难忘的班会作文300字

时间:2021-02-22 18:00:51 班会 我要投稿

实用的难忘的班会作文300字4篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的难忘的班会作文300字4篇,希望能够帮助到大家。

实用的难忘的班会作文300字4篇

难忘的班会作文300字 篇1

  今天下午,我们全班同学上了一堂另人深思的班会课,请来了一位特别的老师——赵雨希的妈妈。在这短短四十分钟里,留给了我深深的思考。

  赵妈妈首先告诉我们要保护环境、爱护环境,从身边小事做起,这也是李老师常常要求我们的。比如:不乱丢垃圾、节约用水、用电……仔细想想,我们却没有做到这一点,放学后同学们随手 就把吃完的零食或果皮仍在地上,这不就是一种破坏环境的行为吗?

  接着,赵妈妈还激励我们做一个文明小学生,不说脏话,不破坏公物,不践踏花草。我们还做了个游戏、说说我们班有哪些同学最不讲文明,同学们争先恐后的踊跃发言。此时同学们心里一定很 后悔平时没有改正这些缺点吧。

  在这次班会中,我还学会了一个知识——怎样正确洗手。原来洗手也是有方法的。我要把这个方法告诉我的好朋友,并养成勤洗手的好习惯。

  最后,班会在同学们的掌声与欢乐中结束了。非常感谢赵妈妈给我们上了一节难忘的班会课,通过这次班会,我学到了知识,懂得了道理,明白了文明是一种品质。以后我会从我做起,给同学们做 榜样,为班级争光。

难忘的班会作文300字 篇2

  今天我们上了一堂难忘的班会课。李老师让秦清春给我们讲了一件发生在班里的真实故事。这件事让我深有感触……

  星期五的一天,秦清春带来了一个U盘,张经科看到了非常喜欢,就想据为己有,可秦清春不给。放学时,秦清春发现自己的U盘不见了,他如同一只没头苍蝇似的,得出找来找去,可就是找不到 。他就想:应该是张经科偷去了,他这么想要我的U盘,肯定是他!可这时张经科已经回家了,秦清春就想报复张经科,于是就把他的书藏起来了。

  周末,秦清春和一个五年级的同学来到了张经科家。秦清春凶巴巴地要张经科交出他的U盘,张经科说不是他拿的。等秦清春走后,张经科被爸爸打了一顿,让他说清事情真相,可他仍坚贞不屈 ,坚持说不是他拿的。

  事后,张经科的父母给李老师打了电话,说明了事情的前因后果。星期一早晨,秦清春却发现U盘原来在自己的衣服口袋里,真是骑驴找驴,疑邻盗斧呀!

  通过这件事让我受益匪浅:看人看事要尊重事实,不能胡乱猜疑,还要遇事冷静,要心平气和,不能冲动。这次班会让我懂得了很多道理,真令我难忘!

难忘的班会作文300字 篇3

  今天,是难忘的一天。因为我有幸受卢老师的邀请,参加了一(9)班的创文活动主题班会。这次班会,在陈思羽和刘俊杰两位同学的主持下,一(9)班的同学们都表现得非常棒。一次难忘的班 会首先,全体同学合唱了校歌,大家都唱得很响亮。然后,由程子欣同学为大家演讲了题为“世界因文明更美好”的故事,赢得了同学们热烈的掌声。接着,举行了创文知识竞赛,主持人每问一个问题 ,同学们都积极举手回答,而且都答得非常好。一次难忘的班会之后,全体同学在程子欣同学的带领下大声朗读了佛山市民文明守则和佛山市民“十不”行为规范。最后,每位同学都签了佛山市民“十 不”行为承诺书、还即兴作画,送给每一位家长。

  我觉得,这是一次非常有意义的`班会。通过这次活动,同学们都得到了很好的锻炼机会,提高了对创文活动的认识。在这里要对一(9)班的同学们说声“你们真棒”,同时还要对为这次活动付出辛 勤劳动的卢老师说声谢谢,谢谢您给了孩子们这样的机会。我们相信,孩子们在您和其他老师们的带领下,会越来越棒!也希望今后能多举行这样的活动,让家长也能和孩子们一起参与,陪着他们一起 成长!

难忘的班会作文300字 篇4

  今天第三节课是班会课,主题是友爱残疾人。

  “叮叮铃...”上课铃声响起了。同学们断断续续回到教室。这时,李老师发话了,说让我们蒙上眼睛上一节课。起初,李老师让我们了解残疾人,告诉我们双目失明,双耳失聪或肌体有缺陷等叫做残疾人。这时,李老师要让我们体验失去一只手的残疾人是如何解纽扣或系纽扣的,李老师要我们把右手放在身后,用左手来解纽扣。我感觉到单手解纽扣很困难。解完纽扣后,李老师请大家说感想,单手解纽扣的结束了。为了让我们更加了解残疾人,老师有给我们讲残疾人的事迹。其中我印象最深的是张海迪。5岁患小儿麻痹症,从那时起,发奋学习,学完了小学、中学全部课程,自学了大学英语、日语和德语,并攻读了大学和硕士研究生的课程。编著了《向天空敞开的窗口》、《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。

  这些人虽然身体上残疾了,但心灵上却是美好健康的。一些先天性残疾儿童是多么渴望读书啊,因为种种原因而不能上学,给他们心灵蒙上了一面黑色的面纱,甚至连心灵也变得残疾了。

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