【必备】兵马俑的作文汇编7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的兵马俑的作文7篇，希望对大家有所帮助。
兵马俑的作文 篇1
西安的兵马俑闻名天下，它高大威猛，神采奕奕，让人望而生畏！但有多少人知道出土于徐州的汉兵马俑呢？也许你会觉得它和秦兵马俑一样威风凛凛，可你想错了，虽然都是陶俑，但它们却有不一样的身躯，不一样的性格。
上个星期，我去徐州参观的汉兵马俑，当我看见所谓的汉兵马俑时，惊呆了——它们的身高只有几十厘米，最小的也只有10厘米，和高大的秦兵马俑根本不是“一家人”。看着眼前娇小玲珑的汉兵马俑，我怎么也不能把它和秦兵马俑联系上。
汉兵马俑不仅体积不像秦兵马俑，神态也不大相似。看，这个兵马俑正同它身后的兵马俑交流着呢，那个正襟危坐，嘴角露出笑容……它们千姿百态，有说有笑，仿佛胜券在握了。
听导游说，这些兵马俑大部分已经损坏，我们现在看到的完整的兵马俑都是经过修复的，更奇特的是原来这些兵马俑都是有颜色的，但和空气接触久了，颜色就没有了，现在一号坑、二号坑都被挖掘出来了，只有三号坑没有出土，人们正在努力研究，希望保留住兵马俑的颜色，但目前还没有这样的能力，所以我们也只能让三号坑里的兵马俑继续长眠于地下。
那就让我们好好学习，将来能研究出一种防止兵马俑褪色的物品，更好的保护这美丽的汉兵马俑。
简评：小作者只是从课文中了解过秦兵马俑的特点，如果实地看过秦兵马俑，再将秦、汉兵马俑作一比较描写，更能抓住特点，写出特色。
兵马俑的作文 篇2
各位朋友：
大家好，我是李玟。我是这次旅游的导游，我很高兴为大家服务，希望我能给大家带来愉快的旅游体验！这次我们去西安临潼参观举世闻名的兵马俑。在此请大家注意不要损坏文物，不要破坏公物，让我们的文化遗产变得更加美丽！好了，秦兵马俑到了，各位朋友们排着队下车，我会在车下等各位，然后我们一块参观。
朋友们请看，兵马俑是不是特别整齐有序？猜一猜兵马俑的俑坑有多少平方米？是的，它有2万平方米，相当于5个足球场那么大呢！俑坑里有兵马俑约8000多个，每个都个性鲜明。敲，那尊武士俑面带微笑，像刚刚打打完胜仗回来的样子；看，那尊骑士俑瞪大眼睛，仿佛在怒视敌人……秦兵马俑是如何建造出来的呢？传说秦始皇快离世的一个月前，他命令手下的将领去给他建造许多的兵马俑。始皇帝子所以建造这么多的兵马俑，是因为他想在他思后也有生前那样强大的军队，让他永远有着至高的权利。
亲爱的游客朋友们，虽然我们只在短暂的时间内参观了兵马俑，但是秦兵马俑这样气魄雄伟的工程永远都会刻在我们心中。让我们铭记这世界八大奇迹之一——秦兵马俑吧！
兵马俑的作文 篇3
今天我和爸爸、妈妈一起来到了展出秦兵马俑的湖南省博物馆，我刚踏入博物馆的门就被里面的情况惊呆了，那儿是人山人海的，没一个人都在不时的赞叹，我心想：“怎么回有这么多的人呢？他们有在赞叹什么呢？………”一个个问题涌上了我的心头。为另外弄明白这些问题我经过爸爸、妈妈的允许钻进了人山人海之中。我刚进入人山人海看见许许多多的陶俑和陶马。驾车和坐骑的挺立陶马，臂肥腰圆，肌肉丰满，筋腱隆实，鬃毛飞扬，马头方正，鼻大口阔，耳如削竹前纵，睛如系铃圆睁，四蹄伫立，神骏机警，露出不待扬鞭即欲奋蹄神态，一看就知是可千里追风赶月的骏马良骥。而敷千名恍若真人的陶俑，神态各异互不相同，喜怒哀乐，各有其情，表现出肖像性和写生性特征。、将军俑身材高大魁梧，头戴冠，足登方口翘尖履，身穿双重长襦，外披彩色鱼鳞甲，长须飘漓，额头皱纹深刻，昂首挺胸，拄剑而立，气宇轩昂，雍容大度，焕发出阳刚之气。军吏俑身穿襦，外披铠甲，头戴长冠，一手执兵器，目光炯炯，神情冷峻，表现出刚毅勇猛的性格。众多的武士俑也塑造得十分生动传神：有的年轻幼稚，眉宇舒展，洋溢天真活泼的神气；有的老练深沉，额头上皱纹横布，记录下生活对他的磨练；有的浓眉大眼，阔口厚唇，憨厚质朴；有的侧耳凝神，聪明机敏；有的笑口微启，开朗洒脱；也有个别的武士俑满面愁云，悠心忡忡。沧海桑田，雄壮的兵马俑军阵曾沉寂千年。二十一世纪的今天，在一代又一古工作者的不懈探索中，古老的兵马俑焕发出了新的生命，走向了新的辉煌。
兵马俑的作文 篇4
兵马俑位于我国西北的咸阳，曾经是当时东亚乃至整个亚洲最为强大的国家秦。虽然如昙花一现，但它为世界留下了不朽的长城和永远守卫中华的兵马俑。
那一个个鲜活的兵马俑为人们讲述着千年之前那段血腥与生机并存的历史，那威严的军阵与磅礴的气势告诉世人他们是百战余生的战士，是敌人眼中可怕的死神，他们的刀剑如同死神的镰刀收割着敌人的灵魂，正是因为这强悍的战力与绝对服从的意志使的秦皇死后也要把他们带入自己的陵墓，使他们为自己守卫皇陵直到永远，在当时秦国士兵的意志可以说是非常之强。
他们横扫六合完成统一大业，北拒匈奴使匈奴不敢南下牧马，南打百越为祖国扩土开疆。这样的军队发达的今天也很难找出几支。我十分敬佩这样的军队不止是因为他们的赫赫战功，更是我敬佩的是他们不移的信仰，在当今社会多是天下熙熙皆为利往，天下攘攘皆为利来之徒，很少为了坚持信仰而放弃利益，随着时代的发展一些珍贵的东西却被人们所遗忘了。
兵马俑的作文 篇5
今天我们来到了据有历史文化悠久的古城--西安。那天也刚好是一年一度的国庆，人山人海，不比劳动节少。而声势浩大的千年历史的秦始皇兵马俑也是在位于西安市临潼县两公里的地段。下面我就给大家讲讲吧。
这天，我们来到了兵马俑这里，天下着蒙蒙的小雨。我们买了门票便进去了。我们找到了一位导游为我们解说。我们第一个看见的是两个青铜铸造的大雁--浮雕。听导游说，我们这次十分幸运，这两只浮雁刚好是今天被开放的，这也是开院以来第一次开放出来给游人观看的。浮雁后面一幅图，这幅图就是浮雁的出产地--临潼县的一个小山村。这一幅图加上浮雁身体上的细小纹条状物，就显得更加栩栩如生了。看了这两只浮雁就仿佛真的回到了过去的美好时光。
第二件是看“铜车马”，它出土时全部成了碎片。考古学家用仪器测算了一下，精确数字是199块。铜车马有两辆，第一辆是高车，这是里高的意思为:站为高，出征时站着驾驶的就叫高车。而与它相对的是鞍车--卧为鞍，坐着就是鞍。高车和鞍车共有8匹马，每车各4匹，最右边头上有一个像铁棍一样的东西，那一匹马就叫做“头马”。马、车和人都是用青铜铸成的。马身小，但速度超快。驾马的鞍绳是用24根金、银铸成的细绳，一匹马上就有48根。两驾马车的装饰物的重量有一千多公斤。驾车人的身份地位也是不一般的，从腰上的腰牌就能看出。他们进京不用取下武器。而古时候，一般人进京就必须取下武器。从这两点就可想而知他们的身份和地位。他们的地位最小也是个立过头等战功的正将军。
兵马俑的作文 篇6
今天我和妈妈去天津博物馆看“秦兵马俑”珍品展，从小我就在电视里看过秦始皇兵马俑的'新闻，今天我真是大开眼界。
秦始皇是战国时期秦国的皇帝，年近13岁的秦始皇刚称帝不久，就下令为他自己修建坟墓，他认为自己是开天辟地以来第一位皇帝，所以他处处要占第一。据说秦朝首都咸阳是当时世界上第一大城市。讲到这儿真令人赞佩。
来到展览厅，一个个栩栩如生的兵马俑映入眼帘。跪射俑单腿撑地，另一条腿膝盖向上，眉宇间透出警觉，一副蓄势待发的模样；步兵俑面目清秀，身材矫健，身上的盔甲制作精细，是秦军中的主力军；骑兵俑神情稳重，一手握住牵马的缰绳；而将军俑则显得异常魁伟，特别是它们的铠甲甲片小而细，前胸还系着彩色花结，足可看出他们的身份。
最为独特的是中央的一辆马车，它由四匹马组成，在马车的伞下有一位驾车人。车盖是圆形的，马车是方形的，代表着天圆地方。在每匹马中都有横梁，是为了保持马的平稳性，也是为了使马与马之间保持距离。驾车人手中握着四条缰绳，在车上也有四条缰绳，这是为了保持车的稳定性。这样复杂而庞大的工程，凝结了当时劳动人民的智慧和血汗。
通过参观兵马俑展，我感悟到了古代人民的聪明才智，他们能在几千年前制造出巧夺天工的兵马俑非常了不起。这充分显示出我国古代劳动人民非凡的创造性和卓越的艺术才能。它不愧为世界第八大奇迹。
兵马俑的作文 篇7
有人曾说过：“不看秦俑，不算真正到中国。”清明时节，爸爸妈妈带我去了古都西安，参观了“世界第八大奇迹”，秦始皇的殉葬品——兵马俑。
秦兵马俑世界闻名，我内心充满了期待。刚走进景区大门，我的心就激动万分。听导游说，有兵有马为军队，野心勃勃的秦始皇，希望死后也拥有活着的荣华富贵，便派人修建了举世闻名的秦兵马俑，它成为了中国古代的一张金子名片！
院内人山人海，有老有少，还有好多外国人。放眼望去，满眼翠绿。一排排松柏屹立其中，如同一个个忠诚的卫士。
我们先去了秦兵马俑的一号坑。这是最大的一个坑，一进门，就看到各式各样的兵马俑：有的半蹲着，神情严肃，好像在参见什么大将；有的昂首挺胸，信心十足，好像不把敌人看在眼里；有的眉头紧锁，仿佛在思考怎样打败敌人……
他们的头饰也各不相同：有的戴箸冠，有的戴云长冠，更多的则是束发挽髻，他们个个都被雕刻得栩栩如生。
接着，我们参观了2号坑。二号坑比一号坑小一点。在这里，我们看到有一个图片，提示这里有盗墓者留下的洞口。我和爸爸找了一会儿，果然找到了！这个洞参差不齐，导游说仔细看，可以看到有一个木棍支撑着洞，看来盗墓者比考察者这还早呢！这么珍贵的文化遗产却有遗失，真是可惜！
最后，我们来到了三号坑。这里的兵马俑较少，最显眼的就是那辆马车了，车有四匹马拉着，那马体肥膘健，威风凛凛，后面是一个站着的兵俑，他双手成空心拳状，紧握缰绳，眉飞色舞，神采奕奕，好像得知了什么喜讯，急着回去禀报。
看了这几个坑，我发现了一个共同点：都有许多堵墙。经咨询才知道这是夯筑的承重墙，上面的凹槽是棚木的印痕，这真是处处都是知识呀！此刻我也明白了妈妈常说的“读万卷书，行万里路”！
秦兵马俑是我国古代劳动人民血泪和智慧的结晶，也是全人类精神文明的瑰宝！
它是炎黄子孙们的骄傲！这么有价值有意义的宝贵遗产，我们又怎么能让它在受破坏呢？
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