成熟作文汇总8篇
在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的成熟作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
成熟作文 篇1
真正的人生路途是在涉过三条河之后,即:幼儿河,少年河,青春河。如果停滞不前,将面临的是死亡。所谓成长,即成长到熟。成长中,我们每个人的保护伞-呵护,便出现了。
我们出生在幼儿河河畔,在一个个柳絮漫天飞的季节中慢慢成长,在呵护中,我们牙牙学语,依附于伞,终于,为了生存,不得不迈出人生的第一步-呵护百我们抱过河。
于是,我们到了少年河河畔。在河边,我耳边回响起“江南荷采连,莲叶荷田田“;夜晚,我乘着梦儿飞到丹麦,去听安徒生老爷爷讲<海的女儿>;在草地上,我听爷爷将<三国演义>的故事,我也想骑一骑关羽的赤兔马。在这样的日子里,我成长了。这次,我载着船涉过少年河。
终于到了青春河河畔。我终于自由了!“妈,我要和同学去春游““不行,遇到坏人怎么办,乘错车怎么办?“,“爸,我想种一盆仙人掌““那怎么行,多浪费时间啊!”
保护伞的“威力“依旧不减。我们有自己的一片蓝天,也有着为蓝天做准备的翅膀,那就是激情,勇气,和信心。我要飞上高远的蓝天!可呵护使我的心脆弱的像鸡蛋壳-轻轻一碰就破。再这样下去,我的梦就只能是个梦。我努力!
我强壮了!我淌过了青春河。
成熟作文 篇2
人个性中的幼稚与单纯可能代表着为人处世不够老练,但它却是一种美;复杂与成熟则代表着处世圆滑,可能还带点阴险狡诈,但它也是一种美。两者相比较,前者可能是一种靠近理想王国的美,不过它的生命力较脆弱,后者却是一种接近现实的美,但它的生命是最顽强的!
单纯和幼稚是人处于青少年时期阶段性的心理特征之一,而不是人心理发展过程的总特征,它显得理想浪漫,它不会把自己的内心掩藏起来,它不会像那种社交“变色龙”,人们为了获得别人的好感,不惜在现实生活中被撞得头破血流,它只会把自己最真诚的一面表现出来。
幼稚往往可以体现人最真诚的一面,但成熟就是否代表圆滑狡诈呢?非也!
复杂与成熟可能是在生活的波涛中淘洗出来的,虽然可能不符合理想,甚至是丑陋的,但是生命力较强。幼稚到成熟的转变应该说是人生历程的必然。
一个成熟老到的人,会坚定不移而又从容应战巧妙应对生活中的一切,往往能够化被动为主动,从恶的挑战中寻找善的契机,化不善的因素为善的因素,至少也要战胜恶转化恶而弘扬善,像庖丁解牛,游刃有余,最后到出污泥而不染。想不与恶打交道是不可能的,而为了不在恶面前垮台自杀不得不变得那么恶,却是必须与有用的。]
综观现实,我们的文化传统、出版规则,直到政策法令却往往是偏向于不谈恶的,至少是不多谈、不深谈人间的恶的。对此,我倒没有太多的异议,因为这里确实有一个现实的考虑,当人们的素质还相当不理想的时候,你谈恶谈得太多,也许客观上变成了教唆为恶。
我近来在网上看到一篇报道:面对突如其来的危险时,你是一个人溜走,还是提醒大家一起跑?兴化城区一名11岁的小学生回答:当然一个人溜走。令人惊讶的是:孩子家长还认为自己的孩子很“成熟”。据了解,该小学生是一名四年级学生。日前,老师出了一篇命题作文——《一件难忘的事》。这名小学生写的事情是,有一次自己和同学们一起玩时碰到了危险情况,他发现后一个人溜走了。文章结尾写道:当同学们质问我为何不喊他们一起跑时,他回答说:人不为己,天诛地灭。
阅卷老师给这篇文章打了不及格。可家长见后,不以为然,反而认为自己的孩子很“成熟”。
那么那个小孩是否成熟呢?不是。我可以肯定的会答,因为这种自私自利的思想,恰恰证明了他思想的幼稚,因为一个思想成熟的人是不会说出这样的话,也不会如此去做的!
在现实生活中,在人际交往中,起决定作用的是自我的人格魅力。社交技能只能是在人际活动中维护真实自我的润滑剂,而不是其他。所以我们呼唤那种整合了真、善、美的人格特征的成熟和复杂,而不是那种单纯的幼稚!
所以真正的成熟的魅力是远远超过那种单纯的幼稚的!
成熟作文 篇3
面对满满一柜子的书,我总会无从下手,有些读过十多遍了,便有些厌倦;也有些是新书,光滑的书面在灯光的照耀下,折射出迷人的光芒,然而,却是那么的不合我胃口。旧书新书,大书小书,厚书薄书,想看的已经读的厌倦,而那些不想读的,仍旧如新的一样。
我想,我是不是应该再买一批书来看,可是,又要买什么书来看呢?在书店里盲目地寻找,会有疏漏,事倍功半,不是理想的办法。然而,就在这个学期,一张大概是,教育局的叔叔阿姨,整理出来的,习读过的书,虽然并没有全部,但对我帮助极大。一放学后,我便让母亲,带我去那个大书店,那个外表装潢美丽的,内在更是秀丽,无不漫溢着书的气息,还有藤椅和玻璃桌,我在挑好“习读过的书单”里有的,我认为好看的书籍,那是本包装厚实,依稀可见纹路的,触感舒适的,名叫《老人与海》的书,噢,不对,是小说,一本短篇小说,我慢慢地阅读着,厚实的触感,曲折的情节,构成了,我心中的波涛起伏。
我一边读一边想,我以前读过的书,未免有点“幼稚”了——当然,这并不是真正的幼稚,我认为,那些书是不会变的,然而,我的阅读标准是会变的,随着年级的增加,我读的书应该越来越深奥,而那些四五年级读过的书,应好好在书柜里呆着,留给我的弟弟,或是其他亲戚看,而对于即将步入初中的我,是不是要阅读,高于他们阅读水准的,一些其他的书呢?至于那些比较高深的书,例如《复活》,《老人与海》,《战争与和平》······都需要我慢慢的品尝,就像品尝一个名贵的冰淇淋一样,其含晶量自然是不言而喻,或许,它们能满足我,整个初中,或者更长的时间的阅读需求。
再反过来思考,为什么习能当上一国之主,国家的主席呢?其他的种种因素也有,但阅读是一个很重要的原因。不要说习爷读过的书很多,世上或许有人读过的书比他还多,但是,习爷读的书都是好书,都是一本本的名著,细细品尝,细细阅读,造就了习爷那广阔的阅读量,知识才会更加丰富!
“读习爷读过的书,争当新时代好队员”是我这个寒假的目标,也是大家的.目标,我想,文化强则国强,如果每个人都去好好的品尝书籍,我们的国家也会变得更好,天空都会变得湛蓝!
成熟作文 篇4
随着年龄的增长,阅历的增加,我们80后也渐渐走向成熟了。或许,人总会慢慢地成长,慢慢地懂事,慢慢地成熟,但由于个人的成长社会环境与思维方式不同,每个人在相同的阶段往往表现出不同的成熟程度。
成熟需要一个健康自由的社会环境,需要个人具备良好的独立思考能力与自我反省能力。成熟并不意味着告别了纯真,真正的成熟是理性、智慧、纯真与道德的统一,成熟不是庸俗与市侩,不是尔虞我诈,不是钩心斗角。成熟的人身上隐隐透着一种魅力,这魅力或许就是未来成就你价值的重要因素。
生活工作中,我们身边接触不乏成熟的人,他们的稳重的作风,积极的态度,处乱不惊的泰然,独立思考的睿智,举手投足间投射出无限的魅力,让人不禁投来欣赏或者认可的眼光。然而,欠成熟的人往往做事情比较急躁,喜欢好高骛远,遇到困难容易泄气,不喜欢思考,缺乏宽容,不会控制自己的情绪。成熟的人表现在以下方面:
一、独立思考。一个人懂得独立思考问题是成熟的基本标志,并不是说你拥有的知识多了就代表成熟了。成熟的思考是用已知的知识去推断未知。往往问题的答案或者灵感就是在独处思考时在脑海中闪现的,或许这就是思考的魔力。通过培养自己的独立能力,通过自己的思考解决问题,将是你人生的一笔财富。不会独立思考的人,遇到问题,通常手足无措或慌乱烦躁,很难独立去完成一项重要事情,无法独当一面。
二、否定自己。不断地反思自我,不断地总结自我,不断地否定自我,是走向成熟的必要条件,也是成熟的重要标志。否定自己是深刻的思想活动,是出于对真理和自我认知的追求,而不是妄自菲薄和自轻自贱。否定自己是重新审视自我某种状态的结果,每一次自我的否定,就是自己的一次能力提升,就是自己思想的一次觉悟。人最容易自以为是和固执已见,通常这样的人不容易固步自封,原地踏步。
三、学会宽容。宽容不仅象征成熟,宽容更是一种境界。心智不成熟的人很少会宽容地看待人和事,他们往往比较偏激易怒,嫉恶如仇,好像全世界人都亏欠了他们的一样,总是认为自己受尽了委屈,殊不知是自身不会换位思考,不懂得宽容和理解所导致的。心智成熟的人,能有广阔的胸襟,看问题能够习惯性换位思考,因而协调问题就能得心应手。
四、控制情绪。情绪是每个人都会有的,它是在不同环境中的心理活动表现。欠成熟的人,尤其是与人相处的时候,因为自己的误解或者别人的某句话语刺激了神经,脸上立刻显露出不满、生气,甚至愤怒的表情。愤怒通常是年轻人最不容易控制的情绪,愤怒使人失去理智思考的机会,许多场合,由于不可抑制的情绪,使自己错过了很多机会,甚至付出了一定的代价。成熟的人会控制自己的情绪,能很好地克制自己,或许这也与个人的修养有关。
五、重视简单。从思考能力的角度看,成熟的标志就是对“简单”有了新的认识和理解,不再把简单看做单纯的简单。或者说不轻视简单。往往真理就是源于简单的,而这简单的真理就是在朴素的日常生活中。能够从简单处寻找和发现真理,你就得到最深刻的真理。欠成熟的人,通常表现在眼高手低,不能脚踏实地,认为自己做的事情太简单,认为自己大材小用,等真正做大事时却有心无力。
六、目标明确。目标是人生的指路明灯,成熟的人明白到目标的重要性,懂得为自己的人生树立目标。他们能够通过自己的思考和努力,不断地向自己的目标接近,能很好地调整自己的心态,克服通向目标的各种困难和挫折。而欠成熟的人通常朝三暮四,没有明确的方向,做事情通常都是凭着一时冲动的,想到什么就马上行动,中途遇到问题了马上就打退堂鼓,通常兜兜转转又回到原点。
成熟是一种魅力,它让你成就人生;成熟是一种财富,它让你走向成功;成熟是一种修养,它让你睿智豁达。
成熟作文 篇5
有人说,成熟的标志是“可以用了理智战胜感情”;有人说是“遇事有主见”;有人说是“能从别人的角度来看待自己”;有人说是“善于给予爱”;有人说是“善于否定自己”;我说是“遇事很淡定”。
这是一个真实的故事。一位著名教授到某高校讲座,刚走进教室那一刻,所有的学生高声齐呼,对教授的到来感到万分激动与喜悦。这个时候,有一位同学,他静静地坐在靠窗的位置,看着眼前这一幕,纵然内心欢快,但他的表情淡然,他微笑着。教授注意到他,问道:“为什么你的举动如此平静,难道你不喜欢我吗?”他笑了笑,从容地站起来,说道:“不,我非常欣赏您,您是我最崇拜的教授,您不必为我的淡漠而感到不解,我只是不想那样欢迎您,我认为作为文学人士,我们应以最有风度的见面仪式问候。”说着便伸出右手。教授大笑:“好一个独特的见面方式,好一个淡定……”随即便紧紧握住那位学生的手。这一幕让周围的人都惊呆了,他们都用非常欣赏的眼光来看他。这就是淡定的魅力。
一个人在生活中如能淡定地面对各种场面,那么他就成功地达到成熟的境界了,他的人生,也必将因为他的独特气质而变得更加精彩。 淡定,是一种由心底散发出来的平静详和的感觉,淡定绝不是冷漠。淡定是从容不迫,充满理智的表现,而冷漠则表现了一个人孤僻难近,对任何事物抱着消极的态度。
我们在迈向成熟的阶梯中,要学会以平静的心态去对待每一次的惊心动魄与超常。这样,成熟的气息会一点点地从你的身上散发出来,那气息耐人寻味,经久不息!
成熟作文 篇6
来往行人“踏踏”的脚步声不断,我背着沉重的书包走在去补习班的路上。
穿过一条井字马路,我在人行道上,毫不留情地把脚旁的石块踢了出去,泄愤地说:“凭什么!为什么我一星期好不容易回趟家,还要去补习班?爸爸也太不仗义了。”
绿灯亮了,我迈着沉重的脚步,匆忙地走向公交车站台,怕赶不上车。
但我的一切小算盘怎么也算不准,公交车仿佛是龟兔赛跑中的兔子,现在应该还在得意洋洋的睡觉吧。
时间在一分一秒的流失,公交车总算来了,我也再心里默念:“希望可以找个座位,毕竟这大中午的,没有睡午觉,累都累死了。”
公交车没有座位也就算了,可人也太多了,我只好投了币,费了好大劲儿才挤进去的,幸好我身材瘦小,如果再胖些,恐怕都进不来。
辛苦奋战的公交车把我送到了站台,我很快就下车了——终于可以呼吸几口鲜空气了……唉,大中午的,这是何苦来呢?
可是,我已坐在补习班里,听着朗朗书声,看着大小同一的楷书,却心不在焉:“我到底要不要认真听呢?我不喜欢课外上课!但父母为了我可以上这堂课,一定也花丁不少积蓄吧。反正来了,就多听听,也可以获得更多的知识。”
我早已告别了幼稚,告别了天真,迈进了读初中的大门。我早已失去了游戏、玩耍的时间,失去了院子里的笑声,只留下了一束昏暗的灯光,只留下了一本本厚厚的沉书,只留下一个读书的少年身影……
当我开始真正认识世界,我不再只想到我一个人,更要想想为了我过得更好而努力拼搏的父母,今天我好像知道了,这是一一成孰。
有位作家曾经说过:”一个人要走过很多路,经历过生命中无数实一如其来的繁华和苍凉后,会变得成熟,才明白配己真正想要的生活。”
是的,我也会成熟,一定。我又回过神来认真听起补习班老师的讲解。
成熟作文 篇7
不管怎么说,初中生活是丰富的,但在丰富中却少了些多彩和斑斓;生活是清新的,但在清新中却潜藏着诸多的蒙胧和迷茫;初中生活是快乐的,但在快乐中却蕴含着诸多的思虑和忧伤。其实,初中生活更像一杯浓郁的咖啡,香甜中却隐藏着说不清道不明的苦涩和惆怅。“丁零零……”下课铃已经响过,可没有多少人像小学时那样,一窝蜂地涌出教室去打打闹闹。不管在小学阶段你是否努力,可一进入初中一年级,仿佛一夜间变了一个人,似乎谁也不再离开自己的座位,生怕比别人少做几道练习题。每课外活动,在老师的逼迫下不得不走出教室,也早没了小学时的疯狂,只是几个要好的同学三五成群地挤在一起。即使是聊天,声音也小得出奇,生怕别人听到似的。
因为,我们都有了自己小小的秘密。忘记了,一切似乎都忘记。忘记了双休日的快乐,忘记了运动场上矫健而又充满稚气的身影,忘记了放学路上没完没了的追逐和打闹,忘记了一觉睡到大天亮还赖床上不起的日子……一切都可以忘记,唯独学习不能忘记。面对一堆堆向我们袭来的各科作业,我们显得那样沉着、老练。自己拿出闹钟,把小学六年级中一直指着早上八点的指针,悄悄的向前拨了两个小时。那一向属于我们专用的动画频道,也无偿的转让了出去。其实,我们远没有孔老夫子“学而优则仕”的远大抱负,更没有父辈“书中自有黄金屋”的苦苦追求,我们就是我们——出生在市场经济条件下的一代新新人类,我们只想完成属于我们应该完成的作业,不让同学们讽刺挖苦,不让老师们拉长黑脸,不让父母们苦口婆心地劝告……
尽管我们都说自己长大了,父母都说我们成熟了,可不知怎么的,我们不少人都少了份小学时的热情和冲动,多了份理智和孤独。什么事都似乎有些“事不关己,高高挂起。”在“成熟”的背后,我们有说不出的彷徨和忧伤。无奈中,我们只能找琼瑶,找三毛甚至找曹雪芹去倾诉。可不找便罢,一找更是陷入那种似懂非懂的漩涡之中。唉,自己这是干嘛,非要在《温柔的夜》望着《窗外》那《失火的天堂》,为薰玉葬花而落泪……除了孤独,还是孤独。孤独仿佛榨干了我们的热情,仿佛控制了我们的灵魂。如果说“长大了”就必然要变得孤独,或者说孤独就是成熟,我宁愿……放弃成熟。
成熟作文 篇8
长大的我,并没有感觉自己已经在长大。当我看着那些被妈妈牵着小手的小朋友送进幼儿园时,我感觉自己已经长大;当我看见那些放学时在学校门口等爸爸妈妈来接的小学生时,我感觉自己已经长大;当我每次做完事情,被妈妈夸奖时,我感觉自己已经长大了。
长大的我,知道该做什么,不该做什么。记得,我上特长班的时候,当时天特别冷,我又有点感冒,妈妈准备给我请假,不打算让我去了,因为过几天就要考试了,让我在家复习,我告诉妈妈,老师给我们复习,还是去吧。这时,和我一起走的同学,给我打电话告诉我,有件事一会到楼下再讲,没想到她们对我说,今天不想去上课了,想喊我一起去网吧玩。她们还说上次喊我没去,这次一定要去。当时我还劝说她们,家里有电脑还要去网吧做什么,还是一起去上课吧。可是最后还是没能留住她们,因为她们迷恋上了大型网络游戏,家人不让玩,所以利用上特长班的时间跑到网吧去玩。当我们一起走到十字路口的时候就分开了,我只能无可奈何地看着她们离去。于是,我朝着学校走去,时间过得真快,当我上完课回到家时,她们的妈妈往我家里打电话,是我妈妈接的,问她们怎么没回家,我当时有点犹豫,如果告诉妈妈,我就好像出卖朋友一样,但想到她们这样下去也不好,最后我还是把事情的来龙去脉如实地告诉了自己的妈妈,并和妈妈商量怎么向她们的妈妈说,妈妈安慰我说她会把这件事处理好的,我这才放了心。并且妈妈还很欣慰地说,“你真的长大了,懂事了。”后来,那两个同学再也没有去过网吧,我和她们的关系也更好了。
长大的我,懂得了爸爸妈妈的辛苦付出;长大的我,能帮助家里干些简单的家务;长大的我,懂得了朋友之间的互相关爱;长大的我,能明辩是非和感恩之心;长大的我,能放开爸爸妈妈的手独立做一些事情……
我长大了,感觉肩上的任务也慢慢得加重了,不仅仅是吃喝玩乐和学习知识,更重要的是懂得了怎么去回报父母和孝敬父母。
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