【精品】爱心作文4篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的爱心作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱心作文 篇1
《爱心企鹅》是我最近看的一部好书，书中反映了人类不爱护野生动物，乱抓企鹅。有一次人类抓到了企鹅公主，企鹅帝国严重混乱，一只普通企鹅塔明诺听了座头鲸的话，去寻找爱，他踏上了寻找爱的坎坷之路，那时他也终于明白了爱到底是什么。
在这本书中也不是没有好人的，比如人类朋友鲁米勒，他当水手时，他及时让小企鹅跳入了水中，从而没有陷入船长的魔爪；在他当船长时，他又帮助小企鹅回到了南极。
虽然我很喜欢这本书，但我认为这在童话中也太离奇了。我还有一个疑问：如果小企鹅塔明诺的众多朋友不及时赶来的话，他会陷入怎样的困境呢？他会被送到动物园？还是在马戏团“工作”？会被吃掉还是做成标本？但他的朋友还是及时赶来了，帮助别人就是帮助自己。在大家的生活中也要多交朋友，而且一定要坚持一个信念：在朋友困难时，一定要出手相帮，那么在你困难时，朋友也一定会来帮助你的。
爱心作文 篇2
在幼儿园的时候，我和同学们曾经一起做过一样东西：千纸鹤。这个千纸鹤不是一般的千纸鹤，是富含爱心的千纸鹤！
在我上大班的时候，有一位女同学患了白血病，当时我们没什么东西可以给她，于是，我们征集了同学们和老师的建议，一是向全园同学募集善款。二是我们班全体师生做“千纸鹤” 送给生病的同学！因为千纸鹤是代表着关心、关爱，想要我们同学知道对她的关心、关爱和帮助。
我们大家都拿了各种颜色的卡纸，自己动手做了20串200个千纸鹤。虽然我们做的不怎么好，有的人都做的都有点像小猫！但不管我们做的是如何，都含有我们的爱。用一根根红色的线，串在了一起，像把我们的爱心一个个的连接起来！
有天下午，她来了，她可能已经开始化疗了吧！因为她的头发已经没有了。她的脸面无血色，她的妈妈说：“这是她最后一次和你们合影了！虽然，这是最后一次她和我们合影，但我们仍很高兴，我们一组一组的把“爱心千纸鹤”送给她，还给她送上一片片含有我们爱心的卡片。
一年后，我离开那所幼儿园，上了小学。虽然我见不到她，但我会一直默默的祝福她。如果你不能帮助你身边患有疾病的同学或朋友，那就为他（她）叠上“爱心千纸鹤”送上美好的祝福吧！
爱心作文 篇3
20xx年4月2日，我和妈妈看了惠州日报刊登的一篇令人感动的报道，使我和妈妈亲身体验了这段献爱心的经历。
有一位名叫何文新的老师，他有一个幸福的家庭，却不幸得了尿毒症，他家的房子很小，只有40平方米，却住了9口人。他是家里的支柱，由于治病需要很多钱，导致原本就非常贫困的家庭生活变得更困难了。他们还有一个两岁半的儿子，名字叫何潇。他很喜欢看书，可是却仅有两本小人书，同时他也很爱惜那两本书。我和妈妈看了这篇报道后，决定4月7日和记者们一起去看望这个贫困的家庭。
4月7日早上9点钟，我和妈妈就跟着记者们一起前往何老师家，车上除了我和妈妈以外，还有几位热心家长也带着自已的孩子一起去看望何老师。一路上，大家都在谈论着何老师的病情。终于到了，我们提着预先买好的玩具、食物和书，走进了何老师家里，眼前的情景真如报道中一样令我很心酸，看到小何潇，我急忙拿出买给他的玩具拆开来递给他，他在接过礼物的'同时，还懂事地说了声：“谢谢哥哥。”然后就开始玩了起来了。看着他那么珍惜这个玩具，我想到自已每次买的玩具，玩几天就将玩具丢在一边不玩了，现在觉得自已真是太浪费了。看着他玩得这么开心，我心里也甜滋滋的。接着每个人都拿出了一个红包给何老师，是吴国英阿姨接收的，我看见她哭了，好像非常感激的样子。我们走之前，还和小何潇照了一张相片，妈妈说，要我永远记住小何潇，永远记住这一刻。
经过这次献爱心，我觉得我们一定要珍惜现在的幸福生活，要多帮助需要帮助的人，只要人人都献出一片爱心，世界将会变成美好的人间。
爱心作文 篇4
20xx年12月31日，在长江实验小学的校园里，一年一度的“跳蚤市场”爱心义卖活动火热开锣啦！
今年的爱心义卖活动前夕，每个队员都积极筹集义卖物品。为了使活动顺利圆满，队员们开动脑筋，集思广益，在义卖宣传上做足了功夫，充分展示了各中队的中队文化特色及特有的想象力。
本次活动在700多名家长和孩子的满腔热情中拉开帷幕。大家一起参与布置摊点、吆喝叫卖、讨价还价，在跳蚤市场上，各中队还策划了各种丰富多彩的促销活动，有的中队售货员手举宣传海报或广告，穿插在义卖的人流中，为自己中队宣传。有的中队开设了抽奖转盘，还有的中队使用买一送一的形式促销，各种促销手段层出不穷，孩子们俨然一个个小小推销员，家长们不时从旁指点要领，心领神会的孩子更加卖力，现场的“买卖”可谓是热火朝天。各摊点上的“商品”更是琳琅满目，孩子们将自己平时放在家里久未用上的文具、看过的书籍、心爱的小玩具、小饰品，还有自己尽心制作的小手工，自己的书法作品、绘画作品等等，都拿到了“跳蚤市场”上，有的还为自己的商品写上了生动的文字简介吸引顾客。成功卖出自己小商品的孩子们就骄傲地将自己的“收入”填到班级义卖清单中，并总和班级爱心善款，全数捐给了学校家委会的“爱心基金”中，他们要将自己的这份爱心和大家的爱心汇聚到一起，用来帮助学校和身边那些需要帮助的人们。虽然善款的数额不大，但是每一分都是孩子们的劳动所得和爱心奉献，由衷地为这些孩子和家长们点赞！
长江实验小学举办“跳蚤市场”爱心义卖活动已经连续两年了，活动旨在通过跳蚤市场爱心义卖形式，培养孩子节约资源、爱护环境以及关爱他人的意识，丰富同学们的校园生活，让学生们体验公平买卖、劳动快乐，锻炼同学们的合作、组织及创造能力。在这寒冷的冬日，让这爱心暖流传递洋溢于校园内外。
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