【实用】动物童话故事作文九篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的动物童话故事作文9篇,希望能够帮助到大家。
动物童话故事作文 篇1
一、教学目标
1、经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
二、教学重难点
1、 经过引导学习,认识童话,产生创作童话的兴趣,了解编写童话的方法。
2、能根据动物自身特点大胆发挥想象,进行多角度构思,创作有趣的童话。
三、教学过程
1、认识童话
师:(出示图片:《安徒生童话》、《一千零一夜》)同学们肯定都听过或读过不少童话故事,故事里有善良的灰姑娘,美丽的白雪公主,狡猾的狐狸......这些离奇有趣的故事,为我们的童年增添了许多美妙的色彩。那老师要来问下大家,你们最喜欢的童话故事有哪些?
生:..........................
师:看来大家平时读过的童话不少啊!那老师要来问问了,你们知道什么是童话吗?
(出示童话的定义)
根据学生刚刚的回答对童话进行归类。让学生更了解童话的分类。 a、人物童话。如《皇帝的新衣》、《卖火柴的小姑娘》
b、拟人童话。如《丑小鸭》、《龟兔赛跑》
c、神怪童话。如《阿拉丁神灯》、《女娲补天》
d、知识童话。如《我的土壤妈妈》
2、编写童话的要求
师:大家都了解了童话的定义,那么同学知道编写童话的要求有哪些吗现在让我们一起来看下例文,看看你们能不能呢过从中总结。
例文:
编写童话的要求:
a、童话故事要有一定的情节。童话故事主要以形象感人,以情节吸引作者,一般不直接发表言论。其表现的思想要由作者去理解、体会、掌握。
b、童话故事要有具体生动的形象。可以从时尚一切事物中去寻找形象,要注意童话表现的思想内容,禹物体本身的特征保持一致。形象最好是人们常见的。 c、童话的写作手法。多采用拟人、夸张、比喻的手法。把内容写得生动形象,以合乎情理的想象把形象人格化,对其语言、行为、心理等进行细致描写。 d、童话故事的语言。要有儿童气息,准确、自然。
动物童话故事作文 篇2
一个阳光明媚的下午, 小兔想出去玩会儿,它走过一片森林,又走过一条大马路,蹦蹦跳跳的来到了一片南瓜园的栅栏前,爬上栅栏一看,哇!里面躺着好多好多的南瓜宝宝。
他急急忙忙的爬进南瓜园左挑挑右挑挑,终于在最后面发现了一个超大的`南瓜。他站在大南瓜边左想右想:“怎么运回家呢?这南瓜比我的身体都还大。”小兔 摸一摸南瓜,突然发现南瓜长得真像一个大轮胎。“这个发现让小兔兴奋地跳起来。小兔花了九牛二虎之力把南瓜竖起来,他慢慢地推着南瓜走出菜园,经过马路,越过森林。累得小兔脸上挂满了汗珠。
当小兔来到家门口时就喊:”妈妈,妈妈,快来,惊喜!“妈妈忙拉开小木门说:”哇!好大的南瓜。“又接着说,”你,你,怎么把南瓜运回来的?“小兔骄傲的说:”当成轮子推回来的。“脸上洋溢着苹果一样的喜悦。
妈妈翘起大拇指说:”宝贝,你真棒!真是一个聪明的好孩子!“
动物童话故事作文 篇3
我家养了几只活泼可爱的小狗,虽然它们长的很‘温柔’,却都‘杀气腾腾’,动不动就‘大打出手’,一点也‘不留情面’。哎,它们的样子另我无可奈何,这又有什么办法呢?
几只‘霸王狗’在我家呆了半年左右,都变成一只威风凛凛的成犬。有一只已经快生孩子了。它的肚皮圆鼓鼓的,走路非常小心,好像怕弄疼狗宝宝似的,和以前那副凶样大不相同。过了几天,母狗生了5只狗崽。刚生完小狗时他还很虚弱,可小狗们精力旺盛,吵着要喝奶。小狗刚开始还没长牙,母狗也没感觉被小狗咬的很痛,可渐渐的小狗长牙齿了,经常咬的母狗乱嚎。我对妈妈说:“小狗这样要母狗,肯定有一天,母狗会大发雷霆,还是快把小狗送走吧。”妈妈说:“不用,母爱是伟大的,母狗不会发火的。”果然被妈妈说中了,母狗不在狂叫,而是静静地忍受着疼痛,还不厌其烦的教小狗本领……
正如老舍先生所说的一个母亲,必定就是一个英雄,现在小狗不再欺负别的狗了,而是和和气气的和它们呆在一起,起初我还不知道为什么,问了妈妈才知道,母狗在教小狗们怎样当一个出色的英雄哩。
动物童话故事作文 篇4
对于鹭鸶来说,要是当上一家之主,那他的威信可比上将还高呢!
雄鹭鸶一旦有了一个家,就开始啼声不断了,唧唧咕咕的炫耀起来,吵得在家中安心给孩子暖和身体的妻子也站起来,警觉地看着。鹭鸶似乎更神气了,昂首阔步,连他头上的三根羽毛也是立起来的,身上的羽毛也是整齐的朝一个方向长,这都是精心梳理的结果呀。在和全家人一起飞翔的时候,他也不忘伸直腿,抬高头,高昂的大叫。
炫耀的时候,无家可归的鹭鸶自然低声下气得呜咽着,但这群鹭鸶中几个胆子大的看上了他们家的小姐了。
他们一个个来势汹汹,再看看一家之主吧。他的眼里闪着凶光,居高临下的看着这群胆大包天的鸟儿,身子还挺得笔直笔直的。其他的鸟儿吓破了胆,一家之主破口大骂起来,还冲下来啄他们的羽毛,鸟儿们疼的飞走了。鹭鸶又使唤着妻子去寻找孩子们吃的食物。妻子连忙站起来,飞去了。他又组织大伙儿一起在树林里游戏。他时不时庄严的指挥着,脸上有数不尽的骄傲。下午,他又动员孩子们一起觅食,带着一股傲气。
鹭鸶,一家之主,总是干什么都非常庄重,威力十足!
动物童话故事作文 篇5
小松鼠胖胖爬上苹果树上吃苹果,每咬一口苹果,,就把苹果丢下来,小兔子开心的经过树下,就被胖胖丢下的苹果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖说,不可以浪费食物,要惜福。可是胖胖不听小兔子的话,,继续丢苹果.,一直丢,一直丢。小兔子,舍不得苹果就这样浪费了,所以就把苹果捡回家。
冬天来了,小松鼠胖胖又冷又饿,找不到东西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子说:”我不应该浪费食物,害我现在没有食物可以吃..我以后不会再浪费了。”
小兔子就把当初捡回来的苹果给胖胖吃,他们两个吃的好开心喔!
动物童话故事作文 篇6
一天下午,熊猫妈妈很忙,它怕小熊猫打乱了它的情绪,就让它先去公园里玩一玩,等到吃饭的时候,妈妈就会到公园里接它回家吃饭,可是不可以乱跑,妈妈又给了他一点零用钱,让他累了就买一些水果回来吃,熊猫娃娃听明白了以后,就跟着熊猫妈妈来到了车子前,准备开车。
熊猫妈妈开着车子,把熊猫娃娃接到了公园里玩,小熊猫跟妈妈说了一声再见,就跑到公园里玩了一会儿,感到很累,就到了公园前面的水果摊里买了一些香蕉,它走到了公园的牌子的下面乘凉,它拿出一根香蕉,立刻剥开了皮,开始大口大口的吃了起来,香甜可口的香蕉,一下子就被熊猫娃娃吃完了,熊猫娃娃看见了旁边有一个垃圾桶,可它很懒,于是,它就随手把香蕉皮丢到了嫩绿的草地上,太阳公公看见了,很生气,可小熊猫并不知道,反而觉得很开心,小熊猫坐够了,它要到公园里玩,可它坐了很久,很久才能爬得起来,呀……熊猫娃娃终于站了起来,可它才走了一步而已,就摔倒了,那时,妈妈刚好煮完了饭,他看见熊猫娃娃哭了,心里很着急,立刻下了车,它一看小熊猫脚下的香蕉皮,就明白了,对小熊猫说:“你快点把香蕉皮捡起来,不然别人也滑到了,那该怎么办,”等小熊猫丢完了以后,妈妈就带它去看医生。
小朋友,这个故事告诉我们,不可以乱丢垃圾,不然就会像小熊猫一样,摔跤的哟。
动物童话故事作文 篇7
昨天,森林学校决定组织小动物们秋游,小动物们可高兴了!小松鼠回到家,对妈妈说了这件事,妈妈连忙去了商店买了一条漂亮的红纱巾,并且为小松鼠准备了秋游必备的物品。
第二天,是秋游的日子,小动物们兴高采烈地来到了秋游集合的地点,就连爱睡觉的小猪都来了,可喜欢唱歌的小黄莺还没
来。熊猫老师问:"小黄莺一向很守时,今天这是怎么了?"小兔说:"小黄莺会不会生病了?"班长大象想了想,说:"不对,小黄莺很守纪律。如果生病了,一定会让别人帮忙请假的。我看她一定是迷路了!""我去找她!”热心的小猴拔腿就跑。小狗一把拉住了他,说:”找也不行,万一小黄莺自己来了,你还没回来那可怎么办?我看我们可以拿一样物品作为小黄莺的路标.“小猫说:"拿我的蝴蝶结吧。"小猴又说:“不好不好,你的蝴蝶结太小了,又不够鲜艳,小黄莺看不见的。”小松鼠说:"用我的红纱巾吧!小黄莺一定认识。“大家听了都说好。于是,小猴爬上了树,把红纱巾挂在了树上。迷路的小黄莺看见了,想:这不是小松鼠的红纱巾吗?怎么会在树上?难道他们都在那儿?小黄莺往那一飞,果然找到了小伙伴。他们高高兴兴地跟着熊猫老师去秋游了。
至于树上的红纱巾呢,小松鼠说再也不要拿下来了,就把它作为迷路小动物的路标吧。
动物童话故事作文 篇8
小蜗牛开了一家快递公司,这个消息传遍了整个森林。动物们都赶来祝贺,森林就像过节一样热闹非凡。
小猴拿着一封信来找小蜗牛。他说:“小蜗牛,我给小狗鞋了封信,请他到我家了欣赏桃花,请你把他送过去吧!”
小蜗牛拿这信,上路了。
不知过了多久,这天小猴正在家里玩,小狗来了,他说:”今天一大早我就收到了小蜗牛送来的信就赶来了,我们去看桃花吧!“
小猴和小狗来到桃林,哪还能看桃花,只见满园的桃子,他们干脆大吃起来……
小熊在山下找到一颗树苗,把他栽到大花盆里,请小蜗牛把他交给妈妈。小蜗牛高兴地出发了。
也不知过了多久,小蜗牛来到熊妈妈家,熊妈妈来取树苗,没想到树苗变成了一颗苹果树。
“我的儿子真好!送我苹果,我就不用买苹果了。
小蜗牛在路上碰到毛毛虫,他说:”小蜗牛,你可以帮我一个忙吗?小蜗牛毫不犹豫地答应了:“没问题,毛毛虫!“你带我去外婆家把!不知过了几个月,小蜗牛到了。当他把车门打开,却没看见毛毛虫。小蜗牛急了,四处寻找,也不见人影。小蜗牛呆在车旁,突然一只蝴蝶飞出来,小蝴蝶说:“小蜗牛,你别找我了,我就是毛毛虫。”
小朋友们,你们看,小蜗牛的快递公司成了慢递公司!如果你们上了小蜗牛的快递车,恐怕你下车的时候,都成了大人了!
动物童话故事作文 篇9
美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦,它快活地玩了一天,觉得有点渴,就想喝点水休息一会。它找啊找啊,终于从一块大石头旁边发现了一个瓶子。
可是瓶子里的水太少,瓶口又太小,乌鸦喝不到里面的水,怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现,生动极了】,看到地上的石子,高兴地说:“我可以喝到水了!”
乌鸦把石子一个一个放进瓶子里,水就升高了,乌鸦就喝着水了。
永不放弃 王一凡 一个炎热的夏天,一只小乌鸦飞了很长一段路,这时觉得又累又渴,它多么想休息一会儿,喝点水呀!
这时,它看见一片沙滩,沙滩上有一个瓶子,瓶子里有水,小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多,瓶口又小,喝不着水,它急得团团转。
突然,它看见旁边有许多小石子,小乌鸦有了一个好主意。它把一个个小石子用嘴叼入瓶中,水渐渐漫到了瓶口,小乌鸦终于喝着水了,它高兴地笑了。
聪明的乌鸦 安广义 在一个风和日丽的下午,一只乌鸦找食吃。乌鸦在空中飞来飞去,觉得口渴了,到处找水喝,忽然发现地上瓶子里有水。它像箭一样冲过去,看见瓶口很小,水不多,怎么办呢?
乌鸦很着急,忽然它看见旁边有许多小石子,想出一个好办法。
于是,它把小石子一个一个放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
乌鸦骄傲地说:我可真聪明啊!
乌鸦喝水 刘佩旭 沙滩上有一块灰色的石头,旁边有一个瓶子,里面有一些水。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。可是,瓶子里水不多,瓶口太小,乌鸦喝不着,怎么办呢?
乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子,它把小石子一个一个放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。
我们一定要像乌鸦学习,乌鸦太聪明了。
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