描写人的作文900字（精选25篇）
大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，特别是写作中最基本、最常见的写人作文，写人作文以记叙和描写人物为主，叙写的内容要求具体、形象、生动，符合初中生以形象思维为主的思维特点。写这类作文需要注意哪些事项呢？以下是小编整理的描写人的作文（精选25篇），希望对大家有所帮助。
描写人的作文1
两扇门一关，剩下的便是妈妈的天地——一个空荡荡的院子和光线暗淡的厨房。
早上，我走到院子里浇花，却看见妈妈默默地坐在院子一角，一个人悄悄地洗着全家的脏衣服。那时阳光光线很好，笼罩着她的光芒，柔和，美好。有时觉得妈妈过于唠叨，天天在耳边烦。可是我知道在妈妈内心深处还是隐藏着难言的寂寞……
妈妈似乎没什么特别的爱好。听爸爸说年轻时的她也是个美人，很会玩的人。可如今，又要赚钱又要顾家，妈妈很少能再随心所欲的玩了。两点一线的生活节奏，硬把她从一个会玩的人磨成了一个单调乏味，甚至有些“讨厌”的人。
说她有些讨厌，是因为，她总是强迫我和弟弟吃我们不爱吃得菜。“把那个鸡蛋黄吃掉！”“把胡萝卜吃掉！”“把那个青菜吃掉！”真想给她翻个白眼，干嘛这么煞费苦心地强迫人，哼！老妈可真讨厌呀。
妈妈让人讨厌的地方不仅表现在强迫人家吃饭上，有时候，她总是想拽着我和她聊天。老爸整天早出晚归，没法陪着她老聊天，弟弟还小，和她聊不了啥，于是我就成了她聊天的主力。可是，我的老妈呀，您的那些家长里短，追忆青春，你闺女我耳朵都要听得起茧子啦。这样的时候，一般还是以老妈独自一人织毛衣，在家里一通洗洗刷刷涮涮结束。
虽说我的老妈有些无聊，偶尔有点小讨厌，但她在有些事情上却是绝不退让，坚持的可爱。周末的晚餐就是雷打不动的一项。老妈很注重一家团聚的晚餐时刻，一家人都回来了，妈妈总能轻快迅速地将自己精心烹制的饭菜一一端上桌来，然后劝爸爸多喝点热汤，为我和弟弟夹点我们爱吃的菜，而她自己呢，微笑着看着我们，眼里流露出心满意足的神情，话也不觉多了起来。
我慢慢明白了，她的讨厌，其实是我的不理解，一天到晚的照应家里外面，一家人能够聚在一起的时间随着我的住校变得越来越少，妈妈想和我聊天不是打发自己的无聊，而是因为她在想我呀！
再往后的休息日，我在自己房内学习的空隙偶尔出来倒杯热茶，还会看到妈妈一个人坐在厨房，呆呆的凝视着锅盖上散发的蒸气；呆在院子，忙忙碌碌的洗刷涮，我不再觉得老妈讨厌，心中有些怅然：写完作业后，陪妈妈聊聊天。虽如此想，可学习紧张的时候，心情不好的时候，还是会忽视她。奇怪，老妈从来也没有介意过。
两扇门一关，剩下的便是属于妈妈的天地——一个空荡荡的院子和光线暗淡的厨房。在一片沉寂，一片油烟中，妈妈也许只能把她的寂寞当做调料炒进菜里吧。但是，妈妈，女儿答应您，这样的日子不会很多了。
描写人的作文2
“吃大闸蟹啦，蟹肉吃得差不多了，只剩蟹脚了！哈哈哈……”爸爸拉住一旁熟睡的妈妈，迷迷糊糊地说。一旁的妈妈惊了惊：“咯咯，咯咯”地笑了起来，我也靠在一旁笑着。哎，爸爸又在发白日梦——吃大闸蟹！
我的爸爸是个名副其实的大吃货，所以我们一家的饮食全是由爸爸“打理”。
爸爸特别爱吃，尤其爱吃海鲜。每次听到“螃蟹”“大虾”“贝壳”……就会像一支离弦的箭一样，飞了过去，就算不能吃，也会留恋地望上几望，嘴里嘀咕着：“哎，看起来好好吃的样子！”“好大只虾呀！”垂涎三尺的样子活像一个小孩子一样。
爸爸不仅好吃，也特别能吃。每当我们吃海鲜大餐的时候，他便敞开肚皮，像饕餮一般吃的特别多。那时妈妈总会说：“别吃那么多螃蟹啦，会上火的！”爸爸却振振有词，“才不是呢！现在是吃螃蟹的佳节，蟹黄又十分的多，蟹也十分大。再说一切事皆有好坏，螃蟹也有好处嘛？直到说到我妈不耐烦的说：“好了好了，你吃吧！”爸爸才像个小孩子一样顽皮地笑一笑，又大块朵颐起来。
有一回，爸爸去珠海出差回来时，带来了许多海鲜，妈妈觉得要花很多钱，于是对爸爸说：“买这么多？吃撑我们都可以！看看这虾多得快有1吨了，你都快要成猪了，还有这么多的“贝壳”“螃蟹”……”爸爸笑着说：“那可不是，珠海是盛产海鲜的胜地，难得去一回，买的多一点东西。而且买了也买了，总不能退回去吧！再说，当一只猪也蛮好的，无忧无虑，想吃就吃，想睡就睡……”爸爸那滑溜的样子逗得我们直喷饭。
爸爸也非常会吃，爸爸总是说他买的食物才好，他煮的才好吃，家里的饮食要他来管理。有一次，妈妈担心爸爸买海鲜、肉类太多，就提早买了螃蟹、羊肉等食物放在家里。晚上爸爸回家时，妈妈就把煮好的菜端了出来。爸爸拿起螃蟹先用鼻子闻闻，再熟练的掰开壳面，接着又压了压蟹肉，又闻了闻，对妈妈说：“这蟹不好，太臭了！你不会挑蟹下次不要轻易的买！”吃蔬菜时又说：“这豆芽不好，要新芽初冒的，太老的不好吃。竹笋也是这样……”“这猪肉太肥了，要不肥不瘦的，那才是好肉……”“以后我来买菜、煮饭啊！在吃东西这一块儿，你们跟我差的可不是一个档次！”每次，爸爸总会骄傲地说上这么一段话。
这就是我的“吃货老爸”，一个爱吃、能吃、会吃的好爸爸！
描写人的作文3
我的奶奶呢，其实真正意义上算是我的外婆。但是我从小到大都是叫她奶奶。，可能是因为我对于我真正意义上的奶奶没有太大的概念。因为我并不常见她。
我的印象中她是一个得了糖尿病的，第二印象就是他去世的那一年，我们回到了家。因为我是从小外婆带大的，也就是奶奶，所以和奶奶感情是最深的，深过我爸，胜过我妈，后来因为爷爷的去世，我和奶奶搬到了这边，对于和奶奶在一起的时光，我还记得，那个时候我上学，奶奶给我准备的早餐通常是饭团，当时懒得连号两个饭团拿到我手里，热乎乎的。我就一边啃，一边拿着一然后走路去我的小学。如果我的印象都没错的话，我的小学其实离我奶奶家距离还是有点的，那可能是因为小时候，活泼好动，并不觉得，那条路很难走。我记得当时那你还一条小路，有一次走的时候是因为有下雨天地有些滑，差点摔到了旁边的河里，还有一次伞也被吹跑了，我追着伞跑了好久。
我还记得我有一次，在砍柴的时候，把手指头剁出了血，现在想想真的是太蠢了，那个时候，那个时候，出了雪之后，奶奶去找了蜘蛛网粘在我手上，但是我特别的惊讶，原来还可以这样子玩。
记得还有一次，我是一个人，从那边回到奶奶家，去坐了一辆摩托车，不知道当时是怎么样，一点都不害怕，还跟摩的叔叔聊了天，记得当时下了车，我站在家门口，从外面大声喊着，爷爷奶奶，鼻子有些发酸，因为已经好久没有见过他们了。
我现在可能，有一些后悔。好像没有和我爷爷留下过一张，照片。特别是有时候会觉得自己有些不孝。因为爷爷的去世，我对爷爷的印象，不是很多了。但是我永远忘不了爷爷去世的那一天，所有的事情。那一天我和奶奶哭了很久。是那一天我不怕黑了。在和奶奶刚搬来那边家里的时候。晚上奶奶会做梦，他会说梦话。不知道为什么，刚开始听到奶奶讲梦话，我还会害怕。而且我发现我有些听不懂他到底在讲什么，但是有一天我突然听到了爷爷。还有一个是因为奶奶第二天告诉我，她梦到爷爷了。
我妈也梦到过爷爷，我奶奶也梦到过，爷爷他们都问过我，梦到过没有，我没有说话，因为当时我并没有梦到过爷爷，所以那个时候会觉得自己有些不孝吧，感觉自己，被爷爷带大了这么多年，连梦里面都没有，梦到过他。
我的奶奶最深，经历了很多事情，他现在也是唯一一个让我克制的脾气。有时候也会感叹，长了许多白色的她，希望奶奶健康平安的活着。
描写人的作文4
外公有一个“百宝箱”，这只“百宝箱”里既没有金银，也没有珠宝，其实是一只普通得不能再普通的工具箱。不过在外公的眼里，这可是“奇珍异宝”。平时，家里人碰都不敢碰它，生怕弄丢里面的工具。所以，我们戏称它为“外公的百宝箱”。
小时候，我一直想解开“百宝箱”的秘密。有一次，我趁外公不在家，便悄悄地打开“百宝箱”。哇!里面有好多好多的工具，大到榔头、锯子，小到钟表螺丝刀，还有些我不知道叫什么名字、见也没见过的工具。正当我聚精会神玩这些工具时，外公不知什么时候站到了我的背后，怒气冲冲地敲了敲我的肩膀，严厉地说:“谁让你动我的工具的?以后不许碰!”我委屈极了，外公平时对我倍加爱抚，从不因为我损坏一件物品而严厉责怪我，可这一次为什么这样对我呢?从此，我对“百宝箱”由“神秘”变成了“怨恨”。
后来，我才知道外公是个乐于助人的人，左邻右舍、同事朋友有东西坏了.都喜欢叫他帮忙修理，那只“百宝箱”是他的好“帮手”。
记得，那是个阳光明媚的早晨，外公与我约好一块儿去复兴公园。当我们刚走到家门口，邻居王家阿姨急急匆匆地走到我们家说:“胡先生，我们家的电风扇突然坏了，这么热的天，你可一定要帮我们修一修啊!”“你别急，我来看看。”外公笑着说。“不行!”我急了，拉住外公的手说:“我们今天约好要出去玩的。”“不急，修好了再去。”外公说完就转身回家，拎起“百宝箱”，跟着王家阿姨离去，我只能紧随其后。外公拆开电风扇，用电笔量了起来。一分钟、两分钟……半个小时过去了，外公的头上冒出了一申串汗珠，我却被外公娴熟的动作、专注的神态深深吸引了，禁不住当起了外公的“二传手”。这一次外公竟然也叫我拿起工具协助他修理。电风扇终于修好了，我拍起手来，似乎对“百宝箱”的态度也由“怨恨”变为了“喜欢”。
外公退休十几年了，我们也搬人了新居，但是他只要接到老同事，老邻居的“请求电话”，不论路途的远近.他都会乐于相助，有时几乎到了“废寝忘食”的地步，家里还时常因此而产生“摩擦”。有一次，一位老同事买了一只“哑巴”古董报时钟，请求外公第二天去修复。不料，第二天下起了倾盆大雨，外婆劝外公改日再去，可他说:“答应别人了，不能不去。”外婆与他拌起了嘴。这天外公一直到晚上八点才拖着疲乏的双腿回到家，家里人联合起来“不理他”，可他依然“乐呵呵”。
描写人的作文5
看到题目，你也许会吓了一跳：“老人怎么会‘神秘’消失呢？这要从几天前说起……星期二中午，我从学校出发，去文墨书苑看书，途中经过中心小学附近时，有一个坐在地上、面前摆着个碗的的老人吸引了我的注意力，他用哀求的目光望着过往的行人，我心生愤慨：怎么一个老人会在这里顶着火辣的的太阳乞讨呢？他这个年纪应该在家里享福才对吧？他的儿女也太不负责了！我一边把身上的零钱郑重地放在他的碗里，一边问他：“老爷爷，您是哪里人啊？怎么会在这里讨……额……”我恨不得有个地缝钻进去：这是赤裸裸地揭人家伤疤吧？老爷爷一笑，仿佛习以为常一样：“我知道你想问什么，告诉你也没关系。”老爷爷突然有点伤感，“就是一个糟老头子，把一条腿给摔瘸了，于是他们就把我给扔啦！”“他们”是谁？是老爷爷的儿女吗？我问老爷爷，老爷爷却不说话，我只好带着满腹的疑问离开了。
再一次经过那里，我的目光不由自主的移了过去，老爷爷还在那里，他旁边多了一些哥哥姐姐，一个个对他指指点点的，老爷爷充耳不闻，可我却忍不住了：“你们怎么能这么对待一个老人啊？你们以后也会变老，将心比心你们都不会吗？”“啊？”他们似乎被我的话弄得一头雾水，一副茫然的样子，我气不打一处来：“还装傻！刚刚不是你们在嘲笑他吗？”这下他们明白了，个个捧腹大笑，却轮到我丈二和尚——摸不着头脑：“你们在笑什么？”一位姐姐的电话响了了，听了电话，大姐姐和他们嘀咕了几句，他们就散了，只留我在风中凌乱：什么情况？
当我再次经过那里时，老爷爷就不见了，我叫住一个小学生：“前几天坐在这里的老人呢？”小学生怔了一下：“哦！刚刚被群哥哥姐姐们叫走了。”边说边指向了水头车站的方向，我心一凉，莫非他们是拐卖老人团？来不及细想，我就朝水头车站的方向跑了过去。
到了车站，那群大哥哥姐姐们正在和老爷爷聊天，我被搞糊涂了，一个大哥哥笑着把来龙去脉告诉了我：他们是从四面八方赶来的志愿者，专门帮流浪老人重返家庭，他们已经和老爷爷的儿女协调好了，正要送老爷爷回家呢！我闹了个大红脸，连忙低下了头，一副认错的样子，候车室里的人都笑了起来。
这时，车来了，老爷爷要上车之前，对所有人鞠了躬：“谢谢你们！”志愿者们不回答，只是一个劲地挥手：“再见！再见”载着老爷爷的车越行越远，消失在我们的视线里……
描写人的作文6
一个老人在他晚年的时候，他只有一个愿望，那就是希望儿女能孝顺他，他能有一个安详的晚年。愿望能真的实现吗？他不会孤独的度过晚年吗？
我们寨上有一户从外村搬来的人家，那个老人姓黄。他瘦骨如柴，穿着简单朴素。他原本有四个儿子，其中两个已经离开人世，他的老伴也早早的离他而去。其余两儿子一个在家，一个在外。在家的贪婪，好吃懒做，在外的杳无音讯。
老人别无选择，只有和那个懒惰的儿子在家中。老人每天挑水，做饭，砍柴，干农活。家中一切的活都是老人的。而那个不孝子呢？他从早到晚都只知道看电视，就连晚饭都要老人回来给他做。
那个不孝子的前妻，不知怎的突然之间想到来吃回头草。她是一个尖酸刻薄的人。她的加入，使那个不孝子对老人的生活就更加苛刻。
他夫妻俩对待老人的态度可谓是对猪狗不如，让人痛恨不已。他们外出打工的时候，不让老人把田租出去，只准丢荒。老人又没有劳动能力，老人怎么能生活呢？被逼无奈，他只有背着他们把田租出去，来收获一点粮食。还有老人的住房和他们住房之间的差别大的让你难以想象。老人的房间里居然连一个电灯都没有，房间里面是空荡荡的。而他这边却早已有彩电，冰箱，洗衣机，除了电脑还有VCD。手里拿着电话，家里安着了座机。而老人却还是住在黑黑的屋子里。
现在，恶运更加凶狠的向老人袭来。那个不孝子和那个凶狠的女人打工回来了，回来消遣老人了。
他们回来对老人又是白眼又是臭骂。老人做的饭太干了，他们要骂，做的饭稠了，他们还是要骂。总之，不管老人做的怎样，他们都是要骂。他俩根本不把老人放在眼里，还要外加虐待，一心就想把老人赶到一边。老人忍无可忍，只好顺从他意。回到那个黑黑的屋子，从此以后，那俩人对老人不管不问，就当他不存在。
这位老人的凄惨遭遇，给我留下许多思索。父母从我们呱呱坠地开始，为了让我们过的好，整天汗流浃背，哪怕腰酸背痛，却还要强忍着说：“没事。”为了我们的成长，父母付出了他们的一切。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报”，更何况这父母的养育之恩比大海还要深呢！
人世间这样的事不知有多少？长辈含辛茹苦的照顾晚辈，最后得到的却是孤独。难道父母为我们做的还不够多吗？难道他们就应该用那种方式去回报父母吗？不，不该这样对待父母，就让我们行动起来吧！用我们的爱去改变愚昧的人们！
描写人的作文7
从小到大，我结识了许多的好朋友。但唯一有一个人，给我的印象最深，同时，和她交往，对我的影响也非常地大。
她，一个我遇难时帮助我的人，一个相貌平凡的人，一个学习优异的人，一个……她，就是龙静文。瘦高的身材，虽然皮肤比较黑，但这使一双水汪汪的大眼睛更加耀眼，一头乌黑油亮的头发扎得整整齐齐，一张红润润的嘴巴。一见了就让人有一种清爽的感觉。我和她一起学习，一起玩耍已经3年了。从这3年中，我发现了她身上有许多的“闪光点”。
还记得有一天，太阳灸烤着大地，我们正在上在体育课。全班同学都在跑步，我和她在同一条线上跑步。跑着跑着，我感觉到自己头昏眼花，额头上的汗珠也一滴一滴地往下滴。于是就本能地把手靠在她的肩膀上。这时她也察觉到了什么，赶紧停了下来。看着我。“怎么啦？”“哦。不舒服。想倒下去。”她看着我额头上的汗珠，说：“看来你是中暑了。来，我把你扶到树下去！”就这样，我的身体依靠在她那瘦瘦的身体上。
当她好不容易把我扶到树下的时候，她也是满头大汗了。我坐在了树下，她也蹲了下来。用衣袖帮我擦着额头上的汗。还用另外一只手按着我的郎中。我顿时感觉到好了许多。
渐渐地开始清醒起来。“罗，好些没？想不想喝水？”“恩。”这时我才发现她的眼神中充满了一种焦急。“我去给你倒！”“好……”我这时才发现不争气的眼泪落了下来。这天，我真的很感动。感动一个朋友对我的关心。从这以后，我们俩更是不管在学习上，生活上，都是互相帮助。也从这天开始，我知道了友谊是什么。
其实，她身上闪光的东西有很多。她热爱学习的精神给我的影响是最大的了。在教室里，一下课，她就会抱起一本书，聚精会神地开起来，她的表情也会跟着书中的情节而变化，喜剧时，她会眉毛一翘，嘴角一弯。开开心心地笑起来。悲剧时，她会眉毛一皱，肩膀一耸。样子像哭的一样。
直到上课，她才依依不舍地放下书。在课外，我和她一起不管到哪儿去玩儿，她总是不忘记带上一本书，放在她的小背包里。一有空，她就会把书掏出来，这时也管不了周围的条件是怎样的了。全神贯注地看起来。的确，她的这种对学习的热爱我真的很佩服。也很欣赏。和她交往久了，有时她看书，我也忍不住看一下。这样，现在我也随之养成了爱看书的好习惯。
和她在一起，我真的学到了很多的东西。她身上的有些东西可能会改变了我的一生。现在，我的课外知识越来越丰富，人缘也越来越好！这还是要多亏了她——王朔
描写人的作文8
爷爷身体结实健壮，为人粗犷豪放，一生靠酒支撑，视酒如命。年轻时帮商贩挑货，凭着他的力气、豪气、酒量、胆量，居于挑夫领头。每到旅店，豪饮之后便是赌牌，所以从他手里过的钱不少，带回家的很少。村里老人常跟我说，你爷爷要是不赌，解放时肯定是个地主。
他年轻时一顿喝一斤多，老了一顿也能喝一大茶杯，早上都喝。农活重、生活苦、家里穷，在他脸上看不出忧愁沮伤。只要有酒，不在乎菜，炒点大豆，他喝得津津有味，时而发出爽朗笑声。
他长有一身“酒膘”，六十多岁了，走路快健有力。我们在屋里坐，听到脚步声就晓得是他回来了。各种农活，他都在行。生产队里的难活、累活，都安排有他。我年少时体弱，做农活不如他，他常说我不是做事的料。
在他的一生中，酒给了他力量，给了他胆量。有一年，生产队买了一批砖堆在隔近二十里的河边，快过年了没有拖拉机拖，记双倍工分大家不愿去守。为了多挣点工分，他主动要求去。背了床被子，提了些米、菜和酒，在河边守了几天几夜。大年三十那天，他在河边找个熟人帮忙看守，赶回家团了年又急忙赶去。大冷的冬天，一个老人露宿在河边，我们心里难受，他哈哈一笑：不要紧，蛮好。
记得实行分户售棉那年，遇到近一月的阴雨天，摘回的棉花摊在屋外的架子上，用薄膜盖着。我们家种的田多，屋里没地方放，夜晚也不能收。为了防盗，爷爷说晚上他就睡在花架子下面。秋雨冷风，我们担心他受不了，他说，不要紧，喝酒就不怕冷了。
爷爷喝酒也受了不少“气”。我小时家里很穷，十口人，六个小孩，生父身患癌症留下两千多元债务，在六十年代是个不小数目。有人说，女婿死了，又欠账，还喝酒！他听了心里很不好受。大年三十团年之前，他到代销店打了一斤酒，怕别人看见，藏在棉袄里带回家。他常受婆婆的唠叨：家里这么遭孽，要还账，屋会倒，这么多孙子要养大，少喝点。可他有了几天不喝酒，人无精打采，冲着婆婆发脾气。
1985年冬，那时我离职在宜昌读书，他担心我冷，叫弟弟给我送大衣来。他在附近亲戚喝酒回来，半夜肚子疼，村里医生说是肠梗阻，开了些药。第二天下午，他起来上厕所，坐在床边后倒下去再也没有起来了。可能是死于心肌梗塞。
爷爷一生喝的是散装白酒。当我陪客喝酒时，心想，他要是在的话，现在可以喝上枝江大曲、稻花香的极品甚至更好的酒。
描写人的作文9
母亲嫁给了父亲后，外婆每天都在牵挂与泪水中度过。母亲从小娇生惯养，不擅家务，父亲又是孤身一人，无人帮替。外婆便颠着小脚，三天两头地往返数十里路去帮衬母亲。后来，我出生了，外婆更是一天都放心不下，一边要侍候母亲的月子，一边要照顾襁褓中的我，久而久之，便舍下外公与那头的家，在母亲家里住下了。
听母亲讲，我自小最是得了外婆的好。我几个月时正值寒冬腊月，外婆每天早晨天不亮就起床，做好饭后，把我所有的衣物被褥都用炉火一件件烘热，将我的摇箩安顿得软绵绵暖和和的再抱我起来。在别的小孩一天到晚坐在摇箩里屎尿不管时，外婆从不图省事，每天几次地帮我清洗换褓，把我弄得香喷喷舒服服的。
那时母亲在乡里卫生院工作，父亲又在工商所上班，除了照看我，家里所有的大小家事几乎都是外婆包揽。接着，二妹与三妹又相继出生，这个家便更是一天也离不开了外婆。
外婆来我家后，外公一个人随着侄子生活。每一次挂念外婆及我们，他总是一大清早地赶来我家。若听到外婆有个头疼脑热，他常常风雨不顾地第一时间赶到。在我模糊的记忆里，外公苍老瘦削，他每一次来家里看望外婆和我们都会带来满满一大袋香喷喷的油条，临走总要往我们几个外孙女口袋里每人塞一张油腻腻的五角纸币。他从来没有多余的话，我和他几乎没有过什么言语交流，却能深深地感知着他对我的爱以及我心中对他的爱。尽管我已经渐渐模糊了对他的印象，但一直到现在，他都是我内心里尊敬与怀念的亲人。
外婆把她所有的爱与精力给了我们这个家，在父亲在外地上班的时候，她里里外外地一人操持着，守护着母亲与我们。有时候，她记起了她妻子的责任，收拾着包袱想回家看看外公，却总是因为不舍我们几个孩子而一次次作罢，有时候哪怕已经走在了路上，也是三步一回头，一边走一边流泪。早上才刚离开，晚上却又行色匆匆地赶了回来。
为了母亲与我们，外婆真正负了那个她也许不曾爱过却疼爱了她一辈子的丈夫。在外公最后生病的三年里，外婆都极少去探望，甚至在外公临终前都没能守护在身边。对于外婆的选择，外公从未有过抱怨，在旁人对外婆有微词时，他憨憨地为外婆辩解着，默默地扛着。哪怕在最后弥留之际，他仍央求着他的侄子不要记恨外婆，一定要在他走后好好孝顺她为她送终。
我的那个舅舅，甚至是我的父亲，都因为外公的事而对外婆心存芥蒂。
描写人的作文10
我家生活着三个“狂人”，什么？“狂人”？嘿嘿，没错，欲知故事如何，且听我一一道来。
运动狂人----老爸
我这个憨憨的老爸，平时除了上班之外什么也不干（一件事除外），但他还是忙得很，为何？运动呗！他几乎是下班就回家拿泳裤和游泳卡，然后一声“拜拜”就跑了，上哪去？游泳馆啊。游他一个小时，回来时正好赶上吃饭，然后呼啦呼啦吃完饭，头一扭，跑步去了。
我不止一次告诉他：“吃完饭立刻运动对肠胃不好。”他总是说：“没关系，我走一个小时再跑，那就没问题了吧？”你可能觉得奇怪，他为什么要这样呢？不累吗？这个问题，我不止一次问过，可每次他都笑笑，说：“生命在于运动嘛！”
嘿，这个“运动狂人”，挺不错的嘛。
手机狂人----老妈
比起老爸这个动态主义者，老妈要文静得多。不过，你可别以为老妈是在干嘛，她呀，是在玩手机呢。瞧，这不，老妈正煮饭呢，可厨房里传出的，不只有高压锅煮饭时发出的“咝咝”声和炒菜时发出的“哧哧”声，切菜时发出的“嗒嗒”声和水龙头发出的“哗哗”声，还有手机游戏“保卫萝卜”发出的音乐声。嚯，行呀，老妈真是“敬业”啊，就连煮饭都要拿着手机。
怎么样？老妈是不是手艺高超加上超级“敬业”啊。
游戏狂人----本人
“天下网迷何其多，比得上我有几个？”这是我私底下偷偷作的打油诗。我，一个超级网迷，坚信打游戏是天下一大乐事。为了电脑游戏，我甚至愿意付出一切（夸张了点），什么运动、零花钱、故事书，总之，只要能玩电脑，什么都不重要，因此，这也成了老爸老妈对付我的手段，“李若洋，写作业去！”“不去！”“是吗，那这星期就别打电脑了”“呃……好爸爸，你最好，我现在就去写作业，这个惩罚是不是就算了？”“好吧。”“儿子啊，倒垃圾去吧，顺便把‘乐乐’接回来。”“我不去！”“真的？”“宁死不屈！”“啊，这样也行，你不去我去，只是可惜了你的电脑时间，全扣了吧。”“不不不，老妈你休息，我刚吃完饭，也想散散步啊，呵呵呵……”
一副家庭生活图，让这三“狂人”涂画上绚丽色彩；一支家庭生活曲，让这三“狂人”谱写了欢快的旋律；一首家庭生活诗，让这三“狂人”勾画出和美的意境，这三个“狂人”就是：运动狂人老爸，手机狂人老妈，还有游戏狂人，我。
描写人的作文11
母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。
我有一个疼爱我的，而且关心我的学习的母亲，她会在我最困难的时候，向我伸出援助的双手。
自从开学到现在，我一直是自己步行上学，可我心中十分不满，为什么别的父母就肯骑摩托车或小汽车带自己的儿女上学，而我的母亲就不肯呢？今天早上，不懂事的我又和妈妈闹别扭了，跑出家门，不一会儿，天空立即布满铅色的阴云，就天气,真是:"六月的天，孩子的脸,说变就变"。措手无策的我在慌乱中迷了路，我急得大哭，忽然，我在蒙蒙的细雨中看到了一个熟悉的身影，是妈妈，原来是妈妈啊，我高兴地喊：“妈妈，我在这里啊！”原来，妈妈每天总是在我步行上学时跟在我的后面，怕我出意外，至于为什么让我自己走，这是因为妈妈要锻炼我的身体和磨练我的意志的啊！我真是错怪妈妈了！“妈妈，对不起！”我从心里向妈妈道歉。
妈妈不仅关心我的身体，而且也十分关心我的学习。一天晚上，我被一条应用题搞得头昏脑账，去问在作家务的妈妈，但妈妈根本就不会，因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生。我心想：要是爸爸在就好了，他一定会帮我讲解的。爸爸是高中生嘛！大概是妈妈看出我的心思，心情好像十分难过。我作为儿子，这样好像十分地不孝顺，心里就像打翻了五味瓶——真不是滋味，想要安慰妈妈，可是就是说不出啊。那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈的房间有灯光闪耀着，便蹑手蹑脚的走近房门，轻轻地把房门推出一条缝隙儿，看到妈妈在读书，仔细一看，那不是我的数学课本吗？想着当晚发生的事，我心里已经知道三四分了。由于衣服穿的比较少，我忽然打起喷嚏来了。被妈妈发现，我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉，出乎我的预料的是妈妈并没有怪我，反而却不好意思地对我说：“妈妈没用，没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊！
时光如水，年华易逝，似水流年淡去我们多少回忆，却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去，春去秋来，容颜渐老，白发似雪。儿女在一天天长大，母亲却在一天天衰老。当儿女望见高堂之上的白发亲娘，他们都会投入母亲怀抱，热泪涟涟.
描写人的作文12
家是什么？家，是一个充满欢声笑语的乐园，回到家，总能见到爸爸妈妈春天般的微笑；家，是一把爱心伞，为我们遮风挡雨；家，是一个守护神，守护着我们全家人的点点滴滴。
严厉的爸爸
我的爸爸对我十分严厉，他平常工作很忙，极少关心我的学习。但一旦我做错事的时候，爸爸会严肃的批评我。一次我和爸爸约定好和小伙伴在小区里玩耍的时间是一个小时，但玩着玩着，我忘记了约定的时间。到家后，我看见爸爸板着一张脸,面无表情，脸上不曾有任何风吹草动，见到我吼道:和别人约定的时间一定要遵守,不能失信于人啊!我羞愧的低下了头，爸爸虽然是严厉的，但我知道，爸爸是爱我的，他也不愿意骂我，但是他必须教育我，让我在人生的道路上走得更远。
温柔的妈妈
我的妈妈是一位小学教师，她每天工作非常忙碌，班级里有一两名十分调皮的男孩子经常让妈妈很头疼。可回家后，不管她多累、多烦躁却总对我露出阳光般的微笑。一次，我在做奥数作业时碰到了难题，绞尽脑汁也想不出来，我在房间里大声发泄，这时妈妈走进房间，温柔的把我抱在怀里，让我冷静，舟涵，遇到难题了不慌，不急，你是一个非常聪明的孩子，妈妈相信你一定能解决这个难题的，来，妈妈给你一些提示……。妈妈的话语如春风般熄灭了我的焦躁，在她的指引下我攻破了一道又一道的难题。
好学的我
要是你来参观我的房间，你一定会被我房间里堆积成山的书籍所吸引，我是一个小书迷，我热爱阅读。每一天晚上我都会被床头边故事书中的情节吸引了，好想睡觉都不睡直接把故事读完。还有几次，抱着我的小伙伴一起进入梦乡。可是我知道这样是不行的，时间久，眼睛会坏的。同学们要养成正确的读书姿势哦！为了我的书籍伙伴我开始合理安排完成作业的时间与阅读的时间。
严厉的爸爸、温柔的妈妈和好学的我，组成了一个温馨的家，我爱我的家。
指导老师张莹莹修改、点评：
小作者这篇文章按照总分总的结构，向大家介绍了温馨的家。家里有严厉的爸爸，教会我们做人不能失信于人的道理，还有温柔的妈妈，耐心的给我讲题。我是一个小书迷，喜欢读书，痴迷读书，但是做任何事情都要适度，阅读也不另外，在读书的过程中还要注意保护眼睛。最后总结这是一个温馨的家，浓浓的亲情。小作者是以小标题的形式分别介绍严厉爸爸，温柔的妈妈，好学的我。文章的脉络清晰，层次分明，更人眼前一亮的感觉。
描写人的作文13
普普通通的大城市，生疏的角落里，有那麼一群人…
春夜初涨，寒冬的凉意都还没消退尽。大街上各色各样的非机动车依然搭着愚钝的羽绒衣。模糊不清的风轻轻吹来，就裹住，不许风趁虚而入。
今天的气温本来较以往温暖了许多，我只穿了一件带绒吊带背心。一个冬季的等候，总算突破重围了太阳光夹在两块雪白的云上，冲破一切阻拦，寻找房顶上，街上，也有非机动车的的身上。
我还在大街上往前走，拐角有一个街口，哪儿沒有太阳光照射，看起来一大片的黑影，但在边沿，却闪烁着含蓄的明亮。到底是啥？我觉得十分怪异，在求知欲的牵引带下，我渐渐地迈向哪个街口。
原来是俩位清洁工人。
我还在期待哪些？正提前准备离去，却在冥冥之中有一种绳索将我迁到原地不动。我终归是停了出来，风却沒有终止脚步，一阵又一阵的从我身旁划过，带去一袭一袭的温暖。
在工作中的是俩位老太太，依据我粗略地的猜想应当早已年近六七旬。但俩位家婆的腰杆却粗犷得很，还能够弯弯腰来捡起过路人的不文明。我觉得的见到痴迷，沒有想走的冲动，如同在看一部十分具备戏剧性的电视机。
老太太从袋子里取出一只馍馍，我觉得这应当便是她今日的午饭了吧。这般干瘪瘪的馍馍，论一切一个人也写没去口，乃至都还没水的掺乎。家婆去却对这方面馍馍视若珍宝，本来早就饥火烧肠，可以吃尽天地全部的特色美食，但现如今却守着一块馍馍，一小半一小半的啃着。家婆外露令人满意的神色，一不小心悉数放到眼眸，满是心痛。虽然未曾相遇，但在人海茫茫，能遇上就是一份缘，天生注定你需要遇到那人。
我手上有一瓶还未开封市的矿泉水，我望着手上这杯水，水的清澈如同家婆的双眸，望穿秋水，一眼万年。这瓶水我最终還是沒有送去。我不敢，去挨近他们，体会着崇高的气场，一定会要我压抑感不仅，破怀这一份恬静。
大城市里的清洁工人，出任着这一大城市最重要的人物角色。但没有人关注她们，关心她们。非机动车只图奔波，喧闹的内心没让她们停下来步伐。而针对清洁工人的心态，并不是鄙夷岐视，就是冷言冷语，但大家可曾想过，没有了她们，这一大城市又可能是另一番样子，不堪入目的样子。她们拿着基本工资，干着卑微的工作中，却不会受到重视，它是多么的极大的不合理。
愿这一大城市的彩灯，有一天会为她们盛装风彩，映照明日。
描写人的作文14
看到这个题目大家很奇怪吧!一定会问为什么陌生人还要加引号，其实这个并不是你们所想的那样，我的意思是：陌生人的的确确是一个我不认识的人，但是他却是我人生的引路人，引号和引路人都有个“引”字，这就是它的独特之处!
那个晚上特别的黑，光很阴暗，使人有一种毛骨悚然的恐惧状态，我心里很恐惧。而且这时又在下雨，我拖着沉重而又迟缓的步伐向家走去。我身上只穿了一件单薄的衣服，很冷很冷。突然，我看到的一只黑色的大手，它是多么老呀!满布皱纹的手上，几根细细的血管清晰的呈现在眼前，我猜想这一定是一个老农民工吧!我的头缓缓地抬起来，眼前的这个人的相貌远远的超出了我的想象。他带着一个墨镜，老脸上的皱纹数不胜数，唉，这是个盲人!
接着，一个沙哑的声音传来，“孩子，你能帮我指指路吗?”，我无奈地回答道：“好吧!”，于是，我们一老一小艰难地前行着。突然，我们走到一个路灯下，他的导盲棍触到了前面那个没有盖上井盖的井。他本身就是个盲人，所以做什么事情都不健全人困难，但是，他做出了使我们健全人为之震惊的事。他摸索着，渐渐的，他摸到了那个井盖，井盖很脏，因为下雨的原因。他拿起井盖把井盖上了。他的嘴角向上扬了扬，露出了一丝微笑。我把自己的手帕递给他擦擦手，他说：“不用了，孩子，我的手这么脏，等会把你的手帕弄脏了!”“没事!大爷，您擦一擦吧!”我一边回答，一边又把手帕往前递了递，他忙把手往我这边推，“我都说了，不用，孩子收回去吧!”无奈，我只好又收回我的口袋里。我搀扶着他又继续向前走。
不一会儿，他到家了。这是多么矮小的意见平房啊!借过屋里的暗光，他见我身上只穿了一件单薄的衣服，便赶忙进屋把手洗干净，又从衣柜里取出了一件军大衣，递给我，还说：“孩子，你穿上吧!不要推辞了，你穿得这么单薄，会冷的，快披上!”说完就把军大衣披在我的身上，我说：“谢谢你，大爷!”“没什么!再见，孩子，快走吧!这里很冷，快回家吧!”“好!再见，大爷!”我走出了十几米远，大爷还在屋外目送着我……
一个多月过去了，我和邻居们聊天的时候，得知，那位大爷因为热心助人，有爱心，获得了“好市民奖”，我为那个大爷高兴，这本来就是他应得的奖赏!他是凭自己那颗乐于助人的心得到的这个奖项!大爷虽然眼前一片漆黑，但他是我心灵却是五彩的!
在黑漆漆的晚上，我是那位的盲大爷的引路人，可是在人生的道路上，那个大爷就是我的引路人!
描写人的作文15
青春，我们的代名词。我们在青春的船头放声高歌，在船头埋头思考，在船上忘我的奔跑，却不知还有在船尾划桨的“渔翁”。
青春·父母
自我呱呱落地的那一刻起，父母就理所应当的担起了摆渡人这个任务。在我蹒跚学步时，父母成为了我的导师；在我牙牙学语时，父母又成为了我的口语教练；在我进入中学时，父母是我的园艺师；在我正值青春年华时，父母成为了我的导航灯塔，引领正道。他们就是我的摆渡人。
他们在背后默默地为我打点好一切，为我铺平道路。父母在我受挫的时候，告诉我说：“泰戈尔曾经说过，只有经历地狱般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。而我也始终相信，上帝会带给每个人与困难不同的邂逅。因此，唯有直面困难，奋力拼搏，才能让人生绽放。”
青春·朋友
青春年华里，朋友那无微不至的关心，深情地问候，如影随形。他们如灿烂星辰，闪闪发光，照亮了前方的道路，让我自信生活，勇往直前。
你们是我无话不谈，形影不离的密友。我们会在书店不期而遇，也会在午后的大街邂逅。考试失利的我心情沮丧，你们用最亲切的话安慰我，没有用冠冕堂皇的官方语言敷衍我，爱哭的我开始变得坚强，你们改变了我，也改变了我人生航行的风向。你们带我一起到郊外踏青，一起在林荫小道上闲聊同一个明星，一起登上山顶眺望远方。青春路上，花开花谢让我们欢喜忧愁，常有的青松让我们流连忘返。
青春·老师
年少气盛的我，不知是因为那特有的嚣张气焰，触怒了您，还是因为那天真无知，让您记忆犹新。十三岁的我，才结束六年小学生涯，又步入三年初中学海，似那刚长好的羽毛的雏鸟，开始展翅高飞，不受约束。您作为一个班主任，理所应当的教育我，我却在背后厌烦您。您有家庭，有小孩，却将重心把握的不平衡，倾倒在了我们这一边，青春里，您是园林工作者，又似家庭保姆，您是燃烧的蜡烛，又似提灯的点火人，您试了千百种工作，在灯火阑珊处埋头备课，这一切只为了让我们生活得更好，变得更好。
我的青春摆渡人，用他们的大好时光，为我铺就了道路，为我斩断了荆棘。即使这中间有辛苦坎坷，但在他们的奋力摆渡下，也都顺利经过，让我的青春焕发光彩。
无父母，不青春；无朋友，不激情；无老师，不启航。我的青春摆渡人们，感谢生命有你的到来。
描写人的作文16
七年级始，由于老师和学生的共同努力，我们班取得了优异的成绩（全年级前十名占了八个）。到了八年级，老师们努力依旧，而同学们却不再中规中矩：有的同学带手机到学校，晚上通宵打游戏，白天则无视课堂纪律，梦约周公；有的同学则与异性书信来往，言辞十分暧昧；有的摩托飞车，好不“潇洒”；有的同学结交不良青年，跻身“社会人”之列，有的……
随着班风的急转直下，许多同学成绩出现雪崩式的滑坡，有的对此不以为意，依然我行我素；有的为此心急如焚，却不知如何是好。我不知自己属于哪一类，或许两者兼而有之。
我虽有家长强力管控，但也无济于事。多说也无益，用他们的话说：“我就是说‘皮’了，左耳进右耳出的人。”大千世界何其美好，少男少女心中有太多纷繁的欲念，他们常常会被迷得晕头转向，不知所以。我也毫不例外。
我在一本书的扉页上写下这样一句话：“不知为何我对自己的前路充满迷茫；不知为何我迷失了心中的方向；不知为何，我虽百般愁苦；不知为何，我却黯然神伤……”
我像一条厚厚冰层下的深水鱼，不遗余力的追求光明和神谕，所面临的却是：低氧、高压和黑暗……直到有一天，神谕终于出现了，家父带我去拜访一位老师。他学识渊博，藏书丰富，桃李满天下，作品还上过国家刊物，诚然高师。
家父向他述说我的情况，他为我认真分析了一番；“现在不能只想着玩，将来的社会竞争异常地激烈。现在奋力一搏，将来可以幸福五六十年。成绩可以慢慢来，不求一口吃成胖子，每次月考进步一点，累计下来，积小胜为大胜，到中考也可一鸣惊人。还有一年的时间，只要你愿意，完全可以有一番作为。但是，你必须找准自己的目标，找到自己的问题，下定壮士断腕的决心……”。
这和我以前听到的大不相同，以前若有进步，家长们不置可否，但嫌进步太小，给我热切的心泼上冷水，可如今听到的正合我的心意。每次月考进步一点，我做得到。好比僧人听到禅师开示的法要，听得心花怒放，大有所悟，遂被禅师度入佛门。
一点一点来，愚公移走了大山；一点一点来，秦始皇筑就了万里长城；一点一点来，玛丽·居里从十几吨沥青中历经十几年提炼出一克镭……我豁然开朗，大彻大悟。
从那以后，按照这位老师的指点，一点一点的记笔记，一点一点的补弱科，一点一点的求得小进步。随着进步，自信也随之而来。有了自信，进步更大。我不再迷茫，我不再彷徨。
不骄不躁，一点一点来，我相信我定能“十年磨一剑，毫光照大千！”
描写人的作文17
常听爸爸妈妈说﹕“孝敬长辈是我们中华民族的光荣传统，这种传统一代一代地传承着。”受他们的影响，在我的日常行为上就已经表现出了对长辈的孝敬。
记得去年暑假，我的爷爷病了，住在镇医院。一天，我随着一直精心护理爷爷的爸爸去医院看望了他老人家。当时我就想﹕“我要是能用自己的零花钱给爷爷买一些他爱吃的东西该多好呀。”
我一回到家便奔到了自己的房间，拿出存钱罐，把里面所有的钱全部都倒了出来，反复数了数，可惜只有32元，这可急坏我了，只有这么一点钱，能够给爷爷买些什么东西呢？急得我在屋里团团转，突然，我灵机一动，想出了一个办法。便三步变作两步奔到爸爸跟前，对爸爸说：“爸爸，我可不可以多做家务来领取零花钱。”爸爸不解地问：“你怎么会有这种想法，多要钱干什么？”我就把自己的想法如实地告诉了爸爸。爸爸听了很高兴地说：“哈…我的小虎头儿子懂事了，知道怎么孝敬长辈了，行！爸爸把钱给你就是了！”我连忙问爸爸：“爸爸，您一天给我几元钱！”爸爸想了想说道：“一天给你10块，干得好就再加几块。”我听了简直不相信自己的耳朵，他可从来没有这么大方过啊！
从此，我便拼命地干了起来，每件家务都干得利索干净，而且经常和爸爸妈妈抢事做。没几天，我的零花钱就越来越多了。我数了数，哇！一共有一百多了。于是，我要求爸爸下午同我一起去超市买东西了。那天中午我怎么也睡不着午觉，终于等到下午2点了。我便和爸爸一起去超市买东西。一进超市我就四处巡摸起来，火腿肠﹑蛋黄派﹑精果粉﹑藕粉﹑牛奶……看得我眼花缭乱。最后，在爸爸的帮助下，我给爷爷买了饼干﹑藕粉﹑牛奶﹑蛋黄派、面包等。我平身第一次以小主人身份付了钱同爸爸一起回到了家。我对爸爸说：“明天早上我和您去看望爷爷。这一下爷爷一定会夸奖我的！”
第二天一大早，我便和爸爸拎着买的东西去医院看望爷爷了，到了医院，爷爷见我们买了这么多西，吃惊地问：“这是谁买的？”爸爸接过话头说：“这都是你宝贝孙子用自己的零花钱给买的。”爷爷听了，便把我叫到了他的跟前，声音都有些颤抖了，对我说：“谢谢你，小虎乖乖，你真是一个懂事的好孩子！”我听了心里比吃了蜜还甜，对爷爷说：“这是孙子我应尽的一份孝心，祝爷爷早日康复！”
回到家，我的心仍平静不下来，因为我终于了却了我的心愿！当时我还想：我要从孝敬爷爷开始，不断地去孝敬更多的长辈。
描写人的作文18
我最熟悉的人是我的妈妈，她有张慈祥的脸，一双温柔的眼，可岁月的痕迹在妈妈的脸上留下了烙印，每当我看到它们，我就会想起妈妈对我的关心对我的爱。
记得在我上一年级时，有一天，妈妈要我读课文，我不但没有读，还在语文书里套上漫画书来骗妈妈，妈妈来到我的身边，我就装模作样地读书，等她走开了，我就津津有味地看漫画，当我看到一个有趣的故事时，便不由自主地笑了，这一下被妈妈发现了，我很担心，做好了挨骂的准备，可妈妈轻轻来到我的跟前，拿起我的漫画书翻了起来，嘴里还说着，真是一本有趣的书呢，难怪我的宝宝爱不释手，但你的课文能背下来吗？来背诵第二段给我听听，我的脸涨的通红，我哪能背诵，妈妈看到我的窘态，就对我说，趁你年纪小就要养成好习惯，搞完学习再看课外书籍，从低年级就要打好基础，到了高年级学的东西会越来越多，越来越难，你现在不认真，到时会后悔的，掌握了知识是你自己的，你这样骗得过妈妈能骗过你自己吗？古人说“少壮不努力，老大徒伤悲。”你愿意那样吗？我听了妈妈的话，感到很内疚，不争气的眼泪在眼眶里打，我想我一定要改正的，妈妈看到我的表情，立即要我抓紧时间读书，等完成了学习任务，她和我一起欣赏漫画书，我听了很高兴，专心地搞学习。从此，每当我在学习上有松懈情绪，每当我遇到困难想逃避时，我就会想起妈妈的话，每当看到妈妈因为我的进步，脸上露出会心的一笑时，我感到很开心。
妈妈不仅在学习上鼓励我，在生活上她对我的关心也是无微不至的。
有一年冬天的早晨，北风呼啸，寒风刺骨，妈妈上夜班还没回家，我为了漂亮，就只穿一件新毛衣上学，下课了，我和同学在操场上玩，一阵北风吹来，冷得我直打哆嗦，全身上下凉簌簌的，手和脸冻得通红，我赶忙跳起来，想暖和暖和，可是蹦了一会儿，无济于事，这时我多想投入妈妈的怀抱，不管多冷，在妈妈的怀里总是最温暖的，想着想着，突然，一阵暖流遍布我的全身，是妈妈她给我送棉衣来了，她要我赶快穿上，还紧紧地抱住我，亲亲我的额头，要我注意身体别着凉了，同学们看到这情景，直夸我的妈妈真好，我也感动得热泪盈眶，我的妈妈就是这样。
我一天天长大了，每当我回忆起妈妈对我的点点滴滴，我就会由衷地感谢她，我的妈妈是一个善良的，和蔼可亲的人，我最了解她了。我一定要好好学习，以优异的成绩来报答妈妈的养育之恩。
描写人的作文19
记忆中的程哥哥比超人还厉害。
幼儿园一放学，程哥哥就站在门口等我。冬天天冷，他常身着全黑的羽绒服，黑色马丁靴，黑色加绒裤，头戴蜘蛛侠的`绒帽，酷酷的。手往口袋里一插，活像一个大人。
“走！哥哥带你去吃肯德基，想吃什么就吃什么，哥哥有钱！”哇！小学三年级的程程哥哥每天来带我都可以给我买好多吃的，顿时在我心中伟岸的形象就树立起来了。
小学一年级的我常被男生揪小辫子，每次都只能生闷气。有一次我朝班级里的小霸王喊了一句：“你要是再揪我的小辫子，程程哥哥就来揍你了。我哥哥可厉害了！”后来，程程哥哥真的来揍小霸王了。最后，程程哥哥因为打架打得鼻青脸肿被阿姨拎回家打了一顿。他一边听着阿姨的训斥，挨着阿姨的板子，还一边微笑地看着我，竖起了大姆指，惹得我哭笑不得。
在去往公园的公交车上，哥哥坐得好好的，突然就站了起来。嗯？他要干啥？他走到拥挤的人群中，左顾右盼，像是在寻找什么东西。周围的人都在玩手机，似乎没有人注意到他。我看见，有一只熟悉的手伸向了一位头发乱糙糙，像干草一样，脸色黝黑，贼眉鼠眼的中年男士，从那洗得发白的牛仔裤口袋里“唰”的一下抽出了一个红色的钱包，放进了自己的口袋，再悄悄地从拥挤的人群中挤了回来。
我刚要开口问哥哥为什么要这么做，哥哥做了一个“嘘”的手势。虽然我心中疑惑不解，但还是坚定地相信哥哥这么做是有原因的，哥哥不可能平白无故地偷钱。
到了人民医院站的时候，哥哥牵着我的手准备下车。“哥哥，我们不是要去公园吗？为什么要来医院啊？”我畏缩在车门口不肯下车。医院是我最害怕的地方了，我才不要去。可哥哥却说道：“哥哥带你去查查脑子。傻丫头，唉！”我硬是被哥哥拎下了车。
下车后，哥哥带着我尾随一个二十出头的小姐姐。我一路十分不情愿地跟着，哼哼唧唧的。后来，只见哥哥向前快走了几步，拿出那个红色钱包。问那小姐姐说：“是你的吗？”那位小姐姐掏了掏拎包，非常激动地说：“噢！噢！是的。谢谢你啊！”哥哥笑着说：“以后要小心小偷啊！”
哦！原来哥哥是去帮小姐姐偷回钱包了。我还误会了他，我这才觉得自己有点过分了。
我从小就感觉哥哥为人善良，身上还有一种挺神秘的魔力，比蜘蛛侠还要厉害。
有一个超人也越能的哥哥，真的很好！
描写人的作文20
她，个子高高，没有什么引人瞩目的处所，但她却有一颗金子般的心魄。她就是我的同桌——李艳。
这学期学期开始的第二天，老师让我以及她坐同桌。起头我没在意，1个黄小毛丫头，哪能比得上我堂堂男子汉。
第二天，下午下学时，我因在操场上顽耍，不慎将语文书弄丢了。我急得像热锅上的黑色蚂蚁，由于一学期有三分之一是语文课，现在语文书丢了，可怎么办？
早读课，我鹄立在课桌前，呆呆地望着黑板入迷。这时候，同桌彷佛发现了什么，伸来友情之手，关切地询问道："怎么啦？"说吧？1个硬男子汉，丢脸！不说吧？又闷在心中。算啦！她是大队委员，就当汇报思惟："没什么，语文书丢了！""没什么？"对方现出惊讶的神情。接着，她拿起讲义又放下，反重复复。鬼知道葫芦里卖的什么药。她稍夷由了一下子，将书递给我："书给你。以后可别毛手毛脚的。"什么，给我？我的确不信赖我的耳朵。我一惯瞧不起的黄小毛丫头，居然能说出这句话。"什……什么，给我，你可怎……怎么办？"我半牛人吞吞吐吐地挤出几个字。""不打紧，我有措施。""那今日怎么办？""那就合看。"于是我俩便认真地起头早读。
上完最后一节课，我将书悄悄地塞进她的书包。然而回家后，我打开书包，语文书却工工足足地躺在书包里，我的秋水湿润了。
第二天早读，她拿着一本旧书在念书。下课后，我打开旧书一看，封面已经被撕裂，册页上角向里翻，书脊线断了，而且少了两页。上课后，我拿新书以及她换，但她不赞成。
中午时，我发现她在桌上抄些什么。稀罕，上午没功课呀？她净干鬼事。我走了已经往，呀！她正在那儿抄两篇失了的课文。她往书上看了一句，便抄在册页大小的白纸上，传进我耳里的是"沙沙"的写字声，呈现在我面前的是一行行整洁秀气的字。疲劳了，她便甩甩臂膀，然后又目不斜视地抄起来。我有点不外意，决定拿去复印，但她婉言谢绝了。抄好后，她拿出浆糊将纸粘上，又使劲地一针一针地缝好。
"叮铃铃……"上课了，她拿起那本旧书认真地听课。一刹时，我的喉咙被心中激起的强烈感情堵住，我被这类同窗的挚爱之情打动，迸出福祉而又骄傲的泪花。
描写人的作文21
跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的成长道路，频频繁繁地遇到过许许多多的老师，他们都不一样，可都笑过，但唯有那次绽放，是我等待已久最美的绽放。
——题记
那个微笑，那次绽放，给了我力量，给了我重获生命般的喜悦与温暖。
只要有风吹过的地方，她的卷发便会舞起，飘起：只要有不顺心的事，她便会像个小孩子般又气又闹；只要有她在，幸福永远常在。
只记得她刚接班时，我们还是五年级的孩子，她在我们的眼里是陌生而难以亲近的，因为她不爱笑，大家也便很期待她起来的样子。可是日复一日，她依然板着脸，同学们都暗地里讨论她。有的说：“吝啬什么也不要吝啬微笑，输什么也不要输给微笑！”有的说：“柯老师长得也还不错，可就是浪费了笑！”而那时，一个念头像一只飞燕悄然掠过我平静的心海——如果老师能对我笑一次该有多好！
希望总在清晓。可一个个早晨总带着我的激情，缠着蒙蒙白雾，与红红夕阳交班，那笑却总不出现。
一个偶然的机会，我们遇上了期中考。哈哈，这下，我得好好考，说不定，我的愿望就达成了呢！
可是卷子一发，一个醒目的数字令我心痛——这下好了，笑不但不会有，反而心更痛了。这个数字像一匹罪恶的马，狠狠地踏过我的心，来回踏，蹴起如云的尘灰；又像一条鞭绳，狠狠地抽我的心，反复抽，掀起如霞的血肉！
泪流下来了，也顾不上去拭；书，掉在地上，也不想去拾。任由它们去吧，反正一切也比不上这痛！
天似乎黑了，却又突然亮了——一只温暖的大手放在我肩上，我抬起头，是她，是她，我的老师！她用纤细的手拭去我的泪，擦擦我的脸，她竟然笑了！平日里的厉声斥呵，今日怎成了柔声细语？——“哭吧，哭出来会好受点，人的一生哪能一帆风顺，唯有挫折能让我们长大；唯有风雨的洗礼能让我们变得更坚强。失败不要气馁，也只有失败才能在生命中开出成功的鲜花！答应老师把失败当成辅助你成功的垫脚石！不哭了，下次争取考好吧！”我点点头，擦去泪水，模模糊糊里看见老师亲切和蔼的笑。这笑，融化了我冻结的心泉，化解了我的忧愁。
一句激励的话，一个关切的笑，温暖了弱小的心，这就是我的老师。仿佛一盏指明灯，为我们指明前进的道路，用微笑，把温暖、快乐传递给她的学生；又把幸福恒久的回忆留给她的学生！
描写人的作文22
我们组有四个“鬼”，分别是：吹牛“鬼”胡家铭；大力“鬼”葛子煊；唱歌“鬼”张芳菲；我则被别人起了个绰号叫母老虎“鬼”。到底怎么回事，我慢慢说给你们听。
吹牛“鬼”——胡家铭
一次下课的时候，我正在写作业，胡家铭说：“我们家有好多钻石”。
“不信，不信”我说道。
“你们家的钻石一定是假的，因为钻石可贵啦！”
“不是，不是，我们家的钻石是真的，不信下个星期，我拿个钻石让你们看看。”说完还神气地摆动着他的小脑袋。
过了一个星期，我和张芳菲、葛子煊无意间又问起胡家铭钻石的事。胡家铭支支吾吾的说：“钻石、钻石，我、我、忘拿了。”说完忙跑开了。哈哈，他吹牛了。胡家铭，你这个吹牛“鬼”，以后可得改改这个好吹牛的坏毛病。
大力“鬼”——葛子煊
班级要组织一次课间扳手劲比赛，我们被分成几个小组。我和葛子煊分成一组。和他一组我真是害怕，因为他是男生。可是也没办法，谁叫我们分成一组了。于是我鼓足勇气，扎好马步，运了运气。说：“来吧，我不怕你”。 葛子煊一看到我认真了，也毫不示弱地卷起袖子，迎了上来。他的力气真的好大，我使尽全身力气也没能赢过他。我甘愿认输。接下来他又与胡家铭、张芳菲比了两局，都赢了对方。不但如此，他还打败了其他小组的选手，成了全班冠军呢。他真是名副其实的大力“鬼”！
唱歌“鬼” ——张芳菲
这个“鬼”呀！可是名副其实的唱歌“鬼”。她喜欢唱歌，整天哼哼唧唧唱歌，没事好在我们中间“臭显摆”。
有一次她真是让我们刮目相看。音乐课上，老师教了我们一首歌，让我们反复唱唱；看谁下课的时候能够唱下来，并且唱得最好。于是，我们反复练习。可怎么都唱不好，眼看下课时间到了。这个时候老师让会的同学举手上台唱唱。班里鸦雀无声，只有张芳菲举起了手。她会唱吗？同学们将信将疑。只见张芳菲从从容容地走上讲台，一张嘴从头唱到尾。她唱的可真好。大家都为她鼓起掌来。这个唱歌“鬼”可不是白起的。
母老虎“鬼” ——余飞帆
说起母老虎“鬼”这个绰号，我真是一肚子气。本身我这个人比较胆小，遇事从不与人争。可是有一回真把我气坏了。有一次，我同桌出言不逊，说我是“死鬼”，把我气得脸都红了。于是我大发雷霆，踢了他两脚，疼得他龇牙咧嘴，要不是他跑去告诉老师，有他受的罪。哼，老虎不发威，你当我是病猫呀！从此，“母老虎鬼“的外号就落在了我的头上。
这就是我们组的四小“鬼”，有趣吧！
描写人的作文23
我班有个多功能老师，教数学，教科学，教体育，信息几乎也是他带我们去，但数学才是主要的，其他的都是业余。
数学课上，向我们讲授着数学公式，讲解这题目，时不时讲几个“笑话”。常常是我们捧腹大笑，其一是因为讲的笑话好笑，最主要的原因是，他在讲的时候并不哈哈大笑，最多也就是抿嘴一笑。例如：他的老师在讲课时被砸到了头，而自己又因用力太大而将窗帘拉掉了。还有他教三年级时奇特的教学方法······最主要的是他那种“学习”态度，他自己做笔记给我们讲解，却不用我们做笔记，可能是因为我们只不过是完成一项任务罢了。不过宁愿自己动笔也不要学生动笔对学生来说简直是最大的幸福。
教科学时，感觉比较轻描淡写。认识认识书本，这有点像看漫画书的感觉。背诵科学资料，这有点像背课文的感觉。做试卷，当然也就是做数学题一样。但是，这样却学得还可以呢。
不知道是什么原因。哪个聪明的能告诉我?
教体育那更是我们的最爱。尤其记忆深刻的是那次和一班拔河。女生对很争气呀!拔了两局赢了两局，我乐在心里，可脸上却不能表现出来呀。毕竟一班有我的好闺蜜呀!不能表现的太明显，要不然恐怕她要生气了。男生对一点都不争气，拔了两次输了两次，他们竟然还为自己打抱不平，丢不丢人呀!输了就是输了，还为自己找那么多借口，算什么男子汉呀!
他带我们去上信息的次数还可以，起码比上体育多。唯一有缺点的是要靠劳动来获取快乐。我们要先打扫微机室，再玩电脑。不过想玩什么就玩什么，还可以换位。可以玩游戏呀，练习打字，比赛呀，还可以冷落电脑，朋友之间相互聊天呀。幸福的时间过得最快，一眨眼，一小时过去了。我们恋恋不舍，但很快又将着这份依依不舍，转换成了谈感受或八卦。
多功能老师也不是万能的，比如说他语文不大好，读个小资料都很困难，有点结巴的感觉。这可能是因为他牙齿不大好吧，上次，有一个算数很厉害的人，牙齿也不好，它与多功能老师比，还是多功能老师帅，而且帅1000000000000倍。多功能老师从此得出了一个结论，牙齿不好的人，数学往往很好。上帝给你关了一扇门，必将会给你开一扇窗!
多功能老师是多功能的，像机器人;但他对待学生的态度，又像是父亲;而他那会心的笑容，又像是个长不大的孩子;他就像是那蒙娜丽莎，他的性格就像是蒙娜丽莎的微笑那样，令人难以捉摸，耐人寻味。
描写人的作文24
我现在是小学二年级的学生了，我有一个非常好的班主任老师，她就是我最喜爱的刘老师。
刘老师长的可漂亮了。高高的个子，长长的头发，还有一双大大的眼睛。刘老师的眼睛好像会说话一样，每次我得了100分，她的眼睛就对我微笑。我上课溜号时，会突然看见老师正盯着我看，她一句话不说，我就老老实实的听课了。
刘老师不仅课讲的好，而且对我们也很关心。有一次，我和同学打架了，结果我的手划坏了。老师看见后并没有先批评我们，而是赶紧给我洗手并把我的手包好，然后关切的问我疼不疼。那时我就想再也不打架惹老师生气了。
刘老师，你是我最喜欢的老师，希望小学这五年都有你陪伴着我
知道我的老师是谁吗?现在就让我们一起来认识一下她吧!
她就是王老师。她的身材挺苗条的，中等个子，白白的皮肤，弯月眉，还带着一副眼镜呢!她的衣服不是很多，因为她是一个很简朴的人。
课堂上，她在给我们讲课时，总是用生动有趣的方法教我们。所以我们都特别喜欢上她的课。王老师的人品不错，在我们犯错误的时候她总是体谅我们。
王老师，我想对您说：“虽然我也喜欢别的老师，但是，我最爱的人还永远是您——王老师!”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在四年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为殷老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。殷老师在我们心中是女神。
张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸殷老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。
有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在殷老师上课时举手回答问题，这天，殷老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
描写人的作文25
大年三十的晚上，去完奶奶家后，妈妈带我去了姥姥家，说是让我感受一下过年的气氛。我对妈妈说：“按你这样说的话，那我之前的十二个年不失白过了吗？”妈妈故作神秘的对我说：“到时候你就知道了。”这不禁让我在心中打了个大大的问号。
9点到了，我看了看妈妈，妈妈示意我接着看春晚就行了。10点妈妈依旧什么没说。这让我更加疑惑了，难道妈妈有什么阴谋？但这同时我的好奇心也越来越重。直到马上就要迎来新年的钟声时，妈妈终于对我说：“我们一会要去别人家拜年了。”我心里有一种说不出的激动，因为这是我第一次在大年三十的晚上去别人家拜年，往往我们都是初二或者初三以后再去别人家拜年。
出了门，爆竹声四起，震耳欲聋，满天都是烟花，交织出一幅美丽的天景，礼花和爆竹的光把大家的脸都映红了。
街上全是走亲访友的人们，大家都快步走着，可能是因为天气冷吧，但我觉得更是为了把最美好的祝愿在第一时间传送给亲朋好友。
我们直到两点都才回到姥姥家，不是拜访了七户人家就是八户。是谁家我已经记不清了，但我永远记得那些老人们看到有人来看他们时那喜悦的笑脸，和那从内心洋溢出的幸福。
有一个太姥姥，已经87岁了。当我们去看她的时候，她开心的笑了起来，脸上漏出了无数的皱纹，这并不是坏事，这是喜悦的象征，皱纹越多就说明她越开心。她高兴得直说：“谢谢你们能来看我，谢谢你们能来看我……”她从桌子上抓了一把糖塞到我的手里，又让儿子给我们每个人沏上了茶，让儿媳给我们弄水果。我们连忙说不用了，她却说：“你们来看我，不盛情招待怎么行？”从谈话中我知道了她原来身体不好，今年竟然好起来了，能下床走路了，还能帮家人干活了。对此，她高兴得直说：“这么多年了，我第一次帮他们干年活了。”过了一会，我们要走了，她身体不好，不能出来送我们，就连忙让儿子和儿媳送我们。
还有一个太姥姥，头发已经花白花白了，因为时间已经很晚了，我们只在她们家玄关处拜了年，就准备走了。她让我们进来坐，我们说时间不早了。她说：“那我把你们送出单元门。”等我们走后，她在单元门门口站了好长时间。
这次的拜年令我印象很深，什么感受我也说不清，只是心里痒痒的、酸酸的、暖暖的。虽然回家后已经快三点了，身体也像灌了铅一样沉，但只要想起那些洋溢着幸福的笑脸，我就有想再拜一次年的欲望。
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