诗意作文900字（通用32篇）
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的诗意作文900字（通用32篇），希望能够帮助到大家。
诗意作文 篇1
诗意是秋天里的一朵垂丝海棠，诉说着芬芳，诗意是夏天里的池塘，水佩风裳无数。诗意是秋天里的一片黄叶，似蝴蝶飘飞，诗意是冬天里的湖心亭，万籁俱寂。
我原以为我会独自一人走在铺满花草的小径，走在飘满荷花香的石子路，走在黄叶遍地的枫林，走在积有厚厚雪花的梅园，幸运的是我遇到了同样诗意的女孩。她会像疯子一样陪我雨中高歌，像火炉一样温暧了我僵硬的双手，像诗人一样与我吟风弄月。
她是个彻彻底底的文科女和所有内心有着憧憬的女孩一样，她向往的是一个自由的未来。所以在这个美丽的校园，在爬满教学楼的青藤见证下，我们邂逅，又是一个美丽的开始，我不再是孤身一人，好坏有她陪伴，共同奔赴未来，并肩作战，在外校书写美丽的年华。
还记得在中考前的一个月我精神高度紧张，上课时也心不在焉，一有什么动静就心烦意乱，那是一个黑色五月，我的世界里没有一丝风，是她在我身旁随口吟出一句“水似眼波横，山似眉峰聚”把我的灵魂带至一个平行的时空里的杏花春雨江南，迎面走来的是“眉眼盈盈处”的少女，步履轻盈，携我我去清泉旁边品味至甘至润的水。
那三年，在我一次次考试失意，一次次跌倒爬起中度过了，而她总是在旁安慰我鼓励我让我坚信我能行。也许她天生就是姐姐类型的人吧，在我心情愉悦时她从不抱怨或倾诉自已失意事，她说她的志向是当心里学家，确实如此她总是体贴地遵循：“莫在得意人前说失意事”的原则。在她身上我真的学到了一不少。
坐在她旁边时我总可以免费受到文学的熏陶。她爱李煜，总是应时应地的吟出他的诗句。春雨淋沥拍打窗台，她感叹：“帘外雨潺潺，春意澜珊”她总是将自已置身李煜的处境与他同喜同悲，“才子李煜去世前不久写下那样的诗句，凄婉心情曲曲传出感人肺腑。”大概有些喜欢来自天性来自缘份。为了李煜她曾经和另一个号称“博学”同学辩论，在她眼里他不是亡国君主，他只是一个天性使然爱美的才子她可以包容李煜在大周后生病时与小周后幽会可以包容她一切糜烂的生活。
开始我不懂她对李煜的信仰，后来我才彻悟，如果历史长河可以倒流，她一定愿长伴他左右，或是友人，甚至于是“晚妆初了明肌雪”的舞女，分担他的忧愁。
这就是她，没有令人惊艳的相貌，没有可弹好琴的纤纤玉手，但是却能诗意的生活，像kiss the rain这首歌里的女孩一样会独立窗前期盼动人的青春。
人们常说“执子之手，与子偕老”可我说“人生在世得一知已足矣”。
诗意作文 篇2
生活中不是缺少诗意，而是缺少发现诗意的眼睛。——题记
一直以为真正的诗意只存在于尘封的诗篇中，没想到生活中充满诗意。
那天，我吊着缠了厚厚绑带的手上了车，小心翼翼地朝车厢里边挤。忽然，公车一个急刹，我狠狠的打了个趔趄。这时，车厢早已人满为患。我无奈地叹息：又得站到下车了。
其实，我根本不奢望有人给我让座。我还清楚记得，有一次坐火车，我看见一位父亲让生病的儿子坐在一个空位置上，不久，那个位置的“主人”回来了，死活不肯让座。
“孩子不舒服，让他坐一会，可以吗？”
“他不舒服就叫我不舒服？”
我至今还忘不了他那尖酸刻薄的话。
“雷锋死光了！”我当时悲叹。
正想着，督见几个人同时从座位上站起来向我走过来。“打劫？”我诧异的望着他们，又转过头看看身后。他们似乎也为这巧合的“一齐行动”愣神了一下，最后相对而笑。一位老爷爷向我开口了：“小同学，你来坐这里吧！”“不……用。”事发突然，我的心理还没转过弯来。“哎！你手不方便，坐吧，我还硬朗着呢！”这时，比我大四五岁的一个小姐姐说：“还是来我这座吧！老人家也不方便，我站着没问题！”她说着，向我走过来，轻轻地扶着我受伤的手，让我坐下。
“那……我坐了？”我就那么乖顺地坐下了，也许是心理障碍的原故，心跳加速，脸也火辣辣地烧起来。他们见我不自在的样子，都微笑着看着我，脸上洋溢着纯朴的真情。那一瞬间，我的心被深深地触动了。觉得今天的情形就像一首诗，一首温暖的诗篇，充满了诗情画意。
一个悲叹生活阴暗的人，突然遇到几个人同时为他让座，这也许是巧合的偶然，但这种巧合多了──出现三个，四个、五个……那就必然反映一种现实──生活中并不都是阴影，也充满诗意。只要善于发现那一点一滴的美好，或者努力去创造那一点一滴的美好，把它们汇集起来便是不朽的精美的诗篇。
那天我很高兴，因为我发现了诗意。
诗意作文 篇3
在这偌大的世界里，四时之景，各有不同，亦皆有其诗意之美。
“不知细叶裁出，二月春风似剪刀。”春天是一年中的大好时节，而在春天来临之时，杨柳便成了最好的使者。当被禁锢了一冬的种子冲出泥土的束缚，伸出它们倔强的头颅，好奇地注视这新新世界时，一切的一切都是那么的陌生：远处山坡上的小草的绿意时隐时现，宛如微漾的水波；山篦下的各种野花绽放出她们美丽的笑脸；小河上久封的冰雪开始融化……然而，在这百花齐放的时候，杨柳却以她不卑不亢的姿态迎接春天：当你跟随柳絮的脚步找到那树的时候，那似少女之垂发的柳枝怎能不让你浮想联翩？“引得春风渡玉关”的柳树将春天的讯息传递给了万物生灵，当我们从冬日的寒冷中解放出来欣慰地欣赏着一地春色时，你可曾注意到那身后的柳树却也满含粲然笑意？
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”孟夏紧跟着季春的尾声悄然而至：发觉春天那独有的温暖已渐渐淡去，取而代之的是夏日的骄阳似火。蕃杂的花儿们低下她们高傲的头，此时却唯有出之淤泥而不染、濯所清涟而不妖的荷花婷婷玉立，“中通外直，不蔓不枝，香远益清，婷婷净直。”原来到了夏天才能更好体会荷花的深刻内涵。她们高贵而孤独的活着，或许在现如今这个社会里真正能懂得荷花并为之相伴的，非蜻蜓莫属了……
“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋季似乎自古以来就是一个多愁善感的季节，火一般红的枫叶却为这“悲寂廖”的秋天徒增一份喜悦，当杜牧为之驻足时，它们就注定了留芳千古。纷纷扬扬的红叶飘落，却洒下一地的寂寞，不要说她们从此结束生命，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”龚自珍看着这满眼繁华，将自己胸中大志寄托在了这一片片归于土地的枫叶上，而那枫叶似乎也有了灵性，有诗人在萧瑟的秋风中无语凝望。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪花落下，不甘寂寞地停留在了那一棵棵枯树上，军营中的岑参默默看着这一切，看雪成梨花，纵然是寒风凛冽，它们仍然将生命怒放在冬天。而生活中中原的雪刚静静地覆盖在瑟索的小麦上，当麦子们逐渐恢复了体温，却看见了冷之彻骨的雪花一层又一层的堆积成布衾……
原来在这世界里，春天的杨柳，夏日的荷花，秋季的红叶，严冬的白雪，各有不同，亦皆有其独特的诗意之美。
诗意作文 篇4
也许人的一生有太多的际遇，无论你选择哪条路径行走，都会有擦肩的过客，有限的时光，反而让我记住一个路人的风华，产生了许多莫名其妙的诗意。
天色微亮，太阳还没有升起，鸟鸣声随着白雾传入耳中，渐渐融化在心里。我站在阳台上收拾衣服，只听一阵轻微的开门声，不用看就知道是附近的那个老婆婆出门了。她总是早出晚归，早上拿着东西出门晚上空手回家，独来独往。附近没有一个人和她聊得来，她仿佛很高傲，沉静在自己的世界里。我以为她这个年纪应该是和老伴一起享福的时候了，傍晚一起看日落，清晨一起看日出，儿女满堂，并不是她这样的。
小时候，我和小伙伴们认为她是个怪婆婆，又或许是个警察叔叔派来抓坏人的卧底，又或许是个会巫术的老女巫。中学时，觉得她是全天下最可怜最无依无靠的老奶奶，却不知道她整天在忙些什么。她的背日渐伛偻，身穿着n年前的衣服，已经洗得发白了。在别人眼中，她就是个孤僻的老人，她的来历也许很老很老的老人才会知道。在我记忆里，她并没有老伴，也许是性格太孤僻没有嫁人吧。
每当过年的时候，我在阳台上看着她冷清清又寂静的房子，仿佛是热闹中的一抹宁静，与我们的热热闹闹又喜悦的家形成鲜明对比。奶奶时常会送她一些糕点，可她几乎不在家，似乎连大过年都很忙碌。
有一天，听奶奶说她好像病得很重，轻微的开门声变成了阵阵咳嗽，好像连床都下不了。我有些担心这位孤独的老人，想去探望她。正犹豫思索着，传来了一阵喧闹声，让我打消了这个念头。跑到阳台一看，几个年轻人领着一堆年龄不大的孩子，有些提着水果，有些捧着鲜花，朝阿婆家走去。我瞬间惊呆了，她不是个孤僻的老人吗？怎么会这样？原来她不孤僻，不高傲，只是她把和同龄老人聊天的时间给了那些需要帮助的孤儿，把她的爱给了无父无母的孩子。她早出晚归是去照料他们，因为她没有结婚，终身无子，但她拥有一群没有血缘关系的儿女。她是伟大的，她用一辈子的时间去灌溉那些被人遗弃的花草，让他们重新绽放光彩，让他们有了母爱有了依靠。
她发挥着微弱的光，照亮了孤儿们内心的黑暗。她的力量虽小，但是她尽了所有。她像萤火虫一样美丽，伟大。
在一个幽暗的小巷里，有个渐为人知的老婆婆，她的行为照亮了前方，充满了诗意。
诗意作文 篇5
有人说，秋天是一年四季中最有诗意的季节，而冬天是最没有诗意的季节。可我认为冬天才是最有诗意的季节。特别是那个冬天。
固然，冬天是萧索孤寂的。我在寒冬中逆风而行，心也被这风吹得孤寂荒芜。我考砸了。卷子发下来的那一刻，我就傻了。一直自信的我在红色的分数下颓唐了。周围同学的欢声笑语仿佛如近在耳畔的讥笑，又像是远在天边的声音。
我晕眩地走出教室。冬日的夜晚来得很快，马路两边的路灯发出微软的星光。我失魂落魄地在雪地上走。在昏暗的灯光下，我更加晕眩了。周围好像一个人也没有，马路上也空荡荡的，偶尔飞驰而来的车把空气撕裂，风猛烈地刮在我脸上，伴随的还有刺耳的鸣笛声。就连风也要嘲笑我。没人，没绿色，没心情……我的心从落魄变成了对寒冷孤寂的不满，又变成了对冬天的不满。“这是什么世道啊，考试考砸了还遇到这种鬼天气！”我低声嘟囔着，伸出冻伤的手擦了擦鼻涕。
“冬天，就是这么没有意思么？”
“你以为哪！”我对这句话有点气愤，不知是谁在我心情不好的时候跟我作对。突然，我意识到了什么，难道是……
我猛一回头，还真是他。他当是没看见我注意他，还在那边站着装酷，如雪中的一座雕塑。
“你今天破例啊！”我不禁有点吃惊他出现在这里，又想打断他旁若无人的站姿。
“还不是为了你，这么晚不回家，考砸了也不用这样吧。早上出门前还吹牛，现在蔫了吧。”
“你怎么知道今天考试啊？”我好象突然想起什么，“哦，家校通干的好事。”
我与爸爸走在雪地里，父子间只有那么几句。他几次想打破僵局，被我冷淡的表情弹了回去。一路无语……
“你看灯下的雪花好美啊。”他冷不叮爆出一句话。我不想看，也懒得理他。“真的，你看嘛。”我有点好奇，又觉得他很好笑，就抬头看，算是给点面子，反正今天心情不好，不如随便看几眼。我抬头看，一团团，一片片雪花在一点点灯光下旋转，飞舞。有几片不小心沾到灯罩上，迅速消失了。这如梦一般充满诗意的景色，我怎么没发现呢！刚才只有昏暗的景色，我怎么没发现呢！刚才只有昏暗的光的灯，现在成了有魔法的神柱，在寒风中创造出梦境。我的心情一下子好多了，冰冷的心一下子迸溅出温暖的火花，如冬日的精灵，飞舞在诗的梦境中。
诗意作文 篇6
当灯红酒绿都被抛在身后，汽笛声被湿润的泥土覆盖，车尾的尾气飘散在弥漫着露水味道的微风里，我的脑海里总一句一句连接不断地浮现出那些诗，或“采菊东篱下”，或“坐看云起时”。眼前的景可描成万千幅画，吟出无数首诗，可终究是空乏其词，有诗，却无意。
所以我又一次踏上宁静的家乡，去赏那景中之诗，感那诗中之意。
一如“采菊东篱下”的悠然，我便寻着那东篱去了，妈妈在前面领我走着，一路遇上不少过路的乡邻，我随妈妈停下跟他们问好。
“多久没回来啦？好长时间没见你了！”
“工作忙啊，一年才回两三次。”
“要多回来看看，回来到我家吃饭！”
“哎，好！”
那个牵着孩子，背着一筐菜的女人笑着向我们挥手，跟步履蹒跚的孩子歪歪扭扭地走向我们身后，她有些粗糙的那句“到我家吃饭”一直在我耳边转啊转，越转越好听。
“那是外婆以前一个工友的女儿，跟我们家关系很好的，”妈妈说着，又一眼望到前面那个推着独轮车来的大爷，“哎，那是张叔！”我冲迎面走来的大爷问了好，就顾自丢下他们到路旁转悠，妈妈和他的声音却模糊地传来——
“要看景啊？上那山头上去吧，我以前上那砍柴的，挺好看的。”“哎，看完景以后叫上你哥来我家打牌，记着啊！”
独轮车的车轮碾过地上的树枝，喀吱一声走了，他大概是回家准备麻将去了。他脸上的皱纹深而多，一个个凹痕里布满了沧桑，可他一笑，满脸 都是温暖。
一转头，妈妈又在跟路边一个人家里正洗衣的妇人聊起来。
我早已无心“采菊”了，这一条“东篱”路上，我已经寻到了漫山遍野里最灿烂的花。
回到家门口，门锁着，门口放着一把青翠的青菜和一捆萝卜，一个阿姨走过来，用混着乡音的普通话别扭地喊：“那是给你家的，和你妈说！”我还没回答，她就消失在丛林掩映里。
我捧了一怀的青菜，递给刚到的妈妈，想着，若我真采得了一束菊花，有没有此时夕阳下的一把青菜看着这么光鲜喜人呢？
陶渊明在“采菊东篱”的时候，有没有一个农人，担着锄背着筐，问他收成怎样，笑出满脸温暖的皱纹？
那真是一幅如诗的景，胜过“一览众山小”的磅礴，胜过“明月松间照”的清雅，这景里融满了情意，温暖至极。
我终是寻到了诗意，在那位农妇沙哑的声音里，在那个大爷深刻的皱纹里，在浓厚的乡音里，在每一户炊烟袅袅的人家里，有美好的诗，有真切的意。
诗意作文 篇7
你若储蓄金钱，那么当你年迈时便可安享万年；你若储蓄快乐，那么当你失意时便可重拾信心；你若储蓄梦想，那么当你迷途时便可原路返航……可我愿意储蓄诗意，因为它带给我太多太多关于人生的感悟。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
那或许是一个初秋的清晨，天高气爽，鸟儿在枝头欢快的鸣唱。而屋内，坐着一位母亲。她在日夜赶工，为临行的儿子缝制棉衣，供以御寒。一针一线，细细密密。她在心里一遍又一遍地念着儿子的乳名，就像这数十载的每一个秋季一样，为儿子缝着新衣，而儿子也日益成长。那针锋中蕴藏的，也许不只是温暖，还有那绵长的思念及深沉的母爱。
储蓄诗意，那“润物细无声”的母爱值得我们用心聆听，慢慢回味。
“花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。”
正月十五夜，月华如水，静静地倾泻于夜幕之上。值此良辰美景，花间却只有一人、一桌、一酒。此等寂寞，真可谓是“借酒浇愁愁更愁”！于是，他邀明月共饮。月色下，孤影长斜，可它亦是他的伴。月、影、人，三者共饮，畅快淋漓，只忆今宵欢，忘却昨日忧。
储蓄诗意，那孑然一身的孤寂惆怅中，透露的些许洒脱超然值得我们钦佩敬仰，凝神向往。
“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。”
旧时的科举制度，深受封建官吏之害，各路文人局限于“八股文”的形式，才思横溢却得不到欣赏、重用。此时的他，亦是如此。可幸的是，具有高远志向的他并未随波逐流，顺应现实，而是呼吁改革，唤起创新。他曾叹：“穷予生之光阴以疗梅也哉！”疗梅，即拯救人才，使他们摆脱封建制度的束缚，得到个性解放，从而开创历史的新篇章。
储蓄诗意，那“革新者”宏伟的社会责任感及远大抱负值得我们雕筑在骨骼上，融化于血液中。
古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”
储蓄诗意，即是储蓄一种精神财富，在这座宝库中，我们能领悟时间那至善至美的真情，我们能欣赏祖国那壮丽如画的山河，我们能学习伟人那勇于革新的志向。曾听闻“不学《诗》，无以言”——若我们心中储蓄着深厚诗意，那其中千变万化定可令我们愈往而不知其所穷，进而参透生命的真谛，感悟生命的精髓。
因此，我愿储蓄诗意，让那些意蕴深远的诗词常伴左右，亦使人生之路延伸得更长、更远……
诗意作文 篇8
天气渐渐变暖，窗外的柳树冒出一簇簇新绿，枝头上，几只小鸟在欢乐地歌唱。阳光散漫地照射在玻璃上，窗外一片欢声，然而那欢笑声只属于大自然的它们。
教室里极为安静。数学课上，老师布置了一道具有挑战性的难题，大家都绞尽脑汁地思索着。瞧我同桌，紧握拳头，埋着脑袋，嘴里还不停地念叨着什么；她后面那个小子，手里插着几只不同颜色的笔，在纸上画着一个又一个几何图形……再看看周围，大家个个都眉头紧锁，专心致志地解题，甚至能看到有些人头上“滋滋”地冒出热汗，而我，也正陷入困境。“唉，算了，我这没用的脑子！还是省点力气看看书吧！”我苦苦呻吟着。刚刚翻开一页，窗外又传来一阵嘈杂。我不耐烦地嘟囔了一句：“吵死啦！”
只见一只通体乌黑发亮、羽翼丰满的小鸟从窗户中闯进来，轻盈地在教室上空起起落落，似乎显得有些无助。“呵！等着做‘囚犯’吧！活该！”我恶狠狠地说着。但教室里却因为它的到来立刻沸腾起来，有的同学发出“唧唧”的鸟鸣声，想同它对话，有一些大胆的男生，竟然站在凳子上，挥舞着手中的试卷，以示“热情”。那只小鸟惊慌失措地横冲直撞，突然，只见它纵身一跃，原本以为它这么快就逃离了“战场”，不料，“嘭”一声，它一头栽到了玻璃窗上，又慢慢滑落到窗台上，同学们哄堂大笑，都说它是一只傻鸟。我站起身来，发现它好像已经奄奄一息……
本以为这场闹剧就这样结束了，却见那只小鸟猛然冲向天花板，躲在一片电扇叶下。原来它是装死，趁大家毫无防备的情况下，找到一个落脚点。同学们都死死地盯住它，只见它扑了扑翅膀，眼前闪过一丝光亮，瞅准了一个半开的窗户，猛然冲了出去，一切是那样完美！大家都不约而同地为它鼓掌，它在窗外又是一阵“唧唧”，似乎在述说它的机智，并且与我们告别。我心头涌上一股激情，拿起笔继续思考着那道数学题。尽管教室里依旧是一片喧哗，我却仍然十分平静，我坚信，自己一定能攻克这道题，一定能像那鸟儿一样从困境中找到那开着的窗户闯出去！
下课铃响起，我长吁一口气，放下笔，看着最终的答案，一脸灿烂……
我抬头看向窗外，依旧阳光明媚。微风拂过，空气中混杂着青草的气息，我深吸一口气，仰望天空，发现，天空竟是如此明朗；回眸一笑，发现花草树木都在粲然；一切都显得格外诗意……
诗意作文 篇9
无数次驻足，无数次徘徊，常常独自一个人沉浸在虚幻的世界里，梦想着柳絮飘飞的季节，一切都是那么的美好，但一切都是虚幻的。一下子从幻想回到现实，真的有一种恍如隔世的感觉。年少的我们仍未长大，但在成长中矛盾着，我们是那么渺小，渺小到只是时光里的沧海一栗。我们无法主宰时光，只能卑微的仰望，走完仿佛早已注定的路程。
真的有度日如年的感觉，早已习惯于三点一线式的生活着，淡蓝色的背景下，浑浑噩噩的生活着，分不清什么事真正的黑与白。最沉闷的下午时光，昏昏欲睡的感觉缠绕着，似睡非睡中醒来，才发现自己错过了老师讲的很多知识点，必须一点一点的补回来，下课后，打起精神站起，不敢坐下，怕一坐下就瘫软在桌子上，不开心时，会折磨自己，绕着红白跑道没命地跑，希望把所有不开心的事都忘掉，泪水像杀不掉似的，模糊了我的视线。我们都在努力地过生活，为着那个仿佛不存在的梦想奋斗着。
曾经听说过这样的故事，一个少年，别人说他的生命线很短，他不屑地拿了一把小刀沿着自己短短的生命线划下去，忧郁，空灵的眼睛里略带几分冷酷，无需去说结果怎样，少年不屑的眼神足以让我的心猛地一颤。
我开始善待自己，善待生活，渐渐明白，命运就掌握在自己手中，爱上了文字，突然发现，冷硬的笔竟然可以写出心灵的声音，我开始追求诗意的生活。空气中似乎弥漫着奶茶香气，闭上眼，玫瑰撒了一地，耳边有玻璃破碎的清脆声音，这仿佛是来自上天的声音，从耳膜圣洁地浸入，直达心灵。黑夜已经结束，太阳的光线终于刺穿了永夜，融入到新生的光明之中。薰衣草和紫蔷薇的香气也渐渐浓郁，沉睡在自己为自己编织的梦里。现实夹杂着梦境在生命中上演。唯一不变的，是最初的梦想。
如果你不把你的人生当做是悲剧，你的人生就不是悲剧，有时竟然发现，枯燥的数学题也可以变得丰富多彩。开始懂得珍惜，珍惜生命中每个诗意的片段，永久保存在记忆中，把时间的流走放得很慢很慢，缓缓走向人生的下个阶段，去主宰自己的人生舞台。
依然在这个恬静的小镇生活着，习惯时间砂纸磨砂发出轻微细琐的声音，依然欣赏诗意的文字，从前还在小镇生活的日子已远去，时间沉淀，留下厚重的书页，拼尽全力的翻过，才发现物是人非的谜底和注脚，萦绕不去的幻想并没有随着年纪渐长而消失，反而越来越强烈，来弥补心里所有的空洞，才发现人生就像那一望无际的广阔原野，当风过后，总有些东西要消逝。
诗意作文 篇10
我的老家门前有一棵桂树，这不是一般八月会极其旺盛的桂树，而是一棵四季桂，一棵四季飘香的桂，一棵满载着生命之诗意的桂。
在我印象中，树在春天会开出满枝繁花，如斑斓的花伞，如纯洁的浮云，如柔软松弛的棉絮。夏天总是树最辉煌的时刻，这时它会尽情舒展自己青翠婀娜的树枝，用浓密的绿荫掩盖脆弱的花草。秋天的.树恰是一团赤火，清爽的风将它们从翠绿吹到深红，赤火盖住了秋天的悲凉却掩不住生命的激情。当冬日的寒风吹落树头的枯叶，当黄叶打着旋儿回到大地时，一切都回到了最初的原点。
桂树生来就不同与一般的树，“十里桂花香”诠释了桂树千古以来浓烈的芬芳。含蓄的桂花羞涩地躲在绿叶后面，如同一位害羞的女子，她极力想用宽大的绿叶遮住自己娇嫩的脸蛋，但没有什么可以挡住她清秀的容颜，她诱人的芬芳深深浸入人的心灵，在观赏者心中烙下深深的印。除此之外便是绿叶，江南的桂树总是常青的，不论是春季嫩绿的新叶，还是夏秋翠绿的叶或者寒冬深绿的老叶，无不让人体会到无限的活力。
四季桂，没有真正属于它的花时，却从阳春绿到寒冬，以一缕幽香悄悄芬芳了每一个白天和夜晚。我并没有刻意闻过它的芬香，也没有真正赏过她的美，只在几次中秋佳节，它和着皎洁醇厚的月色袅娜而来，以淡淡芬芳将我萦绕，却让我不由得深深吸气，仿佛要把它们整个地吸进去。我相信我吸到的不只是四季桂的芬芳，更是它的那份低调隐忍的安然宁静，那份来自生命深处的浓浓诗意。
人生之中有太多的悲欢之事，往往看窗外花开花落望天边云卷云舒便能使我们百感交集。在岁月的长河里，这四季桂是独特的一道风景，“夜静春山空”的时候，它乘着月色而来，只为安静的人奉上一瓣心香。四季桂没有树的繁华，没有花的灿烂，但它却以淡淡绿意幽幽芬香散发着生命深处的美丽。它没有太多人的吹捧，也不需要人的夸奖与诗的赞颂，在平凡的生活中，她守着自己宁静的心，永远活得安闲，活得自由！那么，我们是不是也该守住自己宁静的心呢？也许这样我们才能够在喧嚣纷繁之中找到自己回家的路。
生命可以像一条奔流不息的江水，在奔波中寻找充实的乐趣；生命可以像一朵娇艳的牡丹，在拼搏中寻找成功的喜悦；生命也可以像一棵四季桂，在宁和中寻找生命的诗意。
大自然是美妙的，在忙碌之中不妨停下脚步，享受一下恬静与和悦，听一听自己的心声，感受生命中宁静之诗意。
诗意作文 篇11
漫步于深秋的街道上，干净整洁的道路固然爽朗朴素，可见少了秋叶的点缀却总觉得单调，尤其是行走于红叶葱茏的公园时，刚想感叹一句落花不是无情物，却尴尬的发现地上，别说花连树叶也不见一点踪影不经让人失望。
而北京市公园管理中心首次尝试了不立即清扫落叶，并且打造出了20处最美落叶缤纷的赏秋景点，为秋意增添了一份诗情。
近年来回归自然的口号一直未曾暂停，城市中引入了大量生态公园，但是同时为了加强城市的管理，对落叶的清扫也在不断的加强，以确保生活的干净整洁，这本来是好意，但与初中却有一些背道而驰了。
秋意浓浓时前去公园赏秋，却发现枝头光秃秃的地面光秃秃的红叶之景全然不见，城市的统一规划，剩余人与自然的相互亲近，落叶的诗意，最终在某些城市标准化的建设中是不过关的，人与自然的亲密接触间终究要加上一层无形的隔膜。
杏儿北京市公园中心留下了落叶，为城市多添了一份秋的气息，再加强火灾意外事件的监管控制下为落叶留下一份归处并无不可，主要干道上为防止交通意外，保障交通安全，对落叶进行清扫的情有可原，但是在公园某处也对陆夜赶尽杀绝却大可不必。
在日渐喧闹的城市中留下一方净土，在闲暇时漫步红叶之上，听红叶轻轻折断的声音，看其化作春泥更护花的奉献，陶冶一份秋意的心境，这样不正是提高了自己的品质吗？
看看生活中的其他方面，也有类似的情况，例如教育在倡导素质教育的今天，仍然有不少学校追求统一化规范化，其出发点也是为了方便学校管理，学生为了学生的成长和简单粗暴的以标准统一限定学生就违背了教书育人的，原本初心成为批量化的加工了。
如何打破标准化的进步，关键在于我们敢于大胆的尝试，如北京公园首次尝试不立即清扫落叶，其次也要加强监管，打破标准化，不是任由肆意发挥，而是需要监管者更用心更细心的做好监管工作，比如不立即清扫落叶，就要更注意潜藏的安全隐患，如个性培养学生就得育人者更加注重孩子内心的健康成长，如此才可以真正的解决类似的问题。
落英缤纷中藏住了诗情，何不任其缤纷，满地为城市再抹一番浓情的秋意呢。所以我认为北京市管理者对落叶不立即清扫的方法是创新的体现，这种方式也值得大家去学习去借鉴。既让环卫工人有更多的时间休息，也让美景变得更加的自然。
诗意作文 篇12
烟雨朦胧，大地已泛新绿。——题记
柔情的三月，细雨摇曳，大地新绿，清波荡漾。独坐湖边小亭，品读这美景。古往今来，这柔情的画卷不知迷醉了多少诗人的心智，在这梦幻般的意境里创作了多少脍炙人口的佳作，描绘出了多少棵诗意般的小草。
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，在诗人的眼里，烟雨蒙蒙，这是春飘渺的纱裙，但缺少灵性。就像柳枝没有风这个精灵的逗乐，就没有了柳的气质与韵味。小草是春的精灵，是春雨的化身，如梁祝，君不见叶尖上斑斑驳驳的泪痕。也只有春雨和小草的结合才能焕发出那飘渺的意境，以及那诗一般的灵气。如果只有孤独的淫雨霏霏，那天地间就会死气沉沉，如一只孤独的蝴蝶让人心碎。添上了小草，那茫茫的烟雨中便有了灵气，有了希望，有了诗意。
“野火烧不尽，春风吹又生”，我想起了郭沫若的《凤凰涅槃》，感动凤凰顽强的生命力。小草何尝不是？在贫瘠的任何角落里都会有它那动人的倩影。火光烛天，只能伤及小草的躯壳，野火对小草来说充其量就是一场戏谑。当春风迈着轻盈的脚步来临的时候，小草又以它独有的更茁壮的更迷人的身姿恭迎着春姑娘的驾临。小草以它顽强的生命力，吟诵着一首流芳百世的诗篇。
“疾风识劲草，患难见真情”，小草又像一首蕴含哲理的诗篇，给人无限的人生启迪。小草以它特有的魅力，在充满神奇的大自然“诗经”里留下了一首首动人的小诗。小草犹如圣人，以它特有的宽容和气质向人们阐述着什么是人生。当微风拂过绝不因为自己的绿意而沾沾自喜，以它那独有的绅士风度向人们展示着什么叫风度翩翩。当受到别人的误解甚至辱骂，就像狂风的吹打时，又以它独有的沉稳、宽容和理解化解朋友的无知。小草，你是一个圣人，也是一首让人启迪的哲理诗篇，流芳百世。
小草是诗人的伴侣，小草是诗篇中的眼睛，小草是诗中情感的窗户。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，看着小草，我们看到如诗的春天，听到了白居易因春天的美而跳动的心率；“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”，小草又把我们带入了一幅世外桃源似的乡村画卷，在这繁忙的都市里，让人们和赵师秀一起分享那一份久违的诗里的闲适；“国破山河在，城春草木深”，有谁能明白杜甫那一颗赤子之心，唯有小草对那一座昔日辉煌一时的都城不离不去。
小草，你是春天里的希望，你是夏季中的清凉，你是秋天里的坚守，你是冬日里的阳光，你是四季永不退色的诗篇，有你，就有诗情画意。
诗意作文 篇13
热爱文学，喜欢诗歌，每每于深夜仰望天空，珍惜繁忙生活中的点点诗意。住在319宿舍的时候，十班的男生经常会在天气晴朗的夜里观星，灿烂的星像黑色火焰中迸出的火花。我惊异于他们能准确地了解星座的位置和名称，更惊异于在忙碌的学习中，他们不仅有如此的闲情，还能积累这些试卷上不会出现的知识。如同十班一位同学的书架上一本诗集的题目《我的心灵是一座花园》，心灵的花园不应在现实中荒废，就如陶潜所说“田园将芜胡不归”。悉心地守护这花园吧，而浇灌着花园中花草的应该就是诗意吧！生活不能缺少诗意。
诗意并非抱着诗书死读，而是一种善于观察、思考生活的态度，也是一种幽默诙谐的情调。
钱钟书的《窗》通篇是对窗的刻画和由窗引发的诸多联想。作者将窗与门作对比，将透明眼镜与墨镜作对比，写出了社会上不同文化差异，也洞见了生活中的奥秘与情趣所在。有人觉得这种小品一点也不经世致用，研究这些无用的东西无非是锦上添花。殊不知，这种对生活细致入微的观察能力可以为作家提供丰富的素材，也涵养了作家的心灵。对于钱钟书而言，生活充满诗意，不仅是为了写出好作品，更是为了使生活不流于平庸，在社会的刻板模式中不迷失自我。而反观当下的成功人士，社交场合谈笑风生，却有不少人的内心荒芜；享用了满汉全席归来，却有不少人饥肠辘辘。这是因为缺乏诗意使他们无法观察到生活中的美，从而体会不到生而为人的乐趣呀！而农民工诗人却在繁重的体力活中洞见了农民工生活中的情趣、信念，因而写出一首首真挚感人的诗篇。你瞧，诗意的生活才能让一个人感到由衷的欢乐呀！
或许生活的重压使我们无暇顾及生活本真，却妨碍不了我们以轻松幽默、略带自嘲的态度为自己的生活添上一份诗意。周国平版的西西弗斯是一个幽默的诗人。作者碰上西西弗斯，开始在为生活遇上了最不幸的人而害怕，谁知西西弗斯从山上回来后，兴高采烈的，他说：“你看，我采到了这么漂亮的小花。”总有些细微的地方是宙斯的神威鞭长莫及的，那就是幽默淡然的态度，是化解生活苦难的诗意。
歌德每天看日出，就是为了从中获得生活的诗意，汲取灵感的同时，也使生活更加完美、快意。林语堂推崇东方人的生活也是因为东方人敏锐多思，富有诗意。
让我们也能在闲暇之时看看太阳，看看星星，望望天上的飞鸟，守护好内心这座诗意的花园，让生命美妙多彩。
诗意作文 篇14
清风徐来，水波不兴，泛舟游于江面，内心分外宁静，充斥着诗意，弥漫着淡然，这是苏东坡的诗意生活。读苏子之诗，悟做人之道：人，应当诗意地生活。
诗意地生活，可以为我们抚去过去的创伤，修复心灵的破损。人的一生，要经历大大小小、许许多多的苦难，没有人可以一帆风顺地生活。当我们经历苦难之后，同时带给了我们精神上的创口。这些伤口会让我们在现在乃至于未来，都隐隐作痛。而诗意地生活，可以让我们修复心灵之创伤，正如《平凡的世界》中的孙少平，人生一次次经历巨变，一次次经历磨难，但他不曾向生活投降，就是因为他诗意地生活在这个世界上，即使身陷泥泞，也依然昂首仰望星空。诗意地生活，抚平了他精神上的创伤，让他能够继续在艰难的生活中走下去，走在自己的路上。因此诗意地生活，可以抚平一个人精神与心灵的创伤。
诗意地生活，可以让我们现在自由自在地活着，活成自己希望的模样。有人说：“久在樊笼里，难得复自然。”随着年龄增长，生活得越久，身上的枷锁也就越多，自由也就越少。但诗意地生活，可以除去身上的枷锁，带给我们精神层次上的自由。因为它能够改变我们对生活的态度。如果我们能够诗意地生活，那么工作也就成了责任，生活就成了享受，活着也不仅仅是为了活着，而是因为“世界这么大，我想去看看”。这样的生活态度，可以解去我们身上的桎梏，带给我们心灵上的自由。诗意地生活，让我们在平凡乃至苦痛的生活中，潇洒地吟出“竹杖芒勤轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生”，成为一个独立的自己。
诗意地生活，可以带给我们美好的未来，追求诗和远方。高晓松曾在一次采访中说道：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。”但殊不知，诗意地生活，带来的就是远方。近日，第三届中国诗词大赛落下帷幕，“外卖小哥”雷海为一路过关斩将，击败北大硕士，拿下冠军。假如这位“外卖小哥”在过去没有对诗歌的热爱，而是像其他人一样，日复一日地重复送着外卖，那么他绝不可能有现在的成就。诗意地生活带给他走向远方，也给他带来成功的喜悦和幸福感，诗意地生活，就像一双翅膀，让我们飞向成功，带给我们远方，迈向美丽的未来。
综上所述，诗意地生活，能够让我们感怀昨日之创，不被过去的痛苦折磨；获得今日之自由，快乐地生活；迎接明日之辉煌，走向远方。
有感于此，我想向所有人大声呐喊：人应当诗意地生活。
诗意作文 篇15
熟悉的铃声再次响起，而这一次，我要静静地听它响完这六十秒，然后便开始了一天的旅程。
清晨信步于江边的长廊，沿着禾水一路向前。踩着地板咚咚作响，那是一种充满古韵的声响，和着心跳的旋律，奏出了最美丽的乐章，内心的愉悦便由此弥散开来，氤氲了整个灵魂。
我盘腿而坐，看庭前花开花落，望空中云卷云舒，听溪水潺潺，抚摸飞溅的浪花，它不经意间浸湿了我的衣袖，滋润着我的心田。阳光暖暖地洒下，春风轻轻地吹来，留在脸颊的是一丝若有若无的清香，那种令人心醉的味道，我永远不曾遗忘，一切都已被时间凝结，只剩下那舒张有度的呼吸声，令人感到这个世界的存在，树林荫翳，鸣声上下，闻着芳香，不知道归路。
骑上自行车，在那并不陡峭的山路上前行，汗流浃背，偶来的微风令人沉醉，令人向往，登上最高处，终于要返回，这才是最刺激的一刻，自最高处滑下，将所有的重力势能释放，尽情感受加速度和动能所带来的愉悦与惊险。
夕阳的余晖是阳光的眷恋，它尽情地倾泻天那灼灼发光的铁轨上，而我则顺着落日的方向，踏着一条条的枕木，慢慢地被余光所吞没。没有终点的旅行，注定是孤独而又寂寞的，漫漫远方那点点砾动的希望，才是我前行的力量，多希望此时有人与我手拉手，一路向前走。也许正是由于这一点点的不完美，生活才有了诗意吧。
黑夜降临，万家灯火之处，又是一片载歌载舞，而此时应该做的，就是踩着滑板，你追我赶，把那些被称为是小孩子玩的游戏都玩个够。累了，便坐下休息，看着前方的一片朦胧景象，只觉得灯光从眼缝中衍射进心灵的窗口，最后到达内心深处，不知不觉便又开始冥想，多么希望，此时上天能安排一次相遇，可当我抬起头，却真的发现她的面孔，惊讶之余目送着她离开，诗意的画面又一次与我邂逅。
待到灯火阑珊之时，也就该回去了，星星点灯，为我照亮回家之路，黑暗巷道里有我的背影为伴，便也就淡然许多了，甚至会想，若是现在遇上个打劫的青年小伙，将我仅有的在手中惦了很久的一元硬币抢走，那该是一件多么刺激的事，只可惜在我摸索着走完了全程之后也没见那家伙出现。
很多人都想要拥有一个诗意的生活，然而，诗意就存在于生活的每一个角落，你只需要打开你的所有感觉器官，包括内心，便能感受到最美的诗情画意。
诗意作文 篇16
相信我，我们可以更快乐，因为诗意只是一种态度。
——题记
有人说，“生活就像一场赛跑。”当你一心只想成为胜利者时，沿途的风景便会消逝，为什么不去做一个“落后者”，去听一朵花开放的声音，去看一株草骚痒时的摇摆。你会发现，原来诗意一直在身边。
也许诗意会在某个明媚的清晨。当你睁开惺忪的眼睛，阳光早已渐渐的淹没了大半个屋子，被子被晒的暖洋洋的。深吸一口气，仿佛到处都是大麦和松果的芳香，昨夜的雨水在阳光中蒸发。伸出手，阳光透窗过指间的缝隙，在地板上投下一个一个的小穗碎影。窗台上的一盆小多肉，密密的小绒毛在阳光下清晰可见，让人忍不住想伸出手去摸一摸。推开窗迎面而来的，是对面咖啡店的可可和热面包的味道。
也许是一会在某个温柔的午后，在小小的花园里，复古的褐色桌椅被浓浓的花香笼罩，桌上有点精致的饼干，在那个时间段特有的光晕下，散发出浓浓的奶油芳香。静捧一本《生如夏花》，体会泰戈尔讲述的童真与美好。钉在木板上的白色闹钟“滴答滴答”，脚边的小花猫也坐不住了，忙着追一只牙黄色的蝴蝶，一会儿又嗅嗅身边浅黄色的小花，小小的花瓣，绕着花蕊整整齐齐的排成一个小小的圈，是在守护着一个美丽的梦吗？嫩嫩的绿色草地上有一个个浅浅的猫爪印，仿佛是看见了肉嘟嘟的粉红色小爪子在草地上欢蹦跳跃。
也许诗意会在某个惬意的黄昏，阳光透过小小的窗子，懒懒的洒进，是橘黄色的，在这样柔和的光线里，连影子都变得粘稠起来，形成好看的阴影。什么也不做，就这么坐在窗前，托着脑袋，把那些发霉了的记忆，通通晒过一遍，重温一遍，然后闭上眼，感受太阳最后的体温，直到他收起最后一丝阳光。
夜，降临了……
灯，打开了，是大街上随处可见的梨形灯泡，柔柔的鹅黄色，仿佛整个人都要醉倒在这秋水般的柔黄中了。好了，城市的喧嚣慢慢平静，远处近处的万家灯火，像一个个浮现在夜空中的茧。耳畔还响着搅鸡蛋时的“哐哐啷啷”，鲜鱼进入油锅时的“滋滋”声，变成了诱人的金黄色。这些乒乒乓乓的声音，夹杂着调料剂的各种味道，把温暖住入了身体，这又何尝不是一种诗意？
关灯，夜空是魅蓝色的，月明的很，稀稀疏疏的，散发一星的柔和光芒，被子上还残留着阳光的气息，在麦谷芬芳中进入梦乡。
在梦中，我对自己说：“相信我们可以更快乐，因为诗意只是一种态度。”
给生活加点诗意，在诗意中享受生活。
诗意作文 篇17
小院竹篱，春水秋月。日影飞逝，付诸东风。黛瓦青砖，雕花庭院，重门却锁不住那诗画般的的记忆。日子看似悠长，一年四季交替，实则稍纵即逝。寻诗意的四季，感童年的回忆。
春色满园关不住
春的气息，首先带给小院的，则是绚丽曼妙的映山红。细瞧，花朵儿累累缀着，一枝花梗上，总有八、九朵不等，呈欲放未放的姿态，好颜色呼之欲出。恰似女子犹抱琵琶半遮面，有娇羞之美。院里院外，只隔朴素高雅的篱笆，却呈现出了不同的景象。春风吹过大地的痕迹，染绿了畦畦麦田，绘黄了丛丛菜花。下田劳作的人们，看到了积蓄了一寒的生机。浓郁的春意，在意中弥漫，充盈着童年的日子，久久沉醉。
别院深深夏席清
喜欢乡村的盛夏，那饱满的繁华，流淌在诗意般的岁月长河里。搬一张竹椅，躺在院外桑树的阴影下，竹子的清凉通过皮肤传递到心里，不觉有分惰意。望着树上的紫紫的玛瑙似的晶莹剔透的桑葚，馋意从嘴角流出。在初夏的岁月里，常喜欢与小伙伴找到竹竿，捣下桑树上熟透的桑葚。握在手里，整个果实透着光亮，充满水分，稍不小心就会把它捏破，挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗，放入嘴里嚼去，果汁四溢，顿觉满口生香，通过味蕾透出一种桑葚特有的清甜，滋润到心田。我们也喜欢将这紫黑色的汁水涂到各自脸上，望着紫色的痕迹，憨然一笑。岁月悠悠，夏的味道，如诗如画。
露似真珠月似弓
一提到秋，丰收的气息便随之而来。乡村的秋天，诗里有画，画里有诗。秋意像蜿蜒爬行的一条小蛇，顺着田野，顺着小径，来到了人家。静静地，整树的叶子都黄透了，满墙的藤蔓黄透了，田野里的稻子黄透了。秋露，不约而至。莹莹复盈盈，在叶上滚动，在泥土上消散，幽静极了。秋月，显得格外成熟，弓状形态徘徊在沉寂的夜空中。喜欢这份宁静悠远，淡淡的，美美的。如果说，秋是一首动情的诗歌，那么，静则是这首诗中最耀眼的文字。
北风吹雪四更初
冬，来得总那么突然。忽一日，睁眼，一场雪降，白色的精灵带来了冬的符号。寒冷的北风飕飕，大地上覆满了白霜，干燥而坚硬，在乡村里的人们的脚下，踏得簌簌作响。哆嗦着，只有白茫茫的一片。赤裸裸的田野，与黯淡共舞。无言，感受这份死寂，却悟出了诗情画意，这不是为将来默默地作着积蓄吗？
四季是日子里的片段，日子是诗意中的篇章。用四季描绘的日子，诗意更加盎然。
诗意作文 篇18
早在呀呀学语的时候，我就爱上了诗。同李白云游，细数飞流直下的三千尺；和杜甫攀谈，看窗中西岭的积雪；与白居易交友，送友人至萋萋荒草中，我用我稚嫩的目光去触碰那奇幻的仙境、那古老的渡船，在抑扬顿挫中感受诗的魅力。然而，我并不满足于古诗，读了现代诗，我开始追求，开始渴望生活中的诗意。
但是，我所能做的，只是面对苍白的天花板，在脑海中渲染绿树，在脑海中勾勒云朵，在脑海中描绘诗意。我所渴求的是真实的诗意，是那石间叮咚作响的清泉，是那蓦然回首，触手可及的灯火阑珊处。于是，我开始寻找，开始探索，开始彷徨，开始徘徊。我在春天漫步河堤，等待绿叶的舒展；我在夏天静坐岸边，观看荷花的绽放；我在秋天凭栏远眺，追寻大雁的行迹；我在冬天里奔跑，清点雪花有没有到齐。在努力中，我曾迷失，也曾丧气，但是，我没有放弃，仍执着地渴望着那一份诗意。终于，我释怀一笑。
诗意就在身边，为何要到处苦苦搜寻？诗意，就是生活中的一切，要用心去体味，用心去发现。雾中，我仿佛看到朦胧的群山万壑，在雨中，我好像听到一曲悠扬的《折杨柳》。月圆月缺，云卷云舒，花开花落，燕来燕去，都是那样的美好，像是梅花淡然一笑，像是墨色在宣纸上轻轻晕去。“
一座方正的老楼，静静地伫立在烟雨之中，悄悄隐没在初春的深处……”这便是一日我雨中独行时心中涌现的诗意，“在春日的杏花微雨中，她默默地诉说，诉说着充满童真的故事。”这便是我的母校了，五年了，我离开了她，却如同惊醒于梦中的人儿一样，发现了她的诗意。在诗意中，我便可以惬意地回想那过去的日子，那是一段浅浅隐逸在微笑深处的时光。
诗意有时就是这么简单，不需要那些华丽的辞藻，只要用心去发现，用心去体味，这才会有优美淡然的诗。就像伟大诗人泰戈尔说的“鸟儿原为一朵云，云儿愿为一只鸟。”
这是多么简单质朴的诗意啊。找到诗意并不难，不要太过自卑，不要太过急躁，俯身到大自然的怀抱吧，俯身到生活的怀抱吧，我们就能得到诗意。
我所欣喜的便是我所渴望的，我所追求的便是我所得到的，我所向往的诗意一直在陪伴着我。我已不再彷徨，我已不再犹豫，我已学会了大胆地发掘身边的诗意。举目四望，天空如此软绵绵地睡着了，伏在世界的上方，呼出的气息是那么的清新幽香，是从王维的竹林中带来的清风吧……
诗意作文 篇19
诗意充满着我们的生活，诗意为何物？在我心里，诗意是一杯味道醇厚，耐人寻味的咖啡；是一本蕴含哲理、修身养性的图书；是一处山清水秀，繁花似锦的美景。
回味历史，诗意云集
回味中国的历史，我们不难感受诗意的存在。千百年来，多少诗人写出了蕴含诗意的诗词，抒发各自的情怀与抱负。诗意是李太白的人生态度。他一生放浪不羁，豪迈奔放，就算才识过人却无人赏识，但仍不逍遥避世。正如他所著的名句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一样，表达的是他自己政治上遭遇挫折后的愤激之情与终有一天能乘风破浪，冲开险阻，远渡沧海，实现自己宏大的理想报复的感情，这是在我看来，自由自在的诗意。除此之外，归隐山林，洁身自好，享受着耕作田园乐趣的“五柳先生”不也作出“采菊东篱下，悠然见南山”的千古名句吗？这是归耕田林的诗意。诗意，它们蕴藏在悠久的历史中，等待我们去感受，回味。
良辰美景，诗意何寻
美景能使人赏心悦目，同时只要你有双善于发现美的眼睛，你就不难感受诗意。诗意是春雨“润物细无声”地滋润大地万物，迸发勃勃生机；是荷花绽放时“小荷才露尖尖角”的那抹动人心魄的美；是在深秋漫山红叶中，杜子美发出的“霜叶红于二月花”的感叹，是大雪纷飞的冬天“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的独特景色。世间万物都可以被富有诗意，无论是春夏秋冬，又亦或者是日月星辰。所以，诗意她蕴藏在良辰美景中，它的存在与否在于你究竟有没有一双善于发现美的眼睛。
善良之心，蕴藏诗意
只要我们拥有一颗善良的心，那么我们的心中，就必定蕴藏着诗意。诗意是考试即使再难也从不与作弊相伴的诚信；是在没有碰到底线的情况下尽可能的宽容待人，礼貌接物；是在他人遇到困难时，尽力帮助别人的友善；是能主动为父母分担忧愁的孝顺；是见到老师与同学总会笑着问好呢的礼貌。诗意是我们心中最柔软，最善良的一部分，它包含了我们对这个世界美好得一切向往，也包含着人最初的宝贵品质，那是没有被污染，最洁净的一个港湾。所以，诗意蕴藏在每一个善良之人的心中，只要你做的事，无愧于自己的良心，本心，你也可以去回味诗意。
归根结底，诗意它可以是历史中风流人物的人生态度，美丽景色中心底的悸动，善良的心中蕴藏着的美好品质，那么，你的身边拥有着诗意吗？你是否也有一双善于发现美的眼睛呢？我愿意成为你的倾听者，聆听你心中的诉说，你眼中的诗意。
诗意作文 篇20
城市间车水马龙，就算是到了华灯初上之时，也依旧川流不息。人们步履匆匆地走来，又步履匆匆地离去。繁华中，人们不曾晓得他们遗漏了什么。你看，林间雀鸟在欢唱。你看，浅湾边蒲草在曼舞。你看，遍野繁花在微笑。何妨不让生活多一点诗意呢？清风来过，悬于梁檐的铜铃一阵脆响，将我带回了从前的时光……
从记事起，我便同爷爷奶奶一同住在乡下。爷爷奶奶居住的房子不大，屋前有个大院子。在印象中，那院子似乎比屋子还要大上一圈。院子中央有棵不知年岁的桂花树，这树并不怎么长高，只是不断横向生发。院门口两边各有一棵海棠树，前方，不远处有条向远处伸展的小溪。极目远眺，还有树木成林，青山延绵。这就像是那浓墨淡彩的山水画，充满了诗意。
秋收时节农家忙。金黄且颗粒饱满的麦子铺陈在院子里，被阳光一照，便散出柔和的光芒。小鸡小鸭时而挤在一个角落里相互取暖，时而在院子里乱窜追赶。这些金色的小家伙倒为百草凋枯的秋天增添了一丝生机。天晴日暖时，爷爷总会在桂树下摆上张小木桌，桌上陈放着宣纸与墨砚，站着便拿着饱吸浓黑的毛笔在纸上写起字。小时候识字不多，不知道爷爷在写些什么。墨香混着桂香飘入鼻腔，看着爷爷在纸上挥毫泼墨，只觉心情极为舒畅。现在回想起来，那是满满的诗意啊，岁月经年，记忆难免稍有褪色，可那种诗情却如陈年老酒一般，愈陈愈香。
长大后，学业逐渐繁忙，诸多事情都抛于脑后。一次偶然的机会，我同爸爸去大坝看了日出。看着天空逐渐翻起了鱼肚白，看着朝阳从远山露出一角，而后从山间一跃而上，醉染了流云。波动的湖面，就像撒上了一层碎金。真的想让那一瞬间定格啊。远山，近水，朝阳，流云，还有那伸向远方的小路，极致简单，极为诗意。只一瞬间，心灵就突然放空了。
诗意其实就在每个人的身旁。只看你是否能慢下脚步，静下心来细细观赏。无论是幼时乡间生活，还是现在的日出美景。无论是繁忙，还是悠闲，都有一片诗意。诗意能让一个人百忙之中得到心灵的慰籍，得到情操的陶冶，得到心田的滋润。每个人都需要感受诗意。
不防让生活多一点诗意，驻足细赏那流云变幻。不妨让生活多一点诗意，初曦笼罩下掩卷长诵。不防让生活多一点诗意，撒野奔跑在碎石阡陌。不防慢下脚步吧，去细看这世界，原是一片诗意。
诗意作文 篇21
母爱如黑夜中的明灯，照亮我前行的路。母爱如甘甜的雨露，滋润我干涸的心田。母爱如灿烂的夏花，绽放在我如诗般的年华里。
——题记
打开记忆的闸门，一张张泛黄的照片在头脑中浮现。还记得那一年的春天吗？初三第一次模考之后，我的心情跌落到了谷底。语文90分，数学80分，物理75分……天啊！这是怎么回事？名列前茅的我怎么会考出这样差的成绩？我是怎么了？我的努力，我的付出，全部付诸东流。我怨，我恨……从那一次开始，我变得沉默寡言，变得脾气暴躁，校园里，操场上再也看不到那曾经快乐的身影。
“萍萍，今晚有空吗？妈妈想和你一起去海边走走好吗？”妈妈推开门小心翼翼的对我说。“不，我不想去，我只想一个人呆着！”我不耐烦地喊道。妈妈走到我的身边，从口袋里拿出了几个精致的贝壳。“贝壳！我惊讶地喊道，这些贝壳曾是我儿时的最爱。“萍萍，和妈妈一起去海边走走吧，说不定我们会有新的发现啊。”望着妈妈深情的双眼，想想妈妈平日的辛劳，我点了点头。
夕阳西下，温暖的海风夹杂着海水的味道迎面扑来，就像一双湿润的手抚摸着你，暖暖的，润润的。深蓝的海水翻滚着波浪，金色的阳光洒在波浪上泛起了粼粼的光，给人的感觉是那么的惬意，舒适，让人不由得放松了疲惫的心灵。正当我沉醉在这美丽景色时，妈妈突然喊道：“萍萍，快看！”一个乳白色的贝壳出现在了我的面前，我拾起贝壳仔细的端详着，在经历了海水的冲刷磨砺之后，这只贝壳显得更加明亮、细致。那一层层的螺纹细腻的交织着，回旋的螺纹之间有着或深或浅的小点，每一处都是那么的精致、完美。妈妈走到我的身边，轻轻拿起这个贝壳说：“一个小小的贝壳是那么微小，甚至微不足道，可是它在经历了海水的不断冲刷，磨砺之后变得如此明亮、精致。比起贝壳来，我们是不是应该更勇敢些，勇于面对困难和挫折呢？”看着这小小的贝壳，我如梦初醒。我就像这只小小的贝壳，如果不经历困难和挫折的磨砺，又怎能变得明亮、精致呢？一个小小的贝壳尚且要绽放生命的价值，那么我怎么可以因为一次挫折而放弃这如诗般的年华呢？“妈妈，谢谢你。”我激动的抱住了妈妈，依偎在妈妈的怀中，就像小时候一样那么甜，那么暖。
“萍萍，吃饭了……”熟悉的声音在耳边响起，我站起身，揉揉眼睛，似乎又看到了夕阳下那乳白色的贝壳和那如诗般的母爱。
诗意作文 篇22
酒，自古以来，都蕴涵深刻，不论是借酒浇愁[注：借助酒来排遗心中的积郁。]，还是饮酒助兴，亦或是应酬上的推杯换盏，都能受到不同人的青睐。
在我看来能从酒中找到诗意的有三者：一为陶渊明，二为李白，三为李煜。
“采菊东篱下，悠然见南山。”
陶渊明被后人称之为靖节先生，他洁身自好[注：保持自己纯洁，不同流合污。也指怕招惹是非，只顾自己好，不关心公众事情。]，但他也是个有名的大酒鬼。他喜欢沉浸在酒中，以此逃离这污浊的世间，他不慕荣利，向往“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，不与世俗同流合污，即使生产箪瓢屡空[注：箪：盛饭竹器；瓢：舀水器。吃的喝的匮乏。形容生活非常贫困。]，他也“不为五斗米折腰[注：五斗米：晋代县令的俸禄，后指微薄的俸禄；折腰：弯腰行礼，指屈身于人。比喻为人清高，有骨气，不为利禄所动。]”，在其辞官后创作了《饮酒》，共20多首，以此来表达自己的心志，他的大部分作品都是由酒而发，真可谓是酒中天才。
“人生能有几回醉，莫使金樽空对月。”
李白大许多人眼里是失败的，他一生穷困潦倒[注：穷困：贫穷、困难；潦倒：失意。生活贫困，失意颓丧。]，没有珍惜曾经拥有的，的确，尽管他满腹才华，却被奸臣诬陷而辞官隐退，才华得不到施展，心中也常抑郁。人们常说他的诗作多是离愁、惨淡的，他也是嗜酒成性：举杯邀明月，对影成三人。的确啊！他的焦虑太多了，是该用酒来解脱解脱。
“抽刀断水[注：抽刀：拔出刀来。水：流水。抽出刀来要斩断流水。比喻无济于事，反会加速事态的发展。]水更流，举杯浇愁愁更愁。”
南唐的后主李煜做了亡国之君，他虽生得英俊有才气，但是在政治上却没有什么“神迹”。他生于七月七日，死于七月七日，这真是奇窍，刚好生死都在七夕这一天；历史记载，他曾娶过的大小周，是亲生姐妹，在感情上他是愁够了，在亡国之后，他就更是愁云笼罩，他除了把自己关在屋子里喝闷酒，别无他法。他无颜面对周娥皇（大周后），以及江南子民。真是：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
望穿古今，浸在酒中的诗人创作出了不少佳作，酒成了他们千万种情丝的寄托，如果洒真的能使人得以解脱，那么又何来一生的愁？酒杯满了，月儿残了，人去了，惟有小谢楼上“轻歌曼舞[注：音乐轻快，舞姿优美。]”时你的身影。还有那弥漫在洒香中的愁绪！
诗意作文 篇23
小时，我成日里追逐玩闹，无所事事，只知“身前哪管身后事，浪得几日是几日”。若是问我何为“诗”？也许我会说诗就是唐诗；若是问我何为“美”，也许我会道打扮的漂漂亮亮便是美；若是问我何为“境”，我定会摇头，答不知。就是这么一个“土气”的我，却在那一次，发生了改变。
那天，我在偶然之间读起了“满纸荒唐言，一把辛酸泪”的《红楼梦》。都云此书是以宝、黛二人的爱情为明线，实则讲述了贾、史、王、薛“四大家族”的盛衰，展现了整个封建社会的总体毁灭。而我，许是历练不足，眼界不开，单单欣喜于从此书中邂逅的她。
“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕；若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化……”
每每听到这首《枉凝眉》，那个“闲静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风”的女子——林黛玉，便翩迁而至。
黛玉是个怎样的女子呢？我时常苦思，却终不得解，只能从他人的评价中略知少许。“心比干多一窍，病如西子胜三分”，这是作者曹雪芹对她的评价；多心、刻薄、哭哭啼啼……这是读者对她的评价。只是这些，并不能诠释我心中那的那个“腹有诗书气自华”的黛玉。她的满腹诗情，让我欣然向往之。
黛玉的诗不似李煜那“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”般的缕缕忧愁；不似李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”般的满腔不羁；也不似杜甫那“万里悲秋常作客，百年多病独登台”般的沉郁顿挫。黛玉的诗是清冷、是风雅，是丝丝沁入心田的别致美感。珍爱她的“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”一“偷”一“借”白海棠的仙姿神韵便更令人神往。如此风雅清丽的佳句使我着迷。《葬花吟》里，“明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅”，既是道出了青春的短暂易逝，也是自己心中对未来生活的愁虑。“侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？”短短的一句疑问句，便道出了她所有的孤寂，忧愁，悲凉。
只是天妒英才，在这碧玉年华里，黛玉逝去了。她的离开，许是悲剧的开始，又许是悲剧的落幕。有何人能以知晓？我只知，黛玉的灵、黛玉的秀、黛玉的才，都以随着落花归零于土了。《葬花吟》里所描述的落花，无依无靠又无可归去，这不正是黛玉自己的命运吗？今朝黛玉已逝，树下花落无意。
黛玉其人，以兰为心，以玉为骨，以莲为舌，以冰为神。也是她，在我心里种下了名为“诗意”的种子。
诗意作文 篇24
《庄子·盗跖》中写道：“尾生与女子期于梁下，女子不来，水至不去，抱梁柱而死。”
尾生就伫立在桥下，期盼着那萦绕着心头的倩影能够翩然而至，等待着，等待着，等到水流漫过他的腰身，漫过他的鼻息，漫过他那双期盼的眼睛。他，就这样死去了。只为等待着一个可能到来的佳人。初一读，便只觉得是笑料。笑这人愚蠢至极，不知变通。换作一个现代人做出选择，一定在看到水有涨势之际便转向离开，心想着“天涯何处无芳草”，说不定就在某一个春日的午后，在那杨柳依依的河畔，又能邂逅另一位巧笑倩兮、顾盼生姿的美娇娘呢？相比二者，我更欣赏后者，不在一棵树上吊死，洒脱乐观，随心而为，向人生的无限可能迈进。这才是一番真正的恣意潇洒！
可是，尾生的死真的如此愚蠢吗？
“卷帘天自高，海水摇空绿。”西洲采莲的姑娘凭栏远望，是否也是在等待，在思念那个可能的情郎。“雨纷纷，旧故里草木深，我听闻，你始终一个人。”伽蓝寺的女子一直守望着她的归人。她们都在等待，怀念着初见时的悸动，守望着那一份深情，守到青梅成熟，守到皱纹爬上额头。她们的爱晶莹又剔透，在尘世中静静地绽放光彩。侯嬴一直等待着某个伯乐的出现，让他的才华得以尽洒，他等了七十年。终于，信陵君出现了，在危机面前，他为信陵君排解了一个又一个困境，最终只为平衡道义，自杀而死，将“士为知己者死”发挥到了极致。我又想到了那个逐日的夸父，一日又一日地追赶着太阳，为着太阳耗尽心力，倒在了他奔跑的大地上，还有那不知天高地厚、一心要移山开路的愚夫，那不丈量自身渺小却依旧坚持填海的精卫鸟。这一切的一切，都让我想到了一个词——“诗意”。
这种“诗意”有别于日常生活，它更加纯粹，它反映的恰恰是一种不将就，一种对理想与爱的永恒追求。他们是如此的执拗和愚蠢，又是多么的坚定和从容，他们从不怀疑自己心中所爱所求，他们只知道在某一天的将来就会得到圆满，他们只是不断地等待，等待，追求，追求！坦白来说，我是不会选择这样的生活，和大多数现代人一样，得不到就放弃，去追求另一种可能，人生还要继续，我们需要丰富多彩的人生。我们就是这样，逐利又务实，习惯于安于现状，折服于现实生活。
因此，正是我无法像这样英勇而大胆地去追赶这样一场孤独而又伟大的行程，我才如此深深地，深深地，怀念着这样的诗意。
诗意作文 篇25
人法地，地法天，天法道，道法自然。
又是一个周六，和几个同学散座在教室里，电视里放着电影，相互谈笑闲聊着。突然，“沙昊，你妈妈不是让你去看看你小学部的妹妹和侄子吗？”熟悉的声音传来。我一个激灵，是啊！第一周的时候，并没有见到他们。第二周又忘了。以他们的年龄，妈妈怎能放心？还记得上周六给妈妈打电话，她那焦急忧愁的语声，以及千叮万嘱的让我记得去看看妹妹，这一幕幕又浮现在脑海中。儿行千里母担忧！我腾的一下从座位上蹦起，拔腿便向门外冲去。甚至，忘了一声“谢谢。”
走到妹妹教室门口，正欲开口。侄子心有灵犀的回头一望，顿时咧开了嘴。手舞足蹈地拍着姑姑，也就是我的妹妹。她抬起头向我看来，眼中带着惊喜，立刻起身向我冲来。侄子也随着出来。两人笑得是那么的灿烂，使我的心暖洋洋的。但，又透着些许心酸……
和妹妹、侄子一起漫步在校园的小径。他们兴致勃勃地向我说着在学校的事情。“我们小学部星期三到星期六放假，你们放吗？”“放假？应该不会吧！你们放的什么假？”我有些疑惑。“中秋节啊！”哦？“是吗？”“嗯？是的。”“妈妈说这个星期小梦姐姐如果放假就会带我们出去，你也去吗？”“可能吧。”
到了小卖部买了些东西后，三人折返。到了一个路口，侄子突然开口：“叔叔，我们走这条路好不好？”说完，指了指左边的路。那是离他们教室较远的路，不知是不是早点回教室还是想和我们多呆一会儿。顺其自然吧，向前走着，层层树荫挡不住艳阳的热情，缕缕洒在地面，如同一条黄金之路。我拉着他们的手，闭上双眼，随意漫步，感受着洒下的温暖，享受着这份少有的静谧。
时间总是飞逝，仿佛就在眨眼之间，便是又到了教室门口。我正欲转身离去。“哥哥！”“叔叔？”两道同样稚嫩的声音又拉住了我。“还有什么事吗？”我带着疑惑轻声问道。“没…没什么。”侄子支支吾吾的，我的疑惑更甚。妹妹见状，急道：“你下个星期也过去，好吗？”那近乎恳求的语声，一字一字的猛烈抨击着我的心。侄子也在一旁重重的点头。我望着他们，红着双眼，露出一丝微笑，道：“嗯，下个星期我还过来。”两人终于露出了笑容，进了教室。
我缓缓地走了出去，抬头看看蓝天上随风飘动的白云，长长的舒了一口气，心已平和。道法自然，一切皆自然，一切皆诗意，一切皆道。诗意，如此！
诗意作文 篇26
近了！动了！活了！春姑娘披着一身轻盈而洁白的羽纱，踏着青春和向往惠临人间！霎时间，大地迸发出前所未有的活力，在冰雪中凝结了一冬的世界苏醒了！
“春风先发苑中梅，樱杏桃梨次第开。”哈哈！春风总是那么性急，在我家院子里最后一朵梅花将谢未谢时就迫不及待地吻了过来。和煦的春风轻轻地抚摸着人们的脸庞，一阵久违的暖洋洋的舒坦溜进了人们的心里，让人感觉十分愉悦。这一阵阵柔和的春风，吹绿了大地，吹漾了湖泊，吹化了冬雪……带来了春的信息。
“嫩绿柔香远更浓，春来无处不茸茸。”小草在春风的吹拂下探出了一个个可爱的小脑袋，嫩嫩的，柔柔的，十分惹人喜爱。它总是第一个从土里昌出来，绿油油，毛茸茸，郁郁葱葱，生机勃勃，摸上去可舒服了。在这无数个寒冷的夜晚，小草们是多么地坚韧，经过多少磨难，才获得重生啊！
“弱柳千条杏一枝，半含春雨半垂丝，淅淅沥沥……”这雨也不甘示弱；欢快地下了起来。如一缕青烟，看不见，摸不着；如一层薄雾，让人捉摸不透；如一个朦胧的梦，让人回味无穷，这雨，滴滴答答，缠缠绵绵，飘飘洒洒……举目四望，马路、高楼，都被一张密如珠丝的春雨覆盖了，仿佛一幅婀娜多姿的永地上，让人如疾如醉。这春雨，飘逸地洒在草地上，让人如疾如醉。这春雨，飘逸地洒在草地上，融入了泥土中，滋润着大地。雨丝飘在脸上，痒痒的；落地嘴里，甜甜的。任凭雨落在头上，肩上，这样才能领略大自然的惬意。草地上，小草顶着一头的雨珠，绿得发亮，在这一片朦胧里一颗颗耀眼的翡翠。柳树也抽出了鹅黄色的嫩芽，拼命地吮吸着这甘甜的乳汁！春雨，也带来了农民伯伯的笑容，仿佛一朵朵绽放的野菊化。难怪，“春雨贵如油”嘛，今年一定会有好收成的！
“肃肃花絮晚，菲菲红素轻”，阳春三月，柳色青春。湖畔边的柳树摇着纤细的腰肢，将她的孩子——柳絮送向远方。这相可热闹！人间顿时成了花儿都争先恐遁形地开放了！人间顿时变成了花的海洋，一朵朵，一团团，一簇簇，绚丽多彩，姹紫嫣红，百花芳菲，争妍斗艳，周围蜂围蝶阵，招得无数可爱的昆虫在这里轻飞曼舞，摘下一朵放到鼻子下嗅一嗅！顿时感到鼻腔里芳香四溢，泌人心脾！
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”鸟儿们唱着婉转的歌儿来到这里筑巢，看见这满眼的欣欣向荣，十分兴奋，卖弄着清脆的喉咙欢快地叫着，呼有引伴。
春，充满希望与遐想，载着我们的梦起航，春，真是一幅美不胜收，如花拟锦，风光旖旎的画卷。
诗意作文 篇27
采菊东篱下，悠然见南山。
东边篱下，采着那高洁淡雅的清菊，在不经意间抬头，南山悠然矗立在菊的清香中。饮一口酒，在半醉半醒之间，摇一摇小扇，望望天，一首小诗不期而至……
何为诗意？何为生活？哦，可以是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放与洒脱，可以是李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的寂寥与迷蒙，也可以是王昌龄“幽人竹桑园，归卧寂无声”的清闲与无忧。可是，我要说，论诗意，千百年来又有几人能与那五柳先生匹敌？
让我们乘一叶时光的小舟，穿越一千五百年，去聆听先生为我们悠悠道来……
“不为五斗米折腰”，先生挂冠而去，留给后人多少惊叹与渴慕！先生渴望回归田园，恰如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，他高唱着“归去来兮……”，一路欢歌，一路诗篇。他要寻找自己那片天地，在那座著名的山下，他停住了脚步。就是这里了！看，这里可以盖茅屋，那里可以种一丛菊，那边要开辟一方土，种豆种瓜……于是，千年后的我们仿佛可以看见那个白胡子老头在山脚下陶醉得满面红光，可以看见那个手持锄头的白胡子老头行走在雨后乡间的小道上，慢慢地踱着，不时在微风送来的清新中对着酒葫芦嘬一小口。也仿佛看见在不知多少个月凉如水的夜晚，那一片静谧在夜色里的桃花林，仰天对月，白色的衣裳闪耀着一种异于世俗的光芒……
隐于自然的先生，淡雅如同那东篱下的菊，清高而不失洒脱。哦，这就是先生的诗意，是先生徜佯在诗意中的生活。
去吧，那些尘世的纷纷扰扰；去吧，那些耀眼的富贵荣华。我只愿“舂秫作美酒，酒熟吾自斟”。几百年后，一个叫周敦颐的读书人一语道破先生的风度：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他，如菊，如莲。他生活在自己愿意生活的世界里，官场是牢笼，岂能玷污他渴望纯净的心灵；世俗是染缸，怎可污染他高洁的翅膀！“久在樊笼里，复得返自然”，这是一种怎样的畅快和轻松啊，他就象一只挥动纯白翼的鹤，在莲与菊的芬芳中，飞向那深邃、透明的蓝天。累了，栖在那条小溪边，周围，是那片梦中的桃花林。
朦胧中，一袭白衣拂过眼前，有酒的清香，扛着锄头的身影渐行渐远，在夏至未至的季节里，是蝴蝶吗？“衣沾不足惜，但使愿无违”，飘渺的声音，随一瓣桃花落在小溪里，流过千百年来每一个人的心里，余音袅袅……
纯白的，高洁的，如菊般淡雅的，生活。
诗意作文 篇28
在一个阳光明媚的上午，一束暖流暖洋洋地照在心头，我悠闲地躺在椅子上，手里端着一杯好茶，慢慢地品尝其中的奥妙……
“还发呆，再发呆作业就写不完了！”一句极不和睦的声音刺破了美好的诗意生活，回头一看，是妈妈。
“知道了！”我极不情不自愿地拿出作业，开始了一轮“龙飞凤舞”……
“呼，终于写完了！”我大手一挥，只留下了惨不忍睹的作业。见时间还早，我拿起了妈妈的手机开始听新一期的《逻辑思维》。
“德国的穷人政府会给他们很多补贴，每天一个冰淇淋，一只火鸡……每个月能拿到一千多欧元的失业补贴……”
“天天不工作，吃喝玩乐还拿的钱比我们多……这日子过的真诗意啊！”我想，德国的穷人一定像我臆想的那样，天天过着品茶式的悠闲生活吧！
因此，吃饭时，我就滔滔不绝地向爸妈发表我的感慨：“发达国家就是好，天天不需要工作就能过上诗意生活……”
“噢，真的是这样吗？”妈妈淡淡地看了我一眼，“你一定是听了逻辑思维才这样想的吧！不过我猜你只听了前半段没有听后半段，也许听完之后，你就不会这样想了。”妈妈意味深长地看了我一眼，然后洗碗去了。
“又故弄玄虚！”妈妈的话我并没有在意。
中午，太阳高照，因为不是夏季，所以太阳并不是火辣辣的，反倒像下午的太阳一样暖和。我在这温暖的金色屏障中缓缓进入到了梦里……
梦中果真像我臆想的那般美好。坐在舒适的椅子上，享受着温暖阳光的沐浴，不时阵阵微风吹起，感受着微风带给我的清爽，望着远处绚丽多彩的七色彩虹，我微笑着抿了一口茶。
“天有不测风云”，刹那间，风雨大作，下起了倾盆大雨，远处形成旋风如同一头凶猛野兽向我扑来……
“啊！”手脚一蹬，瞬间被梦中的恐怖景象吓醒，好半天才回过神，为了缓解我心中的恐慌，我继续听着未听完的《逻辑思维》。
“德国的穷人不用去上班就能过上很好的生活，他们开始变得十分懒惰，德国的贫民区的人们虽然不穷，但是贫民区又脏又差，就是因为他们的懒惰，特别是在经济回升的时候，通过努力得到工资的人都搬了出来，去寻找属于自己的诗意生活。于是，整个贫民区连个正常的保洁工都没有……”
“我终于明白了，原来诗意生活并不是臆想出来的，还是需要通过自己的努力创造出来的，要不然就像梦里的情景和德国贫民区那样，诗意随之消散……”
“看来那份作业要重写了……”
诗意作文 篇29
太阳每天从西边升起又落下，行人每天匆匆而过。在看似平静的生活中，我们都在努力奋斗。在我看来，诗意地生活不是海明威仰望乞力马扎罗山的雪时的浪漫，不是网上写作，也不是梭罗一个人住在瓦尔登湖边时的孤独。而是在纷繁复杂的世界里，留下一片净土去种理想，然后继续奋斗，直到收获人生一片金黄的麦田。
这种诗意的生活，就是王国维《人间词话》中的人生三境界。
理想是第一层次。“一个人去高楼，看世界末日”。是理想点燃了火花，是理想冲走了尘埃，是理想让我们看向地平线，开始了追逐的旅程。泰戈尔曾说：“我诗中的天堂，是我心中的理想。”是心中的理想，力求追求诗意的天堂。要诗意地生活，首先要有一个理想，不管是暗淡还是辉煌，不管是渺小还是伟大。如果没有理想，银辉的花儿怎么会开得灿烂，夏天的星星怎么会闪烁，人生的道路怎么会起航？
奋斗是第二个层次。“随着衣服变宽，你永远不会后悔，你会为伊拉克而憔悴。”。在吴风起，柳永诉说着对彝族人民的思念，生命的诗意，等待着为实现理想而奋斗。现实中，诗意地活着，就是拿起奋斗的斧头，劈开理想的石头，卷起千层浪来比肩豪情。秦始皇一旦定下统一全国的理想，就慢慢地、稳步地干起来。北击匈奴，收复河套，南控百越，以其为襄郡。斗争的步伐从未停止。最后留在了灭六国扫中原的壮观场面。奋斗让理想熠熠生辉，让人生的路越走越宽，承受着生活无法承受的重量，潇洒洒脱，充满野心，撑起阳光灿烂的人生。谁敢说这人生没有诗意？
收获是第三种境界。“突然回头一看，那人在昏暗的灯光下”。当奋斗的源泉灌溉理想的田地时，就是收获的季节。这片金色的麦田折射出一条闪亮的人生之路。不管这个“麦田”是大是小，都没有说这个收获是否一视同仁。只要收获了，就已经是结果了。如果成功了，就会收获鲜花和掌声；如果失败了，你会获得一些经验教训，然后重新开始。就像季羡林先生说的：“活一辈子就像写一首诗。你的成功和失败都是一首首诗，一点点诗。”收获就是收获理想，奋斗，收获一个诗意的人生。
我们的生活不像李白的“哦，让一个有精神的人去他想去的地方冒险，旋转一千块银子，他们都回来！”，但理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让它有一种金色的诗意。
用坚持打破命运的锁，让生活富有诗意，种下理想，不懈努力。我相信会有一个“雁过拔毛，山中引月”的收获！
诗意作文 篇30
不知不觉中，又到了三月，又到了春天。
我们这儿的气候，时而热的如同夏日，时而又是白雪皑皑，在冷与热的交替中，天气总归在转暖。春天来了。
出去散步，发觉风已经不是那么寒冽，依旧有一丝清冷，但已是扑面不寒。
三月的风，在冬天漫长的凛冽刺骨的肆虐后，突然变得温柔了，那份新鲜的温柔和暖意，带来一种颤过心尖的欣喜。
关于三月的风，有个小故事。
记得那年我大一，三月的一天，我从家里回学校，从车上下来，扑面一阵春风，那风带着清香，从面上拂过的感觉是那么的舒适，那么的惬意，我扬起脸，尽情地感受着风，那么温暖，柔软，又那么热情，有力。
回到宿舍，写了一首小诗，《三月的风》。
非常朴素的一首小诗，具体怎么写的已经忘了，大约用了几个比喻，三月的风，柔软的绸。三月的风，妈妈的手。最后一个比喻，在当时就显得特别大胆了，三月的风，爱人的吻。
我把小诗投给《校报》，那是我第一次投稿。过了几天，小诗在《校报》上登出来了。本来登出来也没有什么，却是突然发觉许多同学对我侧目而视。哦，爱人的吻，太令人遐想的比喻！
那时我还没有谈过恋爱，也没有接过吻，不过想象而已。
那个年代，八十年代的理工科学校，同学们都很保守，大一的时候绝大多数都没谈过恋爱。
三月的风，爱人的吻，令人脸红心跳的字词，在那个春意日浓的江南名校，我周围的人因此对我侧目而视。
记得读到过荔枝写的一篇文章，有个墨西哥女孩，Consuelo Velazquez，她从来没有接过吻，却写了一首风靡全球的爱情歌曲《多吻我》。
这就是文字的魅力，可以想象，可以带着我们自由飞翔。
江南的三月，杂花生树，草长莺飞，是最迷人的一个时节。
此时柳树正抽出柔嫩新绿，沿湖千万条柳枝垂下碧玉丝绦，望去一片赏心悦目的绿色烟蔼，更有娇红的桃花间隔怒放，春色明媚，精致旖旎。
北方的春天却是姗姗来迟。北方的三月，依旧有着冬天的萧索之感，树枝的枝头还是荒凉一片。三月的风，虽然不再刺骨，但还没有春风拂面的惬意。春天的花，依旧还没有开放，前两日却是又飘过洁白雪花。
我虽然当初是以一首《三月的风》进入大学文学社的，但一直不太会写诗。从本质上来说，我是一个理工女，逻辑思维远强于形象思维。曾经望着窗外的雪，看着微信上故乡的春景，偶成一首《三月》。因为有博客，保存了下来。年轻时候的文字，却是全都遗失了。
诗意作文 篇31
“秋风乍起，暑气已去，十四岁的男孩桑桑，登上了油麻地小学那一片草房子中间最高一幢的房顶。他坐在屋脊上，油麻地小学第一次一下子就全都扑进了他的眼底。秋天的白云，温柔如絮，悠悠远去；梧桐的枯叶，正在秋风里忽闪忽闪地飘落……”乍看两图，忽记起读《草房子》，曾一下子被吸进主人公桑桑的童年生活：无拘无束、自由自在、肆意自然、诗意悠长！那不就是我们曾经拥有的真实童年吗？童年，不就应该像油麻地小学校园外的满地紫云英，蓬蓬勃勃地生长吗？成长，不就该像桑桑看到的一串串淡紫色小花，散发着甜丝丝的香气吗？
然而今天，孩子们的成长之途为会么写满功利与苦涩？为什么“100分”就该被吻，“55分”便该遭打？为什么退步“2分”就要受罚，前进“6分”便天差地别？两个孩子，四个分数，相反的待遇，却是相似的童年！这样的童年，没有了漫山遍野的撒欢欢跳，因为背负了父母太殷切的期望；这样的童年，没有了万里晴空下的烂漫欢笑，因为承担了师长太沉重的嘱托；这样的童年，没有了高高谷堆旁促膝数星星的亲密无间，因为不能一开始就输在起路线上：家长、老师、社会……几乎所有的现实都摆出一副“唯分数至上”的实用主义嘴脸！
不由惊觉，我们不正像极了安徒生笔下穿上红舞鞋的小女孩吗？为什么我们在追逐功利的路上渐行渐远、永不停歇？区区分数就真的成为了孩子们生命中不能承受之重吗？倘若如此，曾经的落第书生顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄……怎会闪耀民族的眼眸？而罗家伦、钱钟书、吴晗、臧克家、季羡林……又怎会成长为一个个学界大师？与其苦涩压抑困于功利，何不听凭个性拥抱诗意？
诚如诗人荷尔德林的吟咏，人生充满了劳绩，但我们还要诗意地栖居在大地上。高晓松也曾深情回忆：“我妈说生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方。”所以，用“牵一只蜗牛去散步”的诗心，让我们的孩子去静听鸟声虫鸣！用“与一只橘子摔跤”的诗情，让我们的孩子去静赏满天星斗！生命力的充沛远胜过名次的进退，精神的丰盈也远胜过分数的高低！
作家龙应台曾满怀诗心，对斜阳浅照的石阶上的五岁孩童说：孩子，你慢慢来，慢慢来。
我们愿意期待，有那么一天，因分数煎熬的童年会功利落尽，诗意悠长！
诗意作文 篇32
曹文轩在《远方》中说：人有克制不住地离家的冲动。远方有什么呢？可能会有着喧闹的市街小巷，有被五光十色的霓虹灯照亮的黑夜，还有许许多多可遇而不可求的机遇，而这一切的向往，无非都是源于内心的诗意。
心中最早对“远方”的概念是建立在妈妈喜爱的电视连续剧中。小时候，妈妈抱着我，我便问她：“那个姐姐好漂亮，她在哪？我也想去。”每当这时妈妈就会带着笑意抚摸着我的脸颊。“她在离你很远的地方，等你长大了，有出息了，就能去。”我记下妈妈的话，并用这一切当作我很长一段时间奋斗的方向。那个小小的电视机仿佛成为了我通向远方的第一扇窗口。远方，即外面的世界。
随着年龄的增长，我便将重心挪移到学业发展上。日复一日，年复一年……。课业也愈发繁重起来，我像无数随着时代的浪潮直奔锦绣前程而去的人一样，在学校与家庭之间穿梭。初入高中，我的内心是忐忑不安的，当我看到一门门学科作业如小山般堆积在我眼前，学习了一整天的疲累向我涌来。当时的我无疑是怯懦的，老师一次又一次的谈话，父母欲言又止的眼神和深夜无奈的叹息。对此，我却陷入了深深的迷茫与无措，夜深人静的时候，在终于结束了一天的繁忙课程之后，我窝在被子里，流着眼泪，仿佛那才是我宣泄一切唯一的出口。
步入高二后，我开始对生活慢慢地适应，我开始慢慢地学会了接受这一切。正如那句话所言：既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我开始在失败后选择汲取教训，在压抑中选择自我调整，而不是用被人的眼光自我束缚，用大道理自我约束，一步步走好脚下的路即可。现实可不像妈妈的偶像剧，情节发展迅速且极尽奢华，让人眼花瞭乱，也不会有什么主角光环轻易落在我的头上。我开始慢慢地了解到如果生活回馈于你的不是鲜花与掌声，那么就心怀诗意，走向远方，那才是我为之奋斗并永不停歇的根源。
生活不止是眼前的苟且，还有诗和远方。我希望自己能做一个被诗意环绕的人。唯有这样，我的内心才可以不忘初衷，不再摇晃，不惧怕世俗的眼光，做好自己即可。通向远方的路也许没有花香阵阵，它坎坷它泥泞它荆棘丛生，但也是因为这样我便愈发坚定走向远方的信念，那儿有我想要的诗意人生。
人的追求分很多种，因人而异，建功立业也好，事业有成也罢。但我会选择拼尽全力，走向远方，诗意长存。世界那么大，我也想去看看！
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