成功作文锦集5篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的成功作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
耶!我的实验终于做成功喽!唉,这个小小的实验真是费了我不少心思。
国庆节放假在家,看到电视上有个实验节目,用一张纸把装满水的杯子盖住,手压在纸上,将杯子倒过来,然后手从纸上拿开,水竟然没有流出来!带着满脑子的疑惑,我也打算试一下。
我找来一个玻璃杯,装满了水,用一张比杯口大的白纸堵住杯口,水被“关”在了玻璃杯里,我右手按住白纸,左手慢慢地将杯子倒了过来,可淘气的水不愿被“关”,偷偷流出来一点,越流越多,最后“哗”的一下,全流出来了。怎么会这样呢?我去问爸爸,爸爸说可能是水放得不够满,这次放满水,再重新做一遍看看。有了爸爸的提醒,我信心百倍地重新开始了。这次把水装得满满的,盖上白纸,使劲按住,小心翼翼地将杯子倒过来,大气都不敢喘,生怕重蹈覆辙。我胆战心惊地把捂住杯口的手拿开,奇迹发生了!盖在杯口的白纸竟然纹丝不动,牢牢地粘在了杯口!成功了!
可是,水为什么不会掉出来呢?我特地查了一下电脑,原来这和大气压有关。因为杯子里面全是水,杯子外面是空气。空气有大气压,这个压力相当大,远远大于杯子里水的重量,它压着纸,托住了杯子里面的水,水就不会流出来啦!科学真是奇妙啊!
这次实验让我收获很多,不仅锻炼了自己的动手能力,也增长了科学知识,培养了科学兴趣,以后我一定多动手做这样的实验。
成功作文 篇2
体育课上,我跳绳成绩总是名列前茅。许多同学都问我:“你成功的秘诀到底是什么呀?”
一年级上体育课的时候,老师叫我们练跳绳。尽管老师给我们演示了方法,但我的脚还是不听使唤,一节课下来,我断断续续跳了不到20个。
我沮丧的回到家,把课上发生的事一五一十的告诉了爸爸。我一做完作业,爸爸就带我去楼下练跳绳。我一边跳,爸爸一边耐心地给我讲解要领。
从那以后,我每天都抽出十分钟练跳绳。过了几个月,我掌握了跳绳的技巧,跳得比以前更快更好了。绳子似乎也听我话了,手和脚也成了好朋友,完美地配合。绳子在我的脚下上下翻飞,我就像一只轻盈的燕子在疾飞。
现在,我终于取得了跳绳全班第一的好成绩,赢得了老师的肯定和同学们的青睐。爱迪生说:“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”我终于懂得了这个道理。
成功作文 篇3
我打开了熟悉而又破旧的房间门,桌上还依旧留着那抹不去的回忆。桌子上的小布娃娃,是如此美丽!我拿起来,回想着布娃娃的故事,是那么令人回味。
“耶!终于学会咯!”我欢蹦着——终于学会缝衣服了!心里的激动久久不能平复。
“孙啊!你会缝针了,奶奶在家也怪无聊的,要不你缝个娃娃出来?”奶奶笑得欢,嘴上的笑容比蜜还甜。
我什么话也没说,就拿着线和针冲进了房间。嘴巴上没说说,但在心里,却是激动的话能说一整天。
我很快就缝好了头,心里别提有多乐了!我细细地看着——可下面就难了啊!身体、手跟脚……我抹了抹脸上的汗,又拿起了针……
一个小时、两个小时……我汗流不止,可最后我还是缝完了!可我看成品时——天啊!两只手一只粗一只细,两条腿一条长一条短!这是怪物吗?我又抹了抹汗,唉!只能修改了呀!
我再把粗的那只手的线一条条小心翼翼地取下,长的那条腿也一样……
我累得睁不开眼,手指明显有几个洞跟几丝淡淡的血迹。我捂了捂脸——可……总不能把人变成怪物啊!
我又拿起了针线,一针一针地穿越。眼看着“布女孩”一点一点地完整,不知哪来的劲儿,拼命地“雕刻”……
我成功了!我已没时间去感受成功,我累得趴在桌上。那“布女孩”虽然没有那么美,但在我心中,她却是我的一世情人。
成功作文 篇4
四年级时,我的数学成绩一直不太理想,总是在80分左右徘徊。这是什么原因呢?原来是我的老毛病——粗心在作怪。
不记得有多少次,老师指着试卷惋惜:“你这个粗心胚!”;不记得有多少次,妈妈看着试卷,到处找扫把;也不记得有多少次了,我为自己的不争气而流泪。
粗心就像是一条无形的黑色的线,紧紧地缠绕着我,我也在一次又一次的后悔中,得到了一个又一个的`不理想的数学成绩。
在不断的叹息中,我迎来了四年级最后一次的数学考试。我暗暗地下着决心:这次,我一定要加倍的细心,一定要考出好成绩!
那天,我怀着“报仇雪耻”的心情走进了考场,也加倍小心地做着考题。
时间在一分一秒地过去,我也做好了试卷。正当我信心百倍地准备交卷时,突然想到了自己的誓言。于是,我又把心安定下来,安静地坐下,又认认真真地检查了一遍。呀!果然,被我发现了一个小错误——一道计算题没有算完。
考试的时间已经过去了大半,教室里的同学也越来越少。望着交卷的同学在窗外玩耍的身影,我迟疑了一会,又一次从座位上站了起来。然而,我的耳畔仿佛又传来了老师叹息的声音,我的眼前似乎又出现了妈妈恼怒的神情。
于是,再一次的坐下,再一次把试卷仔仔细细地检查了一遍,才把试卷交给了老师。
在忐忑不安中,我度过了半天的时光。下午报成绩了,只听得老师微笑的表扬声:“吴雨欣,这学期有进步,考了96分。”
听到这个消息,我心中笑开了一朵花。
放学后,我迫不及待地把这个好消息告诉了妈妈。听到这个消息,妈妈亲了一下我的额头,开心地笑了,我也甜甜地笑了——成功的滋味真好。
成功作文 篇5
她,成功了!
那是个阳光明媚的上午,篮球场上的她,轻轻一跃,球进了,那一刻,她是那么美丽自信。
可是只有我知道,在这之前,她不知道付出了多少努力与汗水。
她是我的同班同学,几个调皮的男生给她起了一个外号“小矮子”,因为我们班同学身高大都1米2几,而她只有1米06,人群中可以说是“鸡立鹤群”。
她是一个很自卑的姑娘,同学们去操场玩的时候,她就一个人孤零零地在教室里呆着,或者在窗边看我们在下边玩。作为她的朋友,我当然不能眼睁睁地看她被男生“欺负”。
上午第三节课正好是体育课,我和几个同学做了一个计划,决定帮助她提升一下自信心。
等第二节下课铃一响,我们就如离弦的箭一般跑到了篮球场,体育老师说这节课打篮球,我都和小伙伴商量好了,我们都假装投不进,然后让她进行投篮尝试,如果投进去,男生就再也不会笑话她了。
体育课正式开始了,每个同学都是好演员,一个个试了都没进去,愁眉苦脸,你看看我,我看看你,互相使眼色。大家心有灵犀一点通,都把球让给了她,她笑着推辞“我不行的,你们玩吧!”“不试一下,怎么知道不行呢?”我对她说道。
刚开始她是很拒绝的,可最后耐不住大家的热情,她只好站出来。她喃喃自语道:“我能行吗?”“行!一定行!加油!”小伙伴们在旁边为她加油。只见她弯着腰,曲着腿,两只眼睛瞪的大大的,直盯着篮球架,豆大的汗珠,正顺着她的脸颊慢慢往下流,她很紧张,手有点抖,她将手中的球轻轻向上一抛,球没有进。
“哈哈……‘小矮子’也想投篮,你们瞧呀!”男生们围了过来,她的脸刷的一下红了,她低着头,朝教室走去。事情发展到这里是我始料未及的,原本想帮助她提升一下自信心的,谁曾想……
下午放学后,当我经过操场时时,意外发现一个熟悉的身影在操场的台阶上不停地跳上跳下,走近一看,是她!我心中充满了疑问,不过下一刻,我就明白了,她在练弹跳力,她个子不高,弹跳力正好可以弥补投篮上的不足。我在旁边看着,一分一秒过去了,她还在不停地练习,她的衣服都被汗水浸湿了,放佛淋过雨似的,额头上的汗珠一滴滴落在操场上,我没有走过去打扰她,我知道有些事从此刻开始就要发生变化了。
一个月过去了,又是体育课,轮到她投篮了,她很大方的站在篮球架下,男生又围了过来,目光都齐刷刷地看向她,准备看笑话,只见她拿起篮球轻轻一抛,让所有人大吃一惊,球不偏不倚正投了进去!
“球进啦!”我们班女生都为她欢呼。那个时候男生的表情惊讶无比,下巴都快到地上了。
从那以后她再也不“低调”了,“小矮子”的称号也不复存在了。
这件事,使我明白,没有人能随随便便成功,人们只看到优秀的她,却不知道成功背后,她留下多少辛酸,付出了多少努力。
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