【热门】童话故事作文300字六篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的童话故事作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
童话故事作文300字 篇1
森林里可热闹了，小猴告诉朋友们：他要学本领。可是学什么呢？
一个风和日丽的上午，小猴正在森林里闲逛，忽然，他的目光落在了小兔身上——小兔正在学习写作文！小猴心想，我也要学习写作文，长大当个作家，于是，小猴赶紧回到家里，也静静地开始写作文。这时，传来一阵优美的乐曲声，把他给陶醉了，他一看，是好朋友——小熊！小猴一把拉住小熊的手，羡慕地说：“小熊小熊，你吹的号真好听！我也能学吹号吗？”小熊听了忙说：“猴老弟，你这么聪明，当然能学吹号啦，一定比我吹得还好！”小猴听了，忙去商店里买了一把最好的小号，回到家开始练习吹号，准备长大当个音乐家。可是，小猴刚练了一会，看见小鹿在跑步，他想，我这么机灵，跑步一定比小鹿快，可以当长跑运动员，于是小猴扔下小号，又跟着小鹿练习起跑步来……
最后，小猴什么也没学到。唉，做事可真是不能三心二意呀！
童话故事作文300字 篇2
从前，有一对活泼可爱的朋友，它们分别是：小白兔和小灰兔，小白兔叫小白，小灰兔叫小灰。小白兔的毛雪白雪白的，小白是一只勇敢的小兔，小灰它的毛灰乎乎的，但它胆子很小。
一天清晨，小白蹦蹦跳跳的来到小灰家，一到门口小白就打开了门，看见了小灰妈妈和小灰正在吃着早餐，小灰大口地吃起美味佳肴，小白说：“早上好，阿姨！能让小灰吃完早餐来找我玩吗？”小灰妈妈说：“好呀，但小灰要在家里写作业，而且不能在外面玩只可以在家玩，”小灰和小白点了点头，过了好一会儿，小灰妈妈说：“我要去买菜，你们不能跑在外面去玩，”小灰妈妈就走了。可小白根本没听小灰妈妈的话，小白就带着小灰出去玩了，玩了不到半个小时，小灰听见草丛里有“沙沙”的声音，小灰就大哭起了，可小白在摘果子没有听见。突然一只大老虎向小灰扑了过去，小白一下就把小灰推过去，而小白猛的一跳，就跳到老虎背上，趁老虎还没有回过神来，小白飞快地拉着小灰往最近的地洞里钻了进去，老虎在地洞外面用爪子挖，小白轻轻的跑了下去，来着小灰兔逃跑。
从此以后小白再也不跑在外面玩了。
童话故事作文300字 篇3
我是一滴爱四处旅行的小雨滴，当我的妈妈──乌云跟我说：“儿子！去我们的脚底下闯江湖吧！”妈妈用身体挡住了天空，滴答滴答，我和我的兄弟姐妹们抱着又期待、又不安的心情，降落在人类的土地上了。
当我慢慢把眼睛张开，我大叫一声：“我的妈妈呀！”因为我从来没看过这片景象，我现在身正处于一片黑暗之中，原来我掉到了一座工厂旁边的河川里，工厂因排放废水，使这里变得又黑又臭。还好有很多好心的鸟儿、鱼儿帮我指引去干净河川的路，我才得以生存。我常跟小鱼一起谈天、听青蛙先生演奏的音乐会……但好景不常，不久后这里的水都被人类给抽去了，而我也跟着被抽走了。
经过一阵天昏地暗，我又来到了一个陌生的地方，好像就是人类居住地，我在这巧遇了一位同伴，他说这里很好玩，又惊险、又刺激，突然有一位裸体男子走进来，一屁股就坐在我身上，害我喘不过气来，这段行程真恐怖，我差点连小命都不保了呢！
虽然这次旅行让我对人类又多了几分厌恶，不过也让我学到了许多，让我知道下辈子当人类时，应该要如何保护自然和地球……
童话故事作文300字 篇4
我读了安徒生童话我最喜欢里面故事的《打火匣》，这个故事里的五个人物吸引了我他们分别是士兵、巫婆、和三只可怕的狗。
故事讲从前有一个贫穷的士兵他在回家的路上遇见了一个巫婆，巫婆说你现在想得到多少钱就可以得到多少钱，士兵说谢谢，这个巫婆指着那个大树说从这里下去就可以得到许多的钱巫婆说只要把打火匣拿上来就行了这个士兵得到了许多的钱，巫婆就把她来了上来，可是士兵没有拿打火匣，巫婆又让他下去拿打火匣，士兵拿到打火匣，上来问你要打火匣干什么巫婆说我不会告诉你的。士兵立刻拿出刀割了巫婆的头。然后士兵带着巫婆的钱，他变得非常富有，他把他的钱分给一些穷人老百姓，他的钱越来越少，到最后他没钱了。
最后他发现了打火匣的用法，在那三只忠诚狗的帮助下，他又从新过上了有钱人的生活，而且还看到宫中生活孤独寂寞的公主，他经过一番波折后当上了国王，娶到了美丽的公主。我读完这个故事以后我有点糊涂为什么士兵要杀巫婆？后来我想明白了原来士兵拿着巫婆的钱去帮助了一些穷人，这个士兵很善良而且很勇敢，他很有勇气很有智慧，遇到问题和困难想办法解决问题。
童话故事作文300字 篇5
兔子，可有名了，有名在它的胆小。兔子也知道自己的胆小。
有一天，兔子群在茂盛的树林里见到了狮子和老虎。狮子一直追着兔子，忽然，一只兔子快掉到河里时，狮子拿住这只兔子。兔子问：“你为什么不放手呢?”狮子说：“你掉进河里就不好吃了。”兔子听了，咬了一下狮子的手，狮子得回去养伤了。掉到河里的'兔子居然会游泳，真是意外。游到伙伴身边，跳了上来，继续逃跑。
它们跑到了森林里，老虎正等着他们呢。兔子群来了，老虎一下子跳了出来，兔子们见到了老虎，跑得更快了。而老虎呢，它撞到了许多树枝，死了。跑到悬崖边，有一只兔子正要跳下去，又有一只兔子看到了一只小鸟，小鸟吓到了，飞走了。那只兔子忽然明白了一个道理，说：“停，我们不用现在死掉，还有比我们更胆小的动物呢!”确实，小鸟比它们还胆小。兔子们也明白了，回去继续生活。那只兔子的名字叫“昊昊”。
不要只看到自己的缺点，也要看到自己的优点哦!
童话故事作文300字 篇6
五年级上册第一组围绕"童话故事"这个专题，选编了不同作家、不同风格的5篇童话、两篇精读课文，还安排了一次以“读童话、编童话、讲童话”为主要内容的综合性学习。为期两周的时间里，班级图书柜为同学们准备了一系列的中外经典童话书，同学们全员开展了阅读童话故事、编写童话故事的主题阅读活动。
活动过程：
第一阶段 结合读书活动开展读童话
第二阶段 了解童话是怎样写出的
第三阶段 选取文中的人物任意组合编童话
学生组成了合作小组，在小组内展示自己的学习成果。
经过小组一番交流后，每个小组派优秀代表上台交流。
活动总结：
培养孩子浓厚的读书兴趣，感悟语言文字的魅力，运用语言文字的能力，就要开展一些语文综合实践活动。童话故事是最受孩子欢迎的。让他们通过读童话、编童话、来感受童话的魅力和读书的乐趣。多种形式的学习，激发他们自主地去阅读更多的童话或者其他文体的书籍，真正把读书融入生活，把感受语言文字的魅力作为人生的成为一种好的习惯。
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