关于多彩的活动作文900字
每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。下面我们来看看关于多彩的活动作文900字，欢迎阅读借鉴。
关于多彩的活动作文900字1
我的口才那可是一流，这可不是我吹，只是一直都不能展示自己而已。今天是一个千载难逢的好机会，是我人生中最“值”的一次——拍卖活动。
我带了20元，只花了3元，说来话长呀！我期盼已久的一本书，在孟子龙那里，我就去找孟子龙，他痛快极了，我花3元钱买了。买完之后我就后悔了！后来，我才知道，他用1元买的，赔了！不行，要找他算账。可我猛一想，我可是曹体，吃亏是福嘛！
但是聪明绝顶的我，才不吃这“哑巴亏”哩！我得“捞”回来！于是乎，我的眼睛落到一本书上，《男生女生青春故事》，这本书可比我的好多了。不但比我的大、厚、好，关键它不是注音版的，我要“捞”回来。我把《一分钟巧破案》放在桌子上，然后就去做“生意”了。
我一眼就看见了《男生女生青春故事》这本书，可以用一见钟情来形容我对这本书的感情。顾雨晴死活也不愿意，那毕竟是10元钱买的书，尽管有点旧，却有收藏意义。
终于第三次它还是进我腰包了，相对来说还是不错。我总结出了商人是不容易的，说难听的，这叫“骗”！孟子龙“骗”了我，我“骗”了顾雨晴，但是如果没有真实和骗的话，这场拍卖会就不会有太多的意义了。
我不知道老师办这次拍卖会是干什么的，但是我知道老师是在培养我们的探索研究发现的`能力。如果没有通过研究，不自己去不断的探索，只从单个方面去思考就没有任何意义。只从课本上知道那“大海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的，我们要多读书，多体验。
就像当年老师告诉我们的：“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。”“授人以鱼不如授人以渔。”世界上没有真正的对与错、真与假。我卖每一件东西的时候，都在绞尽脑汁的思考我该如何表达，每当丢失一位“顾客”的时候，都在反省自己：是表达能力不够？还是价格不合理？就算没有卖出去什么，赔了本还是会有一丝希望，但是每一丝希望也是给我最大的鼓励。就算到最后是一无所有，那么我也是一无所缺的。因为我收获到的，不是用价钱可以比较的，因为我买到了更可贵的东西。
在这一次活动中，我品味到了快乐，经过无数次的讲价，砍价，砸价，费多少口水终于换来一本书一本好书。
我记得，我很小的时候，有一个“宏伟”的愿望，我想当小卖部的老板，现在想想太有趣了。我想，这一次收获，也会载入我人生的史册！
关于多彩的活动作文900字2
今天，我们参加了一次体验活动，我们要摘枇杷、品枇杷，还要分享枇杷。
上课前，老师先给我们讲了摘枇杷要注意的地方。我们都想当摘枇杷的人。老师还分配了拣枇杷的、管篮子的人和扶梯子的人。
我们来到了摘枇杷的地点：西庐生态园。只见一颗颗金黄的枇杷挂在一棵棵树上，像一只只小灯笼挂在树上，看得我们口水直流。热心的家长们给我们搬来梯子，架在一棵巨大的枇杷树旁。开始摘枇杷了，家长们先给我们示范，只见一个家长爬上梯子，轻轻地摘下了一颗金黄色上午大枇杷，轻轻地丢给下面的人，然后慢慢爬下来。
看到家长能够轻轻松松就摘下枇杷，我们也跃跃欲试，在梯子旁排起了长队，一个一个轮流上去试摘。有的胆大的同学甚至直接爬到树上去，有的则拿着竹竿在下面把枇杷敲下来。我不敢爬树，只有在后面排着队。
终于轮到我了，虽然我迫不及待地想上去，可心里还是有些害怕。我轻轻地抬起脚向上迈出第一步，再一步一步向上，到第三梯时，腿有点发抖了，可下面的人都在看着我，“上呀，上呀”，我鼓起勇气又上了一梯，还好，没有掉下去，于是，我壮着胆又向上爬了一梯，快到梯子顶了，然后我小心翼翼地把手伸出去，摘了两个黄澄澄的枇杷，就一步一步慢慢下来了。
回到教室后，我们每人分了两个枇杷，冲洗干净后，便仔细地观察起来，每个琵琶形态各异，有的圆溜溜，有的是椭圆，有的大，有的小，颜色也各不相同，金黄的、淡黄的、橙的，上面还有些小麻点。洗过之后，它的皮亮亮的，非常有光泽，摸上去滑滑的。我又闻了闻，没有什么味道，然后我轻轻地把皮剥掉一块，再闻闻，一股淡淡的清香扑鼻而来，还带有一丝甜甜的味道。我又剥掉一点皮，轻轻咬了一口，酸酸甜甜，好吃极了，看看其他同学，有的咧着嘴笑，应该是尝到最甜的那颗了吧，有的吃到酸的则皱起了眉。
到了分享枇杷的环节了，老师给我们每人又分了三颗，我的有一颗是坏的，可能是丢下来掉地上摔坏了。
还有两颗我带回教室准备分给小伙伴尝尝，一进教室，人都回家了。看到老师还在办公室没有休息呢，真的很辛苦，把枇杷送给老师解解渴吧。老师高兴的品尝着，我也很开心。
虽然只吃了两个枇杷，但却像吃了很多一样，心里甜滋滋的，主要是这是亲自采摘的吧，这次体验活动太有趣了！
关于多彩的活动作文900字3
在这个暑假里，我度过了一次不同寻常的四天。那就是我参加了一个桥文化夏令营。在那里，我认识了许多新朋友。在这四天里发生了许多令我难忘的事，但有一件事最让我记忆犹新。
夏令营的第一天，老师为了让大家相互认识，就给我们分好队，还让我们取小队名。我和小红、小丽、小刚和小冯一组。我们也取好了小队名：彩虹小队。我们五人相互认识，很快就融为一体了。
大家相互认识之后，老师就对我们说：“既然大家都认识了，那么我们就来玩一个游戏，无敌风火轮。”我们听了，个个都迷惑不解：“什么意思啊？”老师微笑着解释说：“其实这是个团队游戏。我会给每个小队发十张报纸，要用双面胶把所有报纸连起来，做成一个封闭的大圆环。大圆环立起来以后，你们每个小组的五个人都得站在里面，踩在大圆环上一起向前走，这样大圆环就滚动起来，看谁最先到达终点。注意，你们在走动的过程中，不能让大圆环破掉哦。”
“比赛开始！”老师一声令下，我们四个小组马上开始动手做起“风火轮”来。小丽显然是一个很有能力的组织者：“雨航，你负责把每张报纸竖着对折起来。小红，你负责剪胶带。小刚和小冯，你们两个负责把报纸粘起来。”一张报纸很薄，踩在上面稍不注意就会踩破它。小丽要求先把报纸对折后再粘起来，这样就不容易踩破了。我不由得佩服她想得周到。似乎小丽没有给自己安排任务。但是，她绝对是最忙的一个人。她一安排好任务，就马上跟我一起折起报纸来。然后，她又帮小红剪胶带。她手不停，嘴也不停，督促我们动作要快。当在连第7张报纸时，小红、小丽和我也加入到了粘报纸的“队伍”中。人多力量大，眨眼间，“风火轮”就完成了！
我们高兴地看到，我们小组是第一个完成“风火轮”的。不过，这还只是“万里长征的第一步”。我们不敢懈怠，小心翼翼地拿着“风火轮”快速地来到老师指定的起跑点，立起来并站了进去。小冯和我个头儿最矮，我们两个分别就站在第一个和最后一个。
我们以前都没有玩过这个游戏。但我们很快达成一致意见。由小冯负责喊口号：“1，2，1——1，2，1……”我们跟着他的步子一起向前走，不能太快也不能太慢。每走一步，我们举过头顶的双手就向前移动连接着的报纸圆环。“风火轮”动起来了！真好玩！我们好兴奋，但又非常紧张地走动着。小丽也在不停地提醒我们的步调不能乱。
当我们第一个到达终点时，另一个小组紧随其后也到了。我们险胜！我们高兴地跳起来，欢呼着……
这是我经历的第一个夏令营，它让我第一次真正体会到团队精神的可贵。我要把这种团队精神发挥到今后的学习生活中去。夏令营的第一天，我感觉收获了很多……
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