描写芭蕾舞的作文（精选34篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的描写芭蕾舞的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写芭蕾舞的作文 篇1
芭蕾舞，还是舞蹈中比较优美和柔和的一种舞蹈了，翩翩起舞的样子美则美矣。是了，芭蕾舞在舞剧当中也比较普遍， 而且它更是凭借它的舞裙精致美丽，舞蹈步伐优雅高贵，更因为踮脚的姿势十分优美，芭蕾舞红极一时，不少小姑娘都因为芭蕾舞的美妙绝伦，而爱上了它，更爱上了芭蕾舞剧……
可是，大家是否都知道芭蕾舞背后的艰难呢？是了，我们都只看到了表面上芭蕾舞是一个多么美丽的舞蹈，可我们有人深思过，不少人为了跳芭蕾舞而付出的努力吗？看似这样的舞蹈飘然若蝶，宛若惊鸿，十分美妙。可我们普通人甚至都知道吧，芭蕾舞往往都是要苦练踮脚功的。普通人踮脚踮个一分钟那就已经是不得了了的事情，可芭蕾舞舞者呢，她们一整个舞蹈要踮多少分钟呢？我们谁又知道她们背后的艰辛呢？特别喜欢一句话，所有美丽都有背后的默默付出。可我们世人啊，往往都是那么世俗，只看到了别人表面的美丽啊，作文600字《芭蕾舞作文600字》。我有了练芭蕾舞许多年的朋友，她如今已经不跳芭蕾舞了，可她每个星期都会掉一次脚趾甲。这就是芭蕾舞踮脚的危害了，长时间的踮脚训练，让她们的脚血液病不循环，然后脚趾甲就会掉下来，无论以后的你还是否从事跳芭蕾舞这一行业，只要你小时候练芭蕾舞踮脚时间太长，都会造成这样的反应，无论多久，甚至会跟你一辈子。是了，这就是我们所追求的东西啊，不过有些人倒是从未后悔，追求自己认为美的东西，总有人觉得很有意义。可最世俗愚蠢的便是世人了，别人背后的付出我们从未发现，也不屑去发现，看到了别人的美丽，又只会自怨自艾……
生活很公平，别人现在身上的一分一毫，她所拥有的都是靠她自己慢慢努力得来的啊，很公平，你哀什么，你又怨什么，自己想要的，只能自己去努力。
描写芭蕾舞的作文 篇2
在寒风萧瑟的冬天里，时不时会瞧见一群步履轻盈，随风旋转的芭蕾舞者，有的一身洁白的绒衣，有的一星殷红。
芭蕾舞者：雪。
深吸一口气，顿时感到一丝丝凉意。转眼间，在山头，在树枝，在地面，在瓦上，在叶尖儿……纷纷扬扬的芭蕾舞者从天而降，悄无声息。
伴着落叶在风中飘落，伴着呼呼的北风，用短暂的一生为冬天伴舞，为单调贫乏的冬天增添了生机。
清晨，舞者随着几丝淡淡的曙光，漫步在旷野之中。
正午，舞者渐渐地少了。推开窗，仿佛深谷中的幽兰香，似乎只能用心才能感受到，带着些许寒意。
夜晚，静得没有一丝声响，在稀碎的月光下，舞者仿佛披上了一层银纱。她们仿佛一起展现优雅的舞姿，时而旋转，时而站立如儒雅之士。她们的舞蹈好似朱自清笔下的荷花般“出淤泥而不染”，又好似钟楼飘来渺茫的钟声。歌声在消融，舞者的身姿却仍在风中飘扬。
芭蕾舞者：梅。
深吸一口气，立时感到一阵淡雅的幽香。转眼间，在墙角，在院中，总会闪动着那一星又一星的殷红，总是荡漾在枝尖儿。随风摇曳，清丽脱俗，舞姿却是柔中带刚。
清晨，梅的舞姿是神采奕奕的。正午，太阳才懒洋洋地钻出来，梅的舞姿是坚韧的。夜晚，云雾缭绕着月牙儿，北风吹散的月光洒在舞者身上，冬天的影儿似乎不见了。
一星殷红不是火一般的热情，而似内心的纯朴。梅的舞步与雪稍有不同。雪的舞步纯洁柔美，而梅却带着些与生俱来的刚韧。
在冬天里，两个舞者的舞姿交织着，让冬天变成了富有艺术气息的艺术园地。
梅和雪的美各有千秋，她们都是冬天里的舞者。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。她们都是出彩者，没有优劣之分。在人们心中留下她们轻盈的舞姿。
描写芭蕾舞的作文 篇3
轻轻的风吹过，地上毛茸茸的蒲公英飘扬起，如鹅毛，如白雪。在空中，飘飘扬，向远处，微微荡。脚尖在地上立起，优雅的，旋转。女孩展示着漂亮的舞姿，与蒲公英一起，翩翩起舞。女孩拥有白如雪的肌肤，善良的心地，聪明伶俐。
一天，女孩又与蒲公英共舞。不知不觉，她来到了森林里，她惊呆了，迷路了。她只好倚着大树坐下，眼泪落下，她伤心极了，不停的啜泣。这时，森林里的动物们都围了过来，看到了如此美丽的女孩，为了不再让女孩伤心，不禁合起奏来，森林里荡漾着各种各样动听的声音。美妙的音乐让女孩停止了哭泣，慢慢的，女孩随着歌声渐渐起舞，处处洋溢着欢乐。
忽然，女孩停了下来，她被眼前的景色迷住了，到处长满了野玫瑰，还有一片蒲公英。女孩走上前，轻轻摘下一朵。呀！玫瑰上的刺把女孩的手指刺破了，鲜血滴落在蒲公英上。女孩晕了过去，倒在地上。这时，伴随阴险的笑声，险恶的巫婆从空中而降。“哈哈哈““美丽的女孩，你终究还是没能逃出我的魔掌，在这美好的睡梦中越走越远，好好的享受吧！“动物们吓的大惊失色。小鸟赶紧飞到自己的巢穴中，捂着头。小熊“砰“的把门关上。松鼠妈妈拉着松鼠宝宝迅速地爬上树。巫婆得意洋洋的飞走了，那阴险的笑声在天空中回荡着。
女孩静静的躺着，一动不动的。四周安静极了，唯有风儿走过，树叶吹响的飒飒声。那朵血染的蒲公英发出清脆悦耳的曲子，整个森林都听的到。在女孩的梦中，她站在属于自己的舞台尽情的跳着舞……她似乎不愿离开这么美好的梦境。血染的蒲公英在风中摇曳，它继续演奏着。好久好久，曲子没有停止，悠扬的曲调在女孩耳边回旋。的巫婆的咒语被这执著的蒲公英感动了，血色蒲公英化解了巫婆的魔咒。
描写芭蕾舞的作文 篇4
以前我从未看过芭蕾舞演出，印象当中的芭蕾舞，一直停留在电视里看过的“小天鹅”形象。在出发前，我在网上查看个相关的知识：芭蕾源自意大利文，意思就是跳舞，专指“足尖舞”，是用音乐﹑舞蹈和哑剧手法来表演戏剧情节。一路上，偶尔也幻想自己在舞台上踮着脚尖舞动生姿的样子。
芭蕾舞在西方被称为舞蹈艺术皇冠上的明珠。它有着复杂的结构形式和特定的技巧要求，一部芭蕾舞的双人舞、独舞、群舞都有固定的形式结构。双人舞是古典芭蕾的核心舞，大都用以表现男女主角恋情或正反两方对抗，姿态优美、感情内在是其特点。一般分为“出场”和“慢板”，即由男女演员运用扶持和托举代表着表演的抒情性舞蹈，之后是“变奏”，即男女演员的独舞，展示人物的性格和内心，然后是男女演员穿插表演的“结尾”，最后以合舞结束。
用脚尖跳舞的芭蕾舞女演员是那么轻松愉快，女演员脚上那粉红色的芭蕾舞鞋是那么优美高雅，让人觉得芭蕾舞真是一项崇高的艺术。可是说来惭愧，芭蕾舞表演好看是好看，可我只懂得看每一段舞蹈演员的优雅动作，却看不懂剧情，无法感受到芭蕾舞的内涵。相信很多芭蕾舞者最开始也像我一样，被芭蕾舞的优雅所吸引，然后逐渐接触，慢慢了解，最终登上梦想的舞台。
优雅的芭蕾舞者可以闪亮舞台，收获掌声，观众的认可是对他们最好的回报。从他们身上，我感受到了美的传递，他们是艺术的传播者。由此，我想到了自己，作为一名图书馆员，我们不会像芭蕾舞者们那样在辉煌的镁光灯下接受观众热烈的掌声，但我们是知识的传播者，我们同样有一个展示自己的舞台，我们默默的耕耘换来的是文明的延续、文化的传承。我们要在自己的工作中不断加强自身素质的提高，使自身的技术和业务水平有新的发展，成为浩瀚知识舞台上一名优秀的“舞者”。
描写芭蕾舞的作文 篇5
我的芭蕾生涯要暂时结束，20xx年7月6日这次汇演将是我和芭蕾的告别，我，实在是舍不得。
我和同学们早早地穿上了演出服，我看着那双舞蹈鞋，虽然不算新，但却带着我永远的温暖。
到了化妆间，我迅速的把一切收拾好，开始准备化妆了。几十分钟后，我望向镜子里的自己，整了整衣带，理了理头发。
我在小走廊上，和同学一遍又一遍的练习动作。看着被风吹起的裙脚，仿佛是一只粉红色的小蝴蝶翩翩起舞。我有点儿紧张，却不在意地看向另一边，从表演前台传来的音乐声若隐若现。我享受风从我耳边吹过，它刮过时发出的“呼呼”声和音乐声为我的练习伴奏。
思绪飘回到好久、好久以前。第一年学芭蕾，我们穿着粉红色的练功服，做着稚嫩的动作，在老师的帮助下压青蛙跨。
我们扶着把杆，努力地挺着背，认真地做着老师新教的动作“一、二、三、四，二、二、三、四……”一个个看似简单的动作，做好却不那么容易。那一年，穿上紫色纱裙的我们第一次登上芭蕾的汇演舞台。
到了芭蕾二级，我们开始接触跳跃的动作，难度也有了提升。我们的腿也绷直了，动作不再稚拙。那一年的汇演我们的微笑更甜了。
芭蕾四级时，我终于用上了梦想中足尖鞋，粉色的缎带鞋，第一次穿上时却连站都站不稳。那一年汇演，我穿着足尖鞋，持着西班牙舞扇，旋转、蹦跳。
可，现在我六级了，我唯一能做的就是维持这份回忆。“六级三班的同学要上场了！”老师的叫声打断了我的思绪。我们匆匆跑到台后。慢慢的，灯光暗了下来，这在暗示我们该上台了。我的心里一直在想着：“一定要表现好，把我最好的一面展现给大家！”
走上舞台，我微笑着，昂着头，把脚尖绷直。我慢慢伸开我的手，如同天鹅展开翅膀一般，自信地跳着。我注视前方，坚定的目光让我沉浸在舞蹈中。也让我一步一步，稳稳地跳到了最后一个动作。我行了礼，小跑着下了台。
就要谢幕了。我深吸了一口气，开始和芭蕾做最后的再见了。我看见同学们的脸上洋溢着笑容，可我，却不能这么开心。
走出剧场，妈妈拉着我的手，我依依不舍地转过头，看见一行字——向芭蕾致敬！我也要感谢芭蕾，芭蕾让我变的自信、美丽。
再见，芭蕾！芭蕾，再见……
描写芭蕾舞的作文 篇6
今天，全校将去人民大会堂观看芭蕾舞比赛。参赛选手均为贵校专业芭蕾学生，主要表演者为米兰等学校的校花和班花。
主持人宣布：“第一支舞是米兰小朋友带来的《四只小天鹅》，请用热烈的掌声欢迎这些小女孩上台！”
突然掌声响起，他们都想看看自己的表现，于是突然静了下来，主持人对音乐人说：音乐！
音乐响起，米兰等人用最美的舞蹈给大家表演，一会举手，一会作弊。真是太棒了！
芭蕾舞比赛结束时，米兰等人获得了一等奖和梦寐以求的芭蕾舞奖章。他们非常开心…
好的，下次见。拜拜！
描写芭蕾舞的作文 篇7
第一个月的第五天，我和父母去上海大剧院看了一场芭蕾舞表演。芭蕾的名字叫《天鹅湖》，这次演出是由上海一家俄罗斯专业芭蕾舞团演出的。其中，四只白天鹅的表演一步一步整齐清晰，我深深被舞者的精彩表演迷住了。
在这部舞剧里，我最讨厌的是黑衣人恶魔。还好他后来被杀了，真的很受欢迎！女王不知道魔鬼是个坏人，但她让他坐上了王位。当时心里真的不好受。
王子想找到白天鹅，但他被魔鬼迷住了，把黑天鹅当成了白天鹅，但他最终找到了真正的白天鹅。这个完美的结局让我无比开心。
我无法把目光集中在整个表演上，我对优美的景色和演员们高超的表演都感到惊讶。看着演员们的表演，我有学习舞蹈的欲望。我真的希望我以后能像他们一样在舞台上表演美丽的舞蹈。那种感觉一定很棒！
描写芭蕾舞的作文 篇8
第一个月的第五天，我和父母去上海大剧院看了一场芭蕾舞表演。芭蕾的名字叫《天鹅湖》，这次演出是由上海一家俄罗斯专业芭蕾舞团演出的。其中，四只白天鹅的表演一步一步整齐清晰，我深深被舞者的精彩表演迷住了。
在这部舞剧里，我最讨厌的是黑衣人恶魔。还好他后来被杀了，真的很受欢迎！女王不知道魔鬼是个坏人，但她让他坐上了王位。当时心里真的不好受。
王子想找到白天鹅，但他被魔鬼迷住了，把黑天鹅当成了白天鹅，但他最终找到了真正的白天鹅。这个完美的结局让我无比开心。
我无法把目光集中在整个表演上，我对优美的景色和演员们高超的表演都感到惊讶。看着演员们的表演，我有学习舞蹈的欲望。我真的希望我以后能像他们一样在舞台上表演美丽的舞蹈。那种感觉一定很棒！
描写芭蕾舞的作文 篇9
第一个月的第五天，我和父母去上海大剧院看了一场芭蕾舞表演。芭蕾的名字叫《天鹅湖》，这次演出是由上海一家俄罗斯专业芭蕾舞团演出的。其中，四只白天鹅的表演一步一步整齐清晰，我深深被舞者的精彩表演迷住了。
在这部舞剧里，我最讨厌的是黑衣人恶魔。还好他后来被杀了，真的很受欢迎！女王不知道魔鬼是个坏人，但她让他坐上了王位。当时心里真的不好受。
王子想找到白天鹅，但他被魔鬼迷住了，把黑天鹅当成了白天鹅，但他最终找到了真正的白天鹅。这个完美的结局让我无比开心。
我无法把目光集中在整个表演上，我对优美的景色和演员们高超的表演都感到惊讶。看着演员们的表演，我有学习舞蹈的欲望。我真的希望我以后能像他们一样在舞台上表演美丽的舞蹈。那种感觉一定很棒！
描写芭蕾舞的作文 篇10
芭蕾三级考试已经完成，然后进入了芭蕾的寒假训练。老师通知：“原来教舞蹈的老师要出国了，然后会有新老师来教我们。日期是1月27日至2月2日，在文化艺术中心从下午1点至4点。”
中午，我美美地吃了一顿午饭，换了一身舞衣，披上头发，坐父亲的车出发了。过了一会儿，我到了文化艺术中心。我走进舞蹈室，看到好多同学都到了，老师还没到。我心想：“老师今天长什么样？会不会很凶？”过了一会儿，一个穿着舞衣高个子女人向我们走来，我想，“这应该是给我们上芭蕾课的新老师！”
上课时，新老师做了自我介绍。她姓徐，同学们都叫她徐小姐。一开始我有点排斥这个老师，因为这个老师是新来的，看起来很凶很怪，所以我不是很喜欢这个。
徐老师给我们上课很严格，每一个动作的细节都教的很细致。她首先告诉我们做一个垂直的叉子，然后又踢又压.做完所有基本动作后，徐老师开始教我们四级舞。她不得不一天教三种组合。第一种组合很简单，我很快就学会了。另外两个组合还可以，但是老师也让我们反其道而行之。就这样，三个组合不停的重复做，终于过了三个小时。下课后，我太累了。累死了。"
第二天，第三天…每天上课都要练基本功。有一次老师给我们看第三节课下竖叉的照片。我们发现三班下面的竖叉可以用七八块瑜伽砖，但是只能用五六块瑜伽砖。我们不愿意，就拿了八块瑜伽砖，像第三节课的同学一样砍下来。哇！我们的韧带太硬了。当老师看到他们时，他不得不用手按下我们的跨度。我们痛得脸都红了，都喊：“好痛！”但我还是坚持。
一周后，芭蕾训练结束。芭蕾舞经理给我们买了一个大蛋糕来庆祝。我们一起唱歌，一起吹灭蜡烛。多幸福啊！经过七天的训练，我逐渐意识到这个老师会像个孩子一样利用课后时间和我们一起玩，老师会用手机里的“tik tok”软件给我们拍搞笑视频。芭蕾训练虽然辛苦，但我们也很开心。我发现我已经喜欢上这个徐老师了。
描写芭蕾舞的作文 篇11
人物：粉蝶。简介：活泼大方，她是精灵王国的公主。非常漂亮。她非常喜欢跳芭蕾。
艾纳：粉红蝴蝶的好朋友有一个非常聪明的大脑，还戴着眼镜。
冰心：林静王国的女王是粉红蝴蝶的继母。她冷酷无情，心肠不好。
杰克：邻国的王子是一个善良的人。他帅气，威武，帅气。
这群人生活在遥远的仙女王国，他们都是芭蕾舞爱好者，而这个王国也有一个名字叫“芭蕾王国”。
在这个王国里，每个人都过着幸福的生活，但是残忍的女王却在策划一个可怕的计划…
美丽的粉蝶公主是王国里最好的芭蕾舞演员。有一天，粉蝶正要去上芭蕾课，突然听到皇后说：“哈哈哈哈，我要毁灭整个王国，成为王国的新统治者！听好了，我们开始吧……”“女王是明智的！女王英明！”喽啰们说。
粉蝶听了，惊恐地坐在地上，暗暗说：“不行，我不能让皇后的阴谋得逞。我得想个办法。”粉色蝴蝶找到了他的好朋友艾娜，并告诉了她这件事。艾娜吃了一惊。“什么？你不会吗？”“喂，小声点，别被人听见。”艾娜把她的眼镜推了起来。艾纳突然喊道：“是的，我们只能找到那些不同颜色的芭蕾舞鞋！”粉色芭蕾鞋是什么？”粉蝶问。粉色芭蕾舞鞋它不是一双普通的芭蕾舞鞋，它是双神鞋，只有最优秀的芭蕾舞演员才能主宰它，打败女王。”“哦，袁兰是这样的！”
请看下一个，粉色芭蕾鞋(第二个)
描写芭蕾舞的作文 篇12
有一个星期天，我和妈妈去上海书城看书，偶然发现我最喜欢的新书《淘气包马小跳系列》，《小英雄和芭蕾舞公主》，在柜台上，立刻在家里买了一本书。
这本书讲述了“小非洲”这个感人的故事，一个乡下的爷爷家，在马小跳5.12地震后救了同学。我遇到一个喜欢跳芭蕾舞的女孩，她的腿被锯掉了。马晓晓和夏林果帮助她实现了她的梦想。在他们的帮助下，小英雄和芭蕾公主过着学校生活。
我记得最清楚的是：“当马小跳的七个人发现小非洲——的小英雄马天宝失去了右手和头上的一大块皮时，毛超和小非洲的一次对话说，‘让我们想象一下，如果你停止跑进去，或者你跑进去一次，不跑进去两次，那么你的头上就不会失去一大块皮，你的手也不会失去……’
“你怎么能想象？”小非洲打断了毛超，“我是班长，我必须这么做！”"
看完这本书，我深受感动。马小跳和他同学的助人精神深深打动了我。同时也很佩服小英雄和芭蕾公主在遇到困难时的勇敢坚强的精神。最让我感动的是，芭蕾公主虽然失去了一条腿，但她并没有放弃梦想，坚持在轮椅上学习舞蹈的毅力。
比起书中的主角，我真的太遥远了。如果是大地震的情况，我肯定会哭，因为我被压垮了。但是有着完美的四肢，因为刻苦的芭蕾练习，我放弃了成为芭蕾舞演员的梦想。
生活中，会有一次又一次的磨难打击着我们，但我们不应该向困难低头，乐观地面对世界和一切困难。
描写芭蕾舞的作文 篇13
今天，老师说要上一节新的舞蹈课，叫芭蕾舞。
听老师一说，我们就像小鸟一样，唧唧喳喳地议论着，脸上露出了好奇的表情，芭蕾舞要怎样跳?难不难啊?这时，老师拍了拍桌子，说：同学们请安静。老师拿起一个袋子，说这是一双芭蕾鞋。我们七嘴八舌地问，芭蕾鞋看上去前高后低，感觉也很重，穿上这双鞋就能跳芭蕾舞了吗?老师说当然了，大家争先恐后地跑到老师面前，穿上这双神奇的鞋。老师一边说一边做示范，说这时芭蕾舞的基本功。
我觉得很简单，就自信满满地走到老师面前，把脚尖踮起来。可不到一分钟我就坚持不住了，觉得两脚很酸很麻。看来我得好好努力，才能跳好芭蕾舞。
描写芭蕾舞的作文 篇14
上星期六，上完舞蹈课我和妈妈和小姨去国家大剧院看芭蕾舞演出，名字叫《睡美人》。
小公主诞生时，活波仙子，温柔仙子，勇敢仙子，紫丁香仙子等都来祝福，仙子们穿着五颜六色的纱裙翩翩起舞，美极了。突然女巫出现了，披着黑袍，带着老鼠精和乌鸦，来诅咒公主。后来公主长大了，穿着淡粉色的纱裙，还有金色的亮片，跳了独舞。
小时候听这个故事觉得很美，没想到跳起芭蕾舞那么好看。
描写芭蕾舞的作文 篇15
今天晚上，我们哆来咪小队开展了微团活动，是到杭州大剧院看芭蕾舞——《美人鱼》。
我们到了那里，只见现场人山人海，舞台上的演员个个都穿着华丽的服装。
开始表演了，当演员们跳起芭蕾时，我感到他们都变成好轻盈，动作很优美，我也想变得很轻盈。我还发现舞台背景画面很漂亮，里面的演员角色很丰富，有国王、有小美人鱼、有小海马和王子等。节目没看完的时候，我们就要回家了，我们嚷嚷着说要看完，结果妈妈们不同意，我们只好依依不舍地回家了。
描写芭蕾舞的作文 篇16
在幼儿园大班时候，我有个好朋友赵司淇，我们经常在一起玩。她告诉我她在幸福中心学习芭蕾，芭蕾衣服很漂亮，像美雪(我最喜欢的小魔仙)，我非常喜欢美雪，也想和赵司淇一起学，就缠着爸爸妈妈让他们带我去。妈妈说：“宝贝，学习芭蕾很辛苦的，要天天练功，你可想好了，别遇到困难就不学了，一定要坚持，如果你做到这点，我就帮你报名。”我想都没想，直点头，可高兴了！
开始学的时候，我穿着芭蕾舞裙，很兴奋！我们李老师个子高高的、瘦瘦的，做起动作可漂亮了。讲话的声音超好听，慢慢的、温柔的，有时也会板着脸训我们，小朋友们都怕她。慢慢的，舞蹈班的小朋友我都熟悉了，大家在一起很开心，特别是中间休息时，我们在一起玩疯了。
芭蕾的动作很优美，有时老师还会让我做示范，我当时心里可美了，忍住没有笑出声。难度越来越大了，动作难了，腿有时练得疼，有的小朋友做得好，但也有好几个小朋友不能坚持就退学了。我老是达不到要求，都不想再学了。就跟妈妈说我不想学了，想去学做陶艺。妈妈就对我说：“宝贝，妈妈也很心疼你。但是当初报名时，我们约定，不能半途而废，什么事遇到点困难就放弃，那你什么也学不会的；坚持就会胜利，别的小朋友可以，你也一定做得到！”
就这样，我坚持每个星期三晚上7点和周日上午八点半去学习芭蕾舞，动作也越来越标准，姑妈还表扬我说练了芭蕾，身体都很挺拔，马上就要考二级了，我争取能考过，也很期待有机会表演给大家看！
描写芭蕾舞的作文 篇17
春茵茵阡陌，踏青时节来。春天，它是万物复苏的开始，是春暖花开、百花盛放的季节，在这样美好的时节里，学校组织我们来到了珍珠泉游玩。
珍珠泉的景色真是妙不可言啊！沿着泉边走了一会儿，很快就到了情侣泉边。低下头来看，水就像是透明的一样，那纯净的泉水在阳光的映衬下波光粼粼，令人赏心悦目。情侣泉的水很清澈，所以站在岸上远远地望，一眼就能望到底，看到那沉积在水下的沙石与石块。看着如此美妙的景色，我也不禁蹲下来，捧了一把情侣泉里的水，仔细地端详着。这水清澈得就像一张透明无暇的纸一样，没有任何杂质；摸起来却又像丝绸一样光滑，仿佛你一不小心晃动一下，它就会轻轻蹦入水里一般。我不禁欣喜地说道：“这泉水真是妙不可言啊！”
自由活动了一会儿，我们便继续往前走。很快便到了珍珠泉边。低下头来细看，水是那样绿，绿得像是被周围的绿树或是泉底的水草染过似的，那么纯净，令人赏心悦目。周围的峰峦起伏，倒影映在湖中，随着风的节奏舞动着。那峰峦的土黄色与水草的墨绿色完美地融合到了一起，就像是一幅天然的美妙的画卷。那阳光在泉面上映出斑斑光点，仿佛许多细小圆润的白珍珠洒在湖面上一般。珍珠泉的水清澈见底，能清晰地看到泉中的水草与鱼儿——那水草跟随着泉水的节奏，摆动着自己那美妙的身姿；而鱼儿则在水中欢快地嬉戏着，它们时而浮出水面，时而游到我们的身旁，时而又在泉中玩起了捉迷藏。珍珠泉还有一个特点——当人们使劲地拍手时，小气泡就会从岩石缝中涌出来。我们也怀着好奇的心情拍起了手。果不其然，一连串的小气泡从岩石缝中涌了出来，好像在对我们说：“孩子们，欢迎你们来到珍珠泉游玩！”
此时此刻，我站在岸边，多么想大声喊一句：“珍珠泉中涌动着春天的芭蕾！”我的春之情蕴含在心中。
描写芭蕾舞的作文 篇18
芭蕾以优美的旋律和轻盈柔美的动作，在舞蹈界占有重要的地位，每一位芭蕾舞者都向往能站到林肯中心，可这不是谁都能上的，要靠自己的舞蹈实力和本事。我爱好跳舞，看一场芭蕾是我久已的向往。
去年暑假，我去福州姑妈家玩，适逢一场大型的《天鹅湖》芭蕾舞会。机不可适，姑妈带我去看了这场舞会，让我享受了一场大型高雅的芭蕾盛宴。哇，舞厅辉煌，观者好潮，都被舞蹈演员精美的舞姿、轻快的步伐，优美的旋律、和立定的旋转所迷醉。《天鹅湖》讲述的是一个王子与他心上人如童话般的爱情故事。故事感人，舞蹈优美。就在女主角“天鹅少女”要完成最后一个立定姿势时，突然，白天鹅摔倒了，观者们都在替她担心，我也忍不住看下去了。本来是一场精美的芭蕾舞怎么会被这女主角一摔而失色呢？就在我疑虑重重时，白天鹅豁然就站起来了，就那么一瞬间，她从容地摆了一个优美的动作，完成了她最后一个立定的旋律……这时，我听见了掌声如潮。
白天鹅那从容与自信深深地印在我心里，那天，我不光看了一场芭蕾盛舞，而且我也明白了一个道理：在人生的旅途中，有时会摔倒，会遭遇意想不到的挫折，摔倒和挫折并不可怕，只要你能及时自己爬起来，再从容地向前走去，那就是一个灿烂的人生。
描写芭蕾舞的作文 篇19
看！迎面走来了一个身材苗条，走路很有气质的高个子女孩，她就是我，芭蕾之星，别看我现在随时都可以跳出优美的舞姿，在这背后，包含了我多少汗水，多少努力。
上幼儿园的时候，我的个子不算高。为了在别人面前可以骄傲地提起我。于是妈妈让我学芭蕾舞。舞蹈老师是一个非常严厉的女老师，第一节课就教我们点脚尖，脚尖必须和腿形成一条直线，并且要非常直。由于我的脚骨比较硬，死活都弯不下去。老师过来了，在我的脚腕上使劲一踩，“啊”我尖叫了一声，随着，一滴泪珠划落下来。
到了上小学二年级，我的基本功都已经掌握了，老师也已经换了。那次，是我一生中最难忘的。老师教我们“螺旋转”。老师先做了一次示范，看着老师优美的舞姿在地板上旋转，并完美地停了下来，我恨不得马上学会。老师让我们自己先试一下，充满自信的我第一个试了起来，可脚下一滑，摔到了地上。“好痛！”我叫到，可我又站起来，继续练了起来。下课了，可我们还没学会，老师让我们下节课再练。可我不甘心，继续练起来。一次又一次地摔倒，一次又一次地爬起来……终于，我学会了“螺旋转”。
我永远都忘不了跳舞时每一个第一次：第一次“螺旋转”，第一次“天鹅跳”，……但每一次摔倒之后，都是我会心的微笑。我爱芭蕾，永远都爱！
描写芭蕾舞的作文 篇20
“不嘛，我不想跳舞！”我在跳1级的时候经常说的话，我认为是疼痛的压腿和枯燥的上课知识让我产生了厌恶之情。
好几次，爸爸带我去跳舞，我一想到那疼痛的压腿滋味，枯燥的上课知识，我就情不自禁的发抖，我在车上不停地踢蹬着，爸爸不听我的话，执意把我送到了舞蹈室，我只好怀着厌恶之情拿起一张垫。走进教室开始压腿，我努力地想做好，可是我的腿还是不听使唤，结果跳的乱七八糟，根本不是一回事。
回家路上，我想：“爸爸妈妈給我花了这么多钱，我还不领情，不好好跳，我就很不好意思，下定决心要练好，我每晚都穿上足尖鞋，练习舞蹈虽然非常难受，但我还是练下去了，有一次，我把脚尖练出血了，但我没有告诉妈妈，还是继续练。
当我走进舞蹈室的时候，我没有畏畏缩缩的想退回去，而是做起垫子上开始压腿，“呦！程程今天不错嘛，一看就知道在家里练了！”耳边传来杨老师温和的嗓音，我愣了，呆呆的做着舞蹈动作，霎时，这一句话照亮了我的前方。“耶！我成功了！”，我欣喜若狂，高兴地不知道怎么形容。
后来我越来越喜欢舞蹈这种才艺，它不仅可以让人把不高兴的事情抛在脑后，跳的姿势也非常之优美，经过我的一番努力，我终于考过了四级！成为了老师心中的好学生。
当你很认真的做一件事情，并且乐在其中，你就能做好它。不管是跳芭蕾还是学习功课，我认为道理都是一样的。
描写芭蕾舞的作文 篇21
“不嘛，我不去！”这是我刚学舞蹈的一段时间里说的最多的一句话。是课堂上枯燥的压腿生活让我对舞蹈产生了深深的厌倦。
每次看电视上的舞蹈比赛，看着她们那优美的舞姿，我很是羡慕，也希望能和她们一样翩翩起舞。但同时我还抱着一点不服气：她们可以，我为什么就不可以？妈妈告诉我，要做好一件事情只有练。从那开始，我对舞蹈改变了看法。
为了成功，我每天晚上都让爸爸帮我压一会腿，尽管有时候痛的想流眼泪，但爸爸都和蔼的教导我：“坚持一会，就要成功了！”有了爸爸的鼓励，每次在痛的想流泪的时候，我都会振作下去。因为，就马上要成功了！就这样，我的舞蹈学的越来越棒了。
又要上舞蹈课了，我并没有害怕，勇敢地走向了教室。“呦，陈柏蓉今天真不错嘛，肯定在家练了，你们都要学习她哦！”耳边传来杨老师的声音。我愣了，顿时，一阵暖流在我心里流淌！我成功了！我学会了！我恨不得马上跳起来庆祝一下！光靠家里练还不行，还得靠课堂，老师在讲的时候，我就在旁边练，等别人才开始练，我已经学会了！赢得了老师的称赞。我对舞蹈越来越有兴趣了。
渐渐地，我发现舞蹈课越来越有趣，也渐渐地喜欢上了舞蹈这种才艺。因为它可以使人变的开心，让不开心的事情抛到脑后；跳起来也很优美、令人如痴如醉。经过了我的努力，我顺利的考过了四级！成为老师心目中的好学生。
通过这件事，我懂得了：世上无难事，只要肯登攀。只要你努力，不畏困难，你学会的东西就会越来越多！
描写芭蕾舞的作文 篇22
芭蕾舞，还是舞蹈中比较优美和柔和的一种舞蹈了，翩翩起舞的样子美则美矣，芭蕾舞作文600字。是了，芭蕾舞在舞剧当中也比较普遍， 而且它更是凭借它的舞裙精致美丽，舞蹈步伐优雅高贵，更因为踮脚的姿势十分优美，芭蕾舞红极一时，不少小姑娘都因为芭蕾舞的美妙绝伦，而爱上了它，更爱上了芭蕾舞剧……
可是，大家是否都知道芭蕾舞背后的艰难呢？是了，我们都只看到了表面上芭蕾舞是一个多么美丽的舞蹈，可我们有人深思过，不少人为了跳芭蕾舞而付出的努力吗？看似这样的舞蹈飘然若蝶，宛若惊鸿，十分美妙。可我们普通人甚至都知道吧，芭蕾舞往往都是要苦练踮脚功的，普通人踮脚踮个一分钟那就已经是不得了了的事情，可芭蕾舞舞者呢，她们一整个舞蹈要踮多少分钟呢？我们谁又知道她们背后的艰辛呢？特别喜欢一句话，所有美丽都有背后的默默付出。可我们世人啊，往往都是那么世俗，只看到了别人表面的美丽啊。。我有了练芭蕾舞许多年的朋友，她如今已经不跳芭蕾舞了，可她每个星期都会掉一次脚趾甲。这就是芭蕾舞踮脚的危害了，长时间的踮脚训练，让她们的脚血液病不循环，然后脚趾甲就会掉下来，无论以后的你还是否从事跳芭蕾舞这一行业，只要你小时候练芭蕾舞踮脚时间太长，都会造成这样的反应，无论多久，甚至会跟你一辈子。是了，这就是我们所追求的东西啊，不过有些人倒是从未后悔，追求自己认为美的东西，总有人觉得很有意义，可最世俗愚蠢的便是世人了，别人背后的付出我们从未发现，也不屑去发现，看到了别人的美丽，又只会自怨自艾……
生活很公平，别人现在身上的一分一毫，她所拥有的都是靠她自己慢慢努力得来的啊，很公平，你哀什么，你又怨什么，自己想要的，只能自己去努力。
描写芭蕾舞的作文 篇23
从小我就是一个爱跳舞的孩子。平时，看见电视上的演员翩翩起舞时，心里别提有多羡慕了!常常情不自禁地模仿。
在上幼儿园时，妈妈给我报了芭蕾舞班，我心想：我的梦想可以实现了。
终于盼到了第一节舞蹈课，教我们的老师姓吴，长得十分漂亮，对我们十分和善，我很喜欢她。在上课前，吴老师对我们说了许多鼓励的话，让我们信心满满。接着，吴老师让我们模仿她的动作，十分有趣。接下来，不可思议的事发生了。吴老师让我们练习八字开，要求要把腿伸直，巨大的疼痛让我掉下了眼泪，仍不住大声喊:"好疼呀！“这时吴老师变得严肃起来，原先和蔼可亲的样子也无影无踪了，简直就是一只凶相毕露的”老虎"啊！从此芭蕾舞班成了我的噩梦。
因此我变得拖拖拉拉的总是迟到，吴老师看出了端倪。一节课后，吴老师找我谈话，说：“电视上的演员动作优美，取得了很大的荣誉，显得光彩无比，可是他们在台下付出的艰辛是我们不可想象的，
正所谓：台上三分钟，台下十年功。从此我牢记一个道理：成功是要付出努力的，只有努力才能成功。
以后，我每节课都认真听讲，瞧！我能在地上轻松地劈叉，下腰，虽然我已经上小学了，但是我没有忘记吴老师的教诲：任何成功都来之不易，只有用辛勤的汗水浇灌，才能使成功之花盛开。
描写芭蕾舞的作文 篇24
有时候真的太累了，学校的生活暂时结束了，但郁闷的心情远远没有平息，还是那样的张皇，在快乐前还是会久久地的徘徊，不敢放心去乐，没有了乐的理由，也生不出乐的种子，学校要我去考，考不上，乐就没法来。那是一道高高的屏障阻碍快乐的风吹过那孤寂的尽头。
差了那一点，失去的是那海洋般的快乐，痛苦也会想病毒一样感染身体的每一个细胞。窗外的雨始终会停，阳光也最终会逃出那漫天的荆棘，像一只重鸟亲吻那自由的风，抚摸那寂寞的云。
天是唯一把世界蓝色都用光的地方，只用那天，才能把这自由的蓝色用的淋漓。我只要能心无杂念地去看，就能领略那广袤的自由，没有但是。我无法看，无法看那漫天的蓝，连荆棘也无法让我触摸，触摸不到，我也就没有机会去看，看那自由的风，快乐的云，也无法让如丝绸般的阳光滑落到我的掌心。希望的曾经拥有也未曾拥有，希望那绝妙的了断也没有了断般了断。
不会水，但没有选择挣扎，让那消沉漫过那心里的堤坝。感觉寒冷，但没有尝试燃起那希望的火柴。没有快乐，但也没有拿起发掘快乐的铁铲。
那小孩，是天空千百次放逐，又千百次召回的孩子，在窗外，霫霫落下。
希望那希望快乐的心，能跟随那小孩回到天上……
然后化作那愉快的线条，装饰我那空白的画。化作那快乐的舞伴，与痛苦跳芭蕾。
描写芭蕾舞的作文 篇25
唉，“师命难为啊！”一进芭蕾舞教室我就向伙伴们诉苦：“我星期六星期天都是满满的两天。”
“站好，站好！”老师一声令下，大家急慌慌地跑到自己地位置上，我也是其中地一员。
开始上课了，大家叽里咕噜地说个不停，教室里顿时开了锅，‘安静’（今天老师心情不太好，声音有点粗。）老师发火了，他是一位男老师，发起火来可不的了，就好像火山爆发了一样，同学一个个都闭上了嘴，安静下来，老师也慢慢冷静了。
第一个动作就是站。跪下腰，不是很难，但我还是战战兢兢地湾下腰，一不小心就会摔下来的，幸好我技术高，做地很好，然后我双手一推，脚一瞪，三秒之内地功夫就站起来了。第二个动作就是中间竖，也不难，可谁知，我的运气就是不好，老师让我们做到一半时，就开始了他地弯腰行动，一个一个地使劲压，我听到了痛苦地尖叫声，看道了那些涨红了的脸。这时，旁边的同学狠狠的通了我一下，我一看，原来老师已经站在我面前了，我连忙把手伸出让老师使劲压，咔的一声，骨头给压着了，我惨叫一声“啊”，老师压腰是个个辛苦，但我们这些女孩是“辛苦加辛苦”。
虽然芭蕾舞给我带来身体上的痛苦，但是我依然爱它，以后我一定要成为人们喜爱的舞蹈家！
描写芭蕾舞的作文 篇26
今天晚上，妈妈带我去看了一个冰上芭蕾舞的演出。演出的是著名的《天鹅湖》芭蕾舞剧。《天鹅湖》是柴可夫斯基的三大芭蕾舞剧之一，其他两部分别是《胡桃夹子》和《睡美人》。它们都是伟大的作品。听妈妈说，他们都是在冰上跳舞，都穿着冰刀，难度很大。冰上芭蕾舞源于花样滑冰，动作非常优美，这些演员有几个是英国花样滑冰的冠军。
终于到了曲江会议中心，我迫不及待地跑到了演出大厅，等待演出开始。“咚、咚、咚”，我听见了三下钟声，说明演出要开始了，我目不转睛地盯着舞台，只见幕布打开，出现了一位英俊的王子和他的几位随从，他们正在和几个少女跳舞，原来这就是欧洲皇宫里经常举行的舞会。他们做了很多高难度动作，就算平时跳舞这样做也不是件容易的事，而且这还是在冰上。他们可以把那些少女举起来，然后快速在冰上旋转，或者是把一条腿伸出去，另一条腿在冰上旋转，这样的动作很好看。一会儿，有一群可爱的小天鹅出现在台上，它们跳着轻盈的舞姿，坐着优美的动作。后来那群小天鹅变成了人，其实它们是一个公主和那位公主的侍女被一个恶魔变成了天鹅，这些小天鹅们一起跳舞，一阵熟悉的音乐在我的耳畔响起，原来，这就是我以前练过的一段钢琴曲，这首曲子跌宕起伏，听起来很欢快。听着这首曲子，看着她们轻巧的舞步，真是一种享受。
这次的演出真是舞姿优美、音乐动听，给我留下了难忘的印象。
描写芭蕾舞的作文 篇27
在我四岁的时候，和姐姐去过一次青少年宫。走着，走着，我突然从练舞蹈的舞厅旁看到了一个个穿着白色舞裙的大姐姐在练习着一种我不知道的舞蹈。我的目光顿时停留在了那里，我问姐姐：“姐姐，她们再跳什么舞蹈啊，真好看!”姐姐回答我说：“她们跳的舞蹈叫做芭蕾舞，芭蕾舞是一种非常优雅的舞蹈。”我觉得那些大姐姐就像是一只只美丽的白天鹅一样，我再也走不开了，姐姐来拉我。但是我的脚像扎了根一样，一动也不动。妈妈在一旁笑着说道：“如果你是真的喜欢，那如果有时间我就帮你报一个专门教芭蕾的班级，这样总行了吧?”我当时真的是太高兴了，真的想一蹦三尺高。
当我穿上了漂亮的芭蕾服时，霎时间，我突然觉得自己变美丽了。虽然跳起芭蕾来非常的优雅，但是学的时候却不是那么简单，每一个动作我都很难达到舞蹈老师的标准，如果你没有一颗永不放弃的心，那可是很难学好芭蕾的。我刚开始学的时候，觉得跳芭蕾是一件非常愉快的事情。但是我跳着，跳着，却感到要学好芭蕾是一件多么困难的事情，每次压腿、下腰，我都会痛得眼泪忍不住地掉了下来。当我准备不学了的时候，妈妈对我说道：“做任何一件事情都应该坚持下去，不要为了一小点困难就放弃了自己的梦想、目标，要持之以恒，不能半途而废。既然你当初决定了要学习芭蕾，就不要那么轻易的动摇。一分耕耘，一分收获，你付出了，就一定会有回报的。”听了妈妈的话之后，我决定要坚持下去，不管途中遇到了多少困难，多少挫折，我都要去克服它。于是，我更加努力的学习芭蕾，不单是要学习芭蕾，还要在班级上取得好成绩，后来我发现，我开始越来越喜欢芭蕾了，当悠扬的音乐响起，我便不由自主地跟着音乐翩翩起舞，在芭蕾里，我有时扮演的是美丽的白天鹅，有时是芬芳美丽的茉莉花，有时又是一个可爱的小天使，有时……芭蕾慢慢的变成了我最热爱的舞蹈。我的芭蕾舞陪着我一起成长，它让我找到了自信，人也变得越来越坚强了。
经过我的不断努力之后，我终于站上了自己梦想中的舞台，而且还取得了好名次。之后，我多次在舞台上出现，得到了许许多多的奖状，我感到了成就感，心里非常的兴奋!我现在已经考完了芭蕾的六级，我相信我会跳得越来越好的。
通过跳芭蕾这件事情，我知道了：不管什么人，只要努力了，一定会实现自己的梦想，达到自己的目标的!
描写芭蕾舞的作文 篇28
我们每天都在无时无刻地改变着自己，通过我们的家长、老师、同学、环境和我们所经历的诸多事情。或教会我们待人接物和如何做人的道理；或鼓起我们树立自信和面对挫折的勇气。在不知不觉中，我们也就渐渐的明白了许多生活的道理，在不知不觉中我们在慢慢长大。然而，在汶川地震之后，我一直被一个女孩的难以想象的坚强感动着。是她，激发我奋进；是她，鼓励我勇于面对挫折；是她，让我更加热爱生活；是她，让我更加深刻的感悟生活，让我似乎在一夜之间长大了。她就是“芭蕾女孩”李月。
故事是这样的：11岁的女孩李月，在地震前就已学习了两年的芭蕾舞，在震后77小时她才被成功营救。但是，她却永远地失去了左腿。这对从小就梦想能成为舞蹈家的她，命运似乎杀死了她所有的希望。可是，她却以超人的力量，把挫折和悲伤踩在脚下。在残奥会开幕式上，她再度翩翩起舞，用自己的坚毅和微笑征服了世界，成为国人敬佩的“芭蕾女孩”。
她那坚强、乐观面对挫折的品格深深的感动了我。在她身上我学到了坚强。想想自己，虽然是个健全的`人，但总是不能从伤心里学会坚强。从3年级开始，我就被同学们的指责而闷闷不乐，甚至一整天都不说一句话。从今往后，如果我做对了，面对同学的指责，我能耐心的和同学讨论；如果我做错了，我会积极承认错误，主动请求同学原谅。
在她身上我学会了乐观面对挫折。以前，如果考试考得不好，我就嘟个小嘴，很生气的样子。看了“芭蕾女孩”的事迹后，我深深地被打动了。我为什么不能向她那样乐观面对挫折呢？以后，我考试考得不好，也能让自己平静下来，认真的发现自身的不足，并且改正。可以说，“芭蕾女孩”教会了我做人的道理，让我成长。
“芭蕾女孩”，感谢你给了我成长的机会，教会了我做人应该拥有的品格——那就是坚强。一个坚强的人，才是一个真正完美的人。
专家点评:
本篇记叙文通过记叙“11岁的女孩李月”的故事，使得小作者感悟到“坚强、乐观面对挫折的品格”，全文叙述条理而生动流畅，结构也比较特别，开篇和结尾均是“芭蕾女孩”，总体来说是很不错的习作。
描写芭蕾舞的作文 篇29
她五岁的时候，看到电视上播放《天鹅湖》，就模仿电视里的演员将自己的足尖立起，仿佛她就是舞台上那只白天鹅，年幼的她哪里会想到，自己今后的人生将在脚尖之上飞舞。
15岁时，她去法国巴黎参加第五届国际舞蹈比赛。开赛后，很多选手由于不适应欧洲芭蕾舞台的15度倾斜，都发生了失误。轮到她上场了，她望着倾斜15度的舞台，心里害怕极了，腿像面条一样软，她想退出比赛。情急中，老师一脚把她踢了出去，而舞蹈音乐正好在那一刻要一个大跳，没想到借助这一脚的力量，使她的出场大跳特别成功。比赛结束，评委主席打出满分。她的出色表演也得到了美国三大舞团之一旧金山芭蕾舞团的青睐，她开始担任团里的独舞演员。
21岁时，她成为全美三大芭蕾舞团第一个华裔首席演员，也是最年轻的首席演员。在美国，首席并非终身职位，舞团的合同都是一年一签，稍不留神就会被别人取代。为此，她放弃了很多属于女孩子的特权：因为脚趾磨得都是老茧，她夏天从不穿凉鞋；为了保护双脚很少逛街走路；在青春萌动的季节，她除了在台上演出就是在台下练功，从来没有时间谈场恋爱。一年365天，她几乎天天在舞台上。
她就是“芭蕾舞皇后”谭元元。她的名字与乌兰诺娃等大师同列，被美国《时代》周刊评选为亚洲英雄人物，是继刘翔之后，第二个登上《时代》周刊封面的中国青年。
描写芭蕾舞的作文 篇30
在我5岁的时候，就接触了芭蕾，因此，我和芭蕾有许多故事。
刚开始，是妈着我去的，可是我才上了第一节课就哭着闹着怎么也不肯去了。每上一次课，我就哭一次我的芭蕾梦上课时，又是压腿，又是下腰，搞得我四肢酸痛，头脑充血。但我看电视上的芭蕾舞可不是这样的，她们穿着洁白的天鹅裙，漂亮的舞鞋，做着美丽优雅的动作;而我们只是穿着普通的体操服，上课就是压腿、劈叉、下腰，加上做一些无聊的动作。所以，我对我们的芭蕾舞课十分厌烦。但我害怕妈妈责骂，因此每次上课都是硬着头皮坚持下来了，一直到二年级，但心里都很不爽。
后来，在生活中，经常有人夸我身材挺拔，条干好。妈妈说，这就是练芭蕾基本功的成绩。妈妈还在网上找了些芭蕾舞的视频给我看。她们表演时十分投入，面带微笑，每一个动作都十分到位，一个个翩翩起舞，美不胜收……我看了之后，感触很深。那时我终于明白，什么是芭蕾，练芭蕾的意义是什么，眼下的努力换来的日后的成功，完美的体姿。后来，我不再那么厌烦了，渐渐爱上了芭蕾，爱它那优美的姿态。慢慢，芭蕾成了我无法割舍的爱好。从那以后，我决心练好芭蕾，做一个成功的芭蕾舞者。
可是现在，我六年级了，眼下的功课更为重要。没办法我只得暂时告别芭蕾，但我对芭蕾的激情仍未改变，平时在家，我时不时把以前的舞蹈服装穿起来在家的镜子前面臭美。
芭蕾锻炼了我吃苦耐劳的精神，我承诺:将来如果还有机会，我一定要继续练芭蕾，完成我的芭蕾之梦，为我的芭蕾画上一个圆满的句号。
描写芭蕾舞的作文 篇31
星期五晚上，我很高兴，因为我要和妈妈一起去上海大剧院看芭蕾舞剧《蝴蝶夫人》。
我们来到了大剧院的大厅，那里有很多外国人。大厅非常的高，看上去很有气派。我们进了大剧场，剧场共有两层，大红色的椅子非常的漂亮。在舞台上面还有女主角的画像，她的名字叫蝴蝶，也就是蝴蝶夫人。
过一会，我们听到铃声，表演开始了。《蝴蝶夫人》讲述了一个日本艺妓和一个美国军官的爱情故事。演员们跳舞跳的可好了，音乐也很好听。妈妈跟我说，这些音乐都不是录音机里面放出来的，是由乐队演奏的。我站了起来，这才看见舞台前下方有一个乐队在演奏。
舞剧结束了，演员们出来谢幕，观众们都热烈地鼓掌，对他们精彩的演出表示感谢。我也觉得这个表演特别好，因为他们的舞姿吸引了我，我希望以后还有机会再看芭蕾舞。
描写芭蕾舞的作文 篇32
夏林果是个爱跳芭蕾舞的女孩。
夏林果从小家里穷，没有钱送她学芭蕾。但是，等她家富有了，爸爸妈妈答应一定带她去学芭蕾。等她三年级那年，她爸爸他公司得到了巨款投资，他们家立刻成为了一个富翁家庭。爸爸妈妈也遵守了承诺，让夏林果去学芭蕾舞。夏林果虽然平常也跳芭蕾舞，但她跳的动作都不标准，不是这个腿弯了，就是那个腿低了。今天，她终于可以去正规的学校学习专业的芭蕾舞了。
夏林果的爸爸妈妈送她到了一座芭蕾舞寄宿学校。夏林果含着泪告别父母，走进学校把行李放在宿舍里，就去跟其他的新生一起学芭蕾舞。她第一次意识到芭蕾舞原来很难。光是练习基本功都会让她痛得受不了。但是她还是坚持，坚持把每一个动作都做标准。渐渐地，她的基本功已经扎实了，可以开始学习舞蹈了。老师教的第一支芭蕾舞非常简单。那几个动作夏林果的练得特别扎实。她可以把那支舞跳的像天鹅一样优美。又过了几天，老师发了专业的舞蹈服给夏林果，告诉她，以她的水平可以学习正式的芭蕾舞了。夏林果为此还兴奋了好久，把所有的基本功都练习了一遍。
她来到正式的芭蕾教室学跳芭蕾舞。这个老师教的舞非常难。那些动作需要练习很久还能做出来，想要练漂亮就更难了。这支舞夏林果练习了三个月才练好，本来她已经可以进入练习下一支舞的教室学习了，但她坚持要再练一个月，把这支舞练得更好。又过了一个月，她这支舞已经跳的很好了。所以夏林果就进入了学习另一支舞蹈的教室里学习。这次他们练习的舞蹈就更加难了！光是练习一小段舞蹈就要练习很久很久才可以练的像第一支舞蹈那么优雅。许多同学都放弃回家了，但夏林果还坚持，因为她热爱芭蕾舞。学习那支舞蹈的同学中，只有夏林果进入了学习下一支舞蹈的阶段。随着老师教越来越难的舞，夏林果坚持学芭蕾舞的信念就越来越强。终于，她的芭蕾舞练成了，它可以随时随地在舞台上或者普通的地方展示给大家。
她终于完成了自己的兴趣爱好——芭蕾舞。
描写芭蕾舞的作文 篇33
她喜欢把自己小小的身体打开，脚尖立起，向上，再向上，感觉自己柔软的身体就象一片羽毛那样轻灵，那样自由，随心所欲地飘舞和飞翔，直至触摸到蓝天的纯美和光明。——摘自《会跳舞的摇摇》
像飞那样，那样愉快，那样轻松，芭蕾舞，如梦幻般美好，那样纯洁，那样美丽，带走心中的劳累与沉闷，一同飞翔。
它只是一只小鸭子，说普通，还真平凡，一只摇摇摆摆的小鸭子。说奇特，还真不一样，它有灵性，有音乐天赋。它被小主人青青宠爱着，呵护着，她们的感情日益亲密，青青爱跳舞，她是个优秀而要强的女孩，她不允许自己的东西比别人差，不允许！
摇摇会跳芭蕾舞，带着鸭子独特的姿态，笨拙中显得滑稽，稚嫩中显得可爱。青青可开心了，带着摇摇与同伴们炫耀，可却被朋友的一句话给气回来了，从此，她对摇摇苛刻而严厉。她要求摇摇踮脚站立，一口气转30多圈。最终，可怜的小鸭子摇摇累死了。
摇摇只觉得心跳，头晕，气喘，喉咙像被人用手卡住了，随时都可能窒息。可是它的精神感觉非常之好，它觉得自己的生命轻盈而愉快，灵魂连同肉体都在美好地飞升，向着蓝天和太阳飘上去，自由自在……——摘自《会跳舞的摇摇》
单纯的摇摇带着希望，自豪与梦想安详地离去，它并不抱怨青青，也不恨青青，青青的打骂、发泄却被它自责地认为成自己的愚笨，自己的没用，我不禁潸然泪下。
青青，她是个要强的小姑娘，苛刻的要求它，限制它，虽说有些严厉，痛苦，但她还是个很好的女孩。正因为她优秀，她不让自己失败，出丑，她像一朵高傲冷艳的花，一再地严格地规束摇摇，以自己为中心，不顾及他人的感受，在喜怒的同时，也许，她忘了，摇摇是她最重要的东西。
纯洁而美好，摇摇单纯而善良的心，在它眼中，最美的，不是别的，而是青青快乐的笑脸。那一笑，让它认为，只要青青高兴，它所付出的一切，都是值得的。芭蕾舞，轻如纱，细如绸，纯洁得像一朵山顶怒放的雪莲花。摇摇，它虽为鸭，但它那清澈明亮的双眸，像一汪清潭，融化心底的冰层。它，就像一位圣洁的天使，来到人间，那几百下圆圈，那轻轻优雅的舞姿，深深地扎根在它的心底，跳着幸福的芭蕾舞，慢慢地，慢慢地，升向高空……
描写芭蕾舞的作文 篇34
芭蕾是一种舞蹈。我学芭蕾的原因是我有些驼背，妈妈每天都让我把腰给挺直了，可我就是改不了，所以我开始学芭蕾了。
然而学习芭蕾远远没有我想象的那么简单。除了要练习一些基本动作，还必须苦练扎实的基本功。刚开始的时候我什么都不懂，也没想到练习基本功会那么的痛，下腰、压腿……身体疼起来的时候，我真有想放弃的念头，但每次想到学好芭蕾舞，将来就可以在舞台上穿上美丽的服装进行表演。我就暗暗的给自己打气，告诉自己要坚持。记得我四级的时候，我们的老师特别严厉，每节课都要练基本功。有一次我在练基本功的时候，我疼哭了冲着妈妈喊：“妈妈！妈妈！救我！”妈妈在旁边不停的给我加油打气，鼓励我：“加油！宝贝！你可以的！你一定要坚持住！加油！”
正是妈妈的鼓励让我有了信心，我强忍着疼痛，屏住呼吸，继续练了下去。就这样，每次舞蹈课我都咬着牙闭着眼，坚持下去。现在我的体型不仅练了出来，韧带也越来越好了。我要感谢老师对我严厉要求，更要感谢妈妈鼓励我，给我信心。
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