创新作文

时间:2021-03-02 09:59:36 创新 我要投稿

关于创新作文四篇

  在日常的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的创新作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于创新作文四篇

创新作文 篇1

  避免四个误区

  一、大杂烩与四不像。有的考生误以为文体自选可以随心所欲、任意而为,在文体上已存在问题,认识模糊,写出来的文章“四不像”。

  二、盲目创新。有的学生看到往年一些比较另类的作文得了高分,便认为追求新颖是取得高分的一个捷径,大肆进行“创新”,殊不知,每年都有很多所谓的创新作文得了低分,同学们对此一定要有清醒地认识。

  三、诗歌。陕西省一考生209 字的诗歌得满分,便有不少同学纷纷效仿,其实这具有很大的偶然性,而且从字数要求上看,209个字达不到800字这一要求。

  四、语言华丽、思想空洞。不少中学生欢模仿名人的文化散文,但自己缺乏文化底蕴,文史知识漏洞百出,既没有文化又不像散文,只是堆砌华丽的词藻和排比句,装腔作势借以吓人,反而丢了分。

  教育部考试中心语文科负责人曾说,淡化文体指阅卷和考试要开放、灵活,不要拘泥于单一的要求,但教学还是要严格要求,符合规范。文体自选是给予学生选择文体的自由,但考生选定了写议论文,就要写得像议论文;写书信,格式必须对,否则要扣分。

  确定文体分三步走,考生见到题目后要考虑三个问题:

  一、这个话题最适合哪种文体?如1998 年“坚韧――我坚强的品格”,要求写出自己心理承受力方面的实例,显然写成记叙文最容易,写成说明文最难。20xx年“答案是丰富多彩的”,题目比较开放,几种文体都适合,比较而言,写议论文容易些。

  二、选择自己最擅长的文体。

  三、要考虑自己有无相关的材料积累。写记叙文,要有情感内涵的生活素材;写议论文,要有相关的理论、事实论据;写说明文,要有相关的知识储备;写杂文,要能写出比较幽默的语言;写小说,要有引人入胜的故事。中学生不是文体专家,因此高考阅卷时要求不是特别高,但基本要求应该达到。写议论文要特别注意研究话题中的引导语。这几年作文题目都是一段材料或故事,然后是引导语。考生往往重视故事和材料,忽略引导语、提示语,其实引导语中有非常丰富的信息,把握好了就容易写下去。而写记叙文最关键的是选一个适合写 800 字左右的材料。

  最后提醒,考生一定要注意书写规范,避免出现错别字。

创新作文 篇2

  暴力依仗力量前行,可惜它不可能永远年轻;财富凭借时机累加,可惜它不可能永远幸运;知识依靠书籍积淀,可惜它不可能永远正确。自然,这三种力量便也无法单独推进社会进步,因为它们仅仅一瞬,而创新是发展的,是持续的,它汲取进步也必将迎向进步,它与时间平行,它是时代向上的车轮。

  如果暴力缺乏创新,它永远是蛮荒的.践行者。

  成吉思汗当年铁骑赳赳,踏破冰河,拉弓满,饮酒尽,一扫纸上谈兵的酸臭气。不知《孙子兵法》,不懂奇门遁甲,他们从狼群中创新,从草原中汲取。狠狠地用创新的暴力诠释了灵活的战术和慑人的士气。时至当下,暴力再一次变得陈旧,人们的信仰,文化的凝聚力和创新力都较暴力之上,暴力达到了顶峰,再也无从创新,暴力时代便也宣告结束。于是,失去创新价值的暴力被认为是蛮荒的、陈旧的,成为了一块废旧的铁器,湮灭进历史的尘埃中,而此时,创新依旧迎着日头,令其难以望其项背。创新,是时代向上的车轮。

  如果财富缺乏创新,它永远都是在消耗殆尽。

  乔布斯曾提出过,要保持“饥饿”感。“饥饿”的苹果公司创新的脚步从未停止,近乎每一次的创新,时代都在跟着震动。苹果时代由此开启,财富便也在创新中增加了附加值。在苹果大行其道之时,英雄钢笔却在濒临破产。英雄钢笔,在当年的中国曾是一件奢侈品,如今却面临收购,其缘由则是该品牌期间并没有进行有效的创新。与此类同,大不列颠百科全书因拒绝成为网络词条而停产,柯达也因无新可创而跌入谷底。财富,是时代时机的赐予,而创新便是在频繁地寻找时机,因而不因循守旧,不固步自封,不一劳永逸。创新,是时代向上的车轮。

  如果知识缺乏创新,它永远都是不可信的命题。

  如果说暴力、财富因自身的局限性而无法永恒,那么知识如此高贵,怎么能不永恒呢?知识固然高贵,可是懂得创新的知识更值得信赖。近期在北大昆曲讲座上,座下学子闻听于丹要上来讲授,纷纷要求于丹下台。这件事引起了热议,调查结果让人咋舌,许多人认为于丹下台是一件迟早的事情,于丹的授词中经常出现“境界”等词,不亲民,也无法引起共鸣,永远拘于陈腐,毫无活力。反观杨澜,她同样学识渊博,但可阳春白雪,也可下里巴人,谈吐得当,不摆架子。远古的知识被赋予新的含义,便才有了新的价值。由此,知识也不是永恒的,而创新,才是时代向上的车轮。

创新作文 篇3

  创新犹如雨露滋润了花草让其生机勃勃;创新犹如沙漠里的甘泉让人解渴;创新犹如夏日的凉风让人感到凉爽。创新丰富了我们的生活,开阔了我们的世界,因为创新,世界才更精彩。

  道尔顿发现自己的色觉异常,通过不断研究,填补了医学理论上的空白;鲁班仔细观察雨后荷叶上的水珠,突发灵感,发明了美观又实用的雨伞;牛顿因为仔细观察掉落的苹果,发现了万有引力定律。这些发现和创新,为人类文明的进步做出了卓越的贡献,可见拥有一双发现的眼睛和一颗敢于探索的好奇心,就可以创新,就可以让世界变得更加精彩。

  其实在我们日常生活中,我们也有许多巧妙的方法来解决难题。不要把目光仅仅停留在解决问题的传统方法上,有时换一个角度思考问题,或许就会发现另一片星空。作为中学生的我们,在学习成长的道路上,更是应该积极创新,哪怕是很小的创新也是一种进步和提升。如美术作品的创作、制作科技小作品、解决生活难题的小窍门等等,这些小小创新都会提升我们的能力、活跃我们的思维、获得自身的发展。

  创新对于人类的重要性,就好比心脏对于人体的枢纽作用,同样,一个国家、社会没有了创新,就如同那被无数的蛀虫吞噬的树干,奄奄一息。创新是一个民族、一个国家必须的精神支柱,有了创新,你可以像鸟儿一样自由自在第飞翔;有了创新,你可以如同鱼儿一样在海洋里欢快畅游;有了创新,你可以像马儿一样在草原上驰骋奔腾。

  为自己插上一双创新的翅膀,你一定可以展翅飞翔,搏击长空。因为创新,世界会变得更加精彩!

创新作文 篇4

  世间万物充满着矛盾:癞蛤蟆外表丑陋,但能吃害虫,其分泌物又能入药;蝴蝶翩翩起舞的风姿成为艺术家描绘对象,但其幼虫却是十足的害虫。生活中的苦与乐,成与败,得与失,荣与辱,自然界的昼夜更替、四季变化,无不包含着矛盾的两个方面。

  ——丰宗贞《试谈学生逆向思维培养》

  这段话告诉我们事物是复杂的,而不是单纯的,我们要辩证地去看待。这也给我们一个启示:人们对某种事物都这样看时,我们不妨从反面想想,可能会有新的发现。这种思维方式就是反向思维,也叫逆向思维,即有意识的从常规思维的反方向去思考问题的思维方式。

  据说,在古代,巴格达国王招聘一个希腊人与中国人给王宫大厅的两面墙壁作画。中间拉上幕布开始工作。几个月后撤幕一看,中国人画的真是美妙绝伦,无人能比。而希腊人什么也没画,只在墙上挂了一面大镜子,将对面墙上壁画映在里面,又将看画的人映在其中。有静的画又有动的人,趣味无穷。结果希腊人胜过中国人。这个希腊人便是运用反向思维——不画而完成壁画。

  姜尚欲为周文王效力,却不求他,而是坐在渭水边钓鱼。他钓鱼用的是直钩,而且离水面三尺。周文王听说他很有才便亲自来寻访,姜尚却故意躲避,周文王多次才寻得,拜为国师。姜尚便是用的反向思维:钓鱼却用直钩且离水三尺,使人以为他是奇异之人,因此而传到文王耳中。文王来寻却故意躲避,更使周文王更认为他是一个世外超人,必须争取。钓而不钓,不求而求,产生奇效。

  电能生磁,法拉第却能想到:磁能否生电?经过不懈努力,终于实验成功,今天我们使用的发电机,其基本原理就是法拉第发现的“电磁感应”。

  现在,许多教育界人士提出“教是为了不教”的观点。他们培养学生自学能力及良好的自学习惯,引导他们自主学习,比老师领着学效果更好得多。如魏书生常常外出讲学,不给学生讲课,并且十多年不批阅学生作文,而教学成绩却极好。

  由此可见,反向思维运用好了,会收到奇特的效果,而且能让人更全面的认识事物。将反向思维运用到写作中,会产生同样的效果。

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