描写心情变化的四年级作文（精选50篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的描写心情变化的四年级作文，欢迎大家分享。
描写心情变化的四年级作文 篇1
我的心情会随着天气的变化而变化，晴天高兴，阴天恐怖，雨天伤心，多云郁闷。
晴天——高兴。
今天阳光明媚，似乎全世界都在为我高兴。太阳笑红了脸，小朋友们笑破了肚皮。阳光灿烂的天气怎能不让人心情愉快呢？我走在路上一蹦一跳，觉得人们都对我投来热情的目光。感觉有点口渴，就买了杯奶茶……
阴天——恐怖。
又是一个阴天，天空阴着脸，树林和花儿也耷拉着脑袋。整个房间显得阴森恐怖。我一个人坐在沙发上看鬼故事，在这种天气里看鬼故事还真是别有一番滋味。看着看着，我的心跳急速加快，仿佛能听到“怦”“怦”的心跳声。写字桌那面有些亮光，我以为有鬼，蹑手蹑脚地走过去一看，原来是台灯忘记关了，唉，真是大惊小怪。
雨天——伤心。
又是一个雨天，每到雨天我都会有伤心的事情。这部，我的表哥、表姐们的考试成绩比我好很多，这下又惹怒了妈妈，被她好好“教育”了一番。树叶和柳枝都在为我的“不兴”而落泪……
多云——郁闷。
今天是多云，做完作业，我正想玩会儿电脑，可是刚打开机子，突然没电了。想出去玩会儿吧，可外面连个人影也没有，我只能呆在家里无聊了。
不同的天气，我就有不同的心情。不知明天天气如何？而我的心情如何？期待明天是个阳光灿烂的日子！
描写心情变化的四年级作文 篇2
今天是快乐星期三，以前学校都开展一些活动，今天不知要搞些啥名堂？
叮呤呤，上课铃响了，我们照常走进教室，只见几个同学冲了出去，往阶梯教室奔去。咦，他们干嘛去？我真是丈二和尚？摸不着头脑。呀！我猛然想起王老师对我们说过，今天我班实验小组要参加学校比赛，顿时我的心情从自然变成了不安？？恐怕我们班实验组评不上“十佳”。
比赛开始了，我们紧盯着电视上直播的“实验比赛”，盼望我们能够成功。终于等到我们班出场了，只见斯子来他们胸有成竹地上了台，有礼仪地问了声好。之后，他们一心一意，不慌不忙。快完成那“合二为一”的实验时，我心中又不自然起来，心想：他们能成功吗？只见小铁球冲了过去，冲过了睡莲，睡莲开放了，就好像愿望实现了。教室里一片欢腾。
我心中还是有些不安心，我们班能得“十佳”吗？
答案在傍晚时揭晓了，一群“英雄”归来，全班同学都用忐忑不安的心情望着他们。他们拿着喜报兴奋地上了台，激动万分，我们也感到无比自豪。斯子来他们笑了，笑得那么甜，那么纯真……
描写心情变化的四年级作文 篇3
心情呢，是像天气般变幻莫测的，有时会阳光明媚，有时像乌云密布……我现在想把我今天的心情的变化写进这篇作文里面。
今天呢，我的心情也不算好，也不算太坏。早上，还是一如既往的在学校上课，“叮铃铃”，下课铃响了，同学们像快活的小鸟般，一个接着一个地冲出教室。跑到他们的“游乐园”里尽情的玩耍。我就趴在窗台上望着蓝天，再看看在“游乐园”玩得淋漓尽致的的孩子们，这时我的心情是多云转晴，看着他们快乐的玩耍，我心想：如果我能向他们当一只无拘无束的小鸟该多好。我的心情这时变回了多云，许多的烦恼都涌上心来，心里很烦闷，就像下小雨。上课了，同学们回到了“监狱”里，老师走了进来。老师开始讲课了，一堆的唾沫星子到处乱飞，我的心情在渐渐地变成阴天。因为老师这枯燥而又缺少趣味的课堂，也难怪，学生就如同进来了十八层地狱一般，心情就非常坏了，不过下课呢，就成为了他们的解药，心情非常的畅快，舒服，轻松，惬意。当我想到这时就上课了，我得回“监狱”去了，拜拜！
下次再跟你们聊聊心情吧！
描写心情变化的四年级作文 篇4
幸福属于每个人。这些快乐可以大也可以小，悲伤也是一样的。人们的情绪是不可预测的。你仔细感受过吗？
我记得在我一年级的时候，我妈妈带我去了我姐姐在乡下的家。到了我姐姐家，我姐姐的鸡刚下了一个蛋，正在院子里“咯咯”笑。当我姐姐看到我来了，她给了我一个拥抱，然后给了我一个“大”任务。她取出母鸡刚下的蛋。我抱着猫腰走进鸡舍。当我看到鸡蛋时，只有两个。我用小手抓起两个大鸡蛋，走出鸡舍。我妈妈看到我手里拿着两个大鸡蛋，称赞了我很长时间。我非常自豪和高兴。正当我高兴的时候，我看见我左手上的大鸡蛋砰的一声掉在地上，摔得粉碎。我很震惊。但是我右手上的蛋也掉了下来，我大哭起来。在吃饭的时候，我的眼泪突然停止了，因为我看到了我喜欢吃的桌子上的肉，看到了肉，我迅速跳到桌子上，拿起筷子，拿起肉，把它直接放进我的嘴里。我的心里充满了喜悦。我一直吃到饱。妈妈，当他们来吃饭的时候，他们也带了很多好吃的东西，比如可乐鸭、狮子头等等。我真的不应该只关注眼前的事情！那时候，我真的很后悔。吃完后，我会很快回家。我真的不愿意放弃它，因为农村不仅心情好，而且充满了令人愉快的事情。
我的情绪变化很快。在那短暂的时间里，我改变了几种情绪。孩子们，你们能数一数我改变了多少心情吗？
描写心情变化的四年级作文 篇5
快乐是每个人都拥有的。这些快乐可大也可小，伤心也是一样的。人的心情变化莫测。你有没有仔细地感受过呢？
记得以前一年级的时候，妈妈带我去农村大姨家玩。到了大姨家，大姨家的鸡刚下过蛋，在院子里“咯咯咯”的叫着呢。大姨见我来了，先拥抱一下，之后交给了我一个“重大”的任务，把鸡妈妈刚生下来的蛋拿出来，我猫着腰进入了鸡窝，当看到鸡蛋时，正好是两个，我用我的小手抓住了两个大鸡蛋出了鸡窝。妈妈看见我的手里拿着两个大鸡蛋，夸了我好一阵子，我十分自豪，飘飘欲仙。正高兴着，只见左手的大鸡蛋“啪叽”一声掉到了地上“粉身碎骨”了，我惊了一下。谁知，这时右手的鸡蛋也掉了下来，这下我伤心地大哭起来。到吃饭的时候，我的眼泪突然停了下来，因为我看到了桌上有我喜欢吃的肉，看见肉，我急忙跳到桌边拿起筷子夹起肉直往嘴里放。我心里是那个乐呀，我一直吃到饱了为止。妈妈他们过来吃饭时，还端来了好多好吃的东西，比如可乐鸭、狮子头等等。我真不该只顾眼前的呀！那时的我真是后悔莫及呀。吃过饭，过一会就要回家了，我心里真是舍不得，因为农村不仅空气好，愉快的事情也很多。
我的心情变化得快吧。就在短短的那一点时间里，我就变化了好几种心情。同学们，你可以数一数，我总共变化了多少种心情吗？
描写心情变化的四年级作文 篇6
我的心情很多哦，多得像天上的星星一样多，多得像地上的小草一样多。大家请看看我的变化无穷的心情吧！一天我坐在大树下休息，太阳火辣辣的像一个大火球，热得要命。因为太阳公公工作很卖力，所以我在大树下也很热。
奶奶和我一起坐在树下乘凉因为天气热所以我心情很烦。我对奶奶说，奶奶热死了，热得我直流汗，我都快蒸发了。奶奶摸摸我的头，从口袋里拿出一元钱让我买冰糕吃。我的心情很快舒畅了许多。
我拿着钱奔向小卖部，买了一只棒冰。我回到家里的大树下坐下，看到奶奶热的直抹汗。我心中涌起一阵愧意。我从家里拿了一元钱，有买了一只棒冰递给奶奶，奶奶很开心的笑了。看到奶奶笑，我也很开心看，这就是我的心情。一会心烦一会心情舒畅一会羞愧一会开心。多么神奇的心情啊！这会儿我又开心了。
描写心情变化的四年级作文 篇7
上个月，我从外边买了两盆花回家。也不知道当时在想什么，看着好看，价格也不贵，就带回家来了。
家里很少养这种东西，所以还引来了一堆的说教。不过也没有持续多久，家人也算是接受了小花的存在。现在想来，虽然是我带回来的东西，可是我却没怎么照顾过，要不是我倒水的时候恰好看到两盆小花的身影，怕是也想不起来它们的存在。虽然我不在意，可老妈终究是个仔细的人，看到花长势不错，也想的到，平日里，肯定没少受到老妈的照顾。
我静静地看着眼前的小花，一簇红，一簇紫，让我开始怀疑自己的审美问题。花瓣也不大，小花朵们挨着挤着的，成了一小团小团的，倒也有几分可爱。阳光洒下来，透过玻璃的反射光，让两盆小花，胧上一层纱，看起来也有了几分灿烂的样子，心里也一种温暖的感觉。
我想，花这种东西的存在，大概就是这样吧。不能够吃，只能看，但是却总在某个时刻，让人有一番不一样的心情。我不想深究花存在的意义，我只是觉得养花，偶尔也有个好心情，例如此刻。
描写心情变化的四年级作文 篇8
今天是清明节，昨天晚上下了一整晚的雨，半夜四点多小崽子把我踢醒来了。
回来想要继续接着睡觉，却真的不易入眠。Q先生去太原接爸妈了，他们两个老年人应该很开心吧。活这么些年月，第一次出远门。只是天气稍微不作美，有点冷。
今天是我辞职以后的第四天。这几天呆下来，我发觉自己真的闲不住。总是想要洗衣服，擦地板，拖地。找点事情做。可是家里有的地方很乱。却不想下决心去收拾出来私藏
还是懒吧。闲不住但是这些事情却不是我喜欢做的。也许我会找到自己真的从心底里喜欢做的事情吧。明天会是很美好的一天。爸妈要来北京看我了。当然不是专门看我。而是顺便旅游玩一玩。
我现在只有一个心愿：希望明天天气晴朗。气温回升。爸妈和先生路上一路顺风。这样明天我们就可以如期出去玩了。嘿嘿！
现在是凌晨四点55分。我真的好想要吃一碗热腾腾的红烧牛肉面吧。但是想还不是白想。没人给做也没人帮买。真让人伤心…
再勉强睡上一会儿吧。天亮了，我就可以起来名正言顺的出去吃早饭了。
描写心情变化的四年级作文 篇9
今天是4月5日—清明节，阳光明媚，我和妈妈还有朋友要去日照赶海。
做了三个小时的车，终于到了，买好赶海工具，穿上鞋套，可以去赶海啦！到了海边，一望无际的大海，海水波涛汹涌扑面而来，空气中带着点海水的味道，我找了一块沙地，看到一个洞，就开始挖了，不一会儿我就挖到一个硬邦邦的东西，一开始我以为这是一只蜗牛，可我一想，不对呀，蜗牛怎么会有红色的壳呢，这一定是贝壳，仿佛是为了证明我是对的。妈妈过来一看说：“好漂亮的贝壳啊！”我捡起贝壳踹到我的口袋里。
我和朋友走到一片黄沙地又开始挖，突然朋友一声惨叫，吓得我出了一身冷汗，原来朋友看到了一个黑黑的东西，我一看，“这不是海参吗？有什么好怕的又不咬你”，我有点好笑，朋友“啊”了一声，不好意思地笑了。妈妈走过来说：“这是野生海参，值几百元的，味道可鲜美了，把它带走吧。”后来我们又挖了好多东西，时间过的好快啊，一天时间就这么愉快的过去了。
今天我的心情就像一只海鸥飞过海面一样，快乐在海边尽情地玩耍，尽情地放飞心情。
描写心情变化的四年级作文 篇10
翻开一张张记忆的画册，那欢快与激动的情景就映入脑海。4月18日的上午，大概七点钟左右，我们乘坐的大巴就起动了。经过一路颠簸，我和同学们终于到了林州实践基地。
在这五天的实践活动中，让我最为记忆深刻的就是高空拓展了。老师给我们讲了方法，拓展就开始了。看着前面的同学都干净利落地顺利完成了任务，我们心中的惧怕少了许多。很快，就该我了，我穿好防护服，自信满满地走到了梯子旁，深吸一口气，坚定地迈出了第一步。之后都还算顺利，可到了柱子最上方，柱子晃得非常厉害，我不由得慢了下来。这时，下面传来了同学们的加油声。突然，我想起去年高空断桥的情景，过断桥时，开始时我还有些想退缩，可听到了同学们的加油声，我又鼓起勇气，深吸一口气跨了过去。这次，我一定要比去年做得更好。想到这儿我猛地一使劲跳了过去，我成功了！我明白了，有时成功离你并非遥不可及，只差一小步，你只需迈出这一小步，成功就可以属于你。
除了高空拓展，我还学习了扎染、木板年画、植物标本。
今年的林州实践活动，使我受益匪浅：磨炼了我的意志，提高了我的自理能力；当我有困难时，老师和同学对我鼓励和帮助，让我感受到集体的温暖。
描写心情变化的四年级作文 篇11
有梦想是好的，可有时候梦想和现实的差距，总让人望而却步。我想，就是因为有差距，所以梦想才是梦想吧。
梦想这个词，本就有点虚渺。字面理解一下，解读为“梦里想想”，听起来有点失落，有梦想没有什么错，我们只是想那么做，并且不希望那些只是想想。所以追梦人越来越多，竞争越来越激烈，不认真的人，一定是先被淘汰的。我们觉得世界残酷，其实是正在理解着自然法则——“适者生存，不适者淘汰。
想起星爷的电影《少林足球》那句“做人如果没有梦想，和咸鱼有什么分别？”这句话曾经激励着无数人的心。星爷没有放弃，国足也没有放弃，我们有时也面临着失败，可为什么要放弃呢？
目前，世界没有办法善待每一个人。但是我们有竟争的权利，至少我们比起千百年前，有了改变命运的权利，当然，尤其是女性。所以不要觉得很不公平，比较是无止境的，要为自己有梦想而骄傲，只要你还想比现在的自己更好，就别觉得委屈，因为我们懒得计较，我们正要努力变更好。
描写心情变化的四年级作文 篇12
淮左名都，竹西佳处。在这风景秀丽，百花齐放的扬州，一场与春天相约的想法便在我脑海中浮现。在一个阳光明媚、温度适宜的一天，我和爸爸妈妈就开始行动了。
我们来到瘦西湖公园，一进瘦西湖公园，就看到这里有着许多树，远远望去，梨树上那一簇簇雪白的梨花如团团云絮，如梦如幻；樱花树上，花瓣一团团挤在一起，一层又一层，白色和粉色居多，温和而不艳丽；再看桃花，一阵微风吹来，花瓣落下，香气随来，美妙至极。再往前走，看到公园中还有许多一同游玩的小伙伴，他们也和爸爸妈妈一起来赏花寻景，他们在这里放风筝、钓鱼、散步，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
我和爸爸妈妈在这里慢慢走着，路过身边的一片片花丛，这里有郁金香、迎春花、芍药等，五颜六色的花儿在湖边绽放，有红的、黄的、紫的、粉红的……我们一起享受着大自然的美好，感受着春天的温暖。在这香气四溢、百花争艳的氛围中，我的心情感到莫名的轻松。
我喜欢这样美丽又迷人的春天！
描写心情变化的四年级作文 篇13
好心情就像是甜甜的蜂蜜，吃出幸福感；好心情就是生日派对上的意外惊喜，让你开心；好心情就是冒着雨出门，也不会感受到被雨淋的感觉……
有了好心情，再怎么令人讨厌也不会讨厌。比如考试，考试是一件多么令人心烦的事，每道难题都会像魔鬼一样缠绕着你，让你去挑战它。可有时，你就是无法完成它。但是如果你是怀着好心情去做，你会觉得你变得更加聪明了。即使你考差了，也不会难受。因为这让你更加了解自己的短处，从而可以让你取长补短，慢慢的去完善你自己。
一次期末考试前，老师给我们做了一张卷子。我以为自己考的很好，但其实很差。虽然考差了，但这让我知道了我的哪一方面有不足。想一想，心情不自觉的就变好了。因此这次期末考试，我取得了一个好成绩。所以说，好心情就像一个好朋友，在你快要气馁的时候鼓励你。如何保持好心情呢？首先，你要一个乐观、积极的人在一起，每天都笑上十次，你就会有好心情。其次，你要把你所认为的坏事往好的方面想，这样，你的每一天基本上都是好心情了。
你一定要相信并保持好心情。
描写心情变化的四年级作文 篇14
我的字写得很端正，但写字老师平白无故地批评我了，我很纳闷，垂头丧气地回到家，闷闷不乐地坐在床边，妈妈似乎摸透了我的心思，教我玩看表情猜心情的游戏。
妈妈说：“规则是这样的，先由一人表演肢体语言，其他人猜心情，谁先猜对，就让那个人来表演肢体语言。”我兴奋地接受了。于是就叫了奶奶，爸爸，妈妈，一起参加。
首先我来表演肢体语言，我眼睛一闭，眉头一皱，头一低，用双手在脸上一遮，妈妈立即猜出了“伤心”的心情。没想到妈妈反应如此之快。这下轮到妈妈表演了。妈妈嘴上露出半点微笑，原本炯炯有神的眼睛眯成了像头发丝一样的缝，还没等我反应过来，爸爸先跳了起来，说是“高兴”，我很惭愧，心想：我怎么反应那么慢呢？没办法，我只能认了。轮到爸爸了，只见他脸一红，眼睛一瞪，双手握拳，脚直踏地，还时不时地拍桌子。奶奶和妈妈绞尽脑汁地想，我想：这不明摆着吗，不是生气还是啥？于是，我猜对了！我哈哈大笑，郁闷的心情一扫而空。
通过这次游戏，妈妈教育我：“我们要时刻观察人的表情变化。我想也是，今天可能写字老师心情不好，我成了炮灰。
描写心情变化的四年级作文 篇15
为了活着，为了在有生之年不被陷入绝境。我知道，后退很痛苦；徘徊很痛苦；用一直抑郁的心来保全着我的生命更是一种痛苦。试图劝解自己，试图妥协自己，也试图为了一切的一切，我发誓要去寻找一片美丽心情！
其实，很多人都在感慨活着真好！既然我们得到最好的礼物存活，拥有自己独享的生命。浪费时间，用它去残害生命是否就是一大罪过？时常自己很矛盾，用笔写着早已不是文章的文字。虚伪，就仿佛被自己撇远了。而文章呢？早已是变了味的惆怅，变了味的抱怨。我发觉，意识的不稳定，也改变了不应该的改变。
换种眼光看待生活，看待人生。换种心态，来面对。在自己眼里的风景，曾经不也很美丽？曾经，喜欢用华丽的辞藻覆盖整个自己的内心，覆盖自己整个内心的基调。很久了，逃避开那种感觉都不知道有多久。阳光格外耀眼，使某种阴暗的角落不得不产生余晖。
张望着天，心里在蓬勃的呐喊：找回原来的自己！张望着太阳，心里在迸发出自己，应该有的激情！
美丽心情，有首歌。歌曲不是欢闹的，淡淡的忧郁夹着淡淡的喜。
描写心情变化的四年级作文 篇16
“开心就好”一直是我的座右铭。心情好了，黑暗变得明亮，恐慌变得平静，失望变得自信，沉默的心跳跃。
夏天一杯清凉的冰淇淋，朋友一句温暖的祝福，父母一个会心的微笑，老师一句鼓励的话……这些都能带来好心情。好心情不需要祈祷，它会在你最需要的时候出现，陪伴你度过每一个春夏秋冬。好心情容易得到。
说出来就来，说出来就走。它不能容忍任何怀疑或想法。人们经常抱怨：“我学习太忙，心情不好。”这是不对的。但是我们很忙，忙到每天都在戴月度过，但是忙碌的学习让我们很开心，心情也很好。我们总是忙于休假。
几个朋友聚在一起聊天逛街吃饭。但是我们还是不忘使命，放松之后就是紧张的学习。我们还是会有好心情的。保持好心情。
也许你没有注意到，也许你不经意间得到了又失去了，但拥有一个好心情真的很重要。它会鼓励你做好每一件事，放下任何不愉快。
每天都乐观快乐，即使一无所有，即使只有一天的生命，也依然富有。因为你有幸福。生活中，你需要的只是一个好心情。
描写心情变化的四年级作文 篇17
今天，我的心情和天气一样晴好。
课堂上，王老师隆重表扬了我；到乐队排练时，几位老师也表扬了我，那滋味就像是吃了“和路雪”的“七彩炫”一样，甜到了心窝窝里！放学回家，恰逢妈妈又为我买好了一整箱的“七彩炫”，哇，我好幸福啊！
某日在一本故事书中看到，一位表哥总是被老师表扬，所以他每天的心情都好极了。然而他的那位表弟却说他虚荣心在鼓胀。我不知道我也是虚荣心在鼓胀呢，还是受到表扬真的是件快乐的事。但是我知道，我会继续努力的，就当是虚荣心需要鼓胀吧！
其实，近来我还真觉得自己很努力呢，学习很努力，练琵琶很努力，写日记很努力。尤其是写日记，只要一有空，我就会留心周围的事物，绞尽脑汁地搜刮，就想能为我的日记找到一些好的话题。看来，我的努力真的没有白费，得到了老师和同学的肯定。
此事此刻，我觉得我就像《亲爱的汉修先生》里面的“鲍雷伊”一样，能坚持每天写作，哪怕写一点点。不过，我很清楚，我离“鲍雷伊”还有很大的一段距离呢。
描写心情变化的四年级作文 篇18
去年六月我过十岁生日时爸爸妈妈送我一份礼物—暑假里带我乘飞机去北京旅游。我听了心里美滋滋、甜蜜蜜的。
这一天终于来到了！坐在机场的候机室里，透过落地的玻璃窗，看着外面一架架真的飞机：噢，好大呀！和鸟的形状差不多，圆圆的头部，一对巨大的翅膀，胖胖的身段和长长的尾巴。马上就要上飞机了，我开始兴奋起来，迫不及待地拉着爸爸妈妈的手急冲冲地往前跑，很快进入机舱，找到座位坐了下来。
飞机发出巨大的轰鸣声，开始绕跑道滑行。突然，机身抖动了一下，升上了天空。万里蓝天，一碧如洗，我心旷神怡。空姐走过来了，她们很漂亮很优雅。我要了一杯果汁喝了一口，觉得这是世界上最好喝的饮料，心情好极了。
飞机上的厕所是什么样的？我佯装要“方便”，离开爸爸妈妈东寻西找，终于在飞机后半部看到了标志，我好奇地走了进去……
过了一会儿，飞机开始降落，我紧闭双眼，张开嘴巴。等我再睁开眼的时候，飞机已经平稳着落了。我欣喜若狂，走下舷梯，做拥抱状，大叫一声：“北京，我来啦！”
描写心情变化的四年级作文 篇19
每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在这一夜，人们相聚团圆在一起，在皎洁的月光下，开怀畅叙、赏月观景。可是，可恶的台风“凡亚比”用一阵巨风把今年中秋的圆月不知吹到那里去了？
吃过晚饭后，我来到室外，夜空中一片漆黑，丝毫不见圆月的踪影，我不免有些失望起来。这时候，站在一旁的爸爸把我拉到身边告诉我，中秋圆月是美丽的，但更重要的是它给我们带来了美好记忆和无限联想。接着，爸爸给我讲述了他小时候的中秋赏月经历，我的脑海中一幅优美的中秋月景逐渐清晰起来……中秋之夜，皎洁明亮的月光下，地上的所有物体仿佛都撒上了一层银色的粉末。池塘边的空地上，大人们在一起品茶赏月，孩子们在嬉戏玩耍。荷花池中的荷叶在秋风中摇曳，细细长长的叶茎上，一朵朵白色的荷花在频频晃动，仿佛是在互相问候——中秋快乐。又圆又亮的月亮印在池塘中，平静时像一个银色的圆盘漂在水面上；一阵秋风吹过，水面上荡起层层波纹，水中的月亮像被谁揉过一样显得有些起皱了。我突然想起这学期学过的一段诗句“绿水本无忧，因风皱面，青山原不老，为雪白头”。
中秋圆月是美好的，但更加美好的是我的心情。
描写心情变化的四年级作文 篇20
星期三，语文进行了一次测试。到了星期五公布成绩时，我知道只考了83分时，我的人一下子懵了。一脸失望的表情写在我的脸上……
放学时，我还是带着失望沮丧的表情走出了学校的大门。从来没有觉得放学时会那么不开心过。接我的外婆也发觉了我的异样，我只能很不情愿的跟她讲了原因。之后，我爱吃的零食也不想买，香喷喷的葱包烩儿也无心吃。可是外婆为了安慰我，还是给我买了两个。但是我怎么咬在嘴里就是没有以前好吃了呢。
回到家，和外婆聊了会儿，心情总算好了起来。有心情做回家作业了。真要谢谢亲爱的外婆耐心的安慰我。
这次的83分，是给我一个警告和教训，告诉我，每次无论是重要的考试还是平常的测试都要认真的读题，审题，仔细。再就是不要只看了一半的题目，就以为自己能把这道题目做出来了。这次考得不好，我自己觉得还是四个字，“粗心大意”！写了这篇周记后，下次考试，我一定要注意自己老犯的“毛病”。争取要把“十”位数上“8”变成“9”！
描写心情变化的四年级作文 篇21
有的人喜欢下雨，有的人不喜欢，喜欢下雨天的人是因为下过雨会感觉空气很清新，不喜欢下雨天的人，是因为会被淋落汤鸡，做每件事都会不方便。
我讨厌下雨天，下雨天就像正在举办一个音乐会一样，因为下课时不能去外面走、动一动，只能坐在教室哩，做静态的活动。上体育课时有也不能打球，使我很不开心。
在我的记忆中，下雨天时一个很不好的一天，碰巧，那一天是团体接力比赛的日子，使我心里很沮丧，原本练习了快两个月的团体接力，这样就泡汤了，我痛恨下雨天，下雨时，我会觉得很烦，使我心里很不是滋味，可是，之后每天都下很大，有“轰”的巨响，每天都一样。
下雨天时，我有时会去踩那个超大的水坑。发出了“哗啦、哗啦”的声音，使我有一种欢喜的感觉。
我觉得天很无情，就像用一条皮带打了我好多下一样。使我有一种不好的感觉。
你喜欢下雨吗，我不喜欢，因为我会感觉很不好。虽然下雨后可以看到五彩缤纷的彩虹，但是我还是希望可以有一个大晴天。
哗啦哗啦，虽然下雨了，但是我不会难过因为这样可以踩到大水坑的水，让我觉得像太阳一样的开心。
描写心情变化的四年级作文 篇22
一次，我考完试，分数比平常高了许多，因此，今天我格外的开心。
在放学后，回家的路上，外面突然下起了小雨，我走在路上，任由雨点摆布，整个马路上的黄叶都被风吹的翩翩起舞，我也跟着他们跳了起来。此时，小花小草也被雨点打得沙沙作响，我也跟着他们唱了起来，又唱又跳，雨点也落在了我头上，我闭上眼，张着嘴，细细品尝着那细雨的味道，心里美滋滋的，雨水浇灌着我，使我感觉自己长大了许多。
“这次你比以前进步了许多，考得很好。”老师那美丽的话语一直回响在我耳边，想起那句话我就开心。
到了家，我跟妈妈说了这件事以后，我妈还给了我一些钱，还给我买了一堆好吃的，可是因为回来的时候在雨里淋得太久，感冒了。因为感冒，我还成功的“赢”得了三天假期，从此以后，我又对考高分有了新得理解，看来我还要继续努力学习，考高分的感觉真是太好了。
“哎！”可是我又有三天去不了学校，见不了我的同学了，我很郁闷！看着外面的雨，感觉天上灰蒙蒙的，北风呼啸着，雨点都交错了，极是凌乱，树上的叶子都被吹掉了，被大风卷起来后，又被狠狠地砸在地上，树木也动摇西晃。
我被这雨和风带的很远、很远……
描写心情变化的四年级作文 篇23
那支离破碎的回忆
原谅把童年带走的雨天，只是学会了欣赏。原谅把快乐带走的黑夜，只是学会了面对。原谅把友谊带走的屋檐，只是学会了留念。
被带走的永远，那些消逝的岁月，只留下倔强的思念，只是曾经那些幸福，在空气中氤氲，那些曾经的气味在空气中定格成永远。
轻轻的，挥手告别过去，那些伤痕，那些泪水，那些疲惫，决定不再逃避，如凤凰涅磐，浴火重生。终于，学会了释然，如果失败无止境，那就让它去吧，风总会带走伤痕。如果挫折总是接踵而来，那就在阳光下，张开手心，让它在阳光下融化。如果总是看不见明天，那就张开双臂，拥抱黑夜。
未来是否像大海般蔚蓝而明亮，有着碧波荡漾，会有浪花激昂，不曾知道。未来是否像春天般生机昂然，有着蔓延着的小草，还有百花齐放，不曾知道。未来是否像童话般华丽而美好，有着湛蓝的天空，还有秋千荡漾，不曾知道。
只是，脚下的步伐已由踯踞不前变为了坚定轻快。如果昨天是美好的，让回忆永驻；如果昨天是酸涩的，让憧憬永驻；如果昨天是平淡的，让珍惜永驻。
如果昨天是一掬微笑，把欢乐收藏；如果昨天是一滴眼泪，把泪水晾干；如果昨天是一道伤痕，把伤痕忘
描写心情变化的四年级作文 篇24
寂静的夜，我属于这片安静的夜，多少次在寂静的夜里辗转难眠，也是我个人最理想的思考空间。寂静的夜让我思想澎湃，想着现在和未来，为了自己的未来我可以不知疲倦的奔走、、，我能干出什么来？只剩下一只翅膀的鸟，还想飞多高？力不从心啊！有时真的压的我喘不过气来，做不到干嘛死硬撑着啊……我都认为自己很坚强，可是还经常让自己洒下那无注的眼泪；认为自己很能干，可是还那么的不干练。
寂静的夜，我的烦恼、压抑的心情又来了。我想把它抛向大海，可是我的脚沉重了；我想把它洒向天空，我的手麻木了；最后还是把它储存在眼睛里，只有在眼泪中慢慢释放。
我没有把握好过去，也许未来就快来到了。我很担心现在，担心现在的脚步。
手里拿着手机翻动着电话号码，想倾诉一下压抑的心情，可到最后还是放下手机一个都不想去打扰，也不想被打扰，如果人也能隐形的话，我就是第一个想要的。看着那可爱熟睡的孩子，跟自己说我能行。睡吧！睡吧！安心的睡吧！
描写心情变化的四年级作文 篇25
六月的花儿香，六月的湖水清！我们十分激动地迎来了一年一度的国际儿童节——六一！
过一个快乐的儿童节，让大脑松弛，让脚步放慢，让心情放假，是很多小朋友的期望。
在这个节日里，我们忘却了烦恼，不用写如山的作业，也不用考海量的试卷；在这个节日里，大家变成了快乐的小鸟，我们可以自由自在地玩耍，小孩子们欢声笑语响彻云霄！
在这个节日里，我们遨游在快乐的海洋之中，在收到很多礼物的同时，可以在草坪上捉蛐蛐，也可以去野外冒险，或者是小伙伴们来一场“快乐大比拼”，比一比谁是快乐小达人！
在这个节日里，老师、家长也会格外开恩，让我们没有作业，自由地玩耍。在还炎炎夏日，我们更可以换上泳装，端起水枪，在游泳馆里和小伙伴们来一场水枪大战！
在这个节日里，父母不再要求我们干这干那，我们更可以美美的睡到自然醒！
“流光容易把人抛”，我知道，随着我们一天天地长大，我们的童年终将逝去，儿童节会离我们渐行渐远，这个节日也将成为我回忆中一道最美的风景。但我们不必伤感，不必遗憾，因为，只要永葆那份童真，拥有一颗年轻的心，无论什么时候，每年都会拥有六一的快乐心情。
描写心情变化的四年级作文 篇26
结束了一个星期的紧张学习后，两天的周末生活开始了。虽然有一大堆作业在等着我，但是，家的温馨会放松我的头脑，缓和我的心情。在家中，我的心情十分舒畅。从第一缕阳光的射入，到午夜时分的幽静，所有的事物似乎都抛开了时间的拘束，静静的到来，悄悄的消失。
进入五年级后，曾经的无忧无虑、天真、活泼都被时间“拒之门外”，每天都在老师含义深刻的话语和五花八门的知识中度过。每天，心情是紧张的，每天，头脑是劳累的。现在，把它们抛到脑后，在屋前的院子里，享受阳光的和煦、天空的蔚蓝、云朵的洁白无瑕。清风拂面，像朋友在问候；回到屋内，翻开一本书，和书中高尚的人进行交流；打开相册，看看儿时的天真无邪和每一个精彩美好的瞬间；听听舒缓的音乐，让音乐带你走进美妙的意境。虽然作业很多，但我可以抛开时间的束缚，安排自己的每一天。在家中我是快乐的：把所有的幻想，放在睡梦中去演绎；把所有的作业，放到轻松的大脑中去思索；把所有的烦恼，放到大自然斑斓的世界中去驱走。
看，今天的阳光多么明媚，蓝天上飘着白云，像一条巨大的纽带，连着地平线。鸟儿声声鸣叫，婉转动人。这一切都令我如痴如醉，把心灵隔入这迷人的画卷……
描写心情变化的四年级作文 篇27
终于穿上了，站在镜子前的我，脱胎换骨。校服是一届一换的，样式简单，可说句实话，却实在令我大失所望，颜色的搭配那么的不起眼，又带着些俗气，照前几届没有什么大的进步。然而，我却没有其他唉声叹气那般严重，还是有一种愿望，使我迫切地想穿上它。
毕竟，那是属于我的，属于我的初中的代表，始终有着一份特殊而难以磨灭的意义。于是，我总是把校服很整齐地穿在身上，闻着上面散发出的欣然的味道，默默地微笑——三年的日子，它将陪我渡过，走过有苦有泪的初三，也走过这些新而真挚的友情，走过这些一生难得的，一个阶段，我生命的一个时代的象征，最美的绽放。
也许这样的不同与我的性格有关吧。在意的永远是事物本身非凡的意义，即便它的外表并不尽如人意。但是，那又如何呢，太多的东西，因其华丽不实的外表而被珍藏，却也会因为外表的过时被摒弃。这些，就像是我的铁格尺，就像是我的旧文具，虽然遥远，却有近乎完美的意义。
看看吧，镜子前的我尚还有未曾褪去的稚气，只是眉宇间有了一份淡定，一份静默的执着，在校服的掩映下，笑容依旧灿烂。某一年吧，就在未来，我也许会穿着这身衣裳，在，独自重温这些过往。流流泪，思念思念往昔的温暖。
描写心情变化的四年级作文 篇28
小雨天，是嫩绿色植物的天堂。大雨天，是破碎出游梦想的剋星。
穿梭在挤满了人，下着绵绵细雨的巷子。我在开满了“花”的巷子中，看到了喃喃自语的波斯菊。看到了在积水的“小水池”中打闹，充满着笑容，换发光彩的小来子们，看到了小草与他们的家人依偎着。走进了空旷的公园内，滴滴答答的雨声，正在为大自然吹奏一首直笛乐。
大雨天，打破了别人出游的计划，哗啦哗啦的雨声正在演奏无情的“命运交响曲”。看到了怕雷的小孩放声大哭，看到了行人赶过斑马线的模样，看到了冷地哆嗦、正在招出租车、忘了带伞的上班族狼狈不堪的样子。淋湿了的身体，正想好好静一下的时候，却又来了一阵，使人心无法平平静静。
我喜欢带着一点朦朦胧胧的小雨，喜欢它的幽静、清新，喜欢它带着人情味的意境。但是不喜欢大雨带来的坏心情，不喜欢它打断了人与人之间的感情，更不喜欢它带来，破碎的家庭。
雨，使我们心平气静，也使我们冷血无情。也许，人的心情也是这样善变的吧……。
描写心情变化的四年级作文 篇29
今天下午5。6节就要开始考试了，我们几个人此时此刻的心情很激动，大家吃饭以后根本就无法安静下来，即使是复习也无法抑制，看来我们已经想要开始考试了！
宿舍里不断有人开始玩手机，导致最后全部都开始了，大家就这样一直消磨时间，直至离考试开始只有一个小时之时，所有人全副武装都准备出发了！
我们都知道自己去的时间很早，因此就准备拿一下老师提供的试卷，有的还把自己总结的重点顺便拿上了，似乎这是为了上自习课一样，大家就这样一起离开宿舍前往考场！
我原本以为教室里应该没有什么人，可是去了以后就发现身边已经有好几个人来了，还有一些其他人同样在宿舍里复习，看来期末考试的吸引力很大，我们几个人就选择了一个靠近后面的位置，这也是因为我们的学号就在后面，不过由于班长说过这是随便坐的，所以就随便选择自己的位置，不过大家也是在一起扎堆坐！
此时此刻的大家才是真正的努力，不断的记忆重点知识，不断的把一些重要的东西写出来，期末考试不容易啊，其他人也陆陆续续的来了，而当所有人聚集的时候离考试开始还有二十分钟左右，因为考试都激动啊！
描写心情变化的四年级作文 篇30
那些代表着未来的心情，其实都在被释放。
故事来在持续发生着，可是你早就已经不见了踪影。年少时的那些故事，那些停留在马路边的情话，似乎早已随着路过的风儿飘散走远。
再回去寻找，倒是能够看到蛛丝马迹。可是未免也会觉得，期望太大，果然还是失望越大。
你去读那些精品散文，你会懂得那些所谓的大道理，其实从来都不是因为一阵风，也不是因为一次吵架。你懂得的人生和岁月，其实从来都不需要多么小心翼翼。
你可以大胆滴去面对，也可以让别人帮自己参谋。
未来给我们很大的勇气，当然也能够去面临哪些未知的风险。假如爱情一直都在，我想那时候你的所有赌注，都变成了现实所赋予的力量。
我知道，那些大道理，从来都不足够深刻。
可是心情一天天变化，你逐渐就会感觉到不一样的差别。我会记得，那时候你坐公交车，其实很多心情都是不能被广泛了解的。你可以和他们一起相约去玩耍，但是那种好久不见的勇气，大家都不知道。
事情开始一点点发生变化，你其实也可以预料得到，但是却有心无力去改变。
描写心情变化的四年级作文 篇31
当我收到这个消息时，我既伤心又兴奋。
那是一个艳阳高照的早晨，我早早地醒了过来，但是没有任何欲望能驱使我睁开眼睛去做其他事。忽然，我的脑海中浮现出昨天晚上故事书里的情景，便决定起来看书。我睁开了我那惺忪的眼睛，看清了这个世界。
我看了一会儿书。突然，我听到了房间外有脚步声，慢慢地，脚步声越来越大。“咔嚓”，我房间的门开了，我慌忙钻进温暖的被窝，怕妈妈骂我。“钟源，今天有个好消息。”妈妈温柔地说。我不知所措地从被窝里爬出来，忙问妈妈是什么样的好消息。妈妈高兴地说：“在绿城的英语考试你通过了，可以去参加免费的杭州夏令营了，你可是为爸妈省了一大笔钱啊！”我激动地从床上蹦了起来，日日夜夜期盼的夏令营终于等到了，我终于能自己独立生活一个星期了——但是，我要跟爸爸妈妈分开了，不自觉地感到自己好孤独。
到了我们分开的那一天，调皮的云弟弟把太阳爷爷给遮住了，天空顿时阴暗下来。我拉着旅行箱在车门前对着照顾了自己十几年的父母招手，示意自己要走了。我对他们是多么的不舍啊！
我坐在车窗旁，看着他们留下了眼泪，我的眼泪与它们呼应似的，也夺眶而出，滴到了我的手上。
描写心情变化的四年级作文 篇32
树叶啪啪地打在教室的窗户上，花儿不再那么娇艳了，默默地垂下了头，随风摇曳。东风刺骨，风像刀割似的刮过我的脸颊。快要放寒假了，就要短暂地离开这座欢乐的学校了。虽然表面上很是欢喜，但是心里总有一些恋恋不舍。
坐在教室里，望着窗外的花草树木，就把它们全部记在心中。
下课了，有些同学问我：“快要放寒假了，你开不开心呀？寒假有什么打算？”我漫不经心冷冷地回答道：“没什么打算，你就不要问我开不开心啦！你知道的。”他们都会用一种莫名其妙的眼神望着我，奇怪地走开了。他们或许不知道我有多么想待在校园里，听听郎朗的读书声，看看路边的无名小花，闻闻校园的气息……
随着校园里清脆的铃声，我们迎来了这学期的最后一天，同学们满怀着兴奋、激动的心情，而我，心里却有说不出的伤感。老师走进了教室，红着眼睛，带着哭腔对我们千叮咛万嘱咐：“你们在寒假要注意自己的身体，不要着凉了。期待你们下个学期的表现哦！”霎时，班级里安静了下来，同学们望着老师，不知道该说什么。我想放声大哭，但又哭不出来。
走出校门，留恋地望着这座美丽的校园，但愿下学期还能重新看到这座校园。
描写心情变化的四年级作文 篇33
离别，是让人伤心的，是让人期待的，更让人觉得怀念。
记得那一次，我二年级的语文老师离我而去，那时，学校的大榕树一夜之间干枯起来，天都变得昏暗了。新的语文老师来前，大家伤心至极：“一个陪了我们两年的老师竟离我远去，离班级远去，离大家的内心远去。”
天变得更暗了，仿佛已经是黑色的了。当语文老师来时，把本子往桌子上面一摔，立即开始上课。老师讲的话，我都没有听见，只管我自己的“小动作”，我的小动作就是上课会画点画什么的。
我只画出了一幅画，是以前画过老师的，我把它珍藏起来。下课了，我看见了以前的语文老师，我和她交谈很融洽，仿佛我不是小孩，是大人，是她的一个老朋友。
回去了，我看看手里的那幅画，又看看周围的老师，于是，我把那幅画撕掉了。
那时，我好似看见了大榕树又恢复了往日的灿烂，天气也变得美起来，这一刻如同魔法，把阳光变成绿色，夏日的燥热一下子减去了许多，像温柔的小精灵一样在树上跳跃着，闪烁着迷离的光点。
此时此刻，我才明白：离别，是为了更好的相聚。
描写心情变化的四年级作文 篇34
“长亭外，古道边……夕阳山外山……”这首《送别》记得很小的时候便听大人们唱过，于是我就把这首歌深深地印在了脑海里。
去年的暑假，妈妈给我报了一个夏令营，是在杭州，要去15天。
记得那天，来到火车站后，我与他们依依不舍地挥别，我知道妈妈他们的眼里一定是含着泪光的。我想，这时妈妈的心里一定像我从小听过的那首《送别》一样。
当我独自踏上动车的那一刻起，我的泪便不听我使唤似的一滴一滴地往下滴。在那一刻我才明白什么才是真正的离别。以前，我总以为爸爸出差似乎是一件很开心的事，可以自己坐车，再也不用听妈妈的'使唤。可是现在我才真正地明白。
为期十五天的夏令营，我每天都在数日子，什么时候才是个头啊！“一天、两天、三天……”终于十五天的夏令营结束了。
再次来到动车站，这里让我再次回想起第一次分别，第一次一个人与家人分别这么长久的时间。坐上动车，回到苍南，我看见妈妈已经在等我了，一见他们，我的眼泪便又流了下来。
那次，我很深很深地体会到离别的心情。
描写心情变化的四年级作文 篇35
“再见！”我说的虽然是“再见”，但我们不会再见。
我们是一对好朋友，用什么词也形容不出我们的友谊，要好到早晨要寒暄一下，我们这对好朋友，就这样分开了。
那天清晨，他轻声告诉我，他要去湖北了。我顿时感到失落，让我笑不能，哭不得。今天，正是期末考……
“YES！终于考完了，回家我要疯玩！”我欣喜若狂，但看见了胡卓，立刻上了魔咒般停止快乐，与他说：“胡卓，一起走吧。”胡卓同意了，我便去打了个电话，费尽九牛二虎之力，将老爸劝到胡卓回家的路上接我。
走在路上，天仿佛只剩黑色，树木也无色彩。世间只剩黑白色。胡卓静静地走着，忽然，他发现了自己东西没带，立刻回去拿，叫我等。我等啊等，我看了看表，我从四点二十等到了四点四十，从四点四十等到四点五十，又从四点五十等到五点，终于，胡卓来了，向我解释了原因，不偏不斜，正好爸爸到了，我最后一次与他说再见，便坐上车，直到连黑点也看不到为止。
我看看与最好的朋友的合照，愿这张合照，是最美的一张。
描写心情变化的四年级作文 篇36
立秋后夏天就仓皇谢幕，原本还等着秋老虎的肆虐，怎料一场秋雨凉意就来了。那老虎没有等到，秋意却来的急切而浓烈。有些日子睡眠不足，累积下来，就开始疲乏。日常里要带孩子，总也没有补充睡眠的机会，今天孩子送到父母处，回到家来不及吃东西就爬到床上，开始半天也睡不着，大概是舍不得睡，听着窗外缠绵的雨声，想着不着边际的心事，多美好。到快要上班的时间了，我却如一头栽入黑洞的傻孩子，一下子就陷入黑暗，无边际，无始终。即便在梦里也为这短暂的睡眠深深的欢喜。只得十几二十分钟醒来，欢快的起床，我知时间不足，照照镜子，耶，两只大大的眼袋。没有道理，失眠的时候她没来寻我，咋睡的这般畅快，居然爬到我眼下欺负我。没道理的事情多的去了，随他去。反正我也不是美女，少两只眼袋也美不到哪里去。
雨天若是步行总还是美的，细雨如丝，是老天缠绵无着的心事吧。但是，赶时间，骑单车总不那么受用，迎面的雨打的我眼角眉梢都湿漉漉，眼镜也模糊的很。然而心情愉悦，我开始欢喜了。
心理有隐约的情愫暗自生长，为着众生的慈悲与闵怀。
深处的抑郁正点点消失，全新的我终会成为美丽的蝴蝶，破茧而出，即便只有一分钟的美丽，也要忍受这一万年的苦楚与黑暗。
我心是向着光明的。
描写心情变化的四年级作文 篇37
也许自己真的就应该整整的一整天待在家里，毕竟已经呆了上半天了，但是自己想的是，下午天气也不是太热了，应该带着小臭出去转转，毕竟就快要开学了！开学以后的日子，不是上学就是做作业，想要出去转机会就很少了。
所以自己想的还是，趁着假期的尾巴带孩子出去走走！
可能是最近一段时间花钱太狠了，然后自己微信里的钱，每天都空空的！出去的时候看到有好多人在买糖人，围了一大圈人，孩子看了也想要一个，十块钱一个，倒是也不贵！
可是自己微信里就剩下十块钱了，如果买了以后就空空的了。
所以自己就怂恿小臭给某人打个电话，说让给自己转过来十块钱买个东西！小臭也是个小人精，直接给某人打电话说，妈妈看上了一个包包，要十块钱，但是没有带钱包！
可是某人的回答是，他今天把微信里所有的钱都还完了，所以没有十块钱！
听了之后，我的心情瞬间就不好了，直接了当就挂了电话！
挂完电话之后，自己心情还是感觉特别的失落！有的时候真的不知道自己坚持的意义是什么？想一想小的时候经常听的一句话，就是家汉家汉穿衣吃饭！
可是现在自己结了婚这么多年，如果不是自己折腾，光靠某人养活的话，估计早已经被饿死了吧？
突然之间对生活就有点绝望了，这么多年来，真的是自己尽量的不去问他要钱，总是想着靠自己的能力解决！可是偶尔开个口的时候，却发现生活给你的永远是绝望！
突然之间对现在的生活就特别的泄气，坏心情就一直伴随着自己。
描写心情变化的四年级作文 篇38
人生有太多不如意，可是生活还得继续，生命还是要延续。遇到生命中的坎坎坷坷，与其灰心丧气，抱怨天地，不如擦亮心情，露出一个微笑，用青春的正能量，去冲破一切。
心情是千变万化的天气；心情是绚丽多彩的四季；心情是恒古不变的昼夜更替。如果你学会了擦亮心情，你就学会了改变生活。俗话说得好：“笑一笑，十年少。”擦亮心情不仅可以改变生活，甚至可以改变生命。
心情的力量是巨大的。生活不一定都是那么光彩亮丽的，很多时候，往往是平凡的，甚至充满了荆棘的。若是用消极的情绪去面对，会感到脚步越加沉重，寸步艰行，甚至倒在这片荆丛中。倘若擦亮心情，便会感到雄心与斗志足以燃烧一切障碍。
刘禹锡的“斯是陋室，惟吾德馨”是擦亮心情；苏轼的“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”是擦亮心情；李白的“天生我材必有用，千金散尽还复来”是擦亮心情，他们在面临巨大困难之下，依旧擦亮心情，用微笑面对生活，更何况作为新时代青少年的我们，在全社会关爱下的我们，处于青春期的我们，为什么不能擦亮心情，用微笑面对生活呢？
不论现在你身在何方，不论你现在生活状况，不论你现在的心情是好是坏。从现在，让我们抬起头，擦亮心情，露出一个微笑，去迎接新的挑战，去创造丰硕美好的明天！
描写心情变化的四年级作文 篇39
遇见，是我们故事的开始，你准备好了吗?
“无论你遇见谁，他都是你生命该出现的人，绝非偶然，他一定会教会你一些什么”。
人的一生会遇见很多人。有的人留下又走开，有的人错过又相逢。甚至有的人幸运，一面就是一生。
而有的人，终其一生，也只是自己一人。
在我们遇上的这些人当中，我们究竟该怎样面对呢?其实换个角度想想，终其一生，只身一人，也未必就过得不好。既然如此，就尽情的做自己就好。
人这种生物，终究没办法作为完全的个体活着。难免就要和人打交道，难免某一个人在不知不觉中变得重要。发现的时候变得无理取闹，失去的时候又无可奈何。也许我们都太放肆自己的情绪，把一些人的存在，当作是理所当然。
不管那样的日子有多难过，我都将释然。如果做不到，那就淡忘，不要勉强。也许那个人的存在就是告诉自己，尽管那是一场撕心裂肺的痛，但我还是坚强得活了下来。等到平静下来，我会告诉自己——“那些说着爱你的人也会伤害你。”人的坚强，并非天生，也绝非偶然。
也许我遇见的每个人，不一定都是好的。但我依旧满怀感激的去面对未来遇见的每个人。因为光是在这个世界相遇，就已经很不可思议了。至于结果怎样，我不想追究，享受过程就好。不追究，也是对结果的尊重。
希望所有的遇见，都是幸运。
描写心情变化的四年级作文 篇40
好心情是生活的甜味剂，带给你无尽的快乐，好心情是“漠漠水田飞鹭”的闲清雅致，是“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然自得。－题记
那次，我在学校与同学发生争吵，原本是谅解的事，但她去抢先破口大骂，一直到放学都没有和解这件事。下午，我的成绩就好像是要捉弄我似的，得了个史上最低分62分。
放学回家舒服，一切都在于我捉迷藏似的，先是打开文具盒，要写作业，水笔却无影无踪，要写别的作业，却找不到本子，到了吃饭时。，放在桌上的筷子却不知对谁拿走了，这样的情况直到第二天才截止了。
第二天，因为昨天那个同学又发生了争吵，我们关系还没得到和解因此我们还是对对方充满敌意。，而我的考试成绩这时又来火上加油了，是我更加恼火，放学以后心情一直很坏。
然而在我回家之后却接到了一个意想不到的惊喜，一本书，一本书你，绝对不会惊奇，然而，这本书对于我来讲却是如获至宝，因为。这是一本我期望已久的书——《本草纲目》，我对这本书一直是盼星星，盼月月。但是由于太贵了。而且是珍藏版的，要将近100多块钱，妈妈一直没给我买，然而这一次，妈妈就给我买了下来一瞬间，我转怒为喜，但是当我知道钱的由来时，还是一惊，因为那是我的压岁钱啊！但我还是不能不认为：“一本好书，一个好心情”
好心情就像你最好的朋友，时刻陪伴着你。
描写心情变化的四年级作文 篇41
每逢喜事过节时，一份好心情可以给人幸福甜蜜；遇到竞争挑战时一份好心情能够让人自信乐观。
一次演讲比赛，因为比赛这天恰巧是我的生日，所以心情特别好。可我在台下依然不断背诵稿子，生怕自己在台上突然忘词，看着一位位选手陆续上台，他们有的表情不自然、有的声音很小、还有的忘词了，我很紧张，害怕犯与他们同样的错误，抓住稿子的手已经出汗了，我不断提醒自己不要忘词，虽然我知道这是徒劳。老师看见了，就一直鼓励我、安慰我。终于轮到我了，我保持着这份好心情，看到老师的笑脸，我更加自信了。我做了一个深呼吸上台了，微笑着、流利地开始演讲。我对自己的演讲很满意，因为我没有犯和他们同样的错误，并获得了理想的名次。
做任何事，都要保持一份好心情，这样才会事半功倍；然而没有好心情，就很有肯能会把事情弄糟糕。
一天下午，我和三个朋友准备合作画幅画，我却满脑子想着和妈妈吵架的事，所以心情很差。大家准备好颜料，说好谁画什么，可我一句也没听进去，其她三个人都在各画各的，不时相互提意见，而我却以此来发泄，这边瞎画画、那边瞎弄弄，大家开始还没说什么，最后也忍无可忍了：“你别弄了，好不好？”就这样原本好好的一幅画，因我的坏心情，被弄得“惨”不忍睹啊！而且还被大家骂了一顿。
俗话说的好：人逢喜事爽！是啊，好心情的确很重要，给自己一份好心情，生活中到处盛开艳丽的花朵；给别人一份好心情，人世间时时洒满明媚的阳光……
描写心情变化的四年级作文 篇42
前几天，妈妈让我下楼去弄泥土种植葱和蒜，我很开心，于是便下楼去挖了大半袋泥土后，我和妈妈把泥土放到了四个花盆中，每人两个花盆，我是小孩，我选了两个小花盆。我先种了最小的花盆，我很喜欢它，它8厘米高，是绿色的六边形，拿来蒜头和葱后，就开始下种了。
美观好看，我在花盆的六个角附近了一棵蒜，又在最中间插了棵葱，尖头都朝上，最后在上面撒上一层土，轻轻盖住了它们。
还真想到，天一早，四个盆子里的葱都发芽了。呵，棕红色的外皮上，几根短短的绿色，畏畏缩缩地探了，看见周围的小伙伴们也在打呵欠后，又显得无拘无束了，它们使劲儿探着小头，想看到更高、更远处的东西。
它好像看到了我，在微风中扭了扭纤细的腰肢，我才想起该给小苗浇水了，赶紧拿了水瓢，放上水，倒给小苗们，当我把水浇给它们时，它们都抬起头来，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又绿了许多。看到我插种的葱是这么可爱，我心里充满了喜悦，看到的“”健康、茁壮地成长，是一件多么令人而快乐的事情!
小苗儿一天天地飞速长大，我每天都乐此不疲地为它们浇水，寻找轻而易得的好心情。昨天，我蒜一棵也发芽，我便跑去问妈妈，妈妈说“七葱八蒜”后我才明白，哦，原来是七月份长葱，八月份长蒜，蒜也会长的。
其实，我栽种葱和蒜，并真的想去吃，收获，只是想，去收获一份看不见的快乐。好了，我该去吃加了我种的葱的冬瓜汤了。
描写心情变化的四年级作文 篇43
我的心情会随着天气的变化而变化，晴天高兴，阴天恐怖，雨天伤心，多云郁闷。
晴天——高兴
今天阳光明媚，似乎全世界都在为我高兴。太阳笑红了脸，小朋友们笑破了肚皮。阳光灿烂的天气怎能不让人心情愉快呢？我走在路上一蹦一跳，觉得人们都对我投来热情的目光。感觉有点口渴，就买了杯奶茶……
阴天——恐怖
又是一个阴天，天空阴着脸，树林和花儿也耷拉着脑袋。整个房间显得阴森恐怖。我一个人坐在沙发上看鬼故事，在这种天气里看鬼故事还真是别有一番滋味。看着看着，我的心跳急速加快，仿佛能听到“怦”“怦”的心跳声。写字桌那面有些亮光，我以为有鬼，蹑手蹑脚地走过去一看，原来是台灯忘记关了，唉，真是大惊小怪。
雨天——伤心
又是一个雨天，每到雨天我都会有伤心的事情。这部，我的表哥、表姐们的考试成绩比我好很多，这下又惹怒了妈妈，被她好好“教育”了一番。树叶和柳枝都在为我的“不兴”而落泪……
多云——郁闷
今天是多云，做完作业，我正想玩会儿电脑，可是刚打开机子，突然没电了。想出去玩会儿吧，可外面连个人影也没有，我只能呆在家里无聊了。
不同的天气，我就有不同的心情。不知明天天气如何？而我的心情如何？期待明天是个阳光灿烂的日子！
描写心情变化的四年级作文 篇44
心情变化是常有的事，这是很普遍的。但是，一件事情中发生二次或者三次的心情变化，这就很少见了。
莫言获得了诺贝尔奖时，就有三次的心情变化。有惊有喜，也有惶恐。惊是惊讶，喜是欢喜，惶恐则是因为担心自己拥有了这层光环，有人会盯着自己找毛病，我也有过这三种心情变化。
那年暑假，我去上海旅游，因为我爸爸就在上海，妈妈也和我一起过来了。我和妈妈都很欣赏上海的风景，临走的那天还真有点依依不舍呢！一天，妈妈让我陪她到街上买菜，我想，正好去玩玩，凑个热闹，但一口答应了。我妈东捡捡，西挑挑，我只好跟着她跑腿，真没趣。
妈妈正和一个卖鸡蛋的人讨价还价呢。我的“火眼金睛”便开始搜寻了，哪有好玩的地方我往哪儿奔。左看右看，看到了一位老奶奶身着朴素的上衣在那儿卖剪纸。我想，这位老奶奶的家境一定十分贫困，我想帮帮她，我买两张剪纸好了，因为剪纸真得很漂亮。这样，既能帮助老奶奶，又能欣赏到好看的剪纸，真是一举两得。我十分开心地朝那儿跑。这是我第一个心情变化——开心。
下面是第二个，正当我向那儿跑的时候，有两个外国人捷足先登了，哎！没办法，我只有排队了。近看这剪纸摊还真不错，上面一张张漂亮的剪纸，颜色红红的，真是亮丽。那两个外国人看到了中国的民间文化艺术，连连称赞。那两个外国人商量了一番，说：“多少钱（张）?”那位老奶奶说：“2角钱一张。”其中一位外国人说：“要这个，这个，这个……”经过他的一番指点，老奶奶从背包里拿出相应的剪纸用袋子包着，小心翼翼地递给那两个外国人。接着，那两个外国人拿出一大叠钞票，有1元的、5元的、10元的、20元的还有100元的。让老奶奶挑选，我认为这是对我们中国的污辱，钱多就可以随便拿出一大叠钱摆在中国人面前吗？还趾高气昂的，当时，我愤怒到了极点。
这时，周围的人有的说：“哟，这次发了。”还有人说：“还不挑张大的。”老奶奶看了看围观的人群，又看了看外国人手中的钱，她不归不慢地从中挑了张１元的，并且把应找的钱塞到了那个外国人的手里，我顿时发现老奶奶的身上散发出一种令人敬佩、高尚的气质。只拿自己应得的钱，不去偷，不去抢。这是我的第三个心情变化——敬佩。
在回家的路上，我回忆着当时的画面，如果她从中抽张5元的，她就能够买碗馄饨充饥；如果她从中多抽张20元的，她就能换把剪刀；如果她从中多抽张50元的，她就能替自己买双新鞋子；如果她能从中多抽张100元的，她就能……
这是我的三种心情变化，从开心到愤怒到敬佩，每一个环节都是必不可少的，那位卖剪纸的老奶奶，她的品质真的很令人敬佩，值得我们学习。
描写心情变化的四年级作文 篇45
一来到考场，我就充满了那种紧张的心情。
监考老师发卷子，我先快速扫了一遍，然后先写下班级和名字。然后，我调整了一下情绪，紧张的心慢慢平静下来。
开始答题！抱着考100分的希望和信心，我赶紧写了。当时考场一片寂静，只有答题时“沙子，沙子”的声音。脑子一直在跑，怕写错题。我心里一直在说：“小心，小心，认真写。这次考试关系到超越和不超越获得“千年老一”的王奕心！
不一会儿，我开始写作文。这时候脑子里一直在想老师对我们作文的要求。“文字一定要写好，不要与水搏斗，想清楚，自由发挥想象力，写出自己的真情实感。”我按照老师的要求做了一切。如果我考试得不到高分，我必须依靠自己。写完后又检查了一遍错别字，然后又检查了其他问题。这一次，我没有像往常一样放弃后几眼，而是仔细检查了一遍又一遍。怕他们脚底抹防滑油溜了。
广播考试时间到了。请有序离开考场。这个声音就像给我打了一针定心剂，让我紧张的一下子摔倒了，得到了很多放松的感觉。
我已经完成了所有的科目，但现在我还达不到结果。如果你现在得不到高分，你会赢或输。回到家，我急切地等待着那一天的到来。不知怎么的，这几天时间好像快多了，心里很紧张。结果是好是坏？
终于，这一天来了。我叔叔帮我从学校拿到成绩后，我把成绩放在高速客运站，从汉中运到西乡。我和阿姨一起去拿成绩。拿到成绩报告单后，我迫不及待地打开包，兴奋而紧张地打开试卷。虽然试卷上的分数和我的评估差的差不多，但是还是很不错的。我看着我的错题，心里失落了几分。第一，肯定不属于我。但是努力是有回报的，通过我的努力，我的品德已经考了90分以上，证明我进步了。
通过这次考试，我学到了很多东西，一定要自信细心才能成功。我相信下次我可以超越自己，变得更好。我必须记住这一课。
描写心情变化的四年级作文 篇46
11点45分。老师还在滔滔不绝，声音如同蚊子汇集的河从讲台上泻下来，却拐了个弯，从我的耳边流过去。灯光下老师的脸是模糊的，“中午也这样的灰暗。”我缩起的肩膀看向窗外，惨绿的冬青树在阴天里沉默着。真冷！身体有些冷得发抖，心却犹如热锅上的蚂蚁在煎熬着。
怎么办呢？期中考试的成绩都出来了，除了物理。但这一科我也不报任何希望。仿佛看见爸爸那双充满了期待的眼睛，会失望吧？我不敢告诉他成绩，可是期中考试的成绩一定得公布的。说还是不说？
11点50分，老师宣布下课。同学闹哄哄的一阵后走光了。噢，下课了？我慢慢腾腾站起来。这时候马飞飞过来约我去打电话，“走吧，迟早也要说的。”
不说的念头在心里滚了又滚。横竖也是一刀，深思熟虑之下，我决定告诉爸爸。
拿起电话前，心里七上八下，又像有一块大石头压在胸口，沉闷得难受。我深吸一口气，按下拨号键。电话快速接通，传来熟悉的声音。“爸，”我说，“你吃午饭了么？”或许应该先分散父亲的注意力？况且也实在难以一开口就提成绩。于是我又嘱咐了他天气冷了要记得多添衣。爸爸一一作答，然后同样叮嘱我记得加衣。他是严肃而不善言辞的人。答完之后沉默了半晌。我踌躇一下，终于开口：“爸，这次期中考试成绩出来了，我考得很不好!”不等父亲回答，我立马接着说：“我保证下一次一定考好！你不要生气啊，下次一定好起来的。”我怕父亲难过，更怕他生气。在印象之中，考第一名的时候他都没有开心。更何况是这次如此糟糕！出乎意料，父亲停顿半晌，说：“没事，下次努力。”
我的心一下子轻松起来，呼出一口气。父亲又说了一句：“好好总结一下失误，好好努力。”然后我告诉他下周开家长会的事之后，我们结束了通话。那时候是正好是12点，高中部的下课铃响起来。抬头，乌云里似乎透出些许阳光。
会努力的,我答应父亲要继续努力的!我知道一个人若是向别人许下承诺，便不能反悔。我也不愿放弃，一个人若是没有去尝试又怎么知道自己不能成功呢？我的老师常对我说：“成功是留给有准备的人。”
这就是那几分钟里的心情，像是过了很久一样漫长，又像是重生一样打了鸡血。我向往大学，向往美好的生活。希望父亲为我骄傲。所以我要努力，要好好准备中考！
描写心情变化的四年级作文 篇47
得知数学分数的那一刻，我的心仿佛被无数可怕的毒虫哲了个千疮百孔，自信和期待瞬间支离破碎，紧接着的，便是势如破竹的苦涩，以迅雷不及掩耳的速度，溢满心肺。那一刻，我很绝望。
痛苦，是人心中最坚不可摧的礁岩，它死死地伫立着，岿然不动，而当你拼命想越过它的时候，却又会被深深地缚住，于是，定要挣扎，挣扎于过去的欢乐，过去的自信，过去的无知，过去的磨难。
如期的考试，如期地复习，这是九年级学生面对中招考试最直接的，也是最有效的成功之门。数学考试排在第三天，一个万里无云，阳光灿烂的稀罕日子。我自以为已经做了充足的准备，并对考试十拿九稳了，便快马加鞭地飞跑到考场。简直身轻如燕，虽是深秋，可丝毫未感觉到寒冷的气息，路上的青松，裹着一身的翠绿，强健的像位军人，直挺挺的腰杆，沐浴在阳光下，怎不成为一道引人入胜的风景？
我进了考场，仔细的拿出笔和演算纸，摆在桌上，等待着铃声的敲响。
一切都是那么顺利，那么有条不紊，可是我却没能预料到：美好的开头往往都伴随着一个残酷的结局。生活，本身就是一句谎言。
发卷了。密密麻麻如虫蚁的数学题爬满了整张考卷，有些头晕目眩，但还是硬着头皮动了笔，由不得自己的意愿，毕竟，是场考试。每解出一题，心里就多一份希望，精神就又振奋一点。前面的题倒还可以轻而易举地做上来，可愈在后面，下笔就愈加艰难。我开始心慌意乱，看样子是很简单的题，为什么就是想不上来呢？到底忽略了哪一点？时间一点一滴流逝，步伐迅速，我却还在原地，抓耳挠腮。终于，收卷的号令从监考老师的嘴里迫不及待地迸发出来，从他们的表情我知道，监考对于他们。同样是种折磨。
成绩水落石出的那天下午，阳光一如既往的灿烂，去看分的路上甚至都还在暗暗诧异怎么没有秋天的萧条，又暗笑老天的迟缓，竟忘了四季的循环。可是回来时我却再也高兴不起来。那张满是红叉的数学试卷上，打着一道鲜红的79分，仿佛一把利剑，直逼心上。我不去想也不敢想，生怕眼泪会在不经意间汇聚成河，一发不可收拾。但是，命运不会给你逃避的机会，该面对的，始终要面对。79分，把一切都覆盖上了深深的灰色，模糊不清的灰色，使我有种强烈的眩晕感，我恨我自己，无可奈何地恨。
那一刻，我绝望了，一切的梦想在弹指间灰飞烟灭，我不再相信我的未来，甚至对成功不抱有任何希望，我是个废物，是块朽木，成不了气候。可是，又叫我如何甘心？我，不是懦夫！我要拼一把，在绝处逢生，我不信命运，更不会屈服，终有一天我会想鹰一样毫无畏惧地搏击长空，一定会的！
描写心情变化的四年级作文 篇48
我是一本书，随时跟在她身边的书。我伤痕累累，，又很新；我是她的宝贝书，又是她的“替罪羊”。
（一）收到“我”的时候:
我被同学们抱到教室，这个教室新崭崭的，令我记忆犹新。想我就在这间教室里度过我的人生吗？接到我的人是男是女？我的脑子里画上了一个完美的“问号”，但是没有保存在脑海里多久，就画上了一个句话。她是女生，我猜想都她的脾气应该很好吧！她摸了摸我的脸，又笑了笑，（那笑如春风拂过大地的嫩草一般，那么柔和），紧接着她和蔼可亲的老师“发令”了，“请同学们在书上写好名字。”我心里紧张万分，要写名字了？她写字好看吗？她会把我划烂吗?我脑力闪出问号，紧张的心都快跳到嗓子眼，因为她那不知是恐怖还是温和的笔尖快触碰到我身体上了。我使劲的闭上那“眼睛”等待着揭晓答案。突然那丝丝的“柳条”缠绕在我的身上，“咯咯咯”把我逗得大笑，门牙都笑“酸”了颗。是什么呢？我那问号冲出了我的眼睛，使我睁开了眼睛，“呀”什么？居然是那笔头，我从紧张到了舒服，想：主任应该是个“文静”的人吧！想着，想着我渐渐睡着了……
（二）满是“伤痕累累”的“我”：
一大早，我醒来了，天黑黑的，四周静悄悄，除了那细小的鼾声什么声音也听不着了，那“屋”既充满温暖又恐怖，我的心“紧张”的跳了起来。我又恐惧中睡着了。
我又一次醒来，发现自己已在教室了——那温馨的教室，但我再把眼睛睁大一点，自己又到了“血肉横飞”的教室。她在和她的同桌吵架呢！
“什么？你有本事再说一遍！”
“怎么了！我就敢！”……
“什么你还真说了，看我不把你剁成肉酱！”
“来呀！你来呀！”
“好！你说的。”她手一伸，做了钳子，“夹”住了同桌的肉。
“哎哟！看我不还回来！”他胆战心惊，结果她趁他胆战心惊时，拿起我，狠狠的往桌上敲了一下。
“哎哟！”我眼冒金星，泪水立马“弹”了出来，把“我”划的满身是伤痕。
哎呀！我再也不敢低估她的脾气了。
她就是我的主人——陈籽利。
描写心情变化的四年级作文 篇49
幸福属于每个人。这些快乐可以大也可以小，悲伤也是一样的。人们的情绪是不可预测的。你仔细感受过吗？
我记得在我一年级的时候，我妈妈带我去了我姐姐在乡下的家。到了我姐姐家，我姐姐的鸡刚下了一个蛋，正在院子里“咯咯”笑。当我姐姐看到我来了，她给了我一个拥抱，然后给了我一个“大”任务。她取出母鸡刚下的蛋。我抱着猫腰走进鸡舍。当我看到鸡蛋时，只有两个。我用小手抓起两个大鸡蛋，走出鸡舍。我妈妈看到我手里拿着两个大鸡蛋，称赞了我很长时间。我非常自豪和高兴。正当我高兴的时候，我看见我左手上的大鸡蛋砰的一声掉在地上，摔得粉碎。我很震惊。但是我右手上的蛋也掉了下来，我大哭起来。在吃饭的时候，我的眼泪突然停止了，因为我看到了我喜欢吃的桌子上的肉，看到了肉，我迅速跳到桌子上，拿起筷子，拿起肉，把它直接放进我的嘴里。我的心里充满了喜悦。我一直吃到饱。妈妈，当他们来吃饭的时候，他们也带了很多好吃的东西，比如可乐鸭、狮子头等等。我真的不应该只关注眼前的事情！那时候，我真的很后悔。吃完后，我会很快回家。我真的不愿意放弃它，因为农村不仅心情好，而且充满了令人愉快的事情。
我的情绪变化很快。在那短暂的时间里，我改变了几种情绪。孩子们，你们能数一数我改变了多少心情吗？
描写心情变化的四年级作文 篇50
今天天气晴朗，是个运动的好机会，我想：今天我来细细的体验此时此刻无人能敌的心情。
第一节：数学心情：雪碧
今天要发数学卷子，心里总是慌慌的，不敢猜想自己的成绩，当老师走进教室的时候，大家都心惊胆跳，组长上前拿起卷子给我们发，我顿时默默的想：一定要考好。就在这时卷子已经放在我的桌上了，我缓缓的睁开我雪亮的眼睛，看了看，98分，我擦了擦自己的眼睛，不敢相信是真的98分，我高兴的跳了起来。快要下的时候我的<<基础训练>>错了几道题，下课了，我觉4得甜又带点酸。
第二节：语文心情：百事可乐
语文课上我的一切烦恼都没有了我开始表现自己，让我羡慕别人空间消失了，因为我觉得自己比别人更伟大更谦虚。让同学们都羡慕我吧，就像百事可乐一样快乐的心情。
第三节：体育心情：冰红茶
马上就要放学了，这节体育课让我们消费了体力，要马上回家补充体力。我们体育课练习了长跑，我觉得非常的热和非常的冷，远处飘来茶叶香味，心情就像冰红茶一样。
课上完了，我赶着回家补充体力去了。
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