【精选】成熟作文集合六篇
在平平淡淡的日常中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的成熟作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成熟作文 篇1
随着年龄的增长，阅历的增加，我们80后也渐渐走向成熟了。或许，人总会慢慢地成长，慢慢地懂事，慢慢地成熟，但由于个人的成长社会环境与思维方式不同，每个人在相同的阶段往往表现出不同的成熟程度。
成熟需要一个健康自由的社会环境，需要个人具备良好的独立思考能力与自我反省能力。成熟并不意味着告别了纯真，真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一，成熟不是庸俗与市侩，不是尔虞我诈，不是钩心斗角。成熟的人身上隐隐透着一种魅力，这魅力或许就是未来成就你价值的重要因素。
生活工作中，我们身边接触不乏成熟的人，他们的稳重的作风，积极的态度，处乱不惊的泰然，独立思考的睿智，举手投足间投射出无限的魅力，让人不禁投来欣赏或者认可的眼光。然而，欠成熟的人往往做事情比较急躁，喜欢好高骛远，遇到困难容易泄气，不喜欢思考，缺乏宽容，不会控制自己的情绪。成熟的人表现在以下方面：
一、独立思考。一个人懂得独立思考问题是成熟的基本标志，并不是说你拥有的知识多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知识去推断未知。往往问题的答案或者灵感就是在独处思考时在脑海中闪现的，或许这就是思考的魔力。通过培养自己的独立能力，通过自己的思考解决问题，将是你人生的一笔财富。不会独立思考的人，遇到问题，通常手足无措或慌乱烦躁，很难独立去完成一项重要事情，无法独当一面。
二、否定自己。不断地反思自我，不断地总结自我，不断地否定自我，是走向成熟的必要条件，也是成熟的重要标志。否定自己是深刻的思想活动，是出于对真理和自我认知的追求，而不是妄自菲薄和自轻自贱。否定自己是重新审视自我某种状态的结果，每一次自我的否定，就是自己的一次能力提升，就是自己思想的一次觉悟。人最容易自以为是和固执已见，通常这样的人不容易固步自封，原地踏步。
三、学会宽容。宽容不仅象征成熟，宽容更是一种境界。心智不成熟的人很少会宽容地看待人和事，他们往往比较偏激易怒，嫉恶如仇，好像全世界人都亏欠了他们的一样，总是认为自己受尽了委屈，殊不知是自身不会换位思考，不懂得宽容和理解所导致的。心智成熟的人，能有广阔的胸襟，看问题能够习惯性换位思考，因而协调问题就能得心应手。
四、控制情绪。情绪是每个人都会有的，它是在不同环境中的心理活动表现。欠成熟的人，尤其是与人相处的时候，因为自己的误解或者别人的某句话语刺激了神经，脸上立刻显露出不满、生气，甚至愤怒的表情。愤怒通常是年轻人最不容易控制的情绪，愤怒使人失去理智思考的机会，许多场合，由于不可抑制的情绪，使自己错过了很多机会，甚至付出了一定的代价。成熟的人会控制自己的情绪，能很好地克制自己，或许这也与个人的修养有关。
五、重视简单。从思考能力的角度看，成熟的标志就是对“简单”有了新的认识和理解，不再把简单看做单纯的简单。或者说不轻视简单。往往真理就是源于简单的，而这简单的真理就是在朴素的日常生活中。能够从简单处寻找和发现真理，你就得到最深刻的真理。欠成熟的人，通常表现在眼高手低，不能脚踏实地，认为自己做的事情太简单，认为自己大材小用，等真正做大事时却有心无力。
六、目标明确。目标是人生的指路明灯，成熟的人明白到目标的重要性，懂得为自己的人生树立目标。他们能够通过自己的思考和努力，不断地向自己的目标接近，能很好地调整自己的心态，克服通向目标的各种困难和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四，没有明确的方向，做事情通常都是凭着一时冲动的，想到什么就马上行动，中途遇到问题了马上就打退堂鼓，通常兜兜转转又回到原点。
成熟是一种魅力，它让你成就人生；成熟是一种财富，它让你走向成功；成熟是一种修养，它让你睿智豁达。
成熟作文 篇2
我倚着阳台上的栏杆，望着外面：如果只看这个方向，没有人会知道，这是在城市。这多亏了那几棵树挺立着，挡住了对面一大片钢筋森林。
小鸟在枝头唱着，想逗我开心，我轻叹一口气，扭头看了一眼屋内书桌上的一摞作业。
蝴蝶们来了，穿着溅上几滴颜料的白衣，在我面前舞动。暑假时，去游泳馆的路上，我也曾见到过这样的蝴蝶。
曾经很多次，我在小路和蝴蝶们聊天、共舞，不知不觉地来到游泳馆。我想，蝴蝶大概是多情的，每次，都像是同样一群，以同样的热情领着我前进，总是送到门口，才依依不舍地告别。此时，已有多时未见到她们，重逢的感觉是多么美妙！
中学的校门比小学宽了一些，门后的风景也好看了一些。在它上面，一些枝叶伸出来，它们的繁密，让人寻觅不到它们的根。一双双绿色的手掌摊开着，做出“请”的姿势，我说：这儿的树真热情啊！于是我跟着人群走进了大门。
有一颗最粗壮的树，他的额头上布满皱纹，神情严肃地凝视着我们。他大概对小辈管教很严吧，周围年轻的小草，和他一样庄严，放在一起，给人一种说不出的整齐。但小学的树并不这样，有时，趁老师不在，我们会悄悄地爬一会儿树，树们总是很配合。有时，树看我们在树荫下酣畅淋漓地打乒乓球，他也想参与进来，伸手一拦，同学们立马就吵起来了，这时，树就委屈地缩在一边，像做错事的'孩子。我们踢毽子时，总喜欢到树下阴凉的地方，有时，树调皮了，抓住毽子飞高的机会，猛地抱住它不放，任由我们在树下苦苦地哀求，他总是微微笑着，无动于衷。
但这儿没有那种树，这儿的树大概认为，作为一棵树，应该英姿飒爽地站立着、整齐的排列着。
与小学的树离别，我有点悲伤，宛如失去了朋友，但这无法避免，因为是人总要长大。不想长大，那只是不切实际的幻想，那怎么减少悲伤，早日淡忘对幼年时光的思念呢？
现在，我还不能确切地回答这个问题，但我知道，人这辈子，会经历很多像这样悲伤的事，面对它们，我必须成熟，告别过去，以踏上新的征程，收获新的快乐。
小鸟和蝴蝶知道，他们的目的达到了，于是悄悄离去。看着他们逐渐消失在九月秋风里的身影，我也找到了早日适应初中生活的信心，感觉心里舒服多了，转过身去，不知不觉坐到了书桌前……
成熟作文 篇3
自从蓝鼻子小女巫把人类所有表情都送给了小木偶之后，小木偶交了许多好朋友。
一次，小木偶走过一个小村子，它发现村子里的许多人都在种一种藤，于是它向当地人要了几料种子。
不一会儿，小木偶就走到了家门口，赶紧把种子种进地里，并天天都去观察。
过了两个月，小木偶惊奇的发现藤居然结出了果子，又过了几个星期，果子已经有蓝球那么大了，它的小伙伴见了就说：“哇！好大的西瓜！”“哦原来叫西瓜。”小木偶说。
又过了几天，西瓜重得连小木偶都搬不动了，小木偶挑了一个最大的西瓜，把自己所有的伙伴都叫了过来，把西瓜一起搬进屋里，一起吃了这个大西瓜。小伙伴都说：“这个西瓜太好吃了！”
突然，小木偶想了起来：好长时间没见到老木匠了，老木匠应该很想我了吧。
于是小木偶找了一个自己搬得动的西瓜往老木匠家走去，不一会儿，就走到了老木匠家。小木偶哭着扑进了老木匠的怀抱。老木匠问：“你怎么会哭了？”小木偶把生活上的所有遭遇告诉了老木匠。老木匠终于知道了，笑是很重要的，不过只会笑是远远不够的。
成熟作文 篇4
“我长大了，你别动我的书包！”“哎呀，我不小了，你别总打探我的隐私！”……从六年级开始，我便不愿再让父母进入我小小的内心世界，自觉地站到了父母的对立面，跟他们抬杠，家里总是火药味儿十足。
每逢这时，母亲总会默默找其他事做，显得自己极忙。父亲则会点起一支烟，默默地抽着。我心里总有一只手在抓挠，很不是滋味。
日子一天天地过去……
周末，父母放假，带我去电影院。其实，父母是不喜欢去电影院的，但我喜欢，他们就经常带我去。半路上，我忽然想起明天要用的文具没买，刚好路过一个文具店，父母就下车帮我去买，留我一个人在车上。
“我长大了！”突然，一句熟悉的话语传入我的耳朵。循声望去，我看到了一对母子。一个是中年妇女，另一个大约五六岁。男孩眼眶红红的，拽着母亲的衣袖说：“妈妈，家里条件不好，我不要玩具。我长大了，可以帮帮家里了！”那位衣着朴素的母亲微微愣了愣：“宝贝，你还小……”“不，我是小小男子汉”。母子两人边说边走远了。看着二人离去的背影，再看看自己这段时间的表现，忽然汗颜：我还不如一个五六岁的孩子吗？我……真的长大了吗？
忽然我就没心思去看电影了，一直在思考这个问题。得出的结论是：我没有长大，我的孩子气、我的任性都是证据。
回想每次母亲为我做好了热腾腾的早饭，我却嫌弃种类不丰富，非要另外拿钱上街去买；回想每次母亲晚上为我端来的牛奶水果，我却连一声感谢都没有，还让母亲快点出去；回想父亲每次关心我的学业，询问我有关学校的事情，我却总是以“说了你也不懂”作为借口；回想……不敢回想了，越想就越觉得羞愧。
“爸爸、妈妈，我们还是回去一起看电视吧！电影也没什么好看的。”许是我很少提出一起看电视的要求吧，爸爸妈妈惊讶之余还有点窃喜，开车打道回府。而我在心里默念：我要快快长大，多多地帮助家里。
成熟作文 篇5
我们在春天播下种子，在秋天收获，让曾经付出的努力，在等待之后换来收获。寒来暑往，时光流逝，我们品尝自己种出的果实，却总有那么一些种子，不曾变成果实，正如生命中总有些有始无终的故事，散落在各自的天涯。只是那些事啊，却怎么样都无法忘记，就像那首很久之前郑智化唱过的歌：“突然忘了挥别的手／含着笑的两行泪／像一个绝望的孩子／独自站在悬崖边／曾经一双无怨的眼／风雨后依然没变／匆匆一生遗忘多少容颜／唯一没忘你的脸／飘过青春的梦呀／惊醒在沉睡中／我用一转身离开的你／用我一辈子去忘记。”
歌德借维特的日记说过一句真理：哪个少男少女没有过情窦初开的悸动？太多的人都在年少时经历过青春的萌动，我亦不能免俗。
故事是从高中开始的。高中语文课的一项作业是摘抄好词好句，另一项作业是周记，这本是有利于提高文学素养的活动，奈何我们常常忙于课业而无暇读书，于是有时到了交作业的紧要关头，摘抄本还是空空如也，周记也不知写什么才好，此时的无奈之举便是借用别人的摘抄本和周记。我的同桌世澈就常常如此，他时常把我前几个星期的摘抄内容抄在本子上，又或者把我一个月之前的周记稍稍改换内容写成自己的作业。因为有时间差的关系，他的这种做法没有被老师发觉。
在一个为了成绩近乎勾心斗角的重点班级，作业可以借用，笔记却决不可轻易借人。原因并不难理解，每个人的笔记上都总结有自己的学习心得和解题思路，倘若与人分享，岂不是于己无益，反而增加了竞争对手的实力？毕竟在高考面前，每一个同窗都可以成为竞争对手，甚至成为录取列表中把你挤掉的那一位“罪魁祸首”。在成绩普通的班级，这一点并不突出，因为大学的数量很多，尽可以各取所需，可是在成绩拔尖的班级里，学生们不得不为了屈指可数的几个顶尖高校挤过独木桥。这听起来过于残酷，可人性就能够如此凉薄。
世澈的理科成绩很好，我却对数学和物理几乎一窍不通。作为我借他周记和摘抄本的回报，他允许我借用他的笔记。单单是这一点，我已经感激不尽。世澈的笔记内容详实，解题思路清晰。有时我遇到难题，他还会稍微为我讲解点拨一番。时间长了，拿到世澈的笔记时，我开始留意一些和知识点无关的内容，比如他漂亮得令人惊叹的行楷，又如他的笔记封面都是意境优美的水墨画或印象主义画作，我曾经以为只有像我这样的女生才会喜欢那种柔美的风格。
如果一切都只停留在那时，我的青春或许就平淡如水而没有维特式的痛苦。但我却逃不开命运转轮的摆布，不知道从什么时候开始，我发现自己竟对世澈产生了朦胧的依恋和倾慕。平心而论世澈并不算是外表很出众的男生，只是待人接物大方自如，性格也友善温和。我甚至不知道自己为何喜欢他，是出于对他提供帮助的感激，对他行云流水字体的欣赏，还是同桌之间朝夕相处的日久生情？
我没有勇气向他表明心迹。所以我只能在静夜里为他流着泪写下一本本日记，只能隔着时空的距离默默地喜欢他。有时我想，就算不能拥有他，只要能望着他的背影，凝神看他小小的动作，潇洒地推推眼镜或者快速按着手机的键盘，也是好的。
高一到了尾声，文理分班在即。那时我动了去文科班的念头，而他，是一定会留在理科班的。想着或许要到来的分离，想着看过的多少小说里没有说出的爱情都变成了遗憾，我还是决定鼓起勇气告诉他自己的心意，只是不知道如何开口。
有一天他请了假，我帮他把发下的卷子放到书桌里，就在那时，我看到了一个封面非常熟悉的本子。那应该是我的英语笔记，为什么会在他书桌里呢？我疑惑地抽出来，打开时，却发现那不是我的笔记，而是他的日记。
在那本日记里，清晰地记录着他对另一个女生的爱慕。我以为他很快乐洒脱，却原来也一样为情所困。不知道他喜欢的那个人是谁，但是我看得出他对她的真心和痴心，
我开始从那些文字里发现他心里柔软的角落，原来我们一些地方竟是那么相像，我们竟都是那样的因为喜欢一个人而孤单，竟都会喜欢那些动情的文字。他总是向前看，追随着她的方向，固执地不肯回头注意身后痴痴守望你的我。他那样清晰地写着，爱他的人和他爱的人，他只会选择他爱的。
后来我离开了理科班，在分班的那一天，我对他说了一句再见。我知道，关于他，我用一转身离开，用一辈子忘记。一句再见说得如此轻省，可是要真的做到，要有多难？说一句再见，背过身去时，已是有泪如倾。
后来我便一直孤单，孤单得会一个人躲在角落里哭泣，再用力地擦擦眼睛，甩甩头，在别人眼里依旧要做出若无其事的样子。人生若只如初见，我们只是路人，该多好。后来我们终于变成了路人，只是，之前已经有过太多的故事了，我们只能是擦肩而过的熟悉的陌生人。
青春的花，终于没有结果。
成熟作文 篇6
我打理房间时，翻出了许多的玩具。我耐心地将它们整理好，就像把成长的片段梳理进我的心房……
玩具，必是那童年不可或缺的部分。它们曾是幼稚的心灵寄托，曾是一段金色快乐的时间旅程。当然，小时候的我，也对玩具爱不释手，甚至还动手制作玩具。我在享受这些我认为童年应有的快乐时，浑然不知放在家里一角的钱包，单薄了几分。
再大了一些，随着心智的发展，我喜欢上了魔方。一次次将魔方色块复原，我心里不免有一种小小的成就感。更让我自豪的是，班上的小朋友观看我表演之后，发出一波又一波的惊叹。
虚荣让我渴望着更多的关注，赞美。我就开始将手伸向更高阶的魔方，甚至异形魔方。已经五年级的我仍对这些小方块有着强烈的痴迷。
我玩魔方产生的问题，也渐渐地显露出来。一个高阶的魔方，就会从这个本不富裕的家庭里撕下大几百块，面临小升初的我需要的财力支持也变得十分惊人。
直到那一个晚上，我放下了魔方。
“孩子又要交三千七的培训费。”母亲说。
“我那卡里的钱被孩子买魔方花得差不多了。”父亲也是愁眉苦脸的。
“要不，用你另外一张银行卡？”母亲问。
“好啊，我待会儿转给你，虽然没什么钱了，但孩子念书上是不能省的。”父亲无奈地说。
“他有这个兴趣是蛮好的，只可惜我们没什么能力可以支持他……”
我黯然了，我仔细计算这些魔方为我的家庭带来的负担……唉，说不出口。
一个一个魔方被放进了大柜子。关上柜门，即将步入初中的我忽然有了一种长大的感觉。
那天后，我再也没有买过一个魔方。
如今，我又多了一份成熟。我把这些魔方仔细收藏好，不再追恋玩时的快乐，就把它们放入一条叫成长的长河中吧。
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