【精品】描写兵马俑作文4篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的描写兵马俑作文4篇,希望对大家有所帮助。
描写兵马俑作文 篇1
今天,我来到了兵马俑参观。
来到俑坑,我便看到了四大排的陶俑,有的手上拿着兵器,有的正骑在马上,还有的面对着面正静静地对视着。它们的身上有一些部位不知道哪儿去了,有的少了一个头,有的掉了一只手,还有的缺了一条腿,就好像是多年的战争给它们带来了残疾。
既然说它是一个奇迹,那就一定有某处古代人办不到的地方。仔细一旦,每一个陶俑的身上都有一些诶不一样的地方。比如说,有的头上扎了辫子,有的戴了帽子。它们手上拿的兵器也不一样,有剑,有矛,有盾,有弓……
我和爸爸先描写了展厅中间的一张展台。台上有几个秦朝的`立射俑,高约半米,外形十分威武,英姿飒爽。左边和中间的几个立射俑,左手拿弓,右手拿箭,昂首挺胸地站着,瞄准敌人,时刻准备放箭。可右边的就不一样了,这些立射俑全部向后面看着,似乎后面有敌人进攻,他们神情严肃,严阵以待,好像要把后面进攻的敌人一网打尽。
我再向左拐走大约100多米,终于,看到了一个英勇的泥人,可以看得出来,那个就是威风凛凛的老将军。这就是所谓的秦始皇。再看看这个老将军的后面,排着成千上万的兵,个个都排得齐齐的,没有一个弯一点,这可能就是以前打仗时队伍吧。再向前走多一阵子,还有那兵、马等的古时打仗的军马,还有那弓箭、盾、剑、刀等东西。虽然在地下埋了几千年,但它们仍然光亮,锋利。正在这个时候不知不觉,乌云已经遮了半个天,爸爸说,儿子该回家了。我带着依依不舍的心情坐上了车子,往家的方向开去,啊!我不知道中国还有这些历史文物,真为我们的中华民族骄傲和自豪。
描写兵马俑作文 篇2
昨天我们去了陕西省西安市兵马俑博物馆。
据说,秦始皇陵兵马俑坑是秦始皇陵的陪葬坑。导游陈叔叔告诉我,兵马俑是世界最大的地下军事博物馆。
兵马俑被分为三个馆。进入第一个馆,我就叹为观止。兵马俑坑中的陶俑总数达6000多件,种类繁多,有将军俑、车士俑、武士俑等。他们如同真人一般大小,造型、神态栩栩如生,令人称奇。
第三个馆里,我看到了秦始皇时的战车,光车上的伞就有很多机关和功能。伞柄向前倾,士兵向前进;乎柄向后倒,士兵向后退。伞柄可以拆下当匕首或是矛,伞可以当盾,可防可攻。古时候的人真聪明呀,导游们都说,这个战车让现代的许多科学家赞叹不已。
描写兵马俑作文 篇3
一次妈妈单位的同事去西安出差,给我带回一个小小的兵马俑。它只有13厘米长,宽有5厘米,我把它放在桌子上,只见他身披铠甲,昂着头,挺着胸,一副整装待发的样子显得很威风。
听爸爸说这个小兵马俑只是的仿制品,真的兵马俑有真人那么高,我对兵马俑是一窍不通,这个小小的兵马俑让我对真的兵马俑产生了浓厚的兴趣,便缠着爸爸个我讲兵马俑的故事,爸爸有声有色的说到,兵马俑是秦朝时代秦始皇的陪葬品,秦始皇从13岁即位就开始营建陵园,修筑时间长达38年,规模宏大的秦始皇兵马俑陪葬坑是世界最大的底下军事博物馆,是举世罕见的艺术珍宝。现已发掘了3处佣坑,坑内如同真人真马一样高大的兵马俑达6000件,造型生动,表情逼真,排列井然有序,气势威严磅礴,再现了昔日秦国的强盛。
听爸爸说:还有许多兵马俑和文物没发掘,还有许多未解之谜。这一切,我充分体会到了古代的智慧之谜,我一定要好好积累 知识,逐渐去攻破他们!
描写兵马俑作文 篇4
秦兵马俑在我国西安出土,它举世无双,独一无二,是世界值得珍惜的历史文物!
当我们来看秦兵马俑时,秦兵马俑已发掘了三个俑坑,三个坑的总面积是2万平方米,大约有50个篮球场大。在三个坑里,1号坑最大,这三个俑坑里的秦兵马俑大约有八千多个。
俑坑里的兵马俑一行行,一列列,十分整齐,排成了一个长方形的军阵,多么像秦始皇统率的一支队伍呀!
走近些去看,有很多兵马俑手中都拿着武器:什么矛呀,什么盾呀,等等!武士俑身高大约1。8米,体格健壮,身高和体形匀称;武士俑戴头盔,穿铠甲,脚穿战靴,拿着武器,最后等待开战!
离秦兵马俑再近些,可以听见他们的呼吸声,能听见他们思念家乡的声音!
我想:秦兵马俑已经看到了自己的亲人,想拥抱他,想告诉他自己有多么的自豪,可是,脚却怎么也迈不开,只好在原地干着急。
听导游说,这些凹进去的土就是埋秦兵马俑的坑。
在观看秦兵马俑的时候,我知道第一个发现秦兵马俑的人是杨志发,如果没有杨志发,就没有我们这个珍贵的文物!
益师附小四年级:壮婕
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