【精华】爱国作文汇编五篇
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的爱国作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱国作文 篇1
我们伟大的祖国是一个幅员辽阔、山河壮丽、土地肥沃、物产丰富的国家，她像一位巨人，屹立在世界的东方。我们为自己有这样的祖国而自豪，我们为自己有这样的祖国而骄傲，我们没有理由不爱自己的国家。
祖国，是我们的家园，爱国就是对祖国的热爱，也是我们每个中国人都应该具有的精神。爱国有很多种，努力学好知识是爱国，为祖国贡献力量是爱国，尊老爱幼是爱国的表现，爱护环境也是爱国的表现……
我们作为一名小学生，怎样才能真正做到爱国呢？作为小学生的我们，爱国就是要从爱学习做起，用心上好每一节课，认真做好每一次作业。爱国就是要从爱亲人爱我们的同学做起，向需要帮助的人伸出友爱的双手，向取得成绩的同学说一声真诚的祝福。作为小学生的我们，爱国就是要从爱校园爱家园爱我们的环境做起，主动去拾起一片垃圾，主动关上哗哗流水的水龙头，主动去制止破坏公物的行为。养成良好的文明习惯，做文明学生。共同建设一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。作为小学生的我们，爱国就是爱护国旗的一角——红领巾。每天早晨和下午，戴上红领巾直奔学校，不能用红领巾来做游戏、玩耍，每周要洗一次红领巾，保证红领巾清洁干净……这些看似细小的事情，却看出了你是否真正做到了爱国。
同学们，爱国不分年龄，不分长幼，让我们大家携起手来，从现在做起，从我做起，从小事做起，从身边的一点一滴做起，做一名热爱祖国的好学生。
爱国作文 篇2
滚滚长江水，滔滔黄河水，澎湃着中华儿女的爱国之心。
作为中学生的我，无法领略国家领导的艰辛。现在的我，每天都要学习，特别现在是初三，学习更紧张了。但班级的标语每天都在提醒着我要坚持下去。我要为自己的理想坚持，为自己的未来奋斗。
那时的我，只知道为自己以后的生活坚持奋斗，但渐渐地，我觉得首先自己要做一个对社会、对国家有贡献的人，只有国家富强了，人民的生活才会更好，我们的未来才会有展望。现在在我们这些农村，每个家庭都不是很富裕，我知道父母在外工作辛苦，只期盼着我们能够认真读书，好好学习，才有可能走出农村，走向富裕。可我觉得，认真学习是必要的，但后者没有区别，农村有优美的生活环境，清新的空气，这是城市无法比的。
我们只要认真读书学习，将知识面牢牢地掌握，等到将来为国家的利益而用，这是作为一名中华儿女无比光荣之事。将个人利益排在最后，将国家利益排在首位，这是每个中国人必须具备的，要用真心服务社会、贡献社会，让我们的国家伟大起来，让我们的国家富强起来，让我们伟大的祖国傲然毅立在世界之林中，这将永远成为我们的骄傲。
我的爱国之心开始萌芽，爱国之心油然而生。
爱国作文 篇3
大禹治水安天下，三过家门而不入，是为了她；屈原忧愤投入汨罗江，是为了她；人民解放军浴血奋战，抛头颅洒热血，也是为了她；无数的科学家、文学家毫无保留地贡献自己的智慧与才华，还是为了她！她是谁？她就是我们伟大的祖国母亲！
三年级的暑假，我参加了北京游学夏令营，曾经只在电视和课本中看到过北京，这次身临其境到了北京，我内心尤为震撼。“欢迎您来到我们伟大祖国的首都——北京！”火车刚刚进站，列车上的广播便响起了，经过20多个小时的长途跋涉，我和同行的老师同学们终于到了我向往已久的北京！不过20多小时的火车还是让活蹦乱跳的我有些疲惫了，心想：“要是可以少坐一点时间就好了，这样我就不用那么累了，也可以节约出更多时间好好参观首都。”
我第一次见到了天安门广场、八达岭长城、清华北大校园、国家博物馆等，内心非常震撼和感动。还记得那天，我们在老师的带领下早早地到了天安门广场看升旗仪式，看着那慢慢升起的五星红旗，心里有一种澎湃感。雄壮的国歌，神圣的国旗，唤起心中无比的骄傲和自豪。我想：这种骄傲和自豪感正是我心中的“爱国情”！
七天时间很快就过去了，我和老师同学们踏上了返程的路，可是令我震惊的是，回去的火车变成了类似子弹头的样子，进入车厢，我惊呆了，光亮的车顶，干净整洁的座位，给人一种舒服感！我真有点舍不得坐，生怕把它弄脏了。列车开动了，像一条白龙向南方疾驰而去。往窗外看去，路边的各种风景向后一晃而过，还没来得及看清是什么，就被这条白龙吞噬了，但我们却丝毫感觉不到颠簸。时间一秒一秒地过去，速度一点一点地提升。很快，时速便达到了每小时200公里以上，我的耳朵随之有了压迫感，可是车身却始终平稳。
老师告诉我：“这叫高铁，我们来时的火车是普速列车，也叫‘绿皮’火车，以前老师在北京念书时，从成都前往北京要坐三四十个小时呢！现在只需要九个小时左右就到啦！”我问：“那为什么来的时候要带我们坐‘绿皮’火车呢？”老师笑着说：“为了让你们体验并感受祖国发展的速度，感受以前的火车和现在高铁的区别呀，这样你们的对比才会更加明显。”当时的.我似懂非懂点点头，还告诉老师：“原来我小时候玩的玩具是根据真实的火车来制作的呀！我终于也坐上了玩具中的火车。”
至今回想起来这段经历，仍让我兴奋不已。第一次坐高铁，亲身感受到高速列车风驰电掣般的速度，体验到了科技带来的便捷。在我们感叹祖国建设取得伟大成就时，也应该感谢那些建设者们，是他们用辛勤的汗水，让我们的生活更加方便快捷。
我爱我的祖国，也爱为伟大祖国奉献的千千万万个建设者们！
现在，我知道了为国防事业献出一生的程开甲，中国核潜艇之父黄旭华，逆行而上的“共和国勋章”获得者钟南山……从他们身上，我感受到了什么是舍“小家”顾“大家”的无私奉献，什么是“我对这片土地爱得深沉”的爱国情，他们的“爱国情”、他们的“强国志”，他们不顾一切钻研与奉献，成就了他们平凡而伟大的“报国行”！
作为新时代的新少年，我要努力学习文化知识，提高自身修养与素质，不断提升自己的“报国之能”，今天为振兴中华而努力学习，明天为续写祖国辉煌贡献自己的力量！
会有那么一天，我终将实践我的“报国行”。
爱国作文 篇4
爱国，是一个永恒的话题。中华文明历史的车轮转过数千年，爱国便已沉淀为中华文化的精髓，时间愈久，醇香愈浓。爱国对于青少年来说，是人生的最重要一课。梁启超先生的《少年中国说》、陈独秀先生的《敬告青年》、爱的教育中的《少年爱国者》无不让人陶醉其中。然而时过百年，我们的少年做到了吗？
曾经，屈原高吟“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，毅然选择投身汨罗江以身殉国；曾经，钢琴家肖邦被迫离开祖国波兰时，却携带着装满祖国泥土的银杯，而他的遗愿是请后人一定将他的心脏带回心爱的祖国；曾经，已年过花甲的李四光，面对重重阻隔仍坚持回国为国效力。而反观现在的我们，“90后”已经被贴上“浮躁，虚荣，悲哀，迷茫”的标签！不是吗？大多数的我们还在“柔情似水，佳期如梦”中臆想，在“断送一生憔悴，只消几个黄昏”中沉吟。火星文写得得心应手，却不得不面对提笔即忘字的尴尬；手指在键盘上飞舞，却再难提起一只并不不沉重的毛笔；对非主流装扮乐此不疲，而传统的唐装、旗袍被弃置一旁，更多的只是穿在外国人身上；追随的只是年轻偶像而非英雄模范，梦想的只是一夜暴富与物质享受而非心灵的升华——祖国的未来岂不要从此堕落、垮掉？！
作为学生的我们，也许可以不用面对“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的残酷，但我们必须有“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”的豪迈；我们可以不哀叹“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的悲壮，但必须要有“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的血性；我们可以不留下“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的遗憾，但必须要有“了却君王天下事，嬴得生前身后名”的志向！
少年智则国智，少年强则国强，自古英雄出少年，我们不妨做一个“穷且益坚，不坠青云之志”的热血青年，而不是等待“白了少年头，空悲切”的伤感。我们不妨时刻提醒自己“为中华之崛起而读书”升国旗时，抬头仰望那浸染了无数先烈鲜血的五星红旗，唱一唱那令人热血沸腾的国歌，“中华民族到了最危险的时候”的歌词永不过时。我们不妨关注一些时事新闻，“家事国事天下事，事事关心”，而不是做一个“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，更不是沉迷在武侠、玄幻等虚无缥缈之中。
时代需要的，不是颓废、不是不思进取，而是潜龙腾渊的豪壮，是乳虎啸谷的热血，是鹰隼试翼的激情，是一颗沸腾的拳拳报国之心！我们，是奔流河流的活力，是初升红日的希望。中华之崛起，一定有我们的力量！
爱国作文 篇5
我国历史上有很多爱国人物，比如屈原就是这样一位爱国人物。
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，主要活动在楚怀王时期。屈原出生在贵族，又明于治乱，早年深受楚怀王的信任，在担任左徒、三闾大夫。屈原为现实楚国统一大业，佐怀王变图强，对外坚决联齐抗奏，便楚国有一些守不住的局面。在内忧外患之际，屈原与贵族集团产生了予盾，屈原遭到了他们的诬陷，转流于沅、湘二水之间。后来屈原因绝望至极，跳入汨罗江，以身殉国。
屈原以身殉国之前，帮助过许多老百姓，百姓们感念他的恩德。后来人们得知屈原因殉国而跳汨罗江，便想着屈原的身子不能沦为鱼儿、虾儿嘴下美食，这才把粽子仍到江里让鱼虾享用。后来，为了纪念屈原这位伟大的爱国人士，把每年的五月初五定为端午节，吃粽子赛龙舟也成了传统保留节目。
历史上另一位爱国大诗人就是杜甫。杜甫，自称少陵野老，世称杜少陵、诗圣。他7岁能写诗，20岁后漫游南北。有“会当绝顶”这种现实的热情和突入时代的勇气，也是他坎坷一生的写照。早年间，他为了理想住在长安十年，眼见老百姓们生活贫困但少数人过得夜夜笙歌的生活，便发出了“朱门酒臭路有冻死骨”的偾慨。他于“安史之乱”中被抓，陷于长安，他仍情不忘军，冒首生命逃离长安，心系百姓，想从军实现抱负，发出了“安得广厦十万间，大庇天下寒士俱欢颜”的感叹!
什么是爱国，这就是爱国。这就是爱国清深，为了自己理想去奋斗，为了国家的和平努力，这正是我们所说的爱国之情。
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