遇见的初二作文650字（通用22篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的遇见的初二作文650字（通用22篇），希望能够帮助到大家。
遇见的初二作文650字1
回首往昔，似乎巨人遇见微尘才纵横于世；刘备遇见孔明才三分天下；廉颇遇见蔺相如，才胸襟豁达。我遇见了你，才学会了怎样做人。
朦胧的记忆中，不知什么时候，庄上出了一个傻子，五十来岁，戴着一顶蓝色的布帽，除了脚上一双鞋子是黑的，全身上下都是蓝的。也许是洗的次数多了，衣服好多处掉了色，于是那衣服就变得蓝一块白一块的。不过，虽说是傻子，那衣着还是挺利索的，干干净净。瘦骨嶙峋的他整日里拿着个酒瓶子，东家西家地要酒喝。麦地里，村路上，小河边……到处都有他的身影。听妈妈说，他是因小时候喝酒喝傻的，大家都叫他“小愣爷”。
嘿，你别说，小愣爷还是挺守大家欢迎的——收麦子人手不够啦，孩子没有玩伴啦，小伙伴捣鸟巢够不着啦……大家第一个想到的就是小愣爷。别看他精神上有问题，但身板子壮实，干起活来勤快又利落。记得老家捉老鼠，那老鼠躺在鼠笼子里，被药得面目狰狞，半死不活的。大家都害怕被咬到或者传染上什么疾病，不敢伸手到鼠笼子里把老鼠拿出来。小愣爷却敢。只见小愣爷仰头喝口酒，左手提起鼠笼子，一扯，笼子的门朝下，老鼠就被倒了出来。小愣爷一脚踩上去，那老鼠就呜呼哀哉了。
那年冬天，庄上一个小孩滑冰摔倒了。小愣爷看见，急忙跑过去想要把他扶起来，却没注意踩破了冰，掉到河里淹了个半死，也冻了个半死。被捞上来的时候嘴唇乌紫，浑身抽搐。围观的人直说：“小愣爷还真是愣啊。”
我却觉得小愣爷愣得可爱。他从不仗着愣而胡作非为，也不会去欺负人。他是村里最卑微的角色，却做着最高尚的事。从他的身上，我明白了应该怎样去做人。
“因为刚好遇见你，留下足迹才美丽。”每每唱起这首歌，我就会想起你，我的永远的小愣爷。
遇见的初二作文650字2
在最沮丧的时候遇见了他，这个美好的遇见使我生活再次充满阳光。
他是一个身份卑微家境贫寒却依旧坚强乐观的环卫工人，还记得与他初次遇见的时候，我是满脸的嫌弃与讨厌。
记得那个时候，因为青春期的叛逆，我刚刚与妈妈大吵了一架。我真的是受不了她的不讲理与唠叨。那天我怒气冲冲跑出家门，坐在马路边的长凳上久久发呆，心中无限感慨与惆怅，我顺手摘下身边花草的叶子，嘴里一边念叨一边将叶子扔向地面，以此来发泄内心的郁闷与难受。这时，他走过来了。
瘦弱的他弯腰捡起那一片片被我丢弃的“发泄物”，然后慢慢地起身，笑眯眯地看着我。我看着他穿着环卫工人的衣服，想起刚才的所作所为，一时竟不知说什么好。可看见他那沾满灰尘的双手，破旧的衣服、乱蓬蓬的头发，我又不禁感到嫌弃。
“小妹妹，怎么啦？”他笑着询问我，“你闷闷不乐已经好长时间啦！”我看着他那和蔼可亲的面孔，感受着他亲切的关怀，心里隐隐受到触动，便跟他讲起了与妈妈吵架的事。我激动地叙述着，想让他知道“我没错”，而是妈妈错了。他也挺随和的，十分耐心地倾听我的叙述。后来，他告诉我，他的妈妈是这个世界上最疼爱他的人，即使有的时候会说出一些令他愤恨的话语，或者做出一些似乎不合理的举动，他知道，这也都是关爱他的体现，可是，他的妈妈已经不在了，再也没有人唠叨他了……“瞧，我现在只能做一名环卫工人的份了！”我不禁为他感到心酸，可他却悄悄揩去了眼角的泪，笑着对我说，环卫工作也是为国家做贡献，也是伟大的。
我不知说什么好，久久沉默着，只觉得豁然开朗……
遇见他，使我的生活充满了阳光，使我在成功路上多了一份动力与美好。
我感谢这个美好的遇见！
遇见的初二作文650字3
相知、相遇。在天空的另一边会遇见彩虹，在记忆的角落中遇见最慈祥的您——我的奶奶。
奶奶老了，佝偻的身体小了……
“奶奶，明天过节了，我考完就回去了，回去看看您……”我开心地对奶奶说道。
“好，好。明天奶奶包饺子给我的小孙女……”虽然是在电话里，但是我仍然能想到她此时此刻一定开心极了，她那双小眼睛早就眯成一条线了。
在我很小的时候，父母外出打工。我就是在奶奶家长大的，后来因为学业不得不离开。从那时开始，奶奶的脸上便很少洋溢着笑意，她就这样地慢慢地被尘封在记忆的角落里。
第二天，我朝天窗望去，那片蓝天已经很累似的，一步一步地朝远处走去。过了一会儿乌云密布，阴沉沉的天空摇摇欲坠，仿佛随时有坍塌的可能。
走出校门，倾盆大雨终于落下，这时，站在前处的奶奶撑起一把小花伞，迈着沉重的步伐，一步一步地朝我走来，她的眼睛湿润润的，笑起来的时候满脸的皱纹更显她的苍老，她穿着一双十分陈旧的棉布鞋和一件已经褪色的花棉袄，走过我跟前时，她用手抓住我的手，我从来没有那种感觉，奶奶的手就像干枯的树枝。
我们撑着同一把伞走过林荫小道，阳光蹦蹦跳跳地打开了那户农家小院，没有树叶的笼罩，阳光肆意地洒满了小院，金银花那最后的一片绿叶也凋零了，抬头望去只见奶奶神采奕奕地站在门前。此时的我只感到幸运，多幸运在最美的年纪遇见您，没有遗憾和可惜，你就是那唯一，愿陪你到底。
奶奶，您就好比那一泓清泉，滋润我干涸的心田；您就是我人生的益友，总能给我温暖；您就是一枝画笔，为我原本空白的世界增添了几分暖色。
如果说相遇是注定的，那么我想时间安然，你我安好。
遇见的初二作文650字4
不知多久，没有被雷电惊吓到了。
小时，那个雨夜，从未想过第一次见到它，本想到阳台上满足好奇心，可刚跨进门，深紫色的夜空就被砍出了一道参差不齐的裂痕，那几道白色闪电交在一起，仿佛一只魔讥刺进了我脑海中。
这不过是一道闪电，而仍有很多雷电，等着我们。
一年前，我也惊恐地遇见了第一次雷电般，浮躁的心里与繁多的功课使我不知所措。如此循环往复，方向感就渐渐失去了。明明已深知自己的改变，但还是不愿接受，不愿改变。越来越不知努力的方向是什么，不知为何努力，恐惧见到结果。
而它真有如此可怕吗？我问自己。是的，它很可怕。一棵树，一座房屋，摧毁它们都不在话下，也许，还会有人因它而丧命。但是，它肆虐了这么多次，我们为什么没有被打到？那是因为我们在适应。我们可以逃避它。但适应的同时，我们也在学着接受。逃避必然不是长久之计，我们只有接受它，直面它。
八年级后，功课变得繁琐起来。我却不再害怕。一味地逃避是没有用的，对大多数人来说，只有坚持，对我也是，只能坚持地走下去。
如今，各方面都变得越发紧张。中考已迫在眉睫，我能做的，只有奋力前进。向前走着，调整着，尝试着。我逐渐地回归，投入到学业中来。
雷电并不可怕。唯一可以使人惧怕的地方在于给予第一次遇见它的人重创，使他们再不敢翻身。但当它消失后，一切又归于平静。它那一瞬间的恐惧是巨大的。但只要挺过去，一切就又变成平静。我们只有面对各种形式的它，在路上拼搏，前行。
闪电在云中驰骋，雷电伴着它纵横。豆大的雨点无规律地洒到地上。再见到它，我稍稍地停顿，紧接着，便又投入手中的事了。
遇见的初二作文650字5
在生活中，人一定会经历许多事，事有好坏，一件事有时只是一个人，也有许多人。当我们一个人不能解决一件事的时候，有时就会有人来帮我们，那些人不求回报，这时，我们要学会感恩。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”。我们要学会感恩父母，父母千辛万苦把我们养育成人，我们怎么能不感恩？“父母养育辛苦，报恩唯有苦读”。而我们现在能做的就是认真读书，这就是对父母的感恩。
而在生活中的小事中我们也要学会感恩，有这样一则故事：一家公司招聘一位职员，经过多轮的角逐，最后淘汰下来，就剩五个人了。剩下的五个人都很优秀，都从名牌大学毕业。公司通知他们，到底用谁还要经过公司高层会议决定，五个人安心地回家，等待这公司的决定。
几天后，其中一人收到了一封信，信是公司发来的，里面说：“经公司决定，你落聘了，我们很欣赏你的才华，但名额有限，实是割爱之举，为了感谢你对本公司的信任，我们将寄予你一份优惠券，并将返还你的资料。”几天后，她收到她的资料和优惠券，还有信中没有提到的小饰物。她十分感动，并向公司写了一封感谢信。几个星期后，她收到了公司的电话，说，她被录用了。后来她才知道其余四人都收到了公司送的东西，但只有她写了感谢信。正因为感恩，才成就了故事中的主人公，可见，用感恩的心去对待身边的每一个人或物，也许就会有意想不到的结果。
我们还要感恩曾经帮助过我们的人，当我们遇到困难时，有人帮助我们渡过难关，才会有更好的未来，如果没有他们的帮助，也不会有现在的自己。
所以，学会感恩，遇见更好的自己。
遇见的初二作文650字6
用一朵花开的时间相遇，在我最美好的年华里遇见你。
老师，因为遇见你，我收获了。
她是我的语文老师，她时而严厉，时而温和。一头短发的她，看起来更精干，她的眼睛就像一面镜子，洞察出我们一丝一毫的错误，但又充满了对我们的关爱，她知识渊博，每次听到她讲述她所读过的书，我都在心底暗暗地赞叹。既羡慕，又恨，恨我们为什么不能像她一样，安静的捧着一本书，晒着太阳，感受主人公的生活。
刚开学时，我很害怕她，因为我的语文成绩并不理想，但每次上课她都会提我回答问题，但经过长期的相处，我渐渐地喜欢上了这位老师。刚开始我们不会记笔记，不会记录重点，她就要求我们买积累本，把重点的内容给积累在本子上，课后反复阅读记忆，这样自然熟能生巧。每堂课上课前，她都会抽背，弄得我胆战心惊，也正因如此，我才开始在学习上花出比别人更多的时间，经过长期的积累，我的语文成绩终于有了起色。
她每次上课时，都会向我们推荐好书，让我们课后去读，但我始终无法静下心来去读一本书，想起这个，我自感惭愧万分。虽然我比她又更多时间去读书，但我却没有去读。所以，我开始向老师学习，一有时间就去读书，读好书，读她推荐的书，悄悄地我的知识面广了，视野开拓了。
因为遇见这位语文老师，我的成绩比以前更加出色了，知识量也变广了，父母总时不经意间对我流露出赞叹！因为遇见这位老师，我才会变得优秀，所以我要感谢老师对我的教导！
如果有人问我，你最后悔的事情是什么，那我会毫不犹豫地说：“没能和我的语文老师早点遇见！”
遇见的初二作文650字7
因为遇见，我们生命中有了各种各样的人。他们或许是老师，在学习过程中给了我们帮助；或许是同学，在学习过程中共进退；或许是朋友，一直鼓励着我们前进；又或许是家人，给了我们心灵的呵护。
人的一生中遇见的人有许多，有的给了我们爱，有的激励着我们走向成功的道路，有的也会使我们感到幸福。因为遇见，我的人生变得丰富多彩起来。
有人说老师是蜡烛，燃烧着自己的生命，照亮了学生的路。没错，老师就是这样的一个人，他遇见了自己的学生，便用十分的热忱真挚的对待学生，对于每一个学生，他毫无掩饰之心，把自己所拥有的知识全部传授给学生。自己慢慢的老去，他的知识也慢慢的消失，而他的学生因为有了老师所传授的知识，所以他走向了成功的道路，成为了成功的人，这一切都源自于老师的无私奉献。
同学是我们在求学阶段中接触时间最长的人，同学和我们在学校里一起学习，不管是艰难的学习，还是快乐的学习他都是与我们一样在苦中学，在学中乐。因为有了同学，我们在学习过重中不放弃，不气馁。我们相互鼓励，相互加油，一起走向美好的明天。
而家人，是养育和创造我们的功臣。因为有了家人，我们来到了这个美丽五彩的世界，让我们有了生命。家人如同老师，一直无怨无悔的把我们抚养长大，把我们从一个不会说话、嗷嗷待哺、不会走路的婴儿养育成了一个懂生活、爱生活的大人。
因为遇见，我们生命中有了许多人，带给了我们许多东西，让我们不断成长，不断学习，不断进步，不断走向一个幸福的人生。
遇见的初二作文650字8
我无法想象脱离了书籍的生活，那或许会比黑白电视更暗沉，天空将不会有蓝色，心情也不会变得明朗。
就像一辆载满知识与未知的马车，《三体》在我心里刻下了一道又一道的车辙。简简单单，让我遇见了小说这个离奇的领域。看似荒谬古怪的情节，背后是严谨而大胆的想象，也有引人深思的探讨，以及人性和黑暗的思考。我自觉阅历尚浅，无法品味《三体》真正所要表达的意蕴，年复一年的重温。看叶文洁近乎疯狂的反抗，看地球垂死挣扎的顽强，叹人类卑微弱小的悲剧。
小说给我带来的是震撼与精彩。庞大的情节结构令我深陷其中，遇见它，仿佛是上天冥冥之中的旨意，我从此再不能离开它一分一毫。
遇见散文就是一场意外，我以前从未想过遇见此类文体。它没有浓墨重彩，反倒用水彩的笔刷为我的心境淡淡的渲染了颜色。不是小说那般雨过天晴的彩虹，却是朦胧小雨的氤氲，绕在心间，久经不散。小时候我的确是不喜欢它的。词藻平平朴实无华，情节东一嘴西一嘴稀稀落落，情绪没有直抒胸臆，缥缈不定。到我升入初中，才慢慢悟出其中精妙。
散文，不求辞藻，但求扣人心弦，感人至深，令你许久之后回想起，还会有遗留的感伤；不求情节，只求与人共情，重在勾联你的体味，而不求甚解；不求情绪，但求“情愫”，缠绵惆怅，更似柳絮般细腻而高邈。
这些书，或重涂或淡染，绘成了我生活中的五彩斑斓，五光十色。我一直坚信，无论是怎样的相遇，都会留下痕迹，都会拥有意义。无论哪种文体或书籍，我都感谢你，我从不后悔与你相遇。
遇见的初二作文650字9
我们都在漫漫人生路上马不停蹄，或目睹世间芳华，或历经世事沧桑。长路殊途，总能遇见形形色色的事物。三生有幸，我能遇见孤独，并由此获得清明美好。
我一直相信，孤独是生命的礼物。周末的夜晚，我戴上耳机，独自一人在街上散步。车辆喧闹，事务纷扰与我无关。在这个时候，我不必受繁重作业影响，不必为无尽唠叨烦躁，内心独属于我一人，在漆黑暮色下，与孤独相遇。
孤身踏过草地，感受脚下的柔软与舒适。我可以在一份幽静中，明确自己的内心想法。没有他人的`想法左右，孤独让我的思想清晰深刻，“下一次，一定要把字写得更好一些呢；要离自己喜欢的人和事物更近一些呢；一定要管好自己，不再乱说话呢；有哪个人暗地坑了我要解决呢……”在一个人的内心境界中，我明确自己的方向与目标，为接下来的生活做打算。孤独帮我点燃成长路途中的引路灯。
不必追随他人步伐，累了，就坐在台阶上歇息。在孤独的世界中，总容易思绪汹涌，回忆跃入脑海。我可以借此回顾自己的生活。或不为任何人所知地轻叹一声，“有和同学的误会还是没有解开啊；做错事了又失去了几个好朋友啊；考试倒数又让爸妈失望了啊……”一个人进行的回忆总是全面而不会由于他人思想引导而产生偏见。孤独帮我完善回忆的记录册，让我有所新收获。
与孤独相遇的那份清闲，在节奏日益加快的生活中让我放松身心；那份幽静，让我可以远离喧扰不必精神紧绷；那份孑然一身，让我可以免受他人的影响，沉浸于自己的内心世界，看清自己。
所乐，我可以享受到孤独带给我的快乐；所幸，在繁杂生活中，我可以遇见孤独。
遇见的初二作文650字10
匆匆掠过那一束海棠，清香来不及沾满衣裳；疾步于幽静小路，无暇顾怒放秋菊。错过多少美丽邂逅，还好，遇见了你，那一株醉人的枫树。
已是深秋，骄阳不再像夏日般浮躁，取而代之的是深远的蓝天，悠悠的白云和萧瑟的秋风。我走在田间小径上，两旁的竹林唰唰作响，路面渐渐出现一片片枫叶。爬上夹着杂草和黄泥的坡，头一转，视野变得开阔起来，眼眸被渲染成如火的绚烂，映入眼帘的便是枫树那惊艳的身影。
我走向前去，置身于漫天飞舞的枫叶中，惊叹这场美丽的不期而遇，惊叹这枫叶竟不向生命低头，如此恣意骄傲地展示自己霜叶红于二月花。它们那纤细的叶柄，在树枝上挣扎不下。它们飘洒在空中，旋转、飞舞、回荡，却总不肯落地。那深红中的透红，是它们骨子里的热血个性，是它们对生命的热爱，对命运的永不服输。它们会落下，却是以破茧之蝶般以重获新生的姿态飘飞，带着欣喜和无限向往。
停下脚步，拾起土地上一片枫叶，望着它细长分明的脉络，不禁感叹，它还是像生命低头了。落红不是无情物，化作春泥更护花，生与死的更替是自然界中无法抵抗的，这必然的毁灭之路是无从选择的，然而死的方式是可以选择的。枫叶选择了燃烧。它用血的沸腾涂满周身，燃尽最后的热情，面对消逝。它以坦诚、热情和一颗向上、不屈的心，向大自然献上了生命中最后的色彩。它们会重生，会以新的模样来迎接春风，带着梦想和无尽希望。
枫红层层，枫叶飘飘。你，是微风吹拂过留下的叹息，是夏天临走前弥足的珍贵。我与你，适逢其会，在锦绣华年之际，领悟生命。在这场美丽的邂逅中，我遇见了你，你告诉我，做人，就要生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。
遇见的初二作文650字11
在那个午后，我遇见了一次令我永生难忘的遇见。
这是两对母女的遇见。她们一对向北，一对向南，在我不远处擦肩而过。这似乎是一件很寻常的事，在我眼中，却不是。
向北的那对，母亲二十几的样子，推着一辆婴儿车，车里睡着她只有一两岁的女儿。这位母亲年轻而富有活力，穿着一双高跟鞋，脸上画着淡妆。小车里的女儿，小脸圆圆的，红扑扑的，十分可爱，正在做着甜美的梦，从她嘴角的浅笑便可看出。
而向南的那对，却是不同了：女儿已四十多岁了，推着一辆轮椅，轮椅上坐着她七八十岁的母亲。这位女儿步伐较为稳重，衣着朴素，黑发中夹杂着些许白发，轮椅上的母亲，脸上布满了皱纹，像是岁月流走后的印记，也看不出一丝欣喜，面色凝重。
她们从我眼前走过后，我沉思良久。
这两对母女，角色是交换的。一对是母亲推着女儿，另一对则是女儿推着母亲。细想一下：多年以后，那一两岁的女儿已变成四十多岁的中年妇女，她是否也会推着七八十岁的母亲？多年以前，那四十多岁的中年妇女是否也被当初二十几岁的母亲推着？
年轻的母亲与年幼的女儿也许想不到这一点，但年老的母亲和中年的女儿也许会触景生情。当然，几十年的岁月流过以后，前一对母女会看见自己的当年，回想起那段时光。同样，这将在所有人身上上演，永不停息。
这，就是生命的轮回。诗人纪伯伦曾在一首诗中，把父母比作弓，孩子比作箭。当弓渐渐地在时间的手中弯曲时，总有一天，孩子会远离父母，这是箭被射出的时候。箭也会慢慢变成弓，又开始一轮新的轮回，这是生命的真谛，是无法避免的，又是人类得以繁衍的真相。
通过这次遇见，我深刻地理解了生命的轮回。
遇见的初二作文650字12
一生中，我们会遇见许多人、许多事、许多物，有时的擦肩而过，却会带给你些许惊喜。一瞬间的相遇，也会让人陷入深深的思考。
小区的门旁有一株柳树，自从有了记忆后，每次都能看见它。这些年来，每天上学都可以遇见它，却不以为然，这早已司空见惯了，每一次都能看到它，却并不关注。
柳树的树干虽是干裂的，但它那嫩绿的枝条散发出无限的生机，直到我有一次对它进行了观察，才看到了这些，长长的垂柳像瀑布一样垂下来。一次，我又遇见这株柳树，不知是什么吸引我去观察这株柳树，走到它旁边。抬头仰望，垂柳触到我的脸，掐下一条柳枝，叶子嫩的像是要流出水来似的，在阳光的照射下，叶子愈发的绿了，绿的逼你的眼。手抚摸树干，却干裂的不成样子，像是记录着岁月的经过和经历的事。
比碗口大些的树干，却显得有些枯老，岁月很久远一样。我抚摸着它，喃喃自语，也不知说的什么，只知道是发自内心的感慨。我不再抚摸它了，我走远了一些，却忍不住回头看这柳。三千青丝像是从天空中垂下，我说：“这么多年了，没能好好观察你，直到今天才知道你的生命是这么茁壮”。
以后每一次经过这株柳，都会抬头仰望，像是在追寻什么，也会轻抚树干，感受岁月的流逝和事物的经过。以前的柳，那么的平淡无奇，不受关注，而现在我才欣赏到了，柳的不灭精神和旺盛的生命。
由于那一次的遇见，我才真正认识了这株柳。
一次的擦肩而过，遇见一株以前从未关注过的柳，只是一次，仅有一次，却耐人寻味，让我心中有千万缕感慨在抒发。
遇见的初二作文650字13
世界上有千万种遇见，遇见人，遇见事，遇见自己，遇见了她，遇见温暖。
回想记得初见她时，最动人的莫过于那双似水的眼眸和装满无数甜美的酒窝。她的目光如太阳般温暖，如慈母般深情，如春风般温柔。
记得当时在班上，我是最调皮的孩子之一，上课找同学说悄悄话，故意弄脏同学的画纸，找各种借口不完成作业于是乎我成了班级中最令老师头疼的学生之一，也就成了办公室的常客，也许是他恨铁不成钢吧，总是语重心长的教育我。而我却是左耳朵进右耳朵出，依然我行我素。我满以为我这样不痛改前非的学生，她是不会再关心我了，没想到并非如此，
有一次我的调皮捣蛋时不小心受了伤摔断了手。她急匆匆的送我去医院，路上忍不住不停地唠叨，语气甚是严厉。换在平时我早就不耐烦了，会偷偷在心里吐槽。但那次我能感受得到，唠叨背后的关心和她目光中满满的担忧。感受到她那温暖的目光时，不知为何，突然心里酸酸的。受伤的那段时间，她对我关心备至还安排同学照顾我，不因为我曾经的调皮捣蛋而忽视我。
这次受伤之后，我安分许多，甚至变得沉默寡言起来。同学和老师们都很诧异，都说我变了，觉得我懂事了听话了。但他们却不知道缘故，于是归结于我受伤，吸取了教训。或许吧，那次事件过后，我转变性子，她的话我渐渐听的进去也会认真的去做。但开始有些不愿意再接触到她目光，生怕她那慈母般的目光在从我身上掠过。
后来我转学了，再也没有遇见她。但是与她相处的几年，我遇到了珍贵的温暖。
遇见的初二作文650字14
我遇见了你，你遇见了我，你教会我成长，我喜欢上了你。
暑假，我找到了你。你是海明威创作的，你是一本举世闻名的作品。我对你倾慕已久，我轻轻地抚摸着你的纹路，细细地品味你的构成，静静地欣赏你的精彩。那个下午，是我与你第一次的相遇。
随后的几天，我一刻也离不开你，而你却“无声胜似有声”，向我诉说着一个有魄力的故事。你的故事情节十分新颖，讲述了老人在海上冒着生命危险去捕鱼，遇到困难不放弃，不向命运屈服的故事。你十分吸引我，单从开头这简洁明了的文字就吸引着我去继续把你看下去。
看到故事的中间，我越来越喜欢老人了。你似乎在告诉我：要做一个像老人那样的人！你那精美的文字与语言，让人看了欲罢不能，你似乎也有着神一般的魔力，把我拉进这片只属于你的天地。我深陷你的海洋，无法自拔！
坚韧不拔的老人在你的情节中屡战屡败，屡败屡战，让我学到了坚持；单纯善良的男孩在你的语句里变得更加鲜活，让我学到了善良；你的严谨结构，优美的语句，细腻的描写，让我学习了写作的技巧。不知不觉中，我更加喜欢你了。
整个暑假，一有时间，我就会到书房里，捧起你仔细端详，光是盯着封面就可以想半天。而你也确实不让我失望，我只觉越看越过瘾。我着了魔似的一面一面地翻下去，也决心要把你翻个底！
遇见，是人间最美的情景。而我和你，也便是如此。
你用文字向我传递最真切的感情，我用行动证明了遇上上你一，是我这个暑假最美好的遇见。
我合上你，再一次端详封面，谢谢你，《老人与海》！
遇见的初二作文650字15
遇见，仿佛是一场神奇的安排。晨阳初露，轻风吹拂，在如梦如幻的清晨，我遇见了你。
随着铃声的轻响，教室里郎朗的书声渐渐安静下来，我们静静等着你的到来。一袭长裙，长发披肩，带着温暖笑意的你，快步向我们走来。
“咚咚”脚步声近了，当你迈入教室那一刻，时间停止了。这仿佛是一次心灵的碰撞，触动着我。你脸上温暖的笑意如轻风抚过脸颊吹进了我的心间。原来，遇见是神奇的。
你开始为我们传递知识，手一边指着黑板，一边为我们讲述，而我们坐在下面，听你娓娓道来，如同小鸟们遇见鸟妈妈，传达出无限的温暖与热情。
当讲到重点时，你会为我们做好标注，清脆的喉咙中好像唱出婉转的曲子般，带领我们细致地理解分析。你炯炯有神的眼睛里不断散发出智慧的光芒，引领我们向前去。
下课了，你那高大的身影走出教室，消失在了尽头，虽然只是这短时间的遇见，但我的心中早已充满了无限的激动。
就像我遇见了你一一老师，是一次心与心的交流，是一场灵魂与灵魂的碰撞。
世间的一切，都是遇见。在合适的时机遇见不同的人或物，都会给你带来不同的收获，只要你有一双发现的眼睛，用发展的眼光看待它们，与它们进行心与心的深刻交流，你就能感受遇见的魅力所在，让你对生活有一个更深刻的感悟。
或许预知的见面也能带来不同的惊喜吧，就像我遇见了老师，有了沟通的桥梁，感受到了新的意义，其实不论遇见什么，或许是命中注定，可能是机缘巧合，但只要你用心感悟，就会使你遇见的每个人都有意义！
遇见的初二作文650字16
遇见，是一个非常美妙的词语。试着想想，在这种人潮如流的世界上，每个人都摩肩擦踵，如果能遇见一个人是何其幸运啊。无论这个人在你的人生中起着积极作用，还是消极作用，遇见都是一件美妙的事情。
如果你遇见的是一个对你产生积极作用的人，他有可能在你失意的时候鼓励你，在你需要帮助的时候，向你伸出援手，在你困惑的时候帮助你找到问题的答案，这样的人，她是你人生中的导师，是益友。除了给予你帮助之外，他有可能与你产生灵魂的共鸣，这样会让你觉得你在这个世界上并不孤单，在精神上得到极大的满足。人的高贵在于他们有着异于其他动物的思考能力，他们有着优秀的精神，有着独立的人格，每个人都是鲜活的个体，每个人和人的碰撞都会产生不同的火花。如果碰上了对你产生积极作用的人，按摩可以说是十分幸运的，这样的人不仅可以丰富我们的生活，还能提高我们的情操。
如果遇见了对你产生消极作用的人，那也并不需要完全否定它的作用。对你产生消极作用的人，可能是在竞争中胜你一筹的竞争对手，也可能是嘲笑过你的人，或者是恶语中伤过的人，以及做过其他坏事的人。这件事对你来说有可能会产生消极的影响，但是从另一方面说，它们却会对你产生积极影响。竞争使你奋进，有了竞争才有进步，这些竞争的人嘲笑过你的人，恶语中伤过你的人都让你知道了自己有什么不足，并不是说你必须对他们加以回报，做出让步，而是在从灵魂上排斥他们的同时，注重本体的提升。
遇见就是这么一个神奇的事情，我们要珍惜每一个和我们遇见的人和事，他们可能会和我们产生不一样的火花。
遇见的初二作文650字17
无忧无虑的童年，伴随着渐渐长大的足迹，有人说，小学六年时光，会是人生中最美的遇见了。
还记得那年秋天，我第一次背上书包，穿上了崭新的校服。特意提早出门，只为在上学的路上拍些照片，记录下那一刻的时光，面对镜头留下灿烂的微笑。那时还不曾介意镜头，甚至还相当喜欢。长大后，却不再喜欢拍照，甚至“避之如蛇蝎”，却也相应的丢失了一份率真。
再次走过这条路，发现那个曾经朝夕相处的校园早已变了模样。明明更气派了，我的心中却有些许怅然——那拆掉的灰蓝校门，记载着无数不得不早起的苦闷与放学奔往家中的喜悦；那覆盖上砖瓦墙纸的墙面，还遗留着我们曾倚靠过的气息，它们承载着我们多少关于第一次的遇见的记忆。
也是在这里，遇见了陪伴我们走过六年成长的同伴。没有哪一段学习阶段，会比小学更加漫长了。六年时光，我们近乎朝夕相处，见证着彼此的成长。我们经历了第一次考试，第一次与对方的纠纷，第一次无奈却又不得不在阳光下挥洒汗水，直到第一次有了深刻印象的分别。在最美好的时光，我们遇见了最美好的彼此。
这里，我们遇见了给予我们启蒙的老师。他们或温柔，或严厉，或慈祥，或有些许“冷漠”，但长期的相处，总会让我们偷窥到那一份份良苦用心。还记得毕业考前，我们的淘气令老师大为光火，老师冷着脸说，如果有一个人不及格，毕业典礼就不要请她了。但最后尽管有一个同学没有达到要求，您还是来了，在最后一刻，哭成了泪人儿。感谢在我们思想萌芽时，遇见了您，是您让我们学到了知识，也懂得了感恩，懂得珍惜他人在背后的默默付出。
在这个最纯真的时光里，感谢遇到了你，遇到了你们，这一切都教会了我成长，教会我珍惜每一次的遇见。
遇见的初二作文650字18
宗璞遇见了紫藤萝，感悟到生命的美好和永恒；海伦凯勒遇见了莎莉文老师，看到了生活的光明；而我遇见了丁香花，明白了学会自我沉浸，要努力绽放自己。
叮铃铃，下课了。我走在回家的路上。天空下着蒙蒙细雨，我拖着沉重的脚步在雨中走着。肩上好像扛着千斤重的担子。回想起刚才老师发下的数学试卷。一个个鲜红的叉子在我的脑海里一一浮现。那一个个鲜红的叉子，组成了巨大的网向我袭来。我好比海里将把我打捞起来的鱼。无处躲藏。我感到眼泪在眼眶里不自觉的打转。
走了不远，便看到那棵每天必经的丁香树。在雨中摇曳着，渐渐地，我发现丁香花是一种说话声音不高，也不怎么争抢话头的花，他甚至不爱说话。春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒，阴晴不定，急着报春的花枝，往往最落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头望望，开成了紫色的树冠，他在微风里微微摇摆着。雨还在下着，丁香花却努力的在吸收雨水中的营养。让自己变得更加饱满充盈。不一会儿，雨过天晴了，阳光照射在丁香花紫色的花瓣上，紫的耀眼。花瓣上还有几颗珍珠似的雨点，正在北丁香花努力的吸收着，不一会儿，丁香花清香远溢。
啊，不经历风雨，哪能遇见彩虹，我的心顿时安慰了许多，谢谢你，丁香花以后我就养成了这个习惯。每当遇到困难和丁香花的花期时，我总会在丁香花的树旁停留一会，体悟一下丁香花默默无闻，努力绽放的精神。这样我的学习就有了动力。谢谢上天让我遇到丁香花。
遇见的初二作文650字19
遇见，像一朵花苞苞在悄然开放，像美丽的梦开始被编织。
遇见您，是我的荣幸。
还记得，在某个清爽的早晨，我赶着逐渐升起的太阳，伴着一阵微风，气喘吁吁地停在玻璃门前，您早就在门口的小木桌旁等着我，第一次见到您，您肩披棕色的卷发，白皙微胖的脸化着淡淡的妆，饱满而明亮的眼睛看向我：“你来了啊，跟我到里面坐吧”。我有些害羞的跟进去，您招呼我坐下，随后拿了张试卷要我做。
二十分钟后，我写完了，试卷上被化了好几个红圈圈，但您没有指责我，反而十分平静地给我讲题。
我想，这真是一个耐心的老师啊！
第二次上您的课，您开始与我讲文言文，文言文是多么无聊啊，小学老师讲它，时光慢的像树干上悠悠挪动的蜗牛。您的课我上的却不觉得枯燥，讲台上的您，散发着青春独有的活力，我仿佛能感受到您对文学的痴迷热爱。不知道过了多久，窗外的树枝开始轻轻摇曳着，一窗子的阳光跃过层层树叶射进来，直直地打在桌面，像一堆散落的水晶。从天空里吹下来的微风，小心翼翼的挑拨着你的裙摆。台上的你，台下的我，像一个梦境在编织。
下课铃响起，我起身正准备离开，你叫住我，往我手里塞了一把糖，嘻嘻笑着：“辛苦了，给你的！”我愣了一下，情不自禁的笑了，你也跟着我笑，在七月的灿阳里，像一朵盛开的花。
一天，我赶在上课的路上，像往常一样。
你突然来了电话。
你轻声叫唤着我的名字，告诉我，你要离开一段时间。
本以为这只是短暂的告别罢了，却没料道，这是迄今为止我与你的最后一通电话。
遇见你，是我一生的幸运。
唯一遗憾的，是没能与你好好道别。
在很久之后的一场梦里，您还在讲台上的阳光里含笑着，而我还是那个稚嫩懵懂的学生。
遇见的初二作文650字20
她站在太阳里，脸白的像是多年前我故意恶作剧大晚上拿手电筒往她脸上照的一样。乌黑的长发乖巧的拢在耳朵后面，满眼笑意静静地看着我。果然，她还是一如既往的好看。
“好久不见。”我试图让自己看起来变得文艺了些。可她张牙舞爪的动作瞬间就破坏了这童话般的美感。“嘿。装啥装。什么叫好久不见，我昨天还发了自拍呢!”她走上来，挽住我的手臂，一如旧时。
“不过诶，说实话也真的是好长时间没见了啊。”她将不小心滑到前面的长发拨到脑后。“要不是今天遇见，不知道什么时候才能见到你这个大忙人一回。”她语气亲昵地一如旧时摸样，可我真的是有点尴尬和拘束，毕竟我们真的好久没有这么亲密过了。也许，自从两个大人的争吵;也许，自从我家搬家;也许，自从妈妈叫我不要再跟她出来玩了的时候，我这个十几年来循规蹈矩听话的小孩就这么没有主见的放弃了这段不长不却短真真切切的友谊。
“嗯。”我低低地应了声，心稍稍皱缩，像是被人悄悄地浇上柠檬汁微微泛酸。“你还住城区东苑吗?”我问。可是话刚一出口就狠狠后悔，在心里咒骂自己一句，我这不真的很像是摆明了掀起以前那些不愉快不光彩的事吗，我这不真的弱智地把气氛拉低吗。我以为她挽在我臂上的手会慢慢放开，我以为她一如既往美妙的笑容回暗淡。“对呀不然上哪去。像你们家那么有钱啊?去不去逛街，下午你有事吗?”他的笑容依旧很明媚啊，在阳光下漂亮的有点晃眼。
“没，走吧，好久没有一起出来玩了。”我一瞬间似乎卸下来所有爸爸妈妈带给我的包袱，紧了紧手臂，换上跟她一样明媚的表情大踏步向前走。
很感谢那个晴天，很感谢那个遇见。再次看见许久未见的明媚笑脸，让我每天都是艳阳天。
遇见的初二作文650字21
遇见，是偶然；遇见，是初识；遇见，是美好。在茫茫人海，滚滚红尘之中，每天不定时的遇见许多人或事，遇见不的人，也许会有不同的收获，遇见不同的事，也许会有不同的感受。蓝天因遇见白云而不乏味，绿叶因遇见红花而不单调，疾风因遇见劲草而不自大，世间万物，岂不皆因遇见而美好？
冬天，天空下起鹅毛般的大雪，给大地披上了银色的裙装，雪花在空中漫舞，俯视着大地，傲慢的说:“瞧，这一片银装素裹，谁敢不服？”
雪花往下飘着，那儿怎么有几抹淡红？难道眼花了？可恶，竟打破了这一片银白，可真逆天！
“雪虐风吹愈凛然，花中气节最高坚。”愈是雪打风吹，梅花愈是凛然，梅花因与风雪斗争，而磨砺了一种坚定的意志，从而拥有了那一身迷人的芬芳。
梅，并不稀有，梅树又粗又弯，简直入不了雅眼，可这梅花，它有独步早春、不畏严寒、傲立雪中之精神，它若不是遇见了雪，此精神何处来？
“有雪无梅不精神，有梅无雪俗了人。”崔道融的这句话准确地道出了此二者之关系，梅花因遇见了雪而有了另一番精神，雪因遇见了梅花而有了另一番意境。
自古以来，文人墨客都说，梅有一身傲骨，便把梅看作气节的象征，若不是因梅花遇见了雪，又何来此一说呢？
雪，成就了梅花，让它落得个好名声，更让它在古今中外的文人墨客的笔尖上飘逸，让它在中华历史文明的长河中散发着它那悠远、飘渺、清冷的香，让人神清气爽。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”瞧，这句诗写得可好？雪——梅——遇见。
呵！遇见，真是个奇妙的词，将毫无关系的两件事物联系在一起，适物者啊，你难道想将整个世界都融于“遇见”一词之中吗？
遇见的初二作文650字22
漫步在校园的小道，法国梧桐树正茂盛地生长着，抬头望去阳光好像被筛子筛过一样，透过叶子，细碎的光芒透过枝叶洒满一地。望着地上斑驳的倒影，我的思绪也飘飞到那个夏天……遇见你，时我青春年华里最美好的意外。
那是的我正值青春年少，花儿般的季节，凭着一腔热血参加了“学校电台播音员竞赛大赛”。高傲自负的我总以为会成功，但结果让我羞愤，我落选了！从此，我不再锋芒毕露，而是为人低调，小心处事；我不再骄傲，而是谦虚做事；最遗憾的是我不再朗读，我不愿被人看到那次失败。那次失败就像一道伤疤裸露在我心头，我不愿再去触碰它，那是年少时一段痛彻心扉的记忆，我不愿让任何人看到我曾经的失败，默默地守护着，守护着……
有人说，上帝给你关上一扇门，一定会给你留扇窗，而新来的冯老师就像透过窗户的阳光，驱走了我心中的阴霾。
那又是一次演讲比赛，在老师的鼓励和同学的期待下我怀着忐忑地心情参加那次比赛。每当我受挫时，冯老师都会来鼓励我，一遍遍不厌其烦地为我排练；每当我想放弃时，冯老师那鼓舞信任的目光浮现在我眼前；每当我对着镜子一遍遍排练时，冯老师好像都在我身后，充满期待地注视着我……
终于，在我的不懈努力下，我成功了，当我走上领奖台时，我看到了欢呼雀跃的同学们为我鼓掌，也有冯老师那一如既往支持的目光，在回荡的掌声中我又找回了爱朗诵的自己，又重拾起自信的行囊。
冯老师，是您治愈了我心灵地创伤，使我重拾信心，做回了那个开朗乐观的孩子，遇见你，时我青春年华里最美好的事情，谢谢您。
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