【精品】包容的作文合集九篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的包容的作文9篇,希望对大家有所帮助。
包容的作文 篇1
风在空中旋转,一片枯叶落在水潭里,双脚跨过水潭,回忆起那些事,那些人,那些不愿再走过的道路,还是要经历的……
一头油腻的撇发,中等的眼睛,高高的鼻梁,左半边脸上还有一道疤,不知是因一个高大尚的事留下的,还是不小心留下的。宽大的嘴唇,似乎能吞下比自己大的多的食物,活像一个“会吃人的大魔王”。
早晨起床,蝉慵懒的趴在树枝上一边知了……知了……的叫着,一边贪婪地吸食着树枝里饱满的汁水,我伸着懒腰,揉着睡意未去的双眼,打着一个饱满的哈欠。刚走到客厅看见才起床的老爸一个葛优躺,坐在椅子上,开始玩着他的游戏。转过身来看见老妈也起床了,正给这个家进行大扫除。老妈抬头见我起床了,便叫我一起打扫卫生,我洗衣服,妈妈扫地拖地……任务分配好了,便开始行动啦。我先把家里所有的脏衣服收拾起来,我东收拾一些,西收拾一些,却遗漏了一只一星期都没洗过的袜子……
我捧着一大堆脏衣服,走进洗浴间,找来一个盆,放下衣服,拿了一块肥皂放进盆中,开始搓洗,搓搓洗洗,洗洗搓搓。衣服与搓衣板发出独特的音韵美,可就在这时,爸爸走了进来,手中拿着一只他的臭袜子袜子,我瞬间就明白了他的意图,我默不作声,继续洗自己的衣服,“好女儿你帮我洗一下呗,我给你五块钱”,“不行,20块”我坐地起价道,“不可以,太贵了”,“哼,不行就自己洗吧,这20元钱我要帮老妈买瓶洗衣液!”我没好气的说。爸爸随手把袜子扔进盆中,从兜里掏出五块钱,放在桌子上,然后扬长而去。
晾完了衣服,我又去帮着妈妈一起拖地,从客厅拖进房间,又从房间拖进客厅,每个角落都不放过。爸爸一边玩电脑,还一边嗑瓜子,都把瓜子皮吐在了垃圾桶的外边,我示意他抬抬脚,他一动不动。“爸,你看,这堆垃圾都是从你房间里拖出来的,您能不能长点心啊,每次都让我们来收拾烂摊子,不帮帮我和妈妈就算了,还整天坐在电脑前只顾玩电脑……”我吧啦吧啦说了一大堆,谁知爸爸做了一个让我瞬间崩溃的举动:爸爸慢慢悠悠地摘下耳机,说了一句:“你在说什么?”这时我才看见原来带着耳机压根没听见的在说什么!我翻了一个大大的白眼给他,然后去搞自己的卫生了。
爸爸虽然懒惰,但是他也是我认为天底下最好的爸爸。
这就是我爸爸,一个拥有智慧但却懒得不行的爸爸。秋风飒飒,溪水潺潺,只因我们的缘分,若有来生,我愿还做您的女儿……
包容的作文 篇2
北京,是中国的政治、经济、文化中心,无数人向往着这里,蜂拥而至,一个不大的城市甚至容纳了几千万的人口,拥堵是日常生活中时有发生的,但北京用它独有的包容,拥抱着生活在这里所有的人。
北京的中心是天安门,这里是历史悠久的紫禁城的中心,从这里俯瞰北京,在这条充满前人智慧的中轴线上,四面的朱红的围墙将它包围起来,包容着在其中的所有建筑,在历史的战火中保护着它们,免遭其他的伤害。
北京有一种古老的传统民居,是四合院。它四面合围,生活在其中的人们合围起来居住,像是被包在一起。红色的瓦,灰色的砖与湛蓝的天空交相辉映着,透露出一种从远古而来的气势磅礴,与如今的天空融合在一起。生活在其中的人也感受到了四合院包容着他们,他们也像四合院一样包容着其他人,北京的传统建筑就是这样的包容。
生活在北京的人也独具这样一种包容的性格。上下学时蜂蛹的人群将人和人之间紧紧的挤压在一起,人与人之间摩肩接踵,有时候难免发生一些小矛盾,但是遇到这种情况,往往当事人都是相视一笑表示理解,又透着一股无奈。他们用自己的包容影响着自己,也影响着周围的人,将这种性格传递给所有人。北京的当地人仅占所有人口的一小部分,绝大部分都是外来人口,走在公共场合都能听到那些是来自五湖四海的人,但北京人与他们相谈甚欢,有的还结交为好友,北京人包容着来自四面八方的朋友。
尽管北京拥有这样包容的特质,但如今的背景早已和从前大不相同,由于人越来越多,环境越来越不堪重负,冬天的雾霾久久不能消散,人们生活着的环境变得越来越差,北京也因为它的包容而受着伤害,但它仍旧义无反顾地包容着在这里的万物。
包容的作文 篇3
一个熟悉而又陌生的身影慢慢走出我的视野,感觉是那样的沧桑,是那样的无力,那样的无助,他不是别人——我的父亲。
父亲是一个老实为人忠厚的老头,喜欢说说笑笑,一双深邃的眼睛早已深陷了下去,看上去却是那样炯炯有神,双鬓早已经发白,额头上深深浅浅的沟壑犹如一座座大山,父亲从来不会生气,即使你给他再大的难堪和心寒他都不会生气,他只是翘起长满胡渣的嘴角微微一笑,一个和蔼可亲的老头看上去是那么的乐观。
那年高中的一天,天会蒙蒙的下着小雪,冷的我直打哆嗦,我需要买一套“课时达标”的训练题,身上带的钱又不够,给家里打了一个电话说需要钱,连夜晚父亲骑着冻僵的自行车,给我送钱来了。我们都在上晚自习“啪”的一声父亲推门而进,顿时教室里一片嘈杂,谁的父亲呢?同学们都在思索着,父亲穿着一件脏兮兮的雨衣,滴滴的雨水顺着裤腿流了下来,雨衣里面一身土里土气的布衣,我顿时羞愧难当,心想父亲来的可正不是时候啊,他也不知道敲下门,只见父亲气喘吁吁的说了声“文哲”爸给你送钱来了,随后在教室众人的眼睛下,解开雨衣的扣子,在那里层那破烂不堪的衣兜里摸索着拿出一叠毛票,在教室数着递给我,我顿时火冒三丈“谁让你进来的”父亲用那无助的眼神看着我,我用尽全身的力气推他出去,把那一张张的毛票推撒了一地,父亲傻了,愣了,赶紧蹲下去捡拾那一张张褶皱的毛票,我还是用尽全力推着他,直到他捡拾完最后的一张毛票,我推着他离开教室,他不知道自己做错了什么,他不知道自己让儿子丢了面子,他不知道自己的行为影响了别人的工作,他不知道……
被推出校门的父亲是那样的沮丧,推着他那冻僵的自行车,在我的视野中慢慢前行,父亲的雨衣帽掉了,我刚想伸手喊他,但他的样子是那样的无力,那样的无助,沧桑的身影在我模糊的眼前消失殆尽。
天依旧是那样灰暗,那样朦胧,朦胧中夹杂着寂静,寂静的可以听见我心跳的声音,父亲走了心里总有一股说不出的滋味,眼里总有一股热流在涌动,流进我的心里,是苦的,是咸的,是父爱包容一切的味道。
在我的心里,只留下模糊的一片……
包容的作文 篇4
包容,这两个字是多么平凡又简单,它是一种豁达,是一种理解,也是一种尊重,更是大智慧的象征。包容是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。
记得一次在学校里。下课后,因为在上交作业时,一个同学的手臂重重地碰到了我。这个时候我正在用钢笔小心翼翼地写字,没想到他会“打击”我,于是墨水一下子溅在了纸上,雪白的纸上立刻隐现了蓝色的踪迹。我顿时勃然大怒,冲着这个同学吼道:“你怎么回事?怎么会这样子?你给我赔!”我边喊边拍桌子的样子大概吓着了这个同学,只见他不断向我道歉:“对不起,我不是故意的。我不知道该怎样赔?”我见他当真了,也继续以凶狠的姿势命令他:“明天,给我带10元钱,作为墨水和纸的赔偿费,还有我的时间和精神损失费!”他果真答应了。
回到家后,我仍余怒未消,好像这个人上辈子就欠我债似的。妈妈询问了情况后,开始批评我:“你这样做真是太不应该了,不管他怎么碰到了你,他都不是故意的,何况也道歉了,你不该向他索要10元钱!”见妈妈也为这个同学说话我就更来气了:“妈,他浪费了我长时间的辛苦之作,浪费了我的墨水,浪费了我的白纸,还让我生气,这样我很吃亏你知不知道!”妈妈开始语重心长地教育我:“孩子,做人不能斤斤计较。你不该因为别人触犯了你而对他人过分苛求。不错,你是会有损失,可这并不重要。当你开口指责触犯你的人时,你想他的心里会好受吗?东西破了,可以补回来。而心破了,却怎么也补不回来。所以,你要以一颗仁慈之心去包容他人,这样不但给了他人机会,而且可以取得他人的信任和尊敬,这是一种看不见的幸福。其实,包容就在我们身边。要是每个人都能在别人触犯了自己后去包容他人,那么我们这个世界将会是多么和谐,多么美好!”妈妈的这番富有哲理的话给了我很大的启示,我深深地认识到了自己的错误。第二天,当那个同学给我钱的时候,我拒绝了,并很高兴地原谅了他,令他大为吃惊。
又有一次,一个朋友来问我借书。当借书的时间已超过了一个月,她还没把书还给我。过了一周,她才把书还给我。可是书已经被她折磨得不成样子了。正当我想发火时,我的脑海里便出现了“包容”二字,我明白指责她不是一个办法,这样不仅解决不了问题,还会伤了友情。于是,我用婉转的语气说:“没关系,反正这本书也没用了。”她听完这话后,本来羞红的脸露出了甜甜的笑。
是啊,正所谓:退一步,海阔天空,忍一时,风平浪静。对于别人的过失,必要的指责无可厚非,但能以博大的胸怀去包容他人,就能让世界变得更加精彩。以包容之心度他人之过,可以让自己成为世上精彩之人。
包容的作文 篇5
包容是一种风度,一种洒脱,一种成熟。大山不语,是因为它的包容,才有和谐动人的自然风景;大海蔚蓝,是因为它的包容,才有深邃博大的底蕴;谷穗低头,是因为它的包容,奉献给人沉甸甸的果实。万事万物,都是以它的包容,在为世界创造奇迹,给生命富有新的活力。
以前,我总是认为包容只不过是一种对别人的表现而已,没什么大不了。可是事实证明,包容在现实生活中真的很有用啊!记得有一次,一位阿姨从我身边走过,一不小心踩到了她的脚。我赶紧给她道歉,本以为阿姨会很生气,谁知,阿姨转过身,笑了笑,说:“没关系的,以后要小心看着点儿走路啊!”阿姨那婉转动听的声音,那和蔼可亲的面孔,那包容的一笑。我至今都难以忘记。
就这样,我无师自通的学会了包容对人,我决定了从那天起就要用最真的心对待身边的每一个人。一次,我和林子淇等几位同学一起在走廊上玩“毽子摔宝”的游戏,谁知王帆蔷没留神,一不小心就把那反面有铁的毽子扔到我嘴唇上了,虽然我知道她不是故意的,但是难以忍受的疼痛还是让我不由自主的流泪了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆蔷向我道歉,我二话没说,拉着王帆蔷的手,原谅了她。“包容,包容!这个词一直在我的心里保存着。我简单的处理了一下伤口,我们又在一起玩了,笑声在整个走廊上回荡着……
包容是一种修养,一种只有风格高尚的人才具有的境界。世界上最宽阔是海洋,可比海洋宽阔的是人的心灵。包容是沟通人际关系的桥梁,是酿造友谊之蜜的花朵。人不可能每个日子都辉煌灿烂,但你可以每天常存包容之心,让生命在包容中活得充实丰富。
包容的作文 篇6
包容是伟大的,他可以改变人的一生,如果人人都学会了包容,那世界就会更美好。
像别人打了你,你不还手,就是包容了他。爱因斯坦被一个小姑娘踩了一下脚,明明是小姑娘踩了他,可是他却说了一声对不起。包容能让一个人从问题的根本了解自己,就拿我表妹来说,她天天惹事,一会把瓶子打碎了,一会把花切成了几块。可我次次都原谅她,她终于明白了我的意思,再也不惹事了,反而天天做好事,我每天都夸她,表妹说: 还是姐姐好。 揍人家一顿也许能让她吸取教训,但是把她从错误的深渊救出来更难能可贵,如果怀着一颗同情、包容的心去教化她,让她从根本上认识到自己的错误,相信再顽固不化的人也会被感化的。
每个人在成长过程中都会遇上很多不顺心的烦恼和挫折,这些都需要人们和社会的理解与包容。我们小孩就更加希望老师和家长多多地关心和包容我们。
在成长过程中,我们不可能不犯错,不可能一帆风顺。例如:我们在学校里读书学习,我相信每个同学的心情都一样想考个满分,高高兴兴将试卷交给爸妈得到赞扬,可是往往事不在人意,偏偏考得不满意,在校老师会批评,同学们会啧啧议论,回家以后,低头不语无脸见人。就这样压力越来越大,甚至到不愿学习的地步,我希望老师和家长都不要因成绩一时不理想就责怪孩子,希望对孩子要有一个包容的心。要经常鼓励,用心情去辅导,让你的孩子在阳光雨露下,慢慢成长,不要求知过急,深得其反。
我记得小时候学过的三字经中,有这么一段话: 人之初,性本善,性相近 教之道,贵以专 子不学,断机抒 教五子,各俱扬,养不教,父之过 。从以上可以看出家长教子的方法与道理,我们的家长为什么不可以去校访呢!家长千万别去伤害自己孩子的自尊心,每个孩子都有自己伟大的理想,但都需要在家长的关心、发现、培养、包容成长中去实现。
包容,我心有体会。目前学习素质教育,我一切都比较突出,如书法得过全省金奖,作文得过全国银奖,围棋得过全省铜牌等等。但这些成绩都因该归功于老师和外公的包容和关怀。记得当我失败时是刘老师一次又一次鼓励我继续努力,下次一定会成功,失败是成功之母。当我书法走向低峪时,是外公鼓励我包容我,从失败到成功。现在我能在班上名列前茅,这都是与老师家长的包容分不开。
包容的作文 篇7
今天,我认认真真地读完了《以德报怨的故事》,不禁陷入了无尽的沉思之中。
故事主要介绍了主人公庞惠梅的丈夫搞外遇,闹离婚。令庞惠梅即失望又气愤。可当她丈夫得了绝症后,她不计前嫌,仍然细心照料着丈夫。因为治疗不及时,丈夫还是走了。安顿好丈夫的后事,她又顶住压力,照顾着三个孩子和婆婆、奶奶。以德报怨,细心地照料患了绝症的丈夫;不怕;劳累,尽心服待好婆婆、奶奶,庞惠梅以自己的爱心、仁心、孝心,深深地感染了我们每一个人的心灵。
自己也想一想,当别人伤害了你,你是否一定要以毒攻毒,以牙还牙呢?其实,这样不仅没能挽回你失败的局面,反而会更加深双方的怨恨,这样对谁都没有好处。
庞惠梅却用事实证明,还有另一种方法,那就是“以德报怨”。她用仁义之心,令丈夫惭愧。同时也赢得街坊邻里的赞赏与尊重。此时此刻,我们自己也应该扪心自问一下,就先别说爱心、仁心、孝心吧!就说说当别人误会时,你不会久久的觉得委屈吗?不生气吗?此时别人叫你帮忙,你还会乐意去做吗?别人得罪了你,你是否会放宽心胸,不斤斤计较呢?如果你做了错事,会及时向别人认错吗?我想没有几个人能做到。
记得有一次,我们组值日,因为垃圾太多,我和组长迟迟不能回家,他扫得不耐烦了,一屁股坐在地上,对我说:“累死了,回家!”
我说:“赶紧扫吧,地板还脏得很!”他不耐烦地站起来,随便乱扫一下,说:“行了,干净了。”还没等我说完话,他就背上书包,一溜烟就跑走了。我只得一个人将教室打扫干净。
包容的作文 篇8
如何挖掘人的潜力,最大限度的发挥其积极性与主观能动性,这是每个管理者苦苦思索与追求的。在实行这一目标时,人们谈的最多的`话题,就是激励手段。在实施激励的过程当中,人们采取较为普遍的方式与手段是根据绩效,给员工以相应的奖金、高工资、晋升、培训深造、福利等,以此来唤起人们的工作热情和创新精神。的确,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利,对于有足够经济实力、并且能有效操作这一机制的机构与企业来说,是一副有效激发员工奋发向上精神剂。但如果在企业发展的初期、或一些不具备经济实力的单位,又如何进行激励呢?还有在执行高工资、高奖金、晋升、培训、福利机制过程当中,因操作不当,导致分配不均、相互攀比,所引起的消极怠工等副作用时,又如何评价这些手段和处理这些关系呢?高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利是激励的唯一手段吗?是否还有别的激励途径与手段更完美呢?有,那就是包容与信任!其实,最简单、最持久、最“廉价”、最深刻的激励就来自于包容与信任。
激励的目的是追求利润的最大化和建立一个具有凝聚力的团队吸引并留下优秀的人才。但作为包容与信任这么一个并不深刻的激励手段,为什么往往被人们所忽视呢?这种现象很大程度上是人们对人性的曲解,美其名曰人是贪婪的、自私的。因此,的人往往不愿往更深处去开采、去挖掘。只有靠物质与利益的诱惑来获取彼此利益的平衡与共享。其实,高工资、高奖金、晋升机会、培训、优厚的福利等手法只是满足人性最初期,最原始的本性。能唤起人最光辉、最有价值、最宝贵的忠诚与创新还是包容与信任,这是不能被冷落更不能放弃的最好的绿色激励。
人的激励机制粗浅的可分为三个层次:物资激励、荣誉激励、个人价值激励。
物资激励,也就是较为直观的工资、奖金、福利,它讲究的是价值的对等。低级动物都是如此,马戏团的老虎成功表演一个节目,就当场能得到指挥者一块鲜肉作美食,其他动物只能看着咽口水。马戏演员靠这种小施舍来取得动物的配合,也就是激励。还有小鸟(或小鸡)择字。当小鸟把“算命先生”根据择字人的外貌判断,选择好的相应字版反扣在一叠牌中准确的啄出来时,同样有一粒米的奖赏,不然,这些动物就不干或干的不痛快。这个道理非常简单。(姑且不讲,人这个复杂的东西,并没有一般动物那么容易赐候,而因此激励不担会所带来的副作用)。
荣誉的激励包括授予称号、发证书、奖状等。这当然是激发人鼓舞人的重要组成部分。但这毕竟是一种被动的你先付出,然后才能承认,而且比例受到限制,太多太滥不行,乱点鸳鸯谱更不行。客观的讲,榜样的力量并非是“无穷”的。至于有多少人的付出是因为冲着称号、发证书、奖状的诱惑而进行的,暂不加评论。因此,荣誉的激励最理想的是用在宏观舆论的导向与宣传上,最见效的还是孩提时代的诸如戴上一朵大红花、发一张奖状较为管用,而在小团体组织或企业就大打折扣了。
个人价值的激励则是人的最高追求,也是最成熟的境界。这种激励就是信任。信任,通俗的讲,就是是否把人当人看。包容即是体谅、理解和唤醒人内心良知的工具及过程。宋代民族英雄岳飞对多次与己为敌并设法杀害自己的王佐的包容,最后唤起王佐的良知,以致王佐砍断臂膀、施苦肉计、深入虎穴这个流传千古的美谈,就是最好的例证。
人,最重要的不是他是什么,而是你把他当作什么。你给他信任多少,他就会给你回报多少。关键是你对他的导向。你的沟通、你的行为、你的认识、你的习惯而形成你固有的用人文化。一个对他人总不放心的人,最终是孤独、孤立而失望的。
有一副讽刺调侃人事制度的对联是这样写的:“说你行,你就行,不行也行;说不行,就不行,行也不行”,如果把它看成一副哲理性的对联又何尝不是呢?“说你行,你就行”,这就给了你信任,有了信任,你自然也就有了信心。工作过程当中,即使有了错误,也会理解,失败是成功之母嘛。“说不行,就不行”,这就人为的给人下了一个定论,把人给封杀了。现实生活中这种成就人与遏制人的例子彼彼该是。其实人的潜力,不要说别人难以知道,就连自己也是不清楚的。谁也不能给谁下一个绝对的好与坏、能与不能的定论。当然,信任不是独立的。信任必须与包容形影相随。否则,信任就缺乏根基。人非圣贤,孰能无过?一有过失,就倍加防范,就悲观的认为这是人的本质,这是不公正的。用以积极的心态看待“半杯水”的理论来面对人的弱点,那岂不是对人最好、最高的奖赏与鼓励?世界上还有什么比被人理解、得到人的宽容和尊重,更能唤起人的热情,唤起人的自尊,更加让人难忘呢?
给人以信任需要智慧,给人以信任需要胆略,给人以信任需要胸怀,给人以信任需要勇气,给人以信任更需要执着。当你发现你的职员或下属犯了诸如吃回扣的错误(在不违反法律的前提下),你是私下找他,语重心长的问:你家里有什么困难吗?只怪我关心不够,唉,人嘛,总是会……,但……,希望……,好吗?之后,还为其保密,以维护其尊严。还是通知有关部门进行调查,找到事实依据,进行开除,以取得杀一儆百的效果好呢?事实上,采用后者方式的较为多见。不过,采用前者方式的,还需要耐心,也不排除这个人还有第二次、第三次重复他的不良行为。如果第二、三次,你采取的仍然是第一次的处理方法,你将有可能获得一支能为你出生入死,忠心耿耿的良将。
当然,给人以信任,不是无原则的不管,信任不是放任,有问题不能视而不见,以及盲目的理解与认可。这也就是目前最时髦的讲法,授权不等于放权,放权不等于弃权,对问题必须敏锐的去发现、去防范、而且要去寻找问题,再把问题处理在萌芽阶段。千万别被人看成是好欺骗,好糊弄的“慈善组织”。这样的“包容”不是包容,是纵容、是无能,也是滋生XXX*与个人邪念的温床。看什么都是问题,好象什么人都值得怀疑,不行;看不到问题,什么都随他去,更不行。要敢于看到问题,并准确判断其本质,然后,不要大惊小怪,恰到好处的予以扭转和斧正,多一些理解,再多一些理解,才能取得好的效果。
信任他人,不仅能有效的激励人,更重要的是能塑造人,在人与人之间相互信任的氛围中,彼此无忧无虑,无牵无挂,思维空前的放松与活跃,尽情发挥自己的聪明才智,在这样的境界里,人性的本能驱使自己要维护这方相互信任的净土,让每一个不光明的念头的出现时,都会让人觉得格格不入、自惭形秽。使其成为一种文化。这种境界是物资激励无法达到的。要承认,物资收入是重要的,但不是最重要的。
马斯洛关于人的需求层次理论中,人有被尊重的需求与自我价值实现的需求。什么叫尊重?被人肯定,被人信任,受人爱戴;什么是自我价值的实现,难道仅是高额的工资?金钱是可量化的财富,受人爱戴是无法用钱购买的,也是无价的。物资能换取人的工作干劲,但换取不到人的忠心与真诚。
激励,这么一个让很多人苦恼的话题,其实,很容易用自己的博大和睿智来诠释。
包容的作文 篇9
幸福,其实很简单,她可以表现在生活的中点点滴滴。有的时候,妈妈一句关心、理解我的话就会使我感到很幸福。
然而,我的生活中却缺少那么一份幸福。
还记得那次数学考试,我总担心自己会考不好,也许是因为我过度紧张。考试时,我满头大汗,脑海里一片空白,什么题目都做不出来了。
第二天,数学考试成绩出来了,我呆呆地望着老师,看着老师把八十分以上的考卷都陆续发下来了,然而却始终没有听到我的名字。
好久好久,我踩听到我的名字,我走上讲台领了试卷,看着试卷上那触目惊心的70分,我的泪止不住了……
回到家,我一直心惊胆颤,生怕妈妈会提到考试,打一回家,就认真地端坐在书桌前学习。
终于,我最不想发生的事情发生了。
“听说你们又进行了数学考试啊?你这次考了几分啊?”妈妈好奇地问。
“我……我考……”我犹豫了一会儿,便说,“不……不知道。”
妈妈似乎有点不相信,便伸手去翻我的书包。她终于翻出了那张70分的试卷,便拿着试卷指着我:“那,这是什么?”
我低着头,一直不敢看妈妈的眼睛。这时,我的眼泪已经在眼眶中打转了。妈妈接着说:“你这次才考了70分,而且还学会了撒谎,你……你……”
眼泪湿润了我的脸颊。
在朦胧中,我看见妈妈那像锋利的刀一样的眼神正盯着我看,直刺我的内心。我有说不完的委屈和无奈啊!但是我却不敢说,只能静静地坐在一旁啜泣。
妈妈看着我流泪的样子,却丝毫没有要来安慰我。只是坐在一旁喋喋不休地说着。我无言以对。
随后,爸爸也参与进来,但是我听到的还是无止境的训斥。
我号啕大哭起来。
当时,我多想说:“亲爱的爸爸妈妈,我要的幸福不是这样的,我要的幸福是包容、悦纳还有理解,而不是一味的训斥!”
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