文 篇6
迷人的春天 冻结的河面融化了，跳动的碧波代替了冷漠的水面；暴涨的春水从不知名的地方匆匆赶来，那哗哗的脚步声仿佛在欢快地歌唱。
万物听到了歌声便开始苏醒，树木吐出新芽，鸟儿在枝头歌唱，大地换上了嫩绿的新装......
春姑娘来到了桑柳边。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的桑柳桑柳的枝叶被春姑娘吹成了一根根细细的头发，像一位位亭亭玉立的绿衣仙汝在梳理自己美丽的长发，真是漂亮极了！ 春姑娘来到大地上。大地也是绿色的，嫩草从土壤里钻出来，细软轻柔。但很快的，这儿一丛，那儿一簇，铺成绿色的地毯，织成绿色的锦绣。这便是开花的前兆。斑斓绚丽的花朵，正是出自这醉人的绿呢！ 春姑娘来到了村庄的花园里，村庄的花朵非常多，像天空中的星星一样，多的数都数不清。春雨把它们浇灌，春风催它们绽开。靠着树叶创造的“财富”，它们竞争斗艳，这儿一束，那儿一束。它们红的燃起“火焰”，粉的出现一条“霞光”，白的飘出许多清香。它们是美的使者，春的精灵。看到这么艳丽的花朵，闻到如此的芬芳，大概能令人想到秋天那甘甜的果实了。 春华秋实，春天永远是那样花木灿烂。
没有春天的绚丽多彩，就没有秋天的果实累累。我爱春天！
六年级描写春天的作文 篇7
寒风吹打着我的脸，我不意心想：这都春天了，怎么还留着冬天那寒冷的模样呢？
在我们专注的课堂中，雪静静悄悄地来了……也不知道是谁叫了一声：“看呀，窗外有雪！”一听雪这个字，大家的目光便都看向窗外，我望着那一丝一丝飞雪，心中激动万分，原来在冬天也难得一见的雪，却在春天与这个南方小城来了一个约会。
老师和同学们的视线都移到了窗外，老师放下手中的教案，同学推开手中的试卷，在老师的同意下一齐冲向了教室外的走廊。
走廊上立刻人满为患，有的人撑开雨伞到这来接雪花，我也伸出双手，雪好像会隐身，一到我手里就消失不见了，留下的，只有衣服上那一丁点的水。
一会儿，雪又消失不见了，正如她来的那样匆匆。
许多同学依然站在走廊上，一动不动地望着天空，依然不相信雪会这么快的离我们而去，他们还相信，雪一定会再来一次的。
我一个人静静地坐在教室里，只见窗外没有留下一丝白雪，留给我的，只剩下了如此透明的雨滴……我摇摇头，以为自己刚刚是在做梦，可看着每个人的惊喜表情，又不像是假的，我只能在惊喜之余发一声叹息了。
美得事物总归是那么的短暂，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么时候再来？
六年级描写春天的作文 篇8
春天，我发现冰雪已消融，眠了一冬的大地欣然睁开了惺松的睡眠。冬爷爷不知什么时候已离开了这里，春姑娘踩着细碎的步伐姗姗而来。
平地响起一声春雷，这是春姑娘发给大地的信息，接着春雨连绵，不但润醒了小草、润绿了杨柳，也润开了报春花，春天来了。小草钻出了地面，新奇地望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞着；报春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。”
春天，我发现在这初暖乍寒之际，树叶的叶芽慢慢地舒展，花儿的蓓蕾初绽，被人们切割过的草木旧茬上又茁壮地抽出了嫩芽。它们就在风吹雨浇和阳光的抚照下，生长起来。大地惭惭地铺上了淡绿色的地毯，上面还点缀着红、黄、白、紫等颜色的野花，微风吹来，一丝丝淡雅的花草香扑面而来，让人心旷神怡。
春天，我发现在地下睡了一冬的动物也苏醒了，它们探头探脑的把头伸出洞外或地面，先感受一下春天的气息，然后就移动着它们的身躯出来寻觅食物；各种候鸟也陆续飞回。不久，山谷里、田野里、小道上、河岸边……到处都是百鸟争鸣，鸟语花香，彩蝶纷飞，各种花儿争奇斗研，到处都绽红泻绿、桃红柳绿、群芳吐艳，鸟儿们欢唱，动物们欢腾。
在这春色宜人的季节里，居山万木峥嵘，河岸杨柳吐翠，乡村、田野群芳吐艳，万物生苏，一派生机蓬勃的如画春景令人陶醉。
春天来了。
六年级描写春天的作文 篇9
春风，送走了冬天，送来了春天。
春风让小草慢慢发芽，远远望去像一幅绿色的地毯，里面还带点儿黄色，一根根小草像钢针一样，好像说：“不要踩我，我怕疼。”花坛里，小花穿着五颜六色的裙子跳起了婀娜的舞蹈。许许多多小朋友来到了公园里，他们尽情地玩耍、奔跑、游戏着，明丽的阳光照耀在他们身上。春天小蝴蝶和小蜜蜂从沉睡的睡梦中苏醒过来。千千万万只蝴蝶展翅飞翔，美丽的向阳光炫耀。小蜜蜂在花丛里欢快地飞舞着，在透明的芬芳中散发嗡嗡的声波。一只小蝴蝶飞过来的时候，一个小朋友由于被这只蝴蝶五颜六色的颜色吸引住了，他禁不住欣喜雀跃，轻轻地把它捉住，凝视了许久后又爱怜地把它放掉。
我爱春天，春天是一个充满幻想，充满生机的画卷，是一个初暖花开、万物复苏的季节！
六年级描写春天的作文 篇10
盼望了整整一个冬天，终于，万物复苏的春天来临了。
春天，把果园里的苹果染红了；把柳树的枝条染绿了；花园里的花儿露出张张笑脸。蜜蜂成群结队地赶来，“嗡嗡”地闹着，不时有蝴蝶飞来，挥动着美丽的翅膀，翩然起舞，望着一群群蝴蝶围着我飞，我高兴地捉住一只蝴蝶，可又爱怜地把它放飞。来到池塘看到小鱼一点点增多，我会禁不住欣喜地雀跃，让我想到了白居易的诗句——日出江花红似火，春来江水绿如蓝，乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最后唤醒了沉睡的小溪，听它唱歌，和它一起玩耍。小朋友们在绿草如茵的草坪上快乐地奔跑着，在阳光的照耀下充满了活力，大家沐浴在春光里，呼吸着清新的空气，享受春光的抚慰。
春天是一位魔术师，用魔法棒驱走了寒冷，唤醒了沉睡的生灵。春天如一幅美丽的图画，色彩鲜明，带给人们无限的明朗。
一年之际在于春，一春之际在于勤。让我们一起用欢快的步伐来迎接春天美好的祝愿。加油吧！小伙伴们！
六年级描写春天的作文 篇11
春天来了，天气变暖了，整个大地的颜色鲜艳夺目，非常美丽。
早晨，嫩绿的树叶在阳光下闪着光。树叶的形状有的像海草、有的像小扇子、有的像我的小手掌……风来了，吹得树叶哗啦啦地响，柳树的枝条落在水面上，像小女孩长长的头发。松树挺拔、杨树高耸入云，小树们拉着手，欢快地唱着歌，我们种的小椿树苗也在春天里慢慢长大，但需要我们的呵护。
中午，睡午觉时，小鸟在树枝上喳喳喳地叫，像在唱一首摇篮曲，慢慢的，伴我进入了梦乡。
下午，花儿更鲜艳。花丛中有许多蝴蝶在自由飞舞，也有小蜜蜂在采花蜜。花朵有粉色的，有白色的，有金色的……朵朵芬芳迷人。那些杜鹃花、报春花，还有桃花都盛开在小路的两边，看着它们，我的心情无比舒畅。
傍晚，我在小路上散步，发现风把蒲公英吹得四处飞舞。啊，蒲公英要去寻找新家。
春天这么美丽，我们一定要好好保护她。
六年级描写春天的作文 篇12
雨像无数个跳跃的精灵，雨像一个晶莹剔透的珍珠，还像一位神奇的魔术师。
滴滴嗒嗒、滴滴嗒嗒、打开窗户，无数点水滴从天空中落下来，变成了一朵朵漂亮的水花，行人打着五颜六色的雨伞，远远看去就像一幅彩色的图画，美丽极了，他们都走向自己的工作岗位，开始了这一天的工作。
春雨走向五湖四海，让世界各地的花草树木生根发芽，小草从泥土中探出了脑袋，望着周围新奇的事物好像在说：这里可真美啊！花儿也慢慢的张开了花瓣，吮吸春雨的营养，如果没有春雨就没有勃勃生机，没有清新的空气。
雨晴了，天空变得焕然一新，只见天空中出现了一道靓丽的彩虹，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，五色交辉。
春雨不像夏天的狂风暴雨，不像秋雨的那样漫长，也不像冬雨的那么寒冷，春雨是温和，而又细细地，我爱春雨，爱他的绵绵，爱它的无私奉献。
六年级描写春天的作文 篇13
日子是一只脚步轻盈的猫，无声无息，走过了夏，走过了秋，走过了冬，终于又走回到了春天。“春天来啦，春天来啦！”孩子们不停地喊着，我们脱掉厚厚的外套，冲了出去，去寻找春天。春天，像一个可爱的小娃娃，在尽情地玩着各种游戏……
春天到了，一颗颗种子发芽了，从大地妈妈身体上冒出来，可以想象大地妈妈有多高兴啊！草儿长出点点嫩芽，渐渐地长出了点点嫩叶，可爱极了！树木抽出新的枝条，长出了嫩绿嫩绿的叶子。春天像一个害羞的小姑娘，红的、白的、黄的花，青青的、绿油油的草，千条万条的柔柳，他们就像赶集似的聚来，形成烂漫无比的春天。二三月的春日里，微风轻轻地吹拂着，这时那些小燕子，那么伶俐可爱的小燕子，也由南方飞来，和春姑娘一起舞蹈、狂欢……
春天真美呀！
六年级描写春天的作文 篇14
田野上，小草悄悄地钻出了地面，它们嫩生生，绿油油的，像一个个刚睡醒的胖娃娃。各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放了。红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。油菜花黄了，一大片一大片的，像一位神仙路过这里，撒下了一大片的碎金。
公园里，各种各样的花都开了，红的似火，粉的似霞，白的似雪……粉红的桃花也开了，散发着迷人的香味，引来了翩翩起舞的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。大树上，有的长出了娇嫩的叶子，小鸟在树上建巢筑窝。
小河边，河水欢快地流着，柳树的枝条又细又长，密密麻麻，低低的垂在河面，织成了一张绿色的渔网，在河边捕捉着小鱼。小蝌蚪在小河里自由自在地游来游去。鸭子妈妈带着小鸭子们在河里游泳。小鱼和小虾则玩起了捉迷藏。
啊！多美的春天。
六年级描写春天的作文 篇15
春天来了，我要去有观察事物有什么变化。
我在家里的院子里发现柿子树下露出了一小片芽儿。我问妈妈这是什么：“这应该是你上年种的蝴蝶花。”我觉得妈妈说得很有道理，因为我上一年根本没有收蝴蝶花的种子，它应该自己落地上了吧。
我还看见核桃树上长核桃的地方有一个个小疙瘩，要是仔细摸会摸出上面有一小层细微的毛，要想把它掰下来，必须要用些力气，否则是掰不下来的。掰下来以后我觉得它像一个未开放的包含的花骨朵，它也有生命我不应该伤害它。
还有上年种的四行葱，也长了出来，现在矮的有四，五，六厘米，高的都可以当成葱花吃了，那到底有多少厘米那？大约有二十五厘米左右。
最后看我上一年种在花盆里的三七，也生长出来了，一个大大的花盆都要被它撑爆了一样。它刚长出来的时候，像新生的竹笋，像苍翠的君山。爷爷说：“它经过加工之后，可是一种名贵的药材。”
春天无处不在，快来跟我们分享你笔下的春天吧。
六年级描写春天的作文 篇16
早晨，妈妈说带我去莲花山玩，七点钟我就起来了，拉开窗帘，太阳的光芒从窗外射进来，它温柔地抚摸着我，就像妈妈的手，真舒服！
三月，莲花山春暖花开、春回大地，树木从光秃秃变成绿油油的；花儿开了，有红的、黄的、紫的、橙的，五颜六色，真是百花齐放；小鸟们从这棵树上飞到那棵树上，叽叽喳喳地叫着，好像在唱“春天来了，春天来了，快乐的春天在这里！”真是百鸟争鸣！
莲花山东边有个风筝广场，很多人在放风筝，形状各异：有的像蝴蝶，有的像蜻蜓，有的像老鹰，它们在蓝天中飞翔，把风筝广场装扮得像画一样，美丽极了！
在山顶上，矗立着爷爷的雕像，他威风凛凛，面带慈祥地看着深圳今日发展的变化，欣赏着这莲花山的美景。
这就是深圳莲花山的春天，美吧？如果你有兴趣的话，那就去看看吧！
六年级描写春天的作文 篇17
春天，一个万物复苏、百花齐放的季节。在这春天中，有许多花儿都相继开放，在路边、田野上，你时时刻刻都能感受到春天的气息。
浪漫一 ——樱花纷飞
在这春天里，樱花开了，在这一条条树干上，开满了粉色的樱花，顿时，这棵树有了无限的生机。坐在树下，仿佛你在一张美不胜收的大伞下坐着。最浪漫的还要属樱花飘落的时候。风儿轻轻的一吹，树上的樱花从树上慢慢悠悠的落下来。好像是从天上下起了这美丽的樱花雨。如果这时，你恰好站在下面，樱花纷飞，多美的一件事啊！
浪漫二——映山红满山开
在这春天里，映山红也开了，在这连绵不断的山上，开满了各色的映山红。在这山上，从远处望，除了绿色，可以说其他的颜色都是映山红的。这样看着，映山红就像修在大山那绿衣服上的朵朵花儿。如果你在花丛中，看着那美丽的花儿，仿佛你正在遨游仙境种的花海。让你陶醉其中。
在这春天中，还有许多浪漫、美丽的事物等着你去发现，体验呢！
六年级描写春天的作文 篇18
春像个漂亮的小姑娘，悄悄地走来了。你看绿油油的草坪像是她心爱的舞鞋。淡绿、翠绿、嫩绿……各种树叶为她编织了一条迷人的绿裙。漫天飞舞的柳絮，像她飘逸的长发。远远看去，粉红的桃花就是春的发卡。哦，春天太美了！我真想把她留住！
昨天傍晚，我花费了足足一个小时，在小花园收集了各色大小不一的树叶。到了晚上，我开始了工作。我先拿来一本新图画本，把树叶一片片垫在纸下，再把一枝 2B 铅笔平拿在手里，轻轻地往垫着叶片的纸上涂。渐渐地，一片片叶子的轮廓就出来了。可是有的清晰，有的模糊，怎么回事呢？我仔细一看，原来是叶片反放的清晰。我就重新印了一遍。这下子，每一片叶子的叶脉都清晰地印出来了：有小手一样的枫叶，有扇子一般的银杏叶；有齿边的桂花叶，有光边的海桐叶；有卵形的盘槐叶，有带形的蝴蝶兰叶……
看着美丽的树叶图，我兴奋地嚷起来：“太好了！太好了！我把春天留住了！春天永远都不会走了！”
六年级描写春天的作文 篇19
寒冷的冬天已经过去，又是迎来了一年中最美好的春天。来到了花园，看见一束束盛开的美丽的鲜花，好像在说：“大家好，春天已经来了。”
来到河边，有一群柳条姑娘，在热情地向我招手呢，它们梳着整齐的头发，挺拔地屹立站两边，又好像一群士兵。
这时，迎面吹来一阵暖风，既舒服又温暖。哦，我明白了，原来是春姑娘派来的风姐姐来向我打招呼呢！你不信的话，就抬头看看吧！
抬头一看，天空是湛蓝的，还飘着一些既调皮又可爱的小云朵。它们正成群结队地玩“魔法大变身”的小游戏呢！看它们玩得多起劲呀！它们一会儿变成了正在吃胡萝卜的小白兔；一会儿变成了憨态可掬的熊猫；一会儿变成了正在追赶着一头梅花鹿的凶猛的小狮子；一会儿变成了绿化树木……
看着这一切，我想起了一首歌：“春天在哪里呀，春天在哪里。春天就在小朋友的眼睛里。”今天我找到了春天。
六年级描写春天的作文 篇20
春天来了，草青了，树绿了，花开了，大地一片生机勃勃！
楼下小花园里枯萎、匍匐了一冬天的兰花丛中又长出了一片片新的嫩叶，是那么的翠绿欲滴，白玉兰树枝上开出了一朵朵洁白如玉的花蕾，是那么的圣洁无暇；花丛中一朵朵黄的迎春花，红的海棠花、还有叫不上名的紫色的串花……竞相怒放、争相斗艳，使人目不暇接，整个小花园姹紫嫣红、春意盎然。
清晨，身披朝霞，上班经过花园时看到这些景象，不禁使人心情舒畅、精神抖擞；下午拖着疲惫的步伐下班时，又看到这些景象，一身的疲惫一扫而光、荡然无存。
春天来了，又到一年花开时。春天是放飞梦想、耕耘希望的季节。春天播下希望的种子，盼望夏天、秋天收获丰硕的果实。为了自己的梦想，愿我们就像勤劳的园丁，辛勤地耕耘着自己的伊甸园，给它浇水、施肥、剪枝、清除杂草，使它花繁叶茂、茁壮成长，奢望秋后能有个好收成！
六年级描写春天的作文 篇21
寒冷的冬天结束了，美丽的春天来到了。
春天里，花繁叶茂，绿树成荫。在春天到来的同时，新的一学期也来临了，我开心地背着书包去上学。一来到学校，我第一眼就看见新生的竹笋和色彩艳丽的花朵以及翠绿的小草。同时，我也看到一片片黄色的树叶掉落在地上，我知道这意味着一个生命的结束，也意味着新生命的开始。
春天到了，有的小鸟开心地在天空中飞来飞去，有的小鸟站在树枝上欢快地唱着歌。操场上还有许多花朵，有桃花，月季花……浓郁的花香不仅吸引了我，还引来了蝴蝶和蜜蜂，仿佛让你置身在花的海洋里。操场上还有许多大树，有松树、柏树、榕树……一棵棵大树拔地而起，各不相让，从楼上向下看，一排排大树像翠绿的丝带美丽极了。
这样的树围绕着这样的花，这样的花围绕着这样的校园。多么美丽的春天啊!多么美丽的校园啊!
六年级描写春天的作文 篇22
春天，万物复苏的季节。绿油油的草经历了冬的磨练，从厚实的黄泥中探出头来;沉寂了一个冬天的青蛙也赶忙开始劳动;就连那些孩子们也背着崭新的书包兴冲冲地赶去上学。
春天，真美好!春的温馨，给予动物的是生命，给予人们的是新气象，给予万物的，则是一切。瞧!人们脸上洋溢的笑脸，看!树上的枝头已悄然露出几分绿意。爱春天，美丽的女神，赐予我们幸福，拥抱春天!
不知何时。天下起毛毛细雨，春雨绵绵，没有夏的毫无顾忌，没有秋的深意，没有冬的刺骨，只有春的喜悦。这场雨，名为春雨，滋润着万物，也滋润这人们的心田，甜滋滋的感觉!翩翩而来的女神，纯洁无暇、美好、喜悦，拥抱着属于自己的那份温馨与甜蜜，拥抱春天，拥抱着这美丽的时刻。
春，就像周杰伦那首《稻香》的感觉，阵阵芳香、浓厚、醇厚，拥抱着美丽的春天，寻找属于自己的甜蜜与温馨!
六年级描写春天的作文 篇23
在阳光明媚、万物复苏的春日，我来到公园找春天。
春天在小草上，它从沉睡中醒来，悄悄地探出小脑袋，好奇地打听着春天的消息，为大地织了一块绿色的地毯。
春天在活泼的燕子身上，它穿着一身黑色的燕尾服，剪刀似的尾巴美丽极了！它带着轻快的翅膀斜飞于旷亮无比的天空。
春天在柳树的枝条上，它抽出了又长又软的柳条，一阵轻风吹过，柳树的长辫子就翩翩起舞，有时候它还会对着河水梳妆打扮。
春天也在五颜六色的鲜花上，迎春花是个急性子，早已经穿上了金黄金黄的礼服来参加春天的宴会。粉红色的玉兰花拨开绿色的外衣，打量着春的世界。远远望去梨花，好似一个个雪球落在枝头上，有的梨花全展开了，好似一位洁白的少女舞动着裙摆；有的梨花才展开两三片花瓣，好似一个女孩羞答答地半遮着脸；有的还是含苞欲放的花骨朵儿，美丽极了！
春天给我们带来了无限的欢乐，我爱美丽的春天。
六年级描写春天的作文 篇24
春天是生长的季节，春天是万物复苏、阳光明媚的季节，春天又是鸟语花香的季节。
在哪里找春天呢？在草地里找。你看，一场春雨过后，小草从泥土里探出来小脑袋，换上了翠绿色的新衣裳。春风一吹，小草扭动着身子，好像在跳优美的舞蹈。
在哪里找春天呢？在小河边找。你看，春风拂过柳树，千万枝柳条长出了鹅黄色的嫩芽，而小河里的鱼儿正在快乐地游来游去，好像在迎接春的到来。
在哪里找春天呢？在田野里找。你看，油菜花开了，金黄的一片。绿油油的麦子长高了，微风一吹，就泛起层层波浪，而农民伯伯正忙着耕地、播种，用他们勤劳的双手，播种着春的希望。
在哪里找春天呢？在校园中找。你看，下课铃一响，同学们脱下棉衣，撒开腿就奔向操场，就像快乐的小鸟一样飞进操场，做起了游戏，校园顿时里充满了欢声笑语……
在哪里找春天呢？其实就在我们身边，只要你细心观察，就一定会找到春天的足迹！
六年级描写春天的作文 篇25
在寒冷时期待温暖的来临，在黄昏时期待黎明的来临，在开学时期待假期的来临，在冬天时期待春天的来临这是我们每个人都最期待的事。我最期待春天的来临。
春老伯是在万物还没有复苏时的一个闹钟，叮铃铃——春老伯将小草先生叫醒了他懒洋洋的从土里探出脑袋，好像还没睡醒的样子。春老伯让泉水叔叔来完成冬天还未完成的伴奏；让小鸟大哥来当主唱；让柳树姑娘来为大家跳舞；让万人迷的花姐姐释放她身上最迷人的香味；让大树伯伯重新长出茂盛的头发当大家还没有睡醒的时候，春老伯已经醒了。
我喜欢春天，并且也期待春天的来临，因为他是一年四季最美最美的季节，他是大家郊游的好季节，我恨不得让一年四季都是春天。
我期待春天，期待春大伯，期待春天中的这一切一切。
六年级描写春天的作文 篇26
今天是三月二日，春天还没到来，我披着大棉袄，冒着寒冷，去外看一看四周。
在寒冷的屋外，我左顾右盼，看见了：人们都披大棉袄，把手放在口袋里或戴着棉棉的手套。我还看见：有些人都还不想出来，躲藏在那舒舒服服房子里。因为有点冷，我决定找一位朋友活动一下，可那位朋友已经被病魔束缚住了，他发烧了。我不得不自己活动了。
活动完了以后，我来到草坪上，看一看小草的变化。草儿们一定在努力要破土而出，出来了那又怎么样呢？春天还没有到来，破土而出了可能也长不大……
想着想着，却看到身边的大树，它一动也不动站着，十分有精神，但是它的叶子已经掉光了，像老人的白头发一样脱落下来。
我回到家里，想起今天看到的，我觉得：大家都十分期盼春天的到来，无论是人、动物、植物都期盼春天的到来。春天要是来了，那人们、动物、植物会发生什么变化呢？我又开始幻想了……
六年级描写春天的作文 篇27
今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？
春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。
今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。
在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！
在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。
六年级描写春天的作文 篇28
你正悄悄走来，走向城市，走向乡村。小草在期盼，小河在期盼，小鸭子在期盼……无人不期盼你的到来。我渴望，我期待，看到你那美丽的身影出现在草地上，田野间，高楼大厦中。
瞧，枯草依旧，有气无力地匍匐在地面，尽管草芽正在大地怀中积蓄力量。但是只有你悄声来到它们身边为它们送暖，它们才会坚强地钻出铁一般的地面。
它们真的需要你呀，快来吧，带着你那漂亮的舞姿来吧，春姑娘！我抚摸着枝条，它的小芽依然没有露出可爱的小脸，是它害羞吗？不是！它没有看到你，但它是多么地希望你能给它信心，是多么地希望跟你撒娇呀！知道吗？没有人会笑话你，他们只会为你的美丽而赞叹！来吧，快点来吧，我们都等不及了！
春天，来吧，打破那冰雪的寒冷与寂寞，把欢声笑语带到世界的每一个角落！
请你记住，我们永远、永远爱你！
六年级描写春天的作文 篇29
你正悄悄走来，走向城市，走向乡村。小草在期盼，小河在期盼，小鸭子在期盼……无人不期盼你的到来。我渴望，我期待，看到你那美丽的身影出现在草地上，田野间，高楼大厦中。
瞧，枯草依旧，有气无力地匍匐在地面，尽管草芽正在大地怀中积蓄力量。但是只有你悄声来到它们身边为它们送暖，它们才会坚强地钻出铁一般的地面。它们真的需要你呀，快来吧，带着你那漂亮的舞姿来吧，春姑娘！
我抚摸着枝条，它的小芽依然没有露出可爱的小脸，是它害羞吗？不是！它没有看到你，但它是多么地希望你能给它信心，是多么地希望跟你撒娇呀！知道吗？没有人会笑话你，他们只会为你的美丽而赞叹！来吧，快点来吧，我们都等不及了！
春天，来吧，打破那冰雪的寒冷与寂寞，把欢声笑语带到世界的每一个角落！
请你记住，我们永远、永远爱你！
六年级描写春天的作文 篇30
一阵阵微风拂过，吹醒了万物，草地上的小草渐渐抬起头来，变得更高更绿了，小花和蝴蝶一起嬉戏，颜色已变得更加绚丽了。
桂花树长出了小嫩叶，嫩叶红绿相间，还结出了青色的小果子，垂吊着像一个个小灯笼似的，摸一下，有点痒，上面还有一点点儿黄色的小毛，用鼻子轻轻闻一下，还有一股淡淡的清香，好闻极了!
枫树的叶子已经发芽了，嫩绿里泛了一点红，五片叶子围成一团，像一个小圆球似的，用手摸一下，十分光滑!只要你稍一使劲，就能把一片娇嫩的树叶给拔下来，简直就轻而易举。
远远看去水杉还是光秃秃的，像一把扫帚似的，走近一看，却发现树枝上有几个小花苞，小小的，像一颗小星星。
泥土上，我看到一条蚯蚓，可能是春天到了，蚯蚓们也动用了自己的身躯，急匆匆地给土地松土，给土壤增加肥力，好让植物生长得更加健壮。
我爱春天，那是应因为春天总是那样生机勃勃。
六年级描写春天的作文 篇31
盼到了，终于盼到了，春天终于来了。
春姑娘带着生命和希望，轻轻地走来了。她越过河流，跨过平原，千里迢迢的赶来了。走进春天，你会爱上那温暖的春分，因为轻轻抚醒大地，睡了一个冬的大地欣欣然张开了眼，随即又播下了生命的种子。
走进春天，你也会爱上绵绵的春雨，因为是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了春花，告诉我们春天来了。小草钻出了地面，新奇的张望着;杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着;迎春花鼓起了喇叭，愉快的叫着。
走进春天，你还会爱上鸟鸣。蛙叫以及一切充满活力的可爱小生灵的奏乐，尤其是那可爱的小燕子。我常在电线杆上搜寻，因为电线杆上的它们如五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一个乐章。
久违的春天啊，你给人们带来了多少欢乐喜悦啊!
六年级描写春天的作文 篇32
转眼，冬天过去了，寒冷的北风不见了，大地洁白的外套脱下了，他们在静静迎接春天的到来。
春姑娘静悄悄地唤醒了整个大地。小嫩芽悄悄地给大地穿上了绿色的外衣，小河里的冰偷偷地裂开了一条小缝，有几滴调皮的河水，乘着河水妈妈不注意，扒开裂缝，想看看春天长什么样子。
迎春花开放了，日本晚樱打开了笑眼。春姑娘说：“春天到，春天到！”小动物从舒服的床上苏醒了，有的小动物们伸伸懒腰，有的小动物们揉揉鼻子，还有的小动物们给春天回话说，“春天，我知道了！”春风吹来了一场细雨，有的落在大树上，有的落在草地上，还有的落在绿萝上，春风一吹，这些植物都绿了。
春天万物复苏，花红柳绿，春天的风景真美呀！春天就像一望无际的花海，五彩缤纷；春天又像翻滚的云海，纯白无暇；春天更像波光粼粼的湖面，绿意盎然。春天就像一幅幅美丽的图画，春天的画卷，我一看就陶醉了！
六年级描写春天的作文 篇33
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在小朋友眼睛了……”我一边哼着歌儿，一边和妈妈手牵手到公园里寻找春天的足迹。
你看，公园里的草坪上，小草偷偷地从泥土里探出头来，东瞧西望，好像在唤醒其它小伙伴，悄悄地说：“呀！春天来了，这里马上要变成绿色的海洋啦！”花坛里的迎春花竞相开放，千姿百态，露出甜美的微笑，在迎接春天的到来。
池塘里，我看见一大群鱼儿在水里自由自在地游来游去，非常快活。池塘边，那亭亭玉立的春姑娘抚摸着垂柳，像妈妈的手一样，轻轻的。垂柳在水面拍打着，泛起了阵阵涟漪。我不禁想起了刚学的古诗《咏柳》。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”
春天真的来了！天气变暖了，人们脱掉厚厚的冬装，换上了美丽的春装。
我和妈妈一路寻找着春天的足迹，直到天空飘起了小雨才依依不舍地回家。
春天真美呀！我爱春天。
六年级描写春天的作文 篇34
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里。”春天到了，我一边唱着这首歌，一边和爸爸妈妈一起去寻找春天。
找呀找，我们在田野里找到了春天。农民伯伯种的油菜花是金黄色的一片，从远处看，就像一片金色的海洋。从近处看，我发现油菜花有五朵花瓣，中间还有花蕊呢！看着看着，我仿佛也变成了油菜花，穿着金黄的“衣服”。蜻蜒姐姐飞过来，告诉我飞行的快乐，蜜蜂妹妹飞过来，告诉我生活的乐趣。田野里的果树笔直笔直的，像站岗的士兵。
找呀找，我们在公园找到了春天。公园里的小溪“哗哗”地流着。公园的花都开了，五颜六色的花，真好看！瞧，喷泉池里还有几条小鱼哩！
找呀找，我们在广场找到了春天。路旁的柳树姐姐在河边梳理着绿色的长发。满树的桃花粉嘟嘟的，好像穿上了一件粉红色的纱衣，真美！还有许多小朋友在广场放风筝、骑自行车、溜冰……
春天真美丽，我喜欢万紫千红的春天！
六年级描写春天的作文 篇35
春天是什么？春天是杨柳枝头鼓起的芽苞，鹅黄中透着一丝浅绿；春天是山脚摇曳的一串嫩黄的小花，在陡峭的寒风中舞着柔软的身姿……
一阵风吹过，草地上的五颜六色的花姐姐随风摇摆，翩翩起舞，婀娜多姿；绿油油的小草弟弟，在一旁看着，为她们鼓掌，连声叫好；大树哥哥，摇着头，为她们伴奏着美妙的音乐，好一幅美丽的春景图！
远处，两棵无处不在散发着春气息的树映入我的眼帘。一棵高大挺拔的柳树立在那里，一头秀发随风摇摆；在它身旁，另外一棵亭亭玉立，婀娜多姿，一头秀发随风摇曳着。它们俩站在一起像极了古代的夫妻在江边走着，好一幅美丽的春景图！
春天是什么？春天是一缕轻轻吟唱的和风，一捧温暖明亮的阳光；春天是透明纯净的梦，火热沸腾的歌，灵感流溢的诗；春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一棵棵的希望和梦幻的理想……
六年级描写春天的作文 篇36
“好雨知时节，当春乃发生。”春天正迈着快乐的脚步向我们走来。让我们一起去欣赏一下春天吧！
迎面吹来几点春雨，春天的雨是温暖的，它伴随着风漂泊，如雾如纱，如丝的倩影。春雨在小草上跳舞，像一个个音符跳出优美的旋律。让人仿佛置身于一幅优美的画卷中。小草小花也喝到了甘甜的雨水，高兴的向春雨频频点头，好像在说：“谢谢你，春天。”
春天的田野，一片黄，一片绿。黄的是油菜花，绿的是水稻。从高处看，绿油油的水稻梯田，就像一层层绿色的楼梯。而金灿灿的油菜花，就像一个黄色的大垫子，铺在天地间，金碧辉煌的。
春天的花儿们千娇百媚。雪白的苹果花，一大片望去，就像刚下过雪似的。红彤彤的凤凰花，远远看去，就像一个个小小的裙摆。一种种不知名的野花，色彩艳丽，静静地看着它们，欣赏着它们，会让人感到心里的烦恼都飞走了。
这就是我眼中的春天。是不是很美呢？让我们一起欣赏这么美的春天吧！
六年级描写春天的作文 篇37
俗话说:"一年之季在于春，一日之计在于晨。"春天是万物复苏的的时节，所有的景物都显得生机勃勃。
春天有青翠的小草;有美丽的迎春花;有刚绽开嫩芽的桑树;还有那娇艳的腊梅。春天，河道上小朋友们在放风筝，有大蜻蜓;有老鹰;有金鱼;还有蝙蝠。春天也是和小伙伴们一起玩耍的时节，一起放风筝，一起打弹珠，一起打篮球，一起踢足球，总之很多啦!不过我可不会去打弹珠啦!因为我已经初一了，那可是小孩子玩的啊!
我相信大家和我一样都喜欢春天吧!当然春天不只是给你玩的啦。我们要抓紧时间好好学习，我的外语不是很好，数学.语文一般般，只有科学拔尖，在老师眼里是个聪明的学生。我认为我们现在应该打下牢固的基础，长大为国效力，建设祖国，把祖国变得更加美好!
如果大家和我有同感，请你们也行动起来，发奋图强，为自己打出一片天下!
六年级描写春天的作文 篇38
在四季里，我最喜欢的季节就是春天，春天是鲜艳的花朵含苞欲放的时间;春天是嫩绿的小草生根发芽，从地下探出头的时候;春天是可爱机灵的小燕子回归家园的时间;春天—是一切美好事物的开始!
“春天来了，春天来了”一阵小朋友的欢呼声迎来了春小姐。让我们一起去寻找隐形的“她”吧，瞧呀，小朋友们都换上了春装，多好看呀。看呀，那边的花草树木都抽出的倍率的枝条，都长出来了幼小的花儿，都探出了绿油油的草妹妹。
“看啊，看啊。”听，原来是我群小伙伴在呼唤我，原来是小青蛙、小熊都睡醒了。小青蛙调皮的跳了过来范仿佛在对我倾诉昨夜做的好梦，小熊笨手笨脚的跑了过来对我诉说清早跑步的快乐……
“沙沙沙，沙沙沙。”一阵雨生在我的耳边拂过，原来是春雨姑娘在碗装唱歌呢!歌词里我仿佛隐约听到：“四季交响曲—春天，我最喜欢的季节!”
六年级描写春天的作文 篇39
冬爷爷踏着寒冬走远了，春姑娘带着万物复苏归来了，绿草树木也穿上了新的绿袍。
田野里油菜花开了，农民伯伯正忙着播种，太阳公公无情的向大地洒出烈火般的光芒。农民的汗水一滴一滴的滴进土里，偶尔吹来一阵风，传来一阵阵油菜花的清香味。在花园里百花齐放、姹紫嫣红、争奇斗艳、蝴蝶忽上忽下，忽左忽右的飞舞着，蜜蜂正在采集花蜜，准备放进蜂房里。池塘边的小溪里青蛙睡醒了，睁着一双大眼睛鼓着大嘴巴呱呱呱的直叫。
校园里，小朋友们渐渐的换上春装在操场上飞奔着，建筑物脱下了厚厚的白棉袄，看上去像刚洗过一般。嫩绿的小草从土里冒了出来，校园里充满了绿色。春天呀，你给我们送走冬天的寒冷，带来了春天的温暖，给了带来了许多的惊喜和欢乐，我喜欢春天。
六年级描写春天的作文 篇40
我欣赏过芬芳迷人的花儿，描写过高大而挺拔的大树，却从没见过这样的草。
我是一棵无人知道的小草，从不寂寞，从不烦恼，我的伙伴遍布天涯海角``````草儿真绿啊，绿的仿佛是一片绿色的湖水；草儿真多啊，多得像是天上的一颗颗星星，让人莫齿难忘；草儿真美啊，美得仿佛是一块无暇的翡翠。春姐姐迈着轻盈的步伐，带着她独有的魔力来到了我的校园里，使草更加翠绿，使花更加绚烂，使树更加茂盛。从近处看，你像一块地毯，覆盖着大地，从远处看，你像一件绿色的大衣，温暖了所有人的心。
春天来了，花有五彩的衣裳，树有高大的身着，草虽然只有一种色彩，但在我的心中你却是五彩缤纷。你虽然是那么的渺小，但同样也是大自然的一部分，这就是你——春天的草。
六年级描写春天的作文 篇41
温暖的春天送走了寒冷的冬天。春天来了，万物复苏了。
来到花园，迎春花绽开金灿灿的笑脸，正朝者我们微笑呢！茶花摆出了美丽的裙子，桃花张开了粉色的小脸蛋，紫藤花妹妹爬上了花园的长廊，一阵风吹过，它们就迎风起舞，真美！
来到树林，柳树甩着长长的小辫子。枫树长出嫩绿的树叶。银杏树也长出了像扇子一样的嫩绿的叶子。
来到公园，小草探出了绿色的小脑袋，正向四周东张西望呢。公园里的柳树正梳着长长的、嫩绿的辫子。一阵风拂过，小草的脑袋被吹得摇摇晃晃，柳树的长辫子被吹起来了，真漂亮！
来到山间，野花开了，有红的、黄的、蓝的、紫的……美丽极了！山上的积雪融化了。小溪淙淙地流着。
春天的一切都是显得生机勃勃，小花、小草、柳树……都为春天的到来感到惊喜换上了一件漂亮的新装。
这就是春天，一个绚丽多彩的季节！我喜欢春天。
六年级描写春天的作文 篇42
一场及时雨过后，春姑娘悄悄地来到这里。树木抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子，刺槐花散发着扑鼻的清香。成群小鸟在树丛里跳上跳下，钻来钻去，叽叽喳喳叫个不停。
在上学的路上，我看见桃树开出了粉红色的花朵，柳树吐出了嫩绿的幼芽，草儿刚刚钻出地面，细细的树枝儿在春风中摇曳。绿，到处是一片绿，绿的草、绿的树、绿的世界。我抓着春姑娘的衣裙，悄悄地、轻轻地、默默地在绿色的大地上。
啊!我在这片大地上走着，太阳公公把自己几绺金黄色的胡须向大地上抛去，一只美丽的小白兔提着篮子，踩着仿佛地毯铺成的草坪向我微笑着走来，我向它问好。一只小手揉着惺忪的眼去摘春天的果子，它冬眠醒了。
面对如此美丽的春天，如此美丽的大地，我不禁激情地高喊：“春天，我爱你!”
六年级描写春天的作文 篇43
时光不停的向前流去，天气·渐渐暖和起来了，寒冷的天气逐渐被替代，代替他的是万物复苏的春天。
春天，比冬天更有欣欣向荣的景象。雪花飞舞固然美丽，然花木灿烂的春天透着阳光的气息。春天比秋天更有生机勃勃的景象。
春天来到草地上，从远处看什么都没有，可你在近处看就大有不同了;草间已经偷偷地从土里钻了出来，嫩嫩的，緑緑的;燕子从南方飞回来了，燕子好像有说不完的话对大地说，叽叽喳喳。它们说累了，就落到我近处的一棵树上，不我的思绪冲白雪皑皑的冬天带到了緑色的春天。我趴在草地地上仿佛看到了美丽的春天就在眼前。
春天的雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看外面的雨十分美丽，落地的声音好像错乱的音符十分动听。
我喜欢这生机勃勃的季节。
我喜欢这独一无二，灿烂辉煌的緑春景色。
六年级描写春天的作文 篇44
春天来了，柳树的枝条又长了。一阵春风吹来，凉快极了。溪水被春风一吹，流通了。玉兰花开了，开得多美。蝴蝶飞来了，正在采蜜。喇叭花开了，伸了个懒腰，一爬一爬，向正在做操的柳树爬去。它看见柳树在做操，就竖起高音喇叭，播放做操的音乐。花儿、草儿们跟着音乐做起操来。一只小鸟停在柳树上，另一只飞到它面前跟它说话。难道，一只女，一只男，在谈恋爱?哈哈!小鸟也会谈恋爱!旁边一棵桃树上正开着桃花，好象在和柳树比谁最美丽!又好象在对柳树说：“我最美，小鸟应该飞到我的树杆上!”
小草长高了，在和小花比高。花儿说：“我比你高。”小草说“我比你高多了。”“不，我高这场争论赛可真激烈!不好，花儿长得很高，把小草压了小去!喇叭花说：“停，宣布结果，花儿胜!”这场比赛终于结束了。
六年级描写春天的作文 篇45
春姑娘穿着一件五彩的衣服来到我们的校园，把校园从一只丑小鸭变成了美丽的孔雀。
瞧！一走进校园就闻到了一股淡淡的清香，令你陶醉！这香味是从哪来的呢？原来，在不远处有两个花坛，春姑娘已把五彩的衣服披在了高贵而又优雅的鲜花儿身上。五彩的衣服，淡淡的清香，再加上美丽的容貌，招来了许许多多的蜜蜂和蝴蝶。同时被春姑娘用绿色洒上去的小草和大树陪衬着，真的是让你感觉走进了天堂。
再往左边走，那就是我们小学生的乐园——操场。一到休息时间，操场上满是小朋友，即使是这样，也还不觉得拥挤。他们有的在打篮球，有的在跳绳，还有的在相互追逐嬉戏着……突然，眼前一亮，原来是一些稍大的学生在放风筝，可这几只懒惰的风筝很不情愿飞起来，春姑娘只好请来风婆婆，把它们送到天空中去。
春天是一个美丽的季节，她把校园变成了一个五彩缤纷的世界，变得更有活力了！我们在这五彩而又有活力的校园里学习，感到无比的幸福！
六年级描写春天的作文 篇46
转眼间，北风呼呼的冬天走了，大地张开了双手迎接新的贵宾——春天。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”春色凝聚着春的气息。春姑娘用她那纤细的双手，轻轻地抚摸着大地，轻轻地给大地换上了绿色的新衣裳。
春天捎来了那温暖的清风。小草被春风唤醒，悄悄地探出头来，伸了伸小懒腰，好奇地望了望这新的大地，开心得手舞足蹈。春风里，沉睡了一个冬天的树木，也微微地睁开了双眼，看到自己又穿上了新衣裳，也在微风中欢笑着抖动。
春雨过后，大地上洒满了黄的、红的、白的花儿。一眼望去，五彩缤纷的鲜花映入眼帘，让人不禁哼起了小曲……
俗话说：一年之计在于春。嫩绿的小草，艳丽的鲜花，青葱的树木，构成了这生机勃勃的春天。
啊！春天带来了生机，带来了希望！
六年级描写春天的作文 篇47
春天带来春的气息，捎来了春的柔情。
温暖的春风吹来了，吹醒了沉睡在寒冷一片中的大地，吹起来泥土的芬芳，吹回了小巧的燕子，吹醒来绿色。
春风带来了绵绵的细雨，多么柔和，像母亲抚摸着大地；多么及时的春雨，像乳汁滋润着青春的小草，浇灌着播下的种子，使它们得到了充分的养分。春雨多像春姑娘撒下的希望的甘露，清新、透澈、正是“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的感觉。
春风吹化了小溪，静静地流淌着。微风一吹，荡起了一圈圈的波纹。
春风掠过了树木的枝头，抽出了嫩黄色的小芽，像一双双伸出的小手，带着对未来的探索，对新生的渴求，在春风中欢笑着抖动着。“不知细叶谁栽出，二月春风似剪刀”。春风似一把灵巧的小剪刀，在柳树秀美的长发上剪出了小小的嫩稚的芽。小鸟飞上了枝头，叽叽喳喳地唱歌，歌唱春风，歌唱春雨，歌唱春天。大雁归来了，又回到了绿的世界。早春充满了多少诗情画意！
啊！春天，你是绿色的象征！
六年级描写春天的作文 篇48
每个人心里都有一个春天，每个人的春天都不一样。在我心中，它充满了活力。喜欢感受夏天的雨，萧瑟的金秋，冬天满地的雪这种诗意的画面。但是，我还是爱春天，爱春天的风。春风悄悄地来了，它吹散了寒冷的冬天，融化了厚厚的积雪，吹进了田野，唤醒了大地上的一切。
走在田野里，想象着绿色的庄稼，农民们通过爬上一段楼梯来期待丰收和生活的未来。春风吹着，有阵阵笑声和笑声。听，鸟儿唱了一首小曲！快看！青山耸立。树枝在跳舞，柳絮飞来飞去。闻潺潺流水，游鱼细石。
春天是一支强大的正义之军，一年一次解放一切被寒冷禁锢的东西。春天是千千的一千个熟练的工匠，他们聚集在一起填满我的家乡。春天是一位伟大的母亲，她细心呵护万物成长。一天的时间在早上，一年的表演在春天，春天回到了地球。万物复苏。生机勃勃的春天给了我们新的希望。让我们沐浴在春天的阳光中，展翅追逐理想。
六年级描写春天的作文 篇49
当春天回到大地，万物复苏。春姑娘随风姑娘来到人间。他们来到大柳树爷爷的怀里，胳肢舒爷爷。舒爷爷开心的胡子抖了起来，连树枝上的小嫩芽都咯咯地笑起来，在秋千上荡来荡去，小脑袋一转，望着美丽的春天，说着话，发出声音。
大地又披上了绿色的外衣，金色的蒲公英在路边闪耀着它的金光，不知名的五颜六色的花朵在风姑娘的抚摸下轻轻摇摆。
小动物也来过这个春节！蜜蜂在粉杏花间歌唱；蝴蝶在花丛中飞舞；燕子飞回来，在温暖的屋檐下笑着，唱着春天的歌：春天来了，春天来了！
桃花盛开，花菜遍地黄。几个孩子在追黄蝶，而黄蝶在花丛中飞来飞去。在这种情况下，我不禁想起了伟大诗人杨万里的一句诗：孩子们争先恐后地追逐黄蝶，他们飞到花菜里，却找不到它。“突突突”农夫的叔叔把花盆赶了出去，农夫的叔叔要去播种。
希望应该在播种的季节播种。孩子们应该在这个时候去上学。让我们祝福他们。
春天我爱你！
六年级描写春天的作文 篇50
春姑娘已悄悄地来到我们身边，我决定利用星期天到公园里找春天o
你瞧！小草们都探出了绿色的小脑袋，呼吸着春的气息；花坛里的花儿们也都竞相开放，有红的、有紫的、有黄的……五彩缤纷，可漂亮啦！小树苗正吮吸着甘甜的雨水，正一点点地往上长，树枝上冒出了许多新的嫩芽o小池塘里，鱼儿们在水中自由自在地游来游去，鸭子们也来凑热闹啦！“扑通”一声跳入水中尽情地玩耍嬉戏o河岸边，满树的桃花粉红粉红o一阵微风吹来，空气中夹杂着花的芳香，那气味沁人心脾！柳树姑娘扭动着她那纤细的枝条，在微风中翩翩起舞o昨夜下了一场雨，可把竹子给乐坏了，小春笋们的小脑袋正一点一点地往上冒呢o孩子们正趁着东风在草地上放风筝呢！此时，我突然想到了高鼎写的一首诗：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢o”
啊！我找到了春天，春天真美呀！
六年级描写春天的作文 篇51
春天到了，天暖和了，春风轻轻地吹着，桃花开了，小鸟在树枝上唱着歌，真美呀！
我和爸爸到外面去玩。看到池塘里有许多小鱼，游来游去，还有许多小蝌蚪，爸爸告诉我，蝌蚪长大后就会变成青蛙，到田野里捉害虫，保护庄稼。小朋友都出来玩了！我和小朋友们在草地上玩耍，在拍皮球的时候，我不小心把球拍到了水里，把水里的小鱼都吓了一跳，随后，它们围着皮球游来游去，多亏爸爸给我捞了上来。我和小朋友们进行跑步比赛，我得了第一名，一想起这件事就开心！
天黑了，我回家吃饭，睡觉前，爸爸说要送我一件礼物，当我看见爸爸的礼物时，高兴的跳了起来，原来爸爸给我捉了两只蝌蚪放在瓶子里，并且告诉我，让我将蝌蚪养大，变成青蛙后放回到大自然中。晚上，我做了个梦，梦见两个小蝌蚪变成了青蛙，它们在田野里捉害虫，我开心得笑了。
六年级描写春天的作文 篇52
春天春天，是万物复苏的时分了，蛰伏的狗熊“起床”了，小草从草地上探出面来，花儿也该给春天“装扮装扮”了。
春天，杨柳的头发唤醒了湖面，湖面的波纹唤醒了鱼儿，鱼儿吐出的泡泡唤醒了江湖河海，人们也知道春天到了！
雾中，花儿们好像在捉迷藏，或许吧，花儿们现已变成了一个个为春天作业的化妆师；或许吧，花儿们正在收集色彩，春天需求小草的绿色、桂花的黄色、蒲公英的白色；或许吧，花儿们现已把春天装扮好了，春天正在奖赏它们哩！
春雨中，匆匆忙忙的“上班”族，快要迟到的小学生，急急忙忙要去赶集的老先生。雨水嘀嗒地下着，在想会不会有人停下来赏识咱们春雨的演唱会吧？
陈旧的房屋前，几棵刚刚长高的小树，正在说：“春雨沙沙，劲风呼呼，闪电隆隆！”
是的，我爱春天，由于呀，春天的泥土，它为人类奉献了多少粮食，春天的小树大树，它为人类制作了多少氧气，春天，它为人类增添了多少色彩！
因而，我——爱春天！
六年级描写春天的作文 篇53
春天，是大地回春的季节；春天，是动物复苏的季节；春天，是一个不同寻常的季节。
一日之计在于晨，一年之计在于春。春是四季之首，它有时清凉、有时温暖，十分奇妙！
春姑娘，每年都会下淅淅沥沥的春雨，让小草们尽情的沐浴；让花儿们绽开笑脸；让小树们茁壮成长；让动物们赶快起床！
春天吹过我们的脸庞，小雨滴在了我身旁，像一位慈祥的母亲抚摸我的脸颊……春风、小雨都宣告了春的到来！
春天，叫醒了沉睡了的动物，把封冻世界的那层冰化掉；春天，也宣告了又一年的开始！
有了你，世界才会美丽；有了你，世界才会温暖；有了你，世界才会着上绿色；有了你，世界才生机勃勃……
我不喜欢夏日的耀武扬威，也不喜欢秋的多情善感，更不喜欢冬的残酷无情，只喜欢春的平凡朴素！
六年级描写春天的作文 篇54
春天来了，春暖花开，万物复苏。一声春雷过后，大地上的植物一片生机勃勃！
让我印象最深的就是山茶花，红艳艳的可好看了。它的花瓣就像兄弟姐妹一层一层的抱在一起的样子。迎春花一般都是从上往下垂下来的，就像绿色的瀑布，小花金灿灿的，看丰收来可鲜艳了。油茶花黄澄澄的，开起来整片整片，远运望去像一大堆闪闪发光的金子。桃花像春姑娘的花裙子，美丽极了。它和有些花不一样，有些花是一根树枝上开一朵花，而桃花是一根树枝上开很多花。白玉兰和紫玉兰它们开的花的形状一样，只是颜色不一样，白玉兰的花就像雪花，紫玉兰的花苞像一颗颗紫色的葡萄。杏花有很多种颜色，就像变色龙。
小草从地下偷偷的探出头来给大地穿上了绿色的衣裳。春笋一个劲儿的向上窜，没过几天就长成了一株高大挺拔的竹子。
燕子从南方飞回来了，蜜蜂和蝴蝶都飞出来采蜜了。小朋友们来到草地上放风筝，还有的去春游，我希望春天永远留在我们身边。
六年级描写春天的作文 篇55
春天来了，万物复苏，万象更新。草绿了，花红了，快乐的小河又开始活动了。
听，“叮咚叮咚、”小河正唱着赞美春天的歌呢!水草们可忙碌了，他们你缠我，我绕你地为小鱼小虾们搭迷宫。小鱼小虾们在迷宫中窜来窜去，快活地捉迷藏。小鱼玩累了，钻出迷宫，浮出水面，又潜入水底，再调皮地吐几个水泡，真是自在！几只鸭子悠闲地游着，不停地“嘎嘎嘎”地叫，好像炫耀：“春江水暖我鸭先知”。
看，花花草草们像赶集似的，也争先恐后地赶来了。河岸上的杨柳抽出了嫩绿的枝条，柳条在春风里飘拂着，好像少女飘逸的长发。远远望去，杨柳婀娜多姿。小草们很有奉献精神，在他们的衬托下，各种各样的花争奇斗艳，为小河增添了几分春色。
啊，春天的小河多美丽！
六年级描写春天的作文 篇56
你是一滴水，却映射着这美丽的缤纷世界。你是一滴清水，滋润了万物，滋润了大地，还滋润了宇宙。你是水晶，是没有颜色的清澈，是所有颜色的精华。你是一幢房子，让大自然的生物们，有一个美好而舒适的家。
你是一位园丁，辛苦地培养着，小花小草这些小生灵你是快乐的老师，让动植物，得到开心与快乐。你是一位农民，让生物复苏，还爱抚着它们，滋润着它们。你是画家，用你五彩的画笔，为春天增添无尽的光辉。你是魔术师，变出小花小草，让春天变得更美丽。你是一位旅行者，穿过山，踏过河，让世界得到了春的抚爱。你是大地的主角，让我们看见了你一生中，最美的精华。
你是创造家，创造了世界，创造了万物，也进化了万物。你是神，带领绝望的生物，重新站起来。
六年级描写春天的作文 篇57
我们拥有一年四季美丽的校园，而在校园，而在我的眼里，春天的校园是最美的。
走进校园，清新的空气扑鼻而来，争先恐后地拥向鼻孔。两旁的绿色引起了你的注意，哦，原来是一排绿书拍着叶子向你招手。开了校门，同学们如同一窝蜂似的拥进校门，绿叶伴着风跳起舞来，给孩子们的笑容增添了灿烂。
走到教室门前，桂花树抽出了枝叶，从嫩红变嫩绿，像一个个绿叶精灵，在树叶上跳动。旁边的一丛迎春花探出了小脑袋，朝你微笑着。对面的樱花路着粉白的小脸蛋，衬着上方鲜红的海棠。同学们的读书声把茶花的脸羞得通红。
来到操场，草地上引来了许多蝴蝶，拨开小草，原来是许多不知名的小花冒出来了。调皮的松树伸直叶子，来下唬别人。小草从土里钻出来，还伸了几个懒腰。
这就是我们春天的校园，也是属于我们的校园。
六年级描写春天的作文 篇58
不知不觉中，春姑娘披着碧绿的`衣裳来到了我们身边。公园里一片生机勃勃。鸟儿在枝头歌唱，仿佛在欢乐的叫着：春姑娘来了，世界多么美丽啊！“沉睡一冬的柳枝伸了伸嫩腰，绽开绿枝条。草地上的小花也不甘示弱，开出了美丽的花朵，争奇斗艳，在春风吹拂下，好像穿着美丽的衣裳，婀娜多姿跳着舞蹈，正?和春天的食物比美那
！“滴滴答答”我被那小雨所吸引了，他们一会滴在房檐上，发出“啪啪”的声音，一会有滴在我的头上，真像一个顽皮的孩子在嬉戏。当我看到那小草嫩绿嫩绿，万物复苏时，我要想到了余雨滴的无私，他牺牲自己给大地万物复苏时，是多么伟大啊！“轰隆隆”几声春雷，真像一个鼓队，敲着一首欢快的乐曲，它唤醒了冬眠的小动物们，给春天带来了美丽的旋律。啊！春天的声音真美啊！！到了这么美的景色，听到了这么美的声音，我融入到了春天里啊！，春天，你是多么美丽！
六年级描写春天的作文 篇59
春回大地，万物复苏，单调而寒冷的冬天已离我们而去。随之而来的是多彩而温暖的春天。瞧，它像魔术师，给春天带来了生机。
春风吹向草地。原本枯黄，毫无生气的草地，现在变得碧绿，像碧碧的湖水。走进一看，每棵小草换上了绿色的衣裳，像一位年轻的小伙子，活力十足。这时，春风姐姐向小草打招呼，它竟扭着身子在跳舞。
春风拂过花园。一进门，美丽的花立刻吸引了我。以前就只有梅花，而现在，争奇斗艳的花都开了。有迎春花，它的颜色是金的，有杜鹃花，那种红色给热情……
春风又飘过街道。柳树成了一道美丽的风景线。它们长在河边上，美丽的柳枝垂在水中。枝叶已抽出嫩芽，像少女一样，展示自己的秀发。难怪诗人贺知章不禁写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”看，燕子也来凑热闹，在跟柳絮捉迷藏呢，玩着玩着，小柳絮呀，飞了。
春天真像丰富多彩的画卷，让我们沉浸其中。
六年级描写春天的作文 篇60
春姑娘跳着优雅的舞蹈来了，万物立刻复苏，小河解冻了，叮叮咚咚地唱起歌来，小草从地下探出小脑袋，看看四周，他说：“春天真美丽！”柳树重新长出了嫩绿的小芽，小芽犹如一个个刚出生的小娃娃。一群燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，好像在唱：“春天来了，春天来了！”布谷鸟欢快地唱歌，美丽的蝴蝶在五颜六色的花丛中飞舞，小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地采蜜，粉红色的桃花绽放在枝头。小朋友们也都出来放风筝了，风筝的样式可多了，有可爱的金鱼，有美丽的蝴蝶，还有漂亮的小公主模样的······他们把风筝升上天，跑了起来，于是风筝越飞越高，越飞越高，最后，风筝都飞到比白云都要高的地方了，瞧，孩子们多开心，多快乐呀！
啊，春天真是一个充满着生机的季节呀！
六年级描写春天的作文 篇61
冬天过去了，春天悄悄地来临了。
看，草地上长出了嫩绿色的小芽儿。树枝上，长出了绿油油的树叶。迎春花、还有几种不知名的花也都竞相开放。水面上的冰也因为春天的气候溶化了。小草也掀开了冬天的棉被。冬眠的动物也都苏醒了过来。在田野里，我们处处都可以见到农民们忙碌的身影。他们在给农作物浇水、施肥。春天到了，很多人都去大棚里摘草莓，体验丰收的乐趣。在不经意的情况下，也能见到春天的景象。比如石头缝里长出了一朵朵美丽而又鲜艳的花朵……
春天到了，人们肯定都会很高兴。因为，结束了寒冷的冬天，迎来了温暖的夏天。同时，人们的衣服也在渐渐的减少。春天到了，白色的世界转眼间就变成了绿色的世界。跟以前一样，春天还有许多事情等着我们去做、去处理。而今年春天，我们的任务就是加紧学习，考上一所自己满意的初中。春天，还有许多万物复苏的景象等着我们去发现。我们一起行动起来吧！
六年级描写春天的作文 篇62
今年的春天到来了，长江的水也变得碧绿碧绿的了，花儿们也在春的淋浴下开出各色鲜艳的花，燕子像赶集似的飞来了，形成了光彩夺目的春天。
大家都知道在春季之前，一场茫茫的大雪来了，将嫩叶们冻得发不出牙，如今大雪过了，才有了今日美好的春天，在滨江公园里，我看见树木大多数已经在准备发芽了，突然我看见一种树已经开花了，我跑上去一看，原来是桃花呀！桃花的花是粉红色的，他是迎接春的天使。上了百花路看见竹子和一种说不出名字的花也已经盛开了，说明了它们有顽强的生命力，走出百花路，来到了柳树廊，看见的柳树与以前的一样的呀！哦，原来柳枝上长满了小花包，这代表着柳树即将发芽。
最后我走了许多的地方，都只见正要发芽！有一句诗说“迟日江山丽，春风花草香。我爱春天。
六年级描写春天的作文 篇63
春姑娘漫着轻捷的脚步，把鹤发童颜的冬爷爷送走了。
春天一到，万物复苏。小草伸出了它那嫩黄色的头，呼吸着新鲜空气，看者这鸟语花香的春景，说：“啊！春天终于来了，是该我出来的时候了。”一棵棵高大的柳数抽出了它那嫩绿的头发，好象在说：“哈哈，我的头发长出来了，长出来了。”“春天来了，春天来了。”“唧唧！”听，是谁在叫？啊！原来是小燕子从南方回来了，原来是小燕子从南方回来了。
人们呢？人们脱去了沉重的外套，换上了轻巧的单鞋。
广场上，老人们有的在打太极拳，有的在舞剑，有的在扭秧歌，还有的在健身器上运动。孩子们呢？孩子们在欢声笑语中放风筝。从远处看天上，几乎全都是风筝。天空中成了风筝的天堂，地上成了孩子们的乐园。
我站在广场的一角欣赏着这一幅幅美好的画卷，微风吹拂着我的脸，这时我油然而生出一种感慨：春天的美，是应该用眼睛去看，用心灵去感悟的。
六年级描写春天的作文 篇64
春姑娘迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了我们人间。她的使者－－春风，吹遍了大地，吹开了花草。
太阳公公不知什么时候，拨开茫茫的云雾，露出红红的脸庞，揉着惺忪的睡眠，俯视大地。
啊！又是一个美好的早晨！
瞧，我们学校的草坪，长满了绿油油，毛茸茸的小草，就像铺了一块绿色的地毯。草坪旁边还有一个小花园，里面各种各样的花已竞相开放了。
微风吹过，朵朵金黄色的花儿轻轻地摇曳着，似乎在向春姑娘点头问好。草坪附近的树木，长得枝繁叶茂，郁郁葱葱，远看好似一座座连绵起伏的山岭，近看好似是一把把撑开的绿绒大伞！
这美丽的景色吸引了许多的人，都纷纷的下来观看这一幅幅美景呀！
此情此景，不由使人想起“一年之计在于春，一日之计在于晨！”
春天的早晨是美好的，而我们少年儿童不在处于人生春天早晨？我们应该珍惜这黄金般的美好时光！
六年级描写春天的作文 篇65
在万物发芽，树木将要抽出新枝条的季节，在天气变暖，候鸟就要回归，站在枝头尽情歌唱的季节，突然来了一位不速之客－－雪花。它落在树的新芽上，落在小草的身上。
今天一大早，我刚起床，就看见窗外的树木、房屋上堆了厚厚的雪，四外一片洁白，只有光秃秃的树枝露在外面。
我和妈妈下楼去玩雪。雪厚厚的覆盖在地上，路上的行人都慢慢地走着，生怕自己一不小心就摔倒了。骑自行车的人都下来推着车子走，骑摩托车的人都把两只脚伸到地上，不敢骑快了，汽车更是开得像蜗牛行走一样慢，大家都小心翼翼地走着。
妈妈把插进雪里，一直插到地面，手套上留下了雪的清晰的痕迹，我估计我食指的宽是1厘米，便用食指量了量，是11厘米。
奇怪，春天的雪还这么厚，记得2009年的冬天的雪还没有这么厚呢。
六年级描写春天的作文 篇66
春天是一个让人欢快的季节。也是一个可以放松的季节。
就说太子湾公园吧！在那里，每年都有许多的新人在这里拍婚纱照。这里的景色很奇特，就像一个原始森林，四处就像是一片花海，人在“海上”自由玩耍。
仔细一看，这花海原来是郁金香组成的。郁金香颜色多，有黄的、红的、橙的。真鲜艳呀！郁金香侧面看，会觉得它有很多花瓣，其实，它只有一层，中间是花蕊，觉得它胖胖的。郁金香的叶子绿油油的，竖得笔直笔直的，就像假的一样，光溜溜的。
穿过一个又漂亮又隐避的石洞，就来到了瀑布。不过，想要快点到的话，那就要穿过一条用鹅卵石铺成的小路，两旁栽着樱花树，春风一吹，樱花的花瓣全部落了下来，真是让人感到高兴......
最后，我虽然没有看到瀑布降下水得样子，但是，我能看到这样的场面，已经很高兴了
六年级描写春天的作文 篇67
昨晚雪下得很大，早上外面的一切都变了。这是一个白色的童话世界。从窗口望出去，屋顶、树木、道路都覆盖着一层厚厚的积雪，像一幅水墨画。
来到小区的花园，到处都是厚厚的积雪。高大的银杏树下，金色的银杏叶不断从树上落下，落在雪白的雪地上，这是大自然画的一幅画。玫瑰丛旁边，花枝上挂着枯萎的月季花。红月季覆盖着白雪、红花、白雪和绿叶...这是大自然的又一杰作。
下雪的时候孩子最开心。每个人都跑了出来，有的在汽车玻璃上画笑脸，有的打雪仗，有的堆雪人...我穿着靴子在雪地里快乐地跑来跑去，脚下发出“吱吱”的声音。
但是赶着上班的大人不开心。这条路像溜冰场一样平坦。经常看到骑自行车的人滑倒，汽车开得很慢，公交车上的人都很拥挤。
我和妈妈选择步行上学。我们一边走，一边谈论着关于雪花的那首诗“就像春天的大风，在夜里刮起来，吹开了一万株梨树的花瓣”。我们边走边聊，边玩，雪又开始下了。
六年级描写春天的作文 篇68
春，是万物的母亲，春，润绿了大地的颜色。
春天来了，春妈妈的小宝宝们在美美地睡了一个大冬天后，都睁开了朦朦胧胧的眼睛，伸了伸懒腰露出了小头。瞧，地上的小草芽，柳条上的嫩芽，迎春花的笑脸，河面上‘嘎嘎叫的小鸭，跟在妈妈后面散步的小鸡，他们是多么的可爱啊，小小的，绿绿的，水灵灵的，笨笨得，哈哈，真是招人喜欢啊。
春天不仅是绿色的世界，它还是五彩缤纷的世界，粉红的桃花，洁白的梨花、樱花，黄黄的油菜花，不知名的小野花，全都争先恐后的竞相开放，真是美丽极了。
春天，还是一首协奏曲，“叽叽叽，喳喳喳，咕咕咕......"如此美妙的音乐，当然少不了我们的低音演奏家———勤劳的小蜜蜂了”嗡嗡嗡，嗡嗡嗡“，真是热闹极了。
春天，是一个多么奇妙的世界啊，春天是一首多么动听的交响乐啊，叫人怎能不爱她！
我爱春天！
六年级描写春天的作文 篇69
“春天在哪里呀？春天在哪里？”我和姐姐一边唱着歌，一边手牵手，出去寻找春姑娘的足迹。
春天在哪里？春天在这里。田野上，春姑娘刚刚挥动魔杖从这里走过，于是，田野就变了个样：油菜花开了，金黄金黄的，远看，如同一地的金子，在阳光的照耀下，闪烁着金灿灿的光亮；麦苗则换上了一条衫裙，所以忍不住要向大家炫
耀，它们一起扭动着身子，并向大家招手，希望能引起大家的注意，从而得到人们的夸奖。
春天在哪里？春天在这里。操场上，春姑娘正在这里玩耍，她右臂一挥，于是这里就更加充满生机了；小朋友们随着老师，在这明媚的春光下，一起到郊外去春游，大家都非常开心；在操场上，一个小朋友在那儿和春姐姐讲话，她对着春姐姐说：“春姐姐，我们什么时候才能去春游呢？”“等到我已经游玩世界了。”“知道了！”小姑娘说。
…………
“啊，我们终于找到春天的足迹了。”我和姐姐高兴地说。
六年级描写春天的作文 篇70
“春天来了！春天来了！”小鸟用歌声接走冬天，迎来春天。春姑娘在遥远的蓝天翩翩起舞！
春天，它摇摇手，只见一株株小草冒出了尖尖的脑袋；它跺跺脚，土地上的冰块渐渐融化；它唱起歌，冬眠的动物接二进三的苏醒。到处开始变化成春天的模式：生机勃勃、万物复苏。一阵阵微风吹来，让人们享受春天美好的开始。
它飞到湖泊边，一棵棵桃花拨地而起，蜜蜂第一时间赶到，寻采那诱人的花香。
它走过一个又一个地方，把每个角落散遍春天的颜色时，终于来到了湖南省郴州市桂东县。
它来到这，只见这里空气、景色……都是最棒的小县城。在罗霄广场上，它不停施展魔力。看，小草，宛如一个个看城卫士；梅花，宛如一个个漂亮的姑娘……
突然，一缕灿烂的阳光照耀着这片土地，天地敞亮了！
春天，让我们走进了幸福！
六年级描写春天的作文 篇71
一大早，小鸟的叫声惊醒了我。我迫不及待地去春天的郊外。
天空一碧如洗，我静静地躺在柔软的草地上，看着那洁白和形态各异的云朵，那云朵有的像草莓，有的像棉花糖，有的像水蜜挑……一群小鸟在蓝天下飞翔。天空中还有一道彩虹，五彩斑斓的。真美啊！
远处的高山连绵起伏，犹如一条条巨龙坐落在大地上，听，我从山上听到了一些声音，有小溪流的声音……
近处的树像一朵绿色的云，从大地上升起。树上还有几只小松鼠在嬉戏。树干上知了在欢乐地歌唱。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。里面的小鱼在玩捉迷藏，小蝌蚪在找妈妈，小虾和龙虾在“石头剪刀布”，他们玩得不分上下。碧绿的草地上开着五彩斑斓的小花，有粉的、红的、紫的、黄的、绿的……还散发着淡淡的清香呢！这些小花吸引了美丽的花蝴蝶和可爱的小蜜蜂来采蜜。草地上的小白兔在吃草。小鹿在飞快地奔跑。螳螂在树叶上爬行。
啊，春天的郊外真美！
六年级描写春天的作文 篇72
“春天在哪里呀？春天在哪里？”每当我听到这首歌，我就忍不住想起我曾经去过的龙冈桃园．那里的景色真是美不胜收，我玩得都不想回家了，我建议大家也去走走．
春天在哪里？春天在那粉红色的桃林里．路边的桃树林像是一朵朵粉红色的云霞，染红了半边天．一群群小蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地飞来飞去。不远处，成片成片的油菜花像给大地铺上了金色的地毯。桃林里还有一片高耸入云的杉树林，欣赏过美丽的桃花，来到杉树林，把一块塑料布铺在地上，几个人围在一起，唱歌、跳舞、做游戏，那是一件多么开心的事呀！
春天在哪里？春天在湖水的倒影里。你看，那平静的水面上映出了粉红的桃花、洁白的梨花，还映出了游人的笑脸。
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。只要我们学会观察，我们就会发现龙冈桃园到处都是美景，在那桃花盛开的地方，一定会让你流连忘返。同学们，让我们相约在龙冈桃园！
六年级描写春天的作文 篇73
“碧玉装成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”贺知章的这首诗把春天写的可真好。我推开大门，跑出院子，去寻找春天的气息。
小草抖了抖身上的土，从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧！河里的泉水一路奔跑着，还发出“叮咚、叮咚”的声音，仿佛在唱歌一样，那是春天的演奏的音符吧！柳树上抽出了嫩绿的新芽。
春天的早晨，微风轻轻拂过草地，草就合奏起美妙的晨曲。那声音伴着小鸟的歌唱、灿烂的朝霞，真是美极了。这时候我会跑过草地，让微风吹拂我，感受草地的美丽。中午，阳光透过叶缝，撒在铺满落叶的湿润的土地上，像铺了一地五彩的宝石，一阵微风吹过，地上的光点就开始动了起来，像是在捉迷藏，也像是在跳舞一样。春天的晚上，一阵狂风吹过，树叶被吹的“沙沙”响，像在下春雨一般。
这就是春天，其实春天还有许多美丽的地方，需要你细细观赏。
六年级描写春天的作文 篇74
春天到了，春天的太阳很温暖，像一个大靠枕一样让我觉得舒服。天上的白云，朵朵都很饱满，在天空中自由自在的飘浮着。温暖的春风吹过我们的脸颊，像一双温柔的细手抚摸着我一样。道路旁的河水解冻了，河水发出叮叮咚咚的声音很好听，好多人们坐在河边垂钓。道路两旁的垂杨柳长出了嫩绿的新芽，随着微风左右摇摆，真是漂亮。
春天的清晨，会有好多人去公园遛弯，人们在公园里散步，聊天，跑步，跳绳，有习武的，有唱歌的，有打太极的，有拉胡琴的，享受着这春天带给人们的美好。上午，人们会去动物园看小动物，惊蛰过后，小动物们也都有了精神，不是在懒散的呆在笼子角落里沉睡了，他们也悠闲地在笼子里转来转去，等着吃午饭。下午，人们会三五成群的聚在一起，下下棋，打打扑克，喝喝茶，聊聊天，生活真是丰富多彩，都是因为春天带给我们新鲜的气息，让我们都精神抖擞的开始新一天。
六年级描写春天的作文 篇75
冬姑娘悄无声息地走了，春姑娘踏着春风向我们款款走来。大地脱下了银装披上一件生机勃勃的绿袍。
瞧，到处散发着新的生命力！春笋破土而出，冒出嫩嫩的芽。柳树姐姐又重新戴上了嫩绿色的小发夹，开始精心地打扮扮自己。小草从土里探出头来，贪婪地吸吮新鲜的空气。桃树、杏树、梨树为了表示对春天的欢迎，开出了绚烂的花朵，成为一道为亮丽的风景线。
春姑娘还给各个小精灵分配了任务呢！春雨兴滋润大地，春风给人们带来更清新的空气……
“沙沙”春雨下了起来。小草张开了嘴，挺直了腰，接着美味的雨水，怎么也喝不够。柳树姐姐、桃花妹妹等等春的代表作都张开了嘴，贪婪地喝着久违了一冬天的甘露。
一阵春风吹来，小草挺直了腰，仰望着蓝天……
好一幅优美的春卷！
六年级描写春天的作文 篇76
慢慢的慢慢的，春来了，一步一步的在向我们走来，这个一年的开始，生机勃勃的春天立刻就要来到。
春踏着它那轻盈的脚步来到了我们的身边，小草探出头来观望这个世界，春风柔和的吹着我们那稚嫩的脸庞，告诉我们，春，它来到了我们的身边。
春，一年之计在于春，这个生机勃勃的春天到来了。看那稻田里，人们不辞辛苦的播种下期望的种子，默默的等待着期望的到来，春，它最终还是来到了我们身边，它带给人们无数的期望，带给人们美丽的欢声笑语。
看啊，春天正在对我们微笑，它在对我们招手，所谓野火烧不尽，春风吹又生。春，它带给了我们这么多的欢声笑语，这么多的美丽。
春天，是一年的期望，是一年的开始，不管过去的一年我们有多大的不愉快，都让我们在这个春天里面忘掉所有的不愉快吧，相信明天会更好。
春天，期望常驻，春天，微风徐徐，春天，欢声笑语，春天，是我们的期望，让我们用欢声笑语一齐来度过这个春天。
六年级描写春天的作文 篇77
“春天、春天”我盼望已久的春天最之后了。
春天向征这无数的期望与生命。春姑娘穿着一双绿色的绣花鞋跃过高山，穿过田野，飞过冰川，使山川、河流……变成了一个绿色的海洋。
我喜欢春天，也喜欢春天里的风。拂醒了大地，吹醒了柳树，春姑娘正在给柳树梳头发，柳树说：“看啊！这春天多美丽啊！春姑娘笑了笑说：”不是我美丽而是你们美丽次啊给我增添了勃勃生机。”
我不但喜欢春风，还喜欢春雨春雨润醒了小草，小草柔了柔眼睛，看了看周围说：“春天到了！”光秃秃的地上突然间成了绿色的海洋，那是怎样的美怎样的绿啊！春雨润醒了花儿，花儿也向四周看了看说：“啊！春天真美丽啊！我们就睡了一觉，大地就变了样啊！，真是春色满园关不住，一支红杏出墙来啊！春天真的是美丽无比啊！春天像一幅美丽的画卷。
我们就像春天已样，像征这无数的期望也生命，我们是祖国的花朵，应当像春天一样为祖国做出贡献，成为祖国的栋梁之才。
六年级描写春天的作文 篇78
西安的春天来得格外早，春节刚过就能闻到春天的气息了，风儿柔柔地吹着，它吹化了冰雪，吹绿了柳梢，吹红了桃花枝头俏，只要它吹过的地方都换上了新装。
一阵微微地春风走过，小草偷偷地钻出泥土，出嫩绿色的小脑袋，似乎想看一看春天的样貌。
春雨沙沙，细细地雨丝轻轻飘下，小草咕咚咕咚喝了个够，扭扭腰肢咧开嘴笑在了。春雨中，柳树怀不自禁地跳起了迎春舞，河里的小鱼欢快地嬉戏，春姑娘就这样轻盈的走近了我们。
仿佛一夜之间春回大地，枝头上小鸟在欢快的唱歌，学校里郁金捍、桃花、樱花竞相开放，小朋友们换上了薄薄地衣裳，在明媚的阳光里歌唱。
春天是播种的好季节，农民伯伯在田里辛勤地劳动。教师告诉过我们：“一年之季在于春”，我要抓住这个好季节，好好学习，争取秋天也能取得更大的收获。
六年级描写春天的作文 篇79
春雨淅淅沥沥的，靠在窗边，似乎感觉不到她的来临，听不见她在歌唱。雨，下得好安静。瞧！她落在幼苗嫩嫩的身上，连成一串串晶莹的珍珠链；洒在柳条上，叶儿们正大口大口吸取着“乳汁”，连气也没功夫喘上一口；跳进河妈妈的怀抱，隐隐约约听到“滴答”声，似乎在弹奏着《摇篮曲》。一群群鸟儿，像赶集似的，从南方飞回来了。
站在雨中，闭上眼，用心去聆听，那轻得不能再轻的声音；伸出手，去触摸一下，哦，凉丝丝的；仰起头，脸上痒痒的。
春雨，停下了她的脚步，被太阳公公抢先了。此刻，向远处望去，眼前呈现出一片绿色。花儿变得更红艳，小草也青得逼你的眼。此时，空气变得格外清新，嗅一下，是那么惬意，仿佛置身于世外桃源。温暖的阳光照在大地上，好似为大地换上了金装。
春，触动了每个人对未来的渴望。
春，拨动了人们的心弦。
春，早已在这“安家落户”了。
六年级描写春天的作文 篇80
寒冷的冬天过去了，迎来了温暖的春天。
你瞧，柳树吐出了嫩芽，真是“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”小草偷偷探出了嫩绿的小脑袋，就像给大地披上了绿茸茸的外衣。路边那五颜六色的春花，也露出了笑脸，一点一点，一簇一簇仿佛画家笔下的七色，给大地染成五色世界。
迷人的春天慷慨地散发着芳香的气息，也带来了生活的幸福。鸟儿在空中“叽叽喳喳”的欢叫，好象在歌唱春天，。风儿吹过，吹来了鲜花的气息，让人神清气爽。鲜花和小草儿被风儿吹得点了点头，在跟春风姑娘打招呼。小河边的柳树们扬起了头发，像舞台上的舞者，它们用优美的舞姿迎接春姑娘。河水也变得更清，更绿了。
春天是一个万物复苏的好季节，有一句话说得好：一年之季在于春。鸟语花香，春回大地，多好的时光啊。如果时间能保存，就留住这美好的时光吧。
在春的季节里请留下你的脚印，绘下美丽的一笔。
六年级描写春天的作文 篇81
校园的一年四季都是美丽的，但我最喜欢的是春天的校园。它就像是一幅油彩画，五彩斑斓，充满生机勃勃。
瞧!花坛里的花儿争相开放，散发着阵阵香气，引来了一只只五彩斑斓的蝴蝶。月季花娇滴滴的把自己的芬芳展现出来，桃花也不甘示弱地绽放出了笑脸。一阵春风带着花香迎面扑来，顿时让你感觉神清气爽，心旷神怡。
操场上的小草已经偷偷地探出头来。四周的树长出了点点嫩芽。校园门口日晷两边的花坛里，蔷薇花也开了，水变清澈了。
图书楼前面的柳树长出嫩绿的叶子，风一吹像春姑娘的长辫子，随风舞动。
小朋友们脱下了笨重的棉衣，换上了亮丽的春装，在操场玩耍。有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩123木头人。
春天的校园真美啊!
六年级描写春天的作文 篇82
今年寒假，由于新冠病毒疫情的影响，我一直都宅在家中。一天，妈妈说：“我们好久没有出去玩了，不知道春天有没有到来呢？”听了妈妈的话，我决定去寻找春天。我们走在小区里，沐浴着温暖的阳光，寻找着春天。
看着太阳涨红的脸，我问太阳，春天是怎样的？太阳告诉我：“春天是我温暖的目光。”
闻着空气中的花草香味，我问花儿，春天是什么样的？花儿告诉我：“春天是我五彩缤纷的衣裳。”
听着树上小鸟的歌声，我问小鸟，春天在哪儿？鸟儿告诉我：“春天在我美妙的歌声里。”
看到树枝上新长出的嫩芽，我问大树，春天在哪儿？大树告诉我：“春天是我绿色的枝丫。”
找呀找，找呀找，啊！一阵春风吹来，是那么温柔、那么甜美。
我终于找到了春天，原来春天就在我们的眼前！
六年级描写春天的作文 篇83
春天来了!春天来了!春天是万物复苏，泉水叮咚，莺歌燕舞的季节。
在公园里，桃花、杏花、梨花，一朵朵争奇斗艳，像春天的小眼睛。小草偷偷地从土里探出了头，大概是春天那碧绿碧绿的小眉毛吧。一棵棵树都吐露出了新的芳华，尤其是柳树，它摆动着那婀娜的身姿，正在跳舞呢。这一颗棵树像不像春天的高鼻梁呀?一只只小鸟在枝头欢快地歌唱，像不像些春天从嘴巴里发出的美妙音符?春天真是一个拥有一张美丽脸庞的小姑娘，可爱极了!
一年之计在于春。在田野里，农民伯伯正在播种，这个季节可忙活啦。他们耕地、播种、育秧苗，他们种下了希望的种子，等待秋季的丰收满满。油菜花一大片一大片的开着，金黄金黄的，引来蜜蜂蝴蝶围着它翩翩起舞。
广场上小朋友们奔跑着，玩耍着。有的放风筝，有的踢足球，还有的在捉迷藏。快乐极了!
春天真是一个生机勃勃的季节!
六年级描写春天的作文 篇84
春天，像一位温柔多情的少女，迈着轻盈的步伐来到人间。春姑娘用她温柔的双手唤醒了沉睡的大地，小溪潺潺地流着，小草迫不及待地探出头来，花儿争奇斗艳。蝴蝶在花丛中尽情飞舞，小鸟叽叽喳喳地唱歌。春天的大自然，多么像个孩子，纯洁、美丽。
春姑娘拖着轻纱似的衣裙来到花丛中。你瞧，一簇簇的迎春花缀满了枝头，仿佛在向你点头微笑，喇叭花张开来似在吹奏着动听的“迎春曲”。让人不禁想起“等闲识得东风面，万紫千红总是春”。
春姑娘踏着轻快的步伐来到树林里。和风吹拂，柳树摇着长发在翩翩起舞；那些调皮的杏花穿着白衣，你不让我，我不让你，挤呀挤的，把每根枝条压得直不起腰来；桃花的脸涨得通红通红的，远远望去，好似天空中火红的晚霞。
啊，春天，一个充满希望的季节，它给大自然带来了新的生命，给人类带来了新的希望。
六年级描写春天的作文 篇85
春天来了，小燕子从南方飞回来了，大雁整齐的排成一字或人字型。万物复苏了，到处一片生机勃勃的景象。
小草钻出了地面，探出了头，伸了个懒腰，睁开了眼睛。在看大地呢，草地嫩绿嫩绿的，上面点缀着盛开的花朵，像一张花地毯，躺上去软绵绵的。柳树抽出了新芽，杨树吐绿了，柔软的柳条拂动着，像小女孩梳理着自己的头发。黄色的迎春花报春了，粉色的桃花像云霞，白色的梨花，玉兰花，竞相开放了，特别美丽。小山穿上了绿袍子。河水解冻了，在哗啦哗啦的唱歌，奏着乐曲。小鸭子在嬉水，小鱼在水里欢快的游来游去。冬眠的小动物，也出来玩耍了。小朋友们都脱去了，厚厚的棉衣去春游了。农民伯伯开始播种了，又会是一个丰收年。
春天真是一个美丽的季节啊！
六年级描写春天的作文 篇86
冬爷爷走了，春姑娘乘着清风，带着温暖来了，她挥动着双手，把绿色洒向大地，我爱春天。
春天，万物复苏，天气变暖了。小草都破土而出，远远望去像一条绿色的毯子。春风吹绿了小草，吹绿了大树，吹绿了大地……天气突变，春雨淅淅沥沥的下了起来。春雨像春姑娘手里的绣花针，一针针，一线线。春雨淋湿了房子，淋湿了大地，淋湿了大树……大树好像在说：“雨水可真甘甜。”“是啊，是啊。”大树说。春天来了，小燕子从遥远的南方飞了回来，落在电线上像五线谱一样。人们也换下了厚厚的棉衣，穿上了薄薄的衣服，人们在大树下面下象棋，打扑克，乘凉……
春，犹如一个画卷，以大地为纸，清风为笔，涂满了蓬勃的色彩。她把璀璨的色调染于花朵上；将淡绿洒入池塘中。春！如梦般甜蜜，如酒般香醇。我爱春天。
六年级描写春天的作文 篇87
昨夜，冬爷爷走了。春姑娘悄悄地来到了人间。春风轻轻吹，吹青了麦田，吹皱了清清的小河。
在这阳光明媚的日子里，我寻觅春天在哪里。
小草告诉我——春天在这里，她是醒目、稚嫩的绿色。她在微风中跳舞，向春姑娘问好。
桃花告诉我——春天在这里，她是希望、热情的红色。桃花在阳光的沐浴下轻轻地扭动着腰肢。一丛丛，一群群，仿佛在与春风聊天。
李花告诉我——她是纯洁、恬静的白色。蜜蜂在花瓣上翩翩起舞，纵情地赞美这美丽的世界。
油菜花告诉我——春天在这里。她是耀眼、活泼的金色。你瞧！一片片油菜竞相绽开了黄澄澄的花，在春风的吹拂下，涌起层层金色的波涛，散发出沁人心脾的清香。
啊！春天给大地带来了五颜六色。
六年级描写春天的作文 篇88
寒冷的冬天过去了，又到生机勃勃的春天了。
春天到了，小草睡醒了，他伸出了头。这让大地穿上了绿色的衣裳，不过，绿衣裳一下就成了漂亮的花衣裳了。因为草地上的野花开放了，红的，黄的，紫的，蓝的可漂亮了。这些野花发出淡淡清香，引来了忙着采蜜的蜜蜂，还引来了翩翩起舞的蝴蝶。这时，从远处飞来几只小鸟，它们还在叽叽喳喳的唱歌。这时候我真觉得它们在开一场舞会，小鸟是唱歌的，而蝴蝶是跳舞的。春天真是充满生机呀！
春天到了，百花齐放。你看！田野里长满了金灿灿的油菜花，站在长满油菜花的田野里，所有烦恼都会忘记。你看！桃树上的桃花开了，它们争先恐后的开放，好像在比美。你看！雪白的梨花也开放了，它们真是洁白如雪呀！
我爱生机而又美丽的春天！
六年级描写春天的作文 篇89
寒冷的冬天已经过去，温暖的春天迈着轻快地脚步来到我们身边，到处都是春的味道。
少海公园里，花儿红了，大树长出了嫩绿的小芽，绿油油的草地，波光粼粼的湖水，孩子们追逐打闹，大人们悠闲地聊天，笑容洋溢在每个人的脸上，就连花朵上的蝴蝶也快乐的奔走相告“春天来了”。
“一年之计在于春”，走进田野，休息了一整个冬天的人们开始忙碌了起来。几天前的一场大雪给小麦注入了新的活力。果园里，桃树、梨树、苹果树上都开满了花朵，有红的、白的、粉红的……五彩缤纷，漂亮极了!它们在用自己的美丽告诉人们“春天来了”。
走在路上，不经意的一抬头，哇!天空怎么变成彩色的了?仔细一看，原来是五颜六色的风筝。自由自在的风筝在天空中飞舞着，孩子们拿着线团欢快的笑着、跑着，他们也在向人们传递着同样的信息“春天来了”。
春天，是一个美丽而又充满生机的季节，走到哪里，都会看到春天不同的美丽!
六年级描写春天的作文 篇90
漫长的寒假过去了，我们又迎来了美丽的春天。她是多么美好的一个存在呀!带给了大地绿色，带给了树木鲜花，带给了人类温暖。
随着严寒到初春的变化，气温的由低到高。人们都脱下了厚厚的棉袄，穿上了大衣。每天都在长满绿叶的树木旁行走，奔跑。一切的一切都因春天的到来而变得美好。
校园里，同学们每天都无比开心，快乐。为什么呢?因为空气中都弥漫着春季温暖的味道。这样大家能在更好的环境下学习，一直保持清醒的头脑。多亏了春!
景点处，春天将那里装饰得更加美丽。它赋予了那里鲜花，赋予了那里小鸟。每每走近，都会让人忘记烦恼，心情变得格外愉悦。
家中的院子里，大树又一次发出绿芽，展示着他们顽强而又美好的生命力。春风姑娘见到此景悄悄到来，告诉大树：“你们能在严寒，依然挺立，真了不起!冬天已经走啦，春天的温暖是给你们的回报。”这时树们会摇摇树叶表示谢意!
啊!美丽的春天，我诚恳的欢迎你，并感谢你!
六年级描写春天的作文 篇91
“嘀嗒，嘀嗒”一连下了一个月的春雨，今天太阳终于出来了，趁着这个好天气，我们和老师一起去寻找春天。
一进公园我就感到了浓浓的春意，许多植物已经开始发芽、开花。樟树的芽是嫩绿色的，椭圆椭圆的，像一颗颗小杏仁；黄金串钱柳的芽就是它枝干顶上金黄色的小叶片，像丝线一样，软软的；石楠红中带绿的芽犹如一棵棵迷你火龙果；李树开始冒紫红色的，小球一样的花苞了，有些已经开始迫不及待地开出了白色的花；野草也开始长新芽了，它嫩绿嫩绿的。
在大家静静的发芽时，一些花已经急不可待地开花了，山茶花早已展开了笑脸，火红的花瓣加上金色的花蕊，美丽极了。就连墙角的苔藓，也开出了密密麻麻、芝麻大小的小花，真是“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”春天对世界万物都是公平的，不管是大还是小，不管它高贵还是渺小。
春天真是无处不在呀啊。
六年级描写春天的作文 篇92
春天来了，鸟语花香，万物复苏，春天真美啊！让我们一起看看春天吧！
小草从土地里探出头来，想看看这个新世界；春天来到了，花也开了，花朵绽开了笑脸，有红的、粉的、白的……红的似火，粉的似霞，白的像雪，美不胜收。下雨了，花朵在雨中频频点头，好像在向人们问好呢！蝴蝶和蜜蜂围着花朵翩翩起舞，迎来了春天的气息；燕子从南方飞来，加入这光彩夺目的图画中；有些调皮的云朵在碧蓝的天空中飞来飞去，你追我赶，他们正在开心地玩耍；小鸟在树上唱歌，叽叽喳喳，好像在对人们说：“大家快来啊！春天来到啦！”春天的太阳暖洋洋的，阳光照在身上，心情感觉特别舒畅；孩子们在草地上开心地放风筝，风筝就像刚起飞的鸟儿一样展开翅膀飞上了蓝蓝的天空。孩子们在草地上嬉戏，笑声洒满了大地。
春天很美丽，可又那么短暂，很快，一个新的季节又来到了。春天美丽而又那么短暂，每年的春天只有一个，好好珍惜春天，好好感受一下春天的气息。
六年级描写春天的作文 篇93
春天是个让人愉快的季节，她吹醒万物，给大地一片生机盎然！
清晨，姑爷骑摩托车带我去兜风。一出门栀子花香迎面袭来。栀子树好象用跳舞的方式来表示她的莽撞，蔚蓝的天空，大片大片的云朵，时而像小姑娘，欢笑着走来；时而像一条巨龙，盘旋在天空；时而像一个老爷爷弯着腰，柱着拐杖……真是千资百态！
路上，各种各样的花竞香开放。你不让我，我不让你。它们在微风中展露着那柔美的姿态。树枝上，草上，花上，时常有几棵晶莹的露珠，在阳光的照耀下闪闪发光，好似一颗颗美丽的水晶。鸟儿们也在为春而大合唱呢！伴物的从这个枝头跳到那个枝头，有时还张开双翅，展示自己的风采，也不甘示弱地卖弄卖弄自己。绿叶儿像是涂过脂美过容似的，翠绿欲滴，没有一丝灰尘。这难道不是春雨的杰作吗？
沐着和熙的春风，不知不觉回到了家中。
六年级描写春天的作文 篇94
春天，是个万物苏醒的季节，你瞧，小草从地里钻了出来，花儿也露出了美丽的笑脸，小树也脱掉了雪白的衣服。
春风儿像个温柔的小姑娘似的，轻轻地吹在你的小脸蛋上，真是'春风拂面'啊，春风儿吹在你小脸蛋上的风既凉爽又舒服。小草像茁壮成长的小孩子一样，慢慢地长高长大，为祖国做去绿化的奉献。小树脱掉了雪白的棉衣，换上了绿色的夏装，换成夏装的小树好似一个淘气的假小子，一年才长高一段，有时，一年长都不长，但是，小树从原来的嫩枝丫，变成了粗壮的大枝丫。燕子，是春天最常见的鸟类。燕子有乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，还有一个剪刀似的尾巴，有时，燕子在几痕电线之间停下，从远处看去，燕子就像音符，好像正在演奏春天的赞歌。春天真美啊，美得像一幅五彩缤纷的画卷！
六年级描写春天的作文 篇95
春天是我最喜欢的季节，它不仅有我最爱吃的草莓，还有许多的花儿盛开。
我走在小区的石子小路上蹦蹦跳跳，半路上我看见了许多棵海棠，我来的正是时候，海棠已经开了八分，有的开了许多，粉粉的，肉嘟嘟的，可爱极了。如果你倒着看就又会觉得像一条从白色渐变到淡粉色的小纱裙；有些却只开了一半，像害羞的少女，有些只张开了几片花瓣，像一位女孩的脸泛着粉红色。我轻轻一摇树枝，花瓣便纷纷飞落，我心想：虽满天都是花，但它是不是太脆弱了呢？怎么身体弱的如林黛玉一样呢？旁边种着一株株粉色的早樱花，十分美丽，虽然是全粉的有一些单调，但也十分美丽。
路边的鸢尾花开了，但不是紫色的而是黄的，它有着花边的花瓣，上边有两条橙色的条纹，有许多紫色的斑点像一只蝴蝶。我爱春天，也爱她的美丽。
六年级描写春天的作文 篇96
春天，春风是那么和煦，而春雨也是那么纯净。春风的到来吹走了冬天原本死寂的世界春雨的到了滋润着冬天原本干枯的万物使它们又变的鲜艳、美丽、茁壮。那么春风和春雨的到来会给世界带来什么变化呢请稍安勿躁，接着向下看。春风就是春天的使者它往树上一吹，树木长出头发。它往柳树上一吹柳树立刻长出长长的头发。扭动着婀娜多姿的枝干。春风是能么神奇而春雨也不甘示弱瞧，它又去卖弄魔力去了。它滋润花朵花朵先蹦出花朵，又跳出叶子。他又去滋润小草了。小草有力地探出小脑袋，好奇的观望周围的一切。你猜他看到了什么，没错，就是那被春风和春雨染绿得万物。这就是春天使者的风范，他们乐于助人在千变万化、美轮美奂的自然景观中最美。
他们又在比试了，究竟谁最强，就请你来投票了。
六年级描写春天的作文 篇97
呀！是谁打开了五颜六色的油彩盒，把春天打扮如此美丽，原来是春姑娘呀！
你看，那一朵朵樱花多美呀，它们一棵挨着一棵，像一条粉红色的河，远处看像一片花海，近处看又像一只粉红色的蝴蝶，还有的才长出花骨朵，看上去感觉马上要爆炸似的。
你再看另一边，啊！动物苏醒了，蜜蜂在花丛中飞来飞去，燕子飞回来了，松鼠们又忙着采松果了，河流也醒来了，还在快速地奔跑着，小鱼儿也玩了起来，它们游来游去，真是万物复苏呀！看那里，还有一只小兔还睡懒觉不起床呢，小青蛙打了个哈欠，伸了个懒腰，轻身一跳，跳在了荷叶上，准备吃早饭呢！
冬去春来，冰雪融化了，百花齐放，春天是多么美丽呀！你看，草莓成熟了，春天不但美丽而且许多水果也成熟了。
春天多么迷人多么美丽呀！
六年级描写春天的作文 篇98
“春天来了”“春天来了”！翩翩飞舞的蝴蝶与兴高采烈的说着，连树上的鸟儿也吱吱喳喳的说着，春天真的来了。早晨，灿烂的阳光把我呼唤了起来，彷彿北极光一样，照亮我心房，走出温暖的天空。我看到花先子在跳舞，连树上力大无穷的独角仙也开心的打斗着。地上随风摇动的青青草地，更让人觉得快乐无比。在这美好的时刻，令我忍不住许下心愿。我的心愿就是要当一位作家，因为可以写很多文章和故事跟别人分享，还可以交会别人写故事和作文，让他们体验写作的快乐。
在春天，我看着缤纷的大地；在春天，我许下我的心愿。也在这美好的时节里我要更努力的看各种不同的书籍和写写作文，而且我也要多多投稿，参加比赛。相信每天一点一滴的付出，能达成我长久以来的梦想。
六年级描写春天的作文 篇99
梅花山的梅花还没欣赏个够，春天就已经迈着轻盈的脚步悄悄来到了我们的身边。
春天来到田野里，田野里金黄的油菜花引来了许多的蜜蜂，它们都在油菜花上辛勤地采蜜。
春天来到公园里，小草争先恐后地从地里钻了出来；雪白的梨花、粉红的桃花、金黄的迎春花好像在进行“选美比赛”；柳枝也跟着“凑热闹”，春风一吹，就随着风飘荡。
春天来到我们身边，小朋友们脱下厚厚的冬装，在草地上放风筝，在湖中划船，和小伙伴们去野外踏青……大家跑啊，跳啊，尽情地在春风中玩耍。
温暖的午后，小区的池塘边响起了“呱呱”的叫声，青蛙已从冬眠中醒来，再过几天我就可以见到可爱的小蝌蚪了……
老师告诉我们：“一日之计在于晨，一年之计在于春。”我要珍惜这美好的春天！
六年级描写春天的作文 篇100
春天到了，花儿开了，小草绿了，高高的太阳红了。
春天赶走了冰冻的冬天，迎来了温暖的太阳，春姑娘笑开了脸。
温暖的春季能改变大自然。春天能把枯萎的花草树木重建家园。青青的小草，破土而出，偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见生命力顽强的小草
春天能让大自然变得更加美了！
春天到了，花儿开了，小草绿了，高高的太阳红了。
春天赶走了冰冻的冬天，迎来了温暖的太阳，春姑娘笑开了脸。
温暖的春季能改变大自然。春天能把枯萎的花草树木重建家园。青青的小草，破土而出，偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见生命力顽强的小草
春天能让大自然变得更加美了！
六年级描写春天的作文 篇101
春天在我们的期盼下终于到了。我们脱掉了厚厚的棉服，换上色彩鲜艳的春装，跑着、笑着、跳着，拥抱我们的春天。
因为春天的到来，小鸟在枝头上叽叽喳喳的唱着歌，欢迎着春天的到来，春风抚摸着柳枝，柳枝渐渐发出了嫩芽，垂着长长的头发，微风拂过，仿佛少女在梳理自己的长发。
结冰的河水融化了，鱼儿在水里欢快地游来游去，不时探出水面，吐着泡泡，呼吸着春天的气息。
河边的小草在春风的吹拂下，慢慢探出嫩绿的脑袋，好奇地东张西望着，仿佛在欣赏着春天的美丽景色，大地呈现出一片生机勃勃的景象。
小朋友们在草地上，欢快地踢着足球、玩着游戏。
我喜欢春天，春天是美丽的、是欢快的，春天，是一个让大自然万物复苏的季节，春天是希望的开始，是生命的起航。
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