【精华】小学保护环境作文锦集7篇
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的小学保护环境作文8篇,希望对大家有所帮助。
小学保护环境作文 篇1
地球母亲就像是生命的摇篮,人类就像是地球的骄子。她,给予了我们生活所需要的一切离开她,我们就一无所获。美好的生存环境是我们赖以生活的基础,可是现在,我们保护环境的意识却越来越淡薄了。虽然,大家都知道保护环境,但却不自觉的掠夺地球的财产,破坏原本美丽的环境;其实,在生活中,只要留心,处处都能环保。
在我们周围的那些餐馆中随处可以看到,老板为了达到“卫生”的标准,而不自觉的大量使用那些用树木做出的木质筷子;为此付出的代价是巨大的,一棵棵青翠的树木随着巨响而轰然倒下,一只只鸟儿被迫离开,一群又一群可爱的动物无家可归,可他们却当作没有看到,原本自然的生态环境就这样被他们破坏。不仅森林没有了,而动物也是不放过。最近,一些广东人竟然把机灵可爱的小猴子活活的把头打开把脑子吃了下去,他们看着一只只可爱的小猴子无辜的死去,却还是无动于衷,这是多么令人发指的事呀!
小学保护环境作文 篇2
世界上只有一个地球,要好好珍惜,别让世界末日离我们越来越近,做为21世纪的人类,有责任让地球山青水绿。
现在很多污染对我们的生存环境造成威协:首先,空气被严重污染,隔三岔五就有雾霾,蓝天和白云都玩起了躲猫猫,看不见了。空气变得不干净,有一股怪味。许多同学因雾霾而生病了呢!汽车尾汽就不用说了,每一辆车行驶都烟雾缭绕。其次,水源也被污染,自来水有一种说不出的怪味,江水混浊不清,鱼也有的大批大批的死亡。最后,因人类过量的不合理的土地开发,树林、绿地减少了,小鸟的家没有了。泥石流、风沙卷土重来。存自然的可以游山玩水的地方少了。
作为一个21世纪的少年应当提倡保护地球环境,保护水资源,不要把垃圾扔到江水里,节约用水,循环利用。尽量在节日、庆典上少放烟花爆竹。春节放烟花是个老传统,但应当少放或不放,减少对空气的污染。出行时可以步行或坐公交车,少开车减少汽车尾汽的排放。从绿化庭院到植树造林出自己的一份力。积极参与学校等开展的绿化活动,爱护一草一木、每一片绿地。
让我们的周围充满绿色,让雾霾远离我们!
小学保护环境作文 篇3
珍爱生命、保护环境是人类的神圣职责!
近几年,内蒙古春秋季节,沙尘暴肆虐。狂风夹杂着土石,漫天飞舞,沙石狠狠地砸在脸上,眼睛迷入沙土,如果不裹上里三层外三层,根本别想踏出半步。而这只是被西北部沙尘天气波及到而已,还不是沙尘暴的主战场。可见,人类生存环境恶化有多么严重,令人担忧。可归根结底,这是人类自己一手造成的.恶果—人类过度开荒、过度放牧、乱砍乱伐,都严重破坏了生态环境。这就是今天我国西北部沙漠化严重的主要原因。现在沙漠化的范围仍在扩大,向周边延伸。保护环境、拯救地球迫在眉睫[注: 形容事情已到眼前,情势十分紧迫。]!
1934年5月12日,美国西部一个农民准备开始工作,精心打理他最引以为豪的农田。刚开始工作,忽然一阵狂风刮来,他感觉有些不对,赶紧回到屋中。紧接着只听窗外狂风怒号,玻璃窗被掀起的沙石打得粉碎……沙尘暴以每小时60—100千米的速度咆哮着横扫整个美国,千万亩耕地被毁,河流井水都干涸殆尽,农作物枯萎,牛羊大批死亡……这场灾难整整持续了三天。这都是由于美国人在西部大开发过程中几乎砍光西部到中部无际的森林,为这场灾难种下祸根。
现在,我们的生存环境日趋恶化,需要我们一起为保护环境而努力!我们作为文明的中学生,要做到:不随地扔垃圾,不随地吐痰,不乱排污水……人人做好力所能及[注: 在自己力量的限度内所能做到的。]的事情。保护环境,人人有责!让我们一起:“为环保,献力量!
小学保护环境作文 篇4
同学们,还记得电视台的一则公益广告吗?一只无家可归的小鸟在可怜地唱着:“我想有个家,我想有个家,我想有个家……家!在哪儿呢??”相信这个情景给大家留下了很深的印象!
地球是人类的共同家园,然而随着科学技术的发展和经济规模的扩大,全球环境状况在过去30年里持续恶化。
曾有资料表明:1860年有气象仪器观测记录以来,全球年平均温度升高了0.6摄氏度,最暖的13个年份出现在1983年以后。20世纪90年代,全球每年受灾害影响的人数平均为1。47亿,而到了20世纪90年代,这一数字上升到了2.11亿。近几年来,我国也发生了不少自然灾害。目前,世界上约有40%的人口严重缺水,如果这一趋势得不到遏制,在30年内,全球55%以上的人口将面临水荒。
自然环境的恶化也严重威胁着地球上的野生物种,加上人类的大量捕杀,许多种动物正在逐日减少。我在报纸上看到:美州猎豹早已长离世间、猛犸象早已丧命冰河、剑齿虎早就灭绝、欧洲大雷鸟接近灭绝、非洲象被逼在了绝种的边缘……我从网上获知:臭氧层被称为大地的保护伞,因为它可以挡住大部分紫外线,如果没有臭氧层的话,人类的生存将会受到威胁。可是,因为人们大量使用化学药品,南极上空已露出了大洞,臭氧层已经遭到了人类的破坏。
我可以通过以下几种方法来宣传保护环境:
1。成立组织,诚招社会各界热爱、支持环保事业的人士加入,对社会和生活环境会产生积极的影响。
2。积极主动与社会各界各阶层人士开展交流合作,用演讲传单等形式在本地区内的中小学、各大企事业单位等区域单位进行环保宣传。
3。广泛开展义务劳动和各种形式的环境保护行动。
4。开展“植树月”活动,每年争取用一个月左右的时间来绿化自己的家园。
5。大力提倡公共交通优先和绿色出行理念,每个公民尽量选择步行,减少废气排放。
6。养成良好生活习惯,把“环保”的理念树立在心中,用身体力行影响你的家人、朋友、同学及身边的每一个人。
我想,大自然既然已经向人类发出危险的警告,如果人类再不珍惜环境的话,一定会遭到大自然报复的。为了创造美好的环境,我们要珍惜大自然赐给我们的宝贵财富,从小事做起,从自己做起,保护有限的自然资源,保护人类赖以生存的环境。我希望每个人们都拿出实际行动来弥补人类的过失。
小学保护环境作文 篇5
以前,我非常喜欢放鞭炮、烟花,也许是男孩子的特性,每到过年都会让爸爸给我买一些摔炮,听着声响感觉好玩刺激。最近常听爸爸妈妈说,国家提倡节约环保是每个公民的义务,元宵节来临,希望大家过个绿色环保元宵节。
据了解,烟花炮竹燃烧会释放大量的有害气体,造成空气污染,同时增加雾霾和PM2。5的浓度,危害人体的健康。
今天上午,爸爸妈妈带我参加了城上城举办的元宵节活动,我们早早的来到了活动地点,门外已经有很多人了,我下车一看,原来是猜灯谜有奖活动。
我们走进大厅,哇!已经有好多小朋友了,他们忙的不亦乐乎,他们有的在画风筝,有的在做灯笼……我和妈妈急忙道前台登记,然后去领物品,阿姨问我:“你要灯笼,还是要风筝?”本来我想要个风筝,一想今天是元宵节就说:“还是要个灯笼吧!”灯笼五颜六色,每个小朋友领了自己喜欢的物品和色彩,在上面作画,写字…… 我挑了一个红色的,红色象征着喜庆、吉祥。
他们有的画白云,有的画小鸟,还有的画梅花,各种各样……我想,我画什么呢……哈哈,还是先题上我的大名吧“杨宜儒”。看!这开心快乐的场面,我们画得多起劲啊!然后我又画了一个大大地“福”字……灯笼是圆的,中间一个“福”字,象征着圆满幸福!动手又动脑,低碳又环保,真是个快乐有意义元宵节!
小学保护环境作文 篇6
当你睁开双眼再也见不到明媚的阳光;当你走在街口再也听不到小鸟的歌唱;当你站在岸边再也看不见潺潺流水。才猛然觉得,这一切的一切仿佛如梦,可大森林的警钟是否已敲起了你沉睡的心灵,才知道,保护环境,事关重要。
“世界上最远的距离是牵着你的手,却看不见你的脸”。“出门去遛狗,狗绳牵在手,不知狗在哪,狗动我才走”。看完这些调侃的段子后让人忍俊不禁又无奈之际,化石燃料的大量燃烧。尾气排放起标导致雾霾程度的肆意增大。一看污染指数才知道这个月又没几天是晴天。政府强调要“保护环境,人人有责”。可垃圾还是随处可见河沟里臭水刺鼻,这对我们每个人来说都是一个巨大的挑战。虽说要发展必须要以环境破坏作为代价,但人们有没有想过环境破坏对人门自己的危害?目前,临床的许多疾病中,有将近一半的疾病是由于呼吸道感染,这你就可能会联想为什么出门人手一个口罩。可是,这些真的能论理吗?
帮助我们抗击环境破坏的一员大将,树可以吸收许多有害气体,释放氧气来供人和多种动植物呼吸,因此我们要扩大植树面积,每个人每年至少要种一棵树,都说十年育树百年树人,因此在不久的将来,你的幼苗也会长参天大树的。
要清洁环境,不乱扔垃圾。在日常生活中,我们看见垃圾要及时捡起来,不随意踩踏草地不乱摘花,不往河里扔垃圾。看到有破坏环境的行为要及时制止。
要提高环境保护环境,大力去公众宣传保护环境和合理利用资源的基本国策,同破坏坏境,浪费资源的行为作斗争。
我们每个人都要做保护环境的小标兵,努力维护环境清洁。让每个人都认识到保护环境的重要性。让和熙的阳光再一次照辉在大地上,让美丽的小鸟再一次啾啾歌唱,让小溪再一次唱起欢乐的歌,让蔚蓝的天空上再一次嵌上火红的太阳!
小学保护环境作文 篇7
1、不挑食、不偏食,营养均衡不得病,不去医院看病,不用吃药、不用打针就是对环境的最大保护:因为我们吃的药、打针用的东西都是要消耗自然资源、制造医疗垃圾的!
2、不随手乱丢垃圾,爱护身边的一草一木。特别是不乱扔废电池,保护好河流、湖泊。
3、爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。
4、注意节约用水,不用的时候一定要随手关水笼头。
5、平时要节约用电,不看电视、不用电脑的时候,要及时关机。离开房间的时候,要关电灯、拔电器的插头。
6、在家或外出时不使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和筷子,减少制造垃圾。
7、平时在课间、户外活动、外出游玩时,要保护好自然界的动植物,不把野生动物当宠物养,尽量少吃或不吃野生动植物,保护好人类与动植物共有的地球!
【【精华】小学保护环境作文锦集7篇】相关文章:
【精华】小学保护环境作文锦集四篇12-12
【精华】保护环境作文锦集5篇01-18
【精华】保护环境作文锦集六篇12-03
【精华】保护环境作文锦集6篇11-24
【精华】保护环境作文锦集八篇11-21
小学保护环境作文锦集6篇12-08
小学保护环境作文锦集5篇12-10
【实用】小学保护环境作文锦集7篇03-03
关于小学保护环境作文锦集6篇01-26
【精华】小学安全作文锦集八篇02-26