可爱的小猫作文

可爱的小猫作文

可爱的小猫
我家有一只可爱的小猫，想知道它是怎么可爱的吗？和我一起去看看吧。
小猫全身毛茸茸的，有两个像珍珠似的眼睛，在夜晚的时候会发光，有时候还经常转来转去的，样子很可爱，一双小小的耳朵，只要有什么动静，它都能听见，还有一个小小的鼻子，什么味道它也能闻到。
小猫很喜欢玩乒乓球，我每次回到家写完作业就给它玩乒乓球，它先用爪子碰一碰乒乓球，使它挪动位置，然后赶紧追上来，好像在说：“你往哪里跑。”可是乒乓球不听它的话，仍然不停地往前跑。等它追上来，使劲撞了一下，乒乓球又跳了起来，这时它又追起球来。
我在一旁看着小猫玩乒乓球的情景，觉得有意思极了。

【写作指导：小学生写作训练应营造轻松的写作氛围】

　　在小学语文学习的过程中，为了让小学生能写好小学语文作文，很多的老师都会特别空出一段时间进行小学语文作文写作训练，老师在进行小学语文作文写作训练时要采用一些好的方法。今天的文章就讲述一下小学语文作文写作训练可以使用的方法。

　　第一，创设情景写作文，现在面对题目要小学生写一段话甚至一篇文章，小学生自然感到无从下笔。鉴于这种情况，小学语文作文写作训练中必须为学生创设情景，让小学学生写出自己看到的、听到的和想到的，从具体到抽象，从易到难，减轻作文的难度。

　　第二，复述故事写作文，小学生都爱听故事，为了让他们兴趣盎然地进入写作状态，小学语文作文写作训练中形成轻松的写作氛围，作文就是把听到的主要内容记录下来，让别人看了清楚明白。小学语文作文写作训练中给学生讲一个故事，学生听得聚精会神。之后，请两名小学生上台复述，台下同学可以提示补充，最后让学生把故事写下来。同学们都满怀信心地完成了本次作文，文章大都通顺流畅、具体，小学语文作文写作训练中不失时机地给予他们表扬和鼓励。这样的.训练使小学生心情愉快，既有了成功的体验，又减轻了对作文的畏惧心理，也提高了语言文字的表达能力。

　　从上面的文章中大家可以知道小学语文作文写作训练可以使用的方法。希望本文所讲的内容对各位小学语文老师更高效的进行小学语文作文写作训练能有一定程度上的帮助作用。也希望各位小学生能写好小学语文作文。

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