播种初二作文（通用83篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的播种初二作文，希望对大家有所帮助。
播种初二作文 篇1
时光像流水一样逝去，一去而不复返。我坐在椅子上静静的沉思着，这些年我都为爸爸干过什么活？
记得那是一个十分炎热的中午。我坐在院子里，望着院子中间荒芜的土地，总感觉有什么事要发生。爸爸像往常一样回到家里，拿出一些种子，说是要给这块荒地利用起来。
等到我回来时，只见爸爸正拿着铁锹翻着土地。阳光透过旁边那棵高大的杨树直射在爸爸那早已被汗水所覆盖的脸上。这一刻，我察觉到那一头乌黑的头发，已经有几丝白发。
风轻轻的吹拂着，杨树则沙沙作响。这时我感觉到，爸爸已没有之前那么有劲。我们猛烈间想起班里的一位同学说的一句话：“岁月是一把杀猪刀，在不知不觉中就改变了你的容颜。”
在不知不觉中爸爸的地已翻完了，这时便是我大出身手的时候了。拿起一条水管，套在水龙头上。我想着接下来的事就简单了，然而并不是这样。等我拿起水管的另一端时，水早已流得满地都是。我心想着这次惨了，爸爸肯定会骂我的。
可结果并不是这样。他只是说一句“没事而，等一会儿拖一下就好了。”
接着，爸爸耐心地教我挖坑、点种、埋土、浇水，一切完成之后，爸爸语重心长的告诉我：“一分耕耘一分收获，有了今天的辛苦播种，才有将来累累硕果，爸爸希望你在学习上也要用心努力，这样，你将来才可能考上理想的大学，实现你的人生目标。”
听了爸爸的话，我若有所思望着翻新过的土地，心里暗暗下定决心，新学期一定要继续认真学习，努力做最好的自己……
播种初二作文 篇2
春天不播种，夏天就不生长，秋天就不能收割，冬天就不能品尝。
——题记
春天的梦想是种下美丽的种子，夏天的梦想是等待灿烂的绽放，秋天的梦想是期望收获的喜悦，冬天的梦想是憧憬品尝的幸福。
在这播种梦想的春天里，冬眠的小动物们从沉睡中渐渐苏醒，小草渐渐发了芽，我带着心中的梦想来到这个充满生机勃勃的春天中找寻～找寻着……我的梦想是当一名优秀的作家
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地。春天的风是轻柔的，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹醒我们悸动的心。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”是春的温暖；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”是春的细腻；“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”是春的烂漫与神秘。
“一年之计在于春，一天之计在于晨。”正是正告诉我们：一年的梦想应该在春天埋下希冀的种子，一天之中最重的时间是早晨。这美丽的春天，给人以新新的希望，的开始，新的收获，新的生命。芽儿，是春的梦想；荷花，是夏的笑脸；枫叶，是秋的寄托；雪花，是冬的翅膀。梦想是力量的泉源，智慧的摇篮。
梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引我走向成功。只要我有坚定的信念，我便会努力奋斗，勇往直前。我相信我将会不断接近我的目标，通过拼搏，最终实现它。我以后会继续写文章，坚持我的作家梦。
在这个充满希冀的季节，我坚定脚步，努力向前！在这个播种梦想的季节，我埋下梦想的种子，等待绽放！
播种初二作文 篇3
中秋之夜，望点点寒星将冰冷的星光洒向大地；看圆圆月亮把美妙的月光照向窗台；令我不禁浮想联翩。若说昼夜更替，四季轮回是大自然最普遍的规律，那么日月星辰则是大自然馈赠的最好的礼物。想到这儿，我不禁憧憬起下一个黎明的日出。
第二天，正值黎明时分，天灰蒙蒙的，蝉儿不鸣，鸟儿不唱，一切事物都沉浸在美梦中不愿醒来，我揉揉惺忪的睡眼，带着还未散去的睡意，向着自己憧憬的日出进发。
遥望天际，等待着新生的太阳。过了一会儿，我隐约觉得远处的事物好像变亮了一点，不再是一片灰蒙。难道是太阳醒了？我心里一阵欣喜。
不一会儿，一个金黄色的小球从远处的地平线上露出了头，那是什么？是一幅画吗？是一张剪纸吗？不，不，那是太阳，那是太阳！太阳出来了，我激动的叫了起来！
太阳仿佛新生的婴儿一般，对这个世界充满了兴趣和新鲜感，瞧。他缓缓地向天际爬升。投射出万丈光芒。仿佛金色屏风一般耀眼，好像孔雀开屏那样美丽。将树叶照亮。将花儿映红，把睡意驱散，把朝霞播撒，在每一处经过的地方留下他的足迹。
随着时间的推移，太阳终于越升越高，直至“旭日东升”，光芒也越扩越广，直至“光芒四射”，就连满天的白云也无法遮蔽他的光彩。被他照成了雀屏似的金霞。
这时，天空变得蔚蓝，蝉儿开始鸣叫，鸟儿开始歌唱。世间万物都从睡梦中醒来。这时路上行人渐渐多了起来，每个人的脸上都映着太阳的光彩，飞满了美丽的金霞。这时，我的面孔也被映红了……这一切都是一种暗示，一种用特殊方式为我们传达的信号，这就是：新的一天到来了！
当破晓的光，透射过心房；当美妙的金霞，洒满了发丝，我深深的感到：我们是新世纪的主人，是初生的太阳，应冲破阻碍，用自己的力量将快乐传递人间，把温暖洒满大地，让心田播种阳光，让人间更加美好！
播种初二作文 篇4
一张八仙桌边，坐着几个笑容可掬的人。“哈哈，过年了！盼星星，盼月亮，终于盼来了新年!”我笑逐颜开。“是呀，是呀！有压岁钱了！”弟弟欢欣雀跃雀跃。唯独奶奶不说话，她看着我们，嘴里洋溢着微笑，眼睛里放射着幸福的光芒。
“谈什么呢？笑得那么开心！”妈妈端着一个托盘从厨房里走了出来。看着一道道美味佳肴，我们三个小孩垂涎三尺。啊！好丰盛！有颜色鲜艳的海蛎煎，白花花的饺子，香喷喷的卤猪蹄……
开饭了，我们一家人围着桌子边吃边谈天说地。而妈妈却接连不断地给奶奶夹菜，还说：“妈，来！这个菜好，多吃点！”奶奶总是笑呵呵地回答道：“嗯，我吃，你也赶紧吃。”
吃着吃着，总觉得妈妈老向我们三个孩子这边挤眉弄眼，还不时用手指了指筷子和奶奶。咦？妈妈这是怎么了？她想暗示我们什么呢？我变得心不在焉，“山重水复疑无路”呀！大家都在吃饭，我却便边观察妈妈的眼神边思考。“哦！”我眼前一亮，“柳暗花明又一村”呐——原来妈妈是要我们也给奶奶夹菜呀！为了不辜负妈妈的一片孝心和期望，我立马给奶奶夹了一块香脆的红烧肉﹕“奶奶，您吃！”奶奶见了，欣喜若狂：“我太幸福了，因为我有一个这么孝顺的孙女。来，娓娓，你自己赶紧吃!吃饱了还要读书，考大学呢！”我听了，心里比自己吃了那块红烧肉还高兴，脚上似乎穿了一双助跳鞋，一下子奔到了天上。在高兴之余，我又望了望妈妈，只见妈妈心满意足地望着我笑呢！我顿时爽心豁目，嘴角带着胜利的微笑，继续吃饭，发现此时的饭菜更美味可口了。
感谢妈妈，给了我一次尽孝的机会。这“孝”，还真得需要播种呀！我要让它在大家心中生根发芽！
播种初二作文 篇5
春天，阳光明媚、春意盎然，到处都是鸟语花香，小草也慢慢地从土里探出头来，辛勤的农民伯伯也开始忙着翻土播种。
今天是周六，爸爸妈妈带着我们回到农村老家玩。一路上，映入我眼帘的是乡村的快乐情景。道路上处处能看见五颜六色的花朵和绿油油的小草。打开车窗，一股淡淡的香气扑鼻而来。田野里，一片片金灿灿的油菜花引来无数蜜蜂、蝴蝶翩翩起舞。看，那些人正拿着网子扑蝴蝶呢！不远处有的人在摘草莓、挖野菜。小溪边很多叔叔阿姨正在钓鱼，缓缓流淌的溪水发出“叮咚、叮咚”的响声，像一位钢琴家在演奏。小溪里不时游过几只鸭子，它们欢快地在水里游来游去，真是可爱极了。
还没到外公家门口，就看见外公在地里忙碌着。我很是好奇，他在干什么呢？一下车我便飞快的跑去一看究竟，原来外公在种玉米。我觉得很好玩，也想知道玉米是怎么种出来的，便跟着外公一起学习起来。
我什么也不会，怎么下手呢？外公边说边示范：“这个很简单，先把泥揉成一个大汤圆现状，再用大拇指钻一个小洞，然后放两三颗玉米进去，最后盖上一层灰就好了。”我抓起了一把泥，正要揉时，忽然闻到一股臭臭的味道：“这是什么味？好臭呀！”难道是从土里发出来的，这土里加了什么呀？我不解的地问外公。他说：“土里加了粪便、水、还有灰，把它们搅拌均匀，这样种出来的玉米会很好。”听上去有点恶心，可玉米需要养分，就像人一样需要营养。在外公的指导下，我学会了种玉米。了解了种玉米的过程。看似简单，却是用一双勤劳、不怕脏、不怕累的双手换来的收获。
种玉米真有趣，我真希望它能快快长大！这样就可以在来年的春天又播下属于自己的种子了。
播种初二作文 篇6
人生就像厚实的土地，等待着我们用心播种，用心耕耘。
面对诚实，我们要播种一派真诚。
有一次，王金桃去发廊学艺，在学艺的第八天，她和往常一样早早地起床，炉子生着了，卫生也做了，就坐下歇一会儿。就在这时，一位小姐慌慌张张地走进来，坐在了椅子上，王金桃诚恐说：“对不起，小姐，你得再等一会儿――我是在这儿学艺的，等一会儿师傅来了才能给您吹……”“不，没时间了，就由你来给我吹吧，把这些乱七八糟的头发吹顺就行……”在那位小姐的一再坚持下，她迫不得已地拿起电吹风。这是她第一次为顾客吹发，但她却没有和小姐要钱，当时规定价是1元钱，可那位小姐给了1。5元，老板回来了，她把1。5元一分不少的交到老板手里。老板出差，把点交给了她，她笑着说：“你那么放心。不怕我把你的钱给卷了？”老板说：“自从你把多挣的5毛钱给我后，我就知道，你不是一个贪财的人！”
有时5毛钱打造的成功，它的基座比黄金还要黄金的诚实。哲学家常说性格决定命运，我们可以说是品行掌握着成败，没有一个好的品行，处处为别人设置陷阱，即使你的身上装满宝石、黄金，你也很难成功。
百事可乐，对人们来说再熟悉不过了，一个跨国公司凭借着什么成为世界上享有声誉的名牌公司呢？其实公司最重要的是诚信，百事公司的总裁韦恩被人相信，这种幸福是被人给他打的诚信分，是一种至高的荣誉。
面对浩瀚的精神境界，面对“插根扁担也发芽”的当代沃土，让我们恪守农时，一生播种。我们播种真诚，播种爱心，播种执著，播种衷情，我们的收获将是万粒归仓的人生金秋。
播种初二作文 篇7
这是我人生中第一次做志愿者的经历，我终身难忘！
上个学期以来，唯一能够让我坚持去图书馆做志愿活动的动力，就是——帮助别人，则是快乐的。
图书馆志愿活动，主要是协助管理员摆放书籍，整理书籍的相关工作。将每一类书籍的书目序号分类并摆放整齐就构成了工作的全部内容。每当我去图书馆做志愿者时，虽然感觉这种志愿活动比较枯燥、单调，但是志愿者每天都忙得不亦乐乎。因为图书馆里每天都有很多人跑来看书，所以每一层书架的书籍都非常乱，工作量大，需要花不少时间来摆放整齐。不过我身为一名志愿者，就要有一种不求回报的精神。每次完成任务后我的感觉都很好，看着自己整理过的书架就很有成就感。因为别人能准确地找到自己想要的书籍，我心里也挺高兴的。去图书馆做志愿不仅能帮助图书馆的老师们，而且还锻炼了自己认真做事情的能力，这样一举两得的事情，又何乐而不为呢？
在每次工作结束后我都会待在图书馆内津津有味地看书，渐渐地，我就喜欢上图书馆志愿活动了。这个学期的志愿院工作让我感到摆放书籍并不是想象中的那么轻松，更需要的事坚持与耐心。
在做志愿者的时候，我虽然会失去时间和精力，但这样的劳动成果能给予别人帮助，同时也能让我得到一种快乐——我认为这是值得的。
做一名志愿者，就是要有一种为他人付出而不求回报的精神，用豁达的心胸去包容整个世界！有爱是善，用心将爱播种，将爱传递。我坚信，爱与奉献会温暖整个世界！这是我第一次做志愿者最大的收获。
播种初二作文 篇8
万物沉睡了一个冬天苏醒了。迎着和熙的春风，伴着芬芳的花香，三月十二日，六年级的红领巾们整装待发，与春天共舞，来到美丽校园的空地上植树。从此，母校校园将永远留下我们的足迹。
“砰咣嚓”锄头铁锹撞击着泥土石块，为植树伴奏。同学们挖坑、扶树、浇水，各司其职，不亦乐乎。有的抡起锄头，一锄下去，仿佛当年沉香劈山救母；有的如铜墙铁壁般扶好树苗，像个卫士；有的洒下甘霖，滋润树苗。
看着这如火如荼的场面，我们组的一亩三分地却风平浪静。“撸起袖子加油干”，身为组长，必须身先士卒，我夺过铁锹，喊到：“看我的！”我把铁锹直插进泥土里，脚蹬在踏板上，用力往下一踩，手紧紧握着锹把，用力一撬，不动，再撬，还是不动。我有点泄气了，感觉路过的小蚂蚁都在嘲笑我们。“必须坚持！”我暗自鼓劲，瞪大眼睛，咬紧嘴唇，使出吃奶的力气，斜着把铁锹插进土里，再一踩一撬，有了，第一块土被我挖出来了！这时，我们组的其他同学们看到坚硬的土被我挖开了，也纷纷拿着铁锹，开始了“攻城略地”。很快，一个个树坑被我们挖好了，有些坑底都冒出了水。我扶着树苗，其他同学培土、浇水，就这样，一个上午过去了，空地上长满了一株株绿油油的树苗。
脱下衣服系在腰间，感到累并快乐着，看着这些纤细的树苗在风中摇曳，像在庆祝自己在星河实小的新生，我陷入沉思：今天，我们用汗水栽下小苗，明天，参天大树会用甘甜果实回报。我们不也正像这些小树苗一样，成长在学校的沃土，汲取养分，怀着心中的梦想，从星河出发，砥砺前行，有朝一日，一定会硕果累累。
播种初二作文 篇9
一粒种子，孕育了一树果实；一场大雨，滋养了一片稻田；一方土地，哺育了数代人民。而母亲，用无数辛劳和汗水哺育我长大，她将不断见证我的矮小直到繁荣茂盛。
那是一个北风萧瑟的冷冬。我正在房间里为明天的模拟考复习。北方不断的拍打着窗户，吹过缝隙发出“呼——呼”的声音。我连忙裹紧了被子，视线一直没有离开过那本书。突然，房间的门被打开了。母亲端着一杯热气腾腾的牛奶走了进来，温柔地对我说：“这杯热牛奶趁热喝了。明天你还有考试呢，今天晚上就不要熬夜了，早一点睡。”“哦。”我随意地应了一声。“还有你那件破了的校服，拿来我给你补补，明天就能穿着上学了。”母亲一边说着一边翻找，便拿着校服轻轻地走了出去。
半夜，我准备起床去上厕所。一打开门，外面的一丝微光映入了我的眼帘。原来是母亲借着微弱的灯光正在为我缝补校服。窗外的北风还在不断地吹着，我不禁打了一个寒颤。母亲只穿着一件单薄的毛衣，拿着针线的手不断来回穿梭。忽而我看见了在黑暗中并不显眼的几缕白发。我不禁热泪盈眶，又轻轻地关上了门。
第二天早晨，我一起床就看见了床头边放着的校服。我拿起它，手上觉得热烘烘的，心里也觉得暖暖的。打开校服，我还发现了一张纸条：“女儿，今天要参加考试了，妈妈相信你是最棒的，加油！”我把她紧紧攥在手里，决定不辜负母亲的期望。果不其然，在母亲的鼓励下，我取得了好成绩。
正如冰心所说的，母亲是一片大荷叶，而我就像在荷叶保护下的莲花，一直不停地生长。母亲用辛勤的汗水哺育了我，而她所播下的种子，将随着她的哺育一路开花，将生命长途点缀得香花弥漫。
播种初二作文 篇10
阳春三月，春回大地，万物苏醒，小草探出了头，花儿也绽放了笑脸，明媚的春天来了，植树节也跟着到来。今年的节日过得有点特别，因为新冠状病毒肺炎疫情的影响，我们都宅在家里当起了“乖宝宝”，尽管这样也阻止不了我种植的心。
3月12日，我早早地起床，洗漱完毕，吃完早餐。迎着暖洋洋的阳光，和爷爷一起来到了自己家的菜园，爷爷说现在是春天了，是播种的季节。
到了菜地，在爷爷的指导下，拔掉地里的杂草，没想到细细的小草居然这么顽强，我使了九牛二虎之力才将爷爷分给我的一小块地的草拔干净。接着我用小锄头开始松土，没想到松土也挺难的，我松的土坑深一个浅一个，怎么也整不平，只好请爷爷帮忙。
终于要播撒种子了，我随手抓起一把种子，准备抛进地里，爷爷立马抓住我的手说：“这样可不行，种子需要撒均匀，不然长出来的菜会疏密不均。”听完爷爷的话，我把承载着希望的小种子轻轻地倒在手上，然后张开手指小心翼翼地洒落在泥土里，盖好土，拿起水壶给它们浇上水，水一倒在泥土里，马上就渗下去了，好像小种子很渴一样。
在接下来的几天里，我每天都迫不及待地跑去菜园，给它浇浇水、施施肥，希望它快快长大。终于，在我的细心呵护下，小菜苗冒出了嫩绿嫩绿的芽尖。看着它们，心里别提有多高兴了。
经过这次劳动，我在感叹大自然的神奇，也感叹到人生处处有学问。不管做什么，都要认真学习，有些事看起来简单，做起来才知道没那么容易。春天是一个美好的季节，让我们用自己的双手去种下那颗属于自己希望的种子，去等待下一个季节给自己带来的惊喜。
播种初二作文 篇11
数日前，我的同桌在忙乱中不慎将我的玻璃水壶打碎，令我对他不满，总窥探契机想报复他。
这次月考，他出乎意料地失利了，原本排名领先于我的他竟比我低了五、六分。我一边对他冷嘲热讽，一边幸灾乐祸，企盼他下次持续发挥失常。
随后的周日，我上完乐器课后，照常欣然前往外祖父家享用午餐。到达时，发现他正在厨房内忙碌，用锅铲反复翻炒着菜肴。
片刻等待后，菜品端上饭桌。我急切地用竹筷夹取了少许放入口中咀嚼，却倏尔感到口腔里仿若有篝火燃起，迅速点燃着附近的柴草，如同一条巨蟒正紧贴着地面向周围匍匐。继而舌尖皆有些麻木，犹如被架在火炉上长时间熏烤着，异常地炙热；又好似一枚炮弹射入口腔，暴躁地炸裂起来。我赶忙拾起水杯猛饮几口，方才去除了几分辣意。这时，外祖父感慨道：“我们家门前这块地虽说仅寥寥数寸，但没有污染，种下什么就得什么。”
秋季很快来临，我又一次探访外祖父，他招呼我一同采拾土豆。他负责挖掘寻找，我则负责捡拾。中午，他在炉台上放置一口铁锅，把土豆与豆角共煮。
不知经过多长时间，热气升腾的菜肴端上来了。我舀了一勺浓汤嘬吸一口，口中便弥漫着一股温存体贴而厚重之感。它古老质朴，带给人一种亲切平和之感；它柔软香糯，好像一名厚实淳朴的乡间老农，热情却无一丝张扬。这时，外祖父又赞叹道：“门前这块地虽然并不宽阔，但能种出绿色果蔬，不施农药与化肥，春季播种什么，秋天就收获什么，真是块宝地啊！”
我顿有醍醐灌顶之感：人生就如种植庄稼，播种什么种子，收获什么果实。人若播种善良，宽厚待人，才能最终取得善报；设若一味锱铢必较、狭隘刻薄，那最后只得自食恶果。
播种初二作文 篇12
快乐正如“赠人玫瑰，手有余香”，也如“帮助别人，快乐自己”，更如“春天一粒粟，秋收万颗子。”
我上中学的时候，母亲为了上学方便，便搬到了学校旁的一个小区里。为了房租便宜妈妈便租了一个旧楼的最高层。
每次晚上放学回家时，总有一户人家打着门灯，它发散着微弱的灯光，只能隐隐约约的照到楼梯口。而我自备的手电筒的光芒都赛过它几倍。在一次我与妈妈的谈话中得知，那家只有一位双目失明的孤寡老人，靠政府的救济生活。
有一天，中午放学，我又一次路过这家门口时。看见那位双目失明的老爷爷站在梯子旁，梯子上还有一个青年小伙正在换灯泡。好奇心促使我凑上前去问：“爷爷，为什么要换灯啊？灯坏了吗？”“没坏，我嫌它灯光太暗了”他淡淡的说道。
“爷爷，你的眼睛双目失明，什么也看不见，要灯有什么用？你这么大岁数了费这事干啥？”我疑惑的问。
“我看不见，别人不是能看见吗？为了别人方便吧！像我这把岁数还能为大家做些什么？”他语重心长的说。
老爷爷那朴素的话语让我敬佩不已，无言以对。
我被他这种无私奉献，默默为他人播种快乐的精神所感动，在以后的日子里，每晚走到他家的门前，我总会下意识的看一眼那只被新换的灯泡。亮亮的，暖暖的，它照亮了我前进的道路，以后，我每每思之倍加感慨。他这种照亮别人的精神深深地打动了我。
快乐的境界有高有低，而最高的境界莫过于帮助别人，却不求回报。这样才会使自己开心的同时，别人也会开心！
播种初二作文 篇13
遥远的田野上不时飘来一阵阵笑声，靠近一看，一群快乐的小农夫正在田间劳作呢！
初来乍到
刚到聚龙小镇采摘园，就被路边的野花野草和一大片草莓田吸引了。那野花多么美，就像精心装扮好的姑娘，羞答答的；野草像一片绿色的火焰，在路边熊熊燃烧起来，衬得花儿更加明艳动人；还有那红艳艳的草莓，光看就馋得我们口水直流。可爱的野花野草与红艳艳的草莓，犹如春姑娘的招呼声。啊！春天已经到来了！
一起运粮
“加油！加油！”一阵阵加油声在赛道上飞扬。原来这里在举行运粮比赛。d2队的成员在赛道上狂奔，我也不甘落后，紧追其后。忽然，车子向右倾斜，我只好慢慢跑。车上一放粮草，我就把车拖在身后，奔跑着回到起点，我止不住地擦汗。大家都为我鼓掌，我心里甜滋滋的，那是劳动后的喜悦。现在我才懂得了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。农民伯伯种粮食和搬运粮食都那么辛苦，而我和我的一些同学，仍然在有意无意地浪费着粮食。想到这里，我不禁羞愧万分。
快乐插秧
穿上拖鞋，我还是有点害怕，小心翼翼地下了水。还好，柔软的泥地意外地让我舒服。我捧着绿油油的秧苗，在泥地里戳了个小洞，然后将根埋在泥土中。可没过一会儿，我插下去的秧苗全都“调皮”地浮上了水面，我只好重新插下去。但是每次我刚插下去，秧苗就又浮起来了。秧苗就像调皮的孩子在跟我开玩笑，我又来回插了几次，才把这些“不安分的孩子”安顿在水里。这时我已经腰酸背痛了，我再一次想起农民伯伯的背影。就是因为有农民伯伯的坚持，才有我们餐桌上的美食。今天我们种下的不只是秧苗，还是沉甸甸的希望！
让我们一起从自己做起，从小事做起，倡导光盘行动，不再浪费农民伯伯劳动的结晶。
播种初二作文 篇14
如果有人问我：是谁在你的心灵上播种下发芽的种子？以前那个懵懂的我也许会迟疑。但现在的我会毫不犹豫的告诉你，是我的爸爸和妈妈。
我的爸爸是严厉的。记得三年级下学期，期末考试结束了，随之而来的是“颁奖仪式”。我兴奋地拿了一个“三好学生”奖状回来，等着爸爸对我的表扬。时间一分一秒的过去了，炽热的太阳炙烤着大地，让我的血液也沸腾起来，我跑进房间里，想用电视来打发时间，可时间仍慢慢的走着，似乎它今天非跟我开玩笑不可。这时，爸爸回来了，我羞涩地把藏在背后已久的奖状拿给爸爸看，等着他的夸奖。他的嘴角浮起了一丝微笑。“爸爸，我考了全班第一名，其他同学考得都不好。”我骄傲的说。想像着爸爸表扬我的情景，心里偷着乐。可爸爸突然严肃起来，说：“怎能骄傲呢？不能因为自己考得好而看不起别人，认为其他人比你差。”爸爸的话音刚落，我的泪珠就连蹦带跳地出来了（他真是我的大风爸爸，让我时不时就下雨）。当时我想你怎么可以这样呢？考得好还骂！说实话，我有点怨爸爸。随着时间的流逝，我渐渐长大了，也懂事了许多，站在十三岁的尽头回望过去，我恍然大悟。是爸爸在我的心灵种下了虚心的种子。
而我的妈妈比较和蔼。当我因考试失利而忧伤时，是妈妈抚平我的心灵的创伤，给我以安慰；当我进步时，妈妈就会鼓励我不断的向前。是妈妈为我种下了坚强的种子。
我是一个幸运儿，因为我同时拥有了父亲严厉的爱和母亲慈祥的爱。我是一片土地，父母在这片土地上辛勤耕耘，播下种子，我想在这片土地上在不久的将来一定会长出参天大树！
播种初二作文 篇15
“种瓜得瓜，种豆得豆”。就算种的只是希望，那希望也给人很大的鼓舞，因为那希望是用诚实的种子种在水肥充足的土壤里的，人勤地不懒，一分耕耘，一分收获。
现在我们何尝不是在播种希望呢？我们不正是为了自己的未来而拼搏吗？
假如我问你：“长大后是否想有车、有房、有钱呢？”
你一定会回答：“是的。”那么现在为什么不为之奋斗呢？
这次中段考试，我为之拼搏，努力、奋斗。为取得一个好成绩，我睡觉前总是复习一下今天学习的内容。但是，考试过后，我大失所望。竟然比上次月考退步了几十名，这使我迷惑不解，卷子发下来时，我认真地看了看，找出我所错的，结果发现，我错的都是一些非常小的小问题，这可能怪我做题马马虎虎。
我举我的亲身经历的主要目的是为了让大家明白：你努力，奋斗都不一定成功，更何况你放弃它了呢？
因此我们要为我们的理想奋斗，从现在起我们要好好学习。
“种瓜得瓜，种豆得豆。”快把我们的梦想种下，长大后它一定能够实现。
梦想乃我们的希望。希望是永恒之火，希望可以改变我们的人生。
刘伟，五岁时被电线杆砸断了双臂，他喜爱游泳，梦想加入国家残疾人游泳队里，经过不懈的努力，追求，他成功了。但在参加残奥会之前，他又被诊断出自己不能再剧烈运动，当他知道后，感到天都快蹋了一样，整天闷闷不乐。在几天之后，他突然想到了希望，他说：“我还可以做其它的事。”就因为这一句话，他最终学会了用脚弹钢琴，当他在欧洲表演时，当地的人都为之震惊。
他就是希望从而走上成功的道路的，我们比他还要幸福，我们为什么不能相信希望呢？
只要你想信希望，梦想就一定能够实现。
播种初二作文 篇16
回望一眼硝烟未尽的虎门，往日的壮志雄心如今已荡然无存。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”。是我曾经讲过的话吗?
看着无能的琦善从我的手中夺过大印。那得意的奸笑至今还在我的心中回响。隐约中我仿佛看到了这个国家与民族的命运，不禁潸然泪下。
哀莫大于心死，一纸圣谕上赫然在目的伊犁便是我的坟墓。
小女儿撑着病弱的身子起来为我拭去泪痕，天真地问我为什么哭。我告诉她：“那不是哭泣，只是一粒沙掉进了眼睛里。”殊不知，整个王朝的颓废就是一粒巨大的沙子。躲到塞外倒也清静，我如是想。
这样的空虚使我的理想与抱负消失殆尽，心灵的原野杂草丛生。可我并没有除掉它们的意思，直到真正到达伊犁的那一天。
听说圣上派来一位京官，天未拂晓，乡亲们便站在山口迎候着。我被一阵嘈杂声惊醒，看到的是提着灯的乡亲们诚挚质朴的眼神，虽然不知道他们说着什么，却有一种感觉——温暖。心灵的冻土在一点点融化、
次日，我来到乡亲们家中，看到乡亲们艰苦的生活，落后的生产方式。我的心又一次隐隐地痛了起来。我想我再也不能闲置自己的内心而任它荒芜了。既为一方父母官，就要造福一方百姓。
我不再去想朝廷对我这么一个汉臣有多么不公，而让自己忙于兴修水利，发展生产，为民造福。我不再去想琦善那卑夷的眼神，而让自己专注于新疆民生的思考。我发现，当我真正投入到事业中去的时候。所有的不快都自行消退了。乡亲们渐渐露出的笑容在我心灵的原野上绽放成了绚丽的花。一朵又一朵，我迷恋上了这种感觉。
每个人的心灵都是一方沃土，不种庄稼，自会荒芜。超越苦痛就要试着耕耘，掀开旧的伤疤，虽然疼痛，却可以播种。
看着眼前这方水土，我又一次潸然泪下。
播种初二作文 篇17
稚嫩的眼睛是一泓清澈的泉，脆弱的心灵涌动着一股青春的潮。这是一块芳草地——杜郎口中学，我们可以在这里播种下希望的种子。
在撒满幼稚的金土地上，在充满欢声笑语的快乐中，我以精致而纯粹的思想，用一管恰似一张铧犁的笔，用知识的雨露和全身的热情播种希望，在挥洒青春的同时，也使自己沐浴一次辉煌。
蓝天，是鸟儿自由飞翔的天堂；草原，是骏马飞驰的赛场；大海，是鱼儿快乐的乐园；课堂，是我们一展风采的自由场。在我们心中，它是一个祥和的地方，它是我们的避风港，它是我们的追梦园。
鸟儿栖息在树林里，鱼儿生活在水里，我们追梦在追梦园里。给予鸟儿飞翔的蓝天，给予孩子愉快的笑脸，自由课堂。
校园充满了阳光，充满了孩子们的欢声笑语。课堂成了我们活动的天地，自由的天堂。同学们你争我讲，争做课堂小主人。课堂不再像以前那样死气沉沉，而是充满生机。我们做了课堂的主人，老师“下岗”了。是课堂给了我们一个展示自我的舞台，让我们在舞台上挥洒自己的风采。不再会有《童年》中“等待着下课，等待着放学，等待着游戏的童年”了。
课堂属于我们，是我们自由遨游的天地，捕获知识的海洋。我们在这里播种希望。课堂是一个摇篮，这里可追溯到人生的起点，今天心田荒漠，明天碧草连天。
课堂是一方净土，这里有一群心清如水的孩子，在这里播种希望。
课堂是一个港湾，这里泊着一批批待发的船，获取了知识的动力，扬起理想的风帆。
课堂，我们的天堂。
播种初二作文 篇18
春种秋收，从来都是农民们一年中最重要的两件事。其实我们的人生不也这样吗？播下辛劳就收获成功，播下真诚就收获友谊，我们生活中的播种远远不止这些，但我想最重要的还是播种快乐，收获幸福。
认识井柏然后，我才明白了这个道理。我欣赏井柏然，我不仅是因为他那俊朗的外貌和迷人的歌喉，而是他的善良、宽容和他的天真、纯洁的笑容，从他的脸上我们看不到虚伪，而是健康、快乐、阳光。因为这些我崇拜上了他。
当他得到“王者战袍”之前，人人都以为他是命运的宠儿，顺风顺水凭着高的人气得到了最华美的战袍，得到了最疯狂的粉丝，可是谁又知道，就是在这个“天空城堡”里，操着一口东北话直来直去用各种意想不到的形容词让少男少女们笑得前仰后合的开心果，就是这个集万千宠爱于一身的小王子，却有着一个支离破碎的家，有着伤心难忘的童年往事。在他出生28天父母离异，他从小跟着爷爷奶奶生活。他很懂事，从不让爷爷奶奶操心。在他读高中时，他最大的愿望就是能快些挣钱养活爷爷奶奶。他知道爷爷奶奶老了，身体也大不如从前了，只有他来照顾他们。现在他终于实现了自己的愿望。
很多知道井柏然身世的人说：很多有着与井柏然相同经历的孩子，或是成为问题少年；或是郁郁寡欢，始终生活在父母婚姻的阴影之下。为什么井柏然能这样健康阳光地成长起来呢？性格决定命运，虽然井柏然身处逆境，但在心中播下善良，种下快乐，那么收获的也必然是善良和快乐。
井柏然的经历告诉我们：不能改变命运，那就学会适应，学会在逆境中播种快乐，幸福其实很容易找到。
播种初二作文 篇19
春天，一颗偶然的种子被偶然丢到了土里，于是偶然地生长了。
我是一颗种子，还在土里沉睡呢，可是一丝光线便把我叫醒了。我睁开眼睛，探出绿绿的小脑袋一瞅——黑压压一片。偶尔装模作样地来瞄一眼，我记起我的使命：成长，拥抱阳光。
土壤里的世界似乎很美好，我的脚竭力地伸，深入土里去寻找甘甜的乳汁。然而，一切都未必这么顺利，周围强大的对手都同我竞争，我看起来似乎很弱小。土里还有挡路的石，用它铁青的脸对着我脆弱的泪。每天都在寂寞中憔悴着，我，何时才能长大啊！
还好是春天，春雨唱着那首澌澌然的歌，进入了低低的荒村，进入了篱落，进入了小鸭的黄蹼，进入了我的春泥。我笑着，“咕噜咕噜”，在我的成长中，我收到了一份礼物——春雨的温柔与慈爱。那原先冷着脸的土顿时笑软了，软如一床新翻的棉被。这是新奇的收获，我偷偷地铭记。
如今，我的视野更宽阔了，我从同伴的间隙中见到了太阳的半张脸，我兴奋着，又暗自努力着。
一转眼，下田了，我望得更远了。长出的新芽逗笑羞了脸，我看见太阳了！我怀着身上的露珠，明白那是汗水与泪水。是的，我长大了。我用向上的姿势仰望，双手撑开，让阳光看见，阳光微笑了。让露珠发出光彩，红的、橙的、黄的、绿的……我以前只见过黑黝黝的土，没想到世界竟然如此多姿。
夜晚来的时候，我一直不住内心的激动，回想着自己的季节。我这才发现原来我是为了成长的喜悦而长大的。而中间的收获又是如此重要和难忘。难忘一丝阳光对我的鼓励，难忘同伴与我的竞争，难忘雨的微笑，难忘滋养我的土地——这不正是我最重要的收获吗？
夜幕中，我落下了泪。明天，我还将继续成长，因为，我期待着收获！
播种初二作文 篇20
天空中飘着银线般的雨丝，强盛一张硕大的网，罩着眼前的一切。我和妈妈在车站焦急地等待着，一双双期盼的眼睛望向漫长的街道。
终于，在道路的尽头隐隐约约地浮现了一个庞大的车影，渐渐地，它停靠在路边，坐在车上，望着被雨水模糊的玻璃窗，我的心慢慢恢复了平静。
在车道上站着一位售票员。她的眼睛明亮透彻，像一汪深深的潭水。最令我难忘的是那温暖的笑容。月牙似的眼睛，微微露出的两排洁白的牙齿，在这“淫雨霏霏”的天气里，宛若一道彩虹照耀在每个人的心里。
车缓慢地移动着，却依然罩在这无形的“天网”下。忽然，后座的一声巨响打破了沉寂。紧接着，一股强风携着雨打进来，肆无忌惮地洒在后座的一对聋盲夫妇身上。雨水似乎快要打湿了他们的外套。
这时，售票员阿姨拿起一把红雨伞，挡住了破碎的窗口，张开的约伞犹如一朵花灿烂地开在车窗上。甜美的笑容掩饰了尴尬，两位老人脸上宁静而安神，对发生的一切浑然不知。
所有人悬着的`心放松下来，又各自望向窗外。车不知不觉地又到了一站，阿妈揉了揉酸痛的肩膀，风却依旧不妥协地抗争着。“我来吧！”一双褐色的大手接过了伞柄。一个身形宏大的中年男子站在了跟前，阿姨报以甜美的微笑，随即走向前车厢。
雨稍微减弱了，眼前的雨雾消散开来。车慢慢地又到了一站，中年男子正想下车，一个学生模样的少年接过了伞柄……一双双手接过温热的伞柄，传递着爱。我和妈妈走下车，我望了一眼后座的老人，依旧安祥地坐着。那鲜艳的红色像一条温暖的激流，冲荡着我的内心。
看着渐渐远去的车，看着那把传递爱的伞，仿佛一颗种子播种在我心间，正慢慢地发芽……
播种初二作文 篇21
“叮铃铃”上课铃声响过，走入教室的已不是我熟悉的郑老师了。
郑老师是我小学的语文老师，也是我的班主任。她个子不高、微胖，一头乌黑的短发下双眼炯炯有神，笑起来显得和蔼可亲。郑老师说话不疾不徐、教学方法多样，现代文讲述活泼生动，古诗诵读绘声绘色。郑老师总会在语文课上脱口而出自创的小口诀，学习记忆词语非常有意思。她会说：“只有用心去想、认真听讲、大胆发言才能‘耳聪目明’”。
郑老师对学生要求十分严格。还记得四年级的一次语文课，郑老师要我们默写名言警句。我踌躇满志迅速动笔，不一会儿就写完了。我抬头发现周围同学仍在边写边思考，有的已经抓耳挠腮苦思冥想，我不禁暗暗得意，第一个把默写本交给郑老师。当默写本发
还到我手中后，我傻眼了。默写本上“抄写四遍”的红色批语让我先是疑惑，当发现字词不止一处的错别字后，我的脸有些发烧。
郑老师在学习上严格要求我们，在生活中也关心爱护大家。学校里发生的大事小情，同学们都喜欢讲给郑老师听。至今我仍然记得郑老师的那把红雨伞。那天下午访学回家时，天空已经有些阴沉我自己一个人走路回家，就在这时下起了大雨。我没带雨伞，只好在街边商店屋檐下躲雨。过了好一会儿雨还不停落下，因为不想家人担心想要冒雨跑回家。这时，郑老师正好撑着雨伞经过。她快步走到我身边，见我没带雨伞便与我一起躲雨。郑老师不时询问我学习情况，商店灯光把一大一小两个身影映照在地面的雨水中，我时感到十分温馨。眼看大雨不会停下来，郑老师执意把雨伞递给我，自己向公交车站跑去。我握着郑老师的红雨伞，感激之情油然而生。
现在我已离开母校进入中学学习，我一直记得郑老师的幽默、严格和关心爱护......
播种初二作文 篇22
生活在这个星球上已经十一余年了，经历过欢乐、痛苦、尴尬、遗憾……各种各样的事都可以堆积成山了，但那件小事，一直深深地刻在我心里……
初冬的一天,妈妈给了我六粒种子和一盆土,要我把它种下。我愕然了片刻,讶然道:“妈妈,你怎么啦！现在是冬天呀,种什么种子?”妈妈笑着说:“你 不想种呀?我看你是种不出来吧!不过,种出来可是有奖励的!”我个人对激将法是没反应的，但礼物是什么呢？在礼物的诱惑下，我还是种下了六颗种子。
然后，我上网找了资料，发现种子发芽必备三条件：充足的阳光、适宜的温度、充沛的水分。从此，每天清晨上学，我都会叮嘱奶奶，如果出了太阳，一定要让种子晒晒。回家后，我都会看看种子们，给它们浇水。同时，想尽一切办法给它们取暖。
在我的细心呵护下，种子发芽了！那小小的绿色给苍白的冬日添了一份生机，让我欢呼雀跃，让我不再是为奖励的好奇心去呵护它，而是为那片绿色，或许是在我的精心照料下将来会有一个美丽神奇的花朵向我开放。
于是，我开始有了一份期待，期盼着花儿的绽放。每次回家，在睡觉前总想去看它一眼……
一天花开了，那时已经是冬末日子。无与伦比的喜悦充斥我的心。尽管它的生长极为缓慢，尽管再过一段时间，在春万紫千红的缤纷下那是一个很平凡的事。但这些种子伴随我让它经历了严寒冬天的考验。在我眼里，它那柔弱的五角型花蕊颜色将比春天的任何一种花儿更加迷人！
通过漫长的细心照顾，我的种子从那天起告诉我什么叫“绝对”这个词语。以前的我，也认为只有春天才可以播种，然后有美丽的花儿，但冬日的播种，冬末的绽放，让我明白：埋下一份希望，然后全力以赴，无论多严酷的环境也是抵不住它的绽放。
播种初二作文 篇23
“丁铃铃一一”，放学了。今天轮到我们组值日。“今天，我就是要让你品尝痛苦，我‘亲爱的’同桌”，我在心里暗笑，脸上也随之呈现出诡异的笑容。我为什么要这样想呢？因为我的同桌，你，曾拖我下水，害我被罚值日三周，今天，我也要让你品尝我的痛苦。
劳动结束，同学们猛浪若奔，直取家门，而我，却悄悄半道折回。“哈哈，皇天助我——教室门没锁。”，我小心翼翼地潜回教室，来到他的桌边，从桌子下面拉出椅子……
第二天，果然不出我的所料，班长公布椅子没有放在桌下的同学名单，我的同桌榜上有名。班长宣读他姓名的那一刻，我心花怒放，高兴得想飞，心想：“冤有头，债有主，初一十五轮流转，该你倒霉了吧？！”
正在我的意忘形的时候，薛老师走进了教室，把我喊了出去。“你现在心中很开心吧？！”，薛老师说，“把你同桌的椅子拉出来。”一听到这句话，我的心情马上如同大董事得知自家股票跌至谷底一样，忐忑不安。“完了……完了……”
“孩子，做人要宽容，要理智。上次，的确是他做错了，但，如你一样心如清水的孩子，怎么不选择告诉我，让我和你一起想办法解决呢？以恶报恶，社会更恶。好孩子做恶人，孩子，你这是惩罚自己呀！可不能再做这用别人的错误惩罚自己的事了。”薛老师语重心长地说。
“人非圣贤，孰能无过。老师相信，你只是一时糊涂，肠子都快悔青了吧？孩子，没事的，这件事翻片了，忘记它吧！你还是那个我喜欢的学生，而且我更相信，你将来会是那令我自豪的学生。”……
播种初二作文 篇24
“春耕夏种秋收冬藏”，这是大自然的规律。一次偶然的机会，我和小伙伴体会到了播种的乐趣。
我家楼下有个的小花园，花园里长着高高的乔木，矮矮的灌木，青青的草，红红的花，仔细看看有榆叶梅、海棠、迎春花、紫丁香等各种花草，也有桃树、槐树、松树和梓树等各种树木。在这个花红柳绿的花园里却藏着一块光秃秃的空地，和周边的环境显得很不和谐，于是我和小伙伴打算把它变成一个果实累累的小菜园。
说干就干！首先我们找来工具松土，只找到了木板和木棍。我们艰难地松土，可是地面又硬又滑，怎么也翻不动，只好找来瓶子从别处接水把地面浇湿。可能是看我们太辛苦了，老天爷居然下了一场雨，土地变的十分湿润和松软。我和小伙伴卖力的干起活来，“嘿哟”“嘿哟”不断给自己加油，才松了巴掌大的地方我俩的衣服就湿透了，豆大的汗珠一颗接一颗往下掉。我们不仅感慨万千，原来农民伯伯种地这么辛苦哇！
好不容易松完土，又在菜园的一角修了一个椭圆形的蓄水池，还用砖在菜地中间铺了一条歪歪扭扭的小路。一切准备都做好了，我激动的从家里拿来草莓、向日葵、西红柿、香菜等植物的种子，用木条挑出一条浅浅的沟，均匀地撒上蔬菜种子，轻轻地在上面盖一层薄薄的土。看着播种完工的菜园，心里甭提多愉快了！我们决定在种子发芽之前每天都来看看我们的小菜园。
我们幻想着，番茄笑红了脸，草莓害羞地躲在叶子后面，黄瓜穿着深绿的衣裙，向日葵对着太阳微微笑，香菜冲我们招手……通过这次播种，我不仅真正感受到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，而且亲身体验到劳动的快乐。
播种初二作文 篇25
初春的天空白云飘浮，偶尔有凉风袭来，令人心旷神怡。
下午闲来无事，就去找奶奶玩耍。只见奶奶拿出一把芝麻大小的黑色种子，笑眯眯地对我说：“咱们来种菜子，怎么样？”我兴奋地点了点头。我抓起几粒菜子瞅了瞅，这菜子又黑又小，手一摸，滑溜溜的。不知咋的，好奇心驱使我伸出舌头，舔了舔，酸酸的，我赶紧捂住了嘴巴。奶奶笑了起来，说道：“这是种子，种地用的，不是吃的，当然不好吃啦！”我吐了吐舌头，跟着奶奶来到田埂上。
奶奶左手握着小铲子，右手捏着菜子，利索地走进菜田。奶奶让我倒一点水在泥土上，把土润湿，接着铲着湿土，裹在种子周围，我有些纳闷。奶奶告诉我，这是为了它在生长发芽的时候有充足的水分。我这才恍然大悟。接着，奶奶把裹着湿土的种子放入挖好的泥坑中，最后用铲子拍一拍，就种好了。
看着奶奶轻而易举地种下了小种子，我也蠢蠢欲动。我也学着奶奶的样子，左手握铲子，右手捏种子，用铲子挖点湿土，把种子放在上面，试图给它裹上湿土。可是，菜子就像个不听话的孩子，在我手里直打滑，湿土不是裹不上去，就是裹上了又华丽地掉下来，根本经不起折腾。我急得头上直冒汗。站在一旁的奶奶，看着焦急得不知所措的我，疼爱地笑了。她接过我手中的菜子，往上面洒一点水，用手搓了搓，泥就听话得服服帖帖地粘在菜子上，像一颗迷你的光滑的灰色汤圆似的，可爱极了。最后我把“迷你灰汤圆”放入挖好的泥坑中，填平，就大功告成了。
我一鼓作气，和奶奶一起把菜种子都种好了，奶奶拍拍我的脑袋，直夸我能干呢！
播种初二作文 篇26
信心的播种每个父母都疼爱自己的孩子，只是爱的方式不同，就比如我妈妈，她的爱让我受益匪浅。
记得上二年级的时候，老师组织了一次种菜活动，那天我们从家里带了泥土、花盆。当老师发给了我们小小的菜种子的时候，我想：我见过的大树都是把根深深的埋在泥土里，我的菜叶应该长的高高壮壮的。于是我把种子都深深的埋在泥土里，每天都精心的浇水，盼着它早日发芽。几天后，我听到有人大叫：“我的种子发芽了！我的种子发芽了！”我赶紧去看我的花盆，一点动静也没有，它可能也快发芽了吧，我想。几天内陆陆续续又有某某同学的种子发芽的消息，可是我的花盆任然只有黑黑的泥土。“我就知道我这样的倒霉鬼一定种不出菜来！”回家后，我垂头丧气的告诉妈妈。妈妈安慰我别灰心，要相信你的种子一定能发芽的。我还是不愿提起那个花盆。星期一一到学校，发现，哇~盆里长出三棵又绿又大的苗，我的心情由阴转晴。我一放学就向妈妈汇报这个喜讯，妈妈表扬我真能干，我的心像吃了蜜一样高兴。每天都要炫耀。
一天妈妈拉着我对我讲了一个故事：一只小萤火虫开始为自己没有月亮光芒亮而自卑，后来知道月亮自身不会发光，而是反射太阳的光芒的时候又瞧不起月亮，骄傲起来了。这都是不对的。你花盆里面的菜的我悄悄换上去的，为了让你树立自信心。你现在不需要掌握种菜的技能，但是需要树立信心。现在你知道自己也不应该骄傲啊。妈妈是爱虽然与众不同，却像一盏灯指明我前进的方向。
播种初二作文 篇27
“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”我走在桃花林中，不禁想起了白居易的《大林寺桃花》。
春天是个美丽的季节，在这个季节里鸟语花香，百花争艳，竞相开放。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨”春天亦是一个播种的季节。那天，我走在乡间的小路上，眼睛一瞄，突然发现，原本还是光秃秃一片荒地竟然长出了几棵嫩绿的小草，一开始我以为我眼花，我跑过去一看，竟然真的长出了五厘米般的小苗，这时，我突然听到天空中燕子那欢快的叫声，我抬头一看，原来是燕子南飞了。原来是春天来了。
时间过得可真快，冬天才刚刚来，转眼间，冬天结束了春天来了。不过也是，原本我还是一个一年级的小BB，这转眼间，我即将面临着小升初的考试，即将面临着毕业的离别。
在这小学的前十一个学期里，我一直抱着一边玩一边学的心态，可现在不一样了，现在的我面临着小升初考试，不管前面如何，从这一刻开始，我要珍惜时间，我要更加加倍的努力，我的梦想是考上那所对我来说像是神一般的学府——东华初中，虽然，我的成绩不咋的，语数英三科在班上可以称作为中上的，尽管如此，可我还是会去努力，努力的实现梦想。在从前我有许多不好的习惯，但在最后一个学期里，我会把它通通都给改掉。
人们不是常说春天是个播种的季节吗？那么在这个春天里，我要把坏习惯之草通通拔掉，重新开始，在这个春天里我要播下希望的种子，让它们在春天里生根发芽。
播种初二作文 篇28
一本书就是明灯，照亮前方的道路，一本书就是一把钥匙，打开知识的大门，一本书就是轮船，带我们去向远方。我爱看书，好书一路伴我成长。
幼时，不识字，看图画书，听妈妈讲故事书的声音伴我入眠；大一点，会拼音，便试着读拼音注本；在老师、家长的帮助下，感受到读书的快乐；现在，读了一些喜爱的书，开始看青少年读物，国内外名著，养成每天看书、摘抄的习惯，我最喜欢看《鲁滨孙漂流记》，书中的情节令我感悟深刻。其中内容是这样的：英国水手鲁滨孙遭遇船难，漂流到了一个无人的荒岛上。在这种与世隔绝的地方，需要时刻保持理智。在岛上独处了二十余年后，他从食人族手中救下了一个土著，鲁滨孙给他取名为“星期五”。以后，“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人与朋友，在岛上住了28年后，鲁滨孙终于得到机会回到了英国。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉——这句名言说得一点都没错。好书伴成长，自小我就与书结下不解之缘，书将是我终生的挚友。浓浓书香将一直伴我前行，伴我成长。
鲁滨孙他坚持不懈令我敬佩，他在荒岛上，没有食物，也没有住宿，他没有放弃，一遍一遍地清理着住宿，这种持之以恒，不被一次次挫折打倒的精神，正是我所没有的，是鲁滨孙教会了我这些，是这本书中带我给的深刻体会。
播种初二作文 篇29
书，是一部生活的宝典；书，是一位知识渊博的老师；书，更是人类进步的阶梯。我爱读书，书已成为我的生活中不可缺少的好伙伴了，它伴随我走过一个个春秋。
很小的时候，我便和书结下了不解之缘。当我还在牙牙学语的时候，妈妈就给我买了许多书。每天晚上他们总会给我讲有趣的故事。那一个个神奇美丽的故事，让我念念不忘。我每天枕着书本，闻着书香，伴着精彩的故事进入梦乡。从小，爸爸妈妈就已经在我心中播下了读书的种子，从此，我便爱上了读书。有了书的相伴，我渐渐长大了，读的书也越来越多了：《上下五千年》让我了解到我国是个历史悠久、博大精深的文明古国，令我倍感骄傲与自豪；《卖火柴的小女孩》让我从小女孩的悲惨命运中感受到了家的温暖，更加珍惜现在的幸福生活；《三国演义》中，我认识到了武功高强的吕布、智勇双全的关羽、足智多谋的诸葛亮，阴险狡诈的曹操等等；《红楼梦》让我品味到人生百态，感受了人生的喜怒哀乐；读古书“少壮不努力，老大徒伤悲”让我深深明白：从小就要好好学习，天天向上，不要等到长大后才后悔不好好学习……
“读书破万卷，下笔如有神”。读书给我的最大帮助，，便是在写作文时的时候，不再感到无话可说，不在为写好一篇作文而烦恼。书中的那些好词好句已印在我的脑海中，一下从笔尖蹦出来了。
当我在广阔的书海中遨游时，自然而然领略到了读书的乐趣。书开阔了我的视野，给予了我无限的力量，伴我一路前行。
播种初二作文 篇30
坐在床头，一缕阳光透进来，书页在我的膝盖上轻轻翻动。它告诉了我真正的朋友，是什么。
书中多多的父母是两位盲人，她有一个非常好的朋友亚梭，老师让他们每人交50元的材料费，谁知多多的钱竟然是假币，她难过极了，因为爸爸妈妈开按摩店钱也不好赚，亚梭安慰她道，长大了，我们会有很多的钱，长大了，不管什么东西都不会让我们害怕。我发自内心的感受到，这种安慰是独特的，它并不像给予物质上的安慰，也不是哄骗的安慰，而是一种只有朋友之间才会有的关心、爱护的一种安慰。
但书里的情节起伏跌岩，亚梭让多多把钱给他，让他去大发他爸爸，最后被老师知道了，老师要请多多的家长来，多多很伤心，因为她最难过的是自己的父母被别人看不起，当她回到家，对面亚梭房间的灯没开，她有些慌，就在这时，有人传来消息说亚梭落水了，多多心头一紧，赶快跑下楼，看见亚梭在水中一起一伏，没多久被打捞上来了，但这时的他早已昏过去了，从那天开始，多多的星空破灭了，她从此变得少言少语，独来独往，但她每天晚上都会打开窗户，让星星的亮光照进来，像从前一样，照在她身上，照进她的星空，是呀，世上只有星星，它从来不会吝啬自己的光……书看完了，我深吸一口气，想原本一个美好的星空，但是当它没有了月亮的照射，那个星空就是黯淡无光的，而月亮就是在你心中的那个知心朋友。
现在，我终于体会到了拥有个知心的朋友是多么的重要。
播种初二作文 篇31
前几天，妈妈让我下楼去弄泥土种植葱和蒜，我很开心，于是便下楼去挖了大半袋泥土后，我和妈妈把泥土放到了四个花盆中，每人两个花盆，我是小孩，我选了两个小花盆。我先种了最小的花盆，我很喜欢它，它8厘米高，是绿色的六边形，拿来蒜头和葱后，就开始下种了。
美观好看，我在花盆的六个角附近了一棵蒜，又在最中间插了棵葱，尖头都朝上，最后在上面撒上一层土，轻轻盖住了它们。
还真想到，天一早，四个盆子里的葱都发芽了。呵，棕红色的外皮上，几根短短的绿色，畏畏缩缩地探了，看见周围的小伙伴们也在打呵欠后，又显得无拘无束了，它们使劲儿探着小头，想看到更高、更远处的东西。
它好像看到了我，在微风中扭了扭纤细的腰肢，我才想起该给小苗浇水了，赶紧拿了水瓢，放上水，倒给小苗们，当我把水浇给它们时，它们都抬起头来，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又绿了许多。看到我插种的葱是这么可爱，我心里充满了喜悦，看到的“”健康、茁壮地成长，是一件多么令人而快乐的事情!
小苗儿一天天地飞速长大，我每天都乐此不疲地为它们浇水，寻找轻而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也发芽，我便跑去问妈妈，妈妈说“七葱八蒜”后我才明白，哦，原来是七月份长葱，八月份长蒜，蒜也会长的。
其实，我栽种葱和蒜，并真的想去吃，收获，只是想，去收获一份看不见的快乐。好了，我该去吃加了我种的葱的冬瓜汤了。
播种初二作文 篇32
3月16日那天，阳光和煦，我愉快地哼着歌，随《江南晚报》小记者团前往惠山区植树。
我们快步走进植树园。放眼望去，是一片工作人员已经挖好的小树坑，似乎等待着小树苗的“安家落户”。根据安排，我和六（1）班的胡萌分在一组。胡萌首先选好一棵小树苗，扛过来小心翼翼地放进小坑里，用双手紧紧握住树干。我也没闲着，手拿铁锹，开始为小树填土。胡萌不断地调整着小树苗的位置，让它始终保持着直立。我则双手抓住铁锹，稍稍弯下腰，前后挥动着双臂，一点一点地用土把小树苗的根埋起来。我一边细心地用铁锹移开树坑旁边的小石头，一边一锹一锹地将泥土刨进坑中。渐渐地，渐渐地，泥土将小树坑填满了。然后，我和同伴一起用脚用力地把填进去的泥土踩实，并提来水壶为小树苗浇浇水。被水浇过的泥土，变成了更深的棕色。我抬头望着小树，它喝了水后，在蓝天下，似乎生长得更欢了。最后，我们从口袋中取出“爱心植树卡”，将它们轻轻挂在小树上。阳光下，卡片随风摇曳，像孩子们跳着欢快的舞蹈。
植树活动结束了，我们也一个个累得满头大汗、气喘吁吁。可是看着刚才还荒芜一片的土地，转眼间被拔地而起、排列整齐的一群朝气蓬勃的小树“士兵”而占领，身体的劳累一下子就烟消云散了。
让我们在这个春天里一起行动起来吧，栽下一棵棵小树苗，种下一片希望的绿荫。
播种初二作文 篇33
小时候在我家楼下有一片偌大的花园，那花园便是我童年嬉戏玩耍的乐园。
走进那个大花园，我便像来到了伊甸园一样。在偶然的一次，我在花园中休息，向远处一望，忽然一片雪白雪白的“云朵”飘来，出于好奇我便跑去看，原来是一朵蒲公英，再向远跑一束蒲公英便出现在我眼前，我将一粒蒲公英种子摘下，放在手心里，我用手一攥，那感觉毛茸茸的，舒服极了，一阵凉风吹过，我迎着风，张开了手掌，它便摇摇晃晃的落在花丛中。此后，每天上午我都来到院子里玩蒲公英，十分快乐。
第二年夏天，我又回到了这久违的花园。这时，我已经忘记了云朵般的蒲公英，又和小伙伴们在一起嬉戏玩耍了。猛然间，我的面前又出现了那一束蒲公英。于是，那一朵雪白雪白云朵似的蒲公英又浮现在我的脑海中，我又远离了欢笑声。
我向往偌大一个花园白茫茫的一片，全是蒲公英。我甚至做梦都梦见那许许多多的蒲公英在微风吹拂下，那些种子带着小白伞漫天飞舞的壮观景象，我向往着那一天的到来。于是，我每天找蒲公英，种蒲公英。一年过去了，又一年过去了，那个花园中已经很美了，绿色的草地点缀着白色的蒲公英，我很快乐。我仍在不停的种着，年复一年就这样过去了，那里的景色也越来越美了。转眼间，我不能实现我的愿望了，我要上学，那一天，我失望极了。
现在，那片花园已经修成了一个花坛，里面种着各种花草树木。但没有我喜欢的蒲公英，我经常望着那片土地，回忆起那美丽的景色。
播种初二作文 篇34
春风吹开了娇艳的腊梅，捎来了春天的信息，又是个万物复苏、春暖花开的好时节。
今天一大早，外公就对我说：“小杰，今天跟我去干活，怎么样？”我好奇地说：“做什么？”“种黄豆。”外公说。“好吧！”我和外公拿着工具，沐浴着阳光，迎着春风出发了。
来到生机勃勃的田野，清风中荡漾着泥土的芬芳，扑面而来的芳香沁人心脾， 我蹦跳着在农田间来回穿梭。外公弯下腰，在田里挖了一个又一个的小坑。他回转身，对我说：“小杰，别乱跑，快在每个坑里放豆子。”“好喽。”我俯身将一粒粒黄豆轻轻捧起，双手像摇篮一般在空中摇晃，小豆种如一个顽皮的孩子，在我手中来回翻滚，圆鼓鼓的身子在阳光下泛出一丝淡淡的光泽，我把小黄豆一粒粒轻轻地放在坑里，盖上了一层黄土。甘甜的露水滋润了它，金色的阳光温暖了它，和煦的春风抚摸着它，小豆种惬意地躺在沃土中，甜甜地进入了梦乡……终于，我和外公把小黄豆都种好了。我低头凝视着已经盖上土的小黄豆的“家”，高兴地笑了。我仿佛看到小豆种冒出了嫩绿的小脑尖，枝叶越长越茂盛，最后结出颗粒饱满的果实……
我拿着工具和外公走在回家的路上，只见田野里还有许多农民正起劲地劳动着。他们有的舞动着锄头翻地，有的蹲着身子，拔着小草，有的背着喷雾器在除虫……看着这一切，我想：我也要回去好好劳动了，我要赶紧做作业，认真读书，和小黄豆们一起快乐成长。
播种初二作文 篇35
快乐的周末，我们兴高采烈地来到赵老师有趣的培训班，赵老师和我们讲，他播种了许多太阳花、紫芬花和蒲公英的种子，这些种子发芽后会长成一株株茂盛的小花苗，等花苗长到一定的高度，会奖励给学习优秀的同学。我们大家听了非常高兴，暗自决心要加倍努力地学习。
可是，赵老师让我们观察花盆的时候，我只看见了湿润的泥土和长着青苔的石头，我们问老师：“种子去哪里了？”
赵老师耐心地对我们说：“这些细小又调皮的种子在浇水的时候被水冲进了泥土的缝隙之中。”
我们刨根问底：“这些种子怎么才能发芽？”
赵老师说：“种子发芽需要水、温度、和氧气，然后膨胀，破壳而出，伸展开两片圆圆的子叶。”
我们显得很兴奋，希望快快长出小花苗。有个同学问：“什么时候才能长出小花苗啊？”
赵老师说：“这可不能急，得要很多很多的耐心。”
赵老师还说：“就像写字一样，要有耐心。有耐心的同学，字写得特别好， 没有耐心的同学，写得很潦草,种花也一样。”
这时候，我仿佛明白了一个道理，做任何事都要有耐心。种花要有耐心，学习更要有耐心。
我明白了，我们要有足够的耐心去等待这些种子的发芽生长。老师说，播下这些种子，就像播下希望；老师还说，孩子也像花朵，是祖国未来的希望。
播种初二作文 篇36
你们见过向日葵吗？它有着一张金黄色的小脸蛋，每天跟着太阳转，还有着一根长长的摇杆，太美了！
可那天老师拿来了几棵向日葵的小苗，看着老师放到我眼前的小苗，却像一个没精打采的孩子，它的腰弯曲着，叶子耷拉着，上面还有一个个被虫咬的小窟窿，一副奄奄一息的样子。我们几个小伙伴看到它都觉得很伤心，下定决心一定要救活它！
在我们小区的小花园里，挨着杜鹃花的地方有一块空地。我们每两人分到了一株小苗，同伴用锄头挖着松软的泥土，过了一会儿，出现了一个浅浅的坑，我小心翼翼地扶着小苗，把小苗放进坑里，唯恐同伴不小心把它的腰给折断了。当我把周围的土一把一把地埋进去按实的时候，心想：会不会有条蚯蚓钻出，这样就可以为它松土了。
看着干巴巴的“小婴儿”，我迫不及待地去拿来水，把水倒在“小婴儿”的根部，好让她喝个够！
喝了水的向日葵一下子好像挺起了腰杆，精神极了！面对这个可爱的小宝宝，我给它起了个名字叫“希望。”因为，我希望下次再来到这里看到它的样子会是是生机勃勃的，朝气焕发的。
那天晚上我做了一个美丽的梦！梦中的向日葵好高啊！有我两倍那么高！向日葵的花也很大，有我的头那么大！还有那叶子，就像一把巨大的大蒲扇！还有那密密集集的果实，等待人们去品尝……我在梦中情不自禁地笑了！
播种初二作文 篇37
和风送暖，大地回春。踏着春天的脚步，我们又步入了一个新的学期，站在了新的起点，开始了新的征程。
过去的一年里，我校全体师生以高昂的斗志和务实的作风，在工作和学习中又向前迈出了坚实的一步，取得了骄人的成绩，回首过去，我们留下了坚实的脚步;展望未来，我们满怀着希望与豪情迎接春天的到来!
春天是希望的季节，春天是播种的季节，春天是成长的季节，春天是耕耘的季节。
在这希望的季节里，我相信同学们对新学期充满了憧憬，充满了向往，对新的学习任务充满了信心。
在这耕耘的季节里，我更热切地期待同学们马不扬鞭自奋蹄，让自主伴随你，让科学支撑你，探究适合自己的学习方法，感受知识的无穷价值和永恒魅力，做到想学、勤学、会学、乐学，做学习的真正主人。
有志者事竟成。无须惆怅，无须彷徨，阳光总在风雨后，梅花香自苦寒来。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。你们今天付出的汗水必将成为人生最宝贵的财富，必将成为青年时代最美好的回忆，迎接你的必将是鲜花、掌声和朝阳。
一年之计在于春。春天的到来，必将使世界万物欣欣向荣，使我们的生活充满活力，也必将是我们新希望的开始。但千里之行，始于足下，理想的实现，还需要你们忠贞不渝的追求、脚踏实地的努力和持之以恒的攀登。
播种初二作文 篇38
狂风中，大树用粗壮的枝干守护着小动物们；草原上，羚羊用尖锐的角守护家族成员；突如其来的暴雨面前，老师们毫不犹豫，撑起守护的伞，为我们搭出了一条充满爱的彩虹隧道。
临近放学，原本阳光灿烂的天空中突然下起大雨，同学们几乎都没有带雨伞，焦急地皱起眉，担心会被淋成落汤鸡。此时，广播响起：“请不在上课的各位老师，带上雨伞立即到操场集合！”
难道老师们要……
刚走到教学楼门口，我心里就一震，几十个高大的身影，手撑大伞，伫立雨中——是老师们！老师们将手中的雨伞紧紧地靠在一起，那一把把美丽的花雨伞，手牵着手，肩并着肩，连成了一座彩虹隧道。隧道外，大雨磅礴，隧道内，老师们注视我们的眼睛，透着有爱才有的光彩。有的老师一边撑着雨伞，一边召唤他的孩子们；有的老师努力再努力地将盾牌一样的伞举向我们，任凭剑一般的雨水划过自己的面颊；还有的老师伸长脖子，仔细查看我们是否都已经安全通过。一股股暖意融入心底，我们情不自禁嘴角上扬，向老师们敬礼。
我们像小鸟一样，飞快的穿梭在彩虹隧道，不一会就跨出了校门，衣裳也因这充满师爱的隧道，没有一点雨水。穿过这美丽的彩虹隧道的一刹那，老师让我们成为了幸福的人，也在我们的心里播种下了爱的种子。
播种初二作文 篇39
10月初，我们学校举办了“我是种植小能手”的比赛，我们六年级种的是苜蓿，它俗称三叶草，是花紫色，这个比赛可让我大开眼界了，原来，在我们学校竟有那么多种植能手，真是藏龙卧虎呀！
那天下午，老师利用班队课给我们讲解了怎样种苜蓿，先在花盆里放多一半山土，把苜蓿种子均匀地撒在上面，再拿出一部分土掩盖住它，一切就序后，要浇一点水，蒙上塑料袋，放在能照射到阳光的地方就大功告成了，别忘了还要细心照料。除此以外，我们还写了下了观察日记，记录下苜蓿的生长过程，这可以让我们更加了解它。不久后，我的苜蓿发芽了，长出一些小小的嫩芽，又过了五六天，它又长高了，我又继续细心照料它，等到比赛那天，我的苜蓿长得非常茂密，一簇紧挨着一簇，亲密的不得了，我高兴万分，得意洋洋地把它端进班里，同学们都投来羡慕的眼光。
下午一到班，我还有班长组织同学把花盆放在方砖上摆造型，我是负责看花的，在这些过程中，我感受到三个字“责任心”正是因为有责任心，同学们才会种出绿菌菌的苜蓿。
子女，老师对学生是一样的，他们的身上都肩负着责任。这次全校一到六年级都种植了蔬菜，看着一些低年级的小学生端着自己种植了蔬菜，脸上洋溢着灿烂的笑容时，我的心中不免有一些感动。
这段时间，我看到不少同学主动给班级的花浇水，我想，这应该就是责任吧。
播种初二作文 篇40
用“天真无邪”来形容童年的我们一点也不为过。经常，大人们一句简单的夸赞都会让我们倍感幸福；路边捡到一个别致的瓶盖便会像获得珍宝一样小心保存；放学途中遇到蚂蚁搬家还以为自己发现了天大的秘密！
因为童真，因为好奇，童年的我们可是干过不少令人哭笑不得的事。
那年春耕，我帮妈妈种菜，妈妈边播种，边语重心长地说：“一分耕耘，一分收获，种瓜得瓜，种豆得豆。今天我们播种种子，明天我们就能得到丰厚的果实。”
“真的？”我问。
“当然！”
于是，我二话不说就兴冲冲地跑到家里，把玩具公仔“小老虎”埋入坑中，自信地说：“好好长，明天你就变成双倍的小老虎啦！”说完，还在上面撒了一泡尿，高兴地哼着：“农家肥，浇一浇，长得快。”
第二天，怀着高兴的心情，迈着轻松的步伐，心里憧（chōnɡ）憬（jǐnɡ）着丰收的喜悦，我来到昨天种玩具公仔的地方，开始耐心地等待！
等啊等，等啊等……时间一分一秒地过去，怎么还不见小苗冒出土地？
妈妈看我在发呆，便奇怪地问：“宇豪，干什么呢？”我把经过一五一十地告诉她，还特自豪地以为会得到表扬！谁知，我还没说完，妈妈就已经笑得前仰后翻了，当时那哭笑不得的表情至今还清晰。
现在回想起来，我还有点害羞！
播种初二作文 篇41
婉约的春姑娘，踩着轻碎的步子来到人间，随之而来的是一幅生机盎然的景象。犹如一位奇特的母亲，选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育，让它们踏着那最柔美的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人间。
春，是泛着银光的小溪在歌唱；是姹紫嫣红的鲜花在微笑；是绿油油的柳叶在伸展；是慵懒的小草睁开双眼看世界。春，是山坡上翠生生的竹林；是烟雨迷蒙的水墨画，是雨落嫩叶的沙沙吟唱，像少女轻抚琴弦如春蚕吞食桑叶。春，是空中五颜六色的风筝；是暖暖的风儿在歌唱；是孩子们嘻嘻哈哈的欢笑，是生命的气息笼罩世界是爱的温暖在传递。春，是一无际的麦田随风起舞；是娉娉婷婷的少女梳妆打扮；把凝住的流水梳开把五颜六色涂抹在大地。
希望总是在春天里播种，任谁都不忍拒绝，就像春天温暖的气息总是在你来不及准备时流入你的心田。轮回中我们一次次的洒下希望的种子，任其在温暖的泥土里膨胀发芽。阳光，雨露，和温暖总会让我们成长，就算摇曳在风雨中依然美丽的绽放。沐浴了春的和煦，弹奏跳跃的音符，才能洗去冬的哀伤与寒凉；穿上春的绿装，敲响春的鼓点，才能焕发生命的盎然；美丽的转身，打翻年轻的无助与哀叹；任春风吹拂，把忧伤卷入云霄之间。让梦想灿若星盏，在这小草破土的夜晚。我听见一种生命的吟唱，在那繁花盛开之间。
你看，那是小草在发芽，嫩嫩的绿绿的……
播种初二作文 篇42
话说某年某月某一天，三个“暴脾气”的植物来PK播种术。
本人有才，被它们邀请去担任裁判。首先闪亮登场的是大名鼎鼎的马勃菌！它的外号是“天然催泪弹”哦。“一、二、三，喷！”我一声令下，马勃菌便大吼一声，从肚子里放出一股浓浓的黑烟，仿佛乌贼在放发烟弹，真神呀！那股神秘的黑烟其实是马勃菌的孢子。所谓的孢子就是某些植物所产生的一种有繁殖作用的细胞。接下来登场的是喷瓜。
瞧，它身上布满了密密麻麻的小刺。我开始发令了：“one—two—three，喷！”只见椭圆形的喷瓜铆足了劲，把体内的黏液和种子一起喷出。我惊讶极了，使劲地拍起了巴掌。在这里我再介绍点小知识给大家，喷瓜还有另外一个响当当的外号，叫“铁炮瓜”。最后出场的是美丽的凤仙花。
它有一个奇怪的英文名字：GardenBalsam。令人意想不到的是，看起来“温柔”的凤仙花也有让人害怕的“暴脾气”呢！你若是不留神碰了它一下，就很有可能领教到它那出其不意的“果荚枪”了。看，凤仙花要“喷射”了，它先把果荚“挤”到破裂的程度，接着果荚向内弯卷收缩，使劲把“种子炮弹”给射出来，如果你的脸被打到的话那会很痛的，所以说，这凤仙花的“果荚枪”威力不小。PK完后，这三个“暴脾气”的植物异口同声地问我：“到底谁最厉害？”“这……”
我做不出决定了，朋友们，帮帮我吧！
播种初二作文 篇43
春天到了，播种去咯！这周五下午一放学回家，我的头件大事就是将5颗迷迭香种子播种下去。
要播种得先有合适的土。据爸爸妈妈的介绍，用熟土，即已经用于作物栽培的土是最好的。因为熟土有营养，也不板结。于是，我先到我们小区后面菜地边上挖来熟土，拎回家。然后将泥土用小铲子敲碎，再用手捏细后，放入花盆中。这样的土以后不容易板结，有助于小苗生长。填满这一花盆土可费劲啦！
接下去是播种。迷迭香种子很小，还没有芝麻大，略带黄色。爸爸介绍说，这样的种子不宜播得太深，否则很容易烂种。我用手指在花盆的外圈近等距离轻轻摁出五个凹坑，大约半公分到一公分深，每坑放入一颗种子。然后用最细的泥土盖上。这样播种能保证五颗种子及其长出的小苗不会挤到一起。
播好种后，需要浇水，因为种子只有吸涨后才能萌发。当然水也不是浇得越多越好，因为如果让种子一直浸在很多水的泥土中，种子很容易腐烂，最后死掉。所以我用出水很细的洒水壶浇了水。然后把花盆放到了阳台上。
一切都完成了，我的额头早就挂满汗珠，汗珠滴到了花盆中，我凝视着亲手播的种，仿佛看到了迷迭香种子开始发芽，长出小苗，细细长长的叶，绿油油的，接下去开出了粉色、蓝紫色的花，真美！
播种初二作文 篇44
时光像流水一样逝去，一去而不复返。我坐在椅子上静静的沉思着，这些年我都为爸爸干过什么活？
记得那是一个十分炎热的中午。我坐在院子里，望着院子中间荒芜的土地，总感觉有什么事要发生。爸爸像往常一样回到家里，拿出一些种子，说是要给这块荒地利用起来。
等到我回来时，只见爸爸正拿着铁锹翻着土地。阳光透过旁边那棵高大的杨树直射在爸爸那早已被汗水所覆盖的脸上。这一刻，我察觉到那一头乌黑的头发，已经有几丝白发。
风轻轻的吹拂着，杨树则沙沙作响。这时我感觉到，爸爸已没有之前那么有劲。我们猛烈间想起班里的一位同学说的一句话：“岁月是一把杀猪刀，在不知不觉中就改变了你的容颜。”
在不知不觉中爸爸的地已翻完了，这时便是我大出身手的时候了。拿起一条水管，套在水龙头上。我想着接下来的事就简单了，然而并不是这样。等我拿起水管的另一端时，水早已流得满地都是。我心想着这次惨了，爸爸肯定会骂我的。
可结果并不是这样。他只是说一句“没事而，等一会儿拖一下就好了。”
接着，爸爸耐心地教我挖坑、点种、埋土、浇水，一切完成之后，爸爸语重心长的告诉我：“一分耕耘一分收获，有了今天的辛苦播种，才有将来累累硕果，爸爸希望你在学习上也要用心努力，这样，你将来才可能考上理想的大学，实现你的人生目标。”
听了爸爸的话，我若有所思望着翻新过的土地，心里暗暗下定决心，新学期一定要继续认真学习，努力做最好的自己……
播种初二作文 篇45
有的时候，人们总是在想着：我能得到多少？而很少有人会去想：我做了多少，我让别人得到了多少？请不要再埋怨别人在工作或者学习上给予你的回报太少，在此之前，你应该仔细地想一想你对他们关心和付出有多少。
当别人工作中有了麻烦，你是不是热心地帮助他们解决；当在学习的过程中，你是否真心的去帮助同学，真挚的去与别人交朋友，在别人困难的时候伸出自己的小手，这份温暖，我想同学们都不会忘记，总以为只要自己努力就行了，学习好就行了，我觉得不是，生活实践也是最重要的，我们不应该时时刻刻都为自己着想，也应该为别人着想，什么事都应该去考虑两个方面，别人生活中有了不幸，你是否用自己的爱去温暖他们。
假如，以上的几种你都做到了，任何人都有理由相信：你会赢得别人的信赖。也会与同学们成为最好的朋友！今天我看见我们班的同学签名上写了我快要生日了，就对他说了声生日快乐，等到下午在上线的时候他居然把签名改成了我要生日了，谢谢你王泽慧！我看的时候大吃一惊，没想到一句简简单单的祝福，在别人的心里居然如此的温暖。嘿嘿，我觉得这种行为有些夸张，但是这也是朋友对我的一种回报！我看到这样的话，心里也很开心！这虽然是一个非常小的事情，但是却让我们两个人心里都如此的温暖！
只要付出了，你就会收到回报！
播种初二作文 篇46
有人说：好习惯是长期培养出来的，可什么是好习惯呢？我认为好习惯就是在公共汽车上搀扶老人，给老人让座，上学从不迟到，上课认真听讲，从不随地吐痰，乱扔垃圾等等。
在社会上，大家总是乱丢垃圾，把美丽的城市污染的没有以前干净美丽了。他们没有主动把垃圾丢到垃圾箱里而是丢在马路上，这样就会阻碍车辆行驶，破坏我们的环境。当我看到这样的景象时，就会感到佷痛心！大家为啥不能给我们营造一个干净美丽的和谐社会呢？
在家庭里，我们要替爸爸妈妈分担一些我们力所能及的家务，像整理自己床铺，书本，衣服……这些事情就要自己做，以养成我们从小就可以独立生活的习惯。可不要像有些同学衣来伸手，饭来张口，多少有一点不如意就大哭大闹的习惯。也有的同学一回到家里就打开了电脑电视，看电视玩电脑，爸爸妈妈喊他们半天，也不吭一声，而学校里面的作业却从不按时完成，整天沉迷在网络的世界里不能自拔而荒废一生的大好时光，我们一定不要养成这样的坏习惯，
在学校里，我们作为一个学生就应做到不迟到，不早退，要按时完成作业，不懂的问题要虚心向老师请教，不要不懂装懂骗了自己，要养成不耻下问的好习惯。
所以说，我们要养成良好的生活，学习习惯。让这些好的习惯伴随在我们成长的道路一往无前。
播种初二作文 篇47
如果行为是一粒种子，那么习惯就是一株小苗；如果习惯是一株小苗，那么性格就是一株小树；如果性格是一株小树，那么自己的命运就是一棵大树。
我喜欢学习。我能够抓住一切时间来学习。有一次，我和爸爸妈妈去广州玩，在路上，我一直拿着爸爸的手机在做各种题目来扩大自己的知识面。到了广州后，我还在做，因为这样就能培养出我的学习的好习惯。
我不仅喜欢学习还喜欢阅读。记得有一次，爸爸和妈妈出差去了，他们让我在舅舅家住几天。一到舅舅家门口，我就进屋问舅舅：“你这里有课外书看吗？我想看书。”舅舅听了我的请求，心里也乐开了花，脸带笑容的说：“我有一个爱看书的小书虫。”我在舅舅家几天时间看完了《三国演义》和《红楼梦》。这几天过得很充实。
我还有一个好习惯，那就是注意安全。我每天下午放学都要横穿马路，很多学生随便过马路，但我每天放学坚持从斑马线过马路。因为这样才不会被突如其来的小车撞倒。每天放学回家，我从来不吃路边的垃圾食品。回家在家里不乱碰电器和插座，因为这样才不会被这些电器给电伤。我从来不去那些我不熟悉的水域里游泳。因为这样，我才不会被水淹到。
我相信，当我拥有了这三个好习惯后，我一定会成为大家学习的好榜样，社会上有用的人和国家的栋梁之才。
播种初二作文 篇48
五月二日的上午，我兴高采烈地和爸爸、妈妈、小舅去帮助我的姥爷、姥姥种地。
我先坐上我小舅的自行车，和我小舅一起来到姥爷的田里。今天的天气好极了，轻风拂面，阳光暖暖地照在身上，感觉舒服得很。姥爷开垦的地离楼区差不多有一公里远。不一会儿我们就来到地里。姥爷先将种子撒在事先刨好的坑里，在由姥姥浇上水，然后妈妈再用土把坑培上，这样种子就种到了地里。接下来我小舅开始把两根树枝交叉着插到土里当棚子的架，最后我和我小舅撑着塑料布放在架子上，让我姥爷埋塑料布的边，棚子就做成了。
我又坐上车去西北地帮助我姥姥种谷子。种谷子的顺序是先刨沟再撒种子和复合肥，然后将种子埋起来。因为我刨不动沟，所以我就撒复合肥。撒复合肥的时候注意要均匀，不要太多也不要太少。我的活很轻闲，我边干边看姥姥和姥爷劳动，他们的活虽重，弄得满身泥土，但他们的脸上始终是带着笑容，好像他们正在品尝自己的劳动所得。我也被姥爷和姥姥的情绪所感染，愉快地劳动着：一会儿播种，一会儿浇水，一会儿培土，一会儿……忙得不亦乐乎。劳动结束了，我和妈妈做了一枝柳笛，我吹着柳笛，在悠扬的乐曲中离开了姥姥那充满希望的田里。
劳动是快乐的，今天的收获可真不小啊！
播种初二作文 篇49
骤雨初歇，三月的太阳毫不吝啬地把耀眼的光芒洒向大地，小鸟在树上高歌，草儿舒展柔软的腰肢在微风中翩翩起舞，路旁的小花也绽开了笑脸，真是春播的好时节。
这不，学校组织我们去“红领巾基地”学种菜。
我们乘坐公交车出发了，我心想，菜园会是什么样子的呢？我长这么大还没种过菜呢！既然是菜园应该有很多菜吧：翡翠一般的大白菜，金子般的油菜花，玉石一样的白萝卜······蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去，忙个不停······我还沉浸在书本所给我的想象中，车停了。眼前的光景与想象的大相径庭，地“荒”了，苍白无力的脸上布满了皱纹。
我先用铲子把土块铲松。小的土块可以铲松，要是遇上大一点的土块，我可就犯愁了，不管我怎么样用铁铲敲土块，可它始终无动于衷。老师似乎看透了我的心思：“你这可不行，用铁铲把土敲散······”我犹豫了一下，但还是鼓起勇气用铲子使劲砸土。果然，这招可真灵，土块就散了。一会儿，豆大的汗珠不住地往下掉，衣服、裤子上也都沾满了泥土。怎么这么脏呀，我看到旁边的同学一点也不在乎，干得比我还起劲，我也不敢松懈。心想，我才干这么一会儿都觉得很辛苦，农民伯伯一年到头忙在地里，一定更辛苦，这一刻，我终于明白“粒粒皆辛苦”的真谛。
凉 风 吹来，脸上的汗珠被吹干了，我顿时觉得清爽无比。鸟儿又在树上叽叽喳喳地叫着，这歌声似乎赋予了新的内容。
播种初二作文 篇50
一直以来，我都特别喜欢种些花花草草，能亲眼见证一个个小生命默默地发芽、生长、开花、结果，是多么妙不可言的事情。于是，在这个鲜花烂漫的季节里，我决定亲手播种波斯菊。
正巧学校发下了波斯菊的种子。回到家，我打开袋子，把波斯菊种子倒了出来。这是我第一次看到波斯菊的种子，忍不住仔细地观察起来。这个小家伙们，有的有着修长健美的身材，就像是一颗放大版的长芝麻；有的肥厚圆滚，像一粒粒被染黑了的大米；还有的两头略弯，像一艘小小的船。“正是这些小家伙，开出了美丽的波斯菊吗？”我忍不住问妈妈。
妈妈点点头，笑着对我说：“你可别小看这些小家伙哦，它们的生命力可顽强了，只要你耐心地栽培，它一定不会让你失望的。”
于是，我拿着花盆开始忙碌起来，先挖一个坑，再将这些小家伙们小心翼翼地一颗一颗埋在泥土里，然后给它们盖上泥土被子。整个忙碌的过程，我忍不住在脑海里幻想着波斯菊开花的样子，那一定像彩虹一样，红黄蓝各种颜色交织，开成绚烂的一片。
忙完了这些，我以为大功告成了。妈妈在一边轻声地提醒我：“可别忘了让波斯菊种子饱餐一顿哦，这样它们才长得快。”“对哦，”我一拍脑门才想起来，我竟然忘了给它们浇水了。连忙跑进屋里，舀了一大碗水，慢慢地浇在泥土上。听着流水的声音，我仿佛看到了波斯菊种子“咕噜咕噜”畅快喝水的样子。真盼望这些小家伙们能快快发芽啊！
播种初二作文 篇51
今天，我回想起昨天的植树活动，真另人难忘呀！
我们举行了植树活动，在倪雪家举行。她家有几块空地可供我们种植树木。我们坐在车上向倪雪家进发！
同学们在车上干自己的事。有的在玩游戏，有的在打游戏机；有的在和同学门聊天，还有的在闭目养神。人人都找到了自己的乐趣，好不快活！一路上，刚发芽的柳树迎风招展，好象在欢迎我们的到来。这副场景让我想到了那句诗“不知细叶谁裁处，二月春风似剪刀。”。
不知不觉，我们到了。
我们来到倪雪家，领到了桃树苗。看见桃树苗这么小，我便有些失望了。又走了一会儿，我们看见了供我们栽树的一块地。每棵树种植的地方都有一块地方被涂了石灰粉。
我们开始种树了。由于锄头还没轮到我们这儿，我和杨立栋只得木呆呆地站在那里。最后，我们干脆用手挖起来了。我们很快就挖出了一个约15厘米的坑。我将树苗的根小心翼翼地放进坑里，然后一只手扶着树，另一只手将土推过来把坑填平。我就大功告成了！邹老师和任老师种的是李树，我们种的是桃树。种桃树和李树的原因是两位老师希望她们将来桃李满天下，我们也希望自己学有所成。桃树苗寄托着我们的希望，桃树苗长地好，我们的希望也能成真。我们就像这些桃树苗，刚挂上花。明年，我们或许不会有丰硕的果实。但在阳光雨露的滋润下、抚育下，我们会积蓄力量，在新的一年里学有所成、硕果累累！
今天我们桃李芬芳，将来我们就是国家栋梁！
播种初二作文 篇52
成长的路上，我有很多的收获，但是印象最深的是我收获了快乐。
去年开春，我发现我家阳台上有两个盛满土的大花盆空着，便提议用它来种西红柿，爸爸、妈妈异口同声地说：“好吧，种西红柿的任务就交给你了。”
第二天一早，我去市场买了两颗西红柿苗，我找了把铲子，将花盆里的土翻来又翻，直到将土翻得又松又软，在把中间扒开一个小坑，接着把西红柿苗小心翼翼地放进坑里，然后填上土，最后浇了些水。我还在心里默默地对它俩说：“我的宝贝，快点成活吧！”
接下来的几天里，我常怀着既激动又担心的心情去照顾我的宝贝，仔细观察它们的变化，当我看到小小的幼苗长出了新叶时，我高兴得蹦到了三尺高，并情不自禁地对它俩说：“我的宝贝，快点茁壮成长吧！”
我经常给它们浇水、施肥、捉虫。随着时间的推移，我的宝贝开花了，它的花像黄色的小星星，还一闪一闪的眨着眼睛。花谢了，就结出一颗颗形如算盘珠子的青色的小果子。这些小果子长的很快，端午节前夕，它们变成了一盏盏红色的小灯笼，挂在它青枝绿叶的妈妈身上。欣赏此时的西红柿盆景，真令人心旷神怡啊！
该收获了，我摘了两个又大又红的西红柿给妈妈，一盘香喷喷的西红柿炒鸡蛋很快就上了饭桌。吃着亲自种的西红柿，回忆着种西红柿的成功经历，那种愉悦的心情简直妙不可言。
有付出，就有收获。我这次不仅收获了西红柿，也收获了快乐。
播种初二作文 篇53
今年春天爸爸带我去摘桑葚，在桑葚园里，传来了我和爸爸阵阵的欢笑声，我们也收获了摘桑葚的快乐。
记得那天，太阳暖洋洋的，我和爸爸每人拿着一个袋子，来到桑葚园里，人可真多啊！看到别人摘的一篮又一篮的桑葚，我已经迫不及待要去摘桑葚了。
走到桑树面前一看，桑树可真矮，把头伸进去一看，桑叶里夹着许多小桑葚，桑葚的颜色可真多啊！青的、红的、紫红的、……，爸爸说：“颜色越深，果肉就越甜。”太阳光照在那紫红的桑葚上，还带着一点闪光，好似一颗乌黑的宝石，桑葚的颗粒饱满，每个颗粒都装着紫莹莹的汁水，好似一串饱满的葡萄，我都想摘下一个桑葚尝尝。
终于忍不住了，小心翼翼的摘下一个紫的发黑的桑葚，慢慢的放在嘴里，轻轻一咬，紫莹莹的汁水流了出来，冰凉的，好甜啊！比蜜糖还甜，真没想到这么小的果子竟然这么甜，我拨开枝条，钻了进去，不一会，就摘了满满一袋，累了，不摘了，去看看爸爸摘了多少，爸爸摘的可真多啊！一看爸爸的手上沾满了紫色，就连嘴巴也沾满了紫色，我放声大笑，爸爸也笑了起来，果园里传来了我和爸爸快乐的欢笑声。
回到家，我和妈妈讲起在果园里发生的事情，妈妈笑了笑，让我照一下镜子，我跑到镜子前，好奇地一照，嘴巴上也是紫色，我和爸爸妈妈在欢笑声中度过了这个美好的周六。
播种初二作文 篇54
有一群大象在一头充满智慧的老雌象的带领下，自由自在的生活在开阔的大草原上。老雌象不会忘记五十年前那个血肉横飞的记忆：盗猎者捕杀了它的象群，它的家人……那个因被小象致残的盗猎者和这只小象结下了无法化解的仇恨。
复仇——盗猎者和小象都在苦苦等待着机会。
终于，盗猎者发现了已经成为头象的那只小象。一场深怀仇恨的人与象的战争就要开始。一位叫做艾莉森的女孩，因为深爱着大象，所以她要阻止这场战争。
盗猎者在一棵树上系了一了铁丝圈，拉到地下。只要大象一踩上去就会被拉住了腿，动也动不了，一个礼拜后大象就活活的饿死了。而那些盗猎者就毫不费力的把大象拉走卖钱了。
一只大象被死死地套住了脚步不能动，艾莉森等到那些盗猎者走后拿刀把铁丝割断救下了大象。那头大象一个劲的用鼻子摸着艾莉森，她和大象仿佛心有灵犀。
盗猎者发现大象被救以后气急败坏，他们发誓要杀了艾莉森。他们开着车，拿着机关枪，朝着象群疾驰过去。象群四处逃窜，头像为了保护象群被他们开枪打死了。一只公象看到了，趁那个盗猎者换子弹的时候，用鼻子将他高高的卷起，重重的摔倒地上，很快就断了气。
唉！——我深深的叹了口气。我想不明白，为什么我们人类总是为了自己的贪欲去伤害各种动物呢，为什么我们就不能和它们一起快乐的生活。我真心的希望我们和动物之间只播种友谊的种子！
播种初二作文 篇55
老师，您如春天的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们吮吸着细雨茁壮成长。
——题记
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句，而这句诗又何尝不是所有老师的真实写照呢？为了学生而不惜奉献自己的一切，甚至付出宝贵的生命，老师们都觉得值得。而我八年级的班主任又何尝不是如此呢？
有人说，老师总是不可以一碗水端平，而我的班主任，他可没有这样的“怪癖”。曾记否，每次上课后您在窗头察看我们的身影；曾记否，当我们考试不理想时您鼓励我们的言语；曾记否，您用坚定眼神给予我们信心。
还记得吗？有一次上班会课时我感到身体不舒服，而我并不想请假，还是被您发现了，并立即叫我回宿舍休息。事后，您还询问了我的身体情况。当时，我是多么感动。
您对每一位同学要求都很严格，要求我们认认真真地做好每一件事。在班主任的指点下，我也改掉了一大毛病——粗心大意。
您总是耐心地教导我们，每个星期的班会课都会给我们做一周的“全面检查”，小到每科作业、个人品德，大到课堂纪律、班级卫生，都在班会里做小结。
不会遗忘是谁教会了我做人，不会遗忘是谁教会我的思想，不会遗忘是谁教会了我“退一步海阔天空”的道理。是您，是您啊！亲爱的班主任，谢谢您！
播种初二作文 篇56
在遥远的沙漠中有一片绿洲，一位老人跪在地上，拿着铁锹在挖沙土。
一个旅人经过绿洲，停下来给骆驼饮水。他看到满头大汗的老人，便上前打了声招呼：“你好呀，
大爷。”
“你好。”老人回答时并没有停止干活。
旅人问道：“这么热的天，你在这里挖什么呢？”
“我在播种。”老人说。
“你要在这里种什么？”
“种椰枣。”老人说道。
“椰枣？！” 旅人惊讶地说，那副表情就像听到了最愚蠢的话，“你的脑子被烤坏了吧，大爷，走，
还是放下铁锹跟我去店里喝一杯吧。”
“不，我得先把种子播完，然后我们可以喝一杯。”老人说。
“告诉我，大爷，你多大年纪了？”旅人问。
“我不知道，六十，七十，还是八十……我忘记了……但这并不重要。”
“大爷，椰枣树长成要五十多岁，长成之后才能结出果实。我希望你能长寿，能活到一百岁，但
到那时你也很难收获今天劳动的成果。还是别干了吧。”旅人劝说道。
“我吃的椰枣是前人种下的，播种的人也没有梦想吃到自己种的椰枣。我今天播种，是为了让后人能吃到我种的椰枣……虽然我也并不知道谁会吃到我种的椰枣，但我想，这份辛苦是值得的。” 听完老人的一席话，旅人说：“很感谢你的这一课，请收下我的学费。”说着，他把钱袋递给老人。 “谢谢你的钱，朋友。你看，事情往往就是这样的。你认为我无法收获自己的劳动果实，但我还
没有播完种，就收获了一袋钱和一位朋友的谢意。”老人笑着说。
播种初二作文 篇57
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”寒冷的冬天过去了，春姑娘悄悄地来了。
公园里荡漾着春天的气息：柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中飘舞，就像一群群身着绿色衣服的仙女在翩翩起舞。
在绿油油的草地上，青青的小草，破土而出。五彩缤纷的小花互不相让，红的，紫的，白的，各种各样的花混杂在一起就像一条五颜六色的项链。
而在农田里，农民伯伯已经不误农时地开始播种了，他们那伛偻的身躯站在烈日下，就算再累再苦他们也不抱怨，他们这样做，只是为了播下希望的种子。
我也应该珍惜春光，开始播种希望了。
在这个学期里，各科的难度都普遍提升了，我也该加把劲儿努力学习了。不然的话，就会落后于其他努力的同学。
但是，在做额外的练习题的时候，我都会很不情愿地去做，甚至有时候会发脾气不愿意去做练习，在发脾气的时候我就会想：“切，现在做这些练习有什么用，反正还有很久才升中考试呢！”。不过在我冷静下来后，我就会自己对自己说：“邹卓刚呀邹卓刚，少壮不努力老大徒伤悲啊，现在不努力点，以后一定会被人甩在后边的。”
啊，春天，它是个五彩缤纷的季节，更是一个播种希望的季节。在这个繁花似锦的春天，我一定会为未来的参天大树播种下希望的种子。
播种初二作文 篇58
“哗啦啦、哗啦啦，”下雨啦！春姑娘带着第一份礼物——春雨，轻盈的来了！
你瞧！春雨躲在厚厚的云层中，玩起来捉迷藏，它们调皮地玩起了游戏。一会儿，它们像风儿一样散开了，飘下来的雨，细如针尖，毛毛的细雨让树叶上披了一层小水珠，像密密集集的珍珠。
你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它们齐声高唱，一会儿，点点细雨又变成斜斜细细的雨丝，多像千条万条的丝线。一会儿，顽皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙细雨，转眼变成了瓢泼大雨。
这是春天的第一场春雨！我看着窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨伞，冲到楼下踏在春雨中，我要和春雨一起欢乐！雨丝落在伞上，滴滴答答发出美妙的声音，噢！那是春雨送给我的礼物，我伸出手去接雨点，绵绵的雨丝滴在我的手掌里立刻变成了一汪水。
我开心地扔了手中的雨伞，冲进了雨中，雨滴欢快地落在我的头上、身上，眨眼功夫，我变成了“小雨人了！”
“滴答、滴答，”雨水顺着头发不停地淌下来。上上下下的衣服没有一处是干的，我的脚下的已经集满了水，哈哈！我把春雨带回家了！
春雨，让我想起了什么？差点忘记，有件非常重要的事情还等着我去做呢！我连忙从抽屉拿出一个小铁盒，打开一个纸信封，小心地将几粒种子，种在阳台边的花盆里。再接一点春雨，浇在土壤中。
今天是第一场春雨，我在春天播下了一颗梦想。我期待梦想，在春天里发芽！在春天里绽放！
播种初二作文 篇59
在人们眼里，秋天是落日黄昏枯藤老树，更是金色的成熟、丰收的祝语。
现代文人林语堂最偏爱的便是秋，他说：“秋是代表成熟，对于春天之明媚娇艳，夏日的茂密浓深，都是过来人，不足为奇。”他最佩服的是邓肯的佳句：
“世人只会吟咏春天与恋爱，真无道理，须知秋天的景色，更华丽，更惊奇，而秋天的快乐有万倍的雄壮、惊奇、都丽。我真可怜那些妇女识见偏狭，使她们错过受之秋天的宏大的赠赐。”
然而，秋天，除了装满一大袋成熟的快乐，还应留下什么？
人们喜欢把收获作为秋天的代名词。一份春雨，一份秋实。可是，秋季也离不开播种。对于年轮的我们，缺少的不是丰硕的馈赠，而是辛勤的付出。
海伦·凯勒把自己当作“明天就要死去那样去生活”，每日不停地耕耘，终于采摘到世人仰慕的果实。凡有成就者，都不会一味企盼收割，更不会动守株待兔之念。日月轮回，寒暑匆匆，天地永恒，人生短暂。我们难道忍心看着青春年华“不舍昼夜”而逝，忍心充当一名秋天的债户吗？
朋友，绾起裤管，拉开犁铧，迎着秋天的骄阳，播洒你的汗水吧。
也许，人的奋斗会像丝丝小雨，击不起水中的涟漪；也许，你的努力会如柔柔轻风，摇不颤树上的枝叶。请不要沮丧，不要停止前行的脚步。只要你勇敢地挥洒，终会擎起洁白的浪花；只要你真诚地拥抱，终会得到意外的风华。秋天，将在你执著的足音里歌唱。
播种初二作文 篇60
春回大地，万物复苏，小草钻出地面、树木吐出嫩芽、果树开花、农民伯伯播种小麦，一年的希望都从春天开始，多么美好的画面!伴随着春天，跟着老师的微课学习了《找春天》。由于疫情，我们只能坐在电视机前，和老师一起在书本上感受春天。
随着春姑娘的脚步，学习了《邓小平爷爷植树》一课，我深刻地感受到了邓小平爷爷严肃认真的做事态度、一丝不苟的精神和他对植树造林、保护环境的重视。邓小平爷爷的这种精神值得我们所有人学习。疫情期间，我和爸爸妈妈一起在家中种下属于我们的小豆苗。
在怀着激动而又忐忑的心情开始了种豆苗。第一天，我找了一些小绿豆，清洗干净，放入我喜欢的玻璃瓶里，加入适量的水进行浸泡。第二天，我发现小绿豆已经迫不及待地要冲破铠甲，大概他也想看看外面的世界吧。还有一部分已经长出小芽，我高兴极了。我将浸泡小绿豆的水倒掉，往玻璃瓶中放入几层薄薄的纸巾，将泡好的小绿豆放在纸巾上面，淋上适量的水，放在阴凉通风的地方。
虽然我的小豆苗还在生长的过程中，但是它发出的小芽让我感受到了快乐、看到了希望。也希望疫情能够早日结束，医护叔叔阿姨们能够早日归来，我们能够早日回到学校，一起去欣赏祖国的美景。一切都会晚一些，但是我坚信，所有的希望一定会早些来到！
播种初二作文 篇61
播种，一个很简单的词语，却关系到你的一生。
——题记
如果你播种下一种不良习惯，那你就会收获一种难受。你播种下一个坏种子，它会怎么样它会永远发不了芽，生不了根，更结不了果，人也是一样，你播种下一个坏种子，那你整个人都毁了。
相反，你播种下一种好的习惯，你就会收获一辈子的快乐。种下一个好种子，它就会发芽，生根，还会长的枝繁叶茂。你播种什么，就收获什么。
我从小就播种了友好，现在，我收获了友谊。
我很阳光，不管是内向的孩子，还是忧郁的孩子，和我在一起，就会被我照亮。我喜欢帮助人，因为，爷爷从小告诉我，帮助别人，就可以获取对方快乐的三分之一，虽然只是三分之一，但对于我来说，已经很快乐了。我喜欢开导别人，只要是哪个同学受到了委屈，或是遇到了不开心的事，我都会去耐心的去教导他，去安慰他。这样，我就像一个强力磁铁一样，好朋友都会被我吸过来。
要播下好的种子，它会让你获得完美；
要播下好的种子，它会让你获得快乐；
要播下好的种子，它会让你获得友谊。
要去正确的做每件事，要知道你播种什么，就获得什么。如果是坏种子，赶快消灭它，如果是好的种子，要继续发扬，保持现在。
生活是一方沃土，你播下什么，就收获什么；播下一种心态，收获一种思想；播下一种思想，收获一种行动；播下一种行动，收获一种习惯。总之，你要知道，你播种什么，就收获什么。
播种初二作文 篇62
“十年树木，百年树人”，为了规范小学生的行为习惯，培养良好道德品质和文明行为，青羊区教育局根据《中共中央国和院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》组织部分老师、同学及家长共同编写了《小学生行为规范七字歌》，在青羊区各所学校大力推广并学习。学习后，我发现在我们日常的学习生活中，有些方面需要我们进一步改进。
“规范佩戴红领巾”。红领巾是五星红旗的一角，是用革命烈士的鲜血染红的。可有部分同学却不规范地佩戴红领巾，有时把它弄脏、弄坏甚至随手一扔，或经常不佩戴红领巾。我们应该尊重、爱护红领巾。
“多吃蔬菜不挑食“。随着日益改善的经济条件，日益丰富的食物却使很多同学养成了挑食的坏毛病，倒饭倒菜，非常浪费，并且对自己的身体造成了影响，我们应该爱惜粮食，不挑食。
“三无”食品不能吃。“三无”食品是指无生产厂家，无生产日期，无保持期的食品。可有的同学自己带钱放学后到校外的路边摊上买那些三无食品来吃。看他们吃得津津有味，我真为他们的健康担心。当然，我们自己不能吃，也应该提醒其他同学注意。
……
播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。让我们认真学习《小学生行为规范七字歌》，从点滴做起，力争做一个有道德的人。
播种初二作文 篇63
我应是凡间的一颗星，虽你而行。有无尽悲欢，讲与你听。散尽千金，不求功名，只愿将你容颜看清。将你播种在大地间，施以纯粹的露水，予以柔和的日光，悉心呵护，照顾一世。
播种你，于春、于夏、于秋、于冬。这是一种美妙的旅程，一次超越时间的旅程，奇妙又漫长，而且珍贵无比，就如同一场举世无双的婚礼，神圣庄重得不能容下一丝一毫的亵渎。
那么，四季该如何播种呢？它又如何生长呢？这真是一个奇妙的话题了！无论是古今也好，中外也罢，每个人都有一份属于自己的四季。他们播种过，然后再收获。这便是一个人半生的成就。
我尤其喜欢欣赏诗人的四季。以美妙动人、朗朗上口的文字载托的四季，简直不是一般的美好。有人写春天的绿，春天的生机；有人写夏天的荷，夏天的蝉鸣；有人写秋天的风，秋天的离愁；有人写冬天的雪，冬天的寒冰……诗人笔下的四季总是有一种奇特的美，似真亦幻，我仿佛隔着层层时空屏障，以文字为隧道，有幸识得其中一二。老实说，那种四季的美，不是任何词语能够替代得了的。
我见过诗人播种四季，见过学者播种四季，见过老师播种四季……每个人都拥有四季的种子，每个人也都曾播种过四季，并且收获了无数个四季，而今天，你是否愿意与我们一起，播种四季呢？
播种初二作文 篇64
泥土的被褥好蓬松、好温暖。我把种子撒进了泥土里，种下我的快乐，种下了我五彩缤纷的梦幻。
种子，睡吧!睡吧!做一个香香甜甜的梦!我的祝福、我的希冀，日日夜夜和你们相伴。
种子，却不喜欢总是做梦呢!
种子，更向往生命的灿烂!
早晨，种子醒来了。泥土中，伸展出嫩嫩的芽瓣，好像张开着的耳朵，贴近地面，它听见什么了吗?
它一定是听见太阳的声音了，那是很温暖、很亲切的呼唤；
它一定是听见大树才根须汲取养料的声音了，那是很深沉的叮咛；
它一定是听见小鸟的声音了，那是很纯情的呜叫；
它一定是听见溪涧的潺潺了，那是很明净的滋润……
呵，泥土里，每天每天，都成长着大片大片彩色的故事。所有的春天，所有的夏天，只要留神，总会读到它们某些生动的片段。
你看，我种下的向日葵，正在模拟太阳的形象呢!哦，多么好，我种下了一棵一棵茁壮的太阳!
你看，我栽下的小白杨，也在仿照青松的挺拔呢!哦，多么好，我栽下了一棵棵巍峨的脊梁!
你看，我种下的无名花、无名草，引来了花蝴蝶和小蜜蜂。哦，多么好，我种下了一片片香甜的希望!
哦!哦!多好多好!泥土里，正在成长着大片大片彩色的故事……
哦!让我们预约：春风再绿时，我们一起播种故事去……
播种初二作文 篇65
燕双双，小轩窗，雨打荷叶，萍踪轻荡。
惊蛰刚过，春天就像待整理的荧屏，不断变幻刷新的页面，桃红柳绿的记忆渐渐地在春风里铺开。路边的荒坦草岗不知何时摆上了一排排蜂箱；停车驻足，陶醉这黄黄的花海，我分明从养蜂人的笑脸中读到了一份淡淡的踌躇满志；
看着在花丛与蜂箱往来奔忙的蜜蜂，忽然感觉世事安排的奇妙。植物倾其一生的目标便是平平安安地结果；鲜艳的花瓣，甜美的花蜜，芬芳的味道，对于植物并没有本质的作用，她们用这种方式展示美丽，吸引蜂儿，用温情拥抱小精灵贪婪蜜蜜的亲吻，于是，花粉在蜜蜂的温存中抹上了柱头，植物在更加灿烂的成长中修成正果。
花儿，是蜜蜂的向往，有花的地方是养蜂人的家乡，而我，有你的地方就是最美的天堂。
春风把潮湿的土壤渐渐地吹出温暖的味道，水乡桥廊檐角的灯笼依然写着年的喜庆，恋家的人掰着手指一次次推迟出行的日子，家中亲人的牵挂，远处事业的萦绕，人生往往就是这样，无论怎样选择都是两难；
暖暖的阳光，引来远归的春燕在去年的梁下堂前嬉闹，江南的人对燕子有一种特殊的感情，称之为“堂前喜燕”，记得小时候谁家盖的新房子要是有燕子做了窝，孩子们就会屋前屋后的嚷嚷“我家燕子做窝啦”！燕子的到来昭示一个家庭的善良、兴旺。
播种初二作文 篇66
交通虽然只是人类生活的一部分，但交通安全是永远不可忽视的。许多人以为偶尔违规没什么，但是你永远也不知道，在你违反交通的下一秒，会发生什么让人不可思议的事。交通常见的违规行为，如乱闯红灯、超速行驶、行驶途中拨打电话……许多人就是因为在交通安全上违规，而受到伤害甚至失去了生命与一生。
有一天，我和爸爸妈妈一起出去玩，公路上没有什么人，我突然听到了手机的响声，原来是旁边正在开车的叔叔，他的手机响了，但是他没有像其他人一样拿起手机就一边开车一边打起了电话，而是把车停在旁边的地方，接着再拿出手机，拨回电话。这位叔叔虽然知道公路上没几人，行驶途中拨打电话是没有太大危险的，但是他依然没有违规，依然遵守交通规则，我觉得这位叔叔是大家学习的好榜样，我也应该向他学习，做一个守法的人。
还有一次，我在电视上看到一篇报道，说的是一位年轻人，行驶途中突然有人打电话给他，他为了图个方便，一只手接电话一只手开车，他明知道这样开车是非常危险的，但却仍然单手开车边接电话，最后撞到了另一辆摩托车，差点就造成了一场悲剧的发生。
在生活中，有许多人因为违反了交通规则，而丧失了生命，毁了自己的一生。所以，我们不能因为赶时间滩涂方便违反交通规则，不遵守规则，这样只会导致悲剧发生，不仅害了自己，也会害了别人。交通安全很重要，生命更重要，请大家珍惜生命，做一个遵守规则的人。
播种初二作文 篇67
盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
在这个春意盎然的春天里，树木发芽了，草儿嫩绿了，花儿开放了。梨花白的似雪，迎春黄的似麦田，桃花粉的似朝霞。大雁排着人字形从南方飞回来了，小河解冻了。潺潺的河水流淌着，好像在唱“春天来了，春天来了。”春雨沙沙，春雨沙沙……看！春雨又来报告天气了。听！春雨来了，请您做好准备，春天已来到人间。
在我家的花盆里，我种下了几粒白菜籽，我盼望着它们早日发芽，因为我也想感受春天的气息。终于有一天，白菜籽发芽了，我精心地照料它，呵护它。渐渐地，白菜长出了三个叶、四个叶、五个叶……我看到了这样的变化，开心地笑了。在这次观察中，我发现白菜的叶子第一对是心脏形的，而以后就像我们吃的白菜叶一样了。在养白菜的过程中，我天天给它浇水、抓小虫，而且还做了观察记录。
我播种，我收获，洒下阳光，播种一片希望。春天的早晨，正是蓬勃发展的时刻，在春天的这个大花园里，我们就是那最美的花束。循着春天的脚印，你一定沐浴着明媚的阳光，你一定闻到花儿的芬芳，你一定感受到春风在你脸上轻拂。看见我们亲手播种的蔬菜，我们天天都发现春天的信息，每天都在用眼睛、用手、用口、用心灵和春天对话。
春天是播种的季节，播种的是希望，播种的是未来。我们就像那一粒粒白菜种子，在老师的精心培育下，在家长的细心呵护下茁壮成长。
播种初二作文 篇68
不知不觉中，我们走过了唐山大地震的阴影，但是，新的灾难在弹指之间又再次来到了我们的身边，5月12日，也许会成为中国人永久的记忆，因为我们为他们打造了一个家!
怀想昨天，应该是欢笑的天地;怀想今晨，应该是露水的洗礼;可是，今天是梦想破裂的声音。地震向着她伸出了魔爪!但想一想，四川真的和从前不一样了，因为她多了点爱，多了点温馨，少了点悲痛，少了点冷漠。花不是落了吗?我们有种子，希望的种子!今天是阴雨，那么明天就是曙光;今天是凋零，明天就是新芽;今天是破碎，明天就是手牵手。
看了地震的报告，我印象最深刻的是一名消防官兵在准备拯救一个小孩的时候，余震忽然来了，其他的人拉住了他的胳膊，他却跪了下来，眼眶中含着泪水，带着哽咽说：“让我再救一个吧!”在场的人没有不为这个消防官兵的爱心所折服的，包括在电视机前的我，依然被哽咽了：一方有难，八方支援，花儿落了，还有更多的人来播种。
谁能够忘记从前我们是怎样走过唐山大地震的呢?谁又能忘记自己接受别人恩惠的时刻呢?忘却了泪水，站起来，我们同样也要为了同一片热土上的同胞撒上希望。
地震再大，我们的力量更大;地震再恐怖，我们不会被它吓倒;地震再悲惨，我们的心依然似火一样为他们加油。哪怕会受伤，哪怕有艰难，我们要为他们播种希望，重新开出花儿来!
播种初二作文 篇69
雁过无痕，岁月无声，不知不觉中，度过了十四个春夏秋冬，蓦然回首，才发现在白驹过隙的光阴中，竟然经历了如此狭长而又崎岖的路，我怀着对阳光的渴望，尽力去舒展自己的花瓣，去播种希望，去放飞理想。
我希望能在寂静的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆听大海呼唤，去眺望海上日出，感悟人生的真谛，放飞理想的翅膀。
我把希望的种子播撒在沙漠中，随着风沙去体会浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲与喜，苦与甜，泪水与欢笑，辛酸与甜美。
我把希望的种子播撒在青山绿水中，独自一人，划着竹筏，漂流于青山绿水之间，融合在大自然之中，穿梭于“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的美丽画卷之中，去寻觅诗人李白足迹，去感受大自然这种妙不可言的感觉。
我把希望的种子播撒在攀登峻岭危峰之时，去感受“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势，去满足自己对自由的追求。
我把希望的种子播撒在江边，手执钓竿，去感受“独钓寒江雪”的意境；我把希望的种子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青芜堤上柳”的美景；我把希望的种子播撒在雪峰顶上，去感受雪的晶莹剔透；我把希望的种子播撒在幽远的天边，放牧，遐想……
我不要因为困惑而迷惘，不要因为徘徊而迷失了方向，更不要在得失之间逐渐放弃了希望，我要把握自己，把握现在，把握希望。我要大胆地去播种自己的希望，让理想的翅膀在无边无际的天空中自由地翱翔……
播种初二作文 篇70
3月9日上午，我参加了德州晚报组织的种植幸福林的活动。我还从来没有植过树呢！我也想尽自己的一份力量，为城市添一点生机、增一片绿色。为此我和老爸早早地来到了植树地点：赵虎镇冷村。
我们先为福利院的孩子们爱心捐款，老师刚说完，同学们就迫不及待地冲向捐款箱。我也献出了我的一份爱心，尽了自己的微薄之力。
植树开始了，我找了一位小搭档：实验小学六年级的王鸿泰。老爸是我们的指导。我们种的可是闻名遐迩的银杏树哦。在老爸的指导下开始种树了，我们先挖树坑。我想这坑谁不会挖呀！我用铁锹挖了几下，可是看似简单的动作，我做的笨手笨脚，手脚都使不上劲。真是有点着急。老爸这时鼓励我不要着急。我看到我的小搭档王鸿泰干得像模像样，我也学着他的样子挖起了坑。慢慢的我找到了感觉，越来越顺手，一会儿大坑挖好了。这就是所谓的熟能生巧啊！
在老爸的帮助下，我们将银杏树放到挖好的坑里。接下来就容易多了！将刚刚挖出的土填回去，再踩实。我们不费吹灰之力就填好了土，这时老爸帮我们把树向上提了提。老爸说：“这样做的目的是要树的根全部向下，利于成活。”我们又在银杏树的周围用土培成一个圆形土坝，便于浇水。哈哈！我们终于把银杏树种好了。
最后，我将自己精心制作的祝福卡挂在了树丫上，祝小树苗茁壮成长！也祝福利院的孩子们健康快乐，茁壮成长！
播种初二作文 篇71
我的故事有很多,比如说把牙齿、赶走懒蛤蟆、学游泳、被螃蟹的武器夹住等等。总之我是个粗心大意的家伙，顾前不顾后，顾上不顾下，总是会惹出麻烦来。
在我九岁那年，我和爷爷在田里干活。我很无聊，想找点乐子玩。爷爷见了就教我播种绿豆。首先，爷爷把一块块泥土挖成一个个小坑，然后拿出一大袋绿豆，一个坑四五颗。过了一会儿，一排空空地坑里住上了绿豆。
爷爷让我试着播，我用手拍拍胸说：“不就是几颗绿豆吗，难不倒我？”“那我就要看看你有多厉害，带坏你就没戏唱喽！”爷爷笑着说。我立刻从袋中拿出几颗绿豆，均匀地放在小坑里。没过几分钟，我对爷爷说：“好了，已近完工了。”爷爷却哈哈大笑：“你的绿豆等发芽的时候会被挤死的。”原来，我是一大把十多颗放在坑里的，爷爷走过来，用那衰老的手把绿豆拿出几颗，转身对我说：“要耐心点，不要马马虎虎，不然我要叫你小马虎了！”听了爷爷和蔼的这番话，我惭愧极了。爷爷用手抓住我的手，取出绿豆，放在坑里，就这样，一排排绿豆中包含了快乐的笑声……当缕缕炊烟从屋顶上升起的时候，所有的绿豆用完了，我们汗流浃背，一边走一边听爷爷哼小曲，那歌声真好听。
过了几年，我去田里的时候，那片绿油油的草地，就是曾经种满绿豆和快乐回忆的泥土。我边吃边回忆那幸福美好的时刻。
播种初二作文 篇72
和煦的阳光洒向那翠绿的小树苗，我们把水浇向那棵略显瘦弱的小树苗。顿时，它的树干仿佛变粗了，叶子仿佛変绿了似的，我的思想也被拉回到一年级。
阳光射进教室里，我们背着书包怀着忐忑又有些兴奋的心情跨进这美如画的校园。在这里，我们认识了新同学，结识了很多好朋友；在这里，我们认识了性格各样的老师；在这里，我们学习到了许多知识。
我追赶着时间的脚步，来到了四年级。这是一段痛苦的经历，由于学习的知识越来越难，学习的压力也越来越大，我竟然开始对学习失去了兴趣。这天上课，我有点心不在焉，老师在讲课，我在发呆，老师提醒了我。下课时，老师找我去谈了话，通过谈话与耐心的开导，我心理也慢慢恢复了平静。经过一段时间的努力，我又找回了我以前对学习的热爱了。
时间过得真快，一眨眼就六年级了，我对学习一直还保持着热爱，成绩也一直保持比较稳定。不过由于小升初的临近，学习竞争的紧迫，迫使我的压力又大了起来。还好有可爱的同学们和亲切的老师们，是他们帮我稳定了情绪，能够安心的学习。
今天，我们看着被种下的一棵毕业树，我们都意识到就要分别了。想着未来我们长大成人之后，再回到母校时，毕业树已经长大，叶子更绿了，树更高了。不仅毕业树变了，我们同学也都变了，同学之间也很难再聚一起了。
想到这里，我鼻子一酸，眼前的毕业树也越来越模糊，过去几年的难忘时光历历在目，让我留恋不舍，眼里只有昔日同学们欢乐的模样......
播种初二作文 篇73
其实，每个人原本都是快乐的，只不过，有时，名誉把快乐撵走了。有时，快乐被金钱挤走了……我希望，每个人都像猪坚强一样做一颗快乐的种子，把快乐播种到远方……——题记
《我叫猪坚强》讲述了一头小猪快乐成长的故事与小猪遭遇地震的事情。这只小猪猪把快乐给了小灰兔；把快乐给了大嘴蛙；把快乐给了炸毛鸟；把快乐给了……我真羡慕这头小猪，因为它是一颗快乐的种子，把快乐播种到远方。
风在刮，雨在下，大妖怪再发威，猪坚强的伤口在连续不断的流血。可小猪不仅自己很快乐，而且还把快乐播种到“清洁工”蜣螂叔的心田——
“蜣螂叔，别难过了！大妖怪我都不怕，还怕疼？”
“你不怕大妖怪了？”蜣螂叔吃惊的望着我。
“不怕，我有秘密武器对付它。你瞧！它拿我没办法就气哭了，哈！”我指着还在下雨的天空说。
“你……你真是个可爱的小猪猪，看来没有谁能夺走你的快乐！”蜣螂叔破涕为笑。
小猪猪多像一颗快乐的种子，我相信凡是读过霞子阿姨写的这本童话，都会被它深深的感动的。如果每个人都像它一样，做一颗快乐的种子，乐观的让妖魔害怕，从不放弃，从不沮丧，把快乐播种到远方，那么，即使我们生活的道路上遇到再大的风雨，也不会害怕和慌张，因为有了快乐和坚强，美好的明天就在远方！
播种初二作文 篇74
寒假里，我去了妈妈的同事家，看见她在花园里种了许多蔬菜，羡慕极了，于是回来我极力要求爸爸也种一些。
好不容易盼到了三月，这是个植树的好季节，也是种菜的好时机。花园西边有一块地上杜鹃花长得不怎么好，我们决定将杜鹃花移走，把它开辟成一块菜地。
一个风和日丽的下午，我们开始了种菜活动，妈妈拿出了网上买的椰砖，椰砖和一般的红砖头一样大，是棕褐色的，妈妈说是用椰子壳晒干磨成粉后压成的砖，是一种很好的栽培基质。说着妈妈往泡沫箱倒进了开水，小小的椰砖居然泡出了半箱松弛的、棕红色的土，妈妈又把波卡西堆肥倒进泡沫箱，波卡西堆肥是我们用活菌粉发酵的菜叶、果皮等厨余垃圾制成的有机肥，做好后表面覆盖着厚厚的白色菌丝，但还能隐约看见它原来的颜色，波卡西堆肥和棕红色的土混合在一起成了土黄色，像烂泥一样，爸爸把枯死的杜鹃拔出扔掉，用大铲子把活的杜鹃移到别处，然后用耙子松土，再用小铲子把石头挑出，等一切就绪，爸爸就用大铲子把土翻开，放进底肥，再铺上一层土就做好基本准备了。
接着开始播种，爸爸照着说明播下“美国无架豆”，再仔细地把土盖上，然后开始一盆一盆地浇水，一直浇到土十分松软为止。虽然播种的地方不太大，但还是累得气喘吁吁。 种子包装纸上写着“苗期40—50天”，我真希望豆苗能立刻出来和我打招呼！
播种初二作文 篇75
当新学期的课铃声“当当”敲响的时侯，大地母亲孕育的春天已经悄悄地来到了人间，路旁的野草钻出了嫩芽，河边的柳树吐出了新绿，农家的小花狗们来到田边撒欢，城乡的姑娘们聚到时装柜逛游。
春天来了，她属于地球，属于人类，属于万物。当然，她也属于我们。春天，给整个世界带来了和煦的阳光，温暖的春风，清淅的小雨，晶莹的天空。她无私地向种子们提供了发芽生长的水、气、光、热。新学期开始了，我们的祖国、我们的社会、我们的父母也为我们创造了优越的学习、成长的条件与环境，这就是美丽的校园，整洁的教室。
为了夏日的绿荫，为了秋天的果实，为了冬天的温暖，农民伯伯们已经赶着耕牛下地了。为了渴求知识的双眼，为了充足实智慧的大脑，为了绘就希望的心胸，我们已经翻开了散发着清新油墨香味的课本，我们正在播种春天。
一年之计在于春。农民伯伯们知道，春天在地球只能停留几十个晨昏，因此必须抓紧。必须抓住这几十天去耕耘和播种，因为，夏日的绿荫，秋天的果实，冬天的温暖，都必须生长在这短短几十个晨昏的耕耘播种之上。春天是这样的短暂，我们也要和农民伯伯们一样，赶快收收心，从春节的喜庆气氛中走出来，迅速投入到新学期的学习生活中去，日有所进，月有所长，扎扎实实地读好每一页书，认认真真地写好每一个字，仔仔细细地演算好每一道题目。为了在夏日来临的时交上一份完美的答卷，让我们从现在开始，播种春天。
播种初二作文 篇76
今天，我种了花生，感受到了农民的辛苦。
由于昨天晚上刚刚下了雨，而晾晒了半天也没有干多少。所以，我们上山的时候非常难走。我的鞋上沾了很沉的泥，厚到我都无法走路了，这时，我觉得：农民是多么的辛苦呀。即使是天气不好，也要下地干活，我真得太同情他们了。
当到了地里以后，我信心百倍，觉得自己一定能够把活干好。可是，我刚刚开始，就发现自己力不从心了——我和奶奶一同开始，可即便是奶奶刨两遛，我刨一溜，我也跟不上奶奶的速度。不一会儿，奶奶就比我多刨很多了。
当我刚刚刨了一溜的时候，就已经累得气喘吁吁。于是，我将锄头往旁边一扔，一下子就躺在了地上。过了一会儿，我感觉刨坑儿这件事有点难，便不干了，改成了放种子。
之后放种子的时候，我总是小心翼翼地将种子放到最深处。赶得奶奶刨坑儿的速度都跟不上了。
没过多久，奶奶也累得不行了。这时，我又拿起了锄头替奶奶刨起了坑。由于我刨坑儿的速度不是很快，所以，奶奶跟得非常紧。我累得气喘吁吁，感觉手上十分疼痛，一看才知道，手上已经磨出了廖破，很疼。这时，我更加体会到了农民的辛苦——他们那么地辛苦地干活，手上起了那么多的茧，这才种出了粮食，真是辛苦啊。
等干完活以后，我累得都站不起来了。虽然很累，但我明白了农民的辛苦，知道了一定要好好珍惜粮食。
播种初二作文 篇77
你可曾见过满树的繁花？你可曾吃过鲜美的果实？但你可曾知道它们曾经都是一粒小小的种子？经过风吹雨打却依然茁壮发芽。
一次我在大街上散步，鸟语花香的气氛让我感到神清气爽，周围的邻居们在谈笑风声。突然我感到头顶有水倒下，我的头发、衣服都湿了。随着水洒下来的还有五十元钱，我慢慢捡起它，用纸巾擦干。抬头仰望，楼上四零二的窗台上正放着一个脸盆。我急忙跑上去，按了几下门铃都没有人应，在我准备离开的时候，门打开了一条缝，出来的是一位老太太。她身材瘦小，衣服却很干净整齐，但身上却有几处轻微的碰伤。我仔细打量了她一番，感觉不像是坏人，就对她说：“老奶奶，刚才您往下泼的水里还有钱，现在我给您带上来了。”她连连道谢，却也不看我一眼，手不停得打着哆嗦，最后竟向空气伸出了手。我疑惑不已，她可能感觉到了我的心思，解释道：“小姑娘，对不起啊，我的眼睛看不见，刚才的事情请你原谅。”我这才明白过来，连忙把她的手握住，并把钱放在她的手心，被水泼的怒气全然消失，剩下的只是同情。她转身走了，走时还不忘说“谢谢”。
这件事深深触动了我的心灵，从此我便开始帮助更多的人。扶老人过马路；帮邻居买东西；为空巢老人打扫房间......从这些事中我也收获到了前所未有的快乐。
在心灵中播下一颗善良的种子，你将得到阳光和快乐。现在就请你播下一粒小小的种子，也许你会收获美好的未来！
播种初二作文 篇78
粗心是我们成长道路上的一块绊脚石，也是我学习时的一个顽固的天敌。可不是吗？小学几年的时间里，我还真吃了不少粗心大意带来的亏—— 一会儿漏了个小数点 ，一会儿又把“7”写成了“1”……特别是在考试的时候， 一旦遇到得心应手的题目就更会不自觉地飘飘然起来了，不是把数字看错，就是把题目看缺。这类的错误真叫人哭笑不得，简直是把到手的考分往外推啊！
粗心大意让我失去的不仅仅是考分，最主要的是不利于我今后的成长。试想一下，如果今后我是一个粗心的医生，病人的健康谁负责？如果今后我是个粗心的飞行员，乘客的安全谁保证？所以，我一定要把这个坏习惯改掉。
今天，我就给自己定下一个方案，打算从以下几个方面管一管自己的粗心毛病。第一，我要从平常练起，平时的每一次回家作业或普通的练习都要克服马马虎虎的毛病；第二，学习和考试的时候一定要做到仔细审题，还要专门准备一本干干净净的草稿簿，打草稿的时候也不能像平时那样随手涂鸦了；第三，做完每次习题后还要养成仔细检查的好习惯，不能事事都凭感觉。
我相信只要长时间坚持这些好行为“收获篮”里的好习惯一定装地满满的。
学习就是要有一种精益求精的精神。总之，我不会把粗心当作是一个小问题不加重视了，我会更加脚踏实地地好好学习，让好习惯伴随着我走向成熟。
播种初二作文 篇79
小时候我们学过一篇课文，题目是《植物妈妈有办法》，植物播种的方式真是奇妙。有的利用风力传播；有的利用水力传播；有的是利用动物的皮毛传播种子；还有的是利用自身的力量来传播。
我曾经亲眼看到豌豆用自身的力量来播种。那是一个夏日的中午，太阳火辣辣的，我在奶奶家的菜园看见一个豌豆架，上面结满了豌豆，有青青的豆荚，还有金黄色的豆荚，都是鼓鼓的。
我便问：“妈妈，什么样的豌豆最好吃？＂妈妈神秘地笑了笑，说：“青的圆鼓鼓的最好吃，但是金黄色的是种子，你不要摘，过一会儿你就会知道的。”
我左等右等，好不容易等了两个多小时，忽然“叭叭"几声清脆又响亮的声音让我一惊，哇，原来是豌豆炸开了！地上多出了几颗金黄金黄的碗豆，我摸了摸，豆子还是热的呢。
苍耳也很有趣。一天，我和几个乡村小伙伴在玩捉迷藏，我藏到杂草很多的地方，嘻嘻，他们一定找不到我。果然，捉的人把藏的人都找到了，就差我了，我便从杂草堆里走了出来。我的衣服上沾满了带刺的隨圆形的东西，我吓得大哭起来。他们一边摘下来，一边笑着说：“这是苍耳，它们这是在利用我们来传播种子。”伙伴们帮我把苍耳一个个摘下来，扔到地上。
植物们播种的方式真是有趣！
播种初二作文 篇80
从小到大，我们都是在父母洒下的阳光下茁壮成长的，父母们付出的爱就如天上的星星一样多，数也数不清。
父母的爱就像一本藏有无数密码的书，需要一颗颗懂事的心去破译它。看着父母们的脸庞上被岁月印下的痕迹，我有千言万语想对他们说。
今天晚上，我坐在书桌旁，拿了一张卡纸，在上面写到：
爸爸妈妈，每次只要有好吃的饭菜，我总是不顾一切的“大开杀戒”，完全没有考虑到你们，可是等我吃完后，碗里已所剩无几了。这才想到坐在一旁的你们，在这里，我诚恳地向你们道歉。
我爱你们☆
我把它折成一封信的样子，悄悄溜进爸爸妈妈的房间，放在枕头上。等他们进去以后，我又溜了回来，看看他们有什么反应。只见他俩拿起信，一遍又一遍地看着。我惊奇的发现，妈妈的眼睛红了。
父母们为我们做了那么多，我们有感动过吗？但是我只做了一封信，父母们就那么欣慰……
我曾经看过一句话，使我终生难忘：上帝因无法照顾到每一个人，所以他发明了父母。这句话是多么的神圣啊！
我有千言万语想对你们说：“如果不是发自肺腑的爱与责任，您们怎么会如此的热情和执着？”
我知道，当太阳出来时，雪人就会融化。心里还是会忍不住难过，所以，我要赶在雪化之前，热情的拥抱你，大声告诉你：我想永远和你在一起。
播种初二作文 篇81
颗颗沙砾堆积，屡屡飘烟凝聚，才渲染出大漠孤烟直的壮阔；淙淙泉水汇集成条条江河，才涌出海天一色的波澜；座座山峰连绵，片片红叶交织，才展现漫山红遍，丛林浸染的绚丽……昭示：只有你我携手，才共创明天！
团结，让生命延续！在一片大草原上，团团烈火燃烧起来，烈火包围了生活在这的一支蚁群，紧急时刻，他们没有犹豫，没有退缩，没有畏惧，依然团成一个蚁球，冒着熊熊烈火。听，那最外层蚂蚁噼里啪啦的烧伤而亡声；闻，那蚂蚁烧焦的气味，你没不为他的共生精神而震撼吗？你是否记得斑羚飞度的情景？悬崖上，一对对羚羊腾空而起，架起生命的彩虹。没有争夺，没有拥挤。动物们在最危险的时刻的举动令人肃然起敬！他们用死亡去换取新生，他们共创种群的美好未来！
协作，让智慧闪光！大家记得马克斯恩格斯两位伟人吗？他俩既是亲密无间的好朋友，又是志同道合的战友，在生活两人互相关心，在工作上两人互相鼓励！协作，诞生出人类前进的旗帜—《马克思主义》，为社会进步描绘出美好前程！
携手，让梦想实现！一条青藏线，穿越历史与未来；一条天路寄托着梦想与希望；这地球之巅的勇者，用自己的汗水青春热血谱写和谐的赞歌，是携手让他们缔造世界上最雄伟的铁路！
冰心说：“爱在左，情在右，在生命两旁随时播种，随时开花！”我要说：“你在左，我在右，你我共同携手，为祖国共创美好！”
播种初二作文 篇82
首先，我要感谢学校领导给予我这个发言的机会，下面我将以《做一名幸福的播种者》为题，谈一下我七（4）班班级管理的思路和感想，不当之处，望各位不吝赐教。
苏霍姆林斯基有这样一句话：“教育的理想就在于是所有儿童都成为幸福的人”。我把这句话当成我教育的座右铭，也是努力奋斗的目标。我想一个只有让学生体会幸福的教师才是一个真正的老师，而这也是我七（4）班班级管理的精髓所在。在建班之初，我就设想把我的孩子们带成什么样（我一直都这样叫他们），既然是我的孩子，我想他们的关系首先应该是兄弟姐妹，所以班级应该个家庭，得像家一样的温馨和睦，家有家规，班有班纪，所以班级要有铁一样的纪律，应该像支军队，一直战无不胜，敢打能打的正规军，而我就是几十个孩子的家长，我愿当那个冲锋在前的排头兵，所以确立的“像军队、像家庭、像学校的班级管理思路，有思路才有出路。
班主任工作千头万绪，涉及方方面面，所以班级管理工作要有主心骨，即你的奋斗目标，我始终坚信：学生的成长才是教育的最高宗旨，结合我多年从教经历，我制定了“以人为本，创新管理，全面育人，让每一个学生健康、快乐成长”的理念，以“点点滴滴学做人，时时刻刻学做人”为班训，在不忽视学生成绩的前提下，抓好，抓实学生的德育教育，这不仅是学生发展的需要，更是社会发展的需要，社会渴望教育回归本性。
播种初二作文 篇83
春天是一个万物生长、生机勃勃的季节，也是春游踏青的好时节。今天，我们四年级全体同学进行了春游，来到了富阳洞桥小学参观联谊。
来到洞桥小学前，我们经过一大片的田野。走进田野，满眼都是大片大片的油菜花。那黄色的小花多么小巧，多么鲜艳，一簇一簇地缀满枝头。一眼望去，无边无际的小花随风轻轻地摇摆，让我感觉自己仿佛置身于花的海洋。田野旁边流淌着一条小溪，溪水叮叮咚咚地唱着歌流向远方。溪边，还有几位村妇在洗衣，洗菜。这花，这水，这人，就像一幅流动的画卷展现在我们面前。
随后，我们来到了洞桥小学进行联谊。这是我第一次参加这样的活动，所以一开始还有些紧张。但当我看到对方带着微笑迎接我们时，我的紧张一下子烟消云散了。联谊开始了，我们两所学校的同学都表演了各种各样精彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，有的弹奏乐器，还有的表演小品。我们发现，也许洞桥小学的条件不如我们学校，但他们的表演一点也不比我们逊色。接着，是互换礼物的时间。我们准备了各种各样的书籍送给洞桥小学的小朋友，他们送给我们的是蔬菜。大家拿到礼物后，脸上都洋溢着甜甜的笑容。他们送给我们的蔬菜中大部分都是笋，这笋非常大，有三四十厘米长，我们在城里从未见过这样的大笋，大家都新奇极了。
这次春游，我们欣赏了田野的春景，并结下了友谊的种子，真是不虚此行。
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