成功的实验作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的成功的实验作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成功的实验作文1
一个阳光明媚的星期天，我在家里做了一个有趣的实验，名字叫：让鸡蛋跳舞。因为我曾听同学们说起过，我非常好奇，我决定亲自实践一下。
星期天，正好没什么事，我想起了这个实验，于是我先准备了一袋盐、一盆清水和一个鸡蛋。首先，我舀了一勺盐，用筷子搅拌一下，白色的盐粒迅速溶解在请水中，我小心翼翼地把鸡蛋放了进去，可鸡蛋纹丝不动，我想：一定是盐太少了。于是，我又舀了一勺盐，搅拌均匀后鸡蛋还不能浮起来。这也不行呀！那该怎么办！我有些不耐烦，想放弃了。于是我把剩下的小半包盐一股脑儿倒了进去，奇迹出现了，只见鸡蛋像跳舞似的一扭一扭浮上水面，“鸡蛋浮起来了！鸡蛋浮起来了！我成功了！”我情不自禁地呼喊了起来，这真是“踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫呀”！
通过这次实验，我不仅验证了人们的说法，解答了心中的疑问，更懂得了一个道理：“你要去证实这一件事，光靠嘴巴说没有用，关键是你去做了没有！”
成功的实验作文2
有一次，我在家里无聊得发光。心想，哎！无聊啊！做什么好呢？
忽然，我看到有个人正在电视里做实验。我有来头了，自己也想做实验。如果把两个杯子做底座，上面放一张报纸，再放一个重罐头，那会不会成功呢？
于是，我冲进厨房，拿来两个杯子，一个罐头，再找来一张报纸。开始做实验，我把两个杯子放在下面，然后，向两个杯子上面摊开一张报纸，再放上那个很重的罐头。我刚放开手，那个玻璃制的罐头立刻掉了下来，幸好我伸手灵敏，抓住了那个罐头，不然早就摔个七八烂。
啊！失败了！再试一次！嗯——，不过，还有什么办法呢？实在想不通哎！对了，先增加报纸的硬度！说干就干，这次，我把报纸折了几下，然后有卷了一卷，直到我觉得够硬为止，最后，我又重新在两个杯子中间放上报纸，再放上重罐头，最后，真的成功了！
我好高兴啊！我终于成功了！——我为我的成功感到骄傲！
成功的实验作文3
星期五，我在书上看见了一个有趣的科学实验，名字叫——火熄灭了！
我对这个小实验充满好奇心，总想体验一番，于是，我就开展了这样一场别开生面的科学实验！
首先，我拿出了实验工具：一个透明杯，一截蜡烛，一只打火机和一本书。做法很简单，先把一个杯子放在桌面上，再将蜡烛放入杯中，用打火机把蜡烛点燃，那截蜡烛在风中舞动着，就想穿着红色裙子的舞蹈家。然后将一本书放至杯子上方。一秒，两秒，三秒……神奇的事情出现了，杯子里的火既然熄灭了，我就像丈二和尚——摸不着头脑。我小声嘀咕道：这葫芦里到底藏了什么药？我绞尽脑汁，冥思苦想，怎么也想不出这里面的奥秘。
在我查找资料的情况下，终于在网上找到了正确的答案：火和人类一样，需要氧气，杯中的氧气没了，火自然就会熄灭了！百思不得其解的我，终于恍然大悟！这一场别开生面的科学小实验使美好的今天充满乐趣！
科学就在身边，只要我们不断创新，才能开拓美好的人生！
成功的实验作文4
今天晚上，我和爸爸做了一个成功的实验，叫“水升起来了”。
爸爸拿来一个盘子，里面盛些水，还往里加了一点红墨水。又拿来了一根蜡烛和一盒火柴。我用火柴点燃了蜡烛，把蜡烛轻轻地放在盘子里，小心的把蜡烛扣在杯子里。一会儿，蜡烛灭了，杯子里的水增多了。
你知道这是为什么吗？爸爸告诉我：因为蜡烛燃烧需要氧气，杯子里的氧气烧光了，所以蜡烛就灭了。杯子里的压力比外面的压力小，所以就把一些水压到杯子里去了。
你们觉得今天晚上我做的这个小实验好玩吗？也和爸爸妈妈做一个试试吧！
成功的实验作文5
我曾经做过一个实验，虽然没有成功，但它给我一个很大的启发。 一天，我看见我家的水仙花开了。多么漂亮啊，可是它终究是要枯萎的，真可惜。我眼珠一转，生出一个好主意；我把水仙花摘下来单独种在另一个花盆里，把它作为重点培养对象。 不料，一个上午它就枯萎了。可原来花盆里的花仍然在绽放！我有些惋惜，又有些不解。姐姐笑道：〝你个小傻瓜！花的养分是靠根和茎来运输的，它离开了根和茎，当然不能存活了。〞 我恍然大悟。科学多么重要呀！我一定要爱科学，学科学，用科学。
成功的实验作文6
今天中午我和爸爸做了一个有趣的浮力实验。我们先准备了一个鸡蛋，一个透明杯子，一只筷子和一些盐。我们先往杯子里面装了多半的水，然后把鸡蛋放进水里，我发现鸡蛋沉在水底。然后我们一点一点往里面放盐，边放盐边用筷子搅拌，这样盐才能全部融化在水里面。慢慢的，鸡蛋就往上一点一点的上升，最后鸡蛋就漂浮到了水面上。
我觉得这个实验特别有意思，就问爸爸鸡蛋上升的原因，爸爸告诉我盐融化到水里的时候，水会变得越来越重，对鸡蛋的浮力越来越大，所以鸡蛋会一点一点的上升。爸爸还说等我上到中学的时候，会完全明白里面的道理。
成功的实验作文7
今天上午，我和妈妈突然想起了一个胆大的想法——人能浮在盐重的水上，鸡蛋能吗？
首先，我先拿出一个透明杯子，在里面接上多半杯水，把鸡蛋放进去，然后放了五勺盐，等了一会儿，鸡蛋还静静地着躺在杯底，我想，可能是盐没溶解吧！我拿一根筷子，再杯子里搅动着，鸡蛋也因此跳起了圆圈舞！可是鸡蛋就像睡着了似的，一动不动的躺在杯底，随后我又放了几勺盐，搅了搅，鸡蛋还是丝毫没动，怎回事呢？哦，对了！可能是水太多了，我把水倒掉了一部分，又放了几勺盐，果然，鸡蛋一下子就浮起来了！我拿筷子把它摁在杯底，筷子一松，他就像个潜水艇在水里呆久了要上来呼吸一样，一下子就窜上来了……
这次实验让我知道了更多的知识！真有趣呀！
成功的实验作文8
星期天，老师给我们布置了一项有趣的作业，让我们观察水里加了盐后，水中的鸡蛋会浮起来吗？
首先，我准备了杯子、鸡蛋、清水和盐，准备好后。我立马开始做了起来，我先接了一杯清水，把鸡蛋轻轻地放进去，便看到鸡蛋像落井石一般沉了下去，一直沉到杯底。我放第一勺盐时鸡蛋一点反应都没有，静静的停在杯底。第二勺盐也一样，第三勺时鸡蛋靠着杯子立了起来，直到方第六勺时，鸡蛋在杯底一上一下的，好像在跳芭蕾舞。我继续放盐，发现杯底都有好多盐了，可是鸡蛋还是在水中跳芭蕾舞，不肯上来我一面。我着急的问爸爸为什么鸡蛋浮不上来？爸爸心平气和的对我说：“你搅拌一下看看，”我立即用筷子搅拌一下，果然看到鸡蛋打着转慢慢的浮了上来，露出了自己的小光头，我高兴的说着‘浮起来了、浮起来了’跳了起来。
做实验时，要细心观察、用心思考、动手去做，要坚持去做，这样你才会做成功，你才会发现实物的奥秘。
成功的实验作文9
妈妈出去了，我一个人在家有点害怕，就悄悄地做实验来打发时间。
我想做一个回力棒，这样就相当于有个小伙伴和我玩了。
首先要找一个20厘米长、宽12厘米的大牛奶盒，还有剪刀，胶带，尺子这些东西。我把家翻了个底朝天，也没找到一个适合的材料。我心想是拿一个小牛奶盒代替呢，还是等妈妈回来帮我的忙呢，我又怕剪刀剪到手，就不敢做了，思来想去，还是耐心的等妈妈回家吧。等待的时间可真是无聊啊！
妈妈回来了，问我这段时间都干什么了，我说看书做实验了，可是没找到材料。妈妈说：“找材料的过程也是实验的一部分，你没想着用什么材料代替吗？”我摇摇头，“小奶盒我不知道比例，不敢做，又怕打着我的头。”妈妈笑了笑，“哪能遇到点困难就退缩呢，想办法，开动脑筋，没有解决不了的问题。”
是啊，我怎么能这么轻易地就放弃呢，也太没有毅力了。这个实验没成功，有点遗憾，以后我一定会想出办法再做的。
成功的实验作文10
期待已久的科学课终于到了，今天，我们要做一个科学实验，看得出来，同学们都格外兴奋。
林老师拿出他带的洗洁精、水和食用油，对我们说：“今天，我们要做一个科学实验。这个实验室要比较洗洁精、水和食用油流动的速度。”林老师让我们拿出工具，开始做实验。
我想了一个办法：把装有洗洁精、水还有食用油的塑料瓶同时推倒，还得叫一个人保护这三个瓶子，不让瓶子摔到地上。这样，这个计划就完美无缺啦！开始做实验了，我把这三个瓶子摆成一条横线，然后叫张佳聪帮我挡着桌子的三面，最后我使劲一推，三个瓶子都被我推倒了，只见三种液体以不同的速度倒流。实验结果也很明显，水的流动速度最快，食用油紧跟着，洗洁精像一只蜗牛，慢慢地“爬”到了“终点”。
这个实验真有趣啊！它让我们在实验中学到了知识。
成功的实验作文11
今天在家，我突然有些好奇：电为什么能使灯泡亮呢？
我觉得电灯很神奇，电灯是爱迪生发明的，所以我很崇拜他。
我拿出有电的电池和哥哥给我的小灯泡，试了好几次，才使灯泡有亮光了。
我的方法是这样的：找一根安全的电线，用火把电线两头烧掉一点，然后拿夹子快速地把电线的外皮弄掉一点，把电线的一头绑上灯泡，一头固定在电池的下面，再把灯泡下面的突出部分放在电池的上面，这样一放置，灯泡就会发光了。
后来，我又从家里找到了更长的电线，在确定它是安全的情况下，在电线上面挂了许多小灯泡，虽然做好了，但不知道能不能亮，如果能亮，成功的基础上，我会再找几个彩色灯炮，这样的话，在节日晚上，一定会很好看，而且因为是自己亲手制作的成果，想来也会别有一番感觉的吧。
从现在起，我要好好学习，努力探究，将来可以成为一名像爱迪生一样伟大的科学家。
成功的实验作文12
一天，我和妈妈做了一个有趣的实验：一张薄薄的纸能不能承受几个积木的重量呢？
我们准备了十二块积木和二张白纸。用二块积木做成“桥墩”，白纸就在上面架成了一座“桥”，“桥”上只放一块积木就塌了。怎么办？妈妈说只能用一张白纸，要让这座“桥”上能承受几个积木的重量。我想了很多办法，我把纸对折一次、两次、三次，都不行。后来我把纸折成了纸扇子，终于可以承受五个积木的重量了。如果把纸扇子上的折，折得更窄，更多一些，我的“桥”上居然可以承受十个积木的重量了。为什么这样放上去的积木比别的样子的承重量要大一些呢？原来更多的折可以承受更多的重量。
这个实验在生活中还有许多实际的应用呢。例如纸箱子中间都有一层打了折的纸，这样就可以承受很重的物品。
我真高兴学到这么多知识，这真是一个有趣的'实验！
成功的实验作文13
大家知道吗？实验的成功意味着什么吗？意味着开心、兴奋和成就。
这个假期，让我感到有意义的一件事是：我拿着姐姐的“微型实验室”来做一个小实验。我打开盒子一看，哇！里面的东西琳琅满目，我非常感兴趣，所以我请来了姐姐做我的老师。只见姐姐拿出五样东西，有电源、开关、小灯泡、导线和灯泡座，今天她的实验是让灯泡亮起来。这么神奇？我目不转睛地看着姐姐一步一步地操作，不一会儿灯泡真的亮起来了。我迫不及待地学着姐姐，做起了实验。我把五样东西按顺序一一连接起来，当我把两个开关都打开时，灯泡又一次亮了起来。我问姐姐灯泡为什么会亮？姐姐告诉我：把所有的东西都连接起来以后，电流从负极流出，经过灯泡流入正极，所以灯泡就会亮了。
这个实验让我明白了很多道理，以后我要学习更多的知识，做一名科学家。
成功的实验作文14
今天在家里，我突然想:为什么电可以让灯泡亮着？
我认为电灯非常神奇。爱迪生发明了电灯，所以我非常钦佩他。
我拿出电池和我哥哥给我的小灯泡，在灯泡变亮之前试了几次。
我的方法如下:找一根安全的电线，用手电筒把电线的两端都烧了，然后用夹子把电线的外皮快速地去掉，把电线的一端绑在灯泡上，把一端固定在电池的底部，然后把突出的部分放在电池顶部的灯泡下面。一旦放好，灯泡就会发光。
后来，我从家里找到了一根更长的电线。在安全的条件下，我在电线上挂了许多小灯泡。虽然它已经完成了，我不知道它是否能被点燃。如果它能点燃，在成功的基础上，我会找到更多的彩色灯泡。这样，在节日的晚上，它一定会很好看。而且，因为是我自己做的，我想我会有不同的感觉。
从现在开始，我将努力学习，努力探索。我可以像爱迪生一样成为一名伟大的科学家。
成功的实验作文15
今天老师给我们带来了乐趣，知道是什么吗？那就是地场有趣的实验。
今天上科学课，老师还来了一包紫颜色的东西。上课了，我们怀着一颗好奇的心听老师讲。听老师说这包东西乩什么高锰酸钾，这东西可以清理马桶、卫生间等等，不过，老师又说，这个东西有毒的，这让我百思不得其解。我想：有毒的东西放在有毒的东西上面，不是更毒了吗？老师的回答真是精辟，他说：这叫以毒功毒。
后来老师拿起了装了半杯水的杯子，拿起高锰酸钾放入水中。那些小颗粒带着紫色的尾巴往下沉，过了一会儿高锰酸钾沉到了水底，因此底下是深紫，而上面是淡紫色的，老师拿 来刚才留下的半包，再倒入水中，然后搅拌，过了一会儿，下面和下面都是很深深的紫色了。
这一堂课真好玩，老师给我们带来了许多快乐和欢笑。
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