关于成熟作文集合8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的成熟作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
成熟作文 篇1
成熟，是一个美丽的字眼，印象中的成熟是一种大家风范，是一种浩然自若的气度，似一颗圆润而不脂俗的珍珠，似一副闲人高士皆宜的墨画，但这高傲的风景对一个十六岁的少女来说，似乎真是高傲到无法触及，她的成熟其实就像窗外的玫瑰花丛一样的鲜艳，一样的瑰丽，一样的亲切。
追溯历史的长河，才发现许多仁人志士以他们独特的成熟魅力，给历史增添了绚丽色彩。像陶潜，幽居山野，望峰息心，采菊东篱，他将心放牧于绿野阡陌之中，闻鸡鸣犬吠面早耕晚作，一种尊重心灵的成熟油然而生。像越王勾践，卧薪尝胆，负辱蓄力，深积待发，终于盼得三千越甲可吞吴。面对困苦永不言败的宣言，以使成熟的芬芳撒满了整片原野。
是啊，成熟的人不会因为一粒种子的萎蔫面放弃整片原野的收成，更不会因为暂时的阴霾面放弃整个春天的喜悦。
回望那些少年得志的英雄豪杰，“遥想公谨当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾”是那个年仅二十四岁便官居要职的周郎，周公谨，可称得上“赢得生前身后名”他的骁勇，他的志气，何尝不是一种青涩的蜕变？成熟让一个俊俏少年长成壮硕的青年，能担当重任，能雄视四方。想郑板桥留诗赞叹：“周郎年少，正雄姿历落，江东人杰，八十万军飞一矩，风卷滩前黄叶。”刀光剑影中闪烁着少年刚毅倔强的面孔。
幼稚的年代早已一去不返，成熟却不知在何方飘移，成熟是一种不透明的蓝，终究要弥满我的天空。
听惯了成熟，就像花有繁开硕果之日，芽有成参天高树之时，繁硕的果实，高耸挺拔的枝干便是成熟赋予他们的礼物。
时间待我残酷，我已褪去青涩的外衣，却还在眺望彼岸那成熟的风景。
成熟作文 篇2
轻轻翻阅日历，数数大树的年轮，时间就这样悄然而去。
时间可以用很多的形容词形容。
小学时学过：“光阴似箭，时光一去不返回。”现在知道，时间是强大的愈合剂，即使经历了再大的创伤，在它的磨练下，都将平息。
看以前的作文，会笑的泪都流出来，把“妈妈”写成“好好”，把“已经”写成“巳经”这是不是长大了？
有时候，听妈妈的喷嚏声，我会赶紧提醒她吃药。
有时候，我放下手中的笔想偷懒去打篮球时，略一思考，又重新握起笔头，埋头学习。
有时候，我望着窗外嬉戏的儿童笑笑，然后又低头看书。
有时候，我会很开心，不是得到妈妈的零花钱。而是自己的作文得了奖学金！
和树一样，成长总会在你的身边留下印记和踪影，只是那增长的年轮和日渐茂密高大的枝叶和树干，在我眼里会演成为另一种姿态。
忍住眼泪不哭，做题做到12点，输了就认输，接受惩罚，还是更喜欢先做完作业再上网，我怎么可能相信网友去和他见面……
如果把十八的我归于成熟，那我的第十八个青春岁月将被视为少了一份幼稚，少了一份盲从，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……
那么多的失去，换来更多的拥有，我会被夸奖，聪明了，懂事了，长高了，有志向了……
我还需要从时间那里换取更多的成熟！
成熟作文 篇3
小时候，我很叛逆，经常跟父母争吵。经常吵架吵得很凶，最好不欢而散。当时的我年纪尚小，绝对算是一个叛逆的小孩子。
小孩子当然没有成熟与否的区分了，肯定是不成熟的。当时的我想法很幼稚，心智不完全，经常犯错，而且都会把事情办得很糟糕。正是因为如此，所以我迫切渴望成长，希望成长以后变得成熟起来。
可是成熟又岂是一朝一夕就可以达到的境界呢！不过，我有了这个心，并且朝着成熟的方向发展。我也意识到，任何事情想要成功都必须一点一滴的积累，没有积累，就不可能达到成功，不可能产生水滴石穿的效果。
因此，我努力上进，在学校当中认真读书，在家里乖巧为人。逐渐的，父母跟我争吵越来越少了，老师对我的夸奖越来越多了。
有一天，父母欣慰地感叹到：“啊！我们的孩子懂事了，长大了！”当时，我听到这句夸奖，我知道这是我成熟的标志啊！
成熟作文 篇4
人个性中的幼稚与单纯可能代表着为人处世不够老练，但它却是一种美;复杂与成熟则代表着处世圆滑，可能还带点阴险狡诈，但它也是一种美。两者相比较，前者可能是一种靠近理想王国的美，不过它的生命力较脆弱，后者却是一种接近现实的美，但它的生命是最顽强的!
单纯和幼稚是人处于青少年时期阶段性的心理特征之一，而不是人心理发展过程的总特征，它显得理想浪漫，它不会把自己的内心掩藏起来，它不会像那种社交“变色龙”，人们为了获得别人的好感，不惜在现实生活中被撞得头破血流，它只会把自己最真诚的一面表现出来。
幼稚往往可以体现人最真诚的一面，但成熟就是否代表圆滑狡诈呢?非也!
复杂与成熟可能是在生活的波涛中淘洗出来的，虽然可能不符合理想，甚至是丑陋的，但是生命力较强。幼稚到成熟的转变应该说是人生历程的必然。
一个成熟老到的人，会坚定不移而又从容应战巧妙应对生活中的一切，往往能够化被动为主动，从恶的挑战中寻找善的契机，化不善的因素为善的因素，至少也要战胜恶转化恶而弘扬善，像庖丁解牛，游刃有余，最后到出污泥而不染。想不与恶打交道是不可能的，而为了不在恶面前垮台自杀不得不变得那么恶，却是必须与有用的。]
综观现实，我们的文化传统、出版规则，直到政策法令却往往是偏向于不谈恶的，至少是不多谈、不深谈人间的恶的。对此，我倒没有太多的异议，因为这里确实有一个现实的考虑，当人们的素质还相当不理想的时候，你谈恶谈得太多，也许客观上变成了教唆为恶。
我近来在网上看到一篇报道：面对突如其来的危险时，你是一个人溜走，还是提醒大家一起跑?兴化城区一名11岁的小学生回答：当然一个人溜走。令人惊讶的是：孩子家长还认为自己的孩子很“成熟”。据了解，该小学生是一名四年级学生。日前，老师出了一篇命题作文——《一件难忘的事》。这名小学生写的事情是，有一次自己和同学们一起玩时碰到了危险情况，他发现后一个人溜走了。文章结尾写道：当同学们质问我为何不喊他们一起跑时，他回答说：人不为己，天诛地灭。
阅卷老师给这篇文章打了不及格。可家长见后，不以为然，反而认为自己的孩子很“成熟”。
那么那个小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的会答，因为这种自私自利的思想，恰恰证明了他思想的幼稚，因为一个思想成熟的人是不会说出这样的话，也不会如此去做的!
在现实生活中，在人际交往中，起决定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人际活动中维护真实自我的润滑剂，而不是其他。所以我们呼唤那种整合了真、善、美的人格特征的成熟和复杂，而不是那种单纯的幼稚!
所以真正的成熟的魅力是远远超过那种单纯的幼稚的!
成熟作文 篇5
耳闻目睹着，挣钱、养家、买车买房，已成了这个社会中上班族的目标;成熟已成了大人们的代名词。于是少年们无处遁逃地也跨向成熟的领域。 其实就我们中学生来说，成熟就是大人们所说的早熟而已。我们理解着大人的意图，猜测大人的心思。过早地与上一辈人的思想接轨融合。渐渐地面对一些事情还未等你去接触，去经历，却与成人一样看得透彻。这就是我们的成熟。它让我们失去了对一些事情的好奇心，整天以一种心无波澜的形态生活。 但是，现在请暂时把我们那“成熟”的心绪锁进保险柜。让我们的好奇心涌出，让自己的内心因得到了一块巧克力、做对了一道以前不会的题而再一次得到满足，细细地再一次去品味那种感觉。让我们以一颗少年的心去感受，去体会那阔别重逢的“少年不知愁滋味”的滋味。
现在的我们，仍然是处在花季中的青少年，那就不要让自己过早地枯萎。你现在无须“化作春泥更护花”，不必哀叹“夕阳无限好，只是近黄昏。”，更不要为“逝去了的昨日”而叹悔。
其实生活可以是无忧无虑的，因为我们尚年少，我们可以自由自在，无拘无束，也可以无牵无绊。我们可以找回自己，找回那“为赋新词强说愁”而失去的快乐。失意时，吟一曲高歌向天涯：“谁怕?一蓑烟雨任平生。”;得意时，“春过浮华万千，不屑过眼云烟。”;成功时要“不以物喜，不以己悲。”要“至凌云处仍虚心。”失败时要有“将相本无种，男儿当自强”的倔强，“胜败乃兵家常事”。青春，本该如此富有魅力。
我们要做开了花的芝麻，从现在开始节节高地成长，与周围的人一同学习、探讨。我们现在要做的就是努力学习。为以后攀登人生的高峰积蓄力量。至于那份被我们锁进保险柜里的成熟，到了必要的时候必将不欲叹而自出!
现在，让我们放下一包袱沉重的成熟，快乐的生活，掸去心灵的灰尘，阳光灿烂的向前吧!
成熟作文 篇6
我们总是这样，总是这样的倔强，倔强着遍体鳞伤。——前言
“一会你去哪？”
“回教室。”
“你怎么天天回教室？”
“还有事没做完。”
“天天有事吗？”
“我先走了。”
我走了，回了教室，不是因为真的有事，也不是和说话的人闹矛盾，更不是我有多爱学习，而是每天寝室——教室——食堂三点一线，一有空闲时间，我就在座位上发呆，或是因为教室太闷在走廊发呆，明明空出许多时间，书打开却不看，也不怎么玩，只是发呆，什么也不想，什么也不做，每天一个早自习，一个课间操，上完八节课，然后就是两节晚自习。一天就这样过去，就这样过完在校的一个月再回家。在家吃饭、看电视、玩手机、睡觉，似乎没干什么，也从不曾想出去走走。就这样地过完短暂的假期，再回学校。就这样重复着单调的生活，似乎什么乐趣也没有，似乎在生活中被磨光了所有的兴趣、爱好和所有的开心，只剩下指示与要求，就像傀儡一样，生命中只有命令。每天都将自己绷得紧紧的，每天明明没做什么，却每天都累得喘不过气。
“回来也不见你看书学习，每天只知道看电视玩手机，书包回来时什么样去学校的那天还什么样！”电视机的声音很大，妈妈的声音也很大，调到最大的音量也盖不住责骂的声音。
电视里的女人深情对她的孩子说着：“宝贝，我爱你！”
“又不说话，又不说话！”变高的音量宣示着主人的愤怒。
“我看你以后怎么办？”
“啪！”
门，被重重地摔上。或许很痛吧。
我拿着遥控准备换台的手一顿，看着电视一阵沉默。
“终是不想管我了，终是懒得管我了，这样也好，终于安静了呢！”我就这样想着。
总是想要一个人安静地做一件事，就如现在的平静，不断跳动画面的电视却透出我糟糕的心情。
“不爱学习，只会看电视、玩手机，怎么骂也不改，怎么劝也不听！”这大概就是我爸妈对我的全部认知。或许，我就是这样一个坏孩子。
曾几何时，我也成绩优异、乖巧懂事、尊敬师长，是个黏人的小孩子。或许真的长大了就不一样了吧，变得不听话，变得桀骜叛逆。
有一次，和朋友聊天，她随口问了我一句：“家里你最喜欢谁？”而我脱口而出便是一句：“姐姐。”朋友问我：“为什么？”
对呀，为什么我最喜欢姐姐呢？然后我哭了，哭得很伤心，我从来不是一个爱哭的人，从来不是。
朋友被我吓到，问我怎么了，我只是摇头哽咽着回答：“没事。”很久之后，朋友问我当时为什么哭，我看着前方，喃喃道：“因为从小到大，只有姐姐会告诉我，我错在哪，要怎么改正，所以我才最喜欢姐姐呀！”朋友默默地牵起我的手，握得很紧。
从小到大，长辈们只当我早慧，我做错事责骂几乎只是点到即止，从不管教我为何错，如何才能弥补改正，也不曾告诉我累了可以在他们怀中休息。
所以，所以我就一直理所当然地不告诉父母我的伤心难过，不告诉父母我的担心害怕，不告诉他们成绩差我也很难过，我也很气馁，我也想努力。或许是我从未说过，所以他们只觉得是我不努力，是我不上进，是我不听话。
所以，我就这样坚持着一直不说，不管我有多害怕多难过。
所以他们，理所当然地不知道朋友眼中的我是什么样的，不知道我并没有表面上那么坚强。
一点点间隙，能让生活充满阳光。以后的生活，我要微笑面对。——后记
成熟作文 篇7
细雨薄雾，一滴一滴地打在朱窗外，步履蹒跚的她，一个人走在雨中，泼墨般的天吞噬了星空。她如浩瀚大海中一只独舟，没有方向……
阴雨连绵的天仿佛如我的心情一样，本是晚上五点多了，三个小时的课让人听着就渐生退意，她非得跟着我，说怕我找不着路，如今坏人多，又说我不懂提防人。我气恼的丢了句“再怎么样也比你一个七十岁的老太强”，便摔门而出。
紫藤萝——爱的锁链
谁知道她又悄悄地跟着我，举个天启牙膏“五颜六色”的伞，我低下头看着自己身上最新款，回头，看着她破旧的红袄小布鞋，我只想快些甩掉她，加快了脚步。身后此起披伏的踏水声，我视若不见。直到她“啪”的说大不大，说小不小的`声音从身后飘来，我只是抱着转头看看的心理回了头，发现地上一片狼藉，伞，水果，牛奶和一件紫藤萝色的外套。她趴在了地上，费力地支着胳膊试图爬起来，我不敢看她的眼睛，那一刻，我多想转头，她是我的亲人，伴我十三年至亲的亲人，但是不回头，心里却放不下，也免不了回去母亲一通责骂。转头，快步走，只用一只手扶起她，她像受了春雨恩泽一样，如孩子一般高兴地坐起来，她拿出小手绢，试图给我擦去臂弯上的雨滴，我从口袋里拿出一张餐巾纸，潦草地擦过，轻轻扔进垃圾桶，她笑了笑，没说话，过往的行人停下脚步，注视着我，莫名的气愤从心底而生，“告诉你别跟着我，你看。”她说：“你上那么晚，没带吃的，我怕你……。”“好了”。我打断了她。任她自己在一旁，她为什么总锁着我，我不明白。
琉璃苣——长大
琉璃苣盛开的季节，是她第一次与我分离，三亚那边天气好，适宜老年人养老，我送她到机场，在候机室，她紧紧地拉着我，好似一刻也不愿分开，吃饭时，她把牛肉全夹到我的盘里，我笑笑，没说话，任由心中一阵阵的酸楚涌来又退去，也许，那边她很喜欢，登机时，她说：“等姥姥下次回来，给你带好吃的，常打电话…。”她一步三回头，我凝望着她，告诫自己不语，不伤。清凉的泪滑下，打在光洁的大理石上，谁也不知道，我偷偷将她与我的合照放进了她的行李，总到失去时才显珍贵，也许，我学会爱她，也长大了。
漫漫花海，我与她在梦里遇见，她摸着我的头，笑着，我拔下一朵花，插在她的头，嗅着她身上独特的药香。也许，我长大了，她看我有些贲青，我低下头，理了理她的小花衣，一起牵着手，向花田深处走……一直走……
成熟作文 篇8
放学后，我独自一人走在回家的路上。
也许是就要期中考试了，心中不禁增添了几分担忧。
心情沉重的我不知不觉上了楼〈家就在这栋楼〉。就在这时一句清脆的“姐姐”打断了我的思绪。我猛的抬起头。哦。原来是昨天那个小女孩，小女孩看上去只有3岁左右。虽然跟我是住在同一栋楼，但我以前却从来没见过她。住在这栋楼里的人我似乎都很陌生。小女孩只是和我简单的见过一次面，她对我却显的很熟悉，很热情，小脸像一朵美丽的花儿一直向我绽放，笑眯眯的看着我，不停的叫着姐姐，她似乎是希望我能和她玩耍。小女孩纯真的笑容不禁感染了我，我回敬了她，给了她一个甜甜的笑。摸了一下她的小脸蛋，说：“真可爱”！站在一旁的阿姨--女孩的妈妈微笑着说：“姐姐要回家了。”意思可能是说不要打扰我吧。小女孩是要和妈妈一起下楼的，我走后。女孩的妈妈拉着她的手说：“来，妈妈牵着。”谁知小女孩一本正经的说着她的“母语”〈小孩子说话未成熟的语言〉：“不，我要自己走，不要妈妈牵。”女孩的话让我很吃惊，这是一个仅仅3岁大的小女孩说的话，我有怀疑我对她的“母语”是不是没听懂，但是我很确定，小女孩的确是这样说的。
此时的我心情无比激昂，因为我的沉思我的反思小女孩的话语让我如梦初醒，我体味着女孩的话。
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