小燕子初二作文

时间:2021-04-12 12:08:42 初二作文 我要投稿

小燕子初二作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的小燕子初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小燕子初二作文

小燕子初二作文1

  在我家的屋檐下,有一个燕窝,里面住着一对勤劳的燕子夫妇。

  有一天,我发现燕窝里露出几个小脑袋,张着又尖又黄的小嘴唧、唧、唧地叫着。啊!大燕子孵出燕宝宝来啦!我高兴地欢叫起来。

  这时候,在屋里玩车的小侄女闻声赶来了,她眼睛贪婪地望着燕宝宝。我心想,小侄女不会在小燕子身上打什么主意吧!我故意告诉她,一共有四只小燕子。我怕她去用棒子打燕宝宝。

  下午放学回家,我没有放下书包就直接去看小燕子。我踏上梯子爬到屋檐下,咦,怎么只剩下了三只小燕子了呢?肯定是那淘气的小侄女。

  就在这时,从屋里传来了小燕子悲痛的叫声。我忙走进屋里一看,小侄女正在桌子上玩小燕子呢。我生气地问她:你都是六岁大的孩子了,还这么淘气,燕子是益鸟,你为什么要捉它?小侄女慌忙回答:不是捉的,是是是在屋檐下捡来的。

  我见小侄女哭了,连忙哄她说:瑶瑶,把小燕子放了,等改天我你捉知了玩,好吗?不嘛,我还要玩会儿呢。小侄女摇晃着身子说。唉,真拿她没有办法。忽然,我想起了一件事,我对小侄女说:瑶瑶,那次你妈妈带你去集市买菜,你走丢了,不着急吗?我急得直哭,妈妈到处找我。多亏一位好心的姐姐,她帮我找到了妈妈。瑶瑶说。我抓住时机赶忙说:你看,燕子妈妈也正焦急地找它的小宝宝呢。小侄女好像明白了我的话,脸儿红了。于是,她两手捧着小燕子,走出屋子,把小燕子放回了窝里。

  唧,唧,唧天空传来了大燕子的叫声,那叫声好像是在感谢小侄女似的,小侄女望着大燕子笑了,她笑得那么开心。

小燕子初二作文2

  五彩缤纷的童年像一块缀满星星的天幕,许多往事都已被我淡忘,惟独那件关于小燕子的事,我将终生铭记。因为它教我学会了宽容。

  一对可爱的小燕子从南方飞回来了,它们决定在我婆婆家的房檐下做窝。它们天天找草衔泥,忙忙碌碌,不几天,窝就搭好了。寒冷的冬天来临前,它们又飞到南方过冬去了……

  那外表看起来很漂亮的燕子窝,常常引发我的好奇心:这个窝里面会是什么样子呢?一天,终于耐不住诱惑,我找来了一个梯子,请爸爸帮助摆在房檐下。

  我爬上去,站在上面,向里张望,突然,从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋,唧唧地叫着,把我吓了一大跳,差点从梯子上摔下来,仔细一看,竟是一只刚出壳的小麻雀。

  一定是麻雀看燕子窝里很舒服,又没有主人,就占了人家的住处。想到这儿,我不禁担心起来,明年燕子回来,到哪儿住呢?会不会发生一场燕雀大战呢?

  春天到了,那对可爱的小燕子又回来了。它们来到自己的窝边,不停地飞来飞去,显然已经发现自己的家被别人占了,飞了几圈后,它们落在不远处的小树上,相互唧唧地叫着,像是在商量办法。我望着那对燕子,心想:燕雀大战马上就要开始了!

  突然,两只燕子一齐飞向蓝天。我想:大概是找它们的伙伴来帮忙。可是它们飞回来时的'举动,马上否定了我的想法,因为,飞回来的燕子还是那两只,而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居!

  这个结局我真没想到,但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居,是因为它们把原来属于自己的巢不仅仅看做是自己的家,而且看做是鸟类共同的家,有一颗宽容之心。

  是啊,“海纳百川,有容乃大”。天空收容每一片云彩,不论其美丑,故天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,故大海浩翰无比。宽容是一种博大的情怀,它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容也是一种境界,它能使人生跃上新的台阶。宽容别人是大度,宽容自己是豁达。宽容看似退缩,却扩大着我们心灵的外延。生活需要有宽容,宽容后面是阳光。

  让我们人人都学会小燕子的宽容吧!多一份宽容,多一份谅解!

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