成长故事作文

时间:2021-06-30 20:50:07 [第七单元]成长的故事 我要投稿

成长故事作文合集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的成长故事作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

成长故事作文合集5篇

成长故事作文 篇1

  那是一个惊心动魄的场面,也是我这一生印象极为令人置难忘的记忆。现在还能回忆起当时我那一声声沉稳的心跳和在失败背后获得成功的喜悦。一切,对我来说如同奇迹一般。

  那是我第一次成功骑自行车,也是第一次体会到成功路上的艰辛。

  暑假的一天下午,太阳使出全身的能量,在地面上撒下一束束火辣的阳光。热成狗的我不得不快速冲进空调房里。我无拘无束地躺在沙发上,滚来滚去。一旁正在玩电脑的老爸停住了敲着键盘的手,用神秘的眼神看看我,说:“你是不是好久都没有骑自行车了呀!”“我不要!我讨厌骑自行车!”我那时候非常不喜欢骑自行车,更何况是很久没骑了,早忘得一干二净了。

  我大声吼着。尽管我这样喊,老爸还是不肯放开我的手。就这样,我被老爸硬拉去骑自行车。

  为什么要害怕呢?因为我小时候骑,摔下来过几次,脚每次都摔得皮破血流,于是便放弃了骑自行车,也留下了心理阴影。

  还是那辆穿着“蓝白色条纹衫”的小自行车,就像一个穿着蓝白色衣服的可爱女孩在向我招手。可是我一点都不想靠近它,因为我还记得它留给自已的童年阴影。

  在爸爸的百般劝说下我终于肯骑上自行车了。可它动不动就歪倒。当我踏上踏板时,它总是会往左右侧摔,这令我十分害怕。就是因为害怕,全身无力,身体颤颤发抖,这自行车就如立着放铅笔一样,“砰!”的一下摔在地上“我不练了,呜……”我哭闹起来。可是爸爸鼓励我说,“上来后左脚往前抵一下,然后立刻踩踏板,注意身子要坐直。我们再试一次,好吗?”我鼓起勇气,回到自行车上,踩起踏板来。骑了差不多五六米时,我以为自己会骑了。可是好运不过两三秒,自行车猛地一下撞在盆栽上,我从自行车上摔了下来,手破皮了腿也伤了。“骑车不能看着脚,要看前面,不然很容易会撞到东西。”爸爸继续鼓励我。我也不像当年那样放弃,站起来,咬紧牙说:“再试一次吧。”

  我练了很多次,摔伤了很多次,擦了很多次眼泪,但我在爸爸的鼓励下,一直相信自己,就算是在一百次失败中也会有一次成功的。果然,摔伤了十几次的我,最终学会了骑自行车。

  人,遇到挫折,不要自悲、不要放弃。失败乃成功之母,成功路上总会遇到因难。像学骑自行车一样,上一秒还在流泪,下一秒就擦干泪水,重新再来!

  这,就是我学骑自行车成长的故事。

成长故事作文 篇2

  说起我学钢琴,其中有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……

  为了让我左右手平衡,在我四岁那年,父母给我买了一台漂亮的钢琴。那时我别提有多高兴了。学钢琴当然先是练指法、识谱和读谱。练指法枯燥无趣,有时练得让我厌烦。五线谱音符像一只只蝌蚪,在五根“电线”上跳上跳下,要花很大的劲儿才能认识它们。经过勤学苦练,它们终于和我成为了好朋友。

  学了指法、能识谱并不等于能弹出好曲子,要把小蝌蚪变成钢琴上的乐曲那可不是容易的事。在学琴的日子里,我不知挨了父母多少次批评、责骂。记得一次,我在弹《小步舞曲》时,由于思想不集中,弹出来的曲子有气无力的。爸爸听到了,脸立刻从晴转阴,一顿斥骂,气得我鼻子喷血,可爸爸还是叫我继续弹。此时,我对学琴真是又恨又爱。

  钢琴考级是一个巨大的转折点,为了顺利通过考级,我加倍练琴。暑假里,每天要练五六个小时,即使感冒发热,也得乖乖地坐在琴凳上练琴。

  功夫不负有心人,如今我已经考到八级了每当家里来了客人,父母都会让我弹上一曲。我会将那美妙的旋律和我灵动的手指融成一片,弹出优美的乐曲。客人听了称赞叫好,我听了心里美滋滋的。啊!我在音乐里找到了快乐。

  在父母的教育下,我更加端正了学琴的态度。当我练琴时,父母的教导总在我的耳边响起:做什么事情都要有恒心,学本领要有毅力,一遇到困难就退缩,怎么能成功?于是,我就鼓起勇气克服一切困难,努力将每个音弹得准确有力,将每首乐曲弹得优美动听。

  长辈们都夸我在学琴的过程中长大了,成长了。

  点评:

  习作记叙了一段学钢琴的故事。要把一项本领真正学精,并不容易,看看小作者的经历就知道了。他花费的不仅是时间和精力,更多的是坚持和毅力。而当他能漂亮自如地弹出一首好曲子时,从中获得的成就感和满足感则是无可替代的。习作的语言流畅自然,较好地抒发了作者对钢琴的多种情感:有喜有忧,有苦有甜,有笑有泪……这就是成长的过程。

成长故事作文 篇3

  成长,丰富多彩,令人回味无穷:有喜,有忧;有开心,有痛苦;有兴高采烈,有黯然神伤……日子一天天过去,如今,我已经十岁了,成为了一名四年级小学生。接下来,我就来讲一件我成长历程中十分有趣的事情。

  时光回溯到我三岁的时候。当年,我们一家老小一块儿去参观故宫。开始,我非常精神,跟着大人东逛逛,西瞧瞧,像只调皮的小猴子一样。没过多久,我便有点儿累了。于是,我休息了几分钟,又开始活蹦乱跳了。不知不觉地,几个钟头过去了。我累得满头大汗,气喘吁吁,精疲力竭,浑身没劲,实在是一步也迈不动、一寸也移不了了。

  我不肯往前走了,打算好好地歇息一会儿。于是,我就拿起随身携带的纸张,趴在台阶上兴致勃勃地画了起来。

  正当我聚精会神地进行“作画”之时,一个大鼻子外国人朝我这边走了过来,在我的身旁停了下来,围着我转了几圈,然后又伏下身子,盯着我的`画看了几秒钟,接着微笑着竖起大拇指,用不太标准的中国话对我说:“嗯,这个小孩,画得真不错!”说完又拿出照相机,“咔嚓”一声,为我拍了一张相片。拍完了照,他站起来,又笑了笑,离开了。走时,还不时地回头看我,脸上始终挂着微笑。

  我呆住了。双眼木木地望着外国人远去的身影,手也停下了。直到那个外国人的背影消失在茫茫人海之中的时候,我才反应过来,继续画画。

  此事虽已过去多年,但我依然历历在目。

成长故事作文 篇4

  我生活在一个风景秀丽的古镇上,这里不仅有越王勾践卧薪尝胆的故事,更有山不在高,有龙则灵的白龙寺传说。从幼年起,我就喜欢听这些故事。故事已经成为我生命中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时光开始倒流,我似乎回到了我的幼年时代。

  记得某个春季,我获得了我的第一套书——《不一样的卡梅拉》。刚得到这套书时,我才4岁。我稚嫩的双手捧着沉重的书籍,一本一本仔仔细细地翻阅。看完一遍之后,我仍爱不释手:那一幅幅的插画甚是有趣;图文结合呈现出的一群可爱又勇敢的小鸡们甚是讨人喜欢。我与她们一起嬉戏,一起经历困难……与她们在一起,那是我最快乐的时光。

  一晃又几年了,我已成为了一名小学生。有一次放学回家,我坐在书桌前,一眼就看到了她。于是,我又将她拿出来翻阅。我陪着卡梅拉笑;又为她在海上迷失了方向而难过;为小卡门的机制而点赞;也为小胖墩抱怨小黑猫是灾星而感到愤愤不平。我又有了些全新的收获:她们面对困难时的沉着冷静;对每一个事物都以热心,诚实相待;她们从来都不灰心,充满阳光地对待每一天,就算遇上饥荒,她们也以游戏的方式,从地下挖一粒发霉的燕麦充饥微笑度过。

  时光如白驹过隙,转瞬即逝。等到我再一次将这套书捧起时,我已是小学五年级了。细细地浏览,我仿佛也闯进了鸡舍中,成为她们其中一名成员,一起冒险,一起度过灾难……新读一遍的我,对此又有了不同的感悟:每一只鸡都是主角,如果缺少其中的一个角色,或许故事就不那么精彩了。我给她们的故事做了个批注:每一个人都是生活的主角,遇到困难,要勇敢地闯过去,走向成功。若是失败了,也不能气馁,要乐观豁达地面对,静下心来慢慢地探索,积极地寻求解决之道。

  时光荏苒,小镇依旧。品味书中的故事如同这小镇一样经过历史的陈酿之后,更加浓厚醇香。

成长故事作文 篇5

  在成长中,我有许许多多的故事,这些故事伴随着我度过了一天又一天。在我小时候,我也有我那小小的故事,就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千等,还玩过许许多多的游戏和玩具,还发生过许多有趣的事,这些故事是我儿时的乐趣。 光阴一次次在我眼前飞去,在我脚下溜走。我现在己经是一名中学生了。这时候,我也有我那时的故事。这些故事不再是和父母有关了。是我和同学们一起玩、一起学习。一起在整洁安静书声朗朗的校园里学习。在运动场上,同学们喊着加油!在学习上同学们个个互帮互助,父母和老师为我们鼓气。我长大了,变得懂事了,现在我己经成为了一名中学生了,已经告别了母校,告别了小学时的同学,在新的环境里我认识了一个新集体、一些新同学和新朋友。可是在路途中,我还是怀念着老师、怀念着陪伴我走过六年的同学,他们的音容至今还在我的脑海中回荡,使我久久不能忘记他们的笑容和我一起度过的每一天,记得和他们在一起去跳绳和踢毽子?

  现在的故事是成熟的,略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁,但是我知道,在人生的旅途中还会有更多的故事。让我们珍惜光阴,去创造更多的故事吧!

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